数学老师对小学生的评语

数学老师写给学生的评语精选1. 数学学习重要的是学习的过程..不好好经历这个过程;数学就成了几个毫无趣味的数字..课堂上积极地思考、积极地参与;自觉地完成练习..这些都是非常重要的学习过程..希望你在新的学期中在这些方面有所改观2. 数学需要专心听讲、积极思考..数学也需要练习;练习的目的不是为了完成;是为了加强记忆;加强理解..而订正的目的是为了纠正错误;防止再次的情况发生..希望你能充分意识到自己的不足;有一份危机感..努力克服困难;向前冲吧3. 耐心细致是你的优点..这是学好数学的关键..但数学也需要积极参与;数学的表达能力也是很重要的..你以后就朝这方面努力吧4. 做学问都是需要一丝不苟的..虽然老师也希望你们有更多轻松的时刻..但学习阶段要想轻松;只能是先多倍的付出;然后才能轻松..你可以试一试;说不定哪天;你会很轻松就能考个满分..不知道你吃不吃得起这个苦5. 不知道你对自己的定位是怎样的老师希望你不但是个优秀的学习者;也是个有能力的班干部..好好地考虑一下自己下学期该从哪些方面努力..“骄傲是学习最大的敌人..”“不知道自己的缺点;是一个人最大的悲哀..”这两句话与你共勉6. 你是机灵的;像个一休..可是数学方面你太不重视了..很快四年级也结束了;再也没有机会读四年级了..你有点遗憾吗珍惜小学阶段的每一个学年吧;抓住每一个学期;在每个学期结束时;都能感觉到自己学到了很多东西;那时候你能做个真一休7. 机灵和滑头是完全不一样的..你是哪一种呢数学方面你对知识理解得很好..可以说是都掌握了..可是距离110分的差距究竟是什么呢好好想一想;你一定会明白..想明白了;还需要在以后的学习中始终坚持;要做到是很难的;你能坚持吗8. 认真、努力..是你学习数学的特点感觉你比以前更喜欢数学了..继续这么踏踏实实地学下去;你会发现有许多东西远远比110分更有价值你能成才的9. 感觉你学数学还是挺轻松的..这是老师最希望看到的..以后每个星期一上学前对自己说一遍：“我要全班第一”再想想;这个星期准备怎么做希望你想拿第一、敢拿第一、真的拿第一10. 原来考个110分也这么容易..可再考个110分就不容易了..只有你有考满分的想法;并且平时学习中经常想想自己要考满分;那才能再考满分..学习中“坚持”是最难的不知道你有没有决心拿出你的勇气和决心努力向前11. 你也是比较踏实的..其实课堂上学的知识远远不够..你有没有想过多学点什么好学总是能令人进步的..鲁迅先生说过;“我是把别人喝咖啡的时间都用在学习上了”我想我们也可以的;哪怕不能始终坚持;至少总能坚持一段时间吧你觉得呢12. 古今成大事业者;必经历一番磨难..经历得越多;才会有非凡的见解..不必为学习中的一些小事烦恼..静下心来;专心学习..知识的学习和能力的培养同样重要..老师觉得你是个可造之才..祝你取得卓越的成绩13. 你的快乐健康成长才是老师最关注的..老师知道你很求上进;也很好学..只是还有点怕吃苦、怕困难..什么时候你有决心克服它们了..你就会突飞猛进马上你又要长大一点了;五年级是算“高年级”的哦..下学期希望能看到一个既懂事又有决心的你..14. 学习容不得半点虚假;学习也来不得半点马虎;学习更不能有半点惰性..只有下定决心、不怕困难、努力拼搏;才对得起上天赋予自己的一份天资..否则;终将成为遗憾15. 数学确实很简单;但学习数学重要的不是算对了..是要掌握其中的道理..知道这个知识点怎么用;才是关键..考试的分数固然重要;但平时是怎么学的;才是我们最关注的..良好的习惯可以改变一个人的一生16. 有一种方法可以令一个人成才;那便是勤奋..你能当好一个小组长;但你不知道自己也是组员吗希望你对自己严格要求..凡事比别人先进..那样的话;你就能成为一个既是学习优秀;又是能力较强的优秀学生了..17. 老师很放心..继续努力就行了..18. 很会动脑筋;但动错了地方..哪些是该想的、该说的哪些是不必想的;不必说的哪些是有意义的哪些是无聊的这几个问题就留给你去想;下个学期来告诉我答案..19. 不要总是到了关键时刻再努力..平时要做好充分的准备..平时的刻苦努力就是为期末作的准备..平时努力一分等于期末努力十分..希望你明白老师的用意;下个学期有所改观才好20. 看看自己是不是应该找个竞争对手了好好找个目标;下定决定..下个学期超过他每天跟他比一比..一个一个超;最后你就是第一21. 学习比较踏实..记住一点;有问题一定要问..不用怕问懂了;知识就是你的了..不问懂;知识永远是别人的..继续努力;争取每个学期比上个学期都进步22. 知道家长对你的期望吗有没有想过什么时候能达到告诉你几点学习数学最简单的方法：上课专心;作业认真..平时多练;不懂多问..很简单吧就看你能不能真正做到了23. 老师对你也很放心..不过能不能带动一些同学跟你一样呢24. 要重视起来了;以后的知识会更难、更多..退步就是这样开始的..学习一不留意;也许成绩就一落千丈了啊..要小心啊时时努力25. 终于尝到了抄作业的后果了..怎么办呢知识是抄不来的..上课全神贯注;作业一丝不苟;这样才能有进步..加倍努力;才能弥补这个学期的倒退啊祝愿你有进步26. 成功总是眷恋那些努力的人..努力是要平时时时刻刻都注意的..课堂上的废话是没有半点价值的..现在专心的学生越来越少了..你呢下学期有什么打算希望你有明显的改变;取得优异的成绩27. “知识、技能、能力”这三个方面对每个人都是很重要的..祝愿你这三个方面都有突破28. 你很大气继续保持;必有想不到的收获..29. 学习还算踏实..其实每个人都应该有自己的学习方法..好好找一找;什么方法适合你相信你每个学期都会有进步30. 女孩子撒撒娇;发发小脾气其实没什么的..不过老师觉得这样对学习没有任何帮助..这样要求你是不是合适我也不知道..你是个聪明的学生;别骄傲就好31. 作业太多确实没什么用..你要是这样觉得;那也应该有个计划..要给自己定目标;哪些是必须完成;哪些是尽量完成;哪些是不需去做..这样老师也好帮助你..确实;每个人都有自己的学习方法..适合就好32. 平时废话是不是多了点数学不需要它..凭你的天资;稍微认真一点就OK了..但愿你能有所改变..专心听课;积极思考;认真订正..祝你进步33. 要学会闹中取静;不要被别人影响..专心学好自己的;知识只能靠自己去获得..希望你专心听课;勤思考;善提问..争取进步34. 你也算是能令老师放心的学生之一..不过总觉得你还能有进步..所以希望你用更高的标准来要求自己;争取更大的进步..35. 学习比较踏实..继续保持不要放过任何一个问题..积极思考;计真做好“勿以恶小而为之;勿以善小而不为..”