(完整)二年级上期家长会发言稿
- 格式:doc
- 大小:24.91 KB
- 文档页数:6
二年级上学期开学家长会发言稿二年级上学期开学家长会发言稿(通用10篇)在当下社会,用到发言稿的地方越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家整理的二年级上学期开学家长会发言稿,希望对大家有所帮助。
二年级上学期开学家长会发言稿 1尊敬的各位家长:大家好!首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,同时也感谢大家长期以来对我们学校工作的大力支持和帮助。
今天我们有这样的机会坐在一起,是为了一个共同的目的,为了孩子,每个孩子都是世界上独一无二的,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,但是教育也是有一定的规律的,现在我们所能做的就是在这样的教育环境下遵循教育规律来实现教育的最优化,努力为孩子的成长做铺垫。
一、语文学习相信家长们对孩子关注最多的先是学习,孩子们升入二年级以后,比起一年级来,要认的生字多了,要写的字难了,课文也长了,要求掌握的知识也越来越多,孩子们的差距开始显现出来,其实二年级学好语文就是六个字“读好书,写好字”。
关于字词。
相对于一年级来说,孩子们要掌握的生字越来越多,越来难写。
二年级的识字量比较大,学生很容易回生。
学了后面忘前面,必须经常复习。
有些家长问我:孩子晚上在家听写词能写正确,为什么在课堂作业本上的听写词语错误很多。
分析一下,有这么几个原因:一个是家里的速度比较慢,你也许等他思考后写好了再默写下去,而课堂中的默写不会为了你一个人而等你,这样如果你对这词语不熟练的话,就不行了。
还有一个就是他确实忘记怎么写了。
第三个原因就是因为学过的字不会用,因为一个字可以组很多词语,而孩子只在这个词语中见过,把这个字放在别的词语中就不知道了。
对于这三种情况,要有不同的方法,第一、二种因为不熟练或忘记生字而造成错误的,那就要加强练习,平时多读多写,经常复习,就不容易回生。
而对于不会用的,那就要让孩子懂得字词的意思,多看课外书,平时多运用,就不容易同音字混淆。
小学二年级开学初家长会发言稿(最终5篇)第一篇:小学二年级开学初家长会发言稿各位家长:上午好!首先很高兴您能在百忙中参加我们这次家长会。
今天家长会的目的是:1、因为是新接的班级,借此机会多了解对方。
在这期间,也认识了一些家长,比如开学前大清扫运动会2、那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天会更好,同时希望家长进一步地多和老师沟通,配合做好相关工作,让孩子们学得更好,更快乐。
介绍我是李老师,当班主任已经有20个年头了,多年从事中高段的教学第一方面:班级整体介绍第二方面:建议多年的教学实践,我认为好孩子是家庭教育的结果。
家长重视,跟得紧,孩子的各方面的习惯就好,方方面面就比较出类拔萃。
所说好孩子是家长培养的,老师只是负责教知识,进行习惯的培养。
但一些家长以为孩子交给了老师就是老师的责任,学生在学校接受5天的教育,周六、日两天在家无人管教或者教育不当,学校5天来的教育效果就化为了泡影。
我认为他们应该做的是和学校、老师一同努力培育出优秀的孩子。
所以教育需要合作才能共赢。
1、沟通可能是新接班,很多家长对我不熟,可能不好意思与我沟通。
很少与老师沟通,记事本、或小卷子经常不签字,签字也只留下一个名字,老师不了解学生在家的表现情况。
怎样沟通与老师沟通,出了问题怎么办?个别家长可能急于反映问题,没有完全了解清楚情况就下结论,这样对孩子,对老师都不利。
正确的办法是先找老师了解情况,然后一起寻找解决问题的办法,并配合好老师的工作。
2、理解俗话说:没有规矩,不成方圆,有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。
同样,42名学生,就有许多对老师的看法。
低年实施培养习惯的关键时期,等5、6年级实在想培养他们的习惯就已经来不及了。
小孩年龄小,听不懂话,不像高年级一个眼神、一句话他就明白是什么意思。
而低年级有时需要波耨他几下,教育需要适当的惩罚:如写说明书,抄词、背课文、计算等。
如家长有意见,可以和我沟通。
3、不要在孩子面前评价老师的缺点。
二年级上册家长会发言稿三篇二年级上册家长会发言稿三篇二年级上册家长会发言稿篇一:二年级上期家长会发言稿尊敬的各位家长:首先,对各位家长能在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会,表示忠心的感谢!感谢你们,对我们班学生的关心和爱护,感谢你们,对我们班级工作的大力支持。
开学已经两个多月了,今天,我们终于有机会坐在一起,共同讨论和交流,关于我们孩子学习和生活等方面的情况。
一、作息时间咱们二年级学生的作息时间,具体要求如下:晚上最迟8:30上床睡觉,早上7:00起床(保证孩子每天10个小时的睡眠时间),给孩子半个小时的梳洗、吃饭时间,从小让他们养成做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。
7:30——8:00按老师前一天下午布置的读书任务进行家庭晨读,每天至少要读30分钟的书,任务完成后也可以读自己喜欢的故事书。
