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高三上学期物理10月月考试卷第2套真题

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高三上学期物理10月月考试卷一、单选题1. 在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法B . 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法C . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法D . 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这里采用了实验和逻辑推理相结合的方法2. 如图甲所示，一物块在时刻，以初速度从足够长的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图象如图乙所示，时刻物块到达最高点，时刻物块又返回底端，则以下说法正确的是A . 物块冲上斜面的最大位移为B . 物块返回底端时的速度为C . 可以计算出物块所受摩擦力大小D . 不可以计算出物块与斜面间的动摩擦因数3. 如图，质量为m的小球从斜轨道高处由静止滑下，然后沿竖直圆轨道的内侧运动，已知圆轨道的半径为R，不计一切摩擦阻力，重力加速度为g．则下列说法正确的是（）A . 当h=2R时，小球恰好能到达最高点MB . 当h=2R时，小球在圆心等高处P 时对轨道压力为2mgC . 当h≤ 时，小球在运动过程中不会脱离轨道D . 当h=R时，小球在最低点N时对轨道压力为2mg4. 如图所示，图象反映了甲、乙两车在同一平直公路上行驶的位移随时间变化的关系，已知乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10s处，则0-10s过程中（）A . 甲车的加速度大小为4.0m/sB . 乙车的平均速度大小为4.0m/sC . 甲车的位移大小为200mD . 乙车的位移大小为80m5. 如图所示，a、b、c三个相同的小球，a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑，同时b、c从同一高度分别开始做自由下落和平抛运动．它们从开始到到达地面，下列说法正确的有A . 它们同时到达地面B . 重力对它们的冲量相同C . 它们的末动能相同D . 它们动量变化的大小相同6. 如图所示，从同一竖直线上不同高度A、B两点处，分别以速率v1、v2同向水平抛出两个小球，P为它们运动轨迹的交点。

则下列说法正确的有A . 两球在P点一定具有相同的速率B . 若同时抛出，两球可能在P点相碰C . 若同时抛出，落地前两球竖直方向的距离逐渐变大D . 若同时抛出，落地前两球之间的距离逐渐变大7. 如图所示，三角形传送带以2m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37°。

现有两个质量相等的小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑，物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）。

下列判断正确的是A . 物块A，B同时到达传送带底端B . 物块A先到达传送带底端C . 传送带对物块A，B的摩擦均始终沿传送带向上D . 两物块分别与传送带间的摩擦生热相等8. 如图所示，做爬行实验的小机器人沿四分之一圆弧形曲面，从底部O向A爬行，受到水平向右恒定的风力，恰以某一大小不变的速度爬行，则小机器从O向A爬行的过程中（）A . 受到的合外力大小不变B . 摩擦力方向与运动方向始终相反C . 摩擦力先变大后变小D . 曲面对小机器人的作用力大小不变二、多选题9. 两颗地球工作卫星均绕地心O做匀速圆周运动，轨道半径为r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置（如图所示）．若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力．则以下判断中正确的是A . 这2颗卫星的加速度大小相等，均为B . 卫星1由位置A第一次运动到位置B所需的时间为 C . 卫星1向后喷气，瞬间加速后，就能追上卫星2D . 卫星1向后喷气，瞬间加速后，绕地运行周期不变10. 下列说法中正确的是A . 在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子，因此光子散射后波长变长B . 由波尔理论可知，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能减少，电势能增大C . 粒子散射实验中少数粒子发生了较大偏转，这是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据之一D . 原子核发生衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了411. 如图所示，质量分别为m和M（M>m）的小球P和Q固定在轻杆的两端，杆上的O点用铰链固定。

