江苏省无锡市梁溪区2016届九年级第二次模拟考试化学试题(原卷版)

无锡市九年级化学二模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分） 2010年上海世博会开幕式的精彩表演中，发生化学变化的是A . 焰火表演B . 霓虹灯表演C . 音乐喷泉D . 气球升空2. （2分）下列实验操作符合规范要求的是（）A . 滴加液体B . 振荡试管C . 氧气验满D . 过滤3. （2分）用你所学的化学知识判断，下列说法正确的是（）A . 霉变大米清洗后食用B . 水产品经甲醛水溶液浸泡后出售C . 煤气泄漏后立即打开排气扇D . 洗净的铁锅擦干后放在干燥的地方4. （2分） (2017九上·宝山月考) 下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是（）选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B在花园中可闻到花的香味分子是运动的C100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的A . AB . BC . CD . D5. （2分）(2017·南岗模拟) 生活中的下列做法错误的是（）A . 用氯化钠来消除公路上的积雪B . 用铜制的炭火锅涮肉，铝质电饭锅做饭C . 制糖工业中利用木炭来脱色以制白糖D . 蚊虫叮咬后，用牙膏涂抹患处以减轻痛痒6. （2分）(2018·深圳) 最近，我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。

这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。

该化学反应的微观过程如下图所示。

下列说法正确的是（）A . 该反应中四种物质均为化合物B . 反应前后H元素的化合价不变C . 参加反应的甲、乙分子个数比为1:3D . 反应前后原子数目发生改变7. （2分）(2011·北海) 小李种的庄稼生长不茂盛，叶子偏黄，籽粒不饱满．他应该施加的复合肥是（）A . CO（NH2）2B . K2SO4C . Ca3（PO4）2D . NH4H2PO48. （2分） (2018九上·泰州期中) 下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是（）A . 将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧B . 高楼住宅发生火灾时，使用楼内电梯逃生C . 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离D . 图书档案起火，可用液态二氧化碳灭火器灭火9. （2分）(2017·锦江模拟) 下列做法不是为了隔绝空气中氧气的是（）A . 自行车支架表面喷漆B . 用灯帽盖灭酒精灯火焰C . 生石灰需要密封保存D . 白磷浸没在冷水中保存10. （2分）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列错误的是（）A . 镁、锌、铜的金属活动性强弱：B . 硫及其化合物与化合价的关系：C . 溶解度与溶解性的关系：D . 碳在一定量氧气中燃烧时的生成物：11. （2分）(2017·南沙模拟) 氯气可用作自来水的消毒剂，实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl （浓）X+Cl2↑+2H2O，那么X的化学式为（）A . MnCl2B . MnCl4C . Mn(ClO)2D . MnClO12. （2分） (2018九上·宝坻月考) 下列物质的用途与物理性质相关的是（）A . 氧气能供给呼吸B . 氢气用作航天飞机的燃料C . 氮气充入食品袋，防止食品变质D . 分离液态空气可以制取氧气13. （2分）(2017·衡阳模拟) 下列有关溶液的说法这正确的是（）A . 不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大B . 将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量分数一定减小C . 将5g某物质完全溶解与95g水中，所得溶液中溶质的质量分数一定是5%D . 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液14. （2分） (2018九上·邵阳期末) 神舟七号飞船成功发射,发射神舟七号飞船的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂，反应的化学方程式为：C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为（）A . O2B . H2C . N2D . CO二、填空题 (共8题；共42分)15. （3分） (2018九下·右玉月考) 汽车是现代生活中重要的交通工具。

