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专题四周四晚练篇1．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是近几年，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售。
这种做法让人置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。
一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”，对游客的意见充耳不闻，一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。
A．置疑 B．一锤子买卖 C．充耳不闻 D．乃至【答案】A考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2．下列语句中，没有语病的一项是（3分）（）A．辽宁省规定，小规模幼儿园应有相对独立、安全、稳定的园舍场地，应提供满足幼儿活动的设有安全防护措施的户外活动。
B．不仅旅游景区的广告宣传担负着为景区扩大知名度的作用，更是城市文化的一部分，那些没有底线的炒作不仅起不到宣传作用，反而会污染了大众的视听。
C．大多数高考状元只是刚刚成年的青年男女，他们的心智并不成熟，蜂拥而至的荣誉和利益，他们能否“淡定”、找准人生的目标，才是值得担忧的问题。
D．作为“吊环王”的陈一冰深知，如果不是在裁判员明显失误的情况下，去指责裁判员或申诉，往往无济于事且会自讨没趣。
【答案】D【解析】试题分析：此题考查修改语病的能力。
解答此题，要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。
A成分残缺，动词“提供”的宾语中心词“场地”；B“不仅旅游景区的广告宣传担负着”关联词语位置不当，应该放在“担负着”前面；C缺少介词，造成多个主语。
应该是“面对．．蜂拥而至的荣誉和利益”。
所以选D。
考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）灯笼与中国人生活息息相连，。
花灯风气至此广为流行。
①所以，过去每家每户都有姓氏灯，悬挂在屋檐下或客厅中，借以讨个口彩②不过，灯笼最让人遐思、期盼的，恐怕还是元宵节的花灯③庙堂中、房宇外，处处都有灯笼张挂。
高考语文晨读系列（第十一季学会感恩）专题一周一晨读篇不分版本专题一周一晨读篇【话题阐释】学会感恩感谢生活让我辞别了一种戾气，恩赐了一份平和在我的心底。
我的性格注定了我对爱与恨的理解，我能真实地面对自己，我宁愿选择伤害自己，也在努力地善待我身边的人，不管他是我的所爱，还是我的所恨，所有的一切，均是因为生命的可爱。
感谢亲人，让我体会到生活的温馨；感谢朋友，让我在难过时得到温暖；感谢情人，让我感受到自己有着一颗激情的心；感谢伤害我的人，让我学会耐性；感谢欺骗我的人，让我得到一种智慧……【日积月累】读一读，积累以下成语春风化雨【释义】比喻良好的薰陶和教育。
【例句】教育本该春风化雨，本该润物细无声，本该温文尔雅含情脉脉。
然而，一起发生在江苏一中学16岁中学生上厕所被全校直播不堪羞辱跳楼自杀的悲催事件颠覆了教育本该有的形象。
春华秋实【释义】比喻人的文采和德行。
现也比喻学习有成果。
【例句】XXXX年，南山在全市各区中率先提出产业转型升级。
春华秋实，到XXXX年，南山的二、三产业比例为56．5：43．5，达历史最优水平。
春兰秋菊【释义】比喻各有值得称道的地方。
【例句】新农村建设必须尊重民意，注重特色，春兰秋菊各竞其秀，各美其美，逐步把荆楚农村建设成为生态宜居的美好家园。
方向已经明确，道路正在开拓。
摧陷廓清【释义】多比喻彻底去除陈腐思想和言论。
【例句】吾国思想与道德，可以伪而不真、虚而不实之两言概括之。
五千年流传到今，种根期深，非有大力不易摧陷廓清。
厝火积薪【释义】比喻潜伏着很大危险。
【例句】海外公民的合法权益、人身平安都要坚决保护，但对于不尊重他国法律、风俗的行为、现象，也不应讳疾忌医，加纳正在发生的事足以说明，那样做正所谓厝火积薪，自蹈险境。
