组织行为学论述题

组织行为自考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 组织行为学主要研究的是（）。

A. 个人行为B. 群体行为C. 组织行为D. 社会行为答案：C2. 组织文化的核心是（）。

A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织战略答案：B3. 下列哪项不是组织行为学的研究方法？（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D4. 组织变革的驱动力不包括（）。

A. 外部环境变化B. 内部资源调整C. 员工个人需求D. 组织战略调整答案：C5. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。

A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D6. 组织中的非正式组织对正式组织的影响是（）。

A. 完全消极的B. 完全积极的C. 既有积极影响也有消极影响D. 没有影响答案：C7. 组织中的领导风格不包括（）。

A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 独裁型答案：D8. 组织中的激励理论不包括（）。

A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 麦克莱兰的需求理论D. 泰勒的科学管理理论答案：D9. 组织中的沟通障碍不包括（）。

A. 语言障碍B. 信息过载C. 沟通渠道不畅D. 沟通目标明确答案：D10. 组织中的决策过程不包括（）。

A. 问题识别B. 信息收集C. 制定决策D. 执行决策答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 组织行为学的研究内容包括（）。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 社会行为答案：ABC2. 组织文化的功能包括（）。

A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能答案：ABCD3. 组织变革的类型包括（）。

A. 技术变革B. 结构变革C. 人员变革D. 文化变革答案：ABCD4. 组织中的非正式组织对正式组织的影响包括（）。

A. 促进信息流通B. 增强员工归属感C. 降低工作效率D. 影响组织决策答案：ABCD5. 组织中的领导理论包括（）。

《组织行为学》期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 组织行为学的研究对象是（）A. 组织结构B. 组织发展C. 组织中的人D. 组织文化答案：C2. 以下哪项不属于组织行为学的基本研究范畴？（）A. 个体行为B. 群体行为C. 组织结构D. 组织文化答案：C3. 组织行为学的理论体系中，强调个体差异、动机、态度等心理因素的学派是（）A. 生物学派B. 心理学派C. 社会学派D. 管理学派答案：B4. 以下哪个理论不属于激励理论？（）A. 马斯洛需求层次理论B. 双因素理论C. 期望理论D. 沟通理论答案：D5. 以下哪个不属于组织文化的类型？（）A. 功利型B. 情感型C. 理性型D. 竞争型答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 组织行为学的基本研究范畴包括________、________、________和________。

答案：个体行为、群体行为、组织结构、组织文化7. 组织行为学的理论体系主要包括________、________、________和________四个学派。

答案：生物学派、心理学派、社会学派、管理学派8. 马斯洛需求层次理论将人的需求分为________、________、________、________和________五个层次。

答案：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求9. 组织文化的功能包括________、________、________、________和________。