江苏省无锡市中考化学二模考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共13题）评卷人得分1.学校开展的下列活动，不符合“改善环境质量，推动绿色发展”理念是（）A．栽花护绿，与植物交朋友B．布袋购物，减少“白色污染”C．焚烧垃圾，净化校园环境D．绿色出行，倡导“低碳生活”【答案】【考点】65：防治空气污染的措施；I6：白色污染与防治．【专题】212：化学与环境保护；323：化学知识生活化．【分析】A、栽花护绿，与植物交朋友，可以净化空气；B、布袋购物，减少“白色污染”，减少对环境的污染；C、焚烧垃圾能产生大量的空气污染物；D、绿色出行，可以减少对环境的污染．【解答】解：A、栽花护绿，与植物交朋友，可以净化空气，故A错；B、布袋购物，减少“白色污染”，减少对环境的污染，故B错；C、焚烧垃圾能产生大量的空气污染物，故C正确；D、绿色出行，可以减少对环境的污染，故D错．故选C．【点评】本题主要考查了环境保护方面的知识，环境问题是考试中常出现的热点，了解各种环境问题的产生以及对应的防治措施是解答此类试题的关键．难度：基础知识点：空气2.下列变化属于化学变化的是（）A．对着干燥的玻璃片哈气B．浓硫酸腐蚀纸张C．用合金在纯金属上刻画D．胆矾的研碎【答案】【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【专题】512：物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、对着干燥的玻璃片哈气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、浓硫酸腐蚀纸张过程中有新物质生成，属于化学变化．C、用合金在纯金属上刻画过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、胆矾的研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：物质的变化和性质3.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．硝酸钾B．橄榄油C．面粉 D．泥土【答案】【考点】7C：溶液的概念、组成及其特点．【专题】515：溶液、浊液与溶解度．【分析】根据已有的知识进行分析，溶液就是一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一稳定的混合物，橄榄油、面粉、泥土不溶于水，硝酸钾能溶于水．【解答】解：A、硝酸钾能溶于水形成溶液，故正确；B、橄榄油不溶于水，不能形成溶液，故错误；C、面粉不溶于水，不能形成溶液，故错误；D、泥土不溶于水，不能形成溶液，故错误；故选A．【点评】本题考查了溶液的形成，完成此题，可以依据物质的溶解性进行，要求同学们熟知常见物质的水溶性，以便灵活应用．难度：容易知识点：溶液的形成4.C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具．在C3N4中，N的化合价为﹣3，则C的化合价是（）A．﹣4B．+2C．﹣2D．+4【答案】【考点】D6：有关元素化合价的计算．【专题】191：化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合C3N4的化学式进行解答即可．【解答】解：N的化合价为﹣3，设C元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3x+（﹣3）×4=0，则x=+4价．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．难度：容易知识点：化学式与化合价5.下列有关氧气的化学性质实验现象的描述，不正确的是（）A．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量C．硫在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体【答案】【考点】6A：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】532：实验现象的观察和记录．【分析】A、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫在空气、氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故选项说法正确．C、硫在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，故选项说法正确．D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．难度：容易知识点：化学式与化合价6.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是（）A．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23B．单宁酸属于有机物C．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成D．一个单宁酸分子中含26个氢分子【答案】【考点】D1：化学式的书写及意义；AC：有机物与无机物的区别．【专题】513：化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据1个单宁酸分子的构成进行分析判断．B．根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，进行分析判断．C．根据单宁酸化学式的含义进行分析判断．D．根据分子是由原子构成的，进行分析判断．【解答】解：A.1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，则单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为76：52：46=38：26：23，故选项说法正确．B．单宁酸是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．C．单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．