现在学校已经取消了早读,8:20预备,8:30分上课,刚才大家来的时候可能已经感觉到文化路路上人多车多,非常拥挤,尤其是对于咱们低段的孩子来说防范意识差更是不安全,孩子从家出来早了,一是在路上不安全,二是天气渐渐冷了,孩子来早站在街上会受冻。
所以咱让孩子8:00从家走。
中午的时间可让学生做自己喜欢的事情或睡会儿午觉。
1:40从家走。
上午放学时间为11:40,下午放学时间为4:40。
以上是我们对作息时间的调整及安排,请各位家长按照学校的布置严格执行,确保孩子的安全和健康。
如果孩子生病了或者家里有事情不能按时到学校上课,也希望家长能托附近的孩子带个信或者打电话告知,好让我们老师放心。
办公室号码:62677912或62677922二、班级情况三、提出建议各位家长,孩子的成长学习,学校有着义务和责任。
同样更离不开家庭教育这个平台。
一个孩子良好的学习习惯除了老师在学校的培养以外,更重要的是家庭教育的结果。
有时候不是老师所能左右的,而是家长长期以来给孩子养成的结果。
为什么这样说呢?因为你们把孩子送进学校之前,孩子的生活习惯已被你培养起来。
小学二年级家长会发言稿(15篇)小学二年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动.单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助.为什么这么说呢因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲,幸福.现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的我们这次家长会一是开辟家庭和学校沟通的渠道,加强家校联系,形成学校班级家庭教育网络,让孩子享受良好的家庭、学校教育。
二是指导家长用正确的方法帮助孩子养成良好的生活习惯,创造有益于孩子健康成长的家庭环境,学会用正确的方法与孩子沟通,建立朋友似的亲子关系。
三是.通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩.我们的学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,有的考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差.课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去.但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重.针对这些学生,我们老师把精力,时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致.在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课.要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课.老师不希望有一个学生掉队.孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙.当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱.那我们学校,家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢对家长的几点希望每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
小学二年级开学初家长会发言稿(精选5篇)小学二年级开学初家长会发言稿(精选5篇)随着社会不断地进步,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学二年级开学初家长会发言稿(精选5篇),希望对大家有所帮助。
小学二年级开学初家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加家长会。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。
为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙。
当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。
那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?一、习惯培养良好的习惯是成功的保证。
因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。
习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。
而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。
在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。
贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。
我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。
