初中作文的情感美——情感类作文写作突破指导ppt优秀作文

梦想，是人生路上的灯塔，照亮我们前行的方向。

带着梦想出发，我们的旅途便充满希望与力量。

小时候，我的梦想是成为一名画家。

每当看到那些色彩斑斓的画作，我就仿佛被带入了一个神奇的世界。

于是，我拿起画笔，在纸上涂抹着自己心中的色彩。

那时，梦想是我最心爱的玩具，它带给我无尽的欢乐。

我带着这个梦想出发，踏上了学习绘画的道路。

随着年龄的增长，学习任务逐渐繁重，但我从未放弃我的梦想。

我利用课余时间参加绘画班，在那里，我如饥似渴地学习各种绘画技巧。

无论是素描的黑白光影，还是水彩的绚丽色彩，我都用心去钻研。

每一次进步，每一幅完成的作品，都让我离梦想更近一步。

梦想就像一颗种子，在我心中生根发芽，茁壮成长，激励着我在这条道路上不断前行。

在追求梦想的过程中，我也遇到过挫折。

有时候，我会觉得自己的画技停滞不前，无论怎么努力都无法突破。

这时，我会感到沮丧和失落，但梦想的力量让我重新振作起来。

我知道，只有不断努力，才能实现自己的梦想。

我带着梦想，在挫折中寻找希望，在失败中汲取经验。

如今，我依然带着我的画家梦在人生的道路上前行。

这个梦想就像指南针，在我迷茫时为我指引方向；又像发动机，为我提供前进的动力。

我知道，前方的道路可能充满艰辛，但只要带着梦想出发，我就有勇气和信心去面对一切困难，去拥抱那属于我的光辉未来。

因为梦想，我的旅途充满了阳光，我将带着它一路奔跑，直到将它变为现实。

《带着微笑出发》微笑，是世界上最美丽的表情，它如同阳光穿透阴霾，能驱散我们内心的黑暗。

带着微笑出发，我们能收获温暖与美好。

清晨，当第一缕阳光洒在窗前，我对着镜子给自己一个微笑。

这个微笑，是对新一天的期待，是对生活的热爱。

带着这个微笑，我走在上学的路上，遇到邻居，微笑着打招呼；看到街边的花草，微笑着欣赏。

我的微笑如同春风，传递着友善，也收获了他人的回应。

路人的微笑、同学的微笑，这些微笑汇聚成一股暖流，让我的心情格外舒畅。

在学校里，学习的压力有时会让我感到疲惫。

中考写作指导“续写生活”材料分析+立意指导+名言名句+人物素材+范文阅读下面的材料，根据要求写作。

生活这篇文章不能“重写”，只能“续写”。

在“续写”前，可以规划，可以畅想；在“续写”中：可以摒弃或扭转，可以发扬或升华。

回忆过往，你曾经是怎样“续写”生活的？或者，面向未来，你又将如何“续写”呢？请以“续写生活”为话题写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。

要求：①自选角度，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实校名与人名；⑤不得抄袭。

一、审题分析材料中“生活这篇文章不能‘重写’，只能‘续写’”明确了生活的单向性与持续性，过去已成定局，无法更改，而未来则是在已有基础上不断延伸。

“续写”前的“规划”“畅想”强调了对未来生活的前瞻性思考与目标设定，这是主动塑造生活的前奏。

“续写”中的“摒弃或扭转”“发扬或升华”则为应对生活变化与发展的策略，意味着在生活进程中要果断舍弃不良因素，积极转化不利局面，同时传承和提升优秀品质与积极成果，体现了人在生活中的主观能动性与积极的生活态度，也反映出生活是一个动态发展、不断调整优化的过程。

写作时需围绕自己如何在过去的生活经历中进行这些“续写”行为，或针对未来生活阐述打算采取的行动与理念，可从学习、家庭、社交、个人成长等生活的各个方面选材，重点突出面对生活转折、困境、机遇时的抉择与行动，以及这些行为对生活走向的影响，从而深入阐释对“续写生活”这一话题的理解与实践，展现积极向上的生活价值观和对生活的深刻感悟。

二、立意指导1. 于挫折中续写坚毅篇章：生活难免遭遇挫折，如考试失利、比赛失败等。

立意于以积极心态面对，反思问题，将挫折化作动力，调整学习方法、加强训练，展现坚韧不拔精神，在挫折后的生活中不断努力，最终实现目标，收获成长与成功，突出坚毅品质对续写生活的关键作用。

