语文版七年级语文下册第六单元、单元测试—第六单元有答案
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单元测试——第六单元(时间：120分钟，总分：120分)一、积累运用(30分)A．远遁．(dùn)鸿．儒(hónɡ) 清涟．(lián) 咳嗽．(sòu)B．益狎．(xiá) 亵．玩(xiè) 呓．语(yì) 曳．屋(yè)C．苔痕．(hénɡ) 淤．泥(yū) 齁．声(hān) 提携．(xié)D．案牍．(dú) 洗濯．(zhuó) 呵叱．(chì) 东篱．(lí)2．下面词语理解有误的一项是()(3分)A．稍出近．之(接近)往来无白丁．．(没有学问的人)B．蔽林间窥．之(观察)惟吾德馨．(散布得很远的香气)C．驴不胜．怒(禁得住)往来．．视之(走过来，走过去)D．可以调素．琴(不加装饰的)不蔓．不枝(生蔓)3．下面加点词的意义或用法相同的一项是()(3分)A．何陋之．有无丝竹之．乱耳B．虎大．骇庞然大．物也C．有好事者船载以．入宁可以．急相弃耶D．出淤泥而．不染学而．不思则罔4．根据提示填空。
(5分)(1)采菊东篱下，________________。
(2)________________，江春入旧年。
(3)《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：________________，________________。
(4)《雁门太守行》中借用燕昭王筑黄金台置千金纳士的典故，抒发以身报国豪情的诗句是：________________，________________。
(5)《陋室铭》中写陋室环境幽雅的句子是：____________，____________。
5．文学常识积累。
(3分)(1)《黔之驴》的作者是________代著名的文学家________，字子厚，世称柳河东，与韩愈共同提倡“古文运动”，并称为“韩柳”。
(2)________本来是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。
(3)《天净沙·秋思》是一首元曲，“天净沙”是____________，“秋思”是____________。
6．根据语境仿写语句。
(2分)如果说才能是金子，那么比金子更宝贵的是忠诚：________________，________________________；要用勤去刻画忠诚，做到“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；要用情去渲染忠诚，做到“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”……7．下面语序排列正确的一项是()(3分)再往上走，便是杜鹃花的领地，一棵棵杜鹃，________，________，________，________，________，如牛奶洗过一般，鲜艳极了。
①盘枝错节②有红的，有黄的，有白的③大的如玉盘，小的如茶杯④枝头擎着花朵⑤紧紧咬住悬崖峭壁A．⑤①②③④B．⑤④②①③C．①⑤④③②D．⑤①④②③8．“少年正是读书时”，学校开展了以“读书”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
(8分)(1)同学们组成调查小组，对本校同学的读书情况进行了调查，收集了以下材料，请你仔细阅读，从中提炼出三条信息。
(6分)材料一：从学生个人意愿来看，过半数学生认为阅读对自己有很大帮助，但仍有不少学生会把时间更多地投入到电视节目和音乐中。
材料二：从内容上看，多数学生喜欢科幻、鬼怪、侦探类的书籍。
名著方面，学生对《西游记》《水浒传》最为熟悉，也常看《读者》等杂志。
少数学生倾向娱乐杂志或汽车杂志。
材料三：由于课业负担沉重，能够自己支配的时间少，部分学生基本上不看课外书，只是完成老师布置的作业，没有形成自觉阅读的习惯，偶尔看的也是一些时下流行的书籍，对一些需要动脑思考而具有深刻思想内涵的作品不感兴趣。
①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________(2)一位同学从网上搜到下面的这幅漫画，请你仔细观察，说说这幅漫画的含义。
(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(40分)(一)阅读下文，完成后面的题目。
(13分)【甲】口技林嗣环忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
【乙】口技蒲松龄村中来一女子，年二十有四五。
携一药囊，售其医。
有问病者，女不能自为方，俟暮夜问诸神。
晚洁斗室，闭置其中。
众绕门窗，倾耳寂听，但窃窃语，莫敢咳。
内外动息俱冥。
至夜许，忽闻帘声。
女在内曰：“九姑来耶？”一女子答云：“来矣。
”又曰：“腊梅从九姑耶？”似一婢答云：“来矣。
”三人絮语间杂，刺刺不休。
俄闻帘钩复动，女曰：“六姑至矣。
”乱言曰：“春梅亦抱小郎子来耶？”一女曰：“拗哥子！呜呜不睡，定要从娘子来。
身如百钧重，负累煞人！”9．解释下面语句中加点的词。
(4分)(1)中间．力拉崩倒之声()(2)不能名．其一处()(3)携．一药囊()(4)俄．闻帘钩复动()10．把下面的语句译成现代汉语。
(4分)(1)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)有问病者，女不能自为方，俟暮夜问诸神。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．【甲】文中侧面描写的语句是：________________________________________；【乙】文中同样使用了侧面描写的语句是：________________________________________。
(2分)12．【甲】文中总括不及一一描摹的声响的语句是：________________；【乙】文中的青年女子表演口技的目的是：________________________。
(2分)13．【甲】【乙】两文都表现了口技表演者____________。
(1分)(二)阅读下文，完成后面的题目。
(12分)【甲】陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”【乙】爱莲说(节选)周敦颐予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！14．解释下列加点的词。
(4分)(1)斯．是陋室()(2)可以调．素琴()(3)陶后鲜．有闻()(4)宜乎众．矣()15．翻译文中画线句子。
(4分)(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)莲之爱，同予者何人？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．【甲】文作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．两则选文均运用了对比的写作手法，试各举一例说明。
(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下文，完成后面的题目。
(10分)乔山人善琴(清)徐珂国初，有乔山人者善弹琴。
精于指法，尝得异人传授。
