快速阅读训练有哪些需要注意的地方

  • 格式:docx
  • 大小:13.86 KB
  • 文档页数:3

快速阅读训练有哪些需要注意的地方
快速阅读有五忌
(1)、在阅读时忌边看边读。

如你阅读中发声,就增加了口读和
耳听的步骤。

试想,你读一本书籍,将要花多少唇舌和多长的耳朵
呵!
(2)、在阅读时忌视野狭窄。

我们在传统阅读中,往往是眼睛顺
着书本逐字读,使眼睛不断处于转动,停顿的交替中。

快速阅读应
成功地记住整段整行甚至整篇的意思,而不是局限于某个字的字义。

因此快速阅读时的视线应和书页垂直,并采用从上向下看的方法。

(3)、在阅读时忌反复浏览。

我们在传统阅读中,往往有的人在
读了一字半句之后,又反复回头看一遍,这很费时间。

科技书刊的
快速阅读,只需完整地读一遍,抓住所需资料,过滤进入大脑。


容许在全书(篇)看完之后,有必要时再重复细读某些章节,中间不
要反复停顿。

(4)、在阅读时忌死板而无目的。

我们的快速阅读不但求快,最
重要的还是正确领会书籍或资料的内容实质。

提高速度和改善阅读
方法,无非为了多学些知识。

因此,高效阅读一般应有自己阅读目
标而去读。

经过实践证明,采用“筛选”式和“寻读”式的阅读法,往往会使你的阅读的速度和效果双丰收。

(5)、在阅读时忌注意力不集中。

经对从众多阅读对象的长期观
察中获悉:“心不在焉,粗心大意,漫不经心”地阅读方式是最慢的,效果最差的。

因为其思想不集中,什么东西也装不进去,白白
浪费时间。

我们在快速阅读要求:在有限的时间内,集中精力和注
意力,完成快速阅读量,在碰到一些难懂而又较枯燥的内容时,更
要加倍集中注意力,否则将事倍功半。

在进行正式的视读练习前,可做一些辅助练习,改变过去落后的音读习惯。

1.卡片闪示法。

每张卡片写上一个短句或成语(逐渐增加句长),用极短的时间性眼前闪示后,马上把这句复述出来。


好两个人一同练习,互相为对方准备卡片,训练效果更佳。

2.组读法。

把一段文字按词组或短语划分,用竖线隔开,然后以分割后的词组或短语为单位来进行快速,逐步发
展到以句为单位,各阶段都要在读完后进行复述。

需要注意的是,不论划分的单位多大,都要在一次眼停注视时读完,不允许视线移动!
3.舒尔特表快速点数法。

舒尔特表是心理学中用来研究和发展心理感知速度的图表(见图)
要求:
①眼与点保持30厘米距离。

②视线集中右表心,余光顾及全表。

③眼球不动,用不超过25秒的时间依次默读表中1-25数字。

特别提醒
1.应重视呼吸训练,它是快速阅读的基础。

2.练习时不要戴隐形眼镜,以免造成损伤。

快速阅读的五个步骤:
第一,提高将事务联系起来的技巧。

不要每次只读一个词,养成习惯每次看几个词并将他们作为一个单元。

第二,做一个积极的而不是消极的阅读者。

不要单个的读单词,而要主动的去找那些重要的,描述性的和有意义的观点。

然后,快速的略过其他的内容。

第三,不要逗留或者回看。

许多人把时间花在回过去看上,应该将文章作为一系列段落的结合体来看。

每一段都是包含有自身要表达的内容的独立个体。

你一找到文章的中心内容,就可以进入下一段。

然后重复刚才的过程。

第四,段落化阅读。

首先,浏览一下说明资料,章节标题,索引和任何其他的“路标”,了解书中所包含的内容。

容纳后,将文章作为一系列段落的结合体来看,每一段都是包含有自身要表达的内容的独立个体。

你一找到文章的中心内容,就可以进入到下一段。

然后重复刚才的过程。

第五,巩固你所读的东西,在做了快速阅读后,尽早的运用阅读中的问题来回顾你所读的内容。

并使它永久的植根在你的脑海里。