教育培训中心管理制度55771
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第一章总则第一条为了规范教育培训管理工作,提高教育培训质量,保障教育培训工作的顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于我单位内部所有教育培训活动。
第三条本制度遵循以下原则:(一)统一管理原则:教育培训工作实行统一管理,明确责任,规范流程。
(二)质量优先原则:以提升员工综合素质为目标,注重教育培训质量。
(三)持续改进原则:不断优化教育培训体系,提高教育培训效果。
第二章组织机构及职责第四条成立教育培训领导小组,负责教育培训工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
第五条教育培训领导小组下设办公室,负责具体事务处理。
第六条教育培训领导小组职责:(一)制定教育培训计划,确定培训项目、培训内容、培训方式等。
(二)审批培训预算,监督培训经费使用。
(三)组织培训需求调查,了解员工培训需求。
(四)监督培训过程,确保培训质量。
(五)总结培训效果,提出改进措施。
第七条教育培训办公室职责:(一)负责培训计划的编制、实施和监督。
(二)负责培训课程的开发、推广和更新。
(三)负责培训师资的选拔、培训和考核。
(四)负责培训场地、设备和资料的管理。
(五)负责培训信息的收集、整理和发布。
第三章培训计划与实施第八条培训计划应根据单位发展战略、员工需求、岗位要求等因素制定。
第九条培训计划应包括以下内容:(一)培训目标:明确培训目的,提升员工综合素质。
(二)培训内容:确定培训课程,满足不同岗位需求。
(三)培训方式:采用多种培训方式,提高培训效果。
(四)培训时间:合理安排培训时间,确保培训质量。
(五)培训对象:明确培训对象,确保培训针对性。
第十条培训实施应遵循以下程序:(一)培训需求调查:了解员工培训需求,制定培训计划。
(二)培训课程开发:根据培训需求,开发培训课程。
(三)培训师资选拔:选拔具备丰富经验和专业知识的师资。
(四)培训组织实施:按照培训计划,组织实施培训。
(五)培训效果评估:对培训效果进行评估,提出改进措施。
第四章培训效果评估与反馈第十一条培训效果评估应包括以下内容:(一)培训目标达成情况:评估培训目标是否实现。
培训中心教育教学管理制度培训中心教育教学管理制度X XX 教育教师职责及教学管理制度、一、准备所教学科学段新生入学测试卷,测试后及时批阅和讲解。
测试卷题量不宜过大,但题型要有代表性,有一定的梯度和难度,测试时间控制在 30 分钟左右,采用百分制计分。
批阅时,学生做错的题用红笔做上记号,禁止打叉。
讲题时,教师可以在错题的地方写解题思路和解题步骤。
二、按统一模板制定教学辅导计划。
单科辅导课时在20 小时以上,需在规定时间内完成辅导计划的制定,并且在实际教学中严格执行,不得随意变更。
三、提前备课。
每周四之前必须把课备好,周五 15 点前打印完毕,上课前教案必须经教研组长或教学主管签字审核,审核内容包括题量大小、难易题比例、排版等等,不符合要求的要返回重新调整。
对一周来一次、平时在学校住宿的学生,周五晚上教师要打电话问清本周学生学习难点,及时调整教案,叮嘱其到校区上课。
课外作业与教案分开,另外用纸附上,便于评分。
四、认真上课 1、双休日和节假日上午,第一个时段有课的教师必须提前 10 分钟到校区,拿好教案在前台处等候和迎接学生,引导学生在签字本上签字。
其他时段上课,教师提前 5 分钟到教室等候学生,不允许迟到,不允许私自调课。
调课必须经过主管同意,并且与家长协商好,否则由此产生的后果由自行调课者负责。
调好课后要及时告诉教务。
2、教师要讲究个人卫生,上课时身上不能有头皮屑,不许有烟味,不许酒后上课。
教师课前吃完口香糖,以清新口气、降低异味。
3、上课时,教师手机调成静音状态且只作为手表使用,严禁接听和拨打,戴有手表的教师不要将手机带进教室,确保教学效果。
4、带电脑到教室上课,不许学生用电脑上网、玩游戏。
教师上课期间电脑在工位上时一定要设置密码。
5、上课时不许接受来访,不许其他学生问问题,不许做与上课无关的事。
课堂要高效、有序、严谨。
6、教师教态要端正,坐姿、语态、神情符合上课要求,师生要互动,避免只讲不练和只练不讲,讲课时间占 3/5 或1/2。
教育培训机构的管理制度范本5篇在日常生活和工作中,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。
想学习拟定制度却不知道该请教谁?下面是小编整理的教育培训机构的管理制度范本,大家一起来看看吧。
教育培训机构的管理制度范本篇11、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退,迟到早退5分钟内扣工资的百分之十,5至30分钟扣本课时工资的百分之五十,30分钟以上扣本课时的百分之百。
2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。
每次上课需提前10分钟到岗候课。
3、教师上班上课期间要注重仪表,着装得体,能体现艺体教师的身份和气质,舞蹈教师要统一着装,穿练功服、鞋。
4、上课之前老师点名,开课后十五分钟如学生仍未到堂,就将点名册交到办公室,问清具体情况,对学生负责。
开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十,不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。
5、成绩每学期考核一次。
每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。
