南昌大学 2008~2009 马克思C卷

“南昌大学 2008～2009学年第二学期期末考试试卷C”的内容：南昌大学 2008～2009学年第二学期期末考试试卷试卷编号：（C）卷课程编号：T7200I002课程名称：马克思主义基本原理概论考试形式：开卷适用班级：开课班级统考姓名：学号：班级：学院：专业：考试日期： 2009-6-16题号一二三四五六七八九十总分累分人签名题分 15 20 28 21 16 100得分考生注意事项：1、本试卷共 6页，请查看试卷中是否有缺页或破损。

如有立即举手报告以便更换。

2、考试结束后，考生不得将试卷、答题纸和草稿纸带出考场。

一、单项选择题（每题1分，共15分）得分评阅人1、马克思主义认识论的首要的基本的观点是（）A、唯物主义的观点B、联系的观点C、发展变化的观点D、实践的观点2、商品的本质因素是（）A、使用价值B、价值C、交换价值D、价格3、在价值关系中，人的价值的特殊性在于（）A、人只能作为价值客体而存在B、人只能作为价值主体而存在C、人既是价值客体，又可以是价值主体D、只有社会主义条件下，人才是价值主体4、马克思主义全部学说的理论基础是（）A、马克思主义政治经济学B、马克思主义哲学C、马克思主义政治学D、科学社会主义理论5、资本主义经济政治发展不平衡决定了社会主义革命只能（）A、在发达资本主义国家首先取得胜利B、在一国或几国首先取得胜利C、在所有资本主义国家同时取得胜利D、在所有不发达资本主义国家同时取得胜利6、区分生产关系基本类型的标志是（）A、生产过程中各个环节或方面的联系B、产品的分配形式C、人们在生产中的地位D、生产资料所有制性质7、通常所说的“物以稀为贵”应理解为（）A、商品稀少，价值就大B、使用价值决定价值C、价值决定使用价值D、供求关系影响商品价格8、马克思主义鲜明的政治立场是（）A、批判资本主义社会B、致力于实现最广大人民的根本利益C、实现人的自由发展D、增进人类的福祉9、英雄创造历史的观点的前提是（）A、社会意识决定社会存在B、社会意识有能动的反作用C、社会运动是受偶然性支配的D、人是社会运动的主体10、认识的客体是（）A、人的实践和认识的对象B、人的主观自由创造物C、整个客观物质世界D、现代科学知识尚未达到的领域11、判断一个政党是否先进，一个重要的标准就是看其（）是否先进。

A、纲领B、性质C、组织D、成员12、党领导全国人民制定和修改宪法和法律，因而（）A、党高于宪法和法律B、党与宪法和法律平起平坐C、党必须在宪法和法律范围内活动D、党的活动不受宪法和法律的约束13、剩余价值转化为利润掩盖了资本主义剥削关系，是因为剩余价值（）A、被视为不变资本的产物B、.被视为所费资本的产物C、被视为全部预付资本的产物D、被视为成本价格的增加额14、在认识过程中更具有重要意义的飞跃是指（）A、从外在形象到内在本质的飞跃B、从感性认识到理性认识的飞跃C、从肯定阶段到否定阶段的飞跃D、从理性认识到实践的飞跃15、唯物辩证法所理解的发展是（）A、事物的永恒运动B、新事物的不断产生，旧事物的不断灭亡C、事物由不完善向比较完善的转化D、物质世界的一般变化二、多项选择题（每题2分，共20分）得分评阅人1、下列选项中，正确理解资本本质的选项有（）A、资本是带来剩余价值的价值B、资本是资本家剥削雇佣工人的阶级关系C、资本是一定社会阶段上存在的一种生产关系D、资本是一种以价值为主体的运动E、资本是物的外壳掩盖下的资本主义生产关系2、垄断资本主义时期社会经济出现停滞的主要原因是（）A、垄断资本家推动技术进步的动因减弱了B、垄断资本主义国家间的军备竞赛削弱了发展经济的力量C、对发展中国家的资本输出减少了在本国的投资D、两次世界大战的影响E、一定时候一定情况下垄断组织人为地阻碍技术进步3、党的领导机关除了掌握方针政策和决定重要干部的使用外，还要（）A、做思想政治工作B、做经济工作C、做人的工作D、做群众工作E、做政治工作4、主体和客体之间的基本关系是（）A、体现和被体现的关系B、反映与被反映的关系C、决定与被决定的关系D、可知与被可知的关系E、改造与被改造的关系5、马克思主义同中国实际相结合出现的两大理论成果分别是（）A、中国革命的战略和策略B、中国共产党的建党学说C、李大钊的唯物史观D、毛泽东思想E、邓小平理论6、历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为（）A、人民群众的一切活动都推动社会历史前进B、人民群众是物质财富的创造者C、人民群众是实现社会变革的决定力量D、人民群众是社会发展规律的创造者E、人民群众是社会精神财富的创造者7、马克思把人的发展概括为以下几大历史阶段（）A、人的血缘关系占统治地位的阶段B、人的土地关系的依赖的阶段C、人的依赖关系占统治地位的阶段D、个人全面发展的阶段E、以物的依赖关系为基础的人的独立性的阶段8、我国正处在社会主义初级阶段是指（）A、我国已经是社会主义社会B、我国已建成社会主义C、我国还处在新民主主义社会D、我国的社会主义还处在初级阶段E、我国正处在从新民主主义到社会主义的过渡时期；9、社会意识的一般特点是（）A、随着社会存在的变化同时发生根本变革B、对社会存在具有反作用C、对社会存在具有相对独立性D、依赖于社会存在，是由社会存在决定的E、采用抽象的概念和逻辑的形式来揭示事物的本质和规律10、“虚心使人进步，骄傲使人落后”的哲学寓意是（）A、物质决定意识B、事物是运动、变化和发展的C、事物是普遍联系的D、矛盾双方在一定条件下是可以互相转化的E、静止是绝对的三、辨析题（每题7分，共28分）得分评阅人1、生产力是判断一个社会性质和面貌的客观依据。

