《雪地里的小画家》PPT课件设计

幸福感和满足感
小画家体验到创造艺术作品的快乐，并从中获得满足感和幸福感。
启示与心得
培养孩子的创造力和想象力
鼓励孩子通过绘画和创造表达自己，培养他们的创造力和想象力，使其拥有独特的思维方式。
鼓励孩子在兴趣方面坚持下去
鼓励孩子在兴趣方面保持坚持和毅力，尽管会遇到困难，但只有坚持下去才能取得进步。
让孩子感受幸福感和满足感
培养孩子创造艺术作品的乐趣，并让他们从中获得满足感和幸福感，促进他们的成长和发展。
结语
• 感谢聆听 • 欢迎提问和讨论 • 结束语
《雪地里的小画家》PPT 课件
பைடு நூலகம்《雪地里的小画家》PPT大纲
引入
• 视频：雪地里的小画家 • 演讲者自我介绍
介绍小画家
• 背景介绍 • 作品展示
描述小画家的特点
创造力和想象力
小画家展现了惊人的创造力和想象力，通过雪地作品传达出独特的想法和意义。
坚持和毅力
小画家展示了强大的坚持力和毅力，在严寒的雪地中持续创作，不畏困难。

总结
本故事告诉我们，每个人都有无限的创造力和想象力，艺术教育能够培养孩子们的创造力，让他们在艺 术中找到快乐与自信。
主要角色介绍
小画家
勇敢、富有创造力的孩子，擅长绘画。
村庄的孩子们
生活在雪地里的孩子们，普遍缺乏创造力和想象力。
老师
一位有教育热情的老师，鼓励孩子们发挥想象力。
故事情节
1
遇到挑战
小画家面临着孤独和缺乏娱乐的困境。
2
发现惊喜
他在雪地中发现了一块天然画布，并开始创作属于自己的世界。
3
传递快乐
小画家与村庄的孩子们分享了自己的绘画世界，带给他们快乐和惊喜。
《雪地里的小画家》优秀 完整课件PPT课件
本课件介绍了一位小画家在雪地中的故事，通过故事情节展示了他的勇气和 创造力，并强调了艺术教育的重要性。
故事简介
故事讲述了一个在严寒的雪地里生活的小画家，他用自己的绘画才华创造了一个美丽的世界。
故事背景
小画家生活在一个偏僻的小村庄，四周被积雪覆盖。这个村庄缺乏娱乐设施， 孩子们生活单调乏味。
故事的教育意义
故事传递了鼓励创造力和发挥想象力的重要性，以及艺术教育对孩子的成长和发展的积极影响。
作品展示
雪地中的画作
小画家用颜料描绘了美丽的冬 季风景，让人们感受到雪地的 纯净与宁静。
孩子们的合作作品
绘画工具
孩子们在小画家的引导下，合 作创作了一幅充满活力的画作， 展现了团队合作的重要性。
ห้องสมุดไป่ตู้
这些色彩斑斓的绘画工具是小 画家用来创造艺术的必备工具。

jǐ bù jiù chéng yì fú huà
几 步 就 成 一 幅 画。
为什么它们不用笔和颜料就能画 出这么美丽的画呢？
青蛙在冬天要冬眠，也就是睡在洞里，不吃也不 喝，所以它没有来参加。青蛙冬眠是它的生活习 性。
哪些动物要冬眠呢？
我会说
jī jī jī
叽叽叽，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。
雪地里的小画家
下雪啦！下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
小鸡画 竹叶
小狗画 梅花
小鸭画 枫叶
小马画 月牙
bù yòng yán liào bù yòng bǐ
不 用 颜 料 不 用 笔，
认真读课文想一想： “雪地里的小画家”指的都是谁？
这些小画家们分别画了什么美丽 的图画？
你知道他们是用什么在画画吗？
雪地里来了哪些小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。
wāng
汪汪汪，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。
gā
嘎嘎嘎，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。
huī
咴咴咴，我是（ ），我的脚印像 （ ）。
知识拓展 找脚印

《雪地里的小画家》PPT-完美版
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指导有感情地背诵课文
12.雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦! 雪地里来了一群 。
画，画， 画， 画。 不用 不用 ， 几步就成 。 为什么没参加？ 他在 睡着啦。
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写一写
几
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阅读指导
因为（ 小鸡 ）的脚印像
（ 竹叶 ），所以（ 小鸡 ） 画（ 竹叶 ）。
请你认真读句子并用“因为……所以”说话！
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阅读指导
因为（ 小狗 ）的脚印像 （ 梅花），所以（小狗 ） 画（ 梅花 ）。 请你说一说小狗为何在雪地里画的是梅花。
我会认
qún
一群
jǐ bù
几步
zháo
睡着啦
zhú
竹叶
wèi
为什么
yá
月牙
cān jiā
参加
yònɡ
不用
dònɡ
洞里
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我会写
zhú yá mǎ yòng jǐ
竹牙马用几
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阅读指导
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阅读指导
为什么没参加？
他们在
。
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指导有感情地朗诵课文
雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。

色彩搭配
运用丰富的色彩表现动物 的斑纹、毛色和环境色彩， 使画面更加鲜明、生动。
动物绘画的色彩运用
色彩对比
色彩环境
通过运用对比鲜明的色彩，突出动物 的形态特征和动态表现，增强画面的 视觉冲击力。
运用色彩表现动物所处的环境特征， 如雪地中的白色、森林中的绿色等， 使画面更加真实、自然。
色彩情感
运用不同的色彩表达动物的情感和性 格特征，如暖色调表现动物的温暖、 亲切感，冷色调表现动物的冷静、神 秘感。
05
雪地里的绘画技巧和风格
绘画技巧的学习
掌握基础绘画技巧
学习如何使用不同的笔触、线条 和色彩来表现雪地中的景色和动
物。
学习构图技巧
了解如何运用不同的构图方式， 如对称、平衡和对比，来营造画
面的层次感和视觉效果。
探索光影效果
学习如何通过明暗关系和阴影的 运用，来表现雪地中的立体感和
质感。
绘画风格的探索
主题来源
根据小学课文改编，通过生动有趣的故事，引导孩子们认识和欣赏 雪地里的动物脚印画作，培养孩子们的观察力和想象力。
目的和目标
目的
通过生动有趣的故事，激发孩子 们对大自然和动物的热爱，培养 他们的观察力和想象力。
目标
让孩子们了解雪地里的动物脚印 的特点和形状，引导他们欣赏大 自然的美妙和神奇，培养他们的 环保意识。
人特色的雪地绘画作品。
创新与突破
02
在掌握基本技巧和风格的基础上，不断尝试新的表现手法和创
作思路，寻求突破和创新。
实践与反思
03
通过不断实践和反思，提高自己的绘画水平，并逐渐形成自己
的艺术风格和特点。
06
雪地里的绘画作品展示和评价