有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。
孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。
二、思想教育孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。
二年级家长会的优秀发言稿二年级家长会的优秀发言稿(精选5篇)现如今,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的二年级家长会的优秀发言稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级家长会的优秀发言稿1各位家长:下午好!非常感谢大家来参加这次家长会。
这学期由我带我们二(六)班的数学,首先我想说一说孩子们的数学学习情况,到现在为止我们已经学习了4个单元的知识。
进行了4次单元考试,一次期中考试。
期中考试时市直几个学校联考,难度有所增加。
而且是前几个单元的综合试卷,有些学得不够扎实的孩子,前面学的已经忘了,有些平时作业不爱思考,不认真的,题目多了,就不知道怎么做了。
通过这张试卷,孩子们之间的差距一下子显示出来了。
从卷面看,问题主要是三个方面,一方面是计算太慢,不仔细,请家长平时要加强计算方面的训练。
期中考试中,有的孩子在计算题上丢了很多分,还有的解决问题的题目算式都列队了,计算却错了,多可惜呀!另一方面是应用题题意理解不清。
应用题第四题。
母鸡有有45只。
公鸡比母鸡少36只。
一共有多少只鸡?有的学生理解求一共有多少只公鸡?少写了一道算式。
第三方面是马虎,反复出错。
有的题目平时练习中就做过几次,老师也评讲过几遍。
有的学生在考试中还是照样做错。
比如3×4=12,要求写读法,学生却写成口诀………三角板上有几个角?有几个直角?………二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。
有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。
下面我分三个方面跟家长交流:一、关于课堂教学。
课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。
数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。
一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。
二年级家长会发言稿6篇二年级家长会发言稿6篇学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
下面是小编为大家整理的二年级期初家长会发言稿,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
二年级家长会发言稿【篇1】尊敬的各位家长:你们好!很高兴和大家见面,也很期待和大家的交流。
我想家长们参加这次家长会的主要目的,一是了解自己孩子在校的表现情况,再就是了解孩子的学习情况。
作为二年级的语文老师,我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长进行交流。
一、语文学习方面二年级的语文学习已不同于一年级了,识字量大,阅读知识增多,难度加大。
有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯和学习基础,这样也就很容易出现两极分化。
借此机会呢,我就把第一次单元检测的情况和各位家长说一下,90分—99分这个层次的有人,80—89分的有人,70—79分的有人,60—69分的有人,不及格的人数达人。
值得表扬的是车傲雪、乐雨霏、余宏满、许顺祥等一些同学,他们的进步很大,尤其是车傲雪同学,进步非常大。
由刚进一年级时的不及格到现在的90多分,并且每次测验都能保持在90分左右。
当然,我们不能把分数作为衡量一切的标准,分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。
孩子有失误,是纯粹的粗心,还是学习方式有问题,是临考心理欠佳,还是……作为家长,我们要能将孩子的成绩进行纵向和横向比较。
所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,或是原地踏步走。
进步是因为他在哪些方面有所改进,要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬的频率要高。
比如某些同学,尽管分数考的不高,但跟上次测试成绩相比,有很大的进步,这种孩子的成绩就值得肯定、应该去表扬。
我们班踏步走、退步了的同学是因为他学习不用心,还是方法不妥?分析找出原因后再对症下药,等他慢慢变化,有一点进步时,家长们便可以借助于老师的口吻,去表扬孩子,让孩子树立起自信。
小学二年级家长会发言稿精选5篇学校召开家长会目的是加强老师与家长之间的沟通,关于小学二年级班主任家长会的发言稿该怎么写呢?接下来小编为大家整理了5篇小学二年级家长会发言稿,欢迎大家阅读!小学二年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。
感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。