现将杆从水平位置由静止释放，当杆由水平状态转到竖直状态的过程中（）A . 杆转到竖直位置时Q的速率大于P的速率B . 杆对小球Q做负功C . 小球Q 的机械能增加D . 杆对小球Q的作用力方向始终沿着杆12. 如图所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m，水的阻力恒为Ff，当轻绳与水平面的夹角为θ时，船的速度为v，此时人的拉力大小为F，则此时A . 人拉绳行走的速度为B . 人拉绳行走的速度为C . 船的加速度为D . 船的加速度为13. 下列说法正确的是（）A . 一定质量的气体，保持温度不变。

压强随体积增大而减小B . 当一定质量的理想气体吸热时，其内能可能减小C . 当两个分子靠近的过程中，分子间的作用力一定增大D . 根据热力学第二定律可知热量能够从高温物体传到低温物体，但不可能从低温物体传到高温物体E . 布朗运动反映了液体分子的无规则运动三、实验题14. 研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系，该小组在实验室设计了一套如图所示的装置，图中A为小车，B为打点计时器，C为力传感器（测绳子的拉力），P为小桶（内有砂子），M是一端带定滑轮的水平放置的足够长的木板。

不计绳子与滑轮间的摩擦。

（1）要顺利完成该实验，除图中实验仪器和低压交流电源（含导线）外，还需要的实验仪器是________（填“刻度尺”、“天平”或“秒表”）。

（2）平衡摩擦力后再按上述方案做实验，是否要求砂桶和沙的总质量远小于小车的质量？________。

（填“是”或“否”）（3）已知交流电源的频率50Hz，某次实验得到的纸带如图所示，图中相邻计数点之间还4个点未画出，由该纸带可求得小车的加速度a= ________m/s2。

（结果保留2位效数字）15. 为了验证机械能守恒定律，同学们设计了如图甲所示的实验装置：（1）实验时，一组同学进行了如下操作：①用天平分别测出重物A、B的质量M1和M2 ，用螺旋测微器测出挡光片的宽度d，测量结果如图丙所示，则d=________mm；②将重物A、B用绳连接后，跨放在定滑轮上，一个同学用手托住重物B，另一个同学测量出________到光电门中心的竖直距离h，之后释放重物B使其由静止开始下落；③记录挡光片经过光电门的时间Δt。

（2）如果系统的机械能守恒，应满足的关系式为________ 。

（3）实验进行过程中，有同学对实验作了改进，如图乙所示，在B的下面挂上质量为m的钩码，让M1=M2=m，经过光电门的速度用v表示，距离用h表示，仍释放重物B使其由静止开始下落，若系统的机械能守恒，则有=________。

（4）为提高实验结果的准确程度，以下建议中确实对提高准确程度有作用的是（______）A . 绳的质量要轻且尽可能光滑B . 在“轻质绳”的前提下，绳子越长越好C . 尽量保证重物只沿竖直方向运动，不要摇晃D . 挡光片的宽度越小越好四、解答题16. 随着经济发展，乡村公路等级越来越高，但汽车超速问题也日益凸显，为此—些特殊路段都设立了各式减速带．现有—辆汽车发现前方有减速带，开始减速，减至某一速度，开始匀速运动，匀速通过减速带，然后再加速到原来速度，总位移为80m．汽车行驶80m位移的v2－x图象如图所示，其中v为汽车的行驶速度，x为汽车行驶的距离。

求汽车通过80m位移的平均速度。

17. 如图所示，光滑水平面MN左端挡板处有一弹射装置P，右端N处与同高度的水平传送带平滑连接，水平传送带长度L=3m，以v=2m/s的速度向左匀速运动．质量分别为mA=2.0kg、mB=1.0kg的小物块A、B间压缩一轻质弹簧，其弹性势能Ep=12J并锁定。

