高考英语高频词汇举例解析9

英语高考900高频词汇一、A开头。

1. able [ˈeɪbl] adj. 能够；有能力的。

2. about [əˈbaʊt] prep. 关于；大约 adv. 大约；到处；四处。

3. above [əˈbʌv] prep. 在……上面 adj. 上面的 adv. 在（或向）上面。

4. abroad [əˈbrɔːd] adv. 到（在）国外。

5. accept [əkˈsept] v. 接受。

6. accident [ˈæksɪdənt] n. 事故；意外的事。

二、B开头。

1. back [bæk] n. 背；背后；后部 adv. 回（原处）；向后 adj. 后面的 v. （使）后退；支持。

2. bad [bæd] adj. 坏的；有害的；不利的；严重的。

3. bank [bæŋk] n. （河、海、湖的）岸；堤；银行。

4. be [biː] v. 是（原形），其人称和时态形式有am, is, are, was, were, being, been。

5. beat [biːt] v. 敲打；跳动；打赢 n. （音乐）节拍。

6. beautiful [ˈbjuːtɪfl] adj. 美的；美丽的；美观的。

三、C开头。

1. call [kɔːl] n. 喊；叫；电话；通话 v. 称呼；呼唤；喊；叫；打电话。

2. can [kæn] modal v. （could为其过去式）能够；可以；可能；会 n. 罐头；罐子。

3. car [kɑː(r)] n. 汽车；小卧车。

4. care [keə(r)] n. 照料；保护；小心 v. 介意；在乎；关心。

5. carry [ˈkæri] v. 拿；搬；带；提；抬；背；抱；运等。

6. cat [kæt] n. 猫。

四、D开头。

1. day [deɪ] n. （一）天；（一）日；白天。

2. dead [ded] adj. 死的；无生命的。

英语高中900高频词汇一、A开头。

1. abandon [əˈbændən] vt. 放弃；遗弃；抛弃。

2. ability [əˈbɪləti] n. 能力；才能。

3. able [ˈeɪbl] adj. 能够的；有能力的。

4. aboard [əˈbɔːd] prep. & adv. 在（船、飞机、车）上；上船等。

5. about [əˈbaʊt] prep. 关于；大约 adv. 大约；到处；四处。

6. above [əˈbʌv] prep. 在……上面 adj. 上面的 adv. 在（或向）上面。

7. abroad [əˈbrɔːd] adv. 到（在）国外。

8. absence [ˈæbsəns] n. 不在；缺席。

9. absent [ˈæbsənt] adj. 缺席的；不在的。

10. absolute [ˈæbsəluːt] adj. 绝对的；完全的。

二、B开头。

1. baby [ˈbeɪbi] n. 婴儿。

2. back [bæk] n. 背部；后面 adv. 回（原处）；向后 adj. 后面的 vt. 支持。

3. background [ˈbækɡraʊnd] n. 背景。

4. backward [ˈbækwəd] adv. 向后 adj. 向后的；落后的。

5. bad [bæd] adj. 坏的；有害的；不利的；严重的。

6. badly [ˈbædli] adv. 坏地；恶劣地；非常；严重地。

7. bag [bæɡ] n. 书包；提包；袋子。

8. balance [ˈbæləns] n. 平衡 vt. 使平衡。

9. ball [bɔːl] n. 球；舞会。

10. balloon [bəˈluːn] n. 气球。

三、C开头。

1. cake [keɪk] n. 蛋糕；糕点。

2020年高中英语总结1.able 用法：be able to doNote: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。

be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。

2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。

Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。

3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。

Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。

4.advise 用法：advise sb. to do; advise doingNote: 后面的宾语从句要用虚拟语气。

即：advise that sb. (should) do 的形式。

5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。

Note: 前面需要有be able to或can等词。

6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。

Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days.7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。

Note: agree on表示达成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人说的话。

8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive.9.allow 用法：allow doing; allow sb. to doNote: 可以表示允许进入，如：Please allow me in.10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。

Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best.11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。

Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。

新教材北师大版英语必修第三册UNIT 9UNIT 9高频词汇知识点清单UNIT 9 LEARNING高频词汇精讲1. approach n.方法;接近;通路;要求v.靠近,接近;着手处理;接洽What is your learning approach to it?你学习它的方法是什么? (教材P50)情景导学With decades of successful practice, China has proved that its approach to “promoting human rights through development” is being increasingly attractive to many countries.中国几十年的成功实践证明,“以发展促人权”的方法对许多国家越来越有吸引力。

 (China Daily)With the New Year approaching, shops became noisy and full of activity.随着新年的临近,商店变得吵闹、活跃起来。

 (写作—节日)用法归纳①the approach of sth.某事的来临②an/the approach to...……的方法③an/the approach to doing sth.做某事的方法④approach sb./sth.靠近/接近某人/某物⑤with...approaching 随着……的临近易混辨析•What's the best way to learn a language?学习语言的最佳方法是什么?•The young teacher used a new method of teaching.那位年轻的老师采用了一种新的教学方法。

