丁恩全博士简介
- 格式:pdf
- 大小:354.22 KB
- 文档页数:1
DCWExperience Exchange经验交流173数字通信世界2024.010 引言高校在实际教授学生相关课程的过程中一定要注重对教学方式的改革创新,这是培养高质量人才的最主要途径之一。
OBE 教学理念将学生预期学习产出成果作为核心,对整个教学过程进行组织、实施与评价,对于学生实践应用能力的转化与提升是有着极大帮助的,值得在实际高校学生的数据库教学中应用。
1 OBE教育理念的内涵OBE 理念是一种“以学生为本”的教育哲学,以“学生学到什么”为目标的教学模式,OBE 的体系如图1所示。
基本理念是将学生预期学习产出成果作为核心,对整个教学过程进行组织、实施与评价。
在运用OBE 理念开展课程教学时,要求将所有课程教学活动都以预期学习产出成果为目标进行反向设计,即首先需明确课程预期学习产出成果,根据预期学习产出成果,然后确定课程培养目标,再依据培养目标制定课程教学内容、教学策略、考核评价方法等。
因此,课程学习预期产出成果是驱动课程教学运行的关键。
2 成果导向教育的特点2.1 更好地将理论知识与实践教学结合起来成果性导向教育的最大特点,也是最突出的特点是其在实际应用过程中可以更好地将相关数据库的理论知识与实际的数据库构建操作实践融合在一起,从而确保高校学生在学习数据库这门课程的过程中可以真正做到实践与理论水平同步提高[1]。
无论是对于教师还是对于学生本身,成果性导向教育都是极具优势的一种教学方式。
学生在完成项目任务的过程中,除了可提高其本身对于知识的应用实践能力,还需要与其他同学进行合作,故而学生的团队合作能力也在不断获得锻炼提升,这对于学生毕业基金项目:基于“OBE+CDIO ”理念的数据库原理课程教学改革研究(校级教学改革项目,JGPT-22-05)。
作者简介:丁 娟(1986-),女,汉族,河南商丘人,讲师,研究生,研究方向为数据库与大数据分析。
基于OBE教育理念的高校数据库教学改革丁 娟,章蓬伟,贾园园,刘生智(新疆科技学院,新疆 库尔勒 841000)摘要:与传统教学方式相比,OBE教育理念对于高校学生实践应用能力的提升效果是更显著的,因此教师在教授高校学生相关课程的过程中可以积极尝试这一方法。
长江大学教学工作简报2009年第10期总第93期长江大学教务处2009年9月7日本期要目★质量工程建设★国家大学生创新性实验计划项目阶段检查情况我校本科教学质量工程建设项目取得新成绩自2003年教育部启动并实施高等学校本科教学质量工程以来,我校高度重视此项工作,全力动员组织,积极挖掘教学潜力,培育扶持优势资源,着力加强内涵建设。
近期,在国家教育部和省教育厅相继公示和公布的2009年度教学质量工程建设项目中,我校又取得一系列新成绩。
由毛宁波教授负责的《地震勘探原理》课程被评为2009年度国家精品课程(正在公示中);由张正炳教授负责的《信号与系统》、毛宁波教授负责的《地震勘探原理》、汪伟英教授负责的《油藏物理》课程被评为2009年度省级精品课程;由余厚全教授负责的“电工电子基础课程教学团队”被评为2009年度湖北省高等学校教学团队;“临床技能实验教学示范中心”、“油气勘探开发实验教学示范中心”被评为2009年湖北省高等学校实验教学示范中心。
截至目前,我校共有国家特色专业建设点3个,国家精品课程3门,国家级实验教学示范中心1个,省级品牌专业10个,省级精品课程18门,省级教学团队2个,省级实验教学示范中心6个。
“质量工程”是教育部、财政部全面贯彻党中央、国务院关于“把高等教育的工作重点放在提高质量上”的战略部署,经国务院批准实施的重大本科教学改革项目,是直接针对提高高等教育质量而采取的具有深远意义的重要举措。
我校质量工程项目建设所取得的成绩,是学校加强内涵建设的必然结果。
今后,我校将继续以质量工程项目建设为抓手,着力推进教育教学改革,加强各项目的内涵建设,促进学校本科教学工作又快又好发展。
