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巧解选择题选择题作为历史试题的一种形式，注重多个知识点的小型综合，体现考基础、考能力的导向。
做好选择题的前提是审题，审题一定要做到“三看三思”：1、题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围；二看否定、肯定，确定答题方向；三看关键词语，明确内涵外延。
2、看选项要三思：认真思考选项是否符合历史史实；是否符合题干要求；是否与题干有必然的逻辑联系。
一、材料型选择题此类题型题干常引用文章中的语句或引入时政材料创设情境。
解题的基础是读懂材料，在理解材料的基础上最大限度地提取有效信息（时间、人物、地点、事件；注意材料中的转折词）。
明确材料反映的主旨内涵，联系课本，结合备选项进行分析判断，选出正确的答案。
1、（2015年）从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到张謇的“实业救国”；从詹天佑的“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上”，到佟麟阁的“国家多难，军人当马革裹尸，以死报国。
”这是仁人志士发出的时代最强音。
这个时代的特征是：A.国家统一，民族团结B.国家分裂，民族融合C.百年屈辱，民族抗争D.曲折前进，民族复兴二、图表型选择题解答此类题技巧是“三看”：看图表头及出处，确定历史事件、现象及历史时期；看图表中的项目，数据信息的时间、空间、数量的变化（升降）；看图表中的数据，观纵横变化并综合分析图表中有效信息所反映的现象。
“四注意”：注意围绕数据而展开的描述性语言；注意时间变化和数据变化；注意分析数据变化的特征；注意分析数据变化的原因。
（曲线数据图：边边角角看拐点；柱状数据图：上下左右看趋势；表格数据图：纵横驰骋看变化；饼状数据图：阴晴圆缺看大小）2、（2013年）阅读下方《中美贸易趋向表》，指出直接影响1980年后中美贸易显著增长的因素是：①第一个五年计划的实施②人民公社化运动的开展③十一届三中全会的召开④中美正式建立外交关系A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④三、地图、图片型选择题解答此类题的技巧是“四审”：审时间空间；审图片反映历史事物的实质和特征；审关键信息，明确内涵和外延；审多图片间的联系或变化。
初中历史中考解题技巧I. 题目理解在考试时，我们应该首先认真审题，理解每个问题的意思。
历史考试通常会出现各种题型，包括选择题、解释题、分析题等等，我们需要根据不同的题型进行理解。
例如，对于选择题，我们应该仔细阅读每个选项，分析其与问题的关联，找到正确的答案。
而对于解释题和分析题，我们需要更深入地掌握历史知识，举出具体的例子来解释或分析问题。
II. 掌握历史事件的基本信息历史考试的重点是历史事件，我们需要掌握每个事件的时间、地点、人物、原因、结果等基本信息。
只有确保每个事件的基本信息掌握得清楚，才能对历史事件进行正确的理解和分析。
例如，对于“辛亥革命”的题目，我们需要知道辛亥革命发生的时间、地点和导致它发生的原因。
只有在这些信息的基础上，我们才能正确回答一系列问题，如：辛亥革命的意义是什么？这个事件对中国的影响是什么？等等。
III. 运用历史知识进行推理历史考试的题目往往还需要我们运用历史知识进行推理，找到各种事件之间的联系和逻辑关系。
例如，如果考试中出现了“秦始皇统一六国”的题目，我们需要从历史知识中推理出秦国战胜其他六国的原因和过程，并且在此基础上回答各种问题。
当我们运用历史知识进行推理时，还需要理解历史事件之间的转折点和影响力。
这些点在历史知识框架中非常重要，可以帮助我们更清晰地理解历史进程和事件。
IV. 注重历史人物的作用分析历史图书说，历史是由人来书写的。
因此，在历史考试中，历史人物扮演着非常重要的角色。
我们需要掌握每个人物的生平、理念、成就等信息，并且详细分析他们在历史事件中的作用。
例如，对于“红船出发”事件的题目，我们需要详细分析陈毅、朱德等人在“红船出发”事件中的作用，分析他们如何影响了中国革命的进程和发展。
