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幼儿园教师老师健康教育考试卷题库及答案幼儿园教师健康教育考试的题库及答案是一项至关重要的资源，它为幼教教师提供了一个全面了解、学习和教授健康相关知识的机会。
随着社会对幼儿园健康教育的重视度逐渐提高，这个题库和答案成为了幼教教师们不容忽视的学习工具。
本文将从考试题型、内容分布、答题技巧等方面来探讨幼儿园教师健康教育考试题库及答案的重要性和使用方法。
考试题型是幼教教师健康教育考试中的重要组成部分。
根据幼儿园健康教育的特点，考试题型主要包括选择题、填空题、判断题、简答题等多种形式。
这些题型的灵活运用能够全面考察教师对健康知识的理解和应用能力。
在考试过程中，教师需要通过对各类题目的练习和掌握，提高解题的速度和准确度。
考试内容分布是教师健康教育考试题库设计的关键要素之一。
幼儿园健康教育内容涵盖了许多领域，如儿童营养、心理健康、安全教育、疾病预防等。
这些内容是教师们在教学过程中需要掌握和传授给幼儿的关键知识。
因此，考试题库及答案要全面覆盖这些内容，为教师提供一个系统、详尽的学习资源。
在应对教师健康教育考试过程中，答题技巧是至关重要的。
良好的答题技巧能够帮助教师提高答题的效率和正确率。
首先，教师应该注意审题，理解题目要求，避免过快答题导致思路混乱。
其次，理解题干中的关键词汇，明确题目的考核方向，准确把握题目的核心要点。
最后，注意答案的合理推断，避免简单地猜测答案而忽略了理性思考。
除了熟练掌握题库及答案，教师还应该注重结合实际情况进行教学活动的设计和实施。
健康教育的本质是帮助幼儿养成良好的生活习惯和健康意识，因此教师需要将教学内容与日常生活相结合，通过游戏、互动和实践等形式，引导幼儿们主动参与，增加学习的趣味性和实用性。
只有通过实践，教师才能真正理解和掌握健康教育的核心观念，并在教学中灵活应用。
此外，教师还可以与其他同行进行教学经验的分享和交流。
通过与其他教师的讨论，教师可以发现自己在健康教育中存在的不足和改进的空间，从而提高自身的教学水平和能力。
《幼儿园课健康教育》试题库一．单项选择题（）1．医学专家在联?合国世界卫生?组织的宪章中?写下健康的定?义是在年。
A．1946 B．1947 C．1948 D．1951（）2．20世纪90?年代，世界卫生组织?为健康注入新?的内涵，，将纳入其中。
A．道德的健全B．身体健康C．心理状态正常?D．社会适应的良?好（）3．从20世纪7?0年代末开始?开始，造成儿童死亡?的第一位原因?是。
A．疾病B．意外事故C．家庭虐待D．自然灾害（）4．幼儿的身心发?展的具体内容?和教育活动为?主的评价属于?。
A．宏观评价B．中观评价C．微观评价D．客观评价（）5．价者按照一定?的指标，对自己的健康?教育工作作出?的价值判断属?于。
A．自我评价B．定量评价C．他人评价D．宏观评价（）6.儿园健康教育?评价根据可以分为相对?评价．绝对评价和内?差异评价。
A．评价范围B．评价基准C．评价功能D．评价性质（）7．价方案一般是?由评价指标标?准和共同组成。
A．评价内容B．评价活动指导?思想C．评价方法D．评价指标（）8．是针对是否形?成某一健康行?为或态度，对所有儿童进?行逐一评估。
A．观察法B．核对名册法C．轶事记录法D．问卷法（）9．1929年提出“教育评价”这一概念。
A．泰勒B．蒙台梭利C．福禄倍尔D．苏霍姆林斯基?（）10．儿园教育评价?的要素有评价?者．评价对象和。
A．评价方法B．评价过程C．评价结果D．评价工具（）11．是指采用数学?方法进行定量?计算，并运用数学来?描述结果的评?价方法。
A．定量评价B．定性评价C．相对评价D．绝对评价（）12．康测评个体测?评中的社会学?指标包括行为?模式和。
A．情绪指标B．生活方法C．智力指标D．人格指标（）13．幼儿心理健康?的前提是。
