课堂教学安全管理制度
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小学学校课堂教育安全管理制度1、为了加强学校教育管理,维护正常的教育秩序,保障学生人身安全,促进学生身心健康发展,特制定本制度。
2、学校课堂教育管理要以预防为主,本着保护学生,教育先行,明确责任,教管结合,实事求是,妥善处理的原则,做好教育管理和处理工作。
3、学校课堂教育管理,要建立和健全管理制度,落实学校管理责任人,具体落实至每位任课教师,每位班主任,切实加强教育。
4、任课教师要认真做好课前一分钟进任课教室,并做好点名工作,对发现缺课学生,要问清情况后及时向所任班级班主任以及相关责任人汇报,所任班级班主任要及时向缺课学生家长联系反馈情况,并向相关责任人汇报备案。
5、任课教师对教学的实验设备,体育器材等可能具有安全隐患的教学工具要及时修理,避免学生受伤而出现安全事故;对容易造成学生伤害事故的体育课,活动课要及时进行使用说明和安全教育;活动要求班主任做好组织管理工作,体育教师要做辅导工作,要全程控制局面;对那些因身体原因或本身有残疾但可以做轻微活动的学生,要求上操场,确实不能出操的学生,应安排留教师复习,预习文化功课。
学生在日常教学及各项活动中应遵守纪律和有关规定,听从指导,服从管理。
6、学生发生意外事故情况时,学校应迅速采取有效措施。
小学学校课堂教育安全管理制度(2)包括以下内容:1. 确保教室安全:教室内教具设备、桌椅等要保持安全,防止学生受伤。
避免危险品进入教室,如易燃、易爆物品等。
2. 确保学生人身安全:学校要建立学生人身安全保护措施,包括防止学生受到欺凌、虐待等不当对待。
教师要密切关注学生的身心健康,及时发现并报告任何不正常情况。
3. 防止意外事故:学校要定期检查电气设备、消防设施等,确保工程设备的正常使用。
教师要加强学生的安全教育,教授正确的安全知识和应对突发事件的方法。
开展防火、防盗、防伤害等安全活动。
4. 确保食品安全:学校食堂要设立食品安全管理制度,确保食品卫生安全。
教师要关心学生的饮食安全,教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
教学安全管理制度教学安全管理制度(精选14篇)在发展不断提速的社会中,制度的使用频率逐渐增多,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的教学安全管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。
教学安全管理制度篇1学校的教学安全工作应由专人负责管理,做好教师请假、教师代课,学生竞赛、考试等教学活动的组织安排工作;班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。
(一)室内课堂教学1、教师要努力提高职业道德水平,关心爱护学生,学习贯彻《未成年人保护法》,依法维护学生的健康成长。
2、落实“减负”的有关规定,严格控制学生在校时间,学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。
3、各学科在教学中要渗透安全教育,对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。
4、加强对学生进行心理健康教育,针对学生的心理特点,帮助学生解除心理障碍,培养良好的意志品质。
6、要关心爱护学生,严禁体罚、变相体罚学生。
7、按时上下课,做到不迟到,不早退,不中途离开,不拖堂。
如不按时到岗、提前下课以及上课时教师无故离开教室而造成学生伤害事故的教师要负全部责任。
8、严格执行教学计划,坚持按课表上课,未经教导处同意,不准私自调课。
9、教师教育学生要讲究方法,不得采用简单粗暴的方法,严禁体罚和变相体罚学生。
10、在课堂教学中,安全工作实行任课教师负责制和责任追究制11、教师要关心学生出勤情况,做好点名工作,及时了解学生缺课原因,课后与班主任联系。
如原因不明,班主任要及时与学生家长取得联系,避免学生出现意外事故要求教师时刻了解学生的身体情况,对特异性体质、先天性疾病等学生要建立档案,必免在课堂教学中出现意外事故。
如遇学生身体不适,及时与班主任或家长联系,妥善处理。
12、严格检查学生学习用具,不允许带携带与学习无关的硬器和利器。
一、总则为了保障四点半课堂的安全,确保学生身心健康,提高教学质量,特制定本制度。
本制度适用于所有四点半课堂的运行和管理。