针对这些历史人物的题目，我们需要提前着眼于各种知名历史人物，了解他们的基本信息和作用范围，以便在考试时更准确地回答各种问题。
V. 欣赏历史文化和价值观历史是我们民族文化的重要组成部分，因此在历史考试中，我们还需要欣赏历史文化和价值观。
九年级历史与社会的几种设问形式及解答技巧（一)第一类：说明类（常出现在一道综合题的第1小题)设问方式通常有:材料体现了……？材料说明了……?1、出现的材料通常有三种：文字材料，图表材料,漫画材料,解答时重点看懂材料，具体：如果是文字材料：要对材料进行分层，通常看标点符号（“，"、“；”、“。
"等)，一个符号相隔处常常说明一个问题,有几个层次，即有几个问题，再与此题的分值对应一下,然后把材料中存在的或体现的问题用“政治述语”描述出来即可。
如果是图表材料：对材料进行分析关键是三看，一看图表的“表题”，二看表格的“列题”、“行题"或柱状图的“纵坐标”、“横坐标"，三看图表下面的“注"，往往在表格的“列题”、“行题"或柱状图的“纵坐标”、“横坐标”及图表下面的“注"中隐藏着你所要的答案,只是在描述中也要把他们替换成“政治述语”描述出来。
（当然，有些图表中的列题或行题直接可以用来描述存在的问题）如果是漫画材料：做到一看漫画标题,二看漫画内的对话等陈述性句子。
例：07年《时》第21页第8题的(1）;第35页第12题的(1）；第41页第11题的（1）；第64页例2中的(1）等。
答题时需注意的几个地方:第一:如果涉及人口、资源、环境问题，最后最好加上一句:制约着经济社会的可持续发展;能源紧缺威胁国家能源领域安全，已严重制约我国经济社会的可持续发展；第二：有些材料是一分为二，一定要把两层意思均表达出来，例：对初三（1)班50名学生做了调查,结果如下:上述调查结果说明了什么？很容易答成：初中生不讲诚信一层意思.其实，对50名学生作了调查，每一项所占的比例均没有超过50%，说明大多数学生还是讲诚信的。
所以此题应该答成：大部分同学是诚实守信的，具有良好的思想道德素质；少数同学身上存在违背诚实守信道德规范的行为，说明加强对青少年学生的思想品德教育是非常必要的。
中考历史解题方法和技巧中考历史解题技巧一、单项选择题解题技巧认真审题是解题的关键，需要做到“三看三思”：1.看时间和空间，确定答题范围；2.看否定和肯定，确定答题方向；3.看关键词语，明确内涵和外延。
在选择答案时，需要三思：1.认真思考每个选项是否符合历史史实；2.是否符合题干要求；3.是否与题干有必然的逻辑联系。
二、辨析改错题解题技巧解决改错题需要理清题意，准确判断。
首先需要在整体上把握试题的主旨，然后逐句逐段进行分析判断，找准错误之处。
在改正错误时，不能直接在原题上用笔勾画，应按照试题的要求规范作答。
对错误的改正要还原到试题的句子或段落中，检验修改是否正确。
三、材料解析题解题技巧在解析材料题时，需要先读题，再读材料。
阅读材料的基本原则包括：1.看两头，找信息。
材料的首尾两头通常包括材料的出处和内容的简要介绍，这些说明性文字往往给解题者某种暗示和引导，有可能埋伏着解题所需的信息，需要仔细阅读。
2.读懂、读透材料。
对材料的阅读，需要进行三遍：第一遍粗读，找到材料叙述的核心内容；第二遍细读，正确理解材料的观点，获取有效信息；第三遍重点读，带着设问有重点地阅读，提取有效信息，并确定材料与相关知识的联系，破解命题能力的考查方向。
在解析材料时，需要找取解题的信息点、信息源，需要将“找”和“读”交织在一起，方向是一致的。
1.在阅读材料时，要注意抓取关键词语，这些关键词语是信息的集中表现，也是解题时所要用的重点。
有时，关键信息可能出现在材料的首尾，即材料的介绍和出处上，它有时会给解题以一定的暗示和启发。
2.尽管试题是新材料、新情景和新设问，但任何一道材料题的解答，都要求“分析材料，结合所学知识回答”，即不管材料多新，必定与课本有不可分割的关联。
这里的关联一是指试题以课本知识为背景或依托，二是指试题的一两处设问需用课本知识来回答或确定大方向。
确定了材料与课本的某个或某方面重要知识的关联，这样材料便与课本联系在一起，回答问题就不难了，甚至有的设问可以在课本中找到答案。