一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。
今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。
六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。
学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。
其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。
情绪不很稳定。
但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。
造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。
2、对异性的关注。
希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。
我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。
在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。
3、个体心理的发展。
青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。
小学二年级上学期家长会发言稿(最新3篇)小学二年级上学期家长会发言稿篇一家长朋友们:下午好!架起家校沟通的桥梁,共创孩子美好的明天是家长会永远的话题,因为这个缘由我们坐在了一起。
首先感谢你们对我们学校和老师的信任,把孩子送到凤凰来读书;其次感谢你们在百忙中抽出时间前来参加家长座谈会,既是对你们孩子的深切关怀,也是对我们班级工作的大力支持,让我们共同关注孩子的成长。
应该说你们孩子入学二个月来,进步很大。
记得第一周的前几天,孩子们还像在幼儿园一样不知道上课的要求,下位喝水、没有听讲的意识,老师只有用红花和故事吸引他们,读字母和儿歌一律是唱读,这种现象在两三天后就有了好转,通过入学教育,孩子们明白自己已经是一个小学生了。
短短的几周,多数孩子学会了专心听讲,举手发言,积极开动脑筋;有的孩子尽管注意力还不够集中,但与刚入学相比,也有不同程度的进步。
孩子们是非常聪明的,课堂上我着重训练他们说完整的话,大胆地发表自己的意见,大声回答问题,有感情地朗读儿歌。
兴趣是最好的老师,我了解了一下,95%的孩子都说喜欢语文,个别孩子告诉我是因为小学要学很多音节,随时削笔而不喜欢。
其实这几个孩子上课是很爱发言的,很会表达自己的意思,余下的就是我们做老师和家长一致配合的问题。
我告诉孩子们:学习本身就需要付出辛苦的劳动,天才是99%的汗水加1%的灵感,你们现在辛苦些,但学好了语文,以后就可以自己看喜欢的童话书。
孩子们都笑了,不会再害怕麻烦了。
心理学研究表明:七岁正是儿童语言发展的最佳时期,兴趣、习惯、意志、毅力等非智力因素的培养对学生智力的开发有着不可估量的作用。
其实,孩子们的学习条件很好,上课时我们学校老师都在使用多媒体进行教学,讲解练习册时也在使用投影仪,课堂上使用卡片开火车,摘苹果等这些游戏孩子们都很感兴趣,特别喜欢朗读,表演书上的儿歌。
我是非常喜欢小孩子的,但是在课堂上我对他们是非常严格的,该罚的就罚,该奖励的就奖励,只有纪律好了孩子们的学习才会好。
二年级上学期家长会发言稿【9篇】二年级家长会发言稿篇一尊敬的各位家长,大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。
今天也是二年一班成立后大家首次坐在一起,,所以,借这次家长会、家长之间也可以相互认识,交流教育孩子,辅导孩子的经验。
(自我介绍)抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。
所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生37人,男生20人,女生17人。
整体看来,这些孩子很活泼,很热情,很聪明。
早晨一进班,立刻拿起笤帚扫地,听到谁没带铅笔马上拿出自己的给小伙伴,孩子的这种天真和纯真多么珍贵我们成年人一定要小心的保护。
大部分孩子写字工整,有的孩子已经形成自己的书写风格,字体漂亮。
很多孩子乐于表达,上课发言很积极,总是把小手举的高高的。
与活泼相对就是好动,有的孩子上课坐不住,小动作多,爱说话;下课不会走,总想跑;自理能力有待提高,自己的物品总是乱糟糟的。
二、本学期的教育目标1、让孩子学会自我管理在学校我们开展了优秀小队评比,雏鹰争章活动,小干部管理课间纪律,组织大家上午间护导。
孩子小,刚刚开始训练,所以老师们要参与,要引导。
在家中,您也应要求孩子自己记作业,自己整理书包,自己能完成的事自己做。
家长不是不管,而是要教给孩子怎么做,监督孩子是否做好,帮助孩子养成良好的习惯。
2、让孩子学会自主学习为了孩子的长远发展,应该从现在帮助孩子养成自主学习的习惯,也就是,每天都要按时认真的学习,学习之后再玩耍。
长期这样要求是他成为一种习惯,以后家长就会慢慢的省心。
另外我个人认为有个方法可以试试,那就是让孩子坚持做一件事,天天做,不停歇。