国家大学生创新性实验计划项目阶段检查情况通报根据《长江大学国家大学生创新性实验计划管理办法》(长大校发[2008]141号)和《关于对我校2008年“大学生创新性试验计划”项目进行阶段检查的通知》(长大教通字[2009]21号)文件精神,从五月上旬开始,项目组成员在认真总结前期研究工作的基础上,进行项目自查,院(系)组织专家对项目的阶段进展情况进行全面检查,严格按评估指标对项目进展情况进行评估之后,教务处组织学校“国家大学生创新性实验计划”专家组,于2009年6月30日,分两组在行政楼126会议室和6教316会议室,举行2008年大学生创新性实验计划立项项目阶段检查答辩会,参加答辩的项目有国家大学生创新性实验计划项目、院(系)评为优的校级项目、被抽查的其他校级项目一共43项。
㊃医院人力资源管理㊃某军队医疗机构文职人员组织认同感调查田建全,冶金明,鞠金涛∗(海军青岛特勤疗养中心,青岛㊀266071)[摘㊀要]㊀目的㊀调查改革时期军队文职人员组织认同感状况并分析影响因素㊂方法㊀采用自编调查问卷,在本轮军队改革的不同时间节点通过微信群进行3次无记名调查㊂结果㊀第1㊁2次调查结果显示,不认可组显著高于认可组,第3次调查结果则相反;第1㊁2次调查结果中的组织认可度得分之间无显著差异,但都显著低于第3次调查结果得分㊂结论㊀小幅度提高工资待遇不能显著提高文职人员组织认同感;随着军队人事制度改革的推进,文职人员组织认同感不断提高,通过加强福利待遇㊁文化培育和落编定岗等措施,可有效提高文职人员组织认同感㊂[关键词]㊀医疗机构;文职人员;组织认同DOI:10.16770/J.cnki.1008-9985.2020.12.010[中图分类号]㊀R197.32㊀㊀㊀[文献标识码]㊀A㊀㊀㊀[文章编号]㊀1008-9985(2020)12-1132-04[作者简介]㊀田建全,男,博士,主任医师,副主任;电话:0532-51885003[通信作者]㊀鞠金涛,电话0532-51885001InvestigationonOrganizationalIdentificationofCivilianOfficersinaMilitaryMedicalInstituteTIANJianquan,YEJinming,JUJintao∗(QingdaoSpecialServiceSanatoriumofNavy,Qingdao㊀266071)[Abstract]㊀Objective㊀Toinvestigatetheorganizationalidentificationofmilitarycivilianofficersduringthereformperiodandanalyzetheinfluencingfactors.Methods㊀Usingself-compiledquestionnaires,threeanonymoussurveyswereconductedbyWeChatgroupatdifferenttimepointsofthisroundofmilitaryreform.Results㊀There⁃sultsofthefirstandsecondsurveysshowedthattheunrecognizedgroupwassignificantlyhigherthantherecognizedgroup,whiletheresultofthethirdsurveywasopposite.Therewasnosignificantdifferenceinorganizationalrecog⁃nitionscoresbetweentheresultsofthefirstandsecondsurveys,butbothofthemweresignificantlylowerthantheresultofthethirdsurvey.Conclusion㊀Asmallincreaseinsalarycouldnotsignificantlyimprovetheorganizationalidentificationofcivilianpersonnel.Withtheadvancementofthereformofthemilitarypersonnelsystem,theorgani⁃zationalidentityofcivilianpersonnelhasbeencontinuouslyimproved.Throughthemeasuresofwelfareimprove⁃ment,culturalcultivationandjobassignment,theorganizationalidentificationofthecivilianpersonnelcanbeef⁃fectivelyimproved.