二、安全责任1. 学校对四点半课堂的安全工作负总责,建立健全安全管理体系,明确各级安全责任。
2. 四点半课堂负责人对本课堂的安全工作全面负责,具体负责安全工作的组织实施。
3. 任课教师、助教、班主任等工作人员对本课堂的安全工作负有直接责任,应严格遵守安全规章制度,确保学生安全。
三、安全管理措施1. 安全教育(1)加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识,使学生掌握基本的安全知识和技能。
(2)定期开展安全知识讲座、应急演练等活动,提高学生的安全防范能力。
2. 课堂管理(1)四点半课堂应保持良好的教学秩序,确保学生专心听讲,不得随意离开座位。
(2)任课教师应掌握学生出勤情况,对缺席的学生要及时查明原因,并通知家长。
(3)四点半课堂不得进行与教学无关的活动,确保学生在课堂内安全学习。
3. 设施设备管理(1)四点半课堂的设施设备应定期检查、维护,确保安全、适用。
(2)使用电器设备时,注意防火、防触电,避免发生安全事故。
4. 交通安全(1)四点半课堂接送学生时,确保车辆安全,遵守交通规则。
(2)接送学生时,注意观察路况,确保学生安全过马路。
5. 食品安全(1)四点半课堂提供的食品应符合国家食品安全标准,确保学生饮食安全。
(2)食品储存、加工、分发等环节应严格遵守食品安全操作规范。
四、安全应急处置1. 发生安全事故时,相关人员应立即启动应急预案,采取有效措施,确保学生安全。
2. 及时向学校报告事故情况,配合相关部门进行调查处理。
3. 对事故原因进行深入分析,总结经验教训,完善安全管理制度。
五、监督检查1. 学校定期对四点半课堂的安全工作进行监督检查,确保安全制度落实到位。
2. 对违反安全制度的行为,视情节轻重给予相应处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校安全管理部门负责解释。
一、总则为保障双师课堂的教学秩序,确保师生人身和财产安全,预防各类安全事故的发生,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本学校所有开展双师课堂的教学活动,包括教师、学生、家长及相关工作人员。
三、安全责任1. 学校安全工作领导小组负责制定和监督实施双师课堂安全管理制度,确保各项安全措施落实到位。
2. 双师课堂项目负责人负责本课堂的安全管理工作,对双师课堂的安全负直接责任。
3. 教师应遵守教学纪律,严格按照教学计划进行授课,确保教学内容安全、健康、有益。
4. 学生应遵守课堂纪律,服从教师管理,自觉维护课堂秩序。
5. 家长应关注孩子的学习情况,配合学校做好安全教育,加强对孩子的监护。
6. 相关工作人员应履行岗位职责,确保双师课堂的设备设施安全运行。
四、安全措施1. 教学环境安全(1)教室设施设备应齐全、完好,符合国家安全标准。
(2)教室内部布局合理,通道畅通,应急疏散通道明显。
(3)教室应定期进行安全检查,发现问题及时整改。
2. 教学内容安全(1)教师应选用符合国家规定、健康向上的教材,不得传播违法、违规、有害信息。
(2)教师应关注学生的心理健康,避免给学生带来心理负担。
3. 信息安全(1)双师课堂应使用合法、安全的网络平台,确保信息安全。
(2)教师不得泄露学生个人信息,不得随意传播学生作品。
4. 应急预案(1)制定双师课堂应急预案,明确应急处理流程。
(2)定期组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力。
五、安全教育与培训1. 学校应定期开展双师课堂安全教育,提高师生安全意识。
2. 教师应关注学生的安全,对学生进行安全教育和培训。
3. 家长应关注孩子的安全,配合学校做好安全教育。
六、监督检查1. 学校安全工作领导小组定期对双师课堂安全工作进行监督检查。
2. 教师应主动接受学校安全监督检查,发现问题及时整改。
3. 学生、家长及相关工作人员有权对双师课堂安全工作进行监督和举报。
七、奖惩1. 对在双师课堂安全管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
课堂教学安全管理制度第一条总则为加强课堂教学安全管理工作,确保师生人身安全和学校教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规,制定本制度。
第二条安全管理原则1. 坚持“安全第一”的原则,将课堂教学安全管理工作贯穿到教育教学全过程。
2. 落实预防为主、防治结合的方针,建立健全课堂教学安全管理制度。