6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。
7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态,以免影响授课。
上课期间不得接打电话,发短信,发现一次扣除本课时工资的百分之二十。
8、任课教师有义务对学生进行安全教育,不得让学生带刀具,易燃易爆物品,滑板等危险品,不得乱涂乱刻,不得追逐打闹,攀上趴下,推碰镜子,翻把干等。
9、对待学生及学生家长要随和可亲,不得发生口角,更不能打骂体罚学生。
遇到问题需耐心讲解,无法解决的应向负责人反映,如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。
10、课后应与学生家长沟通,积极采纳合理的建议和要求,以便更好地开展教学工作。
11、任课教师要保证一学期的教学进度。
为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。
培训中心管理制度培训中心管理制度篇11、全年招收新生,额满为止。
新生报名入学,立即填写新生登记表,并交纳学费。
2、每学期初应及时缴纳学费,逾期不交者,不保留学籍。
学费标准不擅自变更,缴费后,不退费。
(特殊情况待定)3、为了规范教学,学生进入课堂须统一着装,不佩戴任何饰物,女生需结扎头发。
4、学生上课,家长不准进教室,保证课堂教学,在窗外观看也请不要讲话,保持安静的.学习环境。
5、学生请假应向老师提前请假,请假超过学期的1/4课时,不允许参加考级。
6、学生报名参加考级,比赛,表演需在规定时间内到任课教师处报名,若过期未报则以自动放弃。
7、考级时间在每年7月,证书颁发在3个月后,成绩不合格的学生将发给“结业证书”,但不能升级,可以留级。
培训中心管理制度篇2第一章、培训中心人员行为规范第一条、总则为加强培训中心管理,维护培训企业良好形象,明确中心所有人员的工作要求,规范行为,创造良好的企业文化和内外培训氛围,特制定本规范。
第二条、工作规范:1.仪容仪表:中心全员上班时间必须统一着工装,要求做到仪表整洁、举止大方;2.微笑服务:对待本中心人员和前来办事的所有人员有礼貌、有问好,做到态度和蔼、热情周到,并对咨询的事宜认真细致的答复。
不得刁难、不理不睬。
3.礼貌用语:在中心内外和任何场合要使用规范礼貌用语,语气温和,音量适中,目视对方,不得说粗话、脏话;4.现场接待:上班时间中心各办公室应保证有人接待来人来访;5.电话接听:中心主任和各部门负责人的手机保持全天24小时处于开机状态,并在手机铃响后的第一时间及时接听电话;中心其他人员的手机应在上班期间保持畅通;如果手机关闭或无人接听,出现一次中心主任和部门负责人罚款50元,其他人员罚款20元,罚款从本人当月工资中扣除;中心所有人员(不含试岗人员)接听固定电话要及时,一般响铃不超过三声,如受话人不能接听,离之最近的人员要主动接听,重要电话作好接听记录,严禁占用中心固定电话时间过长。
教育培训学校⾏政管理制度教育培训学校⾏政管理制度(精选6篇) 在现在社会,很多地⽅都会使⽤到制度,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢?以下是⼩编帮⼤家整理的教育培训学校⾏政管理制度(精选6篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
教育培训学校⾏政管理制度1 1、教师是办好学校的主体。
建设⼀⽀造诣较⾼,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,⼗分重要。
2、学校有关部门和⼈员,应尊重教师的劳动,全⼼全意地为教师服务,为教师的教育教学活动创造条件和提供⽅便。
3、为保障教学质量的提⾼,特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。
4、教学计划是学校教学、教育⼯作具体安排的指导性⽂件。
教学计划由学校制定,校长批准后执⾏。
5、教师应按照学科教材、教学⼤纲的要求编制教学计划、教案,严格按教材、⼤纲进⾏教学。
6、课表。
每学期的课表于开课前的招⽣前拟定并公布,以便学⽣在报名、注册时,确定学习课程。
7、学校要建⽴教学管理指挥系统,指挥渠道要畅通。
8、教学进度。
为了落实教学计划和教学⼤纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。
9、教学检查。
校领导及主管教学的领导,要不定期的深⼊课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1-2次。
班主任要经常随堂听课,听取师⽣反应。
10、成绩每期考核⾄少⼀次。
成绩考核每学期末对学⽣的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。
11、教学档案。
教学档案由教务处指定专⼈负责收集、整理与保存,并逐步形成电⼦教学档案。
12、学⽣管理,班主任⼯作。
加强学⽣管理,充分发挥班主任的作⽤,应制定“班主任守则”、“学⽣守则”。
教育培训学校⾏政管理制度2 ⼀、加强对家长学校的组织领导,由政教处负责⽇常事务⼯作,具体制定教学⼯作计划,落实有关管理⼯作⼈员,组织开展有关指导⼯作,同时,认真总结家长学校⼯作经验。
教育培训中心规章制度第一章总则第一条为了加强教育培训中心的管理,保证教育培训质量,提高培训效果,依据国家有关法律法规,制定本规章制度。
第二条教育培训中心(以下简称中心)是一所面向全社会,为广大企事业单位、团体和个人提供各类教育培训服务的机构。
