学校传染病应急预案范文(精选5篇)

学校传染病预防应急预案5篇人们在面对一些突发环境时，肯定要启动应急预案，小伙伴们了解如何完成一份完美的应急预案吗，下面是作者为您分享的学校传染病预防应急预案5篇，感谢您的参阅。

学校传染病预防应急预案篇1我园为了有效预防、及时控制和消除突发性傳染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求，结合我园实际情况，特制定本预案。

1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延，幼儿园工作小组成员名单如下：组长：x职责：全面负责传染病预防与应急工作。

副组长：x职责：x负责落实传染病预防与应急工作，负责向上级报告疫情；x具体负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作。

组员：x、各班班主任职责：x负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作；郭三毛负责组织做好消毒工作；班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长，配合保育主任做好幼儿的送诊工作。

2、预防办法和措施幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。

（1）加强宣传与培训。

利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，引导家长正确认识，做好防范。

定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。

要求各班教师每天做好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展。

坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。

（2）有效措施杜绝传染病发生。

幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持空气流通，保证师生身体健康。

尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

不要共用茶具、餐具。

注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。

幼儿园保健室应按照规定定期消毒。

校园传染病防治应急预案8篇校园传染病防治应急预案精选篇1为了切实做好学校传染病预防控制工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据上级文件的要求;结合我校的具体情况制定本工作预案。

一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。

二、工作方针和原则我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

三、传染病防治工作领导机构和职责组长：组员：职责是：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助学校做好疫情的善后处理工作。

四、预防措施1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。

学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。

2、积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。

3、建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。

6、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。

五、监测1、建立疫情监测制度，形成校领导--校医--班主任--班长的学生健康监测网络。

建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本。

学校传染病应急处置预案学校传染病应急处置预案（精选13篇）在我们的学习、工作或生活中，难免会发生一些不在自己预料之中的事件，为了控制事故的发展势态，往往需要预先编制好应急预案。

那么你有了解过应急预案吗？以下是小编帮大家整理的学校传染病应急处置预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校传染病应急处置预案篇1学校为了预防疾病，保护学生的身体健康，特制定了以下的应急预案。

一、预防措施：1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

2.学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

3.学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。

4.学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。

5.供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。

6.学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。

食堂人员都有健康证。

7.如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。

8.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。

医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。

卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。

9.学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

二、应急措施：1.在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。

传染病应急预案范文为有效应对传染病疫情，顺应疾病预防控制形势的发展，强化预防控制___的应急响应能力，确保我镇区域内重大传染病疫情得到及时预防、有效控制及彻底消除，特制定本预案。

本预案旨在规范传染病应急处理工作，最大限度减轻传染病对人民健康与生命安全的威胁，维护社会稳定秩序。

其制定依据包括《突发公共卫生事件应急条例》、《___传染病防治法》及其配套实施办法、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《___食品卫生法》及《___职业病防治法》等相关法律法规，并结合本院实际情况。

一、成立传染病应急领导小组，由刘军普担任组长，成员包括各班班主任。

二、明确报告情形，包括但不限于：1. 确诊或疑似严重传染病的发生；2. 不明原因群体性疾病的出现；3. 重大食物中毒事件的发生。

当前重点关注非典型肺炎、手足口病、___、艾滋病、麻疹、不明原因肺炎、结核病、人感染禽流感等重要及重大传染病，以及食物中毒。

一旦发现上述情形，应立即向院长报告，并由院长在___小时内上报至区疾控中心。

三、接诊医生对可疑传染病患者应组织院内相关科室进行会诊，必要时邀请外部专家参与，以尽早明确诊断。

对确诊传染病患者，由传染科负责提供及时医疗救治，并确保病历记录详尽完整，特别是流行病学资料的收集，以便支持后续的疾病追踪、疫点消毒及密切接触者管理工作。

四、收治传染病及疑似病例时，必须依法向区卫生疾病预防控制中心报告。

对于___等特定传染病，应按照上级部门要求实行网络直报，无需等待检验结果。

同时，做好病人的隔离治疗措施。

五、合理配置公共卫生或中西医执业医师资源，加强传染病防治工作。

强化医务人员及村卫生室人员的中医药防治知识培训，确保患者得到及时有效治疗。

六、储备充足的传染病应急、抗病毒及对症治疗所需的中药饮片、中成药和中药注射剂。

七、在门诊设立中医药防治传染病咨询处，依据国家权威部门推荐处方及预防方案，指导公众使用中药预防传染病。

传染病应急预案范文为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、县《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神，结合学校实际，特制定本案。