•By means of modern technology we are able to municate with each other instantly.借助现代技术,我们可以即刻互相通信。

普通高中英语高考高频词汇（2019 年12 月新版）前言词汇是语言的基本要素之一，词汇学习是英语学习的根本，是提高听、说、读、看（viewing）、写等各种技能的基本保证。

高中阶段的词汇学习最有效的途径是在语境中培养词块意识。

学生应根据词性、词语的习惯搭配和主题内容，构建不同词汇语义网，并在大量的语言学习活动中，强化语感，迁移词语运用能力，最终做到词语内化。

为帮助广大学生突击高考真题高频词汇，我们编写了这本《普通高中英语高考高频词汇》。

本书主要特色如下：一音形义相结合每个单词匹配对应的音标、词性和例句，三位一体，强化对词义的理解。

二精选高考例句收录大量各地高考真题的句子作为例句，有助于学生感受单词在高考中的实际运用。

例句鲜活生动、时代感强，非常实用。

三标注高考考频以切实数据给出 2015-2019 年完形填空选项中单词作为考点在各地高考中出现的频数，让学生了解其在高考中的重要程度。

由于时间和水平有限，疏漏和错误之处在所难免，敬请广大读者不吝指正。

单词音标例句词频link…to… 将……和……联系或连接起来24 例句：A railway link to Amsterdam in 1874 attracted rich traders from Amsterdam to Hilversum. （2015 年高考英语湖北卷）1874 年，一条通往阿姆斯特丹的铁路线吸引了从阿姆斯特丹到希尔弗森的富商。

given 【'gɪvn】prep. 考虑到，鉴于19 例句：It can be concluded that restaurant keepers need notbe overly concerned about bad tables, given thatthey’re profitable.（2018 年高考英语江苏卷）我们可以得出这样的结论:考虑到餐馆的盈利能力，餐馆老板不必过分担心坏桌子。

《高考英语高频词汇大全表(带音标示例版)》--共100个--1.suppose[səˈpoʊz] v. 设想，料想；猜想，假定【示例】I suppose I should probably find a part-time job.我在想也许我该找个兼职做。

2.observe[əbˈzɜːrv] v. 观察，注意，遵守【示例】The little girl is observing the goldfish carefully.小女孩正在仔细观察那条金鱼。

3.attend[əˈtend] v. 照顾；护理；出席；参加【示例】The young father attends his baby with the fake boob.年轻爸爸用假咪咪喂他的宝宝。

4.supply[səˈplaɪ] n. 供应（量），（复）存货，需品； v. 供给，满足（需要）【示例】Our oil supply comes from this pipe.我们的石油供应来自这个管道。

5.typical[ˈtɪpɪkl] adj. 典型的；代表性的【示例】It's typical for many Japanese to eat rice this way.这是很多日本人吃米饭的典型方式。

6.support[səˈpɔːrt] v. 支持，拥护，支撑，供养； n. 支撑者，支撑物，支撑，支持【示例】My father gives me a lot of love and support.我的父亲给予我很多爱与支持。

7.entire[ɪnˈtaɪər] adj. 全部的，完整的，整个的【示例】From the airplane I could see the entire city.在飞机上我可以看到整个城市。

8.happen[ˈhæpən] v. 发生，碰巧，恰好【示例】How did this horrible accident happen?这桩可怕的事故是如何发生的？9.astonished[əˈstɑːnɪʃt] adj. 诧异，吃惊的【示例】My mother was astonished by my new haircut.我妈妈被我的新发型惊倒了。

高考高频语法词汇解析与练习〔1〕〔按选项出现的频度上下排列〕【1】 that１.引导名词性从句，只起连接作用，无具体意义。

A story goes that Elizabeth I of England liked nothing more than being surrounded by clever and qualified noblemen at court. (某某2004NMET)2.关系代词，用于限制性定语从句。

如：Is this the reason that he explained at the meeting for his carelessness in his work? (某某春2002NMET)3.程度副词，等于so.如：Sometimes it was a bit boring to work there because there wasn’t always that much to do. 〔广东2004NMET〕4.用于强调句型中，起连接作用。

如：Why! I have nothing to confess. What is it that you want me to say? (某某2004NMET)5.替代词，既可替代可数名词，表特指；又可替代不可数名词，后接of。