中考历史答题技巧与实例解读历史科目作为中考的一部分，是考查学生对历史知识的掌握能力和分析能力的重要内容之一。
为了帮助同学们在历史答题中取得好成绩，本文将介绍一些中考历史答题的技巧，并通过实例解读，希望能对同学们提供一些有益的帮助。
一、理解问题在应对历史答题时，首先要确保自己理解题目的意思。
很多同学在答题中由于没有认真理解问题，就会产生误解，导致答案偏离正确方向。
因此，对于每个问题，我们都要仔细阅读，确定问题要求，搞清楚问题的背景和要点，然后再进行回答。
例如，题目是：“请解释历史上著名的“辛亥革命”对中国未来发展的影响。
”理解问题要点，确定辛亥革命对中国历史的影响，并结合背景知识进行回答。
二、理清时间线索历史答题中，时间是一个重要的线索。
在回答问题时，我们要掌握相关事件的时间顺序，理清历史事件之间的因果关系。
这样有助于更好地理解问题，并提供准确和全面的答案。
例如，题目是：“请按时间顺序列举中国近代史上的五次革命。
”在列举时，我们可以按照时间顺序，将中华革命、五四运动、北伐战争、抗日战争和解放战争等事件依次排列。
三、分析问题要点对于某些问题，我们需要理解问题要点，进行分析后再给出答案。
特别是对于一些“为什么”、“如何”等问题，我们不能简单地给出事实性的回答，而是需要解释原因或分析方法。
例如，题目是：“为什么古代丝绸之路对于世界贸易产生了重要影响？”我们不仅要了解丝绸之路的历史和作用，还要分析其为什么对世界贸易产生了重要影响。
我们可以从交流和文化传播的角度，解释丝绸之路连接了东西方两个文明发达地区，促进了互通有无，提升了世界的商品贸易。
四、结合实例解读通过实例解读历史问题，可以使回答更具体，更生动，也更容易理解。
在回答问题时，可以结合历史事件或历史人物的实际案例，从而使回答更加具体有力。
例如，题目是：“请解释戊戌变法对中国近代政治的影响。
”我们可以结合戊戌变法的具体内容，解读其对于政治制度改革、思想解放和新政治力量崛起的影响。
历史考试答题技巧，创造佳绩
初中历史考试答题技巧如下：
1.时间的分配：中考历史时间是56分钟（约60分钟），时间分配要合理。
利用好有限答题时间，以免顾此失彼。
2.单项选择题：保证选择题的准确率，这是得高分的基本前提。
提高选择题
的正确率，需要抓住重点。
3.如何分析变法或改革成败的原因：注意四点，一是看当时历史发展的潮流
和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势；二是看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻；三是看新旧势力的力量对比；四是看改革者的素质如何。
4.外显比较式问答题的解题思路：外显比较式问答题的特点是比较的范围具
有确定性。
解答时要认真审清比较对象、比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后运用所学知识进行比较。
5.文字表达：文字表达要字迹端正、排列整齐、疏密得当；文句通顺、平实、
语言准确；段落化、要点化、序号化，做到条理分明，一目了然。
以上是初中历史考试的一些答题技巧，希望对您有所帮助。
初中历史考试解题技巧在初中阶段，历史这门学科不仅能够让我们了解过去的风云变幻，还能培养我们的思考能力和人文素养。
而在应对历史考试时，掌握一些解题技巧无疑会让我们更加得心应手，取得更好的成绩。
下面，就为大家分享一些实用的初中历史考试解题技巧。
一、选择题解题技巧1、仔细审题首先要认真阅读题干，明确题目所问的核心内容。
注意题干中的关键词、时间、地点、人物等关键信息，避免因为粗心大意而误选。
例如：“19 世纪中期，率先完成工业革命的国家是（）”，这里的关键词是“19 世纪中期”和“率先完成工业革命”，明确这些就能准确判断答案是英国。
2、排除法对于拿不准的选择题，可以采用排除法。
先排除明显错误的选项，缩小选择范围，提高正确答案的命中率。
比如：“下列哪一事件不是发生在唐朝？A 贞观之治 B 开元盛世 C 文景之治 D 安史之乱”，通过对历史知识的了解，知道“文景之治”是发生在汉朝，就可以首先排除 C 选项。
3、知识迁移运用所学的历史知识进行迁移和联想。
很多选择题会以新的情境或表述方式来考查我们熟悉的知识点。
