第三节 海岸带和全球海平面变化
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第一单元《探索海洋奥秘》第三节海岸带和全球海平面变化【课程标准要求】【设计思路】运用地图及景观图片,概述海岸的主要类型和特点;列举海岸带开发利用的主要方式;运用资料,说明海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济发展的重大影响。
【知识构建】课程标准关于本课的“标准”是“运用地图及景观图片,概述海岸的主要类型和特点”。
其具体要求应该包括通过地图及景观图片认识不同海岸类型与主要特点,依据不同海岸的特点列举开发的方式;海平面上升对海岸带产生的影响及对社会经济发展的影响以及分析海平面上升原因及应对措施。
从教材的知识内容看,各个版本教材对本“标准”的阐释既基于其基本要求,又各有不同的理解与拓展,因此不同版本教材在文字表述、案例选用、图表设计等方面均存在着一定的差异。
这种差异是很正常的现象,我们应该以求同存异的心理品质,淡化差异。
【教学目标】1.运用地图及景观图片,概述海岸的主要类型和特点。
2.举例说出不同海岸带利用方式3.运用资料,说明海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济发展的重大影响。
【重难点分析】1.教学重点依据课程标准,可将本课的教学重点确定为“海岸带类型及其利用”。
2.教学难点理解海平面变化对海岸带的影响。
【课前准备】课前做好学习小组的组建与分工工作。
建议每个小组以4-6人为宜,每个小组成员在教室中的座位邻近,可以随时集中起来围坐在一起。
每个小组确定1名小组长,1名记录员,1名发言人,1名纪检员。
提前为每个小组打印好“小组合作学习研讨过程记录表”(如表2所示),以便在讨论过程中及时记录学习情况。
表1 小组合作学习研讨过程记录【课堂活动设计】探究活动1:阅读景观图和课本填写表格[内容解析]1.基岩海岸、砂质海岸和淤泥质海岸的区别2.生物海岸探究活动2:开展小组合作学习,研讨海岸带及其利用。
案例分析1: 多媒体展示上海港的位置和码头、经济腹地图片以及数据资料,思考:上海港的自然地理位置和建港的有利条件如何?与上海相连的铁路有哪些?上海的周边地区以及上海港的经济腹地对上海港发展所起的作用。
第三节海岸带和全球海平面变化教学目标:一、知识与技能1、了解海岸带的概念含义及其开发利用的区位优势。
2、掌握海岸带开发利用的主要方式。
二、过程与方法调查本地海岸带开发利用的主要方式。
三、情感态度价值观树立海岸带开发利用与环境保护相协调的可持续发展观念。
教学重点难点:海岸带开发利用的主要方式教学用具:多媒体课件教学方法:谈话法课时安排:2课时教学过程:自学质疑1、区别概念海岸水边线海岸线A2、按海岸物质组成,一般可分为类型?我国沿海海岸的类型?各种类型的用途?P23图B3、海岸根据动态特征,有几种类型?哪些行为加剧海岸的侵蚀?有什么措施防护?知识窗B4、概念理解海岸带潮滩A5、海岸带的范围?开发方式?举例说明B6、认识我国主要海港?A(导入)海岸带是一个特殊的地理地带。
这里既是经济发达、人口聚居之地,也是生态环境比较脆弱的地带。
如何在经济发展过程中兼顾海岸带的环境保护,实现海岸带可持续发展,成为沿海各国普遍关注的重大问题。
作为生活在海岸带的我们,也应该对这一问题予以关注。
一、海岸的基本类型1、阅读景观图片,概述海岸带的主要类型和特点。
基岩海岸沙质海岸淤泥海岸生物海岸2、了解海岸线和海岸带的定义。
海岸线是海洋与陆地的分界线。
实际上,海面由于潮汐等因素而涨落不定,因此海岸线的位置也随之迁移。
通常人们把海平面升到最高处时与陆地的交线,叫做海岸线。
二、海岸带及其利用(1)定义:①狭义:主体是指潮间带。
②广义:是指海岸带向海陆两侧扩展到一定宽度的带状区域。
(2)海岸带开发利用的优势:①海岸带是海域与陆域的交接地带,地理位置十分优越②海岸带的自然资源兼备陆地和海洋双重性质,资源类别和品种最为丰富③海岸带是海洋、陆地和大气之间各种过程相互作用最活跃的区域,具有很高的自然能量和生物生产力。
④人口密集,城市集中,具有信息、技术、资金等优势。
(思考:为什么全球大约一半的人们会选择在海岸带居住?海岸带有哪些区位优势?)2.海岸带开发利用方式目前人们利用的海域主要是在海岸带和浅海。