[Keywords]㊀medicalinstitutions;civilianofficer;organizationalidentificationHospAdminJChinPLA,2020,27(12):1132-1135.㊀㊀在军队深化改革的推动下,文职人员,即履行现役军官同类岗位职责的非现役人员,是军队力量的重要组成部分[1]㊂文职人员制度作为我国军事变革的重要组成部分,对我军现代化建设具有长远而深刻的影响㊂组织认同感是个体源于组织成员身份的一种自我构念,是个体认知并内化组织价值观的结果,也是个体在归属感㊁自豪感和忠诚度等方面流露出的情感归依[2-3],还是员工个人最终用组织目标来定义自己个人目标的认知过程[4]㊂提高文职人员的组织认同感,使其无论从形式上还是心理上完全融入军队这个整体,是军队管理者必须关注的一个主题㊂1㊀对象与方法1.1㊀研究对象㊀选取某军队医疗机构全体文职工作人员为调查对象,该单位主要承担军队特勤和干部疗养㊁医疗㊁保健任务,现役军人和文职人员比例大约为1.5ʒ1,文职人员中护理㊁医疗和医技岗位比例大约为6ʒ1ʒ3,在本单位工作年限为1 15年㊂本研究是在军队改革重大政策出台前后对全体文职工作人员进行调查,并对全体(非现役)文职人员调查数据进行分析㊂1.2㊀研究方法1.2.1㊀调查问卷的编制㊀在广泛查阅文献的基础上,参照国内外相关问卷,课题组编制‘转型时期军队医疗单位工作人员组织认同感调查问卷“,初始问卷共16个条目,经德尔菲专家法三轮评判,最终形成共10个条目的问卷,包含文化认可㊁价值认可和行为认可三个维度㊂得分从 非常不认可 到 非常认可 ,以Likerts-5级评分制计分,分别给予1 5分,量表的总得分范围为10 50分㊂分数越高,表明对组织的认同程度越高㊂1.2.2㊀调查实施㊀本研究从2016年12月至2020年1月进行调查,时间跨度达4年,贯穿本轮军队医疗力量改革的全过程,调查问卷以移动端电子表单为载体,通过微信发布并采集数据,采取无记名调查的方式,网络自动获得答案,被调查者也可及时调阅总体结果㊂第一次调查时间为2016年12月,主要是进行军队改革和文职人员政策的宣讲;第二次调查为2017年12月,主要是开展全军医疗单位停发单位自行组织的奖金及补贴津贴,改为军人和文职人员统一标准发放等级津贴和绩效津贴;第三次调查为2020年1月,单位文职人员全部纳编定岗,完成工资套改和制服发放㊂每次调查收集数据时间为7天㊂1.2.3㊀数据处理㊀将各条目评分相加,数据采用SPSS18.0统计软件进行分析,表达数据采用均值ʃ标准差(xʃs),组间比较采用t检验,P<0.05表示有显著差异㊂2㊀结㊀果2.1㊀问卷回收情况㊀三次调查共收回问卷360份,其中男性44人次,女性316人次,年龄28ʃ4.5岁,平均在职时间7ʃ2.4年㊂2.2㊀同一年份组织认同感差异分析㊀将每个条目的第4㊁5选项(5-非常认可,4-很认可)作为认同选择,将第1㊁2选项(2-不认可,1-根本不认可)作为不认同选择,进行合并统计,结果如图1所示㊂图1㊀三次调查文职人员组织认同情况2.3㊀三次调查总分结果差异比较㊀对三次调查结果得分情况进行独立样本间t检验,表1为每一个问题三年的样本量㊁均值与标准差,表2为不同年份间得分均值的方差齐性检验与t检验比较结果㊂3㊀讨㊀论组织认同起源于社会心理学的社会认定(sociali⁃dentity)和文化认定(culturalidentity),其中,社会认定是指个体对于组织的成员身份㊁价值观和情感维系方面的认知,文化认定是指个体对于所属文化及文化群体形成的归属感(senseofbelonging)和内心承诺(com⁃mitment);也是一种保持与创新自身文化属性的社会心理过程[5]㊂文职人员作为军队改革中新出现的一支力量,制度保障经历一个逐步完善的过程,从最初的非现役文职人员到文职人员,从各单位自行招收到全军统一考试统一培训,文职人员的招聘和管理日臻完善,但文职人员的组织认同感却关注不足㊂图1表明,2016 