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风铃草的园艺品种及园林用途介绍
风铃草的园艺品种及园林用途介绍
风铃草全属二百多种，几乎全在北温带，多数种类产于欧亚大陆北部，少数在北美。
我国近20种，主产西南山区，少数种类产北方，个别种也产广东、广西和湖北西部。
风铃草的园艺品种
风铃草，矮生种、爽套种，其花萼的花冠同色同形，形成内外两层。
杯碟种，花萼呈瓣状、与花瓣同色，张开的碟，直径可达7．5厘米，花冠种状如杯。
常见品种有蓝色的;蓝钟，紫色的;紫晶，白色的;铃铛，粉红的;尖项等。
风铃草的园林用途
景观用途：风铃草适于配置小庭园作花坛、花境材料。
主要用作盆花，也可露地用于花境。
风铃草适于配置小庭园作花坛、花境材料。
若用风铃草和观赏向日葵为主材，配上常春藤、海金砂、丝石竹篮插、表现生机蓬勃、欣欣向荣的欢乐气氛。
如以紫色风铃草为主花，配上白色百合、飞燕草、天门冬做花插，将显得娴静柔美。
花坛表现：作为一年生花卉，风铃草在冬季温暖地区越冬，可用于花坛，岩竹园或园林中的边境或边缘种植。
盆栽于可15-20厘米花盆中的风铃草可放在半阴至全阳光下养护。
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园林植物与观赏园艺一、专业介绍园林植物与观赏园艺专业是园林的二级学科之一。
1、研究方向(01)园林植物遗传育种及生物技术(02)园林植物种质资源及利用(03)园林植物栽培及生理(04)园林植物采后生理与分子生物学(05)园林植物应用与园林生态(06)城市生物多样性(07)风景园林规划设计（注：各大院校的研究方向略有不同，以华中农业大学为例）2、培养目标掌握园林植物与观赏园艺学科坚实的基础理论，系统的专业知识和熟练的专业技能，了解学科发展动态，熟悉所从事研究方向的国内外发展水平。
能熟练操作计算机并应用先进的信息工具，能较熟练地运用一门外国语阅读专业文献、撰写论文摘要，并进行一般的专业交流。
具有独立承担园林植物与观赏园艺学科科研、教学、生产管理和技术推广等工作的能力，治学严谨，事实求是，理论联系实际，具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力。
3、研究生入学考试科目①101 思想政治理论②201 )英语一③314 数学（农）或315化学（农）④851园林植物学（注：以上以华中农业大学为例，各院校在考试科目中也有所不同）二、推荐院校园林植物与观赏园艺学专业硕士全国较强的招生单位有：北京林业大学、华中农业大学、中国农业大学、南京农业大学、浙江大学、西北农林科技大学、西南大学、东北林业大学、沈阳农业大学三、就业前景园林植物与观赏园艺学专业就业前景看好。
随着我国城市化进程的加快，农业现代化发展和人民生活水平提高，园林植物生产是国民经济的重要组成部分，城市生态、园林景观、城乡环境的绿化美化更是国家建设的重中之重。
因此，园林专业是造福人类、前景无限的专业。
具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经济管理等才能的园艺专业研究生，无疑会成为就业市场中令人羡慕的抢手人才。
四、就业方向（1）园林方向就业范围：毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。
【最新】山东省菏泽市郓城县侯咽集镇八里湾小学人教PEP 版五年级上册第二次月考英语试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、词汇选择题找出与其它项不同的一项。
1．A．sing B．song C．draw2．A．dance B．ping-pong C．football 3．A．some B．a C．any4．A．water B．chicken C．fish5．A．garden B．flower C．tree二、词形转换6．young (反义词) ________________7．sandwich (复数) ________________8．help (形容词) ________________三、中英互译：单词/短语英汉互译。
9．做作业________________10．in front of ________________11．wash my clothes ________________12．lots of ________________13．play the pipa ________________14．short and thin ________________15．画漫画________________四、句子匹配16．What can you do? （____）17．Can you wash the clothes? （____）18．Where is the ball? （____）19．What’s your English teacher like? （____）20．