比如：“某历史纪录片中提到‘一场伟大的革命运动，推动了社会的进步’，这场运动可能是指（）”，这时就要联想到所学过的各种革命运动，如辛亥革命、五四运动等，根据题目中的描述来判断最符合的选项。
4、注意选项之间的逻辑关系有些选择题的选项之间存在逻辑矛盾或包含关系，通过分析这些关系也能帮助我们做出正确选择。
比如：“关于古代埃及文明，以下说法正确的是：A 发明了楔形文字 B 修建了金字塔 C 制定了第一部成文法典 D 实行了种姓制度”，其中 A 选项楔形文字是古代两河流域的文明成果，C 选项第一部成文法典是古代巴比伦的《汉谟拉比法典》，D 选项种姓制度是古代印度的制度，通过分析这些选项之间的关系，就能确定 B 选项修建金字塔是古代埃及文明的特征。
二、材料分析题解题技巧1、读懂材料认真阅读材料，理解材料的主旨大意。
对于较长的材料，可以先快速浏览一遍，了解大致内容，然后再仔细阅读，抓住关键语句和重要信息。
中考历史答题技巧讲解历史是中考考试中的一门科目，对于学生来说，历史知识的掌握和答题技巧的运用都是至关重要的。
本文将从答题角度出发，为大家解析中考历史答题技巧，帮助大家在历史考试中取得好成绩。
一、选择题技巧选择题是历史考试中常见的题型，正确率的提高对于整体成绩的提升有着重要的作用。
以下是一些选择题的答题技巧：1. 通读全文：在做选择题之前，首先通读全文，了解文章的大致内容和背景，有助于我们在作答过程中准确定位题目。
2. 略读选项：在通读全文的基础上，快速浏览选项中的关键词，这样可以帮助我们更快找出与文章内容相关的选项。
3. 排除干扰项：根据文章内容和自己的知识判断，排除明显不符的选项。
这样可以有效地缩小选择范围，提高正确率。
二、分析题技巧分析题是历史考试中需要具备一定写作能力的题型，以下是一些分析题的答题技巧：1. 提取关键信息：在阅读题目时，要提取关键信息词汇，如时间、人物、事件等，这样有助于我们理解题意和进行有针对性的回答。
2. 构思思路：在开始写作之前，可以在草稿纸上构思自己的观点和论据，明确自己要表达的内容和思路。
这样可以避免在写作过程中思路混乱和遗漏重要观点。
3. 逻辑清晰：在回答分析题时，要注意逻辑的连贯性和清晰性。
可以使用段落来分明不同的论点，重点突出关键观点，使得自己的答案条理清晰、易读易懂。
三、综合题技巧综合题是考察学生对历史知识的整合和综合运用能力的题型。
以下是一些综合题的答题技巧：1. 关联知识点：在做综合题时，要善于发现和运用不同知识点之间的联系，通过对知识的综合运用来解决问题。
2. 总结归纳：综合题通常需要对大量信息进行整合和归纳，我们可以通过总结关键信息和梳理思路来解答综合题。
3. 注意分值权重：在回答综合题时，要注意题目分值的权重，合理分配答题时间和篇幅，避免在相对不重要的部分耗费过多时间，导致其他部分得分不足。
总结：通过以上的答题技巧，相信大家能够更加有效地应对中考历史考试。
2017中考历史答题技巧会理解
先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
大家知道中考历史答题技巧会理解吗?会理解1、分析原因（条件）。
根本原因与直接原因、内因与外因、主观原因与客观原因。
如一战的爆发、一战期间中国民族资本主义的发展，辛亥革命的失败原因。
2、比较归纳总结历史特征（或主题）。
如：大河文明、海洋文明、中外文明的交流、中古时代的欧洲、欧美国家的社会巨变、拉美民族解放运动、国际共产主义运动、资产阶级革命的巩固和扩大、国际格局的变动、中东问题等，复习时注意历史专题的名称。
示例：某旅行社设计了“上海―南昌―延安―北京”这样一条红色旅游线路，你认为这条线路设计的主题是为了展示
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2017中考历史各题型答题技巧历史学研究的对象——世界各民族、国家的历史现象、历史事件和历史人物等等，以及由它们所构成的历史运动事实和过……小编为大家准备了这篇中考历史各题型答题技巧。
2017中考历史各题型答题技巧1.合理利用答题时间。
中考政史同场不同卷，造成答题时间利用的混乱。
