高桥中学班级公物管理考核细则

一、制度背景为了加强学校班级公物的管理和维护，提高班级学生的公德意识和责任感，营造良好的学习环境，我校特制定班级公物考评制度。

二、考评对象班级公物考评制度适用于我校所有班级，包括教室、实验室、图书馆、食堂等场所的公物。

三、考评内容1. 公物使用情况：班级学生是否按照规定使用公物，是否存在滥用、损坏等现象。

2. 公物维护情况：班级学生是否积极参与公物的清洁、保养和维护工作。

3. 公物爱护意识：班级学生是否具有爱护公物的意识，是否存在故意损坏、破坏公物等行为。

四、考评标准1. 公物使用情况：满分10分，根据公物使用情况给予评分。

2. 公物维护情况：满分10分，根据公物维护情况进行评分。

3. 公物爱护意识：满分10分，根据班级学生爱护公物的行为给予评分。

总分：30分五、考评方法1. 日常巡查：学校管理员定期对班级公物进行检查，发现问题及时记录并通报给班级。

2. 班级自查：班级定期组织学生自查公物使用、维护和爱护情况，发现问题及时整改。

3. 学生反馈：鼓励学生积极参与公物考评，对发现的问题及时向班主任或学校管理员反映。

六、考评结果运用1. 班级公物考评结果作为班级评优评先的重要依据。

2. 对考评不合格的班级，学校将给予通报批评，并要求班级进行整改。

3. 对考评优秀的班级，学校将给予表彰和奖励。

七、考评时间1. 每学期进行一次班级公物考评。

2. 每学期末，学校将公布班级公物考评结果。

八、附则1. 本制度由学校制定，解释权归学校所有。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过实施班级公物考评制度，我校旨在提高班级学生的公德意识和责任感，培养良好的学习环境，为全体师生创造一个和谐、美好的校园。

班级公物管理考核细则班级公物是学生共同使用的资源，对于班级公物的管理与使用，既能够培养学生的责任心和团队意识，也能提高公物的使用寿命和维护效果。

为了更好地管理班级公物，提高管理水平，制定班级公物管理考核细则如下。

一、公物归还要求1. 按时归还：学生使用完公物后，应按规定时间归还，不能延误归还时间。

2. 清洁整齐：归还的公物应保持清洁整齐，不能有任何损坏或丢失的情况。

3. 安全可靠：归还的公物应确保安全可靠，不能存在任何危险因素。

二、公物使用要求1. 合理使用：学生在使用公物时，应合理使用，不滥用或浪费公物资源。

2. 妥善保管：学生在使用公物时，应妥善保管，不得私自转借、私自调整或私自拆卸公物。

3. 正确使用：学生在使用公物时，应按照公物的使用说明或指导进行正确使用，不得随意操作或私自改动设置。

三、公物维护要求1. 定期保养：班级公物应定期进行保养，确保公物的正常使用状态。

2. 及时维修：对于出现故障或破损的公物，应及时报修或进行维修，确保公物的正常使用。

3. 预防措施：学生在使用公物时，应注意防范可能的损坏因素，并采取相应的防护措施。

四、考核流程及评分标准1. 随机检查：班级公物管理考核将进行随机检查，不定期、不定时地对班级公物进行检查。

2. 记分规则：针对班级公物管理考核，根据归还要求、使用要求和维护要求的完成情况进行记分。

- 按时归还得分：按时归还公物可获得满分；- 清洁整齐得分：归还的公物保持清洁整齐可获得满分；- 安全可靠得分：归还的公物安全可靠可获得满分；- 合理使用得分：合理使用公物可获得满分；- 妥善保管得分：妥善保管公物可获得满分；- 正确使用得分：正确使用公物可获得满分；- 定期保养得分：定期保养公物可获得满分；- 及时维修得分：及时维修公物可获得满分；- 预防措施得分：采取预防措施可获得满分。