D．分子是由原子构成的，一个单宁酸分子中含52个氢原子，不含氢分子，故选项说法错误．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：化学式与化合价7.下列化学实验基本操作错误的是（）A．研磨闻气味B．蒸发食盐水C．稀释浓硫酸D．测溶液的pH【答案】【考点】4I：蒸发与蒸馏操作；4D：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；4U：溶液的酸碱度测定．【专题】531：常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据闻药品的气味考虑；B、根据蒸发操作的正确要领考虑；C、根据浓硫酸的稀释方法考虑；D、根据pH试纸的使用方法考虑．【解答】解：A、闻药品的气味要用手在容器口轻轻扇动闻气味，故A操作正确．B、蒸发要用玻璃棒不断搅拌，酒精灯要外焰加热，故B操作正确．C、稀释浓硫酸的过程是：将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，故C操作不正确．D、测定溶液的pH要将待测液体滴在pH试纸上，故D操作正确．故选：C．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学8.下列关于家庭小实验的说法正确的是（）A．用食盐除去热水瓶内胆壁上的水垢B．用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水C．用淬火后的钢针制钓鱼钩D．用加热的方法修补电木等热固性塑料【答案】【考点】34：化学实验方案设计与评价．【专题】535：简单实验方案的设计与评价．【分析】A、依据氯化钠与水垢不反应分析解答；B、依据小苏打和柠檬酸可以反应分析解答；C、淬火后的钢针变脆，韧性减弱分析解答．D、依据热固性塑料的特点分析解答；【解答】解：A、由于食盐中的氯化钠和水垢中的碳酸钙和氢氧化镁均不能反应，所以用食盐不能除去热水瓶内胆壁上的水垢；B、小苏打是碳酸氢钠能和显酸性的柠檬酸反应生成二氧化碳，所以用两者可自制汽水；C、淬火后的钢针变脆，韧性减弱，所以不能用来制作鱼钩；D、固性塑料加热后不能变形软化，所以不能用加热的方法修补电木等热固性塑料；故选B【点评】此题是一道与生活相关的问题考查题，解题的关键是对相关的物质的性质以及反应规律的掌握与应用；难度：容易知识点：生活中常见的盐9.如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线．下列说法中不正确的是（）A．30℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同B．氯化铵的溶解度随温度的升高而增大C．将50℃时硫酸钠的饱和溶液降低温度，始终有晶体析出D．将60℃时硫酸钠的饱和溶液降温至40℃，溶质的质量分数不变【答案】【考点】7N：固体溶解度曲线及其作用；7P：晶体和结晶的概念与现象．【专题】152：结合课本知识的信息；16 ：压轴实验题．【分析】由溶解度曲线图可知，不同物质在同一温度下的溶解度的大小关系．也可知，同一物质在不同温度下的溶解度的大小关系．溶解度曲线的相交点表示在此温度下两物质的溶解度相等．【解答】解：A、由溶解度曲线图可知：30℃时氯化铵、硫酸钠的溶解度相同．B、氯化铵的溶解度随温度的升高而增大．C、将50℃时降温至40℃时，硫酸钠的溶解度随着温度的降低而增大，没有晶体析出．该选项说法不正确．D、硫酸钠的溶解度随温度的降温而增大，因此将60℃时硫酸钠的饱和溶液降温至40℃，硫酸钠的饱和溶液会变成不饱和溶液，溶质的质量分数不变．故选C．【点评】主要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义，以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：溶液单元测试10.下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法ACu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入适量的铁粉，过滤BKNO3溶液Ba（NO3）2滴加过量K2SO4溶液、过滤CCO2气体CO气体点燃DNaCl固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】2H：物质除杂或净化的探究；4Q：常见气体的检验与除杂方法；9H：盐的化学性质．【专题】167：物质的分离和提纯；533：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、AgNO3溶液和Cu（NO3）2溶液均能与适量的铁粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、硝酸钡能与过量K2SO4溶反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．D、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．故选：D．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．难度：中等知识点：生活中常见的盐11.以下归纳和总结完全正确的一组是（）A对鉴别方法的认识B对安全的认识①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰研磨①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火③点燃可燃性气体前一定要验纯C对现象的认识D对生活的认识①气体压缩，分子变小②喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大③活性炭除去异味，活性炭具有吸附性①食用加碘盐可以预防人体贫血②缺钙会引起骨质疏松③自行车的支架喷油漆防锈A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】J3：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；7O：气体溶解度的影响因素；8G：金属锈蚀的条件及其防护；AE：物质的鉴别、推断；BA：分子的定义与分子的特性；C6：碳单质的物理性质及用途；H5：防范爆炸的措施；HM：氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】182：物质的鉴别题；323：化学知识生活化；511：物质的微观构成与物质的宏观组成；515：溶液、浊液与溶解度；524：金属与金属材料；528：化学与生活．