答案：导向功能、凝聚功能、约束功能、激励功能和辐射功能三、简答题（每题10分，共30分）10. 简述组织行为学的研究方法。

答案：组织行为学的研究方法主要包括观察法、实验法、调查法、案例分析法、模拟法等。

11. 简述激励理论的主要内容。

答案：激励理论主要包括马斯洛需求层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论等。

这些理论从不同角度揭示了人的动机和激励过程。

组织行为学练习题二一,单项选择题1, 组织行为学研究的对象是( )A, 人在管理活动中运用的手段和技术等;B, 人的一般行为规律性;C, 人在管理活动中应遵守的道德规范等;D, 组织的管理准则,管理规范和管理手段的基本问题;E,组织中人的行为的规律性;2, 下列哪些不属于组织( )A, 家庭;B, 宗教协会;C, 红十字会;D, 奥运会自愿者组织;E, 某风景旅游点的从多游客;3, 下列说法哪个是不正确的( )A, 根据行为主体的不同,组织行为可以区分为个体行为,群体行为,领导行为,组织行为,组织变革等;B, 组织根据其设立的宗旨不同可分为经济组织,政治组织,军事组织,文化组织,宗教组织等;C, 组织就是由两个或两以上的人组成的;D, 组织内的成员之间存在明确的分工和有机的联系结构;E, 一定的组织具有一定的共同目标;4, 被称为研究组织内容人的行为的里程碑是( )A,1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会;B,霍桑试验;C,1914年利莲.吉尔布雷斯出版的《管理心理学》;D,泰罗的《科学管理原理》;5, 面谈法属于组织行为学研究方法的( )A, 观察法;B,调查法;C,实验法;D,测验法;6, 一个人经常出现的,比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:A, 气质; B,个性; C,能力; D,性格;7, 决定人的心理活动动力特征的是:A, 气质;B,能力;C,个性;D,性格;8, 下列说法不正确的是:A, 个性特征是在人的个性结构中比较稳定的成分,具体包括气质,能力和性格;B, 个性的独特性是指每个人的个性的独一无二性;C, 个性的稳定性是相对的,并非一成不变的;D, 个体个性的不同部分中,能力和气质比较容易发生变化,而性格相对较难发生变化; E, 构成个性的心理特点是相互影响,相互作用,相互依存的;9, 下列说法是不正确的是:A, 气质类型不是绝对的;B, 气质类型有优劣之分;C, 当一项工作要求承担者具有灵敏快速的反应时,多血质的人较合适;D, 气质影响活动的效率,工作性质和个体气质具有匹配性;E, 不同气质的公务员对批评,压力,奖罚的反应方式是不同的;10,顺利掌握和运用前人所积累的知识和技能的能力是:A, 概括能力;B,管理能力;C,再造性能力;D,操作能力;E,创造性能力;11,能力是个体顺利完成某种活动所必备的心理特征,下列说法正确的是:A, 能力是顺利完成某种活动的客观条件;B, 能力是完成活动的必要条件;C, 只要认真执行,能力对活动的完成速度和质量并不影响;D, 一个人的能力大小和他所掌握的知识多少不相关的;12,具有高水平的专长,关于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:A, 能力低下;B,一般能力;C,天才;D,才能;13,某服刑人员刚来监狱时表现很不好,后经过教育改造得到了很大转变,但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的,好不到哪儿去.请问这是哪类偏见在起作用 ( ) A,近因效应B,刻板印象C,首因效应D,自我实现预言14,某人在一段时间里常常感到情绪低落,兴趣减退,对前途悲观失望,总是提不起精神来.根据这些表现可判断该人的情绪是( )A,抑郁B,焦虑C,自卑D,压抑15,不属于个性心理特征的是( ).A,能力B,气质C,性格D,智商16,当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作( ).A,刻板印象B,社会吸引C,从众D,服从17,气质类型( )A,有好好坏B,都是好的C,都是坏的D,无好坏之分18,人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( )A,喝酒B,吃大量的东西C,压抑负性的情绪D,和朋友倾诉19,气质类型为( )的人,承受外界刺激的能力较低,所以容易在不良因素的刺激下产生心理障碍或心身疾病,如神经衰弱,抑郁症或胃溃疡等.A,多血质B,胆汁质C,黏液质D,抑郁质20,"以德报怨"说的是人际交往中的( ).A,尊重原则B,保持原则C,互利原则D,宽容原则二 ,是非判断题1,在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是价值观念.( )2,人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响.( )3,个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的,不受时间,地点限制的,这说明个性具有稳定性.( )4,小王为人热情,活泼好动,反应迅速,敏捷,有朝气,但情绪不那么稳定,有时粗枝大叶.小王属于胆汁质类型的气质.( )5,动机和兴趣产生的基础是实践.( )6,投射效应是一种以己度人的知觉倾向( )7,挫折的原因是由社会因素产生的.( )8,按沟通的方向不同,可以将正式沟通分为上行沟通喝下行沟通.( )9,人遇到挫折时"退行"的表现是:逻辑思维削弱,缺少周密性,情绪冲动,处理事情的能力减弱.( )10,酸葡萄效应说得是得到的东西跟自己原来想象不一样.这是"文饰"的两种效应之一.( )11,"失之东隅,收之桑榆"代表的是一种补偿心理.( )12,家庭暴力的行为就是一种逃避行为.( )13,妥协心理及行为包括:文饰,投射,反向,表同.( )14,美国管理学家名兹伯格把管理者的角色行为定为领导角色.15,人际沟通主要的功能有传达信息,控制,激励,交流思想与感情.( )16,人际沟通的一个完整的过程包含六个环节.( )17,隐蔽性沟通会导致交流困难甚至争论.( )18,避免争论就算是一种积极倾听.( )19,尊重他人是指:尊重人的尊严,尊重人的基本权力和责任,尊重人的个体和社会价值和对人肯定,认可,赏识.( )20,尽量只用你的成人态来解决问题和冲突,是有效沟通的相互作用分析的基本原则之一.( )三,多项选择题1, 下面关于管理正确的是:A, 管理是经由他人的活动以完成工作目标的一系列活动;B, 管理就是借助他人把事办好;C, 管理的对象有人,财,物;D, 有效管理的核心是人;2, 组织行为学把人的行为分为几个层次:A, 个体行为;B, 群体行为;C, 组织行为;D, 管理行为;3, 下面哪些属于管理者的行为A,招聘,选拔,录用,开发,使用人才;B,改变下属态度,调动积极性;C,塑造高效团队,准确绩效评价;D,解决个人,群体及群体间矛盾冲突;4, 组织行为学的具体研究办法目前比较常用的有:A, 实验法; B,观察法; C,调查法; D测量法;E,案例分析法;5, 研究组织行为学,对行政管理具有重要的意义在于:A, 能提高行政组织的管理水平,提高员工心理健康水平;B, 促使行政组织认识到以人为本的管理的重要性;C, 促使行政组织团队的建设,提高群体凝聚力和向心力;D, 提高组织领导的决策水平和工作组织能力;6, 个性倾向性是人的心理活动的动力系统,具体包括:A,动机; B,理想; C,价值观; D,态度; E,情绪;7, 体液说以人体的体液解释气质缺乏科学证据,但这种分法是从实际生活中概括出来的,因此被广为接受,主要分为:A, 多血质; B,胆汁质; C,黏液质;D,抑郁质;E,黏血质;8, 下列说明正确的是:A, 如果岗位承担者不符合岗位的能力要求,那么无论其工作积极性多高,最是无法胜任工作的;B, 公务员的能力远超过其工作岗位的能力要求时,反而会导致浪费人才,降低工作质量; C, 根据能力的创造性不同,分为再造性能力和创造性能力;D, 根据能力指向的对象不同,分为认知能力和操作能力;E, 一般能力又称智力,包括观察,记忆,想象,思维,注意能力等;9, 关于"耳听为虚,眼见为实"下面正确的是:A, 亲耳听到的不一定是真的;B, 亲眼见到的一定是真实的;C, 这说明知觉到的事实和真正的事实有差别.D, 人们根据所知觉的事实来行事.10,下面正确的是:A, 知觉属于感觉;B, 知觉和感觉是不同的;C, 感觉是人的感觉器官对外部事物个别属性的感觉;D, 知觉是对客观事物外部事实整体的判断和反应;11,对于图像的知觉下面正确的是:A, 同样一副画我们对它的认知取决于选择了哪些刺激;B, 对同一图片的认知差异是由于我们对刺激的选择不同; C, 对刺激组织过程中进行的添加导致了对事物认知的不同; D, 在对刺激的组织过程中,遵循"图像背景"的规律;12,关于选择性知觉下面正确的是:A,选择性知觉是对周围事物和现象有选择的感知过程;B,客体的状态会影响你选择和排除的刺激;C,以往形成的观念,经验会影响到现在的知觉;D,知觉主要取决于主体的期望,需要和兴趣;13,下面正确的是:A,近因效应是指最后出现的信息比最先出现的信息影响更大; B,首因效应是信息输入顺序对判断及印象的形成产生影响; C,认知陌生人时近应效应经常会起作用;D,认知熟悉的人时首因效应会发生;14,下列属于"晕轮效应"的是:A,爱屋及乌;B,新官上任三把火;C,一好百好,一坏百坏;D,士别三日,当刮目相看;15,下面属于定势的是:A,疑邻盗斧;B,无商不奸;C,运动员听到枪声就尽可能快的起跑;D,妈妈能一下子听到自己孩子的哭声;16,"正确的人及时得到准确的信息"的维度包括 .A,及时性B,准确性C,效率D,效能17,人际沟壑涉及到三个方面的重要问题 .A,吸引信息接收者的关注B,按照信息的本意理解C,利用信息的前提是接受所沟通的信息D,利用信息的前提是关注所沟通的信息18,促进关注的策略包括 .A,控制信息量B,编码时注意信息的特点C,改变音量,重复信息D,缩短传递渠道19,关于"父母"心态下面正确的是:A,是儿童的内心对外部事件的一种记录B,包含着各种规矩,道德信条和行为指南C,以权威和优越为标志D,其行为表现是冲动性,很容易发火,经常有受挫感20,关于"儿童"心态下面正确的是:A,是对内部事件的一种感受B,由所见,所听,所感和所知的信息构成C,包含渴望发现和感受,也包含责备,惩罚和消极情感D,处在"儿童"状态时,可能会很有创造性四,案例分析题:(一)孙权与庞统的对话《三国演义》第15章有一段描写了周瑜死后鲁肃把凤雏庞统举荐给孙权一事.权见其人浓厚掀鼻黑面,形容古怪,心中不喜.乃问曰:"公生平所学,以何为主 "统曰:"不必拘谨,随机应变."权曰:"公之才学与公谨如何 "庞统笑曰:"某之所学与公谨大不相同."权生平最喜欢周瑜,见庞统轻之,心中愈不乐.及谓统曰:"公且退之,待有公之时,却来相请."统长叹一声而出.鲁肃曰:"主公何不用庞统 "权曰:"狂士也,用之何益 "肃曰:"赤壁鏖战时,此人曾献连环策成第一功,主公想必知之 "权曰:"此事乃操自欲钉船,未必此人之功也,我誓不用之."1, 此例说明了一个什么道理 P372, 社会知觉障碍有哪几种 P373, 作为公共组织的管理者,应如何运用此道理加强公共组织的管理 P40(二)某单位分房领导小组的分房方案公布后,该单位有四个人没有分到房子.小张知道自己没分房子后,怒气冲冲地找领导谈话,甚至和分房小组领导吵闹起来.小李也找自己的领导表达了自己的不满,但他发现没办法挽回局面时,为了给领导留下好印象,就灵活地提出要求,今年没有分到房子希望来一年能有机会领导务必考虑.老陈知道自己没轮得上后,找领导冷静地诉说自己的问题,最后发现一点用都没有,就放弃努力了.