学习也一样;忘带一次作业确实没什么大影响;但总是完美一点比较好;对吧36. 学习是不能怕的;也是不用怕的..有问题多问;有意见敢说;有机会敢做;这才是学习优秀的前提..希望你认真对待学习中的任何一件事;努力完成;并且能大胆提问;问懂为止..下个学期就冲这个方面努力吧37. 数学学习确实需要跟同学交流;只要交流的目的是为了弄懂这部分知识;那便是好的..继续努力;你会有大进步的..38. 你也是可以令老师放心的..不过也希望你的聪明能帮老师带动起一部分同学来..也许;这也是锻炼自己能力的一个好方法..39. 胆子还不够大..要敢于表现自己..课堂上要敢于发表自己的意见;那是对学习很有帮助的..继续努力;有进步就好40. 课堂上无需拘束;该问的要问..希望你积极思考;善于提问..继续保持良好的习惯;争取有所提升41. 觉得你也可以再努力一点的..向优秀同学看齐希望你能踏实地对待学习;认真完成并订正对每次作业..这样你会有大进步的..42. 踏实不等于沉默;努力也无需沉默..你可以多提提问题的..胆子大一点;多与同学交流..成绩自然会提高..43. 这个学期进步飞快的..继续努力就行了..44. 花一分钟学习与花一个小时学习;你说效果会一样吗“不经一番寒彻骨;哪得梅花扑鼻香”多花点时间用在学习上;课堂上多专心一点;作业多认真一点;任何一门课都会有进步了..45. 效率很高啊你的学习时间也浪费得有点多..不过成绩还可以;所以说你效率高..照这么算;把学习时间全用在学习上;你的成绩就呱呱叫了以后的学习任务会更重;不许再浪费时间了;明白吗46. 这个学期总的状况不错;不需再为你担心..成绩也有明显进步..只要继续保持这种良好的习惯..成绩还会有进步的..47. 学习的时间要分配好;该做什么就做什么..总是发现你上课时做别的事..这样只会影响学习..以后要改哦..作业方面再改变一下..想个什么办法;能让自己的兴趣与学习两不耽误努力48. 数学重要的是理解..而理解是要靠思考的..真正的理解就是改变了一种形式;你仍然能解答对..性格不错;善于观察细小的事..如果把这个放在学习上;小错都不会犯..祝进步49. 家长、老师都对你寄予很大的期望..要意识到肩上的担子..努力做个优秀的学生;得力的干部加油OK50. “自古英雄多磨难;从来纨绔少伟男..”学习本来就是件很苦很累的事..没听过古人“十年寒窗苦”吗你怕苦贪玩;成绩怎能理想长大后再后悔就晚了上课专心;多练多做;这才是根本51. 你也具有良好的学习习惯;课堂上能再积极地回答问题就好了..胆子大一些;多跟同学交流交流学习..52. 习惯很好;态度也很端正;学习也很努力..经常温习一下功课;你会有新的发现..也就是你新的进步53.你是一个富有个性的女生;热爱文学创作;有观点..你朴实稳重;但不够坦诚直率..学习上知道努力;但欠刻苦;不善于思考;自律意识有待加强;成绩有些不稳定;学习、生活等习惯有待于进一步养成与提高;要学会独立思考..老师相信你能行;加油去克服弱点吧54. 你很聪明;也很有灵气;就是缺乏男子汉那股坚强的毅力..在困难面前你总是望而怯步;没有征服它的勇气..其实“困难”也怕你;只要你往前;它肯定离去..请在小学的最后一个学期里把握时机;证明自己;老师在一旁也会为你加油、打气..希望早一天能看到你的成功55.你是一个非常文静;甚至会让人忘记你的存在的女生;不过成绩还算可以..只是老师想提醒你;别让自己真的像“空气”;要像个“太阳”一样;去找回你的活力和朝气;课堂上要多参与交流..在和你相处的最后一个学期里;老师期待看到不一样的你56.你话虽不多却很聪明;上课时总能看到你激动的手;你那急切想回答问题的心情老师完全能理解;如果你对于作业;也能抱有如此的心态;那么加上你做事时认真执着的态度;你在毕业时一定能取得成功;不留下遗憾因为你可以;你行..57.你生性好动;这不是缺点;你上课基本能够控制自己;能积极开动脑筋;作业也比以前认真多了;但有时粗心现象较明显;自觉性还不够强;作业不是很认真;成绩也不够稳定;这些可是缺点啊还有要和同学好好相处;不要太小气了..虽然你的缺点挺多;但只要你能改;你会是个出色的学生58. 你是个挺聪明的孩子;认真起来;你不比任何人差..可是;你有时上课和同桌讲悄悄话;低头做小动作;作业马虎;做事草率..知道吗真正的聪明来自于勤奋;假如你能严格要求自己;多多努力;那该有多好..老师知道你有良好的学习愿望;好好努力吧;学好每门功课;留给你只有短暂一个学期时间了..59.你是一个很有上进心的孩子;你乖巧听话;学习刻苦认真;独立能力强;尊敬老师;与同学和睦相处;热心助人;热爱劳动;书写工整美观;也讲究个人卫生;老师很喜欢你..但在学习成绩上还不够出色;老师建议你在学习上多注意方法;多和同学探讨交流;你一定会取得更好成绩的60.你是聪明的;但却也是懒惰的;如果你能把更多的时间用在学习上;相信定会有更大的进步最后一个学期了;你的数学是否赶上就看你的努力了;想清楚自己的目标是什么;努力去把它实现吧61.老师喜欢你的诚实、善良的;戴眼镜的你..但是对于你的学习;却一直不见起色;老师真替你担心啊数学学习是一点一滴的积累;一定要把每一天的知识弄明白;你才能更好的去学习新的知识希望在新学期里;你能改进学习方法;努力进步62.课上睿智的回答;课间幽默的笑话;赢得了同学们对你的高度评价；积极进取的心态;踏实稳重的作风;博得了老师们对你的高度欣赏继续努力;不要松懈;老师希望你能像你的名字一样;有恒心;永远争第一..63.如果人生是树;那么理想是根;勤奋是叶;毅力是干;成功是果..你有良好的学习基础;如果能在奋斗目标的指引下;勤奋执著地去追求成功;你将取得成功..这学期;你各方面的表现都很不错;学习成绩稳步提高;在班上始终名列前茅..我一直对你有信心;相信你能靠实力做一个出类拔萃的人;用你的智慧和勇敢去实现吧小学数学作业评语集锦 20句1、能干的你会把字写得工工整整2、你很聪明;如果字写得再好一点;那就更好了3、教师欣慰;有你这样的好学生4、你的作业令老师赏心悦目5、批改你的作业;老师感到很幸福、快乐6、批改你的作业;是一种享受7、你的点滴进步;老师都看在眼里;喜在心里8、这道题你再做一遍;一定可以做对9、老师期待着你的进步10、一步错;步步错;多可惜啊11、都会;为什么不好好写呢12、别让字再舞蹈;站稳13、看到你的变化;老师真高兴14、全对了;祝贺啊”就这样做下去;孩子15、好工整的作业喜欢你的认真劲儿16、方法太好了;可要细心呀17、你的字写得可真漂亮;要是能提高正确率;那肯定是最棒的17、再细心一些;你准行19、计算全部正确;恭喜你一分耕耘一分收获20、细节决定成败’;从细节做起;减少计算错误;好吗。