二年级上期家长会发言稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲致辞、策划方案、规章制度、应急预案、心得体会、事迹材料、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, planning plans, rules and regulations, emergency plans, personal experiences, deeds materials, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!二年级上期家长会发言稿二年级上期家长会发言稿5篇实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高,下面是本店铺为大家整理的二年级上期家长会发言稿,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
二年级上学期家长会发言稿(优秀8篇)二年级上学期家长会发言稿篇一尊敬的各位老师、家长,下午好!我是初二*班***的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,让我能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育。
我感到十分荣幸,也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。
对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧,我对孩子的教育还做得不够,还存在着不少疏漏。
下面我就初浅地讲一下我在亲子沟通方面的心得,与各位家长共勉。
一直以来我希望跟孩子能成为朋友,孩子有什么心事、苦恼都能向我诉说,有什么高兴的事情也愿意跟我分享。
所以,我非常珍惜和孩子在一起的时间,听她说学校的各种点滴。
上初中以后随着学习时间的增加,我和孩子聊天的时间越来越短。
为此我着实头疼了一阵,后来我想办法每天早上送孩子上学。
从那以后上学路上这宝贵的时间,成了我和孩子亲子沟通的美好时光。
同学间的玩笑、课堂上的发言,就连老师讲课的风格特点都能成为我们的聊天内容,通过和孩子沟通我每天都能了解到她在学校的一点一滴。
要让孩子愿意跟家长沟通,需要家长做到几点。
一,听孩子讲话时要注意眼神交流,时不时给予回应。
切忌手头上干着自己的活,脑子里想着自己的事,却装模做样的听孩子讲话。
有一段时间孩子跟我聊天时语速特快,听着听着我就开始敷衍,以至于后来孩子翻脸了,跟我说:“你再这样我都不愿意跟你说话了。
”二,即便是不赞同孩子的观点,也要等孩子讲完了再说。
这一点我有时候也做得不够好,总是忍不住插话。
其实不光是亲子沟通,就是跟常人沟通都应该注意这点。
三,跟孩子沟通时可以有一些亲密接触,摸摸她的头、握握她的手,特别是孩子情绪低落不开心的时候给她一个温暖的拥抱,都会拉近和孩子之间的距离。
即便跟孩子有了比较好的交流,有一段时间我和孩子的沟通还是出了问题。
两个人说话经常是不超过3句就会呛起来,往往是最终以不欢而散告终。
那段时间我很苦恼,直到有一天我看到一篇名为《孩子没有逆反期,只有父母才有逆反期》的文章。
二年级家长会家长发言稿二年级家长会家长发言稿精选6篇(一)尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长朋友们:大家好!我是某某同学的家长,很荣幸能够在这里与大家共聚,就我孩子在学校的成长与进步进行分享。
首先,我要对学校和老师表示衷心的感谢。
感谢学校为我们的孩子提供了良好的学习环境和全面发展的机会;感谢老师们悉心的教导和辛勤的付出;感谢学校给予我们家长们与孩子沟通的平台。
我想通过这次家长会,向大家分享一下我孩子在这一学期的学习情况和成长变化。
首先,学习方面,我孩子在老师的引导下,养成了良好的学习习惯和自主学习的意识。
他们日复一日的坚持和努力,取得了显著的进步。
在学习成绩上,我孩子取得了非常令我满意的成绩,这给予了我很大的鼓舞和动力,也让我看到了他们的潜力和发展空间。
其次,个人发展方面,学校在课余时间丰富多样的活动也丰富了孩子们的生活。
这一学期,孩子们参加了各种体育课程、音乐活动、美术班等,培养了他们的协作精神和创造力。
同时,学校还注重培养孩子们的社交能力,通过班级活动和团队合作,让孩子们学会彼此尊重和帮助。
通过这些活动,我孩子的自信心得到了提升,他和同学之间建立起了良好的关系。
最后,我要特别感谢老师们对孩子们的关心和教育。
从家庭作业的解答到课堂上对孩子的耐心指导,老师们总是能够积极耐心地回答我们的问题,用心地教导我们的孩子。
在我孩子的学习和成长路上,老师们是他们的引路人,让他们在迷茫中找到了方向。
在接下来的日子里,我将继续配合学校和老师的工作,与孩子们一同努力,共同创造更好的未来。
希望我们能够继续保持紧密的联系,共同关注孩子的成长和进步。
最后,再次感谢学校和老师们给予我们的关心和支持,也祝愿学校越办越好,希望能够在未来的日子里,与孩子一同成长,一同见证他们的未来。
谢谢大家!二年级家长会家长发言稿精选6篇(二)尊敬的各位家长们:大家好!我是XX学校二年级的班主任,今天非常荣幸能够在家长会上与大家分享一下我们班级的学习和成长情况。
小学二年级家长会发言稿(通用10篇)小学二年级上学期家长会演讲稿篇一各位家长朋友:早上好!欢迎大家来参加家长会。
我姓蒋,是蒋介石的蒋,教龄28 年,担任初一( 1 )( 2 )班的语文科教学。