Is she quiet? （____）五、单选题21．I often watch TV Mondays ( ).A．in B．on C．at 22．What you do on Saturdays? ( )A．do B．is C．are 23．—Can you play ________ piano? ( )—Yes, I can.A．/ B．the C．a 24．—What can you do? ( )—I ________ sing English songs.A．do B．am C．can 25．My father ________ draw very well. ( )A．can B．is C．are D．do 26．-________ your maths teacher? ( )-Mr Zhao.A．What’s B．Who’s C．Where’s 27．There ___________ so many pictures here. ( )A．am B．is C．are六、情景选择28．---What’s your favourite ? ( )---Chicken.A．food B．fruit C．colour29．What do you ________ for lunch today? ( )A．have B．do C．run D．fly30．当你想告诉对方“下周二我们将会进行英语派对”时，你说：________ ( ) A．We will have an English party next Tuesday. B．We have an English party on Tuesday.七、改写句子31．She is kind. (变一般疑问句)___________________________________32．There is an apple on the table. (复数句)There ________ some ________ on the table.33．I often play football on Tuesdays. (一般疑问句)________ ________ often ________ football on Tuesdays?八、对划线部分提问34．I can dance.（对画线部分提问）_____________________________35．It’s Friday today. (对划线部分提问)________ ________ is it today?九、连词成句36．like, is, he, what, (?)___________________________________37．often, do, you, books, read (?)___________________________________38．can, do, what, you, party, for, the, (?)___________________________________39．I, apples, like, would, some, (.)___________________________________40．are, there, of, lots, it, in, flowers (.)___________________________________十、阅读判断Hello, my name is Lin Lin. I’m twelve. This is my bedroom. Let me show you. Thereis a bed, a window, a shelf(书架), a desk, a chair, and a computer. The window is in front of the desk. The desk is near the bed. There is a computer on the desk. My bedroom is small, but it’s nice. I love it. Do you like my bedroom?41．There is a closet(衣柜) in Lin Lin’s bedroom.（_____）42．The desk is near the bed. （_____）43．The window is behind the desk. （_____）44．The bedroom is big. （_____）45．Lin Lin likes her bedroom very much. （_____）参考答案1．B2．A3．B4．A5．A【分析】1．A唱，C画，都是动词，B歌曲，是名称，故选B。
解读园艺专业：园艺和园林区别
园艺和园林是两个相关但不完全相同的概念。
园艺是指通过种植、栽培和管理植物，以美化和改善环境的方式，创造和维护花园、公园、景观和其他绿色空间的学科。
园艺专业主要关注植物的种植、繁殖、营养、疾病防治、育种、园艺设计和管理等方面。