第三条中心坚持以人为本,注重培训质量和效果,努力为学员提供优质、高效的服务。
第四条中心严格执行国家有关法律法规,遵守社会道德风尚,致力于社会公益事业,为社会培养高素质的人才。
第二章组织机构第五条中心设有一个行政办公室、若干个教学部门和相关部门,各司其职,共同开展工作。
第六条中心设立领导小组,负责中心的重大决策和领导工作。
领导小组由中心主任、副主任、各部门负责人组成。
第七条中心主任负责中心的全面工作,副主任协助主任工作,并对中心主任负责。
第八条各部门负责人对本部门的工作负责,严格执行中心的规章制度,保证培训质量。
第三章培训管理第九条中心根据市场需求,制定培训计划,开设各类培训课程。
第十条中心对学员进行入学登记,建立学员档案,实施规范化管理。
第十一条中心对学员进行定期考核,根据考核结果,对学员进行表彰或者奖励。
第十二条中心严格执行培训课程设置和教学大纲,保证培训内容的科学性和实用性。
第十三条中心对教师实行考核制度,选拔优秀师资,保证教学质量。
第四章学员管理第十四条学员应当具备良好的思想品质和学习态度,遵守中心的规章制度。
第十五条学员应当按时参加培训,不得迟到、早退、旷课。
第十六条学员应当尊重教师,遵守课堂纪律,积极参与培训课程。
第十七条学员应当爱护中心的设施和环境,不得损坏公物,保持中心整洁。
第五章教师管理第十八条教师应当具备相应的专业技术水平和教育教学能力。
第十九条教师应当认真备课,认真授课,保证培训质量。
第二十条教师应当关注学员的学习情况,针对不同学员制定合适的教学方法。
第二十一条教师应当积极参与中心的教学研究工作,不断提高自身教育教学水平。
第六章财务管理第二十二条中心严格执行国家有关财务管理规定,保证财务收支的合法性、合规性。
教育培训服务中心规章制度第一章总则第一条为规范教育培训服务中心的管理,促进教育培训工作的规范、高效进行,特制定本规章制度。
第二条教育培训服务中心是指专门从事教育培训服务的机构,依法组织教育培训活动,向社会提供相关学习和培训服务。
第三条教育培训服务中心必须依法遵守教育法律法规,遵循办学宗旨,加强管理,提高服务质量,推动服务中心的可持续发展。
第四条教育培训服务中心的管理原则是按照法律法规、规章制度和相关政策的规定,遵循公平、公正、公开的原则开展管理工作。
第五条教育培训服务中心应当依法经营,勤勉尽责,保障师生员工的合法权益,维护中心的正常秩序。
第六条教育培训服务中心应当与教师、员工、学生和家长保持紧密联系,及时了解他们的需求和意见,不断改进工作,提高服务质量。
第七条教育培训服务中心应当建立健全制度、规范管理,加强内部管理和外部沟通,确保服务中心的正常运转。
第二章组织机构第八条教育培训服务中心设立校长、副校长、教务处、教师队伍、行政部门等职能部门,负责教学和管理工作。
第九条校长是教育培训服务中心的最高行政负责人,负责全面领导和管理工作,对中心的运作负有最终责任。
第十条副校长由校长任命,协助校长开展工作,分管有关职能部门,协同其他部门开展工作。
第十一条教务处负责教学管理工作,制定教学计划、课程设置和教学评价标准,协调师生关系,推动教育教学改革。
第十二条教师队伍是教育培训服务中心的核心力量,负责课程教学、学生辅导和课外活动等教育工作。
第十三条行政部门负责教育培训服务中心的行政管理工作,承担文秘、后勤、财务、人事等职能,协助校长管理工作。
第三章培训内容第十四条教育培训服务中心的培训内容包括学科辅导、考试辅导、职业技能培训、外语培训等多个方面。
第十五条学科辅导是教育培训服务中心的主要业务,包括各个学科的课程培训、名校辅导、重点中学招生培训等。
第十六条考试辅导是教育培训服务中心的重要服务内容,包括中小学考试、高考、雅思、托福等各类考试的辅导服务。
培训中心的管理制度管理制度的核心在于规范行为、明确职责、优化流程、保障质量。
一个优秀的培训中心管理制度应当涵盖以下几个方面:一、组织结构与职责划分培训中心应设立清晰的组织结构,明确各部门及其成员的职责与权力。
例如,设立教务部负责课程安排和教学质量监控,行政部负责日常行政管理和后勤保障,市场部负责宣传推广和招生工作等。
每个部门的工作职责和相互协作关系要形成书面文件,确保每位员工都能清晰自己的工作职责和目标。
二、师资管理师资是培训中心的核心资源,管理制度应当包含教师的招聘、培训、评估和激励措施。
制定严格的教师选拔标准,定期组织教师培训和教学研讨,通过学生反馈和同行评审等方式进行教师绩效评估,并依据评估结果实施奖惩制度。
三、学员管理学员管理包括学员的招生、注册、学习过程管理和毕业后跟踪。
制定明确的招生政策和学员守则,确保学员在学习过程中遵守纪律,积极参与。
同时,建立学员档案管理系统,记录学员的学习进度和成绩,为学员提供个性化的学习建议和职业规划服务。
四、课程与教材管理课程设置应符合市场需求和教育培训的最新趋势。
管理制度中应包含课程开发、审核、更新的标准流程,确保课程内容的时效性和科学性。
教材的选择和使用也应纳入管理范畴,确保教材质量和适应性。
五、质量监控与改进建立一套完善的质量监控体系,定期对教学质量、学员满意度、教师表现等进行评估。
通过收集反馈信息,及时调整教学方法和管理策略,持续改进培训中心的服务质量。
六、财务管理财务管理是保障培训中心稳定运行的基础。
制定详细的财务管理制度,包括预算编制、费用报销、资金监管等,确保资金的合理使用和财务的透明化。
七、法律合规与风险管理培训中心需遵守国家法律法规,管理制度中应包含法律顾问团队的建议,确保所有活动合法合规。
同时,建立风险评估机制,识别潜在风险并制定应对措施。
总结而言,一个高效的培训中心管理制度应当全面覆盖组织的各个方面,从组织结构到师资管理,从学员管理到课程设置,再到质量监控和财务管理,每一环节都需规范化、系统化。
