《企业会计制度设计》课程教学大纲一、使用说明（一）课程性质《会计制度设计》课程是全国财经类会计专业选修课，是为培养和检验本科生的会计制度设计的理论与方法而设置的一门后续专业课程。
（二）教学目的使本科生比较全面、系统地掌握和理解会计制度设计的基本理论、基本知识和基本方法。
培养会计制度设计的能力，提高会计理论与实务水平，以便学成后能够较好地适应会计制度设计工作的需要。
（三）教学时数本课程的教学总时数为30学时。
（四）教学方法本课程属于应用经济学范畴，因此其在理论、方法和技能等方面都有较高的要求，除传统的课堂教学方法外，应当尽量使用案例教学，实际调查，以增强学生的感性认识，提高其分析能力、判断能力以与动手能力。
（五）面向专业本大纲适用于会计学(含会计电算化方向和注册会计师方向)专业本科学生开设。
二、教学内容第一章概论（一）教学目的与要求通过本章的学习，了解会计制度、会计制度种类和特点，掌握会计制度设计的意义、内容、任务，深刻理会会计制度设计的基本目标、原则、实质，熟练掌握会计制度设计的种类、方式、程序。
（二）教学内容会计规范体系的含义与组成内容；会计制度在会计规范体系中的地位；会计制度设计的意义、内容与任务、种类与程序；设计会计制度应遵循的原则。
本章重点是会计制度设计的任务、种类、原则，难点是会计制度的实质、设计会计制度的程序。
第一节会计制度与会计规范体系一、会计规范体系的含义与组成内容二、会计制度的意义与特点三、会计制度的实质四、会计制度的作用五、会计制度在会计规范体系中的地位第二节会计制度设计的意义与内容一、会计制度设计的意义二、会计制度设计的内容与任务第三节会计制度设计的原则一、合规性原则二、实用性原则三、系统性原则四、前瞻性原则五、效益性原则六、制约性原则第四节会计制度设计的种类和程序一、会计制度设计的种类1、全面性会计制度设计2、局部性会计制度设计3、修订性会计制度设计二、会计制度的设计方式1、自行设计2、委托设计3、联合设计三、会计制度设计的程序1.组织准备阶段2.调查研究阶段3.设计编写阶段4.试点修改阶段（三）教学方法与形式采用课堂讲授与多媒体课件相结合、案例讨论等教学方法和形式。