园艺专业的学生通常学习植物生物学、土壤学、营养学、病虫害防治、园艺设计和园林管理等知识和技能。
园林是指以园艺为基础，通过设计、规划和建设绿色空间，以实现美化环境、提供休闲娱乐和改善生态功能为目标的学科。
园林专业主要关注绿化项目的规划、设计与施工，包括公园、景区、城市绿化、庭院等各类绿色空间的美化和管理。
园林专业的学生除了学习园艺知识外，还需要掌握景观设计、施工技术和园林管理等方面的专业技能。
因此，园艺和园林虽然有相似之处，但园艺更侧重植物的种植和管理，而园林更加注重绿化项目的规划和设计。
园艺学和园林学-概述说明以及解释1.引言1.1 概述园艺学和园林学是研究植物的栽培、种植以及土地美化和环境设计的学科。
它们都是关于园艺和景观设计方面的学问，但在研究内容和应用范围上有所不同。
园艺学强调对植物生长、发展和繁殖的研究，包括育种、种植技术、植物营养、保护和病虫害防治等领域。
而园林学则更注重于对景观的规划、设计和管理，包括公园、庭院、城市绿地等的布局与美化，以及绿化效果的评估和改善等。
园艺学和园林学的发展历史可以追溯到古代文明时期，人类开始意识到植物的重要性，并开始尝试种植不同种类的植物并进行繁殖。
在古代中国、埃及和希腊等地，已经有园艺技术和景观设计的初步发展。
随着科学技术的不断进步和社会经济的发展，园艺学和园林学也逐渐成为独立的学科并得到了广泛的应用。
园艺学和园林学的主要研究内容包括植物生物学、土壤学、气象学、病虫害防治等基础学科知识，以及园林设计、施工管理、绿化养护、景观评价等应用性知识。
通过研究和应用这些知识，园艺学和园林学为人们创造了美丽、舒适和健康的生活环境，提升了城市和乡村的景观品质，同时也为社会经济的可持续发展作出了贡献。
本文将比较和归纳园艺学和园林学的差异和联系，探讨它们在现代社会中的重要性和应用价值，并对未来的发展趋势进行展望。
通过深入了解园艺学和园林学，我们可以更好地理解和把握它们对环境和人类生活的影响，为保护自然、改善生活质量和推动城市可持续发展做出更多的贡献。
1.2 文章结构文章结构部分内容如下：文章结构在本文中，我们将从以下几个方面对园艺学和园林学进行详细阐述。
首先，我们将介绍这两个学科的定义和范围，以便读者对它们有一个清晰的概念。
接下来，我们将回顾它们的发展历史，探究它们是如何从古代演变到现代的。
然后，我们将详细讨论园艺学和园林学的主要研究内容，包括它们关注的领域和涉及的技术。
最后，我们将对比园艺学和园林学，并探讨它们在现实生活中的重要性和应用价值。
此外，我们还将对这两个学科的未来发展趋势进行展望，以期了解它们在未来的发展方向和可能的创新点。
园林园艺建筑小品设计摘要：园林园艺建筑小品设计是园林景观环境不可缺少的要素之一,它与建筑、山水、植物等共同构筑完整的园林景观,体现园林环境的性格和品质。
园林园艺建筑小品对于景观建设，绿化建造有良好的点缀作用,在城市开放空间中起着画龙点睛的作用。
园林园艺建筑小品的存在,赋予了环境空间更积极的内容和意义,不仅能充分体现它的艺术价值,还能对园林景观做有益补充。
关键词：园林园艺建筑小品设计分析设计要点前言：园林园艺建筑小品在我们的日常生活中随处可见，但每一个建筑小品都予以自己的特点，园林小品变化多姿，但总有基本格调，万变不离其宗，总有一个规律可遵循，这个“宗”就是“亭”。
园林园艺小品造型多变、色彩抢眼、特色鲜明、有着较强的时代艺术气息，是园林建筑中不可或缺的重要组成部分。
在园林园艺建筑小品设计的过程中，我们要根据整体的需要对小品建筑进行设计，保证小品设计能符合园林的整体布局，提高园林小品建筑设计的实用性和观赏性。
一、园林园艺建筑小品设计原则园林园艺建筑小品设计在整体造景绿化中占据主要地位，发挥了较好的效果。
不同的园林园艺工程，景观效果也是不同的，其中建筑小品的功能也是不同的。
在园林园艺工程中，各种建筑小品应满足人们不同的需求，根据其不同的用途，既满足了园林设计的技术要求，同时也兼顾了艺术和组合艺术的美感。
要对其整体形态和局部形态、比例和造型、材料和色彩的美感进行合理的设计，从而形成内容健康、形式完美的园林建筑小品。
为优化景观效果，园林园艺建筑小品应做好艺术设计、加工处理，并且应满足应用功能，结合技术标准、尺度以及造型需要，才能实现既定目标，创造明显效益。
建筑小品在发挥其使用功能时，还要有较好的表现点缀装饰功能。
园林园艺建筑小品的服务对象是人，所以人的行为、习惯、性格、爱好等是小品设计的重要参考依据，尤其是公共设施的艺术设计，要满足各种人群的需求，要以人为本，体现人文关怀。
小品设计时还要考虑人的尺度，如座椅的高度、花坛的高度等。
杭州郭庄园林艺术赏析
郑淼;郭毅;乔鑫
【期刊名称】《中国园林》
【年(卷),期】2010(026)011
【摘要】郭庄,又称汾阳别墅,是杭州西湖园林中最具江南古典园林特色的私家宅园.该园面临西湖,背靠西山,空间景观丰富多彩,妙趣横生,真可谓"虽由人作,宛自天开",达到了园林意境美的较高境界.主要通过借景、题词、植物、建筑、水体、框景、漏景等方面阐述了郭庄在园林艺术创作上的用心良苦,不但可以更好地欣赏其艺术精髓,也为今后园林意境的创作提供一些借鉴和帮助.