一般情况下,我将陪伴两个班的孩子,持续教到他们初三毕业。
语文学科是一本综合性很强的学科,涉及天文、地理、自然、社会、生活,无所不包,因此,要学好语文,需要广阔的知识视野,最怕孤陋寡闻。
所以,希望家长们能大力支持我的工作。
怎么支持呢?第一、再忙也要找孩子说说话以沟通思想。
必须知道你的孩子最近心里在想些什么,有什么心愿,这个心愿是好的还是不好的?如果是合理的,就要满足他(她)、鼓励他;如果不合理的、偏差的,就要拒绝他,也可以告诉老师,让老师协助纠偏。
找孩子说话是延续亲情的重要途径,是培养孩子情商的最佳方法。
语文学习离不开情商的支撑,也离不开亲情的滋养。
第二、再苦也要让孩子读点课外书以增长见识。
前面说过,语文学科需要广博的知识视野打基础,这就需要读更多的书,一本语文书显然不够。
语文考试题目课内外都考,好多牵涉到课外,比如综合性语文学习占10 分左右,名著导读占7 分,现代文课外阅读占20 分左右,写作初一、初二占50 分,初三占60 分。
假如考到课内没教过的字词等知识,在读课外文章时就受到影响。
像名著导读这一块,不买课外书是不行的。
具体的该买什么书,在语文书最后都写得很清楚,希望家长回去后问问孩子就知道了。
第三、再累也要关注孩子的书写,让你的孩子能写一手好文字。
当下,电脑普及我们的生活,很多孩子犯有一个通病:口头说话滔滔不绝,可以从早晨睁开双眼就说,说到晚上睡觉为止,但让他写一篇文章,要么写了却错别字一大堆,要么怎么写也写不出来,要么写出来了,但字迹难以辨认书写糊里糊涂。
真正能按老师的要求去做的孩子不多,这些孩子都是小学基础很好的同学,他们在小学阶段已经爱上看课外书了,他们把看书当成每天的必修课。
这些孩子,老师当然是很放心了。
二年级家长会发言稿二年级家长会发言稿(精选5篇)在当今社会生活中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的二年级家长会发言稿(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
我们召开这个家长会,主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们取得更好的成绩!第一方面:班级介绍在我们共同关注下,整体看来,学生进步都很大,多数学生能认真听讲,积极动脑,作业整洁,比较突出的有:郑亚睿、李智霖、杨冬昊、宋鑫、同学们能积极参加各种有益的活动。
特别是学校开展文明班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步。
第二方面:学习状况试卷大家都看到了,位居班里的名次家长们也清楚了有何感想?从这些试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力、判断能力还有待加强。
因为课堂上时间是有限的,再加上学生间存在着差异:学习主动性、注意力、理解力、听课时的纪律等等,这就需要家长根据孩子的特点,做好复习巩固工作。
不少家长课下给孩子购买了相关的练习题,进行训练,孩子巩固了课堂上所学的知识,提高了能力。
每次考完试,老师都会精心地把卷子从头到尾地讲一遍,大部分孩子在课堂上已经订正消化,个别学生不注意听,没有及时订正。
这就要求家长在签字时,认真检查试卷,找出问题,督促孩子订正好,然后再签字。
我发现成绩不够理想的孩子,往往有两个原因:一是依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去抄别人的;另外是做事不专心,边学边玩,没有时间观念,如黄晓辉、李永基。
第三方面:经验交流如何培养好我们的孩子呢?这里有一些经验值得大家借鉴:1. 应培养孩子专心的学习习惯和严谨的学习态度。
小学二年级上学期家长会发言家长会是学校、家长双方相互沟通学生状况、共同找寻最佳教化方法的重要途径,下面是我给大家整理的小学二年级上学期家长会发言,仅供参考。
小学二年级上学期家长会发言篇1敬重的各位家长,大家上午好!首先感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,从各位家长到会的状况可以看出,你们对孩子的教化特别重视,也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与扶植。
我们今日又坐在一起,是为了一个共同的目的,为了孩子的学习、为了孩子进步。
先和家长共享一段话,是闻名的教化家苏霍姆林斯基说的:假如没有整个社会首先是家庭的高度教化素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完备的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校困难的教化过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。
通过和大家共享这段话,我想和家长们阐述这样一种思想:教化好孩子不仅是学校、老师的责任,更是家长的重任。
接下来,我想和大家从“培育孩子的习惯”这个话题来起先今日的家长会。
一、培育孩子的习惯说起习惯,可能有的家长会说,每次开家长会不都是在讲习惯吗?是的,因为孩子好多的好习惯还须要挖掘,因为孩子很多不良习惯还须要订正,因为孩子们还是处于一个可塑性强、习惯简单养成的年龄阶段。