老赵看到分房名单里没自己的名字,想想也自认倒霉,干脆放弃机会,也不去找领导理论.1, 请说出小张,小李,老陈,老赵四人的气质类型2, 每种气质类型的特点是什么 P26五,论述题(一)联系工作实际,论述如何在管理中运用需要层次理论(二)联系工作和生活实际,论述如何改善人际沟通《组织行为学》练习题二参考答案一,单项选择题1,组织行为学研究的对象是:E2,下列哪些不属于组织( )A,家庭;B,宗教协会;C,红十字会;D,奥运会自愿者组织;E,某风景旅游点的从多游客;E3,下列说法哪个是不正确的( )A,根据行为主体的不同,组织行为可以区分为个体行为,群体行为,领导行为,组织行为,组织变革等;B,组织根据其设立的宗旨不同可分为经济组织,政治组织,军事组织,文化组织,宗教组织等;C,组织就是由两个或两以上的人组成的;D,组织内的成员之间存在明确的分工和有机的联系结构;E,一定的组织具有一定的共同目标;A4,被称为研究组织内容人的行为的里程碑是( )A,1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会;B,霍桑试验;C,1914年利莲.吉尔布雷斯出版的《管理心理学》;D,泰罗的《科学管理原理》;B5,面谈法属于组织行为学研究方法的( )A,观察法;B,调查法;C,实验法;D,测验法;B6,一个人经常出现的,比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:A,气质; B,个性; C,能力; D,性格;B7,决定人的心理活动动力特征的是:A,气质;B,能力;C,个性;D,性格;C8,下列说法不正确的是:A,个性特征是在人的个性结构中比较稳定的成分,具体包括气质,能力和性格;B,个性的独特性是指每个人的个性的独一无二性;C,个性的稳定性是相对的,并非一成不变的;D,个体个性的不同部分中,能力和气质比较容易发生变化,而性格相对较难发生变化; E,构成个性的心理特点是相互影响,相互作用,相互依存的;D9,下列说法是不正确的是:A,气质类型不是绝对的;B,气质类型有优劣之分;C,当一项工作要求承担者具有灵敏快速的反应时,多血质的人较合适;D,气质影响活动的效率,工作性质和个体气质具有匹配性;E,不同气质的公务员对批评,压力,奖罚的反应方式是不同的;B10,顺利掌握和运用前人所积累的知识和技能的能力是:A,概括能力;B,管理能力;C,再造性能力;D,操作能力;E,创造性能力;C11,能力是个体顺利完成某种活动所必备的心理特征,下列说法正确的是:A,能力是顺利完成某种活动的客观条件;B,能力是完成活动的必要条件;C,只要认真执行,能力对活动的完成速度和质量并不影响;D,一个人的能力大小和他所掌握的知识多少不相关的;B12,具有高水平的专长,关于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:A,能力低下;B,一般能力;C,天才;D,才能;C13,某服刑人员刚来监狱时表现很不好,后经过教育改造得到了很大转变,但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的,好不到哪儿去.请问这是哪类偏见在起作用 ( ) A,近因效应B,刻板印象C,首因效应D,自我实现预言B14,某人在一段时间里常常感到情绪低落,兴趣减退,对前途悲观失望,总是提不起精神来.根据这些表现可判断该人的情绪是( )A,抑郁B,焦虑C,自卑D,压抑A15,不属于个性心理特征的是( ).A,能力B,气质C,性格D,智商D16,当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作( ).A,刻板印象B,社会吸引C,从众D,服从C17,气质类型( )A,有好好坏B,都是好的C,都是坏的D,无好坏之分D18,人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( )A,喝酒B,吃大量的东西C,压抑负性的情绪D,和朋友倾诉D19,气质类型为( )的人,承受外界刺激的能力较低,所以容易在不良因素的刺激下产生心理障碍或心身疾病,如神经衰弱,抑郁症或胃溃疡等.A,多血质B,胆汁质C,黏液质D,抑郁质D20,"以德报怨"说的是人际交往中的( ).A,尊重原则B,保持原则C,互利原则D,宽容原则D二 ,是非判断题1,在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是价值观念.(√ )2,人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响.( × )3,个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的,不受时间,地点限制的,这说明个性具有稳定性.(√ )4,小王为人热情,活泼好动,反应迅速,敏捷,有朝气,但情绪不那么稳定,有时粗枝大叶.小王属于胆汁质类型的气质.( √ )5,动机和兴趣产生的基础是实践.( × )6,投射效应是一种以己度人的知觉倾向(√)7,挫折的原因是由社会因素产生的.( × )8,按沟通的方向不同,可以将正式沟通分为上行沟通喝下行沟通.( × )9,人遇到挫折时"退行"的表现是:逻辑思维削弱,缺少周密性,情绪冲动,处理事情的能力减弱.(√)10,酸葡萄效应说得是得到的东西跟自己原来想象不一样.这是"文饰"的两种效应之一.( × )11,"失之东隅,收之桑榆"代表的是一种补偿心理.(√)12,家庭暴力的行为就是一种逃避行为.( × )13,妥协心理及行为包括:文饰,投射,反向,表同.(√)14,美国管理学家名兹伯格把管理者的角色行为定为领导角色.15,人际沟通主要的功能有传达信息,控制,激励,交流思想与感情.(√)16,人际沟通的一个完整的过程包含六个环节.( × )17,隐蔽性沟通会导致交流困难甚至争论.( × )18,避免争论就算是一种积极倾听.( × )19,尊重他人是指:尊重人的尊严,尊重人的基本权力和责任,尊重人的个体和社会价值和对人肯定,认可,赏识.(√)20,尽量只用你的成人态来解决问题和冲突,是有效沟通的相互作用分析的基本原则之一.(√)三,多项选择题1,下面关于管理正确的是:A,管理是经由他人的活动以完成工作目标的一系列活动;B,管理就是借助他人把事办好;C,管理的对象有人,财,物;D,有效管理的核心是人;ABCD2,组织行为学把人的行为分为几个层次:A,个体行为;B,群体行为;C,组织行为;D,管理行为;ABC3,下面哪些属于管理者的行为A,招聘,选拔,录用,开发,使用人才;B,改变下属态度,调动积极性;C,塑造高效团队,准确绩效评价;D,解决个人,群体及群体间矛盾冲突;ABCD4,组织行为学的具体研究办法目前比较常用的有:A,实验法; B,观察法; C,调查法; D测量法;E,案例分析法;ABCE5,研究组织行为学,对行政管理具有重要的意义在于:A,能提高行政组织的管理水平,提高员工心理健康水平;B,促使行政组织认识到以人为本的管理的重要性;C,促使行政组织团队的建设,提高群体凝聚力和向心力;D,提高组织领导的决策水平和工作组织能力;ABCD6,个性倾向性是人的心理活动的动力系统,具体包括:A,动机; B,理想; C,价值观; D,态度; E,情绪;ABCD7,体液说以人体的体液解释气质缺乏科学证据,但这种分法是从实际生活中概括出来的,因此被广为接受,主要分为:A,多血质; B,胆汁质; C,黏液质;D,抑郁质;E,黏血质;ABCD8,下列说明正确的是:A,如果岗位承担者不符合岗位的能力要求,那么无论其工作积极性多高,最是无法胜任工作的;B,公务员的能力远超过其工作岗位的能力要求时,反而会导致浪费人才,降低工作质量; C,根据能力的创造性不同,分为再造性能力和创造性能力;D,根据能力指向的对象不同,分为认知能力和操作能力;E,一般能力又称智力,包括观察,记忆,想象,思维,注意能力等;ABCDE;9,关于"耳听为虚,眼见为实"下面正确的是A,亲耳听到的不一定是真的;B,亲眼见到的一定是真实的;C,这说明知觉到的事实和真正的事实有差别.D,人们根据所知觉的事实来行事.ACD10,下面正确的是:A,知觉属于感觉;B,知觉和感觉是不同的;C,感觉是人的感觉器官对外部事物个别属性的感觉;D,知觉是对客观事物外部事实整体的判断和反应;BCD11,对于图像的知觉下面正确的是:A,同样一副画我们对它的认知取决于选择了哪些刺激;B,对同一图片的认知差异是由于我们对刺激的选择不同;C,对刺激组织过程中进行的添加导致了对事物认知的不同;D,在对刺激的组织过程中,遵循"图像背景"的规律;ABCD12,关于选择性知觉下面正确的是:A,选择性知觉是对周围事物和现象有选择的感知过程;B,客体的状态会影响你选择和排除的刺激;C,以往形成的观念,经验会影响到现在的知觉;D,知觉主要取决于主体的期望,需要和兴趣;ABCD13,下面正确的是:A,近因效应是指最后出现的信息比最先出现的信息影响更大; B,首因效应是信息输入顺序对判断及印象的形成产生影响; C,认知陌生人时近应效应经常会起作用;D,认知熟悉的人时首因效应会发生;AB14,下列属于"晕轮效应"的是:A,爱屋及乌;B,新官上任三把火;C,一好百好,一坏百坏;D,士别三日,当刮目相看;AC15,下面属于定势的是:A,疑邻盗斧;B,无商不奸;C,运动员听到枪声就尽可能快的起跑;D,妈妈能一下子听到自己孩子的哭声;ACD16,"正确的人及时得到准确的信息"的维度包括 .A,及时性B,准确性C,效率D,效能ABCD17,人际沟壑涉及到三个方面的重要问题 .A,吸引信息接收者的关注B,按照信息的本意理解C,利用信息的前提是接受所沟通的信息D,利用信息的前提是关注所沟通的信息ABC18,促进关注的策略包括 .A,控制信息量B,编码时注意信息的特点C,改变音量,重复信息D,缩短传递渠道ABCD19,关于"父母"心态下面正确的是:A,是儿童的内心对外部事件的一种记录B,包含着各种规矩,道德信条和行为指南C,以权威和优越为标志D,其行为表现是冲动性,很容易发火,经常有受挫感ABC20,关于"儿童"心态下面正确的是:A,是对内部事件的一种感受B,由所见,所听,所感和所知的信息构成C,包含渴望发现和感受,也包含责备,惩罚和消极情感D,处在"儿童"状态时,可能会很有创造性ABCD四,案例分析题:(一)孙权与庞统的对话《三国演义》第15章有一段描写了周瑜死后鲁肃把凤雏庞统举荐给孙权一事.权见其人浓厚掀鼻黑面,形容古怪,心中不喜.乃问曰:"公生平所学,以何为主 "统曰:"不必拘谨,随机应变."权曰:"公之才学与公谨如何 "庞统笑曰:"某之所学与公谨大不相同."权生平最喜欢周瑜,见庞统轻之,心中愈不乐.及谓统曰:"公且退之,待有公之时,却来相请."统长叹一声而出.鲁肃曰:"主公何不用庞统 "权曰:"狂士也,用之何益 "肃曰:"赤壁鏖战时,此人曾献连环策成第一功,主公想必知之 "权曰:"此事乃操自欲钉船,未必此人之功也,我誓不用之."1,此例说明了一个什么道理 P372,社会知觉障碍有哪几种 P373,作为公共组织的管理者,应如何运用此道理加强公共组织的管理 P40(二)某单位分房领导小组的分房方案公布后,该单位有四个人没有分到房子.小张知道自己没分房子后,怒气冲冲地找领导谈话,甚至和分房小组领导吵闹起来.小李也找自己的领导表达了自己的不满,但他发现没办法挽回局面时,为了给领导留下好印象,就灵活地提出要求,今年没有分到房子希望来一年能有机会领导务必考虑.老陈知道自己没轮得上后,找领导冷静地诉说自己的问题,最后发现一点用都没有,就放弃努力了.老赵看到分房名单里没自己的名字,想想也自认倒霉,干脆放弃机会,也不去找领导理论.1,请说出小张,小李,老陈,老赵四人的气质类型2,每种气质类型的特点是什么 P26五,论述题(一)联系工作实际,论述如何在管理中运用需要层次理论(二)联系工作和生活实际,论述如何改善人际沟通。