【古韵寻音】燕诗示刘叟白居易梁上有双燕，翩翩雄与雌。
衔泥两椽间，一巢生四儿。
四儿日夜长，索食声孜孜。
青虫不易捕，黄口无饱期。
觜爪虽欲敝，心力不知疲。
须臾十来往，犹恐巢中饥。
一、默写天地（选材为高考范围64篇先高中后初中，高考前过一遍；横线上为易错书写，括号为需要解释的重点字词，句子后的括号需要翻译。
）当余之从师也，负（）行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤裂而不知。
至舍，四（）僵劲不能动，人持汤（）沃灌，以拥，久而乃和。
逆旅（），主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆（）绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰（）白玉之环，左佩刀，右备容臭（），（）然若神人；余则袍衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
理解性默写填空（答案在本期最后）1.宋濂《送东阳马生序（节选）》中描写了同舍诸生服饰鲜艳，如同神人，又用“，”描写了自己的服饰和心理，表现一心向学的精神。
2.宋濂《送东阳马生序（节选）》中，把同舍生中“烨然若神人”的富家子弟与自己“缊袍敝衣”的形象做了对比，他并不因此而稍有自卑的原因是“，”。
3.宋濂《送东阳马生序（节选）》中写作者从师求教跋涉之苦的句子是“，”。
4.宋濂在《送东阳马生序》中以“，”两句从季节、环境、气候的特点上着眼，写求学路途险恶的情况，突出其求学艰辛。
5. 宋濂的求学生涯可用“”概括总结。
二、翻译快车（选取最新模拟题上的一个句子，因为文言文划线句子中重点实词、词类活用、特殊句式最为集中，尽量选择受文本干扰少的句子，逐字直译，并告知学生得分点。
）原句：有和少微者亦在都门下，忌之，颇毁訾上交，都遂不为礼。
【逐字翻译】和少微，人名；者，...的人；亦，也；都，人名，王都；门下，谓在某人的门庭之下；忌，妒忌；之，代词，指赵上交；颇，表程度，极力地；毁訾，毁谤，非议；上交，人名，赵上交；遂，连词，于是；礼，礼遇。
（加红为得分点）【整句翻译】有个叫和少微的也在王都府里当差，妒忌赵上交,极力诋毁辱骂他，王都也就不礼遇他了。
三、文化长廊（选取8个知识点，在重点处黑体标注出。
）1.刺史，为古代官名，“刺”是检核问事之意。
原为朝廷所派督察地方之官，后成为地方官职名称。
专题四周四晚练篇1．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A．历经八次审议的物权法草案，3月16日在十届全国人大五次会议上高票通过，这表明侵权责任法也将呼之欲出．．．．。
B．做人须诚实守信、言出必行，一是一二是二，一言九鼎．．．．，这样才能立足于社会，才能受到朋友、同行的信任，才能使事业兴旺发达。
C．2014年中国房地产市场如履薄冰．．．．，或许“暴利”时代开始远去，房地产生存环境及发展渠道逐渐规范也更狭窄。
D．美国政府的“救市”举措尽管态度非常积极，但只能算是扬汤止沸．．．．。
以援救贝尔斯登为例，美联储的举措只是让资本市场暂时避免了更大的混乱，并没有从根本上解决问题。
【答案】D考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
B．古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。
C．本书首次将各民族文学广泛载人中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。
D．由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。
【答案】B【解析】试题分析：A结构混乱，“充满”前面的主语应当是“论述”，前面是“他在本体论问题的论述中”的主语是“他”，应暗换注意造成结构混乱，答“在”改为“的”；C不和逻辑，句子前后构不成转折关系，在“但”前面加入“取得较大成绩”等内容；D不和逻辑，“不仅”“而且”表示的递进关系要么是“希望”，要么是“活动”，此句前面是“希望”，后面是“活动”，在“技术活动”前加“希望”，或“不仅”放到“艺术活动”前。