3. 实行课堂教学安全责任制,明确各级管理人员、教师和学生的安全职责。
第三条安全管理目标1. 杜绝重大安全事故的发生,确保师生人身安全。
2. 维护教学秩序,保障教育教学活动的正常进行。
3. 提高师生安全意识,增强自我防护能力。
第四条安全管理措施1. 教师职责(1)按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,维持好课堂秩序。
(2)下课铃响后,及时宣布下课,让学生在课间活动和做好下节课的准备工作。
(3)加强课堂教学的组织工作,严禁学生在课堂上随意离开座位、追逐打闹等,以防安全事故的发生。
(4)实行点名制度,严格核实学生缺勤情况,并向班主任汇报,及时填好班级日志和点名册。
(5)对学生进行安全教育,密切观察、掌握学生在课堂上的动向,制止学生之间发生口角,杜绝学生由于打架、斗殴而产生的不安全事故。
(6)关心学生,以平等的态度对待学生,尊重学生人格,避免讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生;杜绝由于教育不当而导致学生出现的安全问题。
(7)坚守岗位,按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,不发生课内意外伤害事件。
因离岗而引发的学生安全事故,任课教师要负全部责任。
2. 学生职责(1)遵守课堂纪律,按时上下课,不迟到、不早退。
(2)积极参与课堂活动,不做与学习无关的事情。
(3)尊重教师,遵守教学秩序,不随意离开座位、追逐打闹。
(4)关心同学,互相帮助,共同维护课堂安全。
3. 班主任职责(1)加强对学生的安全教育,定期组织安全教育活动。
(2)了解学生家庭情况,关注学生心理健康,及时发现并解决学生安全隐患。
课堂教学安全管理制度教学是学校教育工作的重要环节,为了保障学生在课堂里的安全,确保教学质量和有效进行,我们制定了以下课堂教学安全管理制度。
一、课堂环境安全管理1.上课前,教师需要检查课室的教学设备和各类工具是否正常运作,确保不会对学生的安全产生威胁。
2.教室内需要保持整洁有序,没有杂物堆放、电线乱拉等潜在安全隐患。
3.保持适当的温度和通风,确保学生的身体舒适。
4.教室内的紧急逃生通道需要畅通无阻,标识清晰可见。
二、教师责任和安全管理1.教师需要具备相关的教学安全知识,严格遵守国家和学校的安全管理制度。
2.教师在上课前需要对教学内容进行合理安排,确保教学过程中的安全。
3.教师需要始终保持关注学生的安全情况,及时发现并处理任何不安全的行为或环境。
4.教师需要对学生进行安全教育,让学生了解并遵守课堂安全规范。
三、学生责任和安全行为1.学生需要在上课前检查自己的学习用具是否齐全,并且保持课桌整洁。
2.学生需要听从教师的指导,不进行任何可能危及自身和他人安全的行为。
3.学生需要遵守纪律,不干扰他人的学习,确保课堂秩序和安全。
四、应急措施和演练1.学校需要定期进行火灾、地震等突发事件的演练,让学生和教师熟悉应对措施。
2.学校设立应急预案,明确各类突发事件的处理流程和责任人。
3.在课堂中,教师需要告知学生紧急情况下的安全逃生通道和求救方式。
五、家校共同合作1.学校和家长需要保持密切的沟通,及时了解学生在课堂上的安全状况。
2.家长需要配合学校的课堂安全管理制度,对学生的行为进行督促和指导。
3.学校可以定期举行课堂安全管理知识的讲座,让家长了解和参与到课堂安全管理中来。
结语课堂教学安全管理制度的实施,能够最大限度地保障学生在课堂中的安全。
学校和家长应该齐心合作,共同关注学生的安全问题,为他们提供一个安全、健康的学习环境。
教师要履行好自己的职责,做好相关的安全教育和管理工作,为学生的发展保驾护航。
通过这样的共同努力,我们相信学生们能够在安全的课堂环境中获得优质的教育。
一、制度目的为了加强大学生课堂安全管理,保障学生人身安全,维护正常的教学秩序,提高教学质量,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有在校大学生,包括本科生、研究生等。
三、课堂安全要求1. 学生应按时参加课堂学习,不得迟到、早退、旷课。
迟到三次以旷课一节计算,旷课累计达到一定数量将按照学校相关规定处理。
2. 课堂期间,学生应保持安静,不得随意走动、大声喧哗、起立讲话等影响他人学习的行为。
3. 学生应遵守课堂纪律,不得在课堂上吸烟、饮酒、使用手机等电子产品。
4. 学生应爱护教学设施,不得随意损坏、挪用、占用教学设备。
5. 学生应自觉维护课堂秩序,对于违反课堂纪律的行为,应予以制止,并向任课老师报告。
