第九章++第1节压强第2节液体的压强导学案

第九章压强（1、2节）导学案
第1节压强
一、情景导入
同学们：看下面的图片，消防官兵
在寒冷的冬天，趴在冰面上救人的
场景，请问消防官兵为什么要趴在
冰面上救人呢？要正确回答这个问
题需要学习今天的内容。

二、学习目标
1. 了解压强的概念，理解什么是压力；理解压强的大小跟什么因素有关
2了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号，知道压强单位的物
理意义。

3、知道“控制变量法”在探究“压力作用效果跟什么因素有关”的实验中的应用.
三、自主学习、合作探究
（一）、仔细阅读课本29---32页，1、认识压力
⑴___________________________________ 叫压力，压力的方向
___________________________ ，压力的作用点在____________ 。

⑵物体___________________________________ W做压强.在物理学中用字
母表示压强, 表示压力, 表示物体的受力面积，计算压
强的公式是___________ ,压强的单位是________ ,压强有一个专用名称叫
_________ ,简称_______ ,符号是________ .1Pa= _____ N/m2
（二）、探究影响压力作用效果的因素
1、探究压力的作用效果与压力大小的关
系：在该实验中，用到的科学探究方法是
_________ 。

实验步骤下：
（1）把小桌腿朝下放在海绵上，观察海绵被压下的深度.
（2）在腿朝下的小桌上放一个砝码，观察海绵被压下的深度
结论：在受力面积相同时，____________ 压力的作用效果越明显。

2、压力的作用效果与受力面积的关系把小桌翻过
来，将同一砝码放在桌面木板上观察海绵被压下的深度.
结论在压力相同时，___________ ，压力的作用效果越明显。

▲分析与论证：
压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还与受压面积有关。

当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越显著；当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越显著。

▲（1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。

（2）—般压力不等于重力.只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力大小等于物体重力大小即F压二G
例题：一辆坦克受到的重力是2X105N,每条履带与水平地面的接触面积为2m2问：坦克行驶时对地面的压强是多大？（g=10N/Kg）已知：G=2 X105N S=2m2
求：P
解: 由题意可得：
P=F/S=2 x i05N/4m2
=5 x i04Pa
答：对地面的压强是5X lO4Pa
三、我的展示
1、运用你所学的知识解释：坦克使用履带而不用轮子
一个陷下去了，而另一个却没陷下去，请你
解释为什么？
3、画出下列支持面受到压力的示意图
在铁路的钢轨下铺设枕木
B 、房基做得宽些
在坦克的轮子上安装履带 D 、刀的刃磨得锋利些 两个完全相同的量杯，分别倒入质量相等的水和煤油，则量杯底 受到压强是 （
4超市里卖的纸盒包装饮料，一般配有一根塑料吸管，吸管一端是斜面
的,一头是平的，正确的使用方法是（）
A 将平面一头插入饮料管孔
B 将斜面一头插入饮料管孔
C 将任意一头插入饮料管孔均可
D 不用塑料管也可以 5、我们在用螺丝固定物
体时，往往在螺丝下面垫上一个垫圈，这样做 的目的是（）
A 美观
B 减小摩擦
C 减小压强
D 增加硬度
6、 将一均匀长方体放在水平地面上，如图所示,若沿虚线切开
・・尸#尸■ L
a 肯
四、测评：
1、增大压强的方法:
一个中学生在行走时，
他对水平地面的压强值最接近于
（
2、 10Pa B 、 102Pa C 、103Pa D 、104Pa
F 列事例中，能够增大压强的是（
）
3、
A 、倒入水的较大.
B 、倒入水的较小.
C 两个一样大.
D 无法判断.
巧陪引其F ：U 的邑A 燈4对料01的叫艸
拿走上面一半，则长方体的密度，长方体对桌面的压力及压强丄］的变化情况是（）
A密度不变,压力减小，压强不变B 密度变小,压力减小,压强减小C密度不变,压力减小，压强减小D 密度不变,压力不变,压强不变
7、水平地面上平放着一物体，该物体受到的重力为50N,它与桌面的接触面积为2.5 x i0-2m2,计算物体对桌面的压强.
五、学后反思
第九章第2节液体的压强
、情景导入
同学们：看上面的图片，请思考：大坝的横截面为什么均为上窄下宽,
呈梯形状？这就是我们今天所要探究的内容---液体压强。