《组织行为学》试题含答案21.在组织行为学家看来，群体可以满足个体的不同需要，这些需要主要是()A.安全需要B.地位需要C.情感需要D.权力需要E.实现目标的需要22.在下列哪些情况下，个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾向()A.群体的竞争程度较低B.群体成员的共同性较少C.群体凝聚力较高D.群体目标较明确一致E.群体规模较小23.为了实现组织的目标，领导者要通过实现各种领导功能来完成基本任务。

这些功能主要有()A.创新功能B.激励功能C.组织功能D.沟通协调功能E.服务功能24.领导权力一般由三部分构成，它们是()A.资源控制权B.奖惩权C.专长权D.职位权E.个人权25.群体讨论是科学决策的重要内容。

在现代决策中，主要的群体决策技术有()A.命名小组法B.头脑风暴法C.电子会议法D.平均化法E.德尔斐法第二部分非选择题三、判断改错题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)判断下列命题正误，正确的在其题干后的括号内打“√“，错误的打“某“，在错误下面划“_____“，并改正。

26.群体压力实际上是个体的一种心理感受，不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。

()27.群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。

()28.海尔的OEC模式的理论基础是期望理论和综合激励理论。

()29.领导决策科学化是决策民主化的重要保证。

()30.领导班子的合理结构，是一个多序列、多层次、多要素的静态综合体。

()31.圆式沟通是一种典型的非正式沟通网络形式。

()32.赫兹伯格的双因素理论认为工作对人的吸引力是最主要的保健因素。

()33.一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫做协同效应。

()34.工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。

()35.组织变革内容决定着组织变革活动的性质和规模，是选择组织变革策略所需要考虑的关键问题。

()四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)36.晕轮效应37.事业生涯管理38.动机39.组织文化40.群体凝聚力五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)41.简述人际关系在组织管理中的作用。

名词解释08 0431.工作态度32.群体促进效应33.激励机制34.晕轮效应35.组织的亚文化08 0731.问卷调查法32.性格33.创造性行为34.激励35.组织结构09 0431．案例研究法32．社会交换理论33．非正式领导34．组织成员的认同感35．组织文化09 0731.面谈法32.群体间互动33.领导的资源控制权34.组织的管理层次35.工作生活质量10 0431．工业心理学32．事业生涯的设计33．群体思维34．冲突35．职业生活质量10 0731.行为32.事业生涯管理33.群体压力34.激励机制35.组织决策体制11 0431.组织行为学32.观察法33.群体转移34.事业生涯35.组织行为科学化11 0731．投射32．群体凝聚力33．决策智囊团34．客观不公平感35．组织发展12 0431.首因效应32.规范33.决策体制34.公平差别阈（EDT）35.组织结构合理化简答题08 0436.简述影响群体凝聚力的因素。

37.在哪些条件下可以运用竞争策略来处理冲突？38.简述马斯洛的需要层次理论的主要内容。

39.领导的功能主要有哪些？40.组织决策的合理性主要体现在哪些方面？08 0736.简述组织行为学的具体涵义。

37.社会知觉的主要内容包括哪些?38.事业生涯设计应遵循的原则是什么?39.简述领导权力形成的机制。

40.简述行为组织结构理论的主要内容。

09 0436．简述组织科学的组成部分。

37．简述控制方位论在管理中的作用。

38．简述从众行为的概念及影响从众行为的主观因素。

39．群体间互动行为的主要表现方式有哪些？40．简述需要的主要特征。

09 0736.简述组织行为学的理论体系。

37.简述研究事业生涯设计与开发的作用。

38.影响群体思维的因素有哪些？39.简述在管理实践中有效应用强化手段应遵循的原则。

40.动机与行为之间关系的复杂性主要表现在哪些方面？10 0436．简述文化的功能。

全国202X年4月自考组织行为学真题和答案一、单项选择题(本大题共25小题，每题1分，共25分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多项选择或未选均无分。

1.组织行为学实际上是组织中以人为中心的()A.行为科学B.治理心理学C.人事治理学D.现代治理学2.把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密操纵，能够随时观察它们的变化。

这种研究方法是()A.实验室实验法B.现场实验法C.准实验法D.观察实验法3.心理测验的有效性是指心理测验的()A.可靠性B.精确性C■信度 D.效度4.提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家)(A.麦克里格B梅奥C■罗斯 D.安德鲁斯5.“顾客是上帝〞这是一种()A.理性价值观B.政治性价值观C.集体价值观D.社会价值观6.制造性行为的特点是()A.被动性B.社会性C.治理性D.适应性7.依据薛恩的研究，他认为“职业锚〞共有() A.三种B.四种C.五种D.六种8.以下关于群体规模的表达中不正确的选项是(A.群体规模能够影响群体的整体行为B ■研究说明，成员为偶数的群体似乎比成员为奇数的群体更受欢迎C.相对而言，5至7人的群体在执行任务时较有效D.如果群体的目标是调查事情的真相，那么应该是大群体比小群体更有效 9.进入群体的任何一个人，首先应建立和适应群体的() A.标准B.角色期望C.角色意识D.行为模式 10.沟通过程的最后一个环节是()A.编码B.接受者C.信息D.反应 11.依据组织的结构特征，信息沟通可分为()A. 正式沟通与非正式沟通B. 言语性沟通与非言语性沟通C. 纵向沟通与横向沟通D.口头沟通与书面沟通 B.血缘心理关系 D.道德ZJ 关系 12.人际关系是一个广泛的概念，其中最重要、最根本的关系是()A. 政治法律关系 C.经济生产关系13. 如果两个群体的功能相对独立，但它们共同的产品是为组织的总体目标作出奉献，那么这两个群体间的互动关系属于()C.协作式相互依赖关系D.联营式相互依赖关系14.区分冲突是功能正常的冲突还是功能失调的冲突的指标是()A.冲突类型B.冲突过程C.群体工作绩效D.群体目标15.领导的权力一般由三局部组成，即资源操纵权、专长权和()A.指挥权B.奖惩权C.决策权D.人事权16.组织行为学中将领导者把握整个组织系统内部相互关系，适应外部环境的变化，作出正确决策，并指出组织开展方向的能力称为()A.组织能力B.决策能力C.创新能力D•应变能力17.人的某种需要假设因主客观条件不具备而未能解决，会转移到另一种需要的满足。