四、课堂安全措施1. 任课教师应加强课堂管理,确保课堂秩序。
发现安全隐患,应及时采取措施排除。
2. 学校应定期对教学设施进行检查、维修,确保其安全使用。
3. 学生应自觉遵守课堂纪律,提高安全意识。
对于违反课堂纪律的行为,应予以制止,并向任课老师报告。
4. 学校应加强安全教育,定期组织学生参加安全知识讲座、演练等活动,提高学生的安全防范能力。
五、违反课堂安全管理制度的处理1. 违反课堂纪律的学生,任课教师应进行批评教育,并视情节轻重给予警告、严重警告、记过等处分。
2. 对于严重影响课堂秩序、造成不良影响的行为,学校将给予学生相应的处分,并纳入学生档案。
3. 学生违反课堂安全管理规定,造成他人人身伤害或财产损失的,将依法承担相应的法律责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施,由教务处负责解释。
2. 本制度如与国家法律法规、学校其他规章制度相冲突,以国家法律法规和学校其他规章制度为准。
3. 学校可根据实际情况,对本制度进行修订和完善。
有关学校课堂教学安全管理制度一、室内课堂教学1、按时上下课,做到不迟到,不早退,不中途离开,不拖堂。
上课期间关闭手机,维持好课堂秩序。
2、严格执行教学计划,坚持按课表上课,未经教导处同意,不准私自调课。
3、教师要妥善处理课堂偶发事件,尊重学生人格,循循善诱,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生。
关心爱护学生,如遇学生身体不适,及时与班主任或校领导联系,妥善处理,必要时及时送医院。
4、在课堂教学中,任课教师要实行考勤制度,对缺席的同学要查明去向,并及时向班主任老师通报。
5、上实验课的教师要组织好学生实验,保证实验课的安全。
(1)上课教师要严格按教材要求做好实验准备,对所用药品、器材要在课前检查并进行预做,确保药品器材安全有效。
不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。
(2)上课教师要认真组织实验课的教学工作,必须做到:课前教师对要做实验的整个过程能熟练操作;对存在一定安全问题的实验,教师上课时一定先讲实验要点和安全注意事项以及处理安全事故的必要知识;并对重要操作进行必要的示范和演示;实验的整个过程进行认真指导和全面监控,确保学生安全。
(3)所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程,严格遵守操作规程及实验步骤,不懂就问,有问题及时向老师汇报。
6、到专用教室上课,要求学生排队有序前往。
7、学生表演节目,要留有一定活动空间,防止学生绊倒。
8、演示实验课前准备充分课堂操作规范。
消除各种不安全因素。
9、早、晚自习相关教师在岗,学生认真复习,独立完成作业。
保持教室安静,不随便离开座位,更不得擅自离开教室。
10、学生上课专心听讲,认真做笔记,积极参加教学活动,使用圆规、刀具、剪刀等利器要注意安全,教师做好使用指导。
二、室外课堂教学(一)体育课:1、上课铃一响,体育教师必须到运动场地等学生到来,组织集合,清点人数,对学生进行必要的安全教育。
2、合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生和特异体质学生。
3、运动前,检查学生携带情况,如胸针,金属或玻璃装饰品,小刀钥匙等危险物品要收交,以免发生意外。
课堂教学安全管理制度•相关推荐课堂教学安全管理制度(通用13篇)在日常生活和工作中,很多场合都离不了制度,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。
我们该怎么拟定制度呢?下面是小编精心整理的课堂教学安全管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。
课堂教学安全管理制度篇11、教师按时侯课、上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,维持好课堂秩序。
2、下课铃响后,教师要及时宣布下课,让学生在课间活动和做好下节课的准备工作。
3、教师要妥善处理课堂突发事件,尊重学生人格,不讽刺不体罚或变相体罚学生,不剥夺学生上课权利。
4、教师要关心学生出勤情况,做好点名工作,了解学生缺课原因,并与班主任联系。
如原因不明,班主任要及时与学生家长取得联系。
5、关心爱护学生,如遇学生身体不适,及时与班主任或校医联系,妥善处理。