二、学习目标
1. 了解液体内部存在压强，及液体内部向各个方向都有压强。

2、通过探究，了解液体压强大小跟什么因素有关.
3、学会应用液体压强公式进行分析计算相关问题.
三、自主学习、合作探究
1、请仔细阅读教材33—36页，熟悉教材内容。

2、探究液体压强的特点
⑴没有水时，橡皮膜平坦⑵当倒入水时，橡皮膜向下凸出
▲实验现象：橡皮膜向外凸出
▲结论：容器内的液体对容器底有压强⑶如下图：倒入水时，水从侧壁的小孔喷出
实验现象：液体从侧壁的孔中喷出
▲结论：容器内的液体对容器侧壁有压强
4、研究液体内部的压强
［实验步骤］:⑴如上图把探头放进盛水的容器中，保持探头在水中的深度不变，改变探头在水中的方向，看液体内部同一深度各个方向的压强是否相等。

⑵增大探头在水中的深度，看液体内部的压强与深度有什么关系。

⑶换用不同的液体（例如酒精、硫酸铜溶液），看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。

把测得数据填入下面的表格中。

朝侧面
朝下
、液体压强公式的推导
水柱对其底面积的压强为
p=F/S= pShg/S = pgh 6、完成下面的问题
⑴液体内部朝各个方向都有 ______________ ,且在同一深度，液体内部向各 个方向的压强都 __________ ，同一液体内部的压强随着深度的增加而
_______ ,另外液体内部的压强还与液体的密度有关，在不同液体的同 一深度处,液体的密度越大，压强 _____________________ .
2、计算液体压强的公式是 ___________ ,其中液体密度的单位是 ___________
深度的单位是 _______ ,压强的单位是____________
5、典型例题
例1.如图所示的三只容器中分别装有一定量的液体，则三只容器底受 到的压强大小关系是（）
A Pa<Pb<Pc
B Pa>Pb>Pc
C Pa>Pb 二
Pc D
水柱的质量为m=pV 水柱对底面积的压力为
F=G=mg 祁 Vg = pShg
水
■'i - =
水
11
1 丨■■一
■ T
■「
思路引导：由图可知:a 图和b 图的液体相同，所以
相同，因为a
水柱的体积为V=Sh 水的密度为P
Pa<Pb 二
Pc
图中液体的深度 _______ b 图中液体的深度，根据P=pgh 可知,a 的压强
____ b 的压强;b 图和c 图中液体的 ______________ 目同,而水的密度 _________
酒精的密度，所以根据P=pgh 可知,b 图中液体的压强 _____________ c 图中液 体的压强，综合可得:Pa _____ Pb ____ Pc,故选 ______ .
A FA>FB,PA 二P
B B FA<FB,PA=PB
C FA 二FB,PA>PB
D FA 二FB,PA<PB
思路引导：两容器中的液体密度无法确定，所以此题无法根据 P=pgh 来分析.但因两容器中液体的质量相同，所以两种液体的重力相同，它 们对底面的压力FA ______ FB 又因为A 容器的底面积 __________ B 容器的 底面积,所以根据压强的定义式P=F/S 可得:PA __________ PB. 四、我的展示；
1、拦河坝设计成下宽上窄的形状？
例2.如图所示,两个容器 两个容器中液体对底面
()
盛有相同质量的液体，则 的压力和压强分别是
2、如下图：请说说船闸的原理
下列表格是某同学“研究液体的压强”的实验部分数据记录
实验次数、、说明了
(2) 如果把橡皮膜放入盐水中深10cm处时,压强计左右水面高度差比
9.2cm 要_______ .
(3) 在同一次实验中，金属盒在水中的深度应等于压强计左右水面的
高度差，但仔细观察，橡皮膜在水中的深度略 _______ 压强计左右水面的咼度差.
2、关于液体的压强下列说法中正确的是()
A液体的压强随体积增大而增大B液体的压强随质量增大而增大
C液体的压强随深度增大而增大D液体的压强随密度增大而减小
3、圆柱形木桶里装有40cm深的某种液体，液体对桶底的压强为20000Pa，则这种液体的密度是____________ .(g=10N/kg)
I A 4＞如图示甲乙两只完全相同的试管，都装有水，甲管竖直放彳密置,乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示,则液体对两试管底部的压强打下关系时，则P甲P乙.
5、如图所示,容器中盛有一定量的水，并静止放在斜面
上，容器底部A、B、C三点的压强PA PB PC的大小
关系是: _________________ .
六、学后反思。