说服要搞好的四个结合试题

学习课程：说服要搞好的四个结合单选题1.所谓单面论证就是只讲正面的道理，双面论证就是正反两方面的道理都讲到。

以下关于单双面论证结合的说法，不正确的是：回答：正确1. A 单双面论证是说服的方法之一2. B 单面论证是讲正面的道理3. C 单面论证比双面论证好4. D 如何运用单双面论证要具体情况具体分析2.双面论证就是正反两方面的道理都要讲到。

以下选项中，适用于使用双面理论的选项是：回答：正确1. A 双方观点一致时2. B 智商和文化层次比较低的人3. C 沟通之后要迅速决定4. D 智商和文化层次比较高的3.单面论证和双面论证各有利弊。

当双方观点一致时，适合使用单面论证沟通，会越谈越投机。

该说法：回答：正确1. A 正确2. B 错误4.先效应就是先入为主的效应，即第一印象，第一感觉。

后效应就是后发制人的效应。

那么在辩论赛中，先讲比后讲好。

该说法：回答：正确1. A 正确2. B 错误5.暗示包括他人暗示和自我暗示。

自我暗示是指不知不觉接受对方言语或者行为的影响。

该说法：回答：正确1. A 正确2. B 错误6.理性沟通是指通过种种方法调动情感，达到影响对方的目的。

该说法: 回答：正确1. A 正确2. B 错误7.暗示包括他人暗示和自我暗示。

他人暗示是指不知不觉接受对方言语或者行为的影响。

该说法：回答：正确1. A 正确2. B 错误8.以下选项中，不属于暗示的是：回答：正确1. A 企业的香烟广告说“劝君莫吸烟，就连我们的皇后牌香烟也不要吸”2. B 化妆品广告使用光鲜亮丽皮肤好的模特拍摄3. C 沟通过程中，直接告诉对方，我的方案如何如何好9.写文章时，开始先入为主，表明自己的正面观点，并进行充分论证，然后罗列几条反面意见，并加以驳斥。

这样就做到了：回答：正确1. A 单双面论证结合2. B 先后效应结合3. C 暗示与明示结合4. D 理性与感性结合10.（）的优点在于见效快，但缺点是持续时间短。

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学习资料专题4 善用逆向思维一、选择题1.语言是表达思维的工具,在思想教育中,利用教育对象的逆反心理或顺应心理,采取“欲擒故纵”的方式说服教育,是一种的应用( )A.聚合思维方式B.逆向思维方式C.正向思维方式D.正逆互补思维方式答案:B解析:利用教育对象的逆反心理或顺应心理,采取“欲擒故纵”的方式说服教育,是一种反向求索,即逆向思维。

2.诸葛亮的“空城计”,韩信的背水布阵,他们的共同特点在于故意在解决问题时,进行反习惯、反逻辑地思考,使对方感到莫名其妙,大惑不解,从而达到自己的目的。

这说明( )A.逆向思维就是逆反心理B.逆向思维是从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的C.逆向思维违背客观规律,不宜常用D.时时处处都可以运用逆向思维答案:B解析:从题干中“反习惯、反逻辑”可以看出,逆向思维是从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的,应选B项。

逆向思维不是逆反心理,A项说法错误。

逆向思维是在客观规律的基础上进行的,C 项说法错误。

D项说法太绝对。

3.在人际关系中,换位思考的管理方式,是将管理者与被管理者的关系相互颠倒。

这一事例是从什么角度进行逆向思维的( )A.事物存在状态B.事物功能C.事物结构顺序D.事物之间的因果关系答案:C解析:将管理者与被管理者的关系相互颠倒,这是从事物结构顺序角度进行逆向思维,应选C项。

4.在瓷器烧制过程中,如果釉彩的膨胀系数大于瓷体胚胎的膨胀系数,就会使釉面开裂,形成许多细小的裂纹。

人们将错就错,有意识地造成釉面裂纹,使之符合人们的审美情趣,裂釉瓷器成为一种珍贵的艺术品。

这一事例所使用的逆向思维技法是( )A.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考B.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考C.对已有的有关事物功能的认识作反向思考D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考答案:C解析:有用还是无用,是人们依据自己的需要所作出的评价和取舍,材料通过转换场合或对象来认识事物功用,其缺点变为优点,废品变为工艺品。

辩论技巧考试试题题库答案一、选择题1. 辩论中最重要的开场技巧是什么？A. 直接陈述观点B. 吸引听众注意力C. 立即提出论据D. 展示个人魅力答案：B2. 在辩论中，以下哪项不是有效的反驳技巧？A. 直接否定对方观点B. 指出对方论据的逻辑漏洞C. 提供相反的证据D. 利用情感诉求答案：A3. 辩论中，如何有效地展示自己的论据？A. 仅提供事实B. 结合事实和个人经验C. 仅依赖个人经验D. 仅依赖专家意见答案：B二、简答题1. 简述辩论中如何构建一个有力的开场陈述。