美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
”就是说习惯是可以确定一个人的命运。
我国闻名的教化家叶圣陶先生也说过:“教化就是培育习惯”。
习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生。
为什么这样说呢?我举这样一个真实的故事,1978年,75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。
面对着这些获奖者,记者就问“你在哪一所高校,哪一个试验室里学到了你认为最重要的东西?”令人惊羡的是大部分科学家说是在幼儿园里。
把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放齐整,饭前要洗手,午饭后要休息;做错了事情要承认错误……通过这个事情我想让家长明白好的品德和习惯将会使孩子受益匪浅!反之,不良的习惯会害了孩子终生。
二年级上期家长会发言稿尊敬的各位家长:很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。
我深深地知道,每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
作为孩子的班主任,在交流之前我想向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年来对我班级工作的大力支持。
如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。
在座的各位家长有些我们接触的机会比较多,所以对我和孩子的了解也就多一些;但也有一些家长可能因为工作的忙碌,我们接触的少一些,相对来说对我对孩子的了解就少一些。
今天我们开这次家长会,就是为了增进我们和孩子之间的了解,通过我们的共同努力,在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长,使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!我们班的孩子们有礼貌、热爱班集体,同学之间团结互助,是一个团结上进的集体;班风正,学习气氛浓;这与家长们的大力支持是分不开的。
一、上期语文考试总结上期考试已经过去,这次考试,语文试题相对来说比较简单,所以,本次考试整体成绩还不错,53人参加考试,满分24个,平均98.7。
这得益于孩子们地努力,也有赖于各位家长的理解和支持。
我在这里要特别感谢我们每一位家长,当我看到孩子书本上那一页页家长的签字时,心里总是涌现出一股暖流,让我感到我不是孤立无授的,我的身后站着长期支持我的各位家长,是大家的持之以恒和认真负责让我有信心指导孩子们取得更大的进步。
不过,从这次试卷上也可以看出一些问题。
很多孩子学习太浮躁,过于自信,理解能力还有待加强。
你们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还要加班,非常辛苦。
但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。
三、关于语文学习:1、字词。
语文是一门整合力很强的综合课程,就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成,但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练等各种学习任务。
当然,不同年段有各自的侧重点,低年级重在字词教学。
字词的掌握,在于能读准字音、记住字形、了解字意,字词学习的难点在于读准前后鼻、平翘舌音,用准同音字,而要突破这两个难点主要靠强记、多练、多用。
(我班听写一般都是每课学完后听写一次,要写拼音。
)如果孩子听写情况糟糕的话,请家长回家一定要多花时间,每天至少给他听5个词语。
日积月累,听写情况才会有进步)(2)阅读:有位高考作文满分得主说:“他读三国演义都读了三遍”,可见读对写的影响是很大的。
阅读课外书对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。
我愿意把更多的时间给孩子去看书,去阅读,去实践,只有多读、多看,让读书成习惯、对写话有兴趣,广泛的积累才能融会贯通、不断地尝试才会运用自如。
多项调查显示,目前国内接近九成的家庭由妈妈负责为孩子选书,而在进行亲子阅读活动的家庭中,也是近九成主要由妈妈担负为孩子读书的任务。
绝大部分幼儿园老师和小学的大部分语文老师也都是女性。
也就是说,在孩子出世后至少八九年里,几乎全是女性统领着他们的阅读世界。
所以在他们看来,“阅读是女人的事情”一点儿也不奇怪。
这对于孩子——特别是男孩——是不良的心理暗示。
因此,在亲子共读活动中,男性——特别是爸爸们——应当尽可能多地参与,为孩子们做出表率。
有的家长说:我们没有时间和孩子一起读,也缺乏经验,不知该怎么读。
我们总是将时间花在最值得的事情,请将孩子的阅读看作最值得关注的事情。
亲子共读并不需要太多时间,每天哪怕5-10分钟都可以,关键在于坚持。
我们自身成长的经验是最丰富的宝库,请相信自己。
我们为亲子共读推荐两种主要的方法:大声为孩子读书和持续默读。
这两种方法像一对不可分割的孪生子,最好能结合采用。
大声为孩子读书,就是为孩子念书,读出声音来。
建议在家庭中每天选择一个固定的时间,比如在上学前、晚饭后或临睡前,为孩子读一本书,每天至少5-10分钟。