2、自由竞争产生了垄断，垄断消除了竞争。

3、价值规律就是价格围绕价值上下波动的规律。

4、社会规律与自然规律是完全一样的。

四、简答题（每题7分，共21分）得分评阅人1、简述感性认识与理性认识的辩证关系。

2、简述社会主义代替资本主义的历史必然性。

3、为什么说实践是社会生活的本质？五、论述题（共16分）得分评阅人用唯物史观的相关原理说明为什么中国共产党必须始终代表最广大人民群众的根本利益。

参考答案：南昌大学 2008～2009学年第二学期期末考试试卷马克思主义基本原理概论C卷答案及评分标准一、单项选择题（每题1分，共15分）1D、2B、3C、4B、5B、6D、7D、8B、9A、10A、11D、12C、13C、14D、15B二、多项选择题（每题2分，共20分）1、ACDE，2、ACE，3、ACD，4、BE，5、DE，6、BCE，7、CDE，8、AD，9、BCD，10、BCD三、辨析题（每题7分，共28分）1、错（1分）。

生产力是人类利用和改造自然、并从自然界获得物质生活资料的能力。

它所反映的是人与自然的关系，体现人类改造自然的能力和水平，不能区分社会的性质和面貌（3分）。

区分社会性质和面貌的客观依据是生产关系。

生产关系所反映的是人们在物质生产活动中所结成的经济关系。

生产资料所有制关系决定着生产关系的性质和形式，进而决定着社会的性质和面貌（3分）。

2、错（1分）。

垄断是从自由竞争中形成的，但垄断并没有消除自由竞争，反而使竞争变得更加复杂和激烈。

（2分）第一，垄断没有消除竞争的经济条件。

第二，垄断必须通过竞争来维持。

第三，社会生产是复杂多样的。

（3分）总之，在垄断条件下，在垄断组织内部、垄断组织之间以及垄断资本家集团之间，垄断组织同非垄断组织之间以及中小企业之间存在着广泛而激烈的竞争。

（1分）3、错（1分）。

价值规律是商品经济的基本规律，其内容：商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换按价值量进行等价交换（3分）。

价格围绕价值上下波动是价值规律发生作用的表现形式（3分）。

4、错（1分）。

社会规律与自然规律一样是客观的、不以人的意志为转移的。

（3分）但社会规律与自然规律的根本区别在于自然规律是自发起作用的，而社会规律要通过人的活动表现出来，并通过人自己的活动而得到实现。

社会规律就是人自己行动的规律。

（3分）四、简答题（每题7分，共21分）1、感性认识与理性认识是认识过程中的两个不同阶段，两者的内容、形式和特点都各不相同（3分），但它们又在实践基础上统一起来，它们相互依赖、相互渗透（4分）。

2、首先，资本主义基本矛盾“包含着现代的一切冲突的萌芽”；（2分）其次，资本积累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身；（2分）再次，国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式，将成为社会主义的前奏；（2分）最后，资本主义社会存在着资产阶级和无产阶级两大阶级。

（1分）3、实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动，实践是人类社会的基础。

（1分）社会生活的实践性主要表现在三个方面：第一，实践是社会关系形成的基础（2分）；第二，实践形成了社会生活的基本领域（2分）；第三，实践构成了社会发展的动力（2分）。

五、论述题（共16分）唯物史观认为，人民群众是历史的创造者。

人民群众是物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量（6分）。

党来自于人民，植根于人民，服务于人民。

中国共产党在长期的革命斗争中和社会主义建设的过程中，提出和概括了群众观点和群众路线（5分）。

人民群众的积极性和创造性对党和国家的事业的发展始终是最具有决定性的因素。

因此，我们党必须始终勇于并善于代表最广大人民的根本利益，一切工作必须以最广大人民的根本利益为最高标准（5分）。