【分析】A、依据软硬水遇肥皂水的现象，羊毛纤维和棉纤维燃烧时的气味以及铵盐遇碱能产生氨气的有关性质分析解答；B、依据可燃性气体以及防火安全和食品安全知识分析解答；C、根据分子的性质、活性炭的特点以及气体溶解度的影响因素分析解答；D、依据化学元素的生理功能和铁的生锈的条件是铁与水及氧气共存的情况分析解答．【解答】解：A、①软硬水遇肥皂水的现象不同，软水泡沫多，硬水泡沫少，故肥皂水可以区分两者；②羊毛纤维和棉纤维燃烧时的气味不同，羊毛纤维有焦羽毛味，棉纤维有烧纸的味道，所以点燃后闻气味可以区分两者；②铵盐遇碱能产生氨气，故硫酸铵遇碱性熟石灰会生成刺激性气味的氨气，而硫酸钾不会与熟石灰反应，所以区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨可以区分两者；故A归纳和总结完全正确；B、①甲醛有毒，所以不能在海鲜食品上喷洒甲醛溶液防腐，错误；②煤矿矿井内常含有大量的甲烷气体，所以矿井内要保持通风、严禁烟火，正确；③可燃性气体点燃有可能会发生爆炸，所以点燃前一定要验纯，正确；故故B归纳和总结不完全正确；C、①分子之间存在一定的间隔，在气体被压缩时该间隔会减小，错误；②气体的溶解度随温度的升高而降低，所以喝汽水后容易打嗝，错误；③活性炭具有较强的吸附性，所以可以用其除掉异味，正确；故C归纳和总结不完全正确；D、①缺碘会引起甲状腺肿大，而贫血是缺铁引起的，错误；②缺钙会引起骨质疏松，正确；③铁的生锈的条件是铁与水及氧气共存，所以在自行车架表面喷油器能防锈，正确；故D归纳和总结不完全正确；故选：A．【点评】此题是对知识归类的考查，解题的关键是对选项中的知识认识到位，结合相关分析即可解决，难度不大．难度：中等知识点：化学与生活单元测试12.中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：①煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的结构示意图为；该粒子一定是氖原子；③将肥皂水滴到pH试纸上，观察到试纸由黄色变成红色；④小明家的农作物出现了叶色发黄，倒伏现象，他选择了KNO3肥料；⑤粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停止加热；⑥图书，档案，精密仪器等物失火，可用CO2灭火器．其中正确的是（）A．①②④⑤⑥B．①③④⑥ C．①④⑤⑥ D．①④⑥【答案】【考点】9J：常见化肥的种类和作用；4I：蒸发与蒸馏操作；4U：溶液的酸碱度测定；77：硬水与软水；B8：原子结构示意图与离子结构示意图；HI：几种常用的灭火器．【专题】513：化学用语和质量守恒定律；521：空气与水；527：常见的盐化学肥料．【分析】①运用煮沸可溶性的钙盐和镁盐会形成沉淀析出，可以降低井水的硬度分析．②运用该微粒可能是钠离子或镁离子等分析．③运用将肥皂水呈碱性滴到pH试纸上，观察到试纸由黄变蓝色分析．④叶色发黄缺氮肥，倒伏现象缺钾肥分析．⑤根据蒸发的注意事项考虑分析．⑥根据灭火的方法分析．【解答】解：①煮沸可溶性的钙盐和镁盐形成沉淀析出，可以降低井水的硬度，说法正确．②该微粒可能是钠离子或镁离子等，故该说法不正确．③将肥皂水呈碱性滴到pH试纸上，观察到试纸由黄变蓝色，该说法不正确．④叶色发黄缺氮肥，倒伏现象缺钾肥，KNO3中既含有氮元素也含有钾元素，该说法正确．⑤粗盐提纯时需把蒸发皿中的水大部分蒸发，停止加热，靠余热把剩余蒸干，该说法不正确．⑥图书，档案，精密仪器等物失火，可用液态CO2灭火器，故该说法正确．故答案选D．【点评】特别要注意核外电子是10的微粒有可能是离子不一定就是氖原子．难度：中等知识点：离子13.一包固体，可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种．为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如图所示实验：综合上述实验现象，下列判断不正确的是（）A．该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3B．原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠C．原固体中一定含有的物质是氯化钾、镁和氧化铜，可能含有碳粉D．实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验，E中不含氯离子，则E中一定含有的阳离子有3种【答案】【考点】AE：物质的鉴别、推断；85：金属的化学性质；95：碱的化学性质；9H：盐的化学性质；C7：碳的化学性质．【专题】114：混合物组成的推断题；122：实验性简答题．【分析】根据氧化铜、镁粉、碳粉都不溶于水，碳粉不溶于酸，氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀，氯化钾和硝酸银会生成氯化银沉淀等知识进行分析．【解答】解：氧化铜、镁粉、碳粉都不溶于水，碳粉不溶于酸，氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀，氯化钾和硝酸银会生成氯化银沉淀．A、生成白色沉淀滤渣乙的反应是氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，化学方程式为：KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3，说法正确；B、通过推导可知，原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠，原因是：滤液A中加入过量的硝酸铜溶液，无明显现象，说法正确；C、加入一定量的硝酸银溶液生成白色沉淀乙，所以混合物中一定含有氯化钾，加入过量的稀盐酸，生成的滤渣丙在空气中灼烧，有固体残留，说明有氧化铜和金属镁，氧化铜先和盐酸反应生成氯化铜，氯化铜和镁反应生成金属铜，Cu在空气中灼烧生成氧化铜，所以原固体中一定含有的物质是氯化钾、氧化铜、镁，可能含有碳粉，说法正确；D、滤液C中的溶质有Cu（NO3）2，AgNO3和KNO3，滤液D中的溶质有HCl，CuCl2和MgCl2，白色沉淀为AgCl，E中不含有氯离子，说明HCl，CuCl2，MgCl2已经和AgNO3反应完全，分别生成HNO3，Mg（NO3）2和Cu（NO3）2，AgNO3是否剩余未知，因此E中一定含有的溶质是KNO3、HNO3，Cu（NO3）2，Mg（NO3）2．