A．情绪反应适度?B．社会适应良好?C．自我调节能力?良好D．智力发展水平?正常（）14．健康是指个人?在生理．心理三方面综合表?现出来的一种?最佳状况。
教师公开招聘考试学前教育（幼儿园健康教育）-试卷1(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：5，分数：10.00)1.我国的幼儿园教育把( )放在首位。
（分数：2.00）A.幼儿教育B.幼儿智育C.幼儿身体的健康发展√D.幼儿美育解析：解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》在教育内容与要求的健康部分明确提出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
2.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。
（分数：2.00）A.生活习惯与能力B.保护自身安全C.身体活动的知识和技能D.能听懂并理解多重游戏规则√解析：解析：能听懂并理解多重游戏规则属于幼儿语言领域的教育内容，不属于健康领域的教育内容。
故本题选D。
3.幼儿在集体生活中情绪安定、愉快，这是( )领域的目标。
（分数：2.00）A.健康√B.语言C.社会D.科学解析：解析：根据《3—6岁儿童学习与发展指南》可知，幼儿在集体生活中，情绪安定愉快是健康领域的目标。
故本题选A。
4.不属于幼儿园健康教育内容的是( )。
（分数：2.00）A.个人卫生教育B.营养与饮食卫生教育C.环境卫生教育D.能听懂并理解遵守游戏规则√解析：解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的健康教育包括：教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生；培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力等。
故本题选D。
5.学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。
（分数：2.00）A.学前儿童卫生教育B.学前儿童饮食营养教育√C.学前儿童常规教育D.学前儿童亲社会教育解析：解析：幼儿园健康教育所涉及的内容有幼儿安全教育、幼儿身体保护和生活自理能力教育、幼儿饮食营养教育、幼儿心理健康教育、幼儿环境教育以及幼儿体育六个类型。
二、判断题(总题数：10，分数：20.00)6.健康就是没有疾病。
幼师保健试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 儿童在幼儿园期间，每日应保证的睡眠时间是：A. 8小时B. 10小时C. 12小时D. 14小时答案：B2. 以下哪项不是幼儿保健的基本要求？A. 定期体检B. 均衡饮食C. 充足的户外活动D. 长时间看电视答案：D3. 儿童在幼儿园中应进行的体育活动至少是：A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时答案：A4. 幼儿园应如何预防儿童龋齿？A. 限制甜食B. 定期刷牙C. 定期口腔检查D. 所有选项5. 以下哪个年龄段的儿童最容易感染手足口病？A. 0-2岁B. 3-6岁C. 7-12岁D. 13-18岁答案：B6. 幼儿园应如何预防儿童近视？A. 限制看电视时间B. 定期进行视力检查C. 保持室内光线充足D. 所有选项答案：D7. 儿童在幼儿园中应保证的每日饮水量至少是：A. 500毫升B. 800毫升C. 1000毫升D. 1500毫升答案：C8. 幼儿园应如何预防儿童过敏？A. 避免接触过敏原B. 定期进行过敏原测试C. 教育儿童正确处理过敏反应D. 所有选项答案：D9. 