【总页数】4页(P97-100)
【作者】郑淼;郭毅;乔鑫
【作者单位】山西林业职业技术学院园林系,太原,030009;山西林业职业技术学院园林系,太原,030009;山西省忻州市定襄县建设局,忻州,030000
【正文语种】中文
【中图分类】TU986
【相关文献】
1.凝固的诗立体的画——剖析中国园林艺术在杭州郭庄的运用 [J], 朱晓峰
2.杭州郭庄春季园林小气候实测与分析 [J], 王亚男;金荷仙;吕鸣杨
3.杭州郭庄的园林艺术营造分析 [J], 马锡栋
4.古典园林设计思想在现代景观设计中的传承与应用分析——
以杭州西湖郭庄为例 [J], 徐利平;孙曙焰
5.杭州郭庄 [J], 陆琦
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颐和园—园林设计与艺术的结合摘要：我国古典园林以追求自然精神境界为最终和最高目的，从而达到“虽由人作，宛如天开”的审美旨趣，园林设计与艺术文化的密切联系，体现了我国传统文化天人合一的精神内涵，表达了人与自然和谐相处的有意蕴。
颐和园则是将园林设计与艺术相集合的集大成者。
关键词：园林设计艺术集合颐和园
颐和园作为一个大型皇家园林，在世界造园史上有自己独特的理念和艺术成就，它模拟大自然的美景，经过加工、提炼和创造，把自然美和人工美统一起来，使有限的空间得到无限延伸，形成赏心悦目丰富变换的“可望、可行、可游、可居”的特殊环境。
颐和园是中国封建王朝最后建造的世上首屈一指的皇家园林，它杰出的园林艺术价值和重要的科学文化历史价值，使它成为中外最著名的游览胜地之一。
1998年12月，她以“世界几大文明之一的有力的象征”的定评，被列入世界文化遗产名录，成为人类的共同文化财富。
参考文献主要讲述了从金至清颐和园景区开发的历史，说明此地方自古即是景致优美，环境宜人。
据《朴通事谚解》中记述：当时这里的景色“真个是画也画不成，描也描不出，休夸天上瑶池，足比人间兜率”。
“宛自天成的皇家园林”一目，主要讲述了颐和园园林的特点、历史地位、修建过程、主要构成和园林的功能。
关于颐和园园林的特点及历史地位教材是这样分析的：它是世界上最著名的古典园林之一，也是中国现存最完整、规模最大的一座皇家园林；整座园林
集中建筑精华，并将各种不同风格的园林和谐的组合在一起，成为中国古典园林建筑的博物馆。
颐和园园林总体布局继承了中国传统造园“虽有人作，宛自天开”、“巧于因借，精在体宜”之艺术特色，三千余间亭、轩、馆、廊、榭、寺、台、楼、阁、庙、桥、舫等依循自然山水，因地制宜地分布在万寿山、昆明湖中，形成一座以湖光山色著称，又以金碧辉煌闻名的大型皇家园林，将中国古典园林的修造推向了高潮。
颐和园的主要构成为万寿山和昆明湖，面积比较大，约二百九十多公顷，特别是水的面积约占四分之三，故有“水上园林”之称，具有江南园林的风格。
其中建筑物较多，气势雄伟，体现了皇家园林的风范。
“政治活动区和居住区的主要景物”一目，重点讲述园中的主要建筑物景观，如政治活动区的仁寿殿，生活区的乐寿堂、玉澜堂、宜芸馆和德和园等。
圆明园的布局与故宫的一样，即“前朝后寝”，体现国重于家的原则和“家国一体”的理念。
内廷区直对颐和园的正门，建筑富丽辉煌，庄重威严，具有皇家园林的特征之一。
主要建筑物又具有典型的北方四合院风格，一个一个的封闭院落由游廊联通。
它们相对独立，各具特色，其中居住部分采用青砖灰瓦，亲切宜人。
宫殿区则金碧辉煌，气宇轩昂。
在整体布局上，宫殿区和内廷区相对规整严谨，与相隔咫尺的自然水景区形成反衬与对比，各取其妙，相映成趣。
“游览区的迷人景色”一目，教材依照景观的特征，主要分成
三部分来讲述：万寿山前山景色、昆明湖风光、后山后湖景观。