故则E中一定含有的阳离子有4种．故说法错误．故选：D．【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可．难度：中等知识点：化学与生活单元测试二、未分类（共1题）1.如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1﹣y）O]进行CO2再资源化研究的示意图．下列说法不正确的是（）A．如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应B．反应①不是置换反应，反应②是分解反应C．反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数D．整个转化反应的化学方程式可表示为：CO2C+O2【答案】【考点】AF：物质的相互转化和制备；FA：反应类型的判定．【专题】166：物质的制备．【分析】二氧化碳在空气中含量增大到一定程度时会导致温室效应；根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型；根据整个反应过程可以判断整个转化反应的化学方程式．【解答】解：A、如该研究成熟并广泛应用，能够消耗二氧化碳，从而能缓解温室效应，该选项说法正确；B、反应①中，反应物是两种化合物，因此该反应不是置换反应，反应②中，反应物是一种，生成物是两种，该反应是分解反应，该选项说法正确；C、由于不知道y的值，因此无法确定Fe（1﹣y）O中铁元素的质量分数，从而无法比较Fe（1﹣y）O和四氧化三铁中铁元素质量分数的大小，该选项说法不正确；D、反应①中，Fe（1﹣y）O和二氧化碳反应生成碳和四氧化三铁，反应②中，四氧化三铁分解生成Fe（1﹣y）O和氧气，因此整个转化反应的化学方程式可表示为：CO2C+O2，该选项说法正确．故选：C．【点评】本题是信息给予题，主要考查分析图中信息的能力，比较简单．三、填空题（共1题）1.通过化学的启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．（1）现有H、C、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：①最简单的有机物__________________；②最常用的溶剂__________________；③汽水中的酸__________________；④炉具清洁剂中的碱__________________．（2）“低碳生活，绿色出行”．如图为无锡的公共自行车．请回答下列问题：①图中所标示的各部件中，属于有机合成材料的是__________________（填写序号）；②公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有__________________性；③车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与__________________接触而生锈；④公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和__________________．【答案】【考点】D1：化学式的书写及意义；82：金属的物理性质及用途；83：合金与合金的性质；8G：金属锈蚀的条件及其防护；I7：合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】513：化学用语和质量守恒定律；524：金属与金属材料．【分析】（1）首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可；（2）根据材料的分类、金属的性质、防锈的方法以及合金的特点来分析．【解答】解：（1）①甲烷是结构最简单的有机物；故填：CH4；②水最常用的溶剂；故填：H2O；③汽水中含有的酸是碳酸；故填：H2CO3；④炉具清洁剂中的碱是氢氧化钠；故填：NaOH；（2）①三大有机合成材料包括：塑料、合成纤维、合成橡胶，所以塑料灯罩和轮胎属于有机合成材料；故填：①④；②钢制成丝属于金属的延展性；故填：延展；③车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与空气、水接触而生锈；故填：空气、水；④铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和耐腐蚀（铝和空气中氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步与氧气接触而腐蚀）；故填：耐腐蚀．【点评】化学与生活生产有着紧密联系，学会用所学的化学知识，解决生活中的实际问题．难度：中等知识点：金属及金属材料单元测试四、实验,探究题（共1题）1.通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①__________________（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）__________________，写出该反应化学方程式__________________．（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，写出该反应的化学方程式__________________，常选用装置B 或装置C，C与B相比较，装置C的优点是__________________．（4）利用如图2所示的装置可进行一氧化碳还原氧化铁的实验，其中，氮气可用作本实验的保护气；盛放氧化铁的是一支带有支管的试管，其支管可用于导出试管内的气体；酒精灯带网罩；整套装置的气密性良好．实验前，弹簧夹a、b均处于关闭状态，开始实验时，打开a，通入氮气一段时间后点燃酒精灯，再关。