现将锁定的A、B系统置于光滑的水平面MN上，解除锁定。

A、B 被弹开后，迅速移走弹簧，之后物块A与P相碰并静止于P处，物块B滑上水平传送带。

A、B与传送带间的动摩擦因数均为μ=0.6．当物块B返回水平面MN后，A被弹射装置P弹出。

A、B相碰后粘在一起向右滑动。

刚好从传送带的Q端滑出。

求：（1）物块B与弹簧分离时速度大小；（2）物块B在传送带上滑动过程中，产生的热量是多少；（3）弹射装置P弹出A的过程中，对物块A做的功。

18. 如图所示，一直立的气缸用一质量为m的活塞封闭一定质量的理想气体，活塞横截面积为S，厚度不计，气缸内壁光滑且缸壁导热良好，周围环境温度保持不变，开始活塞被固定在A处，打开固定螺栓K，活塞向下移动。

经过足够长时间后，活塞停在B点，已知，B处到气缸底的距离为2h，大气压强为，重力加速度为g。

求：（1）活塞被固定在A处时，缸内气体的压强；（2）整个过程中，缸内气体是吸热还是放热，简要说明理由。

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辽宁省沈阳市重点高中2024届高三上学期10月月考物理试卷(含答案)

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辽宁省沈阳市重点高中2024届高三上学期10月月考物理试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、下列说法正确的是( )A.加速度只与速度大小的变化量有关B.力的单位N为国际单位制中的基本单位C.曲线运动不可能为匀变速运动D.伽利略利用斜面实验得出小球运动的位移x与时间平方2t成正比，并作出所有自由落体运动的加速度都相等的推论2、小车在水平地面上沿轨道从左向右运动，动能一直增加。

如果用带箭头的线段表示小车在轨道上相应位置处所受合力，下列四幅图可能正确的是( )A. B.C. D.3、某做直线运动的质点的位置-时间图象（抛物线）如图所示，(2,12)P为图线上的一t 时质点的速度大小为点。

PQ为过P点的切线，与x轴交于点(0,4)Q。

已知08m/s，则下列说法正确的是( )A.质点做曲线运动B.2s时,质点的速度大小为6m/sC.质点的加速度大小为22m/s D.0~1s内,质点的位移大小为4m4、图甲是北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛项目中运动员在空中姿态的合成图。

比赛场地分为助滑区、起跳台、着陆坡和终点区域四个部分。

运动员进入起跳台后的运动可v从A点冲上圆心角为α的圆弧跳台，从B点离简化成如图乙所示，先以水平初速度开跳台，C点为运动轨迹最高点，之后落在着陆坡上的E点。

若忽略运动过程中受到的空气阻力并将运动员及其装备看成质点，则下列说法正确的是( )A.运动员离开B 点后的上升过程中处于超重状态B.α越大，运动员落在着陆破上的速度越小C.运动员在C 点速度为0D.运动员从B 到C 与从C 到E 两个过程的速度变化量方向相反5、如图甲所示，“天问一号”探测器从地球发射后，立即被太阳引力俘获，沿以太阳为焦点的椭圆轨道b 运动到达火星，被火星引力俘获后环绕火星飞行，轨道b 与地球公转轨道a 、火星公转轨道c 相切。

如图乙所示，“天问一号”目前已由椭圆轨道Ⅰ进入圆轨道Ⅱ，进行预选着陆区探测。

福建省龙岩市上杭县第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考物理试题

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2024-2025学年上杭一中高三物理10月份月考试卷（时间：75分钟总分：100分）一、单选题（每题4分，共16分）1．如图为小猫蹬地跃起腾空追蝶的情景，以下说法正确的是（）A ．蝴蝶转弯时所受合力沿运动方向B ．飞行的蝴蝶只受重力的作用C ．小猫蹬地时弹力大于所受重力D ．小猫腾空时受重力和弹力的作用2．如图所示的四幅图表示的是有关圆周运动的基本模型，下列说法正确的是（）A ．图a 中汽车通过凹形桥的最低点时处于失重状态B ．图b 中增大θ，但保持圆锥的高度不变，则圆锥摆的角速度不变C ．图c 中脱水桶的脱水原理是水滴受到的离心力大于它所受到的向心力从而被甩出D ．图d 中火车转弯超过规定速度行驶时会挤压内轨3．如图所示为自行车的传动装置示意图，已知链轮的半径110cm r =，飞轮的半径25cm r =，后轮的半径330cm r =，A 、B 、C （图中未画出）分别为链轮、飞轮和后轮边缘上的点。