小学数学老师学生评语作为小学数学老师，我对学生的表现会给予不同的评语。

以下是我可能会给学生评价的一些常见情况和评语：1. 学习态度：- 该生对数学充满热情，积极参与课堂讨论和活动。

- 该生有很高的学习动力，努力解决数学难题。

- 该生认真完成作业，勤奋刻苦，积极复习课堂知识。

- 该生善于思考和质疑，主动提问，积极参与与老师、同学的交流。

2. 数学知识掌握：- 该生掌握了基本的数学概念和方法，能够熟练进行算术运算。

- 该生在数学解题中有一定的敏感度和洞察力，能够快速找到解题关键。

- 该生对数学公式和定理有一定的理解，能够正确运用于实际问题中。

- 该生对各个数学单元有良好的掌握程度，能够独立解决对应难题。

3. 数学思维：- 该生具有较好的逻辑思维能力，能够正确分析和解决复杂的数学问题。

- 该生善于发现问题之间的内在联系，能够运用数学原理解决实际生活中的问题。

- 该生有较强的空间想象力，能够准确理解和应用几何概念。

- 该生具备良好的问题解决能力，能够运用多种解题方法灵活应对不同类型的问题。

4. 合作与沟通能力：- 该生能够与他人友好合作，共同解决数学问题，乐意与他人分享自己的思考过程。

- 该生能够清晰地表达自己的数学思想，与老师和同学积极交流。

- 该生具备团队合作意识，能够积极参与小组活动，并能在小组中做出积极贡献。

- 该生具有较强的领导能力，能够组织和引导小组成员一起完成数学任务。

5. 进步潜力：- 该生在数学学习中展示了较大的进步，从基础知识到应用能力都在不断提升。

- 该生能够主动寻求数学学习的机会和资源，表现出持续的学习动力。

- 该生具备自我发现和自我学习的能力，能够独立思考和解决问题。

- 该生学习态度积极，表现出良好的学习习惯和自律性，能够持续保持学习状态。

以上评语只是一些常见情况和评价，实际评语应该根据每个学生的具体表现和需要来进行。

通过给予积极的评价和指导，可以激励学生更好地学习数学，取得更好的成绩。

小学数学教师作业评语简短精辟(小学数学教师作业评语)评语是班主任代表学校对学生在一段时间内校思想表现、学习水平、心理素质、个性发展等方面的评价与期望;下面是有小学数学教师作业评语，欢迎参阅。

小学数学教师作业评语1. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。

如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。

你的学习成绩也会有很大的提高。

2. 你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。

希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。

3. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。

4. 你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰!5. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。

争取能写出一手漂亮的字。

6. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

7. 你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。

希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!8. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。

小学数学评语大全小学数学评语大全11、在这个问题上，你可以当老师了！2、你分析问题那么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。

3、这么难的题你能回答的很完整，真是了不起！4、你这节课发言了好几次，看的出来你是个善于思考的好孩子。

5、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。

6、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！7、你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！8、通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！9、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？10、谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。

11、你的进步可真大，老师为你感到高兴！12、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！13、老师真想在下节课看到你更出色的表现！14、对学习较吃力的学生经常说：“老师相信你经过努力一定能行！”15、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！16、希望下节课，你是第一个回答问题的人！17、虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！18、你的声音真好听，你能大声读一遍吗？19、这个问题提的真好，谁愿意帮助他解决？20、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。

21、你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！22、同学们真精神。

能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。

23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这样小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？24、虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。

有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？25、来，请你谈谈这个问题。

我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。

勇敢地站起来。

26、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！27、这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力吧。

小学数学老师评语评语是对学生在学习过程中表现的总结和评价，以鼓励和指导学生的学习。

以下是一些不同维度上的可能的小学数学老师评语，每个维度包含一些具体的评价内容。

1. 数字概念和计算能力：- 理解数字的概念和数值大小的相对关系；- 能够进行简单的加减乘除运算；- 运用适当的数学术语和符号，在日常生活中进行数学计算。

2. 解决问题的能力：- 能够应用所学数学知识解决日常生活中的问题；- 运用逻辑思维，分析和解决数学问题；- 发现问题中隐藏的数学规律和关系。

3. 数据处理和统计能力：- 收集和整理数据，并能够用适当的图表展示数据；- 分析和解读统计数据的含义；- 理解平均值、中位数和众数的概念。

4. 几何形状和空间观念：- 识别并描述不同的几何形状；- 理解图形的属性，如边长，面积和体积；- 利用几何形状解决问题，如进行测量和估算。

5. 逻辑推理和证明能力：- 运用推理和证明方法解决数学问题；- 表达数学推理过程，寻找其中的逻辑关系；- 理解和应用数学定理和公式。

6. 独立学习和自主思考能力：- 能够独立完成数学作业，并准时提交；- 在课堂上积极思考问题，提出合理的疑问；- 在自学阶段积极探索并解决困难。

7. 学习态度和表现：- 对数学学习持积极态度，能够主动参与课堂讨论；- 认真完成作业，并且主动寻求反馈和改进；- 数学知识应用能力强，能够将数学技能用于实际生活和其他学科中。