培训教育机构管理制度范本3篇培训教育机构管理制度范本1根据公司所属行业和规模的不同公司行政管理制度也有所区别但由于行政管理的内容基本相同其制度也只在一些局部有所变化。
根据广州管理培训讲师的介绍一般情况下公司行政管理制度主要包括:员工礼仪和工作纪律、档案管理、会议管理、印鉴管理、公文打印管理、办公及劳保用品管理、库房管理等等一些中小型企业为提高效率还把人力资源和财务管理统统纳入到公司行政管理的范围中。
现在结合具体的行政管理培训有关内容具体讲一下员工礼仪和工作纪律、档案管理制度、会议管理制度、印鉴管理制度、公文打印管理制度、办公及劳保用品管理制度、库房管理制度。
1、员工礼仪和工作纪律主要包括:员工的着装、仪表、语言、行为、及商务活动中的礼仪等等。
工作纪律主要有上下班管理制度、请销假制度、休假制度、奖惩制度、离职及辞退制度。
对一些行业来讲员工的礼仪和工作纪律是公司行政管理制度中最重要的内容。
2、档案管理制度主要制度包括:材料的收集、归档范围、立卷、档案保管期限、保密级别、档案的借阅等等。
3、会议管理制度主要制度包括:会议的分类及召开权限、会议的组织、会议纪律、会议记录、会议跟进等等。
4、印鉴管理制度主要制度包括:印鉴的制发、公司印鉴对内对外使用规定、印鉴的权责人及部门、印鉴的保管、印鉴使用登记等等。
5、公文管理制度主要制度包括:公文格式及行文规范、收文程序、发文程序、公文归档、公文清退、公文销毁等等。
6、办公及劳保用品管理制度主要制度包括:购置规定、保管制度、领退制度、登记制度。
7、库房管理制度主要制度包括:人员职责、购置、验收、入库、存储保管、盘点、安全管理等等。
对一些从事生产和销售的公司来讲库房管理制度是公司行政管理制度中重要内容。
培训教育机构管理制度范本2为了进一步提高培训班的授课质量完善培训班的管理体系加强中心与各培训班之间的信息互通现将培训班管理体制规定如下:培训班开课制度:一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效逾期不予以受理;二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班否则不予以认证;三、校团委予以各培训班老师课时费的支持(考证类培训班除外)其他费用由相关学院自行解决;四、中心统一招生结束后各培训班可根据自身情况自由开班;五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息;六、各培训班必须严格组织考核合格者方能顺利结业;七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定;八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定;日常制度:一、学员思想上积极要求进步争当先进责任感强尊敬师长乐于助人品行端正思想政治素质不断提高遵纪守法不铺张浪费无不文明行为;二、勤奋学习刻苦钻研目标明确不浪费时间学习重积累不突击不投机不断提高自身综合能力;三、学员团结友爱互帮互助关心集体维护荣誉;四、学员应自觉遵守校纪校规爱护公物节约水电保持校园清洁卫生;五、爱护教学设备无故损坏要赔偿;六、关闭个人通讯工具如有特殊情况应置于“振动”档;七、积极参与课堂讨论按时完成作业;八、不迟到早退不随便进出课堂教室内不接打电话;九、学员专心听讲认真记录;管理制度:一、每个学员(包括旁听生)出勤率需达到培训班总学习课时的70%以上有特殊情况不能出勤的需写请假条(假条需向学员本人所在学院辅导员处请)旷课一次以上(包括一次)当自动退学;二、每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿开班时必须要上交一篇通讯稿并附带照片等相关资料培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿;三、每个培训班一学期必须抽查4次以上;一旦被我们抽到没到课的(未请假)一律不予以结业;四、自觉保持教室卫生整洁一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况则该同学将取消期末培训班评优资格;五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律并严格把关;六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业;七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得(一式两份一份电子版一份手写版);八、培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结;九、每个学期结束后将评出5%的优秀学员评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作管理上的感想。
教育培训机构团队管理制度第一条团队管理的基本原则1.1 教育培训机构团队管理遵循以人为本的原则,尊重每个员工的个性和各自的特长,鼓励员工充分发挥自己的能力,增强团队凝聚力和协同性。
1.2 教育培训机构团队管理以团队的整体利益为重,注重激励和奖励,建立激励机制,促进员工积极性和创造性,共同成长,共同进步,实现组织与员工双赢。
1.3 教育培训机构团队管理强调团队目标的明确性,各成员之间协调性和协作性,实现以集体义务,共享利益,共担责任,共同成长的共同体。
1.4 教育培训机构团队管理强调制度的规范性,对各个团队成员的行为和工作进行约束,确保团队的合理运作。
第二条团队管理的组织结构2.1 教育培训机构团队管理采用平级领导制度,分设干事、部长和主任三个层级,建立团队的组织结构。