2017年,当时的非现役文职人员对单位组织认同总体比较低,可能是由于文职人员工资收入和现役军人差异较大的原因,也与当时各项福利政策没有真正落地有关,社会认定比较缺乏㊂表1㊀同一问题三次调查样本量、均数及标准差项㊀目㊀㊀㊀㊀调查年份个案数平均数标准差标准误差平均值问题1:我就是一名军人2016年862.401.6400.1772017年782.851.4690.1662020年1964.400.9840.070问题2:军队赋予了我军人的品质2016年863.581.4100.1522017年783.381.1540.1312020年1964.480.8260.059问题3:别人都认为我是一名军人2016年862.471.5390.1662017年782.671.3160.1492020年1963.971.2060.086问题4:无私奉献是军人应有的品质2016年864.331.0570.1142017年784.281.0180.1152020年1964.660.7710.055问题5:虽然不是作战部队,但我们也应该做好打仗准备2016年864.420.8470.0912017年784.131.1210.1272020年1964.710.7390.053问题6:军队的岗位和身份给我带来了荣誉感2016年863.581.4100.1522017年783.671.2130.1372020年1964.430.9930.071问题7:我对目前的岗位比较满意2016年863.531.2150.1312017年783.721.0680.1212020年1964.410.9160.065问题8:和在地方单位工作的同学比,我更有自豪感2016年863.281.3950.1502017年783.151.4150.1602020年1964.341.0220.073问题9:我认同我们单位的军营文化2016年863.401.3220.1432017年783.541.2030.1362020年1964.540.8310.059问题10:如果给我机会,我还会选择军队单位2016年863.601.3910.1502017年783.591.3430.1522020年1964.500.9200.066表2㊀不同年份间调查得分均值的方差齐性检验与t检验比较结果项㊀目比较年份方差等同性检验F值显著性平均值等同性t检验t值自由度显著性(双尾)问题1:我就是一名军人2017与20161.9830.161-1.8471620.0672020与201726.2090.000-10.1452720.000问题2:军队赋予了我军人的品质2017与20165.5000.0200.9721620.3322020与201716.2360.000-8.8332720.000问题3:别人都认为我是一名军人2017与20163.7450.055-0.8971620.3712020与20171.0730.301-7.8582720.000问题4:无私奉献是军人应有的品质2017与20160.1710.6800.2681620.7892020与201722.6690.000-3.3582720.001问题5:虽然不是作战部队,但我们也应该做好打仗准备2017与201610.3270.0021.8831620.0622020与201746.1110.000-5.0222720.000问题6:军队的岗位和身份给我带来了荣誉感2017与20161.0040.318-1.0211620.3092020与201715.2580.000-5.4062720.000问题7:我对目前的岗位比较满意2017与20161.0040.318-1.0211620.3092020与20176.9400.009-5.4032720.000问题8:和在地方单位工作的同学比,我更有自豪感2017与20160.6410.4240.5701620.5692020与201725.6960.000-7.7022720.000问题9:我认同我们单位的军营文化2017与20161.2330.268-0.7231620.4712020与201728.8160.000-7.8312720.000问题10:如果给我机会,我还会选择军队单位2017与20160.0210.8840.0701620.9452020与201738.3100.000-6.4332720.000㊀㊀从三次调查对比结果可见,虽然2017年单位统