8. 与同学和教师的合作：- 与同学良好合作，进行小组讨论和互助学习；- 乐于向教师请教问题并寻求帮助；- 当他人遇到困难时，提供积极的支持和鼓励。

9. 沟通表达能力：- 能够清晰表达数学思想和解决问题的过程；- 运用恰当的数学语言和术语进行沟通；- 向他人解释和介绍数学概念时，能够表达清晰。

10.数学观念培养：-对数学学习发展和数学相关的职业有正确和积极的认识；-认为数学是一门有趣且实用的学科；-积极参加数学比赛和活动，提高数学学习兴趣和能力。

小学数学教师评语评语一：数学基础扎实，思维活跃该学生在数学学习方面表现出色，数学基础扎实，能够熟练运用数学知识解决各类问题。

在课堂上，能够积极回答问题，思维活跃，善于发现问题的本质，并提出合理的解决方案。

对于抽象概念的理解与应用也很出色，能够将数学知识与实际问题相结合，做到理论联系实际。

评语二：善于动手实践，计算准确无误该学生善于动手实践，能够熟练操作各类数学工具和仪器，运算准确无误。

在解决问题的过程中，冷静思考，能够迅速找到问题的关键，并采取适当的方法进行解决。

对于计算题目能够运算迅速，得出正确结果，同时在运算过程中注意排版整齐，数字对齐，避免出现疏漏。

评语三：思维严谨，推理能力较强该学生在数学思维方面表现出色，思维严谨，推理能力较强。

在解决数学问题的过程中，能够运用逻辑思维，合理推导，正确得出结论。

对于复杂的问题，能够很好地分析问题的关键，找到问题的突破口，提出合理的解决方案。

同时，也具备良好的逆向思维能力，能够从结果反推出问题的解决方法。

评语四：学习态度端正，勤奋好学该学生学习态度端正，勤奋好学，对待数学学习充满热情。

上课积极听讲，认真完成课堂练习，作业也能按时完成。

在课前预习和课后复习中，能够主动思考问题，努力提高自己的学习效果。

对于不懂的知识点，能够虚心请教，主动向老师和同学请教，通过不断地学习和积累，不断提高自己。

评语五：表述清晰，能够有效沟通该学生在表述数学问题和解决思路的过程中，表达清晰，能够有效沟通。

在回答问题和解答同学疑惑时，能够言简意赅地表达自己的意见，并能够接受他人的意见和建议。

在小组合作中，能够主动发言，与他人积极合作，共同解决问题。

同时，在数学作业中，书写规范，逻辑清晰，表达完整，能够清晰地展现思路和解题过程。

总评：该生数学基础扎实，思维活跃，能够灵活运用数学知识解决问题，善于动手实践，计算准确无误。

思维严谨，推理能力较强，能够独立分析问题，提出解决方案。

学习态度端正，勤奋好学，积极参与课堂学习和小组合作，表达清晰，能够有效沟通。

数学老师写给小学生评语50条1. 你非常努力，每次课都认真听讲。

2. 你在解题方面进步很大，继续保持。

3. 虽然偶尔有错误，但你总是能从中学到东西。

4. 你在数学上表现出色，很有天赋。

5. 你的思维很敏捷，解题速度很快。

6. 你善于找到问题的关键点，并能迅速解决。

7. 你对数学非常感兴趣，经常主动提问。

8. 你的计算能力非常强，几乎没有出错。

9. 你在学习上非常有毅力，遇到困难不轻易放弃。

10. 你对数学的理解非常深入，能够给出合理的解释。

11. 你在小组合作中表现出色，善于分享自己的思路。

12. 你对数学题目有很多独到的见解，常常给我惊喜。

13. 你善于运用不同的方法解决问题，很有创造力。

14. 你对学习有积极的态度，能够主动完成作业。

15. 你的数学知识掌握得非常牢固，经常能灵活运用。

16. 你能够在课堂上积极参与讨论，展示自己的想法。

17. 你的学习态度值得称赞，能够坚持不懈地学习。

18. 你在解决实际问题时思维较为成熟，善于分析。

19. 你的图示能力很好，在解题时能画出准确的图形。

20. 你的数学知识非常扎实，能够轻松解答难题。

21. 你的阅读理解很好，能够准确理解数学题目的含义。

22. 你对数学公式的运用熟练，常常能一步做对题目。

23. 你在应用题中表现出色，能够迅速找到解题方法。

24. 你能够正确运用数学方法解决实际问题。

25. 你的数学观念很清晰，能够正确地理解数学概念。

26. 你对数学的兴趣能够帮助你更好地学习。

27. 你的计算速度非常快，验证结果准确无误。

28. 你对几何题目很感兴趣，并能够灵活运用几何知识。

29. 你对数学的态度值得称赞，真的很喜欢你的努力！30. 你在小组合作中表现积极，能够与同学共同解决问题。

31. 你在发现问题中表现出色，能够快速找到解题思路。

32. 你的算式书写规范，计算过程步骤清晰可见。

33. 你在数学竞赛中有出色的表现，获得了很好的成绩。

34. 你对数学题目的分析思路有独到之处，不拘泥于传统方法。

小学数学教师评语小学数学教师评语(精选15篇)在日常生活或是工作学习中，许多人都写过评语吧，评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。

那么你有真正了解过评语吗？下面是小编精心整理的小学数学教师评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学数学教师评语11、佳佳你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。

最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。

知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。

如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好；如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

2、健健一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。

在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。

如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。

老师期望你的更好的表现，努力吧！3、轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。

热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。

如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

4、怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。

这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。

还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。

5、坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。

如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。

希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。

6、天一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。

小学数学教师评语小学数学教师评语通用15篇在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是评语了吧，好的评语能给人以心理上的满足感，从而激励人们不断进取。

那么你所知道的评语都是什么样子的？下面是小编整理的小学数学教师评语，欢迎阅读与收藏。

小学数学教师评语11、你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。

2、文静少言的你对待学习总是那么刻苦，对待工作总是那么尽责，你以一颗宽容的心赢得了同学们的敬佩，你几乎很少受外界的干扰，一直在静心地做着自己的事情，你既有足够的耐心，又有顽强的毅力，这是你的优势，仍需继续保持，但与他人的主动交往也是必不可少的，这样才能取人之长，补己之短，有利于自己的全面发展。

3、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。

愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!4、你是一个听话懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。

在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息!5、“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。

这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。

6、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。

你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

7、你是一个朴实的孩子。

你脚踏实地勤奋好学。

劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。

但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝，增进与同学的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。

数学老师给小学生评语评语是别人对自己学习工作一段时间来的看法，那么关于学生的评语要怎么写呢?接下来是为你带来收集整理的文章，欢迎阅读!数学老师给小学生评语1. 服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。