儿童在幼儿园中应保证的每日蔬菜摄入量至少是：B. 200克C. 300克D. 400克答案：C10. 幼儿园应如何预防儿童感冒？A. 保持室内通风B. 定期消毒玩具C. 教育儿童正确的洗手方法D. 所有选项答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 幼儿园保健室应配备哪些基本医疗设备？A. 体温计B. 血压计C. 听诊器D. 急救包答案：ABCD2. 幼儿园保健工作包括哪些方面？A. 儿童健康监测B. 疾病预防C. 营养指导D. 心理健康教育答案：ABCD3. 幼儿园应如何预防儿童肥胖？A. 增加体育活动B. 减少高热量食物C. 定期进行体重监测D. 教育儿童健康饮食答案：ABCD4. 幼儿园应如何预防儿童意外伤害？A. 定期检查设施安全B. 教育儿童安全知识C. 配备专职安全人员D. 制定应急预案答案：ABCD5. 幼儿园保健室应如何管理药品？A. 定期检查药品有效期B. 药品分类存放C. 药品使用记录D. 药品存放在儿童触及不到的地方答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 儿童在幼儿园中应保证的每日饮水量至少是1000毫升。
幼儿教师招聘考试全套试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 儿童发展具有（）。
A. 阶段性B. 顺序性C. 差异性D. 以上都是答案：D2. 幼儿教师在教育活动中应扮演的角色是（）。
A. 知识的传授者B. 活动的组织者C. 儿童学习的引导者D. 以上都是答案：D3. 幼儿教育的主要目标是（）。
A. 传授知识B. 培养技能C. 促进儿童全面发展D. 培养良好的行为习惯答案：C4. 幼儿教师在组织游戏活动时，应注重（）。
A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 游戏的教育性D. 以上都是答案：D5. 幼儿教师在与家长沟通时，应遵循的原则是（）。
A. 尊重家长B. 倾听家长意见C. 与家长建立合作关系D. 以上都是答案：D6. 幼儿教师在设计教学活动时，应考虑的因素包括（）。
A. 幼儿的年龄特点B. 幼儿的兴趣和需要C. 教学目标和内容D. 以上都是答案：D7. 幼儿教师在评价幼儿发展时，应采用的方法是（）。
A. 量化评价B. 定性评价C. 综合评价D. 以上都是答案：C8. 幼儿教师在处理幼儿冲突时，应采取的策略是（）。
A. 立即制止B. 引导幼儿自己解决C. 惩罚冲突双方D. 以上都不是答案：B9. 幼儿教师在创设班级环境时，应考虑的因素包括（）。
A. 环境的安全性B. 环境的美观性C. 环境的教育性D. 以上都是答案：D10. 幼儿教师在组织集体活动时，应关注（）。
A. 活动的组织性B. 活动的参与性C. 活动的互动性D. 以上都是答案：D11. 幼儿教师在进行家园合作时，应（）。
A. 单向传递信息B. 双向沟通交流C. 只关注幼儿在园的表现D. 只关注幼儿在家的表现答案：B12. 幼儿教师在指导幼儿进行艺术活动时，应（）。
A. 强调技能训练B. 强调作品的完成度C. 强调幼儿的创造性表达D. 以上都不是答案：C13. 幼儿教师在进行科学教育时，应（）。
A. 强调知识的传授B. 强调实验操作C. 强调探索和发现D. 以上都不是答案：C14. 幼儿教师在进行语言教育时，应（）。
教师公开招聘考试学前教育（幼儿园健康教育）-试卷3(总分：54.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：4，分数：8.00)1.确定幼儿健康教育目标的根本依据是( )。
A.幼儿健康教育的总目标B.幼儿的身心发展特点√C.幼儿体育活动的目标D.幼儿的教育目标解析：解析：幼儿身心发展的特点是确定幼儿健康教育目标的根本依据。