第一单元探索海洋奥秘第三节海岸带和全球海平面变化一、课前准备:121、利用网络搜索引擎,搜索我国海岸景观图片2、海岸带的含义:3、海岸带开发利用的优势:二、课堂生成:(一)要点1 海岸的基本类型讨论黄河三角洲地区海岸带如何变化,尝试从自然因素和人为因素分析变化原因(二)要点2 海岸带及其利用上海港的自然地理位置和建港的有利条件如何?与上海相连的铁路有哪些?上海的周边地区以及上海港的经济腹地对上海港发展所起的作用。
点拔:港口的区位因素:自然因素—水域条件(航行条件、停泊条件)(良好的水域:水深、水面宽阔、风浪小),陆域条件(筑港条件、腹地条件)(良好的陆域:地形平坦开阔);经济腹地广阔,经济发达;以城市为依托。
引申:自然因素决定点的位置;经济腹地影响点的兴衰;城市促进点的发展。
探究活动3多媒体播放地中海、印度尼西亚巴厘岛海滨风光短片、海南岛的景色,思考:海洋旅游的优势何在?我国发展海洋旅游的有利条件是什么?海南岛发展海洋旅游的有利条件是什么?探究活动4我国沿海地区,尤其是沿海城市人口对土地的压力十分进展,请问为何我国目前尚无海上城市?如果你是某海上城市的总设计师,你将重点考虑哪些问题?多媒体展示杭州湾大桥资料:杭州湾跨海大桥(Hangzhou Bay Bridge)是一座横跨中国杭州湾海域的跨海大桥,它北起浙江嘉兴海盐郑家埭,南至宁波慈溪水路湾,全长36公里,是世界上最长的跨海大桥,比连接巴林与沙特的法赫德国王大桥还长11公里,成为继美国的庞恰特雷恩湖桥后世界第二长的桥梁。
杭州湾跨海大桥建成后将缩短宁波至上海间的陆路距离120公里,是国道主干线——同三线跨越杭州湾的便捷通道。
大桥按双向六车道高速公路设计,设计时速100公里/h,设计使用年限100年,总投资约140亿元。
2003年11月14日开工,经过43个月的工程建设,2007年6月26日全桥贯通,计划于2007年11月30日前完成桥面铺装,大桥已于2008年5月1日晚11时58分正式通车。
石榴高级中学高二地理学科学案编号04设计者: 陆守云审核者上课时间班级姓名课题: 第三节海岸带和全球海平面变化[目标] 1、海岸的类型和特点2、海岸带开发利用的主要方式3、海平面变化影响[重点]海岸带开发利用的主要方式[教学过程]一、自学质疑:海岸的基本类型1.海岸线定义:(2)影响海岸发育因素:2.海岸的类型(1)按海岸组成物质:(2)按海岸塑造因素:二、交流展示:1海岸带的开发定义:2.海岸带开发利用方式(1)(2)(3)3.海平面变化对海岸带的影响三、疑难点拨:海岸带开发利用的优势:①海岸带是海域与陆域的交接地带,地理位置十分优越②海岸带的自然资源兼备陆地和海洋双重性质,资源类别和品种最为丰富③海岸带是海洋、陆地和大气之间各种过程相互作用最活跃的区域,具有很高的自然能量和生物生产力。
④人口密集,城市集中,具有信息、技术、资金等优势。
四、课堂巩固:[典型例题]图瓦卢是南太平洋一个岛国,然而由于海平面的上升,再过50年,这个拥有9个小岛的国家将在世界地图中消失。
读图,回答1—3题:1.因被海水侵吞的土地不断增加,图瓦卢在2002年举国移民新西兰。
图瓦卢土地被淹没的原因有()①岛屿沉降②海水膨胀③暴雨泛滥成灾④两极冰盖融化A.①③ B.②④ C.①② D.③④2.风浪对海岸有侵蚀作用,图瓦卢5月份的盛行风是()A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风3.下列措施能减缓海平面上升的是()A.调整生产结构,减少对能源的使用量B.提高能源的利用率,加强国际合作C.提高农业在国民经济中的地位,减少对工业的依赖性D.分散城市人口,减少城市中二氧化碳排放量五、迁移运用课堂效益检测题班级姓名得分不同的海岸有不同的特点,人们针对不同海岸的特点,进行合理的利用,结合所学知识,回答1~2题。
1、目前“阳光海滩”风靡全球,是人们进行日光浴、游泳的理想场所,这种海岸属于()A、基岩海岸B、砂质海岸C、淤泥质海岸D、生物海岸2、下列海岸类型最适合开辟盐场的是()A、淤泥质海岸B、砂质海岸C、珊瑚礁海岸D、基岩海岸海岸带是一个特殊的地理地带,这里经济发达、人口聚居,是人类活动对环境作用较强烈的地区。
第三节海岸带和全球海平面变化
(第一课时)
【目标导航】:
1.海岸及海岸带的相关概念,海岸类型及其特点
2.海岸带开发的方式
【学习重难点】
不同的海岸类型的特点及利用方式
【自主学习】
一、海岸的基本类型
1、什么叫海岸和海岸线
2、基岩海岸又称什么?它的是特点什么?