组织行为学期末考试试题卷及答案要点A卷一、名词解释：（4*8=32分）1、组织2、正式组织3、激励4、团队情商二、简答题;（4*12=48分）1、组织与环境的关系2、简述马斯诺的需要层次理论3、晕轮效应及启示4、简述组织文化三、论述题：20分试述优势动机理论及其对管理工作的意义。

B卷一、名词解释非正式组织第一印象效应从众组织文化二、简答题组织存在的条件设计有效激励机制的原则高效团队的特征公平理论的启示三、论述题群体发展的五阶段模型组织行为学考试A卷答案要点一、名词解释：（4*8=32分）1、组织一群人的集合、有机系统、共同的明确的目标、整合资源、实现一加一大于二的效果。

2、正式组织正式组织是指人们按照一定的规则，为完成某一共同的目标，正式组织起来的人群集合体。

正式组织有三个基本要素，即协作意愿、共同目标和信息沟通。

这三个要素是正式组织产生的充分必要条件。

在正式组织中，其成员之间保持着形式上的协作关系，以完成组织目标为行动的出发点和归宿点。

人们经常将“正式”与“不变”、“稳定”联系在一起。

在实践中，正式组织在保持其相对稳定性的同时必须具有一定的灵活性，发现和使用人才，并根据组织环境的变化调整正式组织的结构。

3、激励激励理论是关于如何满足人的各种需要、调动人的积极性的原则和方法的概括总结。

行为科学认为，人的动机来自需要，由需要确定人们的行为目标，激励则作用于人内心活动，激发、驱动和强化人的行为。

激励的目的在于激发人的正确行为动机，调动人的积极性和创造性，以充分发挥人的智力效应，做出最大成绩。

4、团队情商团队情商是指一个团体的综合情绪控制调节能力。

团队是由个体结合而成的，但它不是简单的人群组合，它是由一群心理上相互认知；行为上相互支持、相互影响；利益上相互联系、相互依存；目标上有共同向往的人们结合在一起的人群集合体。

由此，我们可以将团队情商理解为团队的共同价值观、荣誉感和使命感。

现代组织中的许多工作都是由各种团队去完成的。

《组织行为学》模拟试题及答案详解（一）一、单项选择题（每题2分，共20分）1.组织行为学研究的基础和出发点是（A ）。

A.个体B.群体C.组织D.班组2.在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是以点概面的思想方法，它被称之为（ C ）。

A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射效应3.被誉为管理心理学之父的是( B )A.梅奥B.莱维特C.维卡D.斯克伯兹4.最早发现工作群体的重要性的是( A )A.霍桑试验B.莱维特的研究C.维卡的研究D.马斯洛的研究5．人们根据自己的经验和直觉对事情发生的可能性大小所做的猜测，这种概率称为（ A）A．主观概率 B．先验概率 C．经验概率 D．客观概率6．在决策中，“小中取大”法又被称为（C ）A．决策表法 B．最小后悔值法 C．悲观法 D．乐观法7.组织认同感与员工辞职率的关系是( B )A.正比关系B.反比关系C.方差关系D.无相关关系8..心理学家霍兰德认为，影响个人职业选择的重要决定因素是(B )A.能力类型B.个性类型C.气质类型D.外貌类型9..凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的( D )A.绩效B.合作关系C.规范D.绩效规范10.以下组织变革内容中，属于技术方面变革的是( C )A.管理跨度改革B.工作进度改革C.绩效评价系统改革D.信息系统更新二、名词解释（每题4分，共20分）1、投射：投射就是以已度人的思想方法。

2、群体：是指两个或两个以上的人，为了达到共同的目标，以一定的方式联系在一起进行活动的人群。

3、晕轮效应：又称“光环效应”，属于心理学范畴，晕轮效应指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。

如果认知对象被标明是"好"的,他就会被"好"的光圈笼罩着,并被赋予一切好的品质;如果认知对象被标明是"坏"的,他就会被"坏"的光圈笼罩着,他所有的品质都会被认为是坏的。

《组织行为学》2023期末试题及答案组织行为学2023期末试题及答案第一部分：选择题（共20题，每题2分，共40分）1.组织行为的基本概念是指？A.研究人的行为B.研究员工的行为C.研究企业的行为D.研究个体和群体的行为答案：D2.以下哪个因素不是组织行为中的个体因素？A.员工个人特征B.员工的态度、价值观和行为C.员工的群体冲突D.员工的心理感受答案：C3.以下哪个理论认为员工的满意度和绩效之间存在一种正向关系？A.动机-卫生理论B.期望理论C.员工参与理论D.强化理论答案：B4.以下哪种组织结构最常见于较小的公司？A.职能结构B.事业部制结构C.项目制结构D.矩阵结构答案：A第二部分：简答题（共6题，每题10分，共60分）1.请简述动机理论和强化理论的基本思想动机理论认为员工行为是受到驱动的，这个驱动我们称之为动机，动机可被分为外部动机和内部动机。

强化理论则认为，员工行为会受到其结果的影响，如果员工行为得到了积极的反馈结果，那么员工就会更加倾向于重复这个行为。

2.请简述内部员工流动的利与弊内部员工流动的优点主要体现在：员工能够获得更广泛的知识，更好的个人发展，缩短整个组织的研究周期。

缺点主要有：流动员工的离职，是会带来一定的成本，同时，员工的流动也可能会带来信息流失，从而影响到公司的正常运作。

3.请简述平衡记分卡平衡记分卡是一种管理工具，可以描绘出公司全面的发展情况。

它主要包含四个维度：财务、客户、内部流程和研究与成长。

4.请简述目标管理的实现步骤目标管理的实现主要可以分为四个步骤：制定目标，确定关键绩效指标，制定行动计划，跟踪和反馈。

这些步骤将帮助公司制定出明确的、能够实现的目标，并保证公司能够达成这些目标。

5.请简述平等就业机会平等就业机会是一项法定要求，意味着所有员工都应该有平等的机会去获取和升迁到合适的职位。

这可以通过保护所有员工免受歧视合理的招聘和晋升流程来实现。

6.请简述团队合作的重点团队合作的重点在于要理解如何优化和加强团队成员之间的合作。

《组织行为学》离线作业考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 组织行为学的研究对象是（）A. 组织结构B. 组织文化C. 组织中人的行为D. 组织战略答案：C2. 以下哪一项不属于组织行为学的四大基本范畴？（）A. 个体行为B. 群体行为C. 组织结构D. 组织发展答案：C3. 以下哪项不属于领导者的权力来源？（）A. 职位权力B. 个人魅力C. 情感依赖D. 竞争力答案：D4. 组织承诺的三个维度不包括以下哪一个？（）A. 情感承诺B. 继续承诺C. 规范承诺D. 效率承诺答案：D5. 以下哪项不属于组织文化的类型？（）A. 权力文化B. 角色文化C. 任务文化D. 个性文化答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 组织行为学的研究目的是揭示组织中人的行为的规律，提高______的效率与效能。