2. 用梦想照亮生活续写之路：心怀梦想，如成为科学家、艺术家等，即便面对生活现实压力，如贫困、质疑，也不放弃。

1．（2024·辽宁·一模）以“我不同意”为题目，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

③不少于600字。

④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

【范文】我不同意阳光燥热间，云像蹭上油渍的衣袖，蒙上阳光的澄黄。

奶茶店的门前，簇拥着渴望清凉的人们，他们急不可耐地探头，望着柜台前的一杯杯奶茶。

我审视着长队中某个乱窜的身影，如同枝头燃烧的木棉花，卯足了劲，终于发出划破寂静的声音——我不同意！为了这份清凉可口，奶茶店门前人们排起了长队。

或是急着赶路的行人，或是喉舌干燥的工作者。

人们偶尔看看手上的表，眉间继而纠缠成结。

延伸的队伍下，人们以极慢的速度一点点，一步步彼此紧跟着。

即使有三两人偶尔露出不耐烦的神情，但大家始终看着柜台前的小哥，他压低鸭舌帽，认真打包奶茶，又不忘对顾客礼貌问候。

本该是一派和谐，却有一个不诚实的身影在四下里乱逃，如同夜晚逃跑的星，想赶在阳光追上它之前躲进乌云中。

他三两步穿插进有序的队伍，慢慢靠近本该不属于他的清凉。

大多数人的目光都在等待之余紧紧追随着这个身影，却未曾有人对此做出制止，哪怕是一声规劝。

暗夜里汹涌着的巨浪被层层怯意覆盖着，只差一点便是涌上心间的窒息。

夜行的船只漠然地远行。

偶尔有几道鄙视的目光欲刺向那个暗自沾沾自喜的背影，但大多数人依然选择沉默。

我回头望向蠕动的队伍，想有多少人的时间被他的不文明之举悄悄吞噬。

他理所应当般追逐自己的欲望，却耗费了多少人忠诚的等待。

不满冲上心头，绯红蔓延到耳根，我的斥责终于如细水长流般淌过人们的耳朵，朝那个身影，——“不要插队好吗？我不同意，我们都不同意！”我害怕石沉大海，害怕风平浪静。

所幸，其他人纷纷翻涌起谴责的巨浪，浪花越滚越高，朝那个身影直接涌去，击退了不诚实的帆船。

我的双手不住地颤抖着，清风吹过双颊，散发出前所未有的温度，眼皮被汗水染湿，心里却如清风涤荡般畅然且快乐。

抬头望望枝头的木棉，落落大方地奔放着美丽，张扬着夏的光亮。

“感动”话题作文范文（3篇） 在我们生活屮，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态， 有时是一种场景……生活屮你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。 注意：1・ 立意自定。2・文体自选。3.题目自拟。4・不少于800字。 写作提示：把它一篇考场作文来看的话，关键Z处是要让人感动，而要让人感动首先必须让自己感动, 所以虚情假意要不得。写这类文章，要调动生活积累，冋忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取 其屮内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。可以写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写 造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。 文章可以记叙，可以抒情、可以描写，更可以综合运用多种表达方式，写法可以多样。以记叙为主， 将上述材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将上述材料 加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法；英至只有叙事，没有抒情 或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达白己的情感，让读者B己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无 定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就部合乎 题意要求。

例文一 感动 佚名 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是初屮毕业时同桌送给我的，背瓯上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有 种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早己是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥 得没有了空间？ 曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个 字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错 过它，再冋首时，才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动 无时不在，无处不在。 读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打冋一杯水，是感动；沮丧时，得到一 句 宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快斥，是感动；平凡的口子，收到一份小小的祝福， 哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一 句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱Z屮。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙 住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？ 感动是什么？ 一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什 么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮片泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。 这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随Z成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。 刖友，请把心从泥淖屮拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们冋味一生的感动吧！

《幸福的味道》（一）幸福是什么味道？有人说，幸福是甜蜜的，像糖果一样；有人说，幸福是温馨的，似午后的暖阳。

在我看来，幸福的味道是多种多样的，它藏在生活的每一个角落，需要我们用心去品味。

幸福的味道是妈妈做的饭菜香。

每天放学回家，一打开家门，那熟悉的饭菜香味就扑鼻而来。

无论是香喷喷的红烧肉，还是清爽可口的炒时蔬，每一道菜都饱含着妈妈的爱。

餐桌上，一家人围坐在一起，欢声笑语，分享着一天的趣事。

这时，幸福的味道就是那热腾腾的饭菜，填满了我的胃，也温暖了我的心。

我知道，每一口饭菜里都有妈妈的辛勤付出和对家人的关怀，那是一种家的味道，是幸福的味道。

幸福的味道是朋友之间分享的零食味。

课间休息时，和小伙伴们一起分享零食是最快乐的时光。

大家你争我抢，笑声回荡在教室里。

那小小的零食，在我们手中传递，也传递着友谊。

一块巧克力，在舌尖融化，甜丝丝的味道在嘴里散开，那是一种分享的快乐，是朋友间纯真的情谊。

当我们一起品尝着零食，谈天说地时，幸福的味道就萦绕在我们身边，让我们忘却了学习的压力，只享受这片刻的欢乐。

幸福的味道是清晨花朵的芬芳。

清晨，当第一缕阳光洒在大地上，我走在上学的路上。

路边的花朵竞相开放，五颜六色，娇艳欲滴。

微风拂过，花香四溢，那清新的味道让我心旷神怡。

我忍不住停下脚步，深深地吸一口这带着花香的空气，感受着大自然的美好。

在这花香中，我仿佛看到了生活的希望，感受到了世界的温柔。

这种与大自然亲近的瞬间，就是幸福的味道，它让我对每一天都充满期待。

幸福的味道还是成功后的喜悦。

当我经过无数个日夜的努力，在考试中取得好成绩，或者在比赛中获奖时，那种喜悦是无法用言语来形容的。

心中像是有一朵盛开的花，满满的成就感和自豪感。

这时，幸福的味道是甜蜜的，是对自己努力的肯定。

它激励着我继续前行，去追求更多的成功，去品尝更多幸福的味道。

幸福的味道是如此丰富，它可以是家常便饭的温馨，是朋友情谊的甜蜜，是大自然的清新，是成功的喜悦。

这些味道交织在一起，构成了我们丰富多彩的生活，让我们在平凡的日子里感受到无尽的幸福。