一、适用范围学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。

二、____机构由校长室、卫生室、学年主任等人员组成安全领导小组，主要负责提供突发传染病危险信息，提醒师生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免突发传染病。

1、成立突发传染病防治工作领导小组组长：白洁(校长)副组长：张学、梁红(副校长)组员。

关玲(大队辅导员)、孙丽杰(卫生保健教师)、柳慧、杨丹等及各年组组长。

2、成立基本应急小组(1)安全保卫小组负责人：王权职责。

在突发时间的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

(2)医疗救护小组负责人：孙丽杰(卫生保健教师)职责：____对受伤人员院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。

(3)综合信息小组负责人：柳慧、杨丹职责。

实时纪录____的发展过程，按规定拟稿上报，并负责向县安全办提供真实材料。

三、建立保障机制突发传染病后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。

学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。

1、加强健康教育每学期开学初，必须按照《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关健康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。

学期结束前____次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。

利用家长会、家长学校、致家长的____等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。

2、严格门卫管理制度，加强门卫值班、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。

学校传染病防控应急预案范文（精选5篇）学校传染病防控应急预案范文（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，时常需要预先制定应急预案。

那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？以下是小编整理的学校传染病防控应急预案范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

学校传染病防控应急预案1为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内暴发流行，维护正常的教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。

一、组织机构学校成立传染病防控领导小组。

由学校负责人朱相军为组长，刘懋为副组长，其他各位老师及各班主任为组成成员。

报告员由高丽兼任。

学校传染病防控领导小组工作职责：①按照上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案；②建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落实到教师；③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度，并检查督促本校各年级落实情况。

④开展对学校师生的卫生宣传教育；⑤建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；⑥及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到村卫生室就诊，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。

二、防治措施（一）、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的疫情做出快速反应。

1、要早发现。

要坚持实行晨检制度。

每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）；每天都要保证教室的通风；加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特别是加强对学校食堂、小卖部、饮用水的质量管理，确保师生饮食、用水的安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。

突发传染性疾病事件应急预案学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。

根据“健康第一”的教育指导思想，为维护社会稳定，确保师生身体健康，生命安全，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，根据《____传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》，全面落实学校传染病预防控制的长效常态管理，特制定本预案。

一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染性疾病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染性疾病疫情在教育系统的发生和蔓延。

二、____管理(一)传染性疾病防控____机构组长：____组员：张扬、王秀英、班主任(二)预防传染性疾病领导小组职责____：指导和落实学校传染性疾病防控的各项工作；收集学校传染性疾病疫情信息和防控工作情况，分析、研究学校防控工作形势，提出学校传染性疾病防控的政策、措施并____实施；张扬：指导师生加强传染性疾病防控的思想工作，确保校园秩序的稳定；协助有关部门做好学校传染性疾病防控各项工作，收集学校传染性疾病疫情信息和防控工作情况；王秀英及班主任。

监测掌握、汇总上报传染性疾病病例发生情况；及时总结学校传染性疾病防控工作的做法与经验。

三、防治措施建立健全传染性疾病防控责任制度，并将责任分解到处室、落实到人；开展对学校师生的卫生宣传教育；建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；配合____部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作；及时向上级教育行政部门汇报学校师生传染性疾病病例发生情况。

疫情发生时，领导小组应根据学校的部署启动本校园传染性疾病防控工作预案，____落实各项传染性疾病防控措施。

1.按学校疾病预防控制工作要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

学校传染病突发公共卫生事件应急预案(通用5篇)学校传染病突发公共卫生事件应急预案第一篇：一、目的和原则：目的：为了有效应对学校传染病突发公共卫生事件，确保学校师生身体健康安全。