答案：组织7. 组织承诺分为情感承诺、______和规范承诺三个维度。

答案：继续承诺8. 领导者的______是指领导者通过其职位和个人魅力对下属产生影响的能力。

答案：权力9. 组织发展是一种有计划、有系统的______活动。

答案：变革10. 组织文化具有导向功能、______功能、凝聚功能和辐射功能。

答案：规范三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述组织行为学的四大基本范畴。

答案：组织行为学的四大基本范畴包括：（1）个体行为：研究个体的心理过程、个性特征、动机与激励、态度与行为等；（2）群体行为：研究群体的结构、沟通、冲突、团队建设等；（3）组织结构：研究组织内部的权力分配、组织结构设计、组织变革等；（4）组织发展：研究组织的成长、发展战略、组织文化等。

12. 简述领导者的权力来源。

答案：领导者的权力来源包括：（1）职位权力：来源于领导者在组织中的职位，包括法定权、奖惩权等；（2）个人魅力：来源于领导者的个性特征、能力、知识等；（3）情感依赖：来源于领导者与下属之间的情感联系；（4）竞争力：来源于领导者对组织资源的控制。

组织行为学试题及答案组织行为学试题及答案下面是小编收集整理的组织行为学试题及答案，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!组织行为学试题：一、名词解释(每小题4分，共16分)1.社会知觉2.激励3.领导4.组织变革二、单项选择题(每小题1分，共lo分。

在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号填入题后的括号内)1.面谈法属于下面组织行为学研究方法中哪种研究方法?( )A‘观察法比调查法C实验法 D.测验法2.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( )。

A自我B‘本我C超我 a忘我3.某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对干这项工作的积极性会( )。

A.很高 B，很低C可能高也可能低 D不高也不低4.某公司年终奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。

造成这种现象的原因是( )。

A.公司没有做到奖罚分明 D.奖励不够及时C公司没有做到奖人所需、形式多变 a员工太挑剔5.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于( )。

A.非正式群体B.正式群体C小群体 D，参照群体6.工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。

A.同质群体 B，异质群体C混合群体 D.简单群体7.在管理方格图中“乡村俱乐部式的管理”是哪种领导方式?( )A.1.1型B.1.9型C.5.5型D.9.9型8.大型组织拥有的成员一般在多少人左右?( )。

A3—30人 B.30—1000人C1000—45000人 D。

45000人以上9.以人为中心的变革措施主要包括哪些( )A.调查反馈、群体建议、咨询活动B.群体决策、激励C调查研究、集体活动D.集体活动、激励10.下面哪一项正确描述了组织变革的基本内容( )A.组织的人员、组织的任务及技术、组织的结构D.组织的任务及技术、组织的结构、组织职能C组织的结构、组织的任务及技术、组织职能、组织环境D组织的环境、组织的任务及技术、组织的结构、组织的人员三、多项选择题(每小题2分，共10分。

组织行为学历年真题简答论述合集2019年10月名词解释题组织公民行为是指个体的行为是自主的，不是由正式的奖惩体系引发的，一般包括无私帮助别人、主动参与组织活动、承担超过常规的任务要求等。

正式沟通是指通过组织正式的管理渠道进行信息的交流，如管理决策的下达，下属逐级向上汇报情况，组织内部规定的会议、请示、报告制度等。

团队建设是指企业管理中有计划、有目的地组织团队，并对团队成员进行训练、总结、提高的活动。

预见型学习是指组织预测未来可能会发生的情境，并全面分析情境中的机会和威胁，根据抓住机会、避开威胁所需掌握的知识进行学习。

简答题影响人的行为的心理因素①分为：心理过程和个性心理特征②心理过程是人的心理活动发生、发展的过程，是指在客观事物的作用下，在一定的时间内，大脑反映客观现实的过程。

心理过程包括：认识过程、情感过程和意志过程③个性倾向性：需要、动机、兴趣、爱好、态度、理想、信念和价值观等个性心理特征：能力、气质和性格等简述从众行为对群体的影响①从众行为是指个人在群体的压力下，放弃自己的意见，采取和大多数人一致的意见的行为②从众行为对群体既有积极作用，也有消极影响③积极作用：通过群体影响和改变个人的观念和行为；好的群体行为促进个人朝着好的方面发展④消极影响：抑制个体的独立性；容易产生“表面一致”但不一定正确的结论简述克服组织变革阻力的策略①建立强烈的归属感②谈判③操作和收买④强制简述说明组织文化创建的程序①调查分析②总体规划③论证实验④传播执行⑤评估调整简述领导者用人艺术①用人艺术是充分发挥人的智力、能力、体力、潜力，为组织获得经济和社会效益的一种特殊的管理技艺②领导者只能从知人、用人、育人的转变，才能充分体现领导者对人才的重视③下属能够尽情展现自身的才华论述题论述现代企业加强对价值观管理的意义①价值观是一个人关于生活的基本信念，是指一个人对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法②现代企业管理者必须重视和加强员工价值观管理③价值观是研究员工对组织认同程度的核心衡量指标；了解认同程度，采取相应措施④价值观是了解员工态度和动机的基础，可以在此基础上进行行为分析⑤价值观能解决员工内心的冲突，提高个人道德感和自我效能感，保持和维护尊严⑥价值观会影响企业领导人的决策行为，需重视论述激励在企业管理中的作用①激励能发挥人的潜力、调动人的积极性、提高管理②发挥人的潜力③激发人的工作热情与兴趣④能吸引人才、留住人才⑤调动和提高人的工作自觉性、主动性和创造性2019年4月名词解释题组织承诺也叫组织认同感、组织归属感。

《组织行为学》试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学(C)2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是(D)3.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为(C)4.把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准(C)5.在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(A)6.在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为(B)7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明，最普通的非正式沟通形式是(A)8.组织行为学研究认为，在人的诸多个性品质之中，决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是(B)9.关于冲突观念的现代观点认为(D)10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。

对于高层领导者而言，最重要的能力是(C)11.按照管理方格理论的观点，对工作和人都高度关心的领导行为类型是(D)12.领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是(C)13.领导在决策时，强调整体优化，从组织的战略目标和利益出发，努力协调好总体与局部、局部与局部的关系，这体现了领导决策时坚持的(D)14.菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是(B)15.需要层次理论的代表人物是(A)16.根据弗鲁姆的期望理论，以下公式中错误的是(B)A.E高×V高=M高B.E高×V低=M高C.E低×V高=M低D.E低×V低=M低17.提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势，而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是(D)18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是(D)19.组织文化具有多种多样的表现形式，其中传统的表现形式是(B)20.中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的(A)二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

组织行为学第一章练习题一、单项选择题1.(P28)认为“组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织的有效性”的学者是 A.斯蒂芬·P·罗宾斯 B.陈国权 C.里基·W·格里芬 D.关培兰2.(P32)首先正式把心理学运用到工业管理之中的著作是A.《管理心理学》B.《心理学年鉴》C.《科学管理原理》D.《心理学与工业效率》3.(1P48)“复杂人”假设产生于A.20世纪50年代末至60年代初B.20世纪60年代末至70年代初C.20世纪70年代末D.20世纪80年代初4.(1P58)人的全部社会活动都是A.感知活动B.意志活动C.情感活动D.认识活动1.（P28）“组织行为学是系统研究组织环境中所有成员的行为的一门学科，以成员个人、群体、整个组织以及外部环境的相互作用所形成的行为作为研究的对象。

”这一观点出自A. 里基·W·格里芬B. 斯蒂芬·P·罗宾斯C. 关培兰D. 安德鲁·J·杜布林2.（P32）发现了工作群体的重要性并提出了“人际关系学说”的心理学家是A. 梅奥B. 荣格C. 巴甫洛夫D. 弗洛伊德3.（1P49 ) 行为主义的创始人是（）A. 约翰·华生B. 埃德加·沙因C. 爱德华·托尔曼D. 克拉克·赫尔4.（1P58 ) 随意活动是意志活动的（）A.目的B. 结果C.基础D. 前提1.(P28)组织行为学的研究对象是（ )A. 杜会心理的规律性 B．人的心理和行为的规律性 C.组织心理的规律性 D 一切人行为的规律性2.(P32)首先采用“组织心理学”这一名词的著作是（ )A. 《心理学与工业效率》B.《科学管理原理》C.《心理学年鉴》D. 《管理心理学》3.（1P50)华生的刺激一反应公式并不能解释行为最为显著的特点，即（）A. 目的性和自主性B. 选择性和适应牲c. 社会性和持久性D. 连续性和持久性4.(1P59)体现了人们对社会环境的态度和行为特征的是（）A.心理活动B.个性心理C.个性心理特征D.个性倾向性1.(P28)组织行为学的研究范围是（）A.特定组织中人的心理和行为规律B.一切人类的心理规律C.一切人类的行为规律D.社会经济发展规律2.(P35)最早对权变理论作出理论性评价的心理学家是（）A.荣格B.费德勒C.弗洛伊德D.梅奥3.(1P51)新华生主义者认为,在刺激、反应之间应该加上一个因素O,也就是（）A.行为B.环境C.动机D.个体1.（P28)组织行为学的研究目的是提高_____人的行为的能力，以提升工作绩效及员工满意度。