万寿山前山是建筑密度最大的区域，其建筑，是整个万寿山建筑的精华。
万寿山前山景色的特征可概括为：建筑群华丽宏伟，体现了皇家威严和“君权神授”的统治思想。
整个景区由两条垂直的轴线统领，主体建筑布局严格对称，庞大的建筑气势集合了园林功能、宗教功能和宫廷功能。
除主体建筑外，还在前山东西部点缀其它亭、堂、轩、阁等建筑小品，扩大了园林空间，增添了古朴、典雅的色彩。
万寿山前山的主要建筑有东西轴线千步廊，中轴线上有排云门、排云殿、德慧殿、佛香阁、智慧海等，还有其他点缀的精品建筑，如转轮藏、介寿堂、宝云阁、五方阁、清华轩、意迟云在、千峰彩翠、景福阁、益寿堂、清宴舫、画中游等。
颐和园里有回廊、曲廊、游廊、水廊、花廊、爬山廊等，集中了中国园林中所有廊的形式。
其中，万寿山下的彩绘长廊尤其是一条以“廊”驰名中外的建筑，它的长度和丰富的彩化画在1990年被收入《吉尼斯世界记录大全》，1992年被认定为世界上最长的长廊，列入《吉尼斯世界记录大全》。
在全园的建筑布局中，长廊具有重要作用，它巧妙地建在山水之间，使湖山之间有了一个巧妙过渡，同时，又像一条五彩缤纷的带子，把前山一些分散建筑连在一起，构成一个排列有序的建筑整体，起到东西轴线的作用，另外也是一条引导游览的路线。
廊的设计上，作出了曲直转折的变化，同时在长廊沿线上穿插了象征春夏秋冬的“留佳”、“寄澜”、“秋水”、“清遥”四座八角重檐的亭子和两座水榭。
长廊共绘有大小不同的苏式彩画1．4万幅。
其中
人物画面大多出自我国古典文学名著，如《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒》《封神演义》《聊斋》等，其中的许多风景画仿自江南山水，是画师们根据乾隆意图绘制的，他们将中华民族数千年的历史文化浓缩在这条长长的画廊上。
桥，水上之梁，颐和园中共有30多座桥，最大的是十七孔桥，它连接着东堤和南湖岛。
十七孔桥应造园布局和景观之需而产生，放眼望去，它恰如长虹卧波，气势雄壮，在全国古典园林中恐怕也是绝无仅有的。
是我国现存同类中建筑中最大的一座。
无论从哪一头看过去，总是看到正中的一个孔，这个孔正好是第9个。
因为帝王最喜欢、最吉利的阳极奇数，所以此桥用17孔。
东堤的主要景观有其北端的文昌阁，得名于文运昌盛，“文昌”即文昌帝君，为道教神名。
在清漪园的造园设计中，在万寿山西麓宿云檐供奉关帝，在这里供奉为文昌帝君有文武辅政之寓意。
与文昌阁相邻的有知春亭，卧在清白石雕造的海浪纹基座上有一只栩栩如生的大铜牛，有镇服水患之意。
关于铜牛，民间有许多传说。
在昆明湖的西北，又一著名建筑白色石舫，始建于1755年，乾隆建造石舫除了观赏昆明湖景色外，还用它来象征清王朝如磐石般坚固。
1860年被毁。
现在的石舫是1894年重建的，慈禧将它改名为“清晏舫”（寓“河清海晏”，天下太平之意），是慈禧太后观景和饮宴的地方，舱楼改成洋式，是园中唯一有西洋风格的建筑。
石舫长36米，就形式和长度而言，在同类建筑中，可说是独一无二的。
中国园林中造园手法往往是大园包小园，颐和园中的谐趣园就是
其中之一。
谐趣园是乾隆于1751年下江南时，看中了江苏无锡惠山脚下的寄畅园，遂在这座皇家园林中仿其意而建造的。
原名惠山园，乾隆分外喜爱此园，曾为其做诗15次，达151首。
在园林布局中，颐和园运用较多的艺术手法是对比。
这种手法在前山和后山的景观塑造上巧妙地显示出来，与前山的华丽、前湖的辽阔相比，后山后湖景区的特点可概括为：建筑较少，山路曲折，绿荫幽闭，优雅恬静，以山地景观为主，兼及小型水景，主要建筑有苏州街、谐趣园等，布局紧凑，各有妙趣；与后湖以幽深见长，两山夹一水的浓阴景致，展露了令人神往的江南风情。