2.幼儿园应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检查的时间间隔是( )。
A.每年一次B.每半年一次√C.每季度一次D.每两个月一次解析：解析：《幼儿园工作规程》第十四条规定，幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。
应注意幼儿口腔卫生，保护视力。
3.健康领域的活动要( )幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A.发挥B.结合C.充分尊重√D.关注爱护解析：解析：健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
4.儿童对自抛自接球和短距离相互抛球的掌握一般在( )。
A.托班B.小班C.中班√D.大班解析：解析：随着幼儿年龄的增长，自抛自接球和短距离相互抛球项目已纳入中班考核范围。
二、判断题(总题数：10，分数：20.00)5.健康既是主观的，也是客观的。
( )A.正确B.错误√解析：6.健康不是每个公民都必须拥有的权利。
( )A.正确√B.错误解析：解析：健康是一种权利。
拥有健康是每一个公民的权利。
7.教育目标是指在一定的教育目的的规范下，特定的教育机构根据教育对象的身心特征所设定的对教育对象身心发展的期望。
( )A.正确√B.错误解析：解析：教育目标是指在一定的教育目的的规范下，特定的教育机构根据教育对象的身心特征和自身的性质所设定的对教育对象身心发展的期望。
8.幼儿园健康教育内容的特点：基础性，趣味性，安全性。
1 / 19 幼儿园教师招聘考试复习资料：幼儿健康考试试题 一、简单分析：（以下6道题任选做5道。该题共35分，每题7分。） ①幼儿园有许多小朋友的牙齿排列不整齐，有人认为“乳牙迟早要换，乳牙是不是健康不重要”您同意这个观点吗？请分析说明之。 ②什么叫“青枝骨折”?对腰部受伤的儿童如何进行现场急救? ③平时人们看见胖娃娃，总爱说，“多好啊，长的真胖！”并露出羡慕的神色，认为孩子“长的胖”就是好，就是健壮。你的看法呢？说明理由。 ④人们常说“孩子是直肠子”，吃完就想拉。现实中，有的常让孩子憋尿，有的让孩子一坐便盆就是30分钟，请分析这两种做法是否得当？ ⑤生活中，当发现儿童用左手吃饭、拿东西时，有的成人总是严厉禁止，您怎么看这一现象？请分析说明之。 ⑥“儿童的智慧在他的手指尖上？请说明您的看法。 二、综合分析：（以下2题任选1题。该题共15分。） （1）某幼儿园中班发现了一例病人，其初步症状为：发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光流泪。发烧2-3天后发现下唇出现发白的小斑点。该园认为病人患了流行性感冒，立即采取了以下措施： ①将病儿进行隔离，所有的人都不能跟其接触。 ②对病儿住室打开进行通风。 ③对该病儿采取了降低体温的措施。 请根据以上所述，分析以下问题： ①该园的诊断是否正确？该病儿患了什么病？ ②该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确? ③还应采取哪些措施? （2）东东，6岁，上幼儿园大班。自幼就调皮好动，爱上窜下跳，经常把家里搞得乱七八糟。上幼儿园后，老师发现他一刻也闲不住，行为较为冲动，经常冒冒失失。他不能专心致志听老师上课，经常乱讲话、乱走动，回答老师的提问，更是答非所问。即使是做自己喜欢的事，如看动画片，他也很难控制自己。请诊断： ①该儿童发生了哪方面的生理问题？请归纳其主要症状？ ②在日常生活中如何才能及早发现并治疗这一问题？
三、理论应用：（该题共20分，每小题10分。） (1)有人认为只要身体没有疾病就是健康，您赞同这一观点吗？请运用所学的有关儿童卫生学的理论分析说明之。并说明您心目中的健康标准。 (2)口吃是儿童的一种特别常见的疾病，请根据所学的理论并结合实际，谈一谈引起口吃的诱因及矫治策略。