原则：科学、及时、公开、便捷。

二、应急组织：1. 学校领导成立应急指挥组，明确各成员职责和权限。

2. 各部门成立应急小组，负责各自领域的应急工作。

三、应急措施：1. 及时进行疫情报告，确保信息畅通。

2. 配备应急物资，如口罩、消毒液等。

3. 加强校园卫生管理，定期清洁消毒。

4. 组织健康宣传教育活动，提高师生健康意识。

5. 停课措施：在疫情严重时，暂停上课，减少人群聚集。

6. 健康监测措施：对师生进行体温检测及健康状况调查，及时发现病例并隔离治疗。

7. 密切联系卫生部门，听从专业机构的指导和建议。

四、紧急情况处理：1. 发现疑似病例立即隔离，并向相关部门报告。

2. 受影响师生暂时留校，避免流行病扩散。

3. 组织流行病调查，追踪病源，确定传播途径。

4. 向家长及社会公开疫情信息，并提供相关防控指导。

五、疫情解除：1. 经过专业机构确认疫情解除后，开展校园清理工作。

2. 恢复正常上课，但仍加强卫生管理。

3. 组织健康教育活动，提高师生防病意识。

第二篇：一、紧急召开疫情应急会议，成立应急指挥小组，明确成员职责和权限。

二、组织开展学校卫生环境检查，加强校园清洁、通风等工作。

三、暂停课程，学校向学生家长发布停课通知，并启动远程教育措施。

四、开展体温监测和健康状况调查，发现疑似病例及时隔离治疗。

五、联系卫生部门提供疫情信息，密切关注疫情发展动态。

六、加强健康宣传教育，教育师生掌握预防传染病的知识和技能。

七、配备必要的应急物资，如口罩、消毒液等。

八、加强与校外医疗机构的对接，确保疫情的及时处理和妥善治疗。

九、全面清查学生假期返回情况，加强患者的追踪和防范。

十、学校恢复开课前，经相关部门确认疫情解除。

第三篇：一、召开紧急会议，成立应急指挥小组，明确各成员职责和权限。

学校传染病突发事件防控工作应急预案为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《____传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文件精神，结合学校实际，制定本预案。

一、____机构与分工组长：刘斌校长负责防控全面工作副组长：刘恩副校长具体负责防控的日常工作成员：李常胜(教务主任)杨瑞学(总务主任)各班班主任二、防控应急程序1.一般____①各班例行晨检与午检制度。

②学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。

③学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及____部门的管理。

④呼吸道传染病流行期间，教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。

⑤政教处严格执行出入校门管理制度。

2.重大____属于重大____，除对接触者实施控制外，全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。

①班主任负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。

②政教处负责对全体教师，班主任负责对本班学生每日定时测量体温，做好晨检与午检记录，发现异常情况及时上报。

1③对重大传染病的密切接触者，学校要配合____部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④政教处加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

3.特大____①班主任认真填写晨检与午检(晚检)日志，启动报告和零报告制度；对缺课学生要逐一登记，及时查明缺课原因，及时上报，杜绝瞒报、漏报与越级上报。

②学校避免人群的聚集和流动。

③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

三、应急措施1、我校学生或教职工一旦出现甲型h1n1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。

传染病应急预案传染病应急预案精选15篇在学习、工作乃至生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，常常要提前编制一份优秀的应急预案。

我们该怎么去写应急预案呢？以下是店铺精心整理的传染病应急预案，欢迎大家分享。

传染病应急预案1疫情期间，因诊所的特殊性，传染病是当前医疗管理中的一个重要环节，为了加强诊所感染管理，有效预防和控制诊所感染，全面提高护理质量，保证医疗安全，根据《医院感染管理规范》和《消毒管理办法》制定本预案。

一、成立传染病领导防控小组诊所成立传染病领导防控小组，统一领导、指挥、协调我部传染病的防控工作。

领导小组成员组成：组长，总负责人：李丽成员：王芳职责分工：组长，总负责人李丽：负责统筹全面工作李丽：负责配合诊所开展传染病培训及患者的宣传教育工作。

王芳：负责后勤保障、物品的消毒和采购供应，及车辆的安排与组织接送传染病患者。

王芳：负责预检分诊处及传染病患者的筛查与信息登记和处置,疫情的上报工作。

李丽：负责院内传染病患者二次筛查及信息登记和处置，疫情的上报工作。

李丽为向县局和疾病防控部门的报告人，王芳为向门诊部的报告人。

各区域建立相应传染病防治组织机构，具体落实诊所传染病防治工作。

每个科室指派专人负责本科室传染病的监督及报告，保持与诊所疫情报告员的'密切联系。

诊所感染及管理实行在传染病领导防控小组领导下负责，组织学习培训有关传染病感染知识，使护理人员都了解掌握预防传染病感染的重大意义，具体要求和实施办法，使全部医疗人员充分认识到传染病的威胁及搞好预防工作的重要性，监督检查有关控制院感染制度的落实情况。

二、确定传染病感染管理护理重点区域预检分诊点诊疗室观察室消毒供应室等三、事故风险描述及危险性分析传染病事故定义本预案传染病是指诊所范围内有可能发生的甲类、乙类、丙类传染病。

突发性的传染病事故，如控制不及时，均可能造成重大人身伤亡和企业财产重大损失。

甲类传染病鼠疫、霍乱、埃博拉，病毒性肝炎，细菌性和阿来巴性痢疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、麻疹、乙类传染病百日咳、腥红热，狂犬病、布鲁氏菌病、炭疽、肺结核、传染性非典型性肺炎。