一军人和文职人员津贴发放标准,文职人员收入比原来增加20%左右,但2016年12月和2017年12月两次调查结果并没有出现显著差异,说明单纯小幅度提高收入,并不能提高文职人员组织认同感㊂表2结果显示,在2019年底,单位落编完成,文职人员按照新的级别套改后工资福利提升,并下发军队统一的制服,这其实也是社会承诺和社会认定的重要内容,2020年1月的调查结果显示,文职人员组织认同感显著提升,也进一步证实组织支持是提高成员归属感的重要因素[6]㊂第3次调查结果中的组织认同感明显高于前两次,除了政策因素外,与单位长期的军营文化宣教是分不开的,部分调查对象从2006年就作为文职人员入职,在长达14年的时间里,经历各种政策的出台和落实,组织认同感不断提高㊂从社会认同的观点看,组织认定是个体定义自我,从而归属组织的一种过程;是个体和组织之间的联结与心理纽带[7],让文职人员尽快从形式上到心理上完全融入军队,除了落实福利政策㊁明确身份定位和统一制式服装外,还要加强军人价值观教育,并在军事训练和作风养成上不断塑造,使文职人员对军队的认同不但提高,还要稳定巩固,这些措施的效果还需要不断探索㊂ʌ参考文献ɔ[1]㊀王丽,李萍,积累,等.军队医院文职人员卫勤保障能力建设的SWOT分析[J].解放军医院管理杂志,2019,26(2):149-151.[2]㊀AshforthBE,MaelFA.Socialidentitytheoryandtheorganiza⁃tion[J].AcademyofManagementReview,1989,14(1):20-39.[3]㊀Riketta,M.Organizationalidentification:Amat-analysis[J].Jour⁃nalofVocationalBehavior,2005(66):358-384.[4]㊀魏钧,陈中原,张勉,等.组织认同的基础理论㊁测量及相关变量[J].心理科学进展,2007,15(6):948-955.[5]㊀DuttonJE.DukerichJM.HarquailCV.organizationalimagesandmemberidentification[J].AdministrativeScienceQuaterly,1994,39(2):239-263.[6]㊀沈伊默.从社会交换的角度看组织认同的来源及效益[J].心理学报,2007,39(5):918-925.(2020-08-19收稿㊀2020-11-28修回)(本文编辑㊀胡友花)(上接第1131页)项管理措施在各个环节的落实,从而促进持续质量改进[11]㊂本院消毒供应中心通过加强操作流程中的细节处理,有效强化每一个环节的管理质量,如配套精密器械合适的保护套,采用精密器械专用器械盒装载,实行手工清洗和超声清洗相结合等措施,延长器械使用寿命,节约器械成本开支,促进精密器械质量持续改进,减少管理的盲区,从而实现管理质量的不断提高㊂ʌ参考文献ɔ[1]㊀蔡秀琴,梁瑜,郑琇山,等.持续质量改进在降低食管癌术后鼻胃管和鼻营养管非计划性拔管率的应用[J].西南军医,2019,21(4):377-379㊂[2]㊀向萍,胡平玲.品管圈内训实操考核框架设计与应用[J].中国卫生质量管理,2019,26(4):94-96.[3]㊀黄浩,张青.医院消毒供应中心对精密手术器械管理的调查研究[J].中华护理杂志,2017,52(10):1238-1240.[4]㊀田原野,申良荣.陕西省144所医院眼科手术器械处置情况调查[J].中国消毒学杂志,2018,35(9):704-706.[5]㊀王桂莲,陈玉华,冯焱.加强眼科精密器械管理的效果分析[J].临床研究,2018,26(4):9-10.[6]㊀郝淑芹,谢小华.手术器械清洗及质量检查指引[M].天津:天津科学技术出版社,2016:36-39.[7]㊀张青,黄浩.眼科手术器械清洗消毒及灭菌技术操作指南[M].北京:北京科学技术出版社,2016:76-78.[8]㊀任伍爱,张青.硬式内镜清洗消毒及灭菌技术操作指南[M].北京:北京科学技术出版社,2014:101-103.[9]㊀李克佳,于俊叶,胡建军.品管圈在医院护理质量持续改进中的效果评价[J].解放军医院管理杂志,2016,23(8):793-795.[10]李晓莉,屈清荣,崔杰,等.标准化处理程序在骨科电钻清洗中的效果研究[J].中国消毒学杂志,2018,35(6):476-478.[11]汪晖.精细化管理促进护理专业团队建设应用[J].中国护理管理,2015,15(8):905-907.(2020-08-15收稿㊀2020-11-20修回)(本文编辑㊀丁㊀陶)。