2.2 干事负责团队的组织协调和计划安排,部长负责具体业务的管理和执行,主任负责整个团队的指导和决策。
2.3 每个层级的领导需要对下属进行指导和管理,指导下属每日的工作任务和进度,确保团队的高效运作。
2.4 团队成员根据各自的能力和特长,分工明确,互相配合,形成高效的团队运作机制。
第三条团队管理的激励机制3.1 教育培训机构团队管理建立奖惩机制,对团队成员的表现和工作进行评估,为表现突出的员工进行奖励,建立激励机制,激发员工的工作积极性。
3.2 对于团队成员的培训和成长,给予必要的支持和帮助,包括学习资源、职业规划等方面的指导和帮助。
3.3 组织集体活动,增强团队之间的凝聚力,建立团队的归属感和认同感,共同成长。
3.4 对于团队成员的工作存在问题,进行及时的批评和指导,教育引导,帮助其改正错误,共同提高团队整体绩效。
第四条团队管理的工作制度4.1 教育培训机构团队管理建立团队会议制度,每周召开一次团队会议,对工作任务和进度进行讨论和安排,及时解决工作中存在的问题。
4.2 团队成员要按照工作任务和时间节点,按时完成工作,确保团队的工作质量和进度。
教育培训机构制度教育培训机构制度5篇在不断进步的时代,制度对人们来说越来越重要,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的教育培训机构制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教育培训机构制度1一、培训中心主任岗位职责1、负责组织、指导本机构所有人员进行相应的安全培训。
2、组织、指导本机构严格按照“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则,认真开展安全培训工作。
3、组织、指导本机构严格按照国家局和省局统一制定的安全培训大纲和统一教材组织开展教学培训工作。
4、组织、指导本机构按照规定或行业标准、指导性标准收费。
5、按规定配齐专、兼职教师,及时组织、选送符合教师资格条件的人员参加师资培训并获取教师资格证。
6、组织、指导本机构建立、健全各项培训管理制度。
7、对本机构培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。
二、教学质量管理制度1、凡承担本培训中心教学的教师,均应根据年度计划做好各工种备课,均应在开课前备好课。
备课做到五备,即:备大纲、备教材、备对象、备重点难点、备考点。
2、教师必须认真撰写教案,准备电子课件。
3、教学管理人员不定期地认真对照大纲、课表、教案和“授课小结”进行检查,发现问题及时向任课老师指出,对优秀和较差者,在月度考核时给予相应的奖惩。
4、课堂教学规范,突出实用性。
落实“从生产到科学,从科学到安全”理念。
按规定对学员进行管理,对不听讲,不做笔记又影响他人学习的,及时通知班主任进行教育和处理。
5、组织学员对授课情况进行评价,如实客观地反映任课老师的优缺点。
同时找五人以上的学员进行座谈,认真听取学员的意见和建议。
对授课好的要组织大家学习,对缺点突出的要及时告知,并要求及时改正。
三、培训档案管理制度1、严格按《档案法》管理,依法办事。
2、全局安全培训档案实行统一领导,分级管理的原则,维护档案完整与安全,便于社会各方面利用。
一、总则为加强教师培训中心的管理,提高培训质量,确保培训工作有序进行,特制定本制度。
二、组织机构1. 教师培训中心设立主任一名,负责全面工作;副主任一名,协助主任工作。
2. 设立教务部、培训部、财务部、办公室等部门,各部门负责人由主任任命。
三、培训原则1. 遵循国家教育政策,坚持教育改革方向,服务教育教学。
2. 坚持以人为本,关注教师需求,提高教师综合素质。
3. 注重理论与实践相结合,提高培训效果。
4. 严格培训过程管理,确保培训质量。
四、培训内容1. 教育政策法规解读2. 教学方法与技能培训3. 教育信息化应用培训4. 教育教学研究培训5. 教师职业道德与心理健康培训五、培训方式1. 线上培训:利用网络平台,开展远程培训,方便教师随时学习。
2. 线下培训:组织专家讲座、研讨会、观摩课等活动,面对面交流。
3. 结合实际,开展个性化培训。
六、培训管理1. 教师培训计划:根据学校实际需求和教师个人发展,制定年度培训计划。
2. 教师培训报名:教师根据培训计划,自愿报名参加培训。
3. 教师培训考核:培训结束后,进行考核,考核合格者颁发结业证书。
4. 教师培训档案:建立教师培训档案,记录培训情况。
七、经费管理1. 教师培训经费来源:学校预算、上级拨款、社会捐赠等。
2. 教师培训经费使用:严格按照预算执行,专款专用。
3. 教师培训经费审计:定期对教师培训经费进行审计,确保资金安全。
八、奖惩制度1. 对在培训中表现优秀、成绩突出的教师给予表彰和奖励。
2. 对未按时参加培训、考核不合格的教师,视情况给予通报批评或限期整改。
3. 对违反培训纪律、造成不良影响的教师,给予相应处分。
九、附则1. 本制度由教师培训中心负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
十、其他1. 本制度如有与国家法律法规、政策相抵触之处,以国家法律法规、政策为准。
2. 本制度如有未尽事宜,由教师培训中心根据实际情况予以补充和完善。
教育培训机构管理规章制度细则第一章总则第一条为了规范教育培训机构的管理,提高服务质量,保障学员权益,制定本规章制度。
第二条教育培训机构是指专门从事学科教学、技术培训、素质培养等方面活动的机构。
第三条教育培训机构管理规章制度适用于所有相关部门、岗位及人员。
第四条教育培训机构的教学活动应当遵守国家相关法律法规,遵循教育教学规律,做到科学有序。