如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

2. 你那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵。

本学期你在学习上纪律上都有很大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事踏实了。

总之，你的进步很大。

如果在以后学习的日子里，你能加倍努力，你的成绩一定会“百尺竿头，更进一步”。

3. 在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

你热爱班级，乐于助人，并能知错(高中优等生期末评语就改。

但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做!4. 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

5. 物质条件的优越没有使你变成精神上的穷汉，因为很幸运的是你有懂得教育你的父母。

你为人诚实，与同学关系相处不错。

在学习上，你也有学好各科的愿望，昨天数学老师跟我说，最近你的数学上的进步也很大。

但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。

6. 这学期，你好像一下子长大了许多。

做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊!你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。

我相信，要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。

7. 你活泼开朗顽皮，能言善辩思维敏捷。

老师希望以后你一定要明白，上课必须认真听讲，那么你将会成为一个更优秀的孩子。

1.课堂上老师对学生回答问题的评价语1. 你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。

你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！继续努力吧！我深深地为你祝福！2. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。

希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

3. 文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

4. 你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的独特见解。

你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头，进步明显。

在平时你还能积极参与各项集体活动，乐于助人。

保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。

5. 你热爱学校，热爱班级，热爱专业。

在平时尊敬师长，团结同学，乐于助人，愿意替同学分忧。

能积极参加各项体育活动。

学习上较认真，刻苦，有较强的进取心。

希今后注意学习方法，再接再厉，相信自己，只要你尽自己的百分之百的努力，你一定会成功。

6. 尊敬师长，团结同学，待人诚恳，乐于助人，热爱班级。

能严格遵守校规校纪，学习较为认真刻苦，这些都是你留给老师和同学们的好印象。

今后若能加强自我约束力，经常利用各种机会进行自我锻炼，并在学习上加倍努力以提高各科成绩，定能在各方面有所发展。

7. 你能尊敬师长团结同学，以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。

在学习上你自觉认真，课堂上能积极思考，平时也能积级参加各项集体活动。

希今后多开展批评与自我批评，进一步完善自我，力争成为一个全面发展的人才。

8. 你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。

独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。

只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。

五年级数学老师评语1. 学习态度优秀，上课认真听讲，积极回答问题，对待数学学习有积极的态度。

2. 学习成绩较好，课堂上能够迅速理解数学知识，灵活运用各种解题方法，能够独立完成大部分作业。

3. 为人友善，与同学们相处融洽，乐于助人，课堂上乐于与同学分享自己的数学学习经验。

4. 注重思考，能够独立思考问题，发现问题的本质，能够提出有针对性的解决方案。

5. 数学思维活跃，有创造性地解决数学问题，构造新颖的算式和思路，展示了自己的数学思维和才能。

6. 对错题能够及时纠正，勇于面对错误，通过错误教训进一步提高自己的数学能力。

7. 具备较强的数学逻辑思维能力，善于理清数学问题的思路，正确进行推理和证明。

8. 数学口算能力较强，能够迅速计算，灵活运用相关的口诀和技巧，简化计算过程。

9. 学习态度积极，参与课堂活动，贡献自己的数学思路，积极与同学之间进行数学讨论。

10. 动手能力强，能够利用实物等辅助教具进行数学实践，通过实际操作解决数学问题。

11. 数学基础扎实，对于数学的各个知识点和概念掌握较好，能够准确应用到实际问题中。

12. 掌握解题方法全面，熟练掌握加减乘除的运算规则，能够用多种方法求解数学题目。

13. 学习进步明显，通过不断的努力和持之以恒的学习态度，在数学学习中取得了显著的进步。

14. 看到问题能够自觉思考，寻找解题思路，并能够不断完善自己的解题方法，提升解题能力。

15. 作业完成质量高，作业经过认真仔细的检查，规范整齐，没有错误和疏漏。

16. 课堂表现活跃，善于思考问题，能够讲解自己的解决方法，积极参与课堂讨论和小组合作。

17. 学习主动性高，具备较强的自学能力，能够积极主动地查阅资料，扩充数学知识面。

18. 考试成绩优秀，能够稳定保持较高的数学成绩，充分展现了自己的数学水平和能力。

19. 学习方法科学，良好的学习习惯和方法，能够合理规划学习时间，高效地完成学习任务。

20. 对数学学习有浓厚的兴趣，对于学习中的数学难题有强烈的求知欲望，喜欢探索和发现数学的奥秘。

小学数学教师对小学生期末素质报告单评语鉴定数学老师评价寄语大全(优秀生中等生差生)赞许与鼓励1、庆贺你！2、你真的有了很大进步！3、太优秀啦，再努力吧！4、你的作业越来越美丽啦！5、有进步，再努力！6、今日的作业很美丽！7、庆贺你的进步！8、近阶段，你真的有了很大进步，接着努力吧！9、你的做法很不错！10、你的做法很有创意！11、近期，在课堂上你听讲很专注！12、庆贺你的胜利！13、你的思路很有见地！14、感谢你，你的作业很美丽！15、教师坚信你！16、你越来越优秀啦！17、教师特别观赏你对第2、3题结果的处理！18、教师很满足你的做法！19、教师庆贺你的进步！20、送你一朵大红花吧！21、好极啦！22、太棒啦！23、你是一个很有数学才能的学生！24、你真棒！25、教师特别喜爱你！26、你真是一个数学天才！27、你进步啦！28、你真的特别了不得！29、你恒久是最优秀的！30、你是一个富有缔造性的孩子！31、你像你的名字一样机灵！32、教师因你而傲慢！33、你的胜利，教师从心里感到开心！34、奇迹最终出现啦！35、你今日的表现很不错！36、你很机灵，但仍需努力！37、你真的是一个特别机灵的学生！38、你很好学，具有一种不达目的决不罢休的精神！39、你的作业质量比以前强多啦！40、你是教师的傲慢！41、教师因你而骄傲！42、教师为你喝彩！43、你的做法很有创意！44、你太有才啦！45、你很有缔造才能！46、你越来越机灵啦！47、其实，你很机灵！引导与启发1、独立思索，才更有效！2、留意书面卫生，你就更优秀啦！3、书写再谨慎一些，会更好！4、方法要敏捷，如第3题。

5、弄清小括号的作用，你就不会漏掉了！6、你的字体还是不够美丽，可以向你的同桌学习！7、标准的书写与干净的书面，可以使你养成良好的学习习惯！8、对待每一次作业练习，做到“思”、“练” 结合，才会有效！9、专心思索，你就会进步！10、经常回忆与反思，可以加深对数学方法的理解！11、对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教！12、做作业并非做完了事，要专心分析知识间的联系！13、从第2题中，你发觉了什么？14、列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗？15、用心听讲，才能更好地提高学习效率！16、弄清爽旧学问的联系，你就会豁然开朗！17、单位间的进率是有来路的！18、你是怎样得出这一结论的，能告知教师吗？19、你对这道题是怎样理解的？教师想听你说一说。