2017年10月一、单项选择题1．“自我实现人”假设认为最根本且起长远作用的激励是：内在激励A．外在激励 B．内在激励C．荣誉激励 D．目标激励2．在赫尔的内驱力理论中，情境是：B继发性内驱力A．原始性内驱力 B．继发性内驱力C．社会性内驱力 D．群体性内驱力3．人的积极性的基础和根源是:需要A．需要 B．动机 C．目的D．行为4．在个性心理中，有“好坏之分”的是:性格A．气质 B．能力 C．性格 D．情绪5．在员工一组织关系中，界定每个角色行为期待的是:心理契约A．经济合同 B．社会规范 C．心理契约 D．价值观6．当个体与其他人一起工作时，因他人的在场而激发了个体的工作动机，由此而引发的绩效水平提高的倾向，称之为:社会促进作用A．社会惰化 B．社会促进作用C．从众 D．刻板印象7．决定着群体的正式领导者和群体之间正式关系的是:职权结构A．人事结构 B．奖惩结果 C．群体结构 D．职权结构8．从众行为源于群体的:压力A．规范B．制度C．压力 D．环境9．当我们自身的工作量大且很繁重，急切需要人进行信息协调筛选时，最有效的沟通网络是:倒Y式A．链式 B．轮式C．环式 D．倒Y式10．网络时代最显著的沟通特征是沟通方式的:扁平化A．扁平化 B．高耸化C．社会化 D．人性化11．人们通过自己所说的词语直接传达信息，并不需要考虑谈话的背景。

这种背景属于:低文化背景 A．低文化背景 B．中文化背景C．高文化背景 D．任何背景12．管理者应当使组织保持适当的冲突水平，限制破坏性冲突，促进建设性冲突，这种观念属于:相互作用观念A．传统观念B．人际关系观念C．相互作用观念D．经济人观念13．正式组织内部行使不同职能的主体之间所发生的冲突，这是:冲突的系统模式A．冲突的讨价还价模式B．冲突的官僚模式C．冲突的系统模式D．冲突的社会模式14．社会系统学派把组织中人们的相互关系看做是一种:协作的社会系统A．协作的社会系统B．封闭的社会系统C．开放的社会系统D．复杂的社会系统15．圣吉把学习型组织的五项技能称为“五项修炼”，其核心是:第五项修炼A．第二项修炼 B．第三项修炼C．第四项修炼 D．第五项修炼16．组织文化向组织成员展示的是态度和:信念A．情感 B．气质 C．能力 D．信念17．在组织文化因素理论中，迪尔和肯尼迪认为形成企业文化唯一的而且是最大的影响因素是:企业环境A．价值观 B．英雄人物C．文化网络 D．企业环境18．支持知识习得和整合过程的三要素是启发、重复和:回顾A．交流 B．回顾 C．评价 D．认可19．创造型学习产生的前提是:有共同愿景A．有共同愿景 B．有职业生涯规划C．有学习策略训练 D．以任务为导向20．路径．目标理论与其他领导理论的最大区别在于:立足于下属A．立足于领导者 B．立足于下属C．立足于领导风格 D．立足于领导行为21．对非常规事件采取非程序化处理，具有很大随机性和灵活性的是:领导艺术A．领导方法 B．领导艺术C．领导行为 D．领导有效性22．人的工作绩效不仅取决于其能力的大小，还取决于:激励的水平A．激励的水平 B．需要的强弱C．目标的高低 D．成就的大小23．麦克利兰认为，除了人的基本生理需要，人还有三种需要，一是友谊需要，二是权力需要，三是:成就需要A．成就需要 B．尊重需要C．安全需要 D．自我实现需要24．一般来讲，可以使员工更好地完成本职工作的激励是:外在激励A．内在激励 B．外在激励 C．公平激励 D．归因激励25．组织行为学产生和发展的基础学科是人事管理学和:组织管理学A．社会管理学 B．人类学C．领导科学 D．组织管理学二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。

期末考试《组织行为学》大作业及答案一论述题 (共2题，总分值20分 )1.论述马斯洛需要层次理论的主要观点及评价（10 分）马斯洛需求层次理论包括7个层次，分别是生理需要、安全需要、友爱和归属需要、尊重的需要、求知的需要、求美需要、自我实现的需要。

积极方面1．马斯洛提出人的需要有一个从低级向高级发展的过程，这在某种程度上是符合人类需要发展的一般规律的。

2．马斯洛的需要层次理论指出了人在每一个时期，都有一种需要占主导地位，而其他需要处于从属地位。

这一点对于管理工作具有启发意义。

3．马斯洛需要层次论的基础是他的人本主义心理学，人的内在力量不同于动物的本能，人要求内在价值和内在潜能的实现乃是人的本性，人的行为是受意识支配的，人的行为是有目的性和创造性的。

消极方面1．需要层次理论存在着人本主义局限性。

2．人的动机是行为的原因，而需要层次理论强调人的动机是由人的需求决定的。

3．需求归类有重叠倾向。

4．需要层次理论具有自我中心的倾向。

5．需要满足的标准和程度是模糊的。

2. 论述赫茨伯格的双因素理论内容以及对双因素理论的借鉴（10 分）赫茨伯格双因素理论的基本思想凡是与员工工作本身或工作内容有关的,能促使人们产生工作满意感的这一类因素为激励因素,比如在工厂优化流水线操作，让生产流程变得流畅、科学，工人也会受到这种因素的影响而使工作变得高效。

或者因为对自己工作性质满意（如一些稳定的职业，医生、教师、公务员等）。

反之则效果相反。

凡是与工作环境或条件有关的,能防止人们产生不满意感的另一类因素为保健因素。

如工作环境优美、制度完善、同事关系和谐等。

在现实生活中这种理论一般体现在企业文化上和公司管理制度上，一个公司建立了优秀的企业文化和科学规范的管理制度，可以产生积极的激励因素。

反之则效果相反。

一般能够很好的运用这一理论的企业，员工的认同感和忠诚度非常之高，公司的招聘情况能可以很好的衡量这一标准。

二名词解释题 (共10题，总分值30分 )2.组织行为（3 分）主流商管教育及经典管理教材如MBA、EMBA等均将组织行为学作为一项重要研究领域包含在内，所谓组织行为学，是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为的反应规律性的科学。