第五条教育培训机构应当根据国家政策和市场需求,合理规划教学内容和教学进度。
第六条教育培训机构应当保障学员的学习权益,严禁虚假宣传、误导学员。
第七条教育培训机构应当培养学员的自主学习能力和终身学习意识。
第二章教学管理第八条教育培训机构应当配备合格的教师和教学管理人员,保障教学质量。
第九条教育培训机构应当组织教师进行专业素质培训,提高其教学水平。
第十条教育培训机构应当建立完善的教学管理制度,包括教学计划、教材选用、课程设置等。
第十一条教育培训机构应当定期对教师进行教学评估,及时发现问题并解决。
第十二条教育培训机构应当建立学员档案,对学员的学习情况进行及时跟踪和评估。
第十三条教育培训机构应当建立健全考核评估制度,对学员进行学习成绩评估和奖惩措施。
第三章管理制度第十四条教育培训机构应当建立完善的管理制度,包括组织架构、职责分工、管理流程等。
第十五条教育培训机构应当建立学生管理制度,包括学员入学、学习、考核、毕业等全过程管理。
第十六条教育培训机构应当建立财务管理制度,做到财务公开透明、合规运作。
第十七条教育培训机构应当建立安全管理制度,确保学员和员工的人身安全和财产安全。
第十八条教育培训机构应当建立教学质量评估制度,定期对教学过程和效果进行评估。
第四章奖惩措施第十九条教育培训机构应当建立奖惩制度,奖励优秀学员和教师,惩罚违规违纪行为。
第二十条教育培训机构应当建立学员信用档案,对学员的学习、行为等进行评估,根据评估结果做出奖惩措施。
第二十一条教育培训机构应当建立教师奖惩制度,对教师的教学成绩、师德表现等进行评估,根据评估结果做出奖惩措施。
教育培训管理制度•相关推荐第三条人力资源部为公司培训教育和职业生涯规划的组织和管理部门。
第二章培训方式第四条培训教育方式分内部培训和外部学习考察。
第五条内部培训即依靠公司自有的人才和资源,由人力资源部组织相关部门和人员实施的内部培训;外出学习考察即人力资源部根据公司和各部门实际需要,组织公司的优秀干部、先进工作者、专业技术人员和特殊岗位进行外出学习、培训、参观、考察、交流等。
第三章培训教育的职责划分第六条人力资源部的职责:1、制定、修改、实施公司教育培训制度及年度教育培训计划;2、收集整理各种培训教材、资料、资源;3、联系、组织或协助完成公司各项培训课程,对培训会的参会情况和课堂纪律进行监督管理;4、管理、控制培训费用;5、负责各种培训资料的存档;6、考核培训效果;第七条各部门职责:1、向人力资源部报本部门在下一年度需要强化培训的内容及相关培训资料。
2、部门经理负责讲解本部门相关专业知识、操作技能及操作规程;3、各部门经理应协助人力资源部搞好相关的培训教育及课堂纪律。
第四章培训体系第八条培训包括新员工入职培训、再教育培训和外出考察学习。
第九条新员工入职培训1、培训对象:所有新进人员。
2、培训目的:协助新进人员尽快适应新的工作环境,掌握基本操作技能,顺利进入工作状态。
3、培训形式:入职教育、部门跟踪指导。
4、培训内容:分常规类和专业技术类两项科目。
第十条入职教育:由人力资源部组织实施,主要是常规类学习教育,时间一般为1-3天,内容包括:1、公司基本管理制度的学习(包括考勤管理制度、职工守则、部门职能、岗位职责、消防基本知识等)。
2、岗位技能要求及相关业务知识简介。
3、其他。
第十一条部门跟踪指导:入职教育合格后,人力资源部办理新员工上岗手续,由部门经理根据新员工培训惯例,采取边跟班边学习边指导的方式,重点对专业技术类即岗位技能、专业知识、规范规程、消防安全及部门其它规章制度等进行学习灌输。
第十二条公司每年根据年度培训计划组织职工再教育培训。
培训教育机构管理制度第一章总则第一条为规范和加强对培训教育机构的管理,提高培训教育质量和教育教学水平,制定本管理制度。
第二条本制度适用于所有培训教育机构,包括普通培训机构、语言培训机构、艺术培训机构等。
第三条培训教育机构应当依法合规经营,遵守国家法律法规,维护社会公共利益,保障学员权益。
第四条培训教育机构应当崇尚科学精神,注重素质教育,积极培养学员的创新能力和实践能力。
第五条培训教育机构应当重视师资队伍建设,提升教师教育教学能力,确保教学质量。
第六条培训教育机构应当加强与学校、家庭、社会的合作,形成有力的育人共同体。
第二章组织机构第七条培训教育机构应当设立合理的组织机构,包括领导机构和职能部门。
第八条领导机构由法定代表人、董事会、行政机构组成,负责全面领导和管理机构的工作。
第九条职能部门包括教务部门、人事行政部门、市场拓展部门等,负责具体的教学、管理和市场工作。
第十条培训教育机构应当明确各职能部门的职责,合理分工,保证各项工作的协调进行。
第三章教学管理第十一条培训教育机构应当根据学生的年龄段和学习能力设立相应的教学班级和课程。
第十二条培训教育机构应当严格控制班级人数,避免超过合理的限制数量。
第十三条培训教育机构应当配备合格的教师,教师应当具备相应的教育教学经验和专业技能。
第十四条培训教育机构应当建立科学的教学评价体系,对学生的学习情况进行评估和反馈。
第十五条培训教育机构应当加强教师培训,提升教师的教育教学能力和专业素养。
第四章管理规范第十六条培训教育机构应当遵守市场竞争规范,不得通过虚假宣传、价格欺诈等方式获取利益。
第十七条培训教育机构应当依法签订培训合同,明确培训内容、费用、期限等重要条款。
第十八条培训教育机构应当建立风险管理制度,防范因教育事故、意外事件导致的风险。
第十九条培训教育机构应当确保教学设施、教材教具的质量安全,保障学生的学习环境。
第二十条培训教育机构应当建立健全学生管理制度,加强对学生行为的教育和引导。
培训中心管理制度(通用10篇)培训中心管理制度在日常生活和工作中,制度在生活中的使用越来越广泛,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。