小学数学教师一年级学生评语：1. 学习态度：(1) 上课听讲认真，注意力集中，能够专心听老师讲解。

(2) 课后能够主动完成作业，做到及时复习和巩固知识。

(3) 对待数学学习持有积极的态度，喜欢数学，乐于解题。

(4) 学习勤奋，虚心向老师请教问题，积极参与课堂讨论。

2. 数字概念与计算：(1) 能够正确写出1-100的数字，并能够熟练念出数字的正序和倒序。

(2) 能够熟练掌握1-10的加法和减法口诀，并能够进行简单的口算计算。

(3) 能够用适当方式表示1-100之间的数字，如用手指表示、用数量表示等。

(4) 能够通过观察图形、排序等方式发现数字的规律，并能够运用规律解决简单的问题。

3. 空间几何：(1) 能够正确辨认和描述几何图形, 包括正方形、长方形、三角形、圆形等。

(2) 能够通过观察和感受，正确理解和使用方位词，如上、下、左、右等。

(3) 能够模仿和画出几何图形，如三角形、直角三角形、长方形等。

(4) 能够用合适的几何图形构建简单的模型，如房屋、汽车等。

4. 逻辑思维与问题解决：(1) 能够通过观察和思考找出问题的本质，提出合理的解决方法。

(2) 能够灵活运用已有的数学知识和技巧解决实际问题。

(3) 能够运用逻辑思维从多个角度思考问题，并给出合理的解释和理由。

(4) 能够认真分析问题，学会合作解决问题，培养团队意识和合作精神。

5. 沟通与表达：(1) 能够用简单的语言和方式清楚地表达数学思想和解题过程。

(2) 能够有条理地说明问题，阐述观点，并能够听取他人的建议和意见。

(3) 能够与同学合作，相互倾听，理解对方的观点，并进行有效的交流和讨论。

(4) 能够积极参与课堂发言，提问问题，表达自己的疑惑和想法。

以上是小学数学教师对一年级学生的评语，希望对您有帮助。

数学老师的学生评语数学老师的学生评语1、理解题意，才能得出正确的结论！2、头脑要清醒！3、数学知识必须经过自己的再创造，才能真正领会！4、有效的方法和灵敏的思维，是学习数学必不可少的！5、你的失误，往往让人疑心你的数学程度！6、你做重了题，难道就没有感觉吗？7、上课要专心听讲！8、学习是一种责任！9、灵敏的思维方法，可以使复杂的问题简单化！10、只有不断地追求，才能登上数学的顶峰！11、经常回忆与反思，对于理解和掌握数学方法很有帮助！12、上课专心听讲与用心考虑，就是用功的最好表现！13、学习数学，首先要做一个“思想者”！14、相信你能把字写得再标准一些！15、理解是记忆的前提！16、上课时，坐姿要端正！17、注意保持“一尺一寸一拳头”！18、粗心大意是数学的大敌！19、战胜自己的弱点，就能战胜一切！20、学习是一种自觉的行为！21、有志，更要有智！22、记住某些格式与要求，也是必不可少的！23、注意：头脑简单，数学就不简单了！24、数学的灵敏性，缘于积极的考虑！25、丢三落四是粗心大意的表现！26、把每次作业当成检验自己对相关数学知识的理解与应用程度，你的成绩就会很优秀！27、注意：学如逆水行舟，不进那么退！28、做作业，一要独立考虑，二要独立完成！29、计算也要灵敏！30、失误缘自用心不够专注！31、要想获得进步，首先要注意专心听讲！32、假设法也是一种不错的数学方法！33、学习要有自信心！34、学会考虑，才能真正地掌握数学方法！35、数学需要严密！36、多一些回忆与反思，你就会变得聪明起来！37、经常反思与回忆，你的成绩肯定会有很大进步！38、用心才能理解！39、“会学”比“学会”更重要！40、多动脑，才能把数学知识变成自己的东西！41、提出问题比解决问题更有价值！42、只有想不到的，没有做不到的！43、举例是一种有效的数学方法！44、我们周围有很多例子，可以帮助我们解决数学问题！45、数学知识是有联络的！46、学过的知识要灵敏运用！47、听懂，才能更好的理解！48、抬头听讲，老师会感到你脸上表现出很多信息！49、数学规律要用心去发现！50、数学的魅力，就在于探究与发现！51、注意：学习数学来不得半点儿马虎！52、数学处处皆学问，你说呢？53、数学方法只有真正理解它的来历，才能灵敏运用！54、对待数学要处处留心！55、落伍是危险的！56、积极向上的心态，是学习数学必不可少的！57、专心听讲加上用心考虑，是学好数学的必要条件！58、学习是一种责任！59、回忆与反思是学习数学必不可少的方法与途径！60、记住：数学可以使人更灵敏！61、“精益求精”是数学的一贯追求！62、数学是把复杂的问题简单化！63、有效的学习方法，可以使数学学习变得更轻松！64、数学是神秘而有趣的！65、“画蛇添足”往往弄巧成拙！66、有序的考虑，可以使你做出快速反响！67、将探究与发现进展到底！68、学习数学要养成严谨的风格！69、人贵有志！70、专心听讲是用功的表现之一！71、你近期的表现，有点儿让人绝望！72、只有打好根底，才能轻松面对今后的学习任务！73、好习惯需要用心去培养！74、体积单位表示的实际意义可以联络实物去理解！75、你这次没再随意涂改，看来是想好了再做的！76、对待数学，每一个细节都不能错过！77、每次作业，都是一个自我检查的时机！78、注意：细节往往反映一个人的数学程度！79、做数学要留心观察、考虑与发现！80、方法要灵敏！81、独立完成作业，才能真正有收获！82、用心考虑，才能真正获得解决数学问题的方法与技巧！83、每一步计算都应用心去做！84、做作业首先要正确，其次才是速度！85、只要进展不懈的努力，你就会很优秀！86、独立考虑，是理解与掌握的数学方法的有效途径！87、做数学要做到“心中有数”！88、“自查”是必不可少的技能或习惯！89、你是否有些粗心！90、数学方法要用心去发现！91、理解了，才能记得牢！92、要想学好数学，应注意从细处入手！93、今天的数学课，你听得不够专心，是怎么回事？94、注意：有好成绩，才有好心情！95、数学方法要从心中出！96、学习数学，也要有一种热情！97、求知的欲望是学习的动力之！98、独立考虑才能真正进步自己的数学才能！99、从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”！100、数学需要融会贯穿和触类旁通！、有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯！102、不应有的失误，往往叫人遗憾！103、学习数学的关键在于理解！104、学不可已矣！105、学习数学应具备一定的自学才能！106、学会考虑，才会找到翻开智慧大门的钥匙！107、优异的成绩缘自勤学、善思与多问！108、工夫不负有心人！109、先做“学者”，然后才能做“专家”！110、态度决定成败！111、用心探究，就会发现数学的神奇！112、学习要讲效率！113、学贵于思！114、数学会使你更聪明！115、探究与发现，是理解与掌握数学方法的重要途径！116、知识在于积累！117、灵敏是数学的灵魂！118、聪明与智慧可以战胜一切！119、数学会伴你快乐成长！120、记住：爱拼才会赢！121、数学也需要联想！122、用心探究，才能获得成功的体验！123、拓展你的思路，你就会发现数学更广阔的天地！124、过程比结果更能反映一个人的数学才能！125、知其然，更要知其所以然！126、改变观察与思维的角度，你的眼前将会出现一片新的天空！127、数学一样需要灵感！128、理解是解决数学问题的根底！129、兴趣与热情是学习数学的发动机！