考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）读朱自清的散文，，。
，，，。
①以及由于执着人生而产生的“沉痛隐忧”②他不论是抒情，是叙事，是写景，或是说理③处处可见其诚挚、美好之襟怀，严谨、认真之作风④颇有一些“温柔敦厚”之风⑤都使人感到是那么实在、平易、纯正、透彻⑥而没有丝毫的虚、浮、躁、厉之气A．⑤⑥③①②④ B．④⑥②⑤③①C．③①⑤②④⑥ D．③①②⑤⑥④【答案】D考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
专题一周一晨读篇本系列立足于高考，配合学生2021年高考一轮复习使用，通过对读、练、测方式，到达提升强化学生根底，提高写作能力，让学生轻松应对高考。
内容共分晨读、晚练、周测、作文赏析四个局部，可单独使用又可相互配合，本系列根据教学进度每周推出一季。
第五季：懂得认同与摒弃嫉妒【话题阐释】懂得认同与摒弃嫉妒肯于认可他人是一种豁达、是一种安康、是一种境界。
美国心理学家也是教育学家威廉詹姆斯说过："人性中最深切心理动机，是被人赏识渴望"。
生活中，我们往往渴望得到别人认可、赞同、欣赏，以此鼓励自己，坚决信心，加快前行步履，却在不经意间无视了对他人认可。
殊不知，每个人生活中都需要与风暖阳、雨露琼浆。
肯于认可他人，需要摒弃狭隘心理，远离世俗嫉妒，抛却自我偏见，正视事实，心诚情真，给他人前进动力。
成功信念，绝不是卑微阿谀奉承，绝不是低贱巴结逢迎，绝不是狡黠察言观色，绝不是蓄意阳奉阴违。
肯于认可别人人，同样会得到别人认可。
赠人玫瑰，手留余香。
三人行，必有我师。
以虚心向学态度，择其善者而从之，认可别人，反省自己，谁说不是一种提高、一种升华、一种境界呢？善于发现别人优点、进步，肯于认可他人，那他心里就蓄满了阳光，不再有阴暗与雾霭，像澄澈河水一样明净，像挺拔青松一样高洁，像傲霜寒梅一样淡定，像巍峨高山一样虚怀。
构建与谐社会，关键在于人与人之间与谐，而要到达人与人之间与谐，在日常生活中，认可他人、赏识他人、赞美他人是必不可少。
因为认可他人，是一种人与人之间润滑剂，一种粘合剂。
肯于认可别人，是一种美德、是一种睿智、是一种超越。
不吝啬饱含鼓舞片语只言，不小气满含赞许笑靥神情，对他人，力量无限，对自己，快乐无边。
认可他人，亦是在肯定自己。
【日积月累】读一读，积累以下成语拨云见日【释义】比喻冲破黑暗见到光明。
也比喻疑团消除，心里顿时明白。
【例句】吴伯雄表示，两岸关系拨云见日、雨过天晴、建立互信、创新合作时刻已经降临，台湾主流民意期待两岸关系走向善意互动。
专题四周四晚练篇1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的的一组是（3分）①“古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，也带进了他细腻丰富的内心世界。
②演员必须自己内心冷静，才能表现所扮角色的热烈情感，他先得学会不“动于衷”，才能，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。
③许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像，关公手捋长髯，微合二目，夜读《春秋》，宝相庄严，。
A．惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色 B．绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生C．栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色 D．绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖【答案】B考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．国际法庭因认定日本在南极海的“调查捕鲸”实质为“商业捕鲸”，判定其违反了国际公约，于3月31日颁布判决书，下令禁止日本船只在南极海停止以任何名义捕鲸。