大家知道制度的格式吗?下面是小编整理的培训中心管理制度(通用10篇),希望能够帮助到大家。
培训中心管理制度1第1章、总则第1条、新进人员培训宗旨是使新进人员了解企业的概况和规章制度,能更快地胜任新工作。
第2条每位新进入企业的员工必须参加企业的入职培训,接受熟悉企业整体情况的培训和部门基本技能训练,从而了解企业的文化和价值观及企业的整体运作,了解本部门职责、工作程序及方法,从而使新员工尽快适应工作环境。
第3条、新进人员培训包括新员工岗前培训、在职员工调岗培训,还包括复职人员、临时职工和兼职人员的培训。
第2章、培训计划第4条、入职培训应按人力资源部门的招聘计划和新员工入职情况来制定。
第5条、凡新进人员必须接受7~10天(至少7天)的岗位培训。
第6条、岗前培训需要帮助新进人员介绍以下三个方面的内容(1)解说《员工手册》。
(2)说明工作岗位职责、要求,安排并介绍培训期间的指导人员。
(3)参观各部门,了解各部门情况,介绍负责人和同事。
第7条、岗前培训的内容应该包括以下五大方面(1)企业的发展历史及现状。
(2)企业当前的业务、具体工作流程。
(3)企业的组织机构及部门职责。
(4)企业的经营理念、企业文化、规章制度及一些约定俗成的内容。
(5)工作岗位介绍、业务知识及技能技巧培训。
第8条、按企业发展状况、工作环境及程序,新员工的岗前培训分为企业整体培训、部门工作引导和实地培训三个阶段。
第9条、整体培训最重要的是传授各种知识,并使新员工重点了解下列五大内容(1)企业状况:发展历史、经营现状、经营项目、生产经营目的、历史使命及行业地位。
(2)企业组织机构,各部门的工作职责、业务范围。
(3)产品的性能、包装及价格,产品销售情况,市场上同类产品信息及其生产厂家的情况。
(4)新员工未来的工作岗位要求及特征,与其他部门互相配合的事项。
阳光辅导中心内部管理制度 为树立本中心良好的办学形象,营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队,创造更好的业绩,特制定以下有关制度,本制度适用于本中心的每位教职员工。
一、本中心全体员工必须遵守中心章程,遵守中心的各项规章制度和决定。 二、本中心倡导树立“一盘棋”思想,禁止任何部门、个人做有损本中心利益、形象、声誉或破坏本中心发展的事情。 三、本中心通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的教学技术及业务水平,不断完善本中心的经营、教学、管理体系,实行多种形式的责任制,不断壮大本中心的实力。 四、本中心提倡全体员工刻苦学习教学技术和文化知识,为员工提供学习、深造的条件和机会,努力提高员工的整体素质和水平,造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的员工队伍。 五、本中心鼓励员工积极参与中心的决策和管理,鼓励员工发挥才智,提出合理化建议。 六、本中心实行“岗薪制”的分配制度,为员工提供收入和福利保证,并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇;本中心为员工提供平等的竞争环境和晋升机会;中心推行岗位责任制,实行考勤、考核制度,评先树优,对作出贡献者予以表彰、奖励。 七、本中心提倡求真务实的工作作风,提高工作效率;提倡厉行节约,反对铺张浪费;倡导员工团结互助,同舟共济,发扬集体合作和集体创造精神,增强团体的凝聚力和向心力。 八、员工必须维护中心纪律,对任何违反中心章程和各项规章制度的行为,都要予以追究。
员工行为规范 1、 树立迪普斯荣辱观和迪普斯育人意识,学习迪普斯教育的文化精神,自觉塑造和维护迪普斯教育的团队形象,随处都要以迪普斯人的精神与人交往,赢得尊重和认可。 2、 任何工作都要有团队意识和全局观念,部门之间和同事之间要积极配合,互相提供便利和支持。特别在外出做活动、执行任务或单位内合作性工作与活动中,既要保质保量完成本人任务,也要协助他人完成任务,不得自己完成了任务就走或袖手旁观。工作中要互相替同事着想,为领导着想,发挥奉献精神,积极出主意,主动承担责任,分担工作。 3、 上班时态度热情,工作主动,敬业诚实,团结一心,互相合作,营造良好的工作气氛。不在背地里说同事的短处,有任何意见当面坦诚提出。不允许向上级打探与自己工作无关的事情,认真做好自己的本职工作。 4、 精通业务,对“迪普斯”的相关理论熟记于心。 5、 工作讲效率,不拖拉,按时上交各种资料;动作迅速,精神饱满,不萎靡。认真执行岗位工作考核办法,每天填写工作效率量化分析表,每周按部门进行一周工作达标考核。 6、 关心集体,服从领导统一调配。课内课外都要以迪普斯教育专业教师的形象与人交往,赢得尊重和认可。 7、 在单位统一使用标准普通话。 8、 仪表大方,服装整洁,不留盖眼额发,不留长指甲、不涂指甲油、不带耳环、不穿拖鞋、不穿高跟鞋、不穿筒裙、不穿无袖等过于暴露的服装等。 9、 上班不迟到、不早退、不离岗。一般必须提前15分钟到办公室,做好上班前的准备。不在办公室吃早点。 10、 下班前做好办公室的卫生整洁工作,关掉电脑、电源,关好门窗,特别是自己的桌子、柜子等整理干净。人离开桌子,把桌子上的东西放整齐。下班或者外出办事、上课前把桌子整理干净,任何资料性的东西(如备课本、听课本、教具、教材等)都放进抽屉。 11、 每天上班前15分钟为责任区清洁时间,要保持工作环境干净。 12、 上班时间不做与工作无关的事。不聊天,不聊QQ,不吃零食,不做私活,不占用单位电话聊私事,不玩网络游戏,不看网络电影,不看与工作无关的书籍,不听与工作无关的音乐等。 13、 不接待私人探访,不携带家属、朋友做伴,特殊情况向上级主管说明原因。 14、 开会不迟到,开会时手机关机或开静音,不接听私人电话,工作电话一般也不接,可以在会议之后回复。