四、方案设计：（该题15分） 偏食、厌食是儿童的一种常见现象，请你为幼儿园小班儿童设计一份如何克服偏食、
2 / 19 厌食的方案，并制定一份“一日营养餐”食谱。 五、问题解决：（该题15分） 小刚，6岁，上幼儿园大班。人长得很结实，在幼儿园里，他好强霸道，经常欺负其他小朋友：不是用手推、抓旁边的同学，就是用东西打别人，要么就用彩笔涂脏他人的图画册。老师批评后，暂时收敛一点，但很快又旧态复发，小朋友很讨厌他，老师也感头疼。 根据上述情况，请回答： (1)该儿童存在的心理问题是什么? (2)问题可能产生的原因有那些？ (3)如何运用相应的行为疗法给予矫治？
（二）
一、简单分析：（以下6道题任选做5道。该题共35分，每题7分。）
① 有一个小男孩不慎摔了一跤，把刚换出的门牙磕掉了，如果你在现场，怎么处理？ ②什么叫“青枝骨折”?对腰部受伤的儿童如何进行现场急救? ③平时人们看见胖娃娃，总爱说，“多好啊，长的真胖！”并露出羡慕的神色，认为孩子“长的胖”就是好，就是健壮。你的看法呢？说明理由。 ④为什么儿童擤鼻涕也要讲究方法？ ⑤为什么儿童睡眠时间不够会影响身高的增长？ ⑥糖是儿童特别爱吃的零食，但是要健康就一定要会吃糖，请问对儿童而言，什么时候宜补充糖？什么时候不宜补充糖？ 二、综合分析：（以下2题任选1题。该题共15分。） （1）某幼儿园中班发现了一例甲型肝炎病人，该园立即采取了以下措施： ①将病儿进行隔离。 ②对病儿使用过的玩具、食具进行消毒。 ③对该中班儿童进行医学观察。 请根据以上所述，分析以下问题： ①该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确? ②还应采取哪些措施? （2）有一个儿童，看东西的时候总是歪着头，上下楼梯的时候小心翼翼，生怕摔倒了，在手工课上剪纸的时候也总是剪不好。请问： ①该儿童发生了哪方面的生理问题？在《学前卫生学》中有一个专门名词来表述上述现象，叫什么？其危害是什么？ ②在日常生活中如何才能及早发现这一问题？治疗该问题的关键期是什么时候？ 三、理论应用：（该题共20分，每小题10分。） （1）一个五岁孩子，其身高103厘米，体重28公斤。试分析阐述： ①用粗略评价方法（按公式推算）估算，该儿童的身高体重是否正常? ②根据该儿童的发育现状，你有哪些教育建议?
3 / 19 （2）上呼吸道感染是儿童的一种特别常见的疾病，请根据所学的理论并结合实际，谈一谈上呼吸道感染的一般症状及护理要点。 四、方案设计：（该题15分。） 请你根据所学的有关“儿童营养”方面的知识，为幼儿园小班儿童设计一份“一日营养餐”食谱。 五、问题解决：（该题15分。） 有一个儿童，每逢周日晚上，想到第二天要上学，即精神紧张、不安。周一早晨上学时显得胆怯，想不去学校，经父母再三劝说答应去学校。可一到学校就设法逃走，不肯进教室，并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适，而一到周六、周日等节假日则无以上症状。 根据上述情况，请回答： (1)该儿童患了什么病? (2)如何运用相应的行为疗法给予矫治？ （三）
一、简单分析：（以下6道题任选做5道。该题共35分，每题7分。）
① 有人说，乳牙有病没事，反正乳牙是要换的，等换了后自然就好了。这种观点对吗？为什么？ ②户外活动时，小朋友比赛从高处往硬地上跳，小女孩婷婷得了第一名，虽然当时屁股有点疼痛，但由于太高兴了没在乎，回家后，情况严重，妈妈带她看了医生。原来是活动不当，髋骨发生错位，出现了“青枝骨折”现象。你能向婷婷妈妈做些分析和说明吗？ ③儿童缺钙不仅影响生长，导致发育迟缓，还容易引发佝偻病，所以，有的家长就认为补钙应多多益善，从而给孩子吃大量钙片。这种做法对吗？为什么？ ④下午，妈妈去幼儿园接明明，老师告诉她，明明今天又尿裤子了，希望家长配合做好孩子初入园的大小便训练工作。