B．近日，中央电视台举行的“文明天下行”大型投票活动，高票选出了“随车扔垃圾”这一行车行为，成为民众最反感的不文明行为。
C．马年“春晚”节目中，由开心麻花团队精心打造的喜剧小品《扶不扶》，以生活气息浓郁、喜剧效果明显获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的。
D．如果心中淡了人民这个情怀，干事少了群众这把尺子，不能做到“己之温，思人之寒；己之安，思人之艰”，我们就会被人民唾弃。
【答案】D【解析】试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。
A项，不合逻辑，去掉“停止”；B项，偷换主语，“投票活动”成了“成为民众最反感的不文明行为”的主语，可在“成为”前加上“它”；C项，杂糅，应去掉“是毋庸置疑的”。
所以选D。
考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
3．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是在琴厚重的人文积淀之外，琴的审美在世界音乐中独树一帜。
专题三周三晨读篇【日积月累】读一读，积累下列成语不辨菽麦【释义】形容愚笨无知。
后形容缺乏实际生产知识。
【例句】我们应该反思我们在学习美国时那种不明就里、不辨菽麦、刻意模仿、惟恐不像的糊涂做法。
不差累黍【释义】形容丝毫不差。
【例句】降低危险系数，增强安全系数，一定要人人从严，不讲特殊；事事从严，不差累黍；时时从严，不挂空档；处处从严，不打折扣。
不逞之徒【释义】因心怀不满而闹事捣乱的人。
【例句】公民遭遇网络恶意攻击、诽谤时，却找不到合适的救济手段。
这也导致更多的不逞之徒躲在电脑后面兴风作浪，严重败坏了互联网的社会风气。
不揣冒昧【释义】用于没有慎重考虑就轻率行事的客气话。
【例句】陆永品先生对老子思想主要方面和次要方面比重的看法，的确是一次可喜的突破和创新。
我不揣冒昧地认为，这个口子还可以开得更大些，其收效也许更为可观。
不惮其烦【释义】不怕麻烦【例句】之所以不惮其烦地进行活动和关键词的梳理，是想回答一个问题——低调的王书记每次现身背后，并不会必然地带出“大老虎”、“大新闻”。
【古韵寻音】二郎神柳永炎光谢。
过暮雨、芳尘轻洒。
乍露冷风清庭户，爽天如水，玉钩遥挂。
应是星娥嗟久阻，叙旧约、飚轮欲驾。
极目处、微云暗度，耿耿银河高泻。
闲雅⑽。
须知此景，古今无价。
运巧思穿针楼上女，抬粉面、云鬟相亚⑿。
钿合金钗私语处，算谁在、回廊影下。
愿天上人间，占得欢娱，年年今夜。
【译文】夏天的暑气消退了，一阵黄昏雨过后，尘土一扫而空。
刚结露的时候冷风清理了庭院。
碧空如水，一弯新月，挂在远远的天空。
可能是织女叹息久与丈夫分离，为赴约会，乘驾快速的风轮飞渡银河。
放眼望去，高远的夜空缕缕彩云飘过银河。
明亮的银河高悬若泻。
娴静幽静的夜空。
要知道此情此景是多少钱也买不到的。
闺楼上的秀女们在月光下望月穿针引线，向织女乞取巧艺。
抬起粉面，云鬓低垂。
猜一猜是谁在回廊的影下，交换信物，切切私语。
愿天上人间、年年今日，都欢颜。
【赏析】这首词，写天上是为了衬托人间，用典故是为了映衬现实，落脚点是人间的欢乐和世俗的幸福。
高考语文晨读系列（第二十二季动机与结果）专题三周三晨读篇（含解析）不分版本专题三周三晨读篇【日积月累】读一读，积累以下成语勉为其难【释义】勉强去做能力所不及或不愿去做的事。
【例句】然而，好莱坞对华人需求的不过是成龙李连杰那种功夫型打星，发哥演技再好也很难有适宜的角色，拍打戏又有点勉为其难。
面面相觑【释义】形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
【例句】谁知兴奋不已的袁弘却闹出大笑话，他本想庆祝杀青撕自己的剧本，结果错把戏还没拍完的张歆艺的剧本给撕了，两人面面相觑好不为难。
莫衷一是【释义】形容意见分歧，没有一致的看法。
【例句】现在市场中的杂音很多，投资者是莫衷一是。
那么，您觉得市场是处于什么状态呢？常士杉：牛市还没结束，现在是牛市中期。
苗而不秀【释义】指庄稼出了苗而没有抽穗。
比喻人有好的资质，却没有成就。
