六年级上册数学课件 - 第三章 倒数的认识 人教新课标 _7.

第3单元 分数除法
课题1 倒数的认识
把下列整数改写成分母是1的假分数。
1 6 6
1
3 1 1
1
2 10 10
1
4 25 25
1
有趣的文字
吴
吞
旮
旯
杏
呆
哪个同学和老师比赛？谁说得快？
8
15
3
7
1
3
10 3
80
2
3
乘积是1的两个数 叫做互为 倒数。
1 下面哪两个数互为倒数？
3
7 51
2
6
⑵ 7 9 13 24 6
大于 1 的假分数的倒
的倒数一定是整数 。
⑷ 3 9 15
不为 0 的整数，它的
数一定小于 1 。
倒数的分子一定是 1 。
猜一猜：
小丽今年8岁了，爸爸的年龄是 小丽年龄的倒数的320倍，小丽 的爸爸今年多少岁了？
8的倒数是
40
320 40（岁）
1 答：小丽的爸爸今年40岁了。
1
0
5
2 36
7
你是怎样找一个数的倒数的？
分子、分母交换位置
3
5
5
3
6 6 分子、分母交换位置 1
1
6
分子、分母交换位置
7
2
2
7
3 的倒数是( 5 ) 。
5
3
6 的倒数是( 1 ) 。
6
7 的倒数是( 2 ) 。
2
7ห้องสมุดไป่ตู้
倒数的求法
求一个数（0除外）的倒数， 只要把这个数的分子、分母
调换位置。
求 2 的倒数 3
（
•

人教版数学六年级上册
倒数的认识 dao shu de ren shi
教学目标
理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。 培养学生观察、归纳、推理和概括的能力。 培养学生严谨好学的学习态度。
教学重难点
重点：理解倒数的意义。 难点：掌握求倒数的方法。
旧知回顾
新知探究
新知探究
你再能举出这样的例子吗？试一试。
=1
=1
=1 =1
=1 =1
乘积是1的两个数 叫做互为倒数
乘积是1 的两个数叫做互为倒数
乘积是1
加法 减法 除法
乘积是1
两个数
三个数 四个数
……
123
互为倒数 相 互 依 存
互为
因为：
所以： 是倒数。
更正： 是倒数。
是倒数。
是倒数。
和 是倒数。
和 是倒数。
小练笔
你能像刚才那样说一说吗？试一试。
互为因为：Biblioteka × = 1因为： × = 1
所以：（ ）是（ ）的倒数。
所以：（ ）是（ ）的倒数。
（ ）是（ ）的倒数。
（ ）是（ ）的倒数。
（ ）和（ ）是（ ）倒数。 （ ）和（ ）是（ ）倒数。
求一个数的倒数的方法
求真、假分数的倒数
=
分子与分母交换位置
例： 0.75 = 1.2 = 18 =
分子与分母交换位置
1=
分子与分母交换位置
0=
=1
知识总结
第一关 第二关
第三关
送小动物们回自己的家。
说出下面各数的倒数。
感谢观看!
THE END

新人教版数学六年级上册《倒数认识》精品课件一、教学内容本节课，我们将在新人教版数学六年级上册第三章《分数》中，深入学习“倒数认识”。

具体内容包括：理解倒数定义，掌握求一个数倒数方法，以及应用倒数解决实际问题。

二、教学目标1. 知识与技能：学生能理解倒数含义，掌握求倒数方法，并能够灵活运用倒数解决相关问题。

2. 过程与方法：通过实例引入、小组讨论、随堂练习等多种形式，培养学生自主探究、合作交流能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生学习数学兴趣，增强学生解决问题自信心。

三、教学难点与重点1. 教学重点：倒数含义及求倒数方法。

2. 教学难点：如何引导学生从实际问题中发现倒数规律，并能够熟练应用。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具：练习本、铅笔。

五、教学过程1. 实践情景引入我将通过一个简单实例，引导学生观察、思考：一个长方形长是2，宽是1，面积是2。

如果长和宽互换，即长变为1，宽变为2，面积仍然是2。

由此引出倒数概念。

2. 新课导入接着，我会向学生介绍倒数定义，即两个数相乘等于1两个数互为倒数。

3. 例题讲解通过讲解例题，引导学生掌握求倒数方法。

例如：求3倒数，答案是1/3。

4. 随堂练习学生独立完成练习题，巩固求倒数方法。

同时，我会对学生完成情况进行点评，及时解答他们疑问。

5. 小组讨论六、板书设计1. 板书倒数认识2. 板书内容：倒数定义求倒数方法倒数应用七、作业设计1. 作业题目：2. 答案：（1）1/2、1/4、1/6、1/8、1/10（2）是、否、否、否八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课，学生掌握倒数定义和求倒数方法，但部分学生在判断两个数是否互为倒数时还存在困难，需要在课后加强练习。

2. 拓展延伸：引导学生思考，除求整数倒数，还可以求小数、分数倒数？如何求？激发学生探究欲望，为下节课学习做好铺垫。

重点和难点解析在教学过程中，有几个细节是我需要特别关注。

ห้องสมุดไป่ตู้
正解： 2 5
的倒数是
5 2
；
5 2
的倒数是
2 5
。
单独的一个数不能称为倒数，倒数是相互依存的一对数。
倒数
乘积是1的两个数
倒数
分子、分母交换位置
特点
1的倒数仍然是1. 0没有倒数.
注意
怎样找一个数的倒数呢？ 小红说得对。乘积是1的两个数就互为倒数，这两个数
是一个独立的数，不能单独地说 或 是倒数。
可以是分数，也可以是小数或整数。
练一练
写出下面各数
4
5
5
（1）0.8的倒数是（1.25 ）或（ 13
4 ）。
13
3
（2） 4 3 的倒数是（13 ）。
2 5
是倒数，
5 2
也是倒数。
错解分析： 独52地是说一5个2 独或立25的数是，倒不数能。单
“1” “1”和“0”有倒数吗？
单独的一个数不能称为倒数，倒数是相互依存的一对数。
的倒数是 ；
6=
小红和小亮谁说得对？
6 1
分子、分母交换位置
1 6
“1”和“0”有倒数吗？
乘 积是
“1”
分子、分母交换位置
1
1 1
分子、分母交换位置
0
0 0
0不能作分母
1的倒数是“1”，0 没有 倒数。
例2. 小红和小亮谁说得对？
单独的一个数不能称为倒数，倒数是相互依存的一对数。 怎样找一个数的倒数呢？ 怎样找一个数的倒数呢？ 单独的一个数不能称为倒数，倒数是相互依存的一对数。 单独的一个数不能称为倒数，倒数是相互依存的一对数。 1的倒数是“1”，0 没有 倒数。 的倒数是 ； 小红说得对。 小红说得对。 小红说得对。 的倒数是 ； 的倒数是 ； 1的倒数是“1”，0 没有 倒数。 乘积是1的两个数就互为倒数，这两个数可以是分数，也可以是小数或整数。 怎样找一个数的倒数呢？ 8的倒数是（ ）或（ ）。