2016年无锡市滨湖区初三调研考试化学试题2016.5本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共19小题。

试卷满分50分。

注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答卷的相应位置上。

2．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

3．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试题卷和答卷一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Fe-56Ba-137第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。

共15分）1．生活中的许多现象常涉及到化学知识。

下列过程属于物理变化的是A. 大米酿酒B. 牛奶变酸C. 生石灰干燥食品D. 轮胎爆炸2．下列家庭常用物质中，属于纯净物的是A．牛奶B．酱油C．蒸馏水D．葡萄酒3．下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是A．玻璃杯B．羊毛围巾C．塑料水盆D．木质桌椅4.下列实验现象描述正确的是A．镁条和稀盐酸反应放出大量的热B．铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D．碳还原氧化铜生成铜5. 下列实验操作中错误的是A．蒸发结晶B．检查气密性C．滴管用后不洗涤D．塞紧橡皮塞直接放回原滴瓶6. 下列化学用语正确的是A．N5：5个氮原子B．FeO：氧化铁C．Zn2+: 正二价的锌元素D．2C：二个碳原子7. 以下是某同学做过的小实验，其中能成功的是①用蜡烛制取少量的炭黑②用碎鸡蛋壳和食醋制取少量CO2③用肥皂水区别硬水和软水④用淬火后的缝衣针制作钓鱼钩A ．②③B ．①②③C ．②③④D ．①②③④ 8. 根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是 A ．镁离子（Mg 2+）核内有12个质子 B ．镁的相对原子质量为24.31gC ．在化学反应中，氯原子容易失去1个电子D ．镁离子（Mg 2+）与氯离子（Cl －）的最外层电子数不相等9. 自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。

初中化学江苏省无锡市届中考模拟考试（二）化学考试题卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共22题）1.下列属于化学变化的是A．海水晒盐B．麻线织布C．葡萄酿酒D ．干冰汽化【答案】C难度：基础知识点：物质的变化和性质2.下列物质属于纯净物的是A．硬水B．粗盐C．生铁D．纯碱【答案】D难度：容易知识点：空气3.下列实验操作中，正确的是A．加热液体B．测定溶液pH C．称量固体D．稀释浓硫酸【答案】B难度：容易知识点：生活中常见的盐4.利用太阳能使水分解产生氢气是人们的愿望，我国科学家在寻找光解水的催化剂方面取得了很大的进展，BaTi4O9是最新研究的催化剂之一，该物质中钛（Ti）元素的化合价为A．+1B．+3C．+4D．+5【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价5.生活中处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是评卷人得分A．灯泡中充氮气以延长使用寿命B．用活性炭除去冰箱中的异味C．用熟石灰改良酸性土壤D．用木炭烤肉串【答案】B难度：中等知识点：生活中常见的盐6.下列物质中，可作为复合肥料的是A．NH4H2PO4 B．CO(NH2)2 C．Ca3(PO4)2D．NH4Cl【答案】A难度：容易知识点：化学肥料7.下列各粒子结构示意图中，表示阳离子的是A．B．C．D．【答案】B难度：容易知识点：离子8.下列溶液久置于空气中，因发生物理变化而导致溶液质量减轻的是A．浓硫酸B．烧碱溶液C．浓盐酸D．石灰水【答案】C难度：中等知识点：生活中常见的盐9.下列各物质的俗名与化学式对应正确的是A．乙醇、酒精、CH3OH B．汞、水银、HgC．氢氧化钙、熟石灰、CaO D．氢氧化钠、纯碱、NaOH【答案】B难度：容易知识点：生活中常见的盐10.下列对实验现象的描述，正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B．酚醛塑料（俗称电木）受热后熔化C．红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量白雾 D．在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣【答案】D难度：容易知识点：氧气11.下列各组物质在水中能大量共存且形成无色透明溶液的是A．NaClAgNO3 FeCl3B．NaNO3HNO3NaClC．NH4NO3CuCl2NaOH D．HClBaCl2H2SO4【答案】B难度：中等知识点：生活中常见的盐12.一壶水烧开后，水溢到壶外，这是因为A．水分子分解成了氢分子和氧分子B．水分子变大引起水总体积增大C．水分子间间隔变大引起水的体积膨胀D．水分子之间的间隔变小【答案】C难度：容易知识点：分子和原子13.下列说法错误的是A．人体缺乏维生素C会引起坏血病B．洗洁精能除去餐具的油污是“乳化作用”C．为了提高庄l【答案】C难度：中等知识点：化学式与化合价15.“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。