【例句】如果在我国市场公平规那么的内涵之中缺乏民资这局部，所谓的公平就欠缺了最重要的实体资源，只是徒有其表，苗而不秀。
妙语解颐【释义】有趣的话引人发笑。
【例句】在深邃的夜空下演奏的典雅音乐，使在场嘉宾心醉神迷。
主持人妙语解颐，推动着整场酒会在欢声笑语有序进行。
【古韵寻音】小重山·昨夜寒蛩不住鸣岳飞昨夜寒蛩不住鸣。
惊回千里梦，已三更。
起来单独绕阶行。
人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。
旧山松竹老，阻归程。
欲将心事付瑶琴。
知音少，弦断有谁听。
【译文】昨日寒夜的蟋蟀不断地鸣唱，突然惊醒我千里厮杀的梦。
已经三更了，单独一人起来绕着台阶行走，人声寂寂，帘外面的月亮朦胧微明。
为了追求光复故土，头发已经白了，故土的松竹也应等待得苍老了，可是我回到故土的日程却仍然遥遥无期。
想要将心事寄托在瑶琴上，但是知音难觅，即使琴弦弹断了又有谁听呢？【赏析】岳飞的《满江红》〔怒发冲冠〕词，壮志不已，是脍炙人口的爱国佳作。
此词上半阕写出忧深思远之情，与阮籍《咏怀》诗第一首“夜中不能寐，起坐弹鸣琴〞意境相似。
下半阕“白首〞二句，外表消沉消极，但实际上正是壮志难酬的孤愤。
专题一周一晨读篇第十四季：学会定位【话题阐释】学会定位成功的道路千条万条,而属于你的只有一条;三百六十行,行行出状元,你应该选择哪一行?试想一下,如果让毕加索写小说,让马克吐温去作画,他们还会被人们尊为大师吗?这里涉及到一个定的位问题,简单的说,就是找准自己的位置．【日积月累】读一读，积累下列成语浮云蔽日【释义】原比喻奸佞之徒蒙蔽君主。
后泛指小人当道，社会一片黑暗。
【例句】诗人写登台所见，感叹大自然的永恒存在，感叹社会人事的迅速变迁，并由这一历史兴衰之感，引出对浮云蔽日、国事日非的忧虑。
桴鼓相应【释义】用鼓槌打鼓，鼓就响起来。
比喻相互应和，配合得很紧密。
【例句】这个时代可能存在不少问题，但向前行进是主流，是大势，作家应与自己所处时代肝胆相照，桴鼓相应，只有这样，我们的写作才有意义。
俯首帖耳【释义】像狗见了主人那样低着头，耷拉着耳朵。
形容卑屈驯服的样子。
【例句】少数领导干部习惯于自己说了算，“用人一言堂，花钱一支笔”，俨然一副封建老板、江湖大哥的派头，下属不得不对其言听计从，俯首帖耳。
附庸风雅【释义】指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。
【例句】他是位极纯粹的学者，他一生最关心的还是治学。
他的集珍之旅不是为了附庸风雅，更非为了射利获益。
附赘悬疣【释义】比喻多余无用的东西。
【例句】简政就是要按照合理的职能要求来优化机构，剔除部门设置上的附赘悬疣，放权就是进行审批制度的优化改革，指向是为市场和社会释放空间和能量【古韵寻音】巽公院五咏·苦竹桥柳宗元危桥属幽径，缭绕穿疏林。
迸箨分苦节，轻筠抱虚心。
俯瞰涓涓流，仰聆萧萧吟。
差池下烟日，嘲哳鸣山禽。
谅无要津用，栖息有馀阴。
【译文】高高的桥与幽幽的小路相连，它曲曲折折穿过稀疏的竹林。
竹子从笋箨中迸发苦节，青皮环抱空虚的竹心。
俯身看桥下细细的溪流，抬头听山间萧萧的竹韵。
烟雾蒸腾中阳光西下，山里的鸟儿在嘲哳乱鸣。
料想苦竹不可能作为渡口的竹伐，正好给我们的休憩提供了绿荫。
专题一 周一晨读篇
本系列立足于高考，配合学生2017年高考一轮复习使用，通过对读、练、测的方式，达到提升强化学
生基础，提高写作的能力，让学生轻松应对高考。内容共分晨读、晚练、周测、作文赏析四个部分，可单
独使用又可相互配合，本系列根据教学进度每周推出一季。
第四季：知足常乐
【话题阐释】
知足常乐
多想一下自己拥有什么，你会学会知足，同时，你也会快乐起来。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓，
无花无酒锄作田。”与仕途擦肩而过，唐伯虎没有悲伤，反而对自己的田园生活感到快乐。“赌书消得泼茶
香，当时只道是寻常。”纳兰容若的恬适生活令他沉醉，他满足于这样的生活，所以他是快乐的。苏轼的“一
蓑烟雨任平生”豁达乐观令世人感慨，虽仕途不顺，但他不过分悲叹自己，反而生出这样的大境界，如何