百度文库- 让每个人平等地提升自我学科门类(二级类):中国古代文学2013 年度周口师范学院教学团队建设总结(校级)团队名称:中国古代文学带头人:丁恩全单位(盖章):文学院填报日期:2013年12月5日周口师范学院教务处制填报说明一、本报告由各项目组论证后填写,建设内容应填写教学团队2013年度开展的工作。
二、表格篇幅不够,可以加页。
三、单位意见务必加盖公章,否则无效。
四、本报告一式两份,须双面打印。
一、团队建设计划实施情况(可以量化的请量化)1、专业结构、学历层次文学院古代文学教学团队共有18人,有高恒忠、王剑二位教授,有钟祥、丁恩全、谭泽宁、郭丽、张慧琼、王骞、杨蕾、王彦明、徐冰9位博士,原有钟祥、丁恩全、王彦明、陈海丽、李治中、孙晓琴6位副教授,新增孙洪杰、李继华两位副教授,高级职称人数比率由去年的50%增加到69%。
引进了王彦明博士,郝永博士离开了,所以博士比率由去年的44%增加到今年的50%。
2、梯队建设引进。
古代文学是中国语言文学系传统优势学科,所以,我们引进人才的要求是35岁以下的博士,博士后年龄可以适当放宽。
2013年我们引进的有杨蕾、王彦明、徐冰三位博士。
学术会议和学术报告。
鼓励团队成员参加国内国际各种学术研讨会。
2013年,团队共有10人次到省内外参加各种层次的学术研讨会。
时间参会人员开会地点经费备注2013、8 高恒忠、任动沈丘2402013、9 李治中西峡15882023、10 丁恩全兰州37353、运行机制引进和培养相结合。
凝聚新的研究方向。
地方文化是古代文学教学团队较为成熟的研究方向,随着博士数量的增加,我们要在3-5年内凝练出新的研究方向,并产生影响。
自由多样的小型讨论会。
因为时间关系,小型讨论会的形式多样化,就是平时碰上了就聊聊彼此的计划。
1.教授给本科生上课王剑诗歌创作研究2010级汉语言文学专业选修课2012-2013学年第二学期高恒忠中外文论2011戏剧影视文学专业选修课2012-2013学年第二学期2.团队内课程分担情况陈海丽:中国古代文学、中国戏剧史、红楼梦研究丁恩全:韩愈研究郭丽:中国古代小说焦华丽:中国古代文学李继华:民间文学李治中孙洪杰:中国古代文学孙晓琴:唐宋诗词研究谭泽宁:古代汉语专题研究、古代汉语唐旭东:中国古代文学、古代散文王骞:中国学术思想史、中国古代文学王彦明:中国古代文学徐冰:地方戏剧研究杨文森:中国古代文学张慧琼:中国古代文学钟祥:陶渊明研究3.教学效果:教学质量考评结果优秀:高恒忠、丁恩全、孙洪杰良好:王剑、钟祥、张慧琼、李继华、孙晓琴、焦华丽、李治中、谭泽宁、杨文森合格:陈海丽、郭丽、唐旭东、王骞新进教师:王彦明、徐冰、杨蕾(三)科研水平的提高(教学研究与教学改革、教材及其他教学资源、科研能力1、教学研究与教学改革完成了6000多新生的地域文化讲座。
594国际放射医学核医学杂志2020年9月第44卷第9期Int J Radiat Med Nucl Med,September2020,Vol.44,No.9•综•双能X射线吸收测定法测量身体成分的应用及研究进展郑玲玲周雨菁刘兴党复旦大学附属华山医院核医学科,上海200040通信作者:刘兴党,Email:******************.cn【摘要】双能X射线吸收测定法(DXA)具有辐射剂量低、重现性好、扫描时间短和容易获得等优势,广泛应用于临床和科研中。
DXA体成分分析可检测骨密度、脂肪质量、瘦体质量、去脂肪质量和体脂率等多种身体成分。
目前,DXA体成分分析在各种临床疾病的诊断、治疗及风险评估中被广泛地应用,笔者就DXA体成分分析在一些临床疾病中的应用及最新研究进展作简要综述。