组织行为学试题一、单项选择题（本大题共25小题,每小题1分，共25分）1．着重对人的个别差异研究的学科是【】A．普通心理学B．社会心理学C．人事心理学D．劳动心理学2．行为的理论模式用函数关系式表达为【】A．B=f（s·p）B．B=f（p·E）C．B=f（s·E）D．B=f（p·M）3．组织行为学家西拉杰和华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为【】A．四个步骤B．五个步骤C．六个步骤D．七个步骤4．人们较容易注意观察能满足需要的事物，而对于满足需要无关的事物视而不见、听而不闻,这是【】A．知觉防御B．晕轮效应C．投射效应D．首因效应5．激发人的行为并给行为以方向性的心理因素是【】A．需要B．动机C．态度D．信念6．最早提出归因理论的美国心理学家是【】A．麦克里兰B．史布兰格C．海德D．特尔曼7．创造性行为的主要特点是【】A．系统性B．有用性C．社会性D．差异性8．对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织、要担负的工作职务和工作职位的发展道路,作出设想和计划的过程是【】A．事业生涯开发B．事业生涯设计C．事业生涯决策D．事业生涯管理9．在满足成员的社会需要方面发挥着重要作用的群体是【】A．正式群体B．非正式群体C．命令群体D．任务群体10．影响群体有效性的因素是群体任务的复杂性和【】A．群体结构B．群体规范C．性格特点D．相互依赖性11．最能集中体现民主或参与管理的沟通网络形式是【】A．轮式B．全方位式C．链式D．Y式12．小道消息传播的方式主要是【】A．流言式B．偶然式C．单线式D．集束式13．最早提出社会测量理论的学者是【】A．莫里诺B．霍曼斯C．韦伯D．阿西14．最简单、花费最低的管理群体间互动的方法是【】A．运用层次等级B．设立特别工作组C．构建规则与程序D．成立工作团队15．对组织人力、财力、物力等资源的分配权称为领导的【】A．奖罚权B．专长权C．资源控制权D．决策权16．衡量领导有效性的最重要的指标是【】A．工作绩效B．工作计划C．德才兼备D．工作目标17．影响领导有效性的最重要的权变因素是【】A．领导者自身的特点B．被领导者的特点C．领导的情景D．领导者与被领导者之间的互动关系18．无论是个体、组织，还是管理过程，其成功的保证都依赖于【】A．决策的合理性B．决策的科学性C．决策的前瞻性D．决策的有效性19．动机会由于行为的良好结果而加强,使该行为重复出现,这表明了动机具有【】A．始发机能B．反馈机能C．选择机能D．强化机能20．在组织行为学中,把权力、成就、情谊等这类动机称为【】A．原始动机B．习得动机C．一般动机D．生理性动机21．用奖酬，如认可、奖赏、增加工资、提升等，对员工的某一行为进行肯定，从而使员工在类似条件下重复这一行为,这是【】A．正强化B．负强化C．自然消退D．惩罚22．期望理论的提出者是著名心理学家【】A．马斯洛B．麦克里兰C．弗鲁姆D．亚当斯23．在现代组织结构的形式中，事业部制也被称为【】A．斯隆模型B．直线职能制C．立体组织制D．职能制24．组织变革力场分析的提出者是【】A．勒温B．卡斯特C．罗西D．艾诺芬25．在长期发展过程中，把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为【】A．组织理念B．组织伦理C．组织规范D．组织文化二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)26．态度的构成因素有【】A．认知B．情感C．意向D．行为E．价值观27．研究群体发展的模型有【】A．五阶段模型B．群体阶段模型C．生命周期模型D．间断—平衡模型E．激励模型28．按沟通的表现形式来划分,沟通可分为【】A．正式沟通B．口头沟通C．书面沟通D．非言语性沟通E．非正式沟通29．影响人际吸引的因素有【】A．容貌B．个性特点C．邻近D．相似E．互惠30．根据需要的功能特征的不同,可以把需要划分为【】A．自然需要B．社会需要C．物质需要D．生理需要E．精神需要三、名词解释题（本大题共3小题，每小题5分，共15分)31．组织行为学32．群体结构33．角色冲突四、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)34．决定群体规范重要性的因素有哪些？35．在哪些情况下运用回避策略处理冲突最合适?36．什么是领导二元四分图模式?五、论述题(本大题共1小题，20分)37．联系实际谈谈组织管理者如何制定组织变革的方案.参考答案一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分,共25分）1—5 CBCA B 6—10 CBBBD 11—15 BDACC 16—20 ACDDB 21-25 ACAAD二、多项选择题（本大题共5小题,每小题2分,共10分）26．ABC 27．AD 28．BCD 29．ABCDE 30．CE三、名词解释题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）31．组织行为学答:所谓组织行为学是研究在组织中以及组织与环境相互作用中，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学.32．群体结构答：所谓群体结构指的是群体成员的组成成分，从不同角度上加以划分，如年龄结构、知识结构、能力结构、专业结构、性格结构等。

《组织行为学》试题及答案第一部分选择题一、填空题（每空1分，共10分）1.组织行为学研究的基础和出发点是___个体___。

2.组织行为学的研究方法是采用___系统分析___的方法，并综合运用其他多种学科的知识为手段。

3.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验叫做__准实验____。

4.个性主要是由个性倾向性和___个性心理特征___两大部分所组成。

5.自我知觉是指主体对自己的___心理与行为状态___的知觉，通过自我知觉发现和了解自己。

6.组织行为学认为，领导就是影响和指引他人(个体)或___组织___来实现其目标的行为过程。

7.在通路—目标理论中，领导者发布指示，明确告诉下属做什么，怎么做，这种领导方式是___指令___型领导。

8.可行性原则要求，一项正确的决策必须在现有的___主客观___条件下能够顺利实施。

9.根据成就需要理论，在人的生存需要基本得到满足前提下，人的最主要需要有三种，即：成就需要、权力需要和___合群需要___。

10.组织成员的认同感是指组织成员愿意为组织目标而奋斗的__精神状态____，是组织中成员的群体意识和集体态度的总和。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共20分)1.组织行为学最早产生于本世纪(C )A.20-30年代B.30-40年代C.50-60年代D.70-80年代2.工程心理学作为一门学科，主要研究的是(B )A.人与事的关系B.人与机器的关系C.人与人的关系D.人与社会环境的关系3.在实际生活中观察人的行为，不操纵自变量的方法为( D)A.参与观察法B.非参与观察法C.控制观察法D.自然观察法4.将性格类型分为理智型、情绪型、意志型和中间型，这是按照哪一个标准划分的(C )A.神经过程的特征B.心理活动的倾向性C.占优势的心理机能D.思想行为的独立性5.气质类型中粘液质的主要行为特征是(C )A.敏捷活泼B.小心迟疑C.缓慢稳定D.迅猛急躁6.以权力地位为中心的价值观是(B )A.经济性价值观B.政治性价值观C.审美性价值观D.社会性价值观7.事业生涯的成功与失败，主要取决于(D )A.父母的支持与反对B.配偶的合作配合与否C.主管领导的关心D.本人对终身事业生涯的设想与考虑8.当情况紧急、果断的活动极其重要时，应采用的处理冲突的策略是(A )A.竞争(强制)策略B.回避策略C.迁就策略(克制策略）D.合作策略(解决问题策略)9.菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和(A）A.愿意追随的程度B.任务的结构C.参与支持D.职位的权力10.在布莱克和莫顿的领导(行为)方格图中，属于(9，1)格的领导方式是(C )A.贫乏型领导B.俱乐部型领导C.任务第一型领导D.中间型领导11.领导者究竟要选择哪种领导方式，除了考虑下级的个性特点因素，还要考虑的另一个因素是(D )A.经济B.人际关系C.政治D.环境12.决策的前提是(C )A.决策民主化B.信息C.预测D.法律规范13.期望理论的提出者是(A )A.弗鲁姆B.洛克C.斯金纳D.佛隆14.表扬、奖励员工，并让人他们参与管理，这能满足员工的(A )A.尊重需要B.交往(或爱的)需要C.安全需要D.生理需要15.马斯洛认为人的最高层次需要是(D )A.尊重需要B.成就需要C.权力需要D.自我实现需要16.心理学研究表明，引起人的动机的因素是(C )A.人对实现某种目标的可能性的估计B.人对某种目标的重要性的评价C.人所体验到的某种未满足的需要D.人所表现出的各种行为17.在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做(C )A.解冻B.改变C.冻结D.演变18.在中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法中，M是指( C)A.领导者的个人品德B.领导者的工作绩效C.领导者处理人际关系的能力D.领导者的指挥能力19.具有“集中决策、分散经营”的典型特点的组织结构形式是( C)A.职能制B.直线制C.事业部制(或分权事业部制)D.超事业部制20.在组织(结构)理论中，那种强调人际关系、信息沟通，强调人是组织的中心的理论是( B)A.传统组织(结构)理论B.行为组织(结构)理论C.现代组织(结构)理论D.综合组织(结构)理论三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。