最新2015年度教师年度考核登记表(样表)

动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情
感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简
洁、 明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引
1
发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业 少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生 抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导 和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善 开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞 美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生 交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评 学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采 众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老 师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我 严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提 高自身的素质，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生 联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方， 须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正 缺点，开拓前进，为教育事业作出自己的奉献。
况
指导培养
学生获奖
情况（校 日期 获奖项目 获奖级别与名称
级以上
竞赛） 教
学
工
作
2015.11. 田 径 运 动 团体总分优胜奖
8
会
一等奖
2015.6.1 节目表演
本人在指导培养中承担任务
各种比赛的训练 组织节目排练
4
辅导差生
尊重差生，因材施教，做好他们的思想工作，指导他们的学
情况（方 习方法，注重兴趣的培养，组织帮扶小组，每天定时补课，做到
组织学生开展讲故事、体育健身、做游戏、电脑综
况
合运用、参观等活动。
病假 事假 旷课 出
勤
情 况
0天 0天
0天
规定活动缺席情况
政治 学习
教研 活动
校、年 其他集 级会议 体活动
无
无
无
无
党、团组织生活
党团 活动
/
担任何班 班 级班主任
四 年 级 一 班、五年级二班
班级集体 获奖情况
主
任 制订班级作
针对本班实际情况，制订出相应的班级工作计划，重视班
教 任教 学 班级
任教 学科
学生 人数
周课时
工 5.2 数学 32
14
作
本学年 度完成 任教节
数
本学年度担任其他教学活动
代课 节数
听 课 第二课 节 数 堂任教
节数
560 50 30 20
2
备课、编写教 案、批改作
根据学校的工作目标和教材的内容，了解学
情况
生的实际情况通过钻研教材，制定了切实可行的
职
才能适应教育的发展。所以我注重集体的政治理论学习，注意从
书本中汲取营养，不断提高自己的业务能力。
报
二、教育教学方面：
告
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了
下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，
每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握
工 计划和总
作 结 班级工作 风学风的建设，严格管理，发现问题及时处理，对学生常规工
情况 作常抓不懈。
3
主题班会和 辅导团队活
本学年中，每周一次主题班会，内容涉及学生思想教育，
动的内次容数、常规教育，学习方法，安全教育等方面。
教育每一个学生爱班爱校，进而爱学习。以纯正班风促学
班 级 面 貌 风。涌现了一大批品学兼优的好学生。班风正、学风浓、成绩
人，下半年又任五年级班主任和数学教学工作，本班 32 人，在
学
学校领导的正确领导下和各位科任教师的帮助下，通过自己的努
年
力，自己做了大量的工作，现将本年度的工作总结如下：
一. 政治思想方面：
度
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参
述
加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式
不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，
学期工作计划，针对学生具体情况编写教案，认
真批改作业及时反馈教学信息。
校级以上统一 命题考试科目
在春秋两季太平镇片区统考中，所教班级平成绩分
成绩情况
别为 86.3 分和 85 分。
公 开 开课日期 教学 情况 2015.11.22
开课范围
地、县、校
校级
开课内容
梯形的面积认识
效果
好
承担课外活动 何其他活动情
姓名 党政职务
石思斌
性 别
男
出生 年月
最后学历 （时间、学校、
专业）
1963.03
参 加 中共 何党派 党员
2004 年 6 月达师专数学教育专业
参加工作 1981.08 时间
何时、何地取得 1998-12 在红旗取得小 任
何任职资格 学高级教师资格
期
本
本人上半年担任四年级班主任和数学教学工作，本班 40
6
变化情况
突出。
家长会、家访
、
情况（时间、 人数、内容)、
在本学年中，经常家访，了解其家庭情况及他们各自在家的表
对 学 生 跟 现情况，与家长交流教育方法，取得了满意的效果。
踪 调查 情况
课内外对学
生进行思想
随时关注学生的思想动向，与学生交流谈心，并结合课堂教学
品德、职业
道 德 教 育 情 内容，有针对性进行爱家乡、爱他人、自立、自信等教育。
知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、
Hale Waihona Puke 需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的
预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，
包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调
指 导 培 养 教 师 情 况
指导何校何人
指导项目和讲课题目 效果
课程名称 进 修 培 新课程标 训 准培训
起止时间、形式 2015.3——2015.12
进 修 学 校 学习时数
教师进修校
100
成绩 优
5
党 政 及 其 他 工 作 情 况 奖 惩 情 况 业 务 部 门 考 核 意 见 （ 教 导 、 政 教 ）
法、效果）
知识天天清，效果很好。
教研 教改 工作
教研、教改、级别 （省、市、县、镇、校）
校级教研课
本人承担的任务
讲课
完成任务情况 及成果
好
教 研 工 发表论 作 文、编 写
教 材、总 结交流 经验文 章、论 著 等情况
名称、级别 （省、市、县）
县级
本人承担部分
出版、发表或交 流情况
独立撰写
县一等
起止时间