3、砂质海岸又称什么?它的特点是什么?
4、淤泥质海岸的特点是什么?滩涂和湿地是发展什么的理想场所?
5、生物海岸分为哪两种?主要分布在哪里?
6、连云港沿海的海岸属于哪种类型?钓鱼岛的海岸属于哪种类型?
二、海岸带及其利用
1、海岸带的概念是什么?我国海岸带的范围习惯上如何界定?
2、写出你所知道的海岸带的利用方式?
3、海洋空间利用的方式有哪些?
4、围海造陆的影响是什么?
【合作探究】
完成表格
【典例分析】
1、根据以下描述的海岸特点判断海岸类型
①地势险峻、坡陡水深、海岸曲折
②坡缓水清
③海岸宽度大,坡度小,海岸线平直
④分布于热带、亚热带较低纬度的海岸地带
2、将下列有对应关系的内容连接起来
A 基岩海岸①海滨浴场
B 砂质海岸②港口建设
C 淤泥质海岸③保护海滩
D 生物海岸④滩涂养殖
【检测反馈】
江苏省有大片未开垦的滩涂资源,这里是重要鱼虾贝类的产区,有众多的资源供开发。
据此回答1~3题。
1.材料所述江苏省海岸的组成物质主要是()
A.砾石和沙子
B.淤泥
C.红树林
D.珊瑚礁
2.形成该种海岸的海岸线()
A. 平直
B.多岬湾
C.曲折
D.不确定
3.江苏沿海地区的地形主要是()
A.山地
B.丘陵
C.平原
D. 高原
4.从中国海岸类型分布来看,我国北方多()
A. 生物海岸
B.基岩海岸
C.砂质海岸
D.淤泥质海岸
5.阅读下列不同海岸的景观图片,回答问题。
①②③④
(1)图片所在海域一定位于热带的是__________。
(2)图片所在海岸在海洋减灾防灾中具有良好作用的是____________________。
(3)图片所在海岸线曲折的是__________
【学习反思】
第三节海岸带和全球海平面变化
(第二课时)
【目标导航】:
1.海平面上升的影响
2.如何应对海平面上升
【学习重难点】
海平面上升的影响
【自主学习】
三、海平面变化对海岸带的影响
1、写出全球气候变暖的原因到海平面上升的关系图
2、全球气候变暖导致海平面上升体现了地理环境的什么特征?
3、缓解全球气候变暖需要全世界各国人民的努力,发达国家应该承担更多的责任。
体现了可持续发展的什么原则
4、海平面上升的影响有哪些?
5、读图1-3-14,你同意哪种观点?你还能想出其他应对海平面上升的措施吗?
【合作探究】
除了海平面上升,全球气候变暖的影响还有哪些?
【典例分析】
目前全球变暖,变暖的气候对海岸带产生的主要影响是()
A.海岸带变宽
B.土地利用减少
C.浅海渔场增多
D.海岸生态变化
【检测反馈】
2011年11月26日绿色和平组织志愿者在德班托起一个巨大的风力发电机模型(如左图),呼吁前来参加气候变化大会的各国政府采取措施减少对化石能源的依赖,保护全球脆
弱地区和人群免遭伤害。
右图为“碳循环示意图”。
读图回答1~2题。
1.大力开发风能资源,减少CO2排放,直接影响图乙中的环节是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
2.为维持⑤环节降低大气中CO2含量的作用,人类迫切需要( )
A. 开垦沼泽
B. 开发水能
C. 保护雨林
D. 退耕还湖
3.目前,人类所利用的海域主要在( )
A. 大洋盆地和大陆坡
B. 海岸带和浅海
C. 海沟和大洋中脊
D. 边缘海和内海
4.目前人类获取动物蛋白质的重要手段是
A. 海洋捕捞
B. 海水养殖
C. 水产品加工
D. 海水淡水
5.材料一2011年11月28日至12月11日,联合国气候变化框架公约第17次全体缔约方
会议在南非德班召开。
材料二北冰洋冰雪面积变化
(1) 德班气候大会召开期间,我省的昼夜长短状况是________,此时我省主要盛行________(风)。
(2) 北冰洋冰雪面积的变化趋势是________,这种变化将导致下垫面对太阳辐射的反射减少,从而进一步造成北极地区气温________。
(3) 极冰融化将造成海平面升高,雪线。
(4) 近百年来全球气候变化趋势与下图中箭头________(填数字)的增强有关。
【学习反思】。