特殊情况,需出去接,并尽快回复完毕。上课或听课时一律不能将手机带入教室。 15、 不得在工作场合讨论工资、待遇及其他影响他人工作的事情。不讲不利于团结和阻碍迪普斯教育发展的话。 16、 热情主动接待来客(在五秒钟内打招呼)、来电(在三声铃声内接听),语言亲切,讲解详尽。 17、 爱护单位的财产,损坏、丢失要照价赔偿。 18、 节约各种材料。如打印纸、油墨、白板笔等。员工领物必须登记。 19、 学校的财务不得私自带出去,教材、奖花、奖品、教具等材料统一购买报销,遇特殊情况需经过分管领导批准,否则不予报销。 20、 对中心的任何资料,特别是教具、教案、教材、同事的电话号码、客户资料等都要保密,严禁透露给他人。 21、 对工作和教学中出现的问题要及时改正,同样的错误不犯两次。 22、 不从事有偿家教,不做兼职。不得私下与学生,家长发生任何经济关系。如私自带学生收取学费,更改收费标准等,一经发现,罚款两倍金额,情节严重的做辞退处理并追究相关法律责任。 23、 任何虚报信息、隐瞒情况,一经发现按照情节轻重追究相应经济损失责任,情节严重的作开除处理。 24、 在办公室不能吃点心或零食,吃饭或点心一律到员工休息区。 25、 上班时间,在办公室互相交流工作要轻声轻语,尽量不要影响他人工作,打电话把门关起来。 26、 各部门教职工应以本规范为行为准则,严格要求,自觉遵守。 27、 员工不能随地吐痰,乱丢垃圾、杂物等,每次就餐所用的碗及时叫饭店工作人员来拿走,若饭店工作人员没有时间,自己想办法送过去,不能再学校停留半天以上。 28、 同心童创教育各员工应以本规范为行为准则,严格要求,自觉遵守。 29、 本规范作为考核职员工作表现的制度之一,如果违反,视情节情况,予以相应批评、处分直至经济处罚。
同心童创学员守则 1、 提前10分钟到课堂,不迟到,不早退。 2、 上课前小便,上课中尽量不小便。 3、 上课时把书、矿泉水等东西放在抽屉里。 4、 上课时认真听,记住学习内容。 5、 不带零食到课堂吃,不乱丢垃圾,保持课堂整洁。 6、 不随便翻动课堂内的任何摆设物品。 7、 不损坏学校的玩具物品,玩具要物归原位,。 8、 下课后把凳子放在桌子地下。 9、 回家以后要主动温习功课,每天不少于15分钟,努力跟上学习进度。 10、 上下楼梯注意安全。
同心童创家长守则 1、 家长要经常听课后辅导内容,及时了解教学进程。 2、 上课前家长要提醒孩子及时小便。 3、 家长对孩子的学习要严格要求,同时要多鼓励,多赞赏。 4、 家长要多于老师沟通,了解孩子的学习情况。 5、 家长听课时不能接听手机,不能与旁人低声交谈。 6、 家长听课时不能拍照,不能摄像,不能录音。 7、 家长要教育孩子保持课堂秩序,不乱丢果皮纸屑,保持课堂内外环境整洁。 8、 家长听课时要离开孩子一米以上距离,上课过程中,不得走到孩子中间来。 9、 回家以后,家长要督促帮助孩子及时复习。并及时把学习情况反馈给老师。 10、 如需给孩子请假须提前向任课老师说明,否则不予安排补课。
考勤制度 一、为加强考情管理,维护工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。 二、工作时间 周一至周五:白班 上午8:45至12:00 下午1:30至6:30 晚班 中午13:00至晚上20:35 周六日:上午8:00至11:30 下午1:00至5:30 三、员工按照规定时间上下班,不得迟到、早退。早上上班后先打卡,教师不能互相代打卡,如发现一次,打卡与被打卡人各按旷工一天处理。 四、中心如需休息日值班由办公室统一安排。因工作需要加班的,节日值班的由中心统一安排。 五、员工在工作期间,要发扬艰苦奋斗的精神,无特殊原因不可以随意请假,请假者需提前24小时安排好工作,在不影响本中心正常工作的情况下方可请假。请假者填写好相应请假申请表并递交相关证明文件,管理人员负责登记管理。不允许先斩后奏,如确有特殊情况,事后要立即补办请假手续并说明原因,否则视为矿工旷工。请假一律扣发当天基本工资及当月全勤奖。 六、各岗位应提前15分钟到岗,做好上班前的各项准备工作。上班时间开始后30分钟内到班者,按迟到论处;超过30分钟以上者,按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者,按早退论处;超过30分钟者,按旷工半天论处。 七、1个月内迟到、早退累计一次的扣罚20元,累计达3次以上者按旷工一天处理。 八、旷工半天者,扣罚一天基本工资、当月全勤奖;旷工一天者,扣罚两天的基本工资、当月全勤奖;每月累计旷工2天者,扣发一星期基本工资及当月全勤奖,并取消当年年终奖,并给予一次警告处分;每月累计旷工3天以上者,扣发当月工资,情节严重的并予以辞退。 九、参加中心组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动,如有事请假的,必须提前向组织者或带队者请假。在规定时间内未到或早退的,按照本制度第六条、第七条规定处理;未经批准擅自不参加的,视为旷工,按照本制度第八条规定处理。 十、未经批准,值班人员不得空岗或迟到,如有空岗者,视为旷工,按照本制度第八条规定处理;如有迟到者,按本制度第六条、第七条规定处理。 十一、 员工的考勤情况,由各部门负责人进行监督、检查,部门负责人对本部门的考勤要秉公办事,认真负责。如有弄虚作假、包庇袒护迟到、早退、旷工员工的,一经查实,按处罚员工的双倍予以处罚。凡是受到本制度第八条处理的员工,取消本年度先进教师与优秀教师的评比资格。
学校卫生管理制度 办公室卫生要求 1、 窗户玻璃看上去没有明显的污迹。 2、 窗台、窗框、办公桌、柜子、电脑、电话机、微波炉、电视机、饮水机、电灯开关等设施没有明显灰尘。烟灰缸每天清倒。