130、失之毫厘，往往谬以千里！131、方法与策略要具备或符合一定的方向性！132、思路的走向要符合数学信息的脉络！133、学习是一种不懈的追求！134、对待作业再专心一些，你的收获会更多！135、练习的目的之一，就是在练习的过程中得到新的收获！136、理解----是解决数学问题的金钥匙！137、学习是快乐的！138、继续努力，争取更好的成绩！139、方法与算理都应心知肚明！140、对数与数的计算，要有一种可以迅速做出判断的感觉！141、努力才有好成绩！142、聪明的孩子才得意！143、记住：成功的喜悦总是光临那些勇于拼搏的人！144、记住：学习就应该力争上游！145、相信你，本学期的目的你已经确定了！146、良好的学习习惯，对人的学业程度至关重要！147、学贵有恒！148、兴趣是最好的老师，数学同样如此！149、数学可以使你的头脑更灵敏！150、每天都应对所学知识进展回忆与反思！151、“想学”比什么都重要！152、努力是成功之父！153、自主探究，是重要的数学才能之一！154、专心致志，方能有效！155、知识和智慧是最珍贵的财富！156、看到你专注的神情，老师很是欣慰！157、假如能用心去考虑，你就会真正感受数学的精彩！158、记住：数学可以使你的思路更开阔！159、学习是没有终点的！160、将来靠自己去创造！161、优秀的成绩是报答父母最好的礼物！162、勤于考虑，才能更有成效！163、注意：分开了灵敏性，数学就失去了生命力！164、注意：优秀的成绩取决于良好的态度！165、粗心大意，往往与成功失之交臂！166、成败往往取决于态度！167、作业的认真程度往往反映一个人的学习态度！168、记住：聪明的孩子才讨人喜欢！169、成功与勤奋是孪生兄弟！170、知识就是力量！171、美妙的明天要靠自己去创造！172、注意：马虎不得“分”！173、谦虚使人进步，骄傲使人落后！174、智慧之树要用汗水来浇灌！175、有志者，事竞成！176、数学可以通天下！177、每次作业，其实都是你的一幅作品！178、失败并不可怕，可怕的是搞不清失败的原因！179、知识可以改变命运！180、学习只有起点，没有终点！181、好好学习，才能天天向上！182、“理解”万岁！183、粗心大意是数学的大忌！184、你的书面犹如你的名字一样干净！185、数学程度往往是从细节中反映出来的！186、成绩是自己用心“做”出来的！187、老师真为你着急！188、掌握正确的学习方法，学习才更有效！189、好习惯要做到持之以恒！190、从作业的优劣，可以反映一个人当时的心态！191、“功”到自然“成”！192、擅长动脑的孩子，才会有新的发现！193、有目的，更要有行动！194、数学正如一座顶峰，就看你有无攀登的勇气！195、反思是学习数学的重要一环！196、专心才能无误！197、独立考虑并完成作业，学习才会更有效！198、你对有些计算结果的处理颇具创造性！199、把数学当朋友，你将得益匪浅！200、你喜欢数学，数学才会喜欢你！201、计算错误，结论就会错误！202、老师是不会喜欢不用心对待作业的孩子的！203、理解是确保无误的根底！204、学习成绩的好坏，往往与学习态度有关！205、学习要有自信心和自觉性！206、做错了不要紧，要紧的是能不能找出做错的原因！207、正确的方法是自己想出来的！208、眼和耳是最重要的承受信息的器官！209、对数学来说，缺什么也别缺心眼儿！210、数学灵感是潜心探究与发现的产物！211、只有经过自己的探究、发现与创造，你才会真正感受数学的微妙与魅力！212、数学本身就是一门科学！213、聪明的孩子是最得意的，比方你！214、专心听讲是实现课堂效率最大化的前提条件！215、你能学会外表积的计算方法，老师很快乐！216、人往高处走！217、天上不会掉馅饼！218、少壮不努力，老大徒伤悲！219、世上没有懊悔药！220、学习成绩的优劣，全赖于自己努力的程度！221、书山有路勤为径！222、学习数学，要有一定的胆识！223、天才出自勤奋和灵敏的思想方法！224、灵敏的思维方法，缘自灵敏的思维方式！225、每天都应有新的收获，都应是新的开端！226、用心去发现，你就回感到数学是无比精彩的！227、“会学”比“苦学”要高明得多！228、数学可以使人绽放智慧的火花！229、经常反思，可以构建自己的知识网络！230、数学的神气魅力就在于探究与发现！231、骄兵必败！232、有追求，才有动力！233、业精于勤，学成于思！234、学而不思那么罔！235、有了积极的心态，学习就会变成快乐的事情！236、记住：学习的态度可以决定一个人的前途！237、学习是幸福的`！238、可以在解决问题的过程中获得某些结论，才真正到达数学学习的目的！239、自查是一种重要的数学才能！240、有目的，才有劲头！241、学习需要一种求胜的信心和勇气！242、学习方法得当，可以使学习变得很轻松！243、口算里边有许多方法和技巧！244、口算才能是重要的数学才能之一！245、独立考虑，才能形成自己的数学技能！246、“精益求精”是数学的一贯追求！247、唯有灵敏，数学才有生命力！248、书面如人面！249、要想在数学方面有所成就，首先要善思！250、学会反思与回忆，才能形成自己的数学知识体系！251、灵敏的方法缘自灵敏的思维方式！252、数学日记是进展回忆与反思的有效方式！253、记住：智者无畏，智者无敌！254、要知道，“苦学”不如“会学”！255、天才出自勤奋！256、智者善思！257、做数学要做到入心入脑！258、成绩取决于态度！259、数学程度是从解决问题的过程中反映出来的！260、数学规律重在用心发现！261、神奇的数学世界是要用心去探究与发现的！262、独立考虑，才能真正感受数学的乐趣！263、站得高才能看得远！264、灵敏的思维方式，可以更好的理解数学知识间的内在联络！265、专心听讲，就是对老师的一种尊重！266、心静，思维自然灵敏！267、对待作业要有一种严谨的态度！268、专心听与用心想是最有效的学习方法！269、要注意正确分析^p 数量关系！270、消字灵消不去你的粗心大意！271、态度决定一切！272、弄清数量关系是解决数学问题的根本！273、端正学习态度是至关重要的！274、养成良好的书写习惯，对于数学也是非常重要的！275、优秀的数学成绩，离不开灵敏的思维方法！276、要想学好数学，必须首先喜欢数学！277、自觉性是最重要的学习品质之一!278、有了自觉性，才有主动性！279、有好成绩，就有好心情！280、数学其实也是一种艺术！281、数学是一门技术含量很高的学科！282、用心发现你会感觉到生活中处处有数学！283、数学可以为你插上腾飞的翅膀！284、我们的生活，时刻都离不开数学！285、记住：数学与语文的区别正如电影与电视剧！286、注意：对于数学来说，不经意的失误往往是致命的，正如运动场上很多运发动的表现！287、观察才能也是一种重要的数学才能！288、数学给你双飞翼！289、勤于考虑是理解与掌握数学方法的必要途径！290、学习数学要有一种锲而不舍的精神！291、放飞想象的翅膀，你就会发现数学世界是一个无比广阔的天空！292、千里之行，始于足下！293、有勇气，才会有奇迹！294、数学既是一门科学，也是一门艺术！295、数学才能最能反映一个人的智力程度！296、数学的美感，只有像你这样的学生才能感受的到！297、很多图形符号是可以表达某些数学概念的特性或意义的，如可以用正三角形或正梯形表示真分数！。