6、电教设备专人负责,操作规范,防止触电。
7、演示实验课前准备充分,课堂操作规范,消除各种不安全因素。
8、自习课上学生认真复习、预习,独立完成作业。
保持教室安静,不高声讨论,不随便离开座位,更不得擅自离开教室。
9、学生上课专心听讲,认真做笔记,积极参加教学活动,使用圆规、刀具等利器要注意安全,上课时不随便讲话,不做小动作,不顶撞老师。
课堂教学安全管理制度篇2一、教师要努力提高职业道德水平,关心爱护学生,学习贯彻《未成年人保护法》,依法维护学生的健康成长。
二、落实新课程教学的有关规定,学生的作业量、作业时间符合上级及学校有关规定。
三、各学科在教学中要渗透安全教育,对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。
四、在课堂教学中,安全工作实行任课教师包课堂的责任制和责任追究制,特别是要强调课堂点名制度。
五、利用健康教育课对学生进行心理健康教育,针对中学生的心理特点,帮助学生解除心理障碍,培养良好的意志品质。
六、要关心爱护学生,严禁体罚、变相体罚学生。
学生课堂安全管理制度一、总则1.1 为了加强我校课堂安全管理,保障学生人身安全和校园和谐稳定,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
1.2 本制度适用于我校各年级、各学科的课堂教学安全管理。
1.3 课堂安全管理应当坚持以人为本、预防为主、综合治理的原则,建立健全课堂安全责任制度,明确各级领导和教师的安全职责。
二、课堂安全责任2.1 校长是学校课堂安全的第一责任人,负责组织制定课堂安全管理制度,督促落实课堂安全措施,协调解决课堂安全工作中的问题。
2.2 分管安全的副校长负责课堂安全工作的组织实施,检查督促课堂安全制度的执行情况,组织处理课堂安全事故。
2.3 教务处负责课堂安全工作的具体落实,包括制定课堂安全预案,组织安全培训,开展安全检查,及时处理课堂安全事故。
2.4 班主任是班级课堂安全的第一责任人,负责本班课堂安全管理,落实课堂安全措施,组织学生进行安全教育和应急演练。
2.5 教师在课堂教学中应当履行课堂安全管理职责,维护课堂秩序,保护学生安全。
三、课堂安全管理措施3.1 课堂安全预案3.1.1 教务处应当根据学校实际情况,制定课堂安全预案,明确课堂安全事故的预防、报告、处置和救援等程序。
3.1.2 班主任和教师应当熟悉课堂安全预案,掌握应急处置方法,定期组织学生进行应急演练。
3.2 课堂安全管理3.2.1 教师应当严格遵守课堂纪律,维护课堂秩序,防止学生发生意外伤害事故。
3.2.2 教师应当关注学生的身心健康,发现学生有异常行为时,及时采取措施,防止事故发生。
3.2.3 教师在课堂上不得使用可能对学生造成伤害的工具和设备,确需使用时,应当采取安全措施,确保学生安全。
3.2.4 教师应当定期检查教室设施设备,发现问题及时报告并处理,确保设施设备安全。
3.3 安全事故处置3.3.1 发生课堂安全事故时,教师应当立即采取措施,保护学生安全,防止事故扩大。
课堂教学安全管理制度
Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.
简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不
同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作
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1、教师要努力提高职业道德水平,关心爱
护学生,关心学生的健康成长。
2、落实“减负”的有关规定,严格控制学
生在校时间,学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。
3、各学科在教学中要渗透安全教育,对学
生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。
4、在课堂教学中,安全工作实行任课教师
课堂的责任制和责任追究制。
5、学校要对学生进行心理健康教育,针对
小学生的心理特点,屈助学生解除心理障碍培养良好的意志品质。
6、要关心爱护学生,严禁体罚、变相体罚学生。
7、在体育教学中,要根据学生心理、生理特点,遵循体育运动规律,精心安排教材,科学组织教学,合理安排运动量。
学生活动要安排在教师的视线范围内。
8、实践活动课要有计划、有组织、有指导教师,确保安全。
9、教学用的器材、场所要有安全保证。