答案：在辩论中构建有力的开场陈述，首先要明确主题，然后简洁明了地介绍自己的立场。

接着，可以提出主要论点，并以引人入胜的方式吸引听众的注意力，例如通过引用、故事或问题来激发兴趣。

最后，要清晰地概述接下来的辩论结构。

2. 描述一种有效的反驳策略。

答案：有效的反驳策略包括识别并指出对方论据的逻辑错误、提供与对方观点相反的证据或事实、展示对方论据的局限性或偏见。

此外，使用情感诉求可以增强反驳的说服力，但必须确保情感诉求与论点相关且合理。

三、论述题1. 论述在辩论中如何使用情感诉求来增强说服力。

答案：在辩论中使用情感诉求可以触动听众的情感，从而增强说服力。

首先，要确保情感诉求与论点紧密相关，避免情感操纵。

其次，可以通过讲述个人故事、使用比喻或引用来唤起听众的共鸣。

最后，情感诉求应与逻辑论证相结合，以确保辩论的全面性和深度。

四、案例分析题1. 分析以下辩论场景：辩手A主张提高最低工资可以减少贫困，辩手B则认为这会导致失业率上升。

请分析两位辩手可能使用的辩论技巧。

答案：辩手A可能会使用统计数据和研究结果来支持提高最低工资对减少贫困的积极影响。

此外，A可能会使用情感诉求，如讲述低收入家庭的困境，来增强论点的说服力。

辩手B可能会指出提高最低工资可能导致企业成本上升，从而减少就业机会。

B可能会使用类比或历史案例来说明其观点，并可能对A的数据进行质疑，指出数据的局限性或例外情况。

(一) 单项选择题〔每题1分，共30分〕1. 不是严于律己做法的是哪一项〔〕(A) 听到别人的评论，要及时澄清验证(B) 用全面开展的眼光对待事物(C) 多看别人的长处并以客观的态度给人以评价(D) 多倾听别人的意见[参考答案]A2. 注意克制逆反心理带来的不利影响时哪项不正确〔〕(A) 思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“劝导〞(B) 思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法(C) 坚持正确的作风和实事求是的原那么(D) 思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“灌输〞[参考答案]A3. 领导协调中处于主动的、中心的位置的是〔〕(A) 领导者(B) 协调对象(C) 协调手段(D) 协调目标[参考答案]A4. 下行沟通的作用不包括〔〕(A) 使下属敢解领导意图(B) 增加领导者与被领导者的隔膜(C) 减少误会(D) 增强各级的联系[参考答案]B5. 在和上级交往中，有责任感的下级要〔〕(A) 投其所好(B) 仗义直言(C) 一味讨好(D) 服从上级[参考答案]D6. 上下级之间应如何保持距离〔〕(A) 距离完全消失，融为一体(B) 要控制在适当的范围内(C) 严格区分，保持较远距离(D) 距离过小以致失去尊严[参考答案]B7. 在管理学上，同所有下属都保持同样适当的距离，称为〔〕(A) 一视同仁(B) 公事以外才是朋友的原那么(C) 平衡关系(D) 等距离原那么[参考答案]D8. 以下哪些不是领导者的协调能力的特点(A) 本质上的创造性(B) 遗传性(C) 组合的差异性(D) 内容的综合性[参考答案]B9. 在弹性空间内，被领导者〔〕(A) 有明显的受控感(B) 可以充分发挥创造性(C) 不被信任(D) 受到外在力量的干预[参考答案]B10. 构造指团体的组织关系和团体间相互依赖的关系，以下哪些不是因为构造而成为冲突的潜在因素〔〕(A) 组织中的各团体的目标越多(B) 对信息的过滤出现偏差(C) 人员流动率越高的团体(D) 成员的工作的专门化[参考答案]B11. 对于〔〕沟通，信息的清晰度受空间距离远近的影响(A)(B) 网络(C) 口头(D) 会议[参考答案]C12. 哪种情况下，为上级出谋划策最好〔〕(A) 别人听从指挥的时候(B) 你的建议是有利于工作进展的(C) 别人在越级时(D) 上司对你刮目相看时[参考答案]B13. 在组织系统内，〔〕是圆满完成组织工作任务的前提(A) 确立目标(B) 完善制度(C) 情感沟通(D) 各部门领导之间互相支持[参考答案]D14. 人类沟通的〔〕，使他跟动物的沟通区别开来(A) 目的性(B) 选择性(C) 双向性(D) 互动性[参考答案]B15. 对先进人物和先进集体授予荣誉称号属于〔〕(A) 思想教育(B) 物质鼓励(C) 精神鼓励(D) 个别教育[参考答案]C16. 一个人在处世接物方面所表现的，如何对人对己对事物的根本心理特征的综合是指〔〕(A) 习惯(B) 气质(C) 个性(D) 性格[参考答案]D17. 以下关于社会主义条件下的上下级关系表述不正确的选项是〔〕(A) 是一种同志式的平等关系(B) 没有权力就没有真理(C) 上级与下级在人格上的平等(D) 上级与下级在真理面前的平等[参考答案]B18. ?圣经·马太福音?有句名言：“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。