【关键词】身体成分;吸收测定法.光子;脂肪质量;瘦体质量DOI:10.3760/121381-201905005-00069Advances in the application and research of dual energy X-ray absorptiometry in measuringbody compositionsZheng Lingling,Zhou Yujing,Liu XingdangDepartment of N uclear Medicine,Huashan Hospital,Fudan University,Shanghai200040,ChinaCorresponding author:Liu Xingdang,Email:******************.cn[Abstract]Dual energy X-ray absorptiometry(DXA)is widely used in clinical and scientificresearch due to its advantages of low radiation dose,good reproducibility,short scanning time and easyaccess.DXA body composition analysis can detect various body compositions,including bone density,fat mass,lean body mass,fat-free mass,body fat rate and so on.It has been widely used in thediagnosis,treatment and risk assessment of various clinical diseases.This review is focused on theapplication of DXA body composition analysis and the latest research in some clinical diseases.[Key words】Body composition;Absorptiometry,photon;Fat mass;Lean massDOI:10.3760/121381-201905005-00069双能X射线吸收测定法(dual energy X-ray absorptiometry,DXA)是利用高低两种能量的X射线透过人体时的能量衰减来计算扫描区域中骨矿物质含量和软组织成分的一种方法“。
Analysing and treating the rheumatism with the bloodvessels involved from the angle of blood stasisWu Liwen(G ansu College of TCM ,730000,Lanzhou ,China )Abstract :Through analysing the clinical expression of the rheumatism with the blood vessels involved ,expounded that it ’s place of illness is in blood vessel and it ’s pathogenesis is block of blood mainly.Stressed treating from theangle of blood stasis.Promoting blood and dredging pulse was regarded as the principle of treatment.The author linked the differentiation ofsymptoms and signs to treat and explained the use through examples.K ey w ords :rheumatism with the blood vessels involved ;analysing and treating from the angle of blood stasis ;clinical treatment从肺论治干燥综合征体会戴恩来,王庆胜(甘肃中医学院,甘肃 兰州 730000)收稿日期:2005-01-10作者简介:戴恩来(1963-),男,主任医师、副教授,医学博士,主要从事中西医结合防治肾病研究。