选择图书,主要选择图画书或其他适合大声读的书,关键是孩子喜爱的书。
大声读的活动可以一直坚持下去,至少到孩子小学毕业。
持续默读,就是在家庭中每天选择一个固定的时间,确定为默读时间,家庭的全体成员各自选择自己喜爱的书、报纸、杂志,安静地享受阅读,每天至少5-10分钟。
在这个过程中,不提问、不讨论,不监督孩子的行为,如有可能,这种活动最好一直坚持下去。
家长可随时考考孩子,提供条件让孩子多读书,读完后抽抽他,让他说说看了哪些内容,既检查他读懂了没有,又锻炼了孩子说的能力,一举多得。
(3)写作马上就要进入三年级了,多让孩子动笔写写日记,写完后让孩子多读读,培养修改的习惯,有百益而无一害,。
读书、写作既能积累孩子的语言又能巩固字词,我认为很有必要。
好多读书多的孩子,作文水平也很高。
语文学习并非一朝一夕的努力,需要长期的积累,还是那句老话:多听、多说、多读、多写,语文就能学好。
这学期开始,我准备多加两项常规作业,一个是积累本,要求孩子们每周摘抄10个好词语,3个好句子,课内课外都可以,这个量并不多,目的是培养学生看书读书时养成积累的好习惯。
二是交流日记本。
一个小组一个本子,每天由一位同学写日记,第二天换后一位同学写,这样轮流来写,既不是负担,因为每个孩子平均下来一周也只要写一篇,又能让孩子们之间互相学习,看到别人的长处,自己学学如何写日记,还可以让孩子体会到写作的目的就是表达和交流,培养他们对写话的兴趣,一举多读。
四、几点建议:应该说,我们班的孩子们都很可爱,但孩子们的年龄尚小,自制力较弱,每天面对53个孩子,在工作中我有时有疏漏,这也是我心中最大的遗憾。
我不是一个特别看重学习成绩的老师,因为成绩不能代表一切,但我又重视学习成绩,因为对于低年级孩子来说,知识较浅,难度不大,学习成绩取决于学生的学习态度和学习习惯。
而孩子们学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一滴进步,每一点成功,除了老师的教育引导之外,家长的努力和付出也是至关重要的。
孩子的进步和家长的关注程度有很大的关系,为进一步提高孩子们的学习质量,我向家长们提几点建议,希望咱们能够共勉。
1、培养孩子良好的学习习惯,重视对孩子家庭作业的检查。
要求孩子回家后认真完成家庭作业,做作业时专心,不能一会干这,一会干那,书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。
本期,我的要求是每次家庭作业都要签字,为什么?我不知道家长们有时没有空吗?有时不记得了吗?不,我要让孩子们知道,家长在关注你的学习,家长对你的学习有期望值。
特别感谢那些无论多忙多累都抽空给孩子作业签字的家长,你们的付出绝对不会白费。
我们常常听到家长或老师夸奖孩子“聪明!”“智力不错!”是的,现在的孩子,几乎个个聪明,差距在哪里?差距在于他是否具有良好的学习习惯,是否具备良好的学习意志。
有的孩子怕苦、怕累,学习上需要家长不断地督促,高兴时兴趣高涨,不高兴时,懒懒散散,三天打鱼,两天晒网。
而且,有的孩子学习表现也有反复性,前段时间非常好,这段时间却总让人烦心,这就是缺乏意志力的表现。
在学习中,智力固然重要,而顽强的毅力,良好的习惯,进取的精神,健康的身体与健全的心理,终生学习的愿望与能力等等,这些都和聪明同等重要。
所以,培养孩子养成良好习惯还是我们强调的重点。
良好学习习惯的培养,要从点点滴滴做起。
比如,先学后玩,做事专注等等。
有个孩子读小学一年级时,有一次家庭作业字迹潦草,家长让他重写。
第二次仍潦草,家长再让他重做,他边哭边写,仍潦草。
于是,再做第三次……直到深夜11点多,认真做好作业为止。
此后,他作业一丝不苟,又好又快。
当孩子有了一些不良习惯的萌芽,家长如果能及时捕捉到,并抓住契机来进行教育,往往可起到事半功倍的效果,教育时,家长切忌心软,草草了事。
2、学会爱孩子。
我想,在座的各位没有谁会说自己不爱孩子,但,我们会正确的爱孩子吗?爱不是纵容,爱不是满足他的要求,爱不是给只关注生活,爱=倾听+付出+尊重+宽容。
有位专家说,给自己一段与孩子独处的时间,这是父母该做的功课中十分重要的一课。
一般来说,父母应该每天抽30分钟指导子女的功课,给予支持及安慰;每日抽15分钟与子女倾谈,多聆听子女的感受。
与孩子沟通的技巧包括:表达意见时,对事不对人;只描述具体可见的行为;说出自己的感受,而不是指责孩子;把握适当时机;与孩子一同讨论,寻找合适的解决之道等。
“比如当儿子拿着一份成绩不理想的试卷回家了,你是不管青红皂白劈头就是一顿责骂;还是认真地看看试卷,拍拍他的肩膀,用平静关心的语气告诉孩子自己很难过,并一起分析原因。
结果往往有天壤之别。
”亲子沟通最简单的诀窍就是:开心地多陪伴,多欣赏,多赞美。
“好话”可以培养孩子自尊、自信的人格。
3.培养孩子的安全意识。
作为低年级的孩子,我们也存在部分孩子喜欢追打,玩追闹,碰撞等不安全游戏的现象。
我在班上已经多次强调和教育学生。
希望家长们帮忙的是:除了在家多加强教育之外,培养孩子良好的兴趣爱好,教会他们懂得宽容他人(因为他们的矛盾往往就是谁碰了谁一下)。
总之一句话,一切为了孩子,我们争取不让一个孩子掉队,让好的更加优秀,让中等的更进一步,让后进的体验成功。
孩子的教育机会一旦错失,就再也补不回来了。
相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。