3. 综合评分：根据各项得分的总和进行综合评分，最终确定班级公物管理成绩。

五、考核结果与奖惩措施1. 考核结果记录：将考核结果记录在学生的管理档案中，作为学生综合素质考核的一部分。

中学班级公物管理考核细则
中学班级公物管理考核细则
一、说明
1．本考核旨在培养学生良好行为习惯,切实提高校产使用效益。

2．本考核扣分事项主要针对人为因素。

3．本考核内容以学期初班级《安全检查记录》（公物登记表）为参照依据。

4．本考核由政教处、总务处负责执行并解释，以下所列考评细则满分为20分。

二、考核细则
（一）门窗
1．门、门锁等损坏，扣2分。

2．每块玻璃损坏扣1分。

3．每扇窗帘损坏扣3分。

（二）用电设施
1．开关、插座、面板损坏，每次每样扣2分。

2．日光灯人为损坏的，每次每盏扣3分。

（三）讲台、桌凳
1．讲课桌、学生桌凳，有一项损坏扣2分。

（四）黑板
1．黑板有裂缝、碎裂等，每次扣2分
（五）其它
1．发现其它有损学校财产的行为（如破坏楼梯过道开关、破坏自来水设施等），每次扣2分，且照价赔偿。

2．不及时申报维修、产生安全隐患的，每次扣3分。

3．学校每年给班级配备的拖把、纸篓等清洁用具，每年放假前总务处进行回收、检查、评比，凡保护良好的班级给予班级考核加5分，损坏严重的班级给予扣5分的惩罚，并把班级公物使用情况进行公布。

4．总务处每学期进行二次公物检查，凡每学期室内公物无报修记录又维护良好的班级，班级考核加5分，凡班级公物维修次数过多，损坏严重的班级，班级考核扣5分。

5．所有破坏的物品，要照价赔偿。

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班级公物管理考核细则及责任书.为了加强学校公物管理，避免人为损坏公物现象，特制定班级公物管理考核细则。

一、考核细则（一）门窗1．门把手损坏一个扣1分。

2．门板损坏一块扣3分。

3.门锁丢失、损坏一个扣1分，随意更换门锁扣2分。

4.门玻璃损坏一块扣1分，铝合金窗玻璃损坏一块扣3分。

5．窗帘轨道损坏一个扣1分，窗帘丢失一块扣5分。

6．节假日、双休日、放学后不关门窗每次扣1分。

（二）用电设施1．出现无人灯现象，每次扣1分，自然光线充足的情况下开灯，每次扣1分。

2．开关、插座、面板损坏，每次扣1分。

（三）墙面1．墙面涂画每处扣1分。

（四）桌凳、讲台、控制柜1．有涂画、张贴、雕刻的，每项每次扣1分。

2．未经许可将其他室桌凳搬入教室使用的，每次扣2分。

3．课桌丢失一张扣5分；损坏一条腿扣2分。

4．凳子丢失一条扣2分；损坏一条腿扣1分。

5. 新桌凳面划伤、损坏、丢失螺丝每次扣10分，班主任负责联系家长维修、更换新桌凳。

（五）黑板1．因张贴等损坏黑板的，每次扣2分。

2．黑板托盘损坏的扣2分。

3．黑板板面损坏一块扣5分。

（六）其它1．发现其它有损学校财产的行为（如破坏楼梯过道开关、破坏自来水设施、破坏手球网、篮球架、宣传板面、学校花草等），每次扣2分。

2．学期结束，卫生工具属人为损坏等，每次扣2分。

3．不及时申报维修，每次扣2分。

4．不及时申报维修、产生安全隐患的，每次扣5分。

二、期中、期末统考及承接其他考试，班主任及考试组织者要加强公物管理。

考试前、后检查，出现损坏及时报总务处。

三、平时班级财物若有损坏，班主任应及时督促组织修复，若非人为损坏，可以直接报总务处找人修理。

若属人为损坏，要由相关责任人承担责任，若找不到责任人，又不及时申报的由班级承担责任。

四、说明1．本考核旨在培养学生良好习惯,切实提高校产使用效益。

2．考核事项主要针对人为因素。

桌、凳等自然破损率为百分之五，超出扣分。

3．本考核内容以学期初班级保管公物清查表为参照依据。