能令人不敬佩？还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗？“你且去浅斟低唱，何要浮名？”皇帝的一句话，
即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过，低徊过，但他最后选择接受命运的安排，在勾栏瓦肆之地浅斟低唱，
追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官，却成就了两宋的大词人，璀璨了两宋文坛，照亮了宋词的前程。
不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么，你就会快乐的。
【日积月累】
别树一帜
【释义】比喻另创一家或另创局面。
【例句】黄金机遇助推产业提升 千百年来，在多民系、多族群的共同经营下，汕尾地区孕育出别树一
帜的海陆丰文化。
别出心裁
【释义】另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
【例句】在广益中学，老师们从“教”出发，用别出心裁的教学设计和课堂引导，实现了学生“学”
的转变。
别具匠心
【释义】指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
【例句】新锐界的车顶颇具力量感，大胆的格栅和别具匠心的颚部扰流板，营造出不凡的气势。
别具一格
【释义】另有一种独特的风格。
【例句】风云2在外型上进行了革新式的改造，采用仿生学设计理念与动感的设计风格，尤其是尾部
的处理别具一格，更加简洁清晰的车体轮廓，也使得整车更显动感、休闲。
别开生面
【释义】比喻另外创出一种新的形式或局面。
【例句】著名儿童文学作家薛涛携新书《大富翁》亮相广州，在一位爱猫人士“猫先生”创建的大型
流浪猫收养中心“猫咪乐园”中参加了一场别开生面的公益读书会。
【古韵寻音】
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【译文】远处郁郁葱葱的树林尽头，有耸立的高山。近处竹林围绕的屋舍边，有长满衰草的小池塘，
蝉鸣缭乱。空中不时有白色的小鸟飞过，塘中红色的荷花散发幽香。
在乡村的野外，古城墙的近旁，我手拄藜杖慢步徘徊，转瞬已是夕阳。昨夜天公殷殷勤勤地降下一场
微雨，今天又能使漂泊不定的人享受一日的爽心清凉。
【赏析】此词作于作者贬谪黄州时期，是他当时乡间幽居生活的自我写照。上片写景，下片刻画人物
形象，全词描绘了一幅夏日雨后的农村小景。词中所表现的，是作者雨后游赏的欢快、闲适心境。词人先
写游赏时所见村景，接着才点明词中所写之游赏和游赏所见均因昨夜之雨而引起，抒发自己雨后得新凉的
喜悦。这种写法，避免了平铺直叙，读来婉转蕴藉，回味无穷。
【感悟经典】
介之推不言禄
晋侯赏从亡者，介之推不言禄，禄亦弗及。
推曰：“献公之子九人，唯君在矣。惠、怀无亲，外内弃之。天未绝晋，必将有主。主晋祀者，非君
而谁？天实置之，而二三子以为己力，不亦诬乎？窃人之财，犹谓之盗。况贪天之功，以为己力乎？下义
其罪，上赏其奸。上下相蒙，难与处矣。”
其母曰：“盍亦求之？以死谁怼？”
对曰：“尤而效之，罪又甚焉！且出怨言，不食其食。”
其母曰：“亦使知之，若何？”
对曰：“言，身之文也。身将隐，焉用文之？是求显也。”
其母曰：“能如是乎？与汝偕隐。”遂隐而死。
晋侯求之，不获，以绵上为之田。曰：“以志吾过，且旌善人。”
【译文】晋文公赏赐跟着他逃亡的人们，介之推不去要求禄赏，而（晋文公）赐禄赏时也没有考虑到
他。
介之推说：“献公的儿子有九个，现 在惟独国君还在（人世）。惠公、怀公没有亲信，（国）内外都
抛弃他们。天没有（打算）灭绝晋，（所以）必定会有君主。主持晋国祭祀的人，不是君王又是谁呢？上
天实际已经安排好了的，而跟随文公逃亡的人却认为是自己的贡献，（这）不是欺骗吗？偷窃别人的钱财，
都说是盗窃。更何况贪图天的功劳，将其作为自己的贡献呢？下面的（臣子）将罪当做道义，上面的（国
君）对（这）奸诈（的人）给予赏赐。上下互相欺瞒，难以和他们相处啊。”
他的母亲说：“你为什么不也去要求赏赐呢？（否则）这样（贫穷地）死去（又能去）埋怨谁呢？”
回答说：“（既然）斥责这种行为是罪过而又效仿它，罪更重啊！况且说出埋怨的话了，（以后）不