#327#眼外伤职业眼病杂志2001年第23卷第3期眶颅联合木质异物摘出后6年继发癫痫一例侍丛祥肖卫群李恩泉丁某,男,34岁,因发作性意识丧失伴四肢抽搐两月余,加重情况稳定。
1天于1997年2月12日收入神经内科。
本次入院查体除右眼失明,瞳孔扩大和视盘苍白外无其它患者于96年12月24日晨起后无明显诱因突然意识丧失,神经系统异常体征,其它各项实验室检查正常。
脑脊液常规生化摔倒并四肢抽搐,双眼上翻,口吐白沫,小便失禁,持续约3分钟及压力正常。
脑电图,脑MRI正常。
后缓解。
醒后头昏乏力,对所发生的一切无明确记忆。
此后类似根据患者自幼无癫痫发作史及其它可以诱发癫痫的原因,发作,又于30天内出现3次,每次发作前均有左下肢漂浮感,无故考虑1990年的眶颅联合木质异物所造成的开放性脑外伤和癫其它先兆。
曾就诊于本院神经内科,查脑电图正常,诊为癫痫大痫发作密切相关,而且患者癫痫发作前先有左侧下肢漂浮感的先发作,给予苯妥英钠011口服,每日3次,症状完全控制,患者于2兆也与其右侧脑外伤的部位相符。
最后诊断为:眶颅联合木质异月6日擅自停药,遂于2月1日连续两次出现类似于以前的抽搐物致脑外伤后晚发型继发癫痫大发作。
发作。
第2日为进一步诊治入院。
住院后给予巴比妥钠0103口服每日3次,症状完全控制,住既往曾于1990年12月15日醉酒摔倒造成眼外伤而住本院院17天出院,之后随访4个月仍按出院时剂量服药,从未出现癫眼科,当时病历描述:右眼外伤清创后内眦持续溢脓,于1991年2痫发作及发作先兆。
月28日手术探查,自右眼内侧取出710cm@110cm@014cm的木质异物,术后脑脊液外漏,第3天停止,术后15天复查CT示右眼作者单位: 066000 海军北戴河疗养院眼科(侍丛祥) 海军总医院眼科(肖卫群,李恩泉)内侧壁及颞骨岩部条形高密度影和颞叶水肿消失,之后6年眼科LASIK术后孔源性视网膜脱离三例秦娟娟准分子激光原位角膜磨镶术(LASIK)是近年来发展的一种新上方呈现闪光,7月20日视务下降,013(-5DS)。
讲 座脑脊液细胞学规范化检查和诊断程序孔繁元 范学文 吴若芬中图分类号:R446.14 文献标识码:A 文章编号:1006-351×(2009)01-0071-05作者单位5银川,宁夏医学院附属医院神经内科 传统的脑脊液检查只能提供其细胞的总数和简单的分类,收集细胞不多,辨认各类细胞特别是恶性细胞非常困难,临床诊断价值有限。
随着脑脊液细胞收集方法的不断改善和染色技术的不断完善,脑脊液细胞学检查在临床上得到广泛应用,被公认为中枢神经系统感染、肿瘤、白血病、淋巴瘤、脑寄生虫病等疾病不可缺少的诊断和监测手段之一。
并有助于脑血管病、多发性硬化、脑外伤等疾病的诊断和鉴别,包括影像学在内的其他检查均不能取而代之。
20世纪60年代初到70年代末,南京医学院侯熙德教授和西安第四军医大学粟秀初教授相继建立了我国最早的脑脊液细胞学检查室,并研制了脑脊液细胞玻片离心仪。
到80年代以来,在全国多数省,市,自治区的一些医教研单位相继建立了各自的脑脊液细胞学实验室,并取得了可喜成绩。
1985年至今我国相继召开了7次全国性脑脊液细胞学学术会议,及时总结和交流了脑脊液细胞学的研究工作和应用成果,出版脑脊液细胞学专著5部,发表论文多篇;1991年经中华医学会神经精神科分会批准,成立了脑脊液细胞学学组,标志我国的脑脊液细胞学检查和研究工作已形成规模,成为我国一门具有较好发展和应用前景的新兴学科。
但是我国目前脑脊液细胞学诊断发展仍不平衡,实验室操作和报告不够规范,临床和实验技术人员经过系统培训上岗还不够普及。
为了更加规范脑脊液细胞学检查和诊断,制定一个简单而便于操作的脑脊液检测和临床应用规范是非常必要的。
一.脑脊液细胞的收集和检查步骤(一)、脑脊液标本的收集:1、腰椎穿刺术,收集脊髓蛛网膜下腔脑脊液标本;2、留取脑脊液标本:可按需要缓慢放出脑脊液3~4m l,分别置于3~4个消毒过的小瓶(管中)送检,一般常规脑脊液细胞学检查仅需0.5~1.0m l 脑脊液即可;3、注意事项:留取脑脊液标本后应尽快(5~10分钟内)送至脑脊液细胞室进行细胞的收集和固定,否则细胞将会变形、变性和自溶,且在体外放置的时间越长细胞损伤越严重,一般不超过2小时,并注意标本送检宜平稳不宜摇晃,常温为宜,避免高温、冷冻等。