妈妈很吃惊“大小便是与生俱来的生理现象，还要训练？”可是等老师作了一番解释之后，明明妈妈高兴地接受了老师的建议。假如你是老师，会怎样想家长说明呢？ ⑤现在很多小孩子喜欢唱成人歌曲，你认为这合适吗？为什么？ ⑥有些家长常常对幼儿吮吸手指感到束手无策，请你帮他揭开吮吸手指之谜。 二、综合分析：（以下2题任选1题。该题共15分。） ①健康检查是保护幼儿健康成长的重要方法之一。某幼儿园在对幼儿定期年检中，给4岁的胖胖这样的建议：发育基本正常，营养方面存在问题，需加强体育锻炼，必要时到儿童门诊做进一步检查。胖胖的妈妈很不明白：孩子胖胖的，很健康，怎么会营养方面有问题呢？请你帮忙向胖胖妈妈清楚作出解释：什么是生长发育？怎样才算健康成长？影响健康成长的因素有哪些？并协助胖胖妈妈对孩子的问题寻找解决对策。 ②右脑又被称为“音乐脑”，已经有越来越多的人认识到开发幼儿右脑的重要性，关于右脑开发，请你进行分析阐释。
三、理论应用：（该题共20分，每小题10分。） ①水是机体内含量最高的组成成分。儿童机体组织中的水分相对成年人的比例要高，
4 / 19 需求量也大。因此，儿童每天必须保证足够的饮水量。幼儿园一般都要按季节和儿童的需要确定饮水时间和次数，供应足够的白开水。可是某园有位小朋友却一直以饮料代替白开水，家长也表示支持。对此，请你结合理论认识，告诉家长和幼儿，这样做的危害。 ②预防意外事故的发生是促进幼儿健康的重要方面。某园所老师带幼儿外出春游，发生了溺水事件。假如你是这位幼儿老师，你将怎样进行溺水急救的现场处理？同时最大限度地避免了对孩子的伤害，让家长感到满意？请描述具体步骤和你采取的果断措施。 四、方案设计：（该题15分。） 现在你被安排到一大型全托幼儿园，负责幼儿膳食保育工作。请你为该园中班幼儿安排一份周“一日三餐两点”食谱。要求写出食谱并简要作出说明，以便让家长放心。
五、问题解决：（该题15分。） 幼儿园小班里转来了一个新娃娃，小王老师把他介绍给小朋友时，大家表现出了极大的热情，纷纷表达自己对新朋友的友好，但却不见这个小娃娃说话。最后在老师的鼓励下，新娃娃开口了“我……我……你……们……好……”。原来新娃娃有口吃的毛病，小朋友一下子哄笑起来，学着样子“我……”。遇到这样的问题你将怎样处理？请根据所学理论分析幼儿患口吃的原因？并提出矫正策略。
（四）
一、简单分析题（从下列六个小题中选做五个，多选不多得分。每小题7分，共35分）
1．通常情况下，人们认为：健康就是身体没有疾病，能正常地学习、工作和生活。通过《学前卫生学》的学习，谈谈你对“健康”的理解。 2．有些人为了让吵闹的小儿变得“安静”一些、“守规矩”一点，甚至只是为了逗孩子取乐，就编造了一些可怕的情境来吓唬孩子，什么“大老虎来了”、“大老猫来了”、“来咬你了”，并做出害怕的样子。吓得孩子听话了、老实了，或闭上眼睛睡觉了。可对孩子幼小的心灵也产生了很大的影响。这样做有什么后果？请简要分析之。 3．幼儿园小班的小亮是个典型的小胖子。但在室外活动时，他跑的很快，弹跳力也很好。幼儿园体检时，老师却发现他的脚看不出足弓，就认定他的脚是“扁平足”。谈谈你的看法。 4．小丽8个月大了。胖乎乎的小脸很是惹人喜爱。昨天，奶奶带小丽到草地上去玩，小丽很高兴，在草地上爬呀爬，奶奶一没留神，小丽的小手被草叶划破了，流出了血，裤子也弄的很脏。回家后，小丽的妈妈很不高兴，对奶奶说：“以后不要让孩子在地上爬，弄的衣服脏了，也很容易伤着孩子。”你赞成妈妈的观点吗？为什么？ 5．活动课上，李老师发现丽丽总是用小手去揉搓眼睛，揉的眼睛红红的。丽丽说眼睛疼，还流泪。这是怎么了？试分析可能的原因，并说明应嘱咐小丽注意什么问题。 6．儿童的声带有什么特点？怎样教育儿童保护嗓音？
二、综合分析题（从下列两个小题中选做一个，多选不多得分。15分） 1．有些地区的人，有为小乳儿捆腿的习惯。用带子或小被子把孩子的腿捆的很直、很