则在自行车匀速前进的过程中下列说法正确的是（）A ．链轮和飞轮的角速度大小之比为2:1B ．飞轮和后轮的周期之比为1:2C ．A 、B 、C 三点的线速度大小之比为2:2:6D ．A 、B 、C 三点的向心加速度大小之比为1:2:124．甲、乙两球在同一竖直平面内同时从同一水平线上抛出，并同时落到P 点，不计空气阻力，轨迹如图所示，则上述整个过程中（）A ．甲球的速度变化量比乙球的大B ．甲球抛出的初速度比乙球的大C ．甲球的最小动能比乙球的大D ．甲球相对于乙球做匀加速直线运动二、双选题（每题6分，共24分）5．如图甲，一同学乘坐电梯，规定向上为正方向，其运动的v t -图像如图乙所示，已知该同学质量为60kg m =，重力加速度为210m/s g =，下列说法正确的是（）A ．第10s 内电梯向上运动B ．前2s 内，该同学对电梯的压力为540NC ．前2s 内该同学处于超重状态D ．该同学在10s 内的平均速度是1m/s6．“刀削面”是我国传统面食制作手法之一。

长沙周南教育集团2025届高三上学期10月月考物理试题

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周南中学2025届高三第二阶段考试物理试卷考试用时75分钟，全卷满分100分一、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 物理学的巨大发展得益于科学家们创造和应用了许多物理学方法，比如比值法、微元法、控制变量法、建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是（ ）A. 伽利略在研究物体的运动与力的关系时，利用了“理想斜面实验”，由于摩擦力不可能完全消失，所以这个结论只是“理想中”成立，实际上并不成立B. 根据速度定义式x v t∆=∆，当0t ∆→时，x t ∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了控制变量法C. 在研究匀变速直线运动的v t −图像中，用图线与坐标轴围成的面积代表物体运动过程中的位移，主要是利用了等效原则D. 在不需要考虑物体本身大小和形状对研究问题的影响时，用质点代替物体属于理想化模型 2. 一物块沿直线运动速度一时间（v-t ）图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A. 5s 内的位移大小为17.5mB. 3s 末与5s 末的速度相同C. 第4s 内与第5s 内的加速度相同D. 前4s 的平均速度大小为4m/s3. 如图所示，A 、B 两篮球从相同高度以相同方向抛出后直接落入篮筐，下列判断正确的是（ ）的A. A 、B 运动的最大高度相同B. A 、B 落入篮筐时的速度方向相同C. 抛出到落入篮筐A 比B 的运动时间长D. A 在最高点的速度比B 在最高点的速度小4. 用轻质弹簧连接的质量均为m 的A 、B 两物体，静止在光滑的水平地面上，弹簧处于原长，A 的左端靠在竖直墙壁上，现让B 突然获得一个水平向左的速度v 0，规定水平向左为正方向，下列说法正确的是（ ）A. 从弹簧开始压缩到第一次压缩量最大时，墙壁对A 的冲量为0mv −B. 弹簧从压缩量最大到第一次恢复到原长的过程中，A 、B 组成的系统动量守恒C. 从B 获得速度到A 刚要离开墙壁，弹簧对B 做的功为2012mv D. 从B 获得速度到A 刚要离开墙壁，弹簧对B 的冲量为0mv5. 在空间技术发展过程中，喷气背包曾经作为宇航员舱外活动的主要动力装置，它能让宇航员保持较高的机动性。