应接受他的俸禄了。”
他的母亲说：“也让国君知道这事，好吗？”
回答说：“言语，是身体的装饰。身体将要隐居了，还要装饰它吗？这样是乞求显贵啊。”
他的母亲说：“（你）能够这样做吗？（那么我）和你一起隐居。”便（一直）隐居到死去。
晋文公没有找到他，便用绵上作为他的祭田。说：“用它来记下我的过失，并且表彰善良的人。”
【文苑漫步】
文章署名
施香美
一天，赵雨被叫进了主任办公室。身肥体胖的林主任拍拍他的肩膀，笑眯眯地说：“赵雨啊，听说你
的文章在省报上发表了？”赵雨点点头说：“千把字的小豆腐块，微不足道……”
林主任又拍着他的肩膀，呵呵笑着说：“赵雨，你就不要再谦虚了。你的文章能在省报上发表，这不
但是你的光荣，也是我这个当主任的光荣，也是我们全局的光荣呀！”他顿了顿，又看着赵雨说，“只是
———以后如果再有这样的稿子，最好先送来让局领导过过目，一来显得你尊重领导，二来稿子中若有什
么不能外泄的机密，领导也好帮你把把关，这可是原则问题呀！”赵雨连连点头说：“谢谢主任指点，以
后一定照办。”
一个月后，赵雨又写了一篇稿件，准备寄到省报去，想起了林主任的话，便把稿子送给林主任过目。
林主任正在和钟科长“将军”，他接过稿子顺手撂到一边说：“我现在没空，过两天你再来拿吧。”
两天后，林主任把赵雨叫进了办公室：“赵雨啊，你的那篇稿子看过了，嗯———写得不错！”“谢
谢主任夸奖！”“只是有几个错别字，我已经帮你改过来了，”林主任微笑着说，“这篇稿子咱俩都出了
不少力，我已经把我的名字也署上了，你没有意见吧？”赵雨愣了愣，说：“承蒙主任抬爱，我高兴还来
不及呢。”“好，那就好！”林主任爽朗地笑道：“赵雨，这篇文章———你有把握发表吗？”赵雨说：
“我心里也没底。”“我看这样吧，”林主任善意地笑道，“局党委的李秘书是这方面的行家，我们把稿
子给他看看，让他再润润色，就更有希望发表了。”赵雨只好点点头说：“那就有劳主任费心了。”林主
任连声说：“哪里哪里，稿子我也有份，我也有份嘛！”
又过两天，赵雨敲开了林主任办公室的门：“主任，稿子的事……”林主任忙说：“那篇稿子李秘书
已经看过了，他说写得很好。”赵雨忙问：“他提什么意见没有？”“哦，他说那扁稿子有几处标点符号
用得不当，他都帮我们一一改过来了，所以，他把他的名字也署上去了。”赵雨问：“那……稿子呢？”
“李秘书说，还要请吴局长批改一下，这样发表的希望就更大了。”林主任轻轻拍拍赵雨的肩膀，和悦地
说，“你就等着好消息吧！”
一个月后，稿子在省报上发表了，署的是吴局长和李秘书的大名。原来，吴局长批改之后，李秘书一定要
吴局长署上名字，吴局长说：“一篇文章署那么多名字，不太好吧？那个姓赵的我没印象，林主任是管行
政的，从没有听说他能写文章嘛！”李秘书会意地把笔一挥，划掉了赵雨和林主任的名字。这篇文章后来
还荣获了省报本年度最佳新闻稿件二等奖，奖金2000元。
【作文立意】
知足是人生难得的一种处世态度。欲望是无止境的，就像一条锁链，一个牵着一个，永远都不能满足。
因而，生命的快乐来自于节制，来自于知足。知足，才能笑对得失福祸，才能冷静客观的对待现实，。知
足也有另一面，束缚人的主观能动性的发挥。人的进取来自于永不知足，而不知足有时候可以带来出发进
取的快乐。只有不甘于平凡知足，正确的认识自己，审视自己，高扬自己，寻找自己生活、事业最佳度，
才不枉存活一回。
知足其实是一把双刃剑，使自己内心安宁的同时也许会消弭了人生的斗志。知足该是一种积极向上的
对待人生的得失、心平气和的对待不幸和快乐、做到宠辱不惊、去留无意。知足不是说没了烦恼、矛盾、
痛苦和追求，不是躲避，也不是安于现状的停滞不前，而是冲刺前的缓冲，拼搏的后方根据地。静知足是
一种了不起的、不为世俗、名利所动的境界。我们可以积极的进取和探求，但是内心深处，一定为自己保
留一份超脱，一份宁静。
人生其实是知足和不知足之间交替主宰的运动。“达则兼济天下，穷则独善其身“，这是一种成熟的
人生智慧。
【周记天空】
阅读下面材料，按要求完成题目。
在俄国诗人涅克拉索夫的长诗《在俄罗斯，谁能幸福和快乐》中，诗人找遍俄国，最终找到的快乐人
物竟是枕锄瞌睡的农夫。是的，这位农夫有强壮的身体，能吃、能喝、能睡，从他打瞌睡的倦态中以及打
呼噜的声音中，无不飞扬和流露出由衷的开心。这位农夫为什么能开心?