数学老师对小学生的评语范文1、你是一个善良的女孩，诚恳朴实，恬静可人。

在生活中你总是默默扮演着自己的角色，去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。

学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，不断进步，但离老师与家长的要求还有一段距离，希望你能充分认识到这一点，查漏补缺，早日达到心中的目标。

2、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。

你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。

你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

你文静有余而活动不足。

愿你多一些活泼，多一些微笑。

希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

3、你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。

你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。

你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。

4、你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

5、你是个有强烈上进心、害羞的男孩。

早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。

当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲;当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。

老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。

希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行!6、你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。

[小学生数学老师评语范文]数学教师的评语范文1.你长得活泼可爱，老师特别喜欢看你上课时认真听讲的样子。

谢谢你对老师的信任，在作文里老师看到了你的里一面。

有句话说得好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”老师相信，只要你有份持之以恒的韧劲，你将来的生活与学习会更加美好!2.你尊敬师长、团结同学、劳动积极性高，但学习不认真，作业不能及时完成，课堂上思想开小差，爱讲话，不但影响你自己也影响到其他同学。

再加上原有基础不扎实，成绩一般，希望加倍努力，争取进步。

3.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

加油吧，你将会是个很有出息的男孩!4.上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你!5.你冰雪聪明，活泼可爱;上课发言积极，爱动脑筋;语言表达能力较强，成绩优异。

不过老师想给你提一个建议：以后要认真、细心一点。

6.你是我们班最受爸爸、妈妈疼爱的幸运者。

这说明你是一个很懂事的孩子总之无论从哪一方面来看，你都应是一个很优秀的学生。

你觉得自己是吗为什么呢找出原因之时，就是你开始进步之日。

试试看吧!7.你有一颗热爱集体的心，并善解人意，能严格遵守纪律。

你虽然刻苦认真，但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。

望你要进一步培养和提高自己的思维能力，加强基础知识的积累，再接再厉，创最好成绩。

8.你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。

希望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。

数学任课教师评语数学任课教师评语7篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是评语了吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。

相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的数学任课教师评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学任课教师评语11、你是一个聪明可爱，又很害羞的小男孩，很讨人喜欢，思维活跃，在学习上认真刻苦且踏实，团结同学，乐于助人，成绩优秀。

希望在新的一年里，继续保持!2、你很懂礼貌，能按时完成作业，团结同学，热爱劳动，积极参加各项活动，为班级争取荣誉，但成绩不太理想，希望今后能多下功夫，把成绩搞上去!3、你是一个十分热情，又很能干的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，关心集体，成绩优异，是老师的好学生!4、你有一手工整、漂亮的好字，上课积极思考，有上进心，成绩良好，如果以后能提高一下你的写字速度，你一定会很出色的!5、你活泼好动，劳动积极，能与同学和睦相处，但是好动的性格导致你的成绩很不稳定，希望今后你能踏实一点儿!6、你团结同学，热爱劳动，但有些贪玩，上课不能专心听讲，爱做小动作，致使你的成绩很差，希望在寒假中，把你的功课补一补，争取好的成绩!7、你平时不爱说话，上课发言积极，学习认真刻苦，能按时完成作业，数学成绩较好，希望能在语文上再多下点功夫，各科要全面发展，这样你会更出色!8、你聪明活泼，又有责任心，能较好的完成老师所布置的各项任务，上课发言积极，爱动脑筋，成绩优秀，希望在新的学期中，再接再厉!9、你是一个文静的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，团结同学，但经常不能完成作业，导致成绩不太理想，希望在新的一年，你将有新的变化!10、你很老实，上课认真听讲，学习踏实，团结同学，成绩良好，唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务，希望以后多加努力，争取好的表现!11、你是一个非常听话又很懂事的学生，做任何事情总是踏踏实实的，热爱劳动，还乐于助人，成绩优异，是老师的好学生!12、你很聪明，但又很调皮，还有点儿马虎，上课不能认真听讲，不过成绩挺好的，老师希望你以后能认真一点儿，这样你会更棒的!13、你上课能认真听讲，发言积极，有一颗上进心，成绩较以前有很大的提高，希望继续努力，争取更好的成绩!14、你活泼好动，很调皮，不过平时劳动积极，团结同学，成绩优良，希望以后能改掉贪玩的坏毛病，这样你会很棒的!15、你聪明活泼，又有责任心，能较好的完成老师所布置的各项任务，上课发言积极，爱动脑筋，成绩优秀，希望在新的学期中，再接再厉!数学任课教师评语21. 每天你都背着书包高高兴兴地来上学，学到了不少的知识，可惜只能记住很少的一部分。