江苏省扬州中学2023-2024学年高三上学期10月月考物理试题及参考答案

江苏省扬州中学2023-2024学年高三上学期10月月考物理试题及参考答案

江苏省扬州中学2023-2024学年第一学期考试高 三 物 理2023.10一、单项选择题：共10小题，每小题4分，共计40分．每小题只有一个选项符合题意．1．如图甲所示为一款环保袋，既可反复使用，又美观大方．手提环保袋静止时，简化示意图如图乙所示，设环保袋的重力大小为G ，不考虑绳带的重量，下列说法正确的是 A ．绳带中的张力等于2GB ．若缩短绳带长度，则绳带中的张力将变大C ．绳带对环保袋的拉力与环保袋的重力是一对相互作用力D ．绳带对环保袋的拉力与环保袋对绳带的拉力是一对平衡力2．一质点做匀变速直线运动时，速度变化v ∆时发生的位移为1x ，紧接着速度变化同样的v ∆时发生的位移为2x ，则该质点的加速度为（ ）A ．()2v ∆B ．212vx x ∆-C ．()21211v x x ⎛⎫∆- ⎪⎝⎭D ．()221v x x ∆-3．如图所示，质量分别为1m 和2m 的甲、乙两本书叠放在水平桌面上。

已知甲、乙间动摩擦因数为1μ2μ，且12<μμ，水平推力()0F F ≠作用在甲书上，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A ．若甲、乙均静止不动，甲、乙之间摩擦力大小为0 B ．若11>F m g μ，甲书能相对乙书滑动C ．若将F 作用在乙书上，无论F 多大，甲、乙之间都不会相对滑动D ．若将F 作用在乙书上，使两本书具有某一相同速度时再去掉F ，则两本书会相对静止一起做匀减速运动4．如图甲所示，橡皮筋弹弓夜光飞箭是一种小玩具，其运动过程可简化为：质量为m 的飞箭以初速度v 0竖直向上射出，运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，速度随时间的变化关系如图乙所示。

2t 时刻落回发射点，且此前已做匀速运动，则下列关于飞箭运动的描述中正确的是（ ） A ．飞箭的加速度先减小后增大 B ．飞箭上升的最大高度为()011v gt v g-C ．上升和下落过程中平均速度大小相等D ．从射出到落回发射点的过程中克服阻力做功为22101122mv mv -7．中子星PSR J17482446ad 是目前已知宇宙中旋转速度最快的天体，已知该星自转的周期为T ，两极处的重力加速度是赤道处的a 倍，引力常量为G ，由此可计算出该星的（ ） A ．密度B ．质量C ．半径D ．第一宇宙速度8．如图所示，木板C静止在光滑水平面上，两个质量分别为m A、m B的物块A、B从木板两侧同时滑上木板，最终都停在木板上，这一过程中木板C始终保持静止，若A在C 上滑行的距离大于B在C上滑行的距离，则（ ）A．物块B先停止运动B．A与C之间的动摩擦因数小于B与C之间的动摩擦因数C．A的初动能可能等于B的初动能D．A的质量一定小于B的质量9．如图所示，一根轻质弹簧一端固定于光滑竖直杆上，另一端与质量P穿在杆上，一根轻绳跨过定滑轮将滑块P和重物为m的滑块P连接，Q连接起来，滑块Q的质量为4m，把滑块从图中A点由静止释放后沿竖直杆上下运动，当它经过A、B两点时弹簧对滑块的弹力大小相等，已知OA与水平面的夹角θ=53°，OB长为3L，与AB垂直，不计滑轮的摩擦力，重力加速度为g，滑块P从A到B的过程中，下列说法正确的是（ ）A．滑块P的加速度一直减小B．滑块P在A和B的中点速度最大C．轻绳对滑块P做功8mgL D．重力对滑块Q做功的功率一直减小10．如图所示，同种材料制成的粗糙曲面AB和斜面AC高度相同，以底端BC所在水平直线为x轴，顶端A在x O为原点建立坐标系。