如：I’m moving to countryside because the air there is much fresher than that in the city. (江苏2005NMET)【考例1】The traditional view is __ we sleep because our brain is“programmed〞to make us do so. 〔07某某卷，40〕A. whenB. whyC. whetherD. that (D)【考例2】-----Where did you get to know her?------It was on the farm______we worked. (07山东卷，30)A. thatB. thereC. whichD. where (D)【考例3】Little joy can equal_______of a surprising ending when you read stories.〔07四川卷，32〕A. thatB. thoseC. anyD. some (A)【考例4】Having checked the doors were closed, and _____all the lights were off, the boy opened the door to his bedroom.〔07湖南卷，28〕A. whyB. thatC. whenD. where (B)【考例5】----He got his first book published. It turned out to be a bestseller.-----When was____?------_____was in 2000 when he was still in college.〔07浙江卷，10〕A. that; ThisB. this; ItC. it; ThisD.that; It (D)【考例6】The English spoken in the United States is only slightly different from ______ spoken in England.〔08全国卷I，33〕A. whichB. whatC. thatD. the one 〔Ｃ〕【考例7】 It was in New Zealand ___ Elizabeth first met Mr. Smith.(08全国卷II，20)A. thatB. howC. whichD. when 〔A〕【考例8】 Animals suffered at the hands of Man ___ they were destroyed by people to make way for agricultural land to provide food for more people.〔08江西卷，34〕A. in whichB. for whichC. so thatD. in that 〔D〕【考例9】 It was along the Mississippi River _______ Mark Twain spent much of his childhood.〔08某某卷，8〕A. howB. whichC. thatD. where 〔C〕【考例10】 It was not until midnight they reached the camp site.〔08重庆卷，22〕A. thatB. whenC. whileD. as 〔A〕【考例11】—Could you tell me how to get to Victoria Street?—Victoria Street? ______ is where the Grand Theatre is.〔08辽宁卷,26〕A. SuchB. ThereC. ThatD. This 〔C〕【考例12】—Shall we go out for dinner tonight?—______.〔08浙江卷，20〕A. You are rightB. It must be funnyC. That sounds greatD. Have a nice time 〔C〕【考例13】I’ve heard a whisper ____ David and Heather are heading for marriage.(08四川延考区，4)A.whatB. whichC. whoD. that (D)【２】what1.引导名词性从句，担任句子成分。

英语高考完形填空高频词汇一、动词。

1. achieve [əˈtʃiːv] - v. 达到；完成；成功。

例句：He achieved his goal after years of hard work.（经过多年的努力，他实现了自己的目标。

）2. affect [əˈfekt] - v. 影响；（疾病）侵袭；感动。

例句：The bad weather affected our travel plan.（恶劣的天气影响了我们的旅行计划。

）3. attract [əˈtrækt] - v. 吸引；引起……的注意。

例句：The beautiful scenery attracts a lot of tourists every year.（美丽的风景每年吸引大量游客。

）4. benefit [ˈbenɪfɪt] - v. 有益于；得益 - n. 利益；好处。

例句：Regular exercise benefits your health.（经常锻炼有益于你的健康。

）5. challenge [ˈtʃælɪndʒ] - v. 向……挑战；质疑 - n. 挑战；难题。

例句：He challenged me to a game of chess.（他向我挑战下一盘棋。

）6. consider [kənˈsɪdə(r)] - v. 考虑；认为；体谅。

例句：You should consider all the factors before making a decision.（在做决定之前，你应该考虑所有因素。

）7. contain [kənˈteɪn] - v. 包含；容纳；控制（感情）例句：This box contains a lot of books.（这个盒子里装了很多书。

）8. create [kriˈeɪt] - v. 创造；创作；造成。

例句：Artists create beautiful works.（艺术家创作美丽的作品。

1.lonely，alone二者都可表示“孤独，独自”。

alone指客观存在的“孤独”，而lonely更偏重一种主观感受上的“寂寞”。

如：I went alone. 我是一个人去的。

Mary lived alone, but she didn’t feel lonely.玛丽孤身一人生活，但她并不感到孤独。

2.too much，much too二者都有“太，非常”之意。

much too为副词词组，修饰形容词、副词，不可修饰动词。

如：It’s much too cold。

天气实在是太冷了。

too much作“太多”讲，有以下三种用法：(1)作名词词组。

如：You have given us too much. 你给我们的太多了。

(2)作形容词词组修饰不可数名词。

如：Don’t drink too much wine. 不要饮太多的酒。

(3)作副词词组修饰不及物动词。

如：She talks too much. 她说话太多。

3.go on doing，go on to do，go on with这三个动词短语都有“继续做某事”的意思，其区别如下：go on doing表示“继续做，一直在做某事(中间无间断)”；go on to do表示“接着做某事”，即某事已做完，接着做另一件事；go on with也表示“继续做某事”，其含义是某一动作一度中止后，又继续下去。

4. no one，noneno one指“没有人(只能指人，不能用来指物)”，意思与nobody相同，作主语时不必跟of连用，如：No one believes him since he is not honest.没有人相信他，因为他不诚实。

No one else but I went.除我以外，谁也没去。

none指“一个也没有(既可指人，也可指物)”，作主语时代替不可数名词，谓语动词用单数形式；代替可数名词，谓语动词用单复数都可以，但在“主+系+表”结构中，如果表语为复数，则系动词要用复数形式。