如果太快，极有可能因没有认真审题而失分，如果过慢，就会引起在规定的时间内完不成两份试卷。
因此，考试时一定要合理地利用好有限的答题时间，以免顾此失彼。
2.先易后难。
答题时，容易的题目尽量少翻书，不能确信的，可以做个小记号，难题一定要经过思考之后再翻书，实在找不到答案的，要学会放弃，赶紧去做后面的题目，待答题完毕后再回来做它。
这样可以确保两份试卷都能完成，不漏题。
3.答题规范。
由于阅卷时是按点给分?每点一分。
这样就要求学生在答题时尽量做到“三化”，即段落化、序号化、条理化。
“段落化”就是一个问题回答完毕后要另起一行，不能把所有问题的答案挤在一块，“序号化”就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这一问题在该道试题中所处的顺序，“条理化”就是按整道试题所设问的先后顺序进行答题。
4.试题全部答完后一定要检查。
所有考生在时间允许时都要检查。
检查选择题主要是做个确认，特别不自信的答案必须要翻书证实，做到心中有数，非选择题部分则按上述答题原则中的“三化”，逐条对照答案，查看有没有漏答项，如果有，及时解决。
另外，认识、把握各种题型的功能、特点、掌握各种题型的解题技巧，对于提高历史中考成绩是很有必要并大有帮助的。
选择题选择题是根据教材内容、情景设置的题干和四个不同选项组成，所要求的知识面比较大，能够比较全面考查学生的知识结构、知识的准确性以及分析问题、解决问题的能力。
解答选择题的方法是，首先要认真审题?找准题干中的中心词和备选项的叙述，以作出准确的选择，其次，根据题型特点?可以采用排除法和使用最佳选择法。
填空题填空题和相关连接题同样属于考查学生的知识点，答案是唯一的，因此要求学生在答题时一定要认真审题，明确题目的要求?在空格处填上准确的答案。
初中历史考试答题技巧
1. 充分掌握考试大纲和考试重点：在备考过程中，一定要认真学习考试大纲，并且将其中的重点归纳总结。
这样能够在考试时更加有针对性地进行复习，针对考试大纲中的考查点来进行针对性的练习。
2. 多做历史考试试题：历史考试试题是历年试题中历史知识点的一次全面综合运用，每年的试题可能会略有不同，但整体基本相同。
所以多做历年的历史考试试题能够很好地把握历史考试的出题规律和难点。
3. 学会分析题干和选项：在考试解答题中，对于题干和选项要恰当的进行分析，对于不确定的答案要选择排除法。
4. 利用图表资料：历史考试中涉及到的图表资料是非常有用的答题素材，能够很好地辅助考生进行题目分析和答案的选择。
5. 掌握历史人物和事件资料：在历史考试中，对于历史人物和事件的了解和把握是非常重要的，因为在一些试题中可能会涉及到一些特定的历史人物或事件。
因此要对各种历史人物、事件的时间、背景、原因、影响进行详细的熟悉和记忆。
中考历史各类题型分析及解答技巧中考历史常见题型有选择题、列举题、识图题、材料解析题和问答题。
要想答好中考题，首先必须明确如何审题，其次掌握如何答题。
审题要审题中所给的信息、题型特征、试题的基本结构，更确切地说是审“求答项”、“限制项”、“中心项”、“提示项”各是什么，还要审每个小问题后面的分数，明确试题要求后，寻找解题思路，找到恰当方法；依据教材内容，找出相应的知识点，正式答卷；最后一项是检查试卷，是否按要求回答正确(即答案是否符合题意)，有无错别字等，最终答出一份满意试卷，取得好成绩。
1、选择题选择题的考查范围较广。
近几年来有命题者把“识图”、“材料”等题引入选择题，命题方式采取了“一拖N”试题，使该题型的考查目标延伸向情感价值观领域，2005年历史中考中这类情况的出现要引起大家注意。
选择题是在一组内容相近、相似或相混的选项中，选出正确答案的一种题型，属于客观性试题。
它一般由“题干”和“题肢”(也称选项)两部分组成。
所谓“题干”，就是用提问句式或不完整的陈述句式或否定句式，以创设解题情景，明确解答的要求；所谓“题肢”，就是题内列出的备选项，包括正确项和干扰项或者多项选择，或者单项选择。
选择题的解法最主要的有立定法、排除法等方法。
（1）否定型选择题(又称逆向选择题)。
一般采用推理解答，排除不正确选项，找出正确选项，即为答案。
（2）排序型选择题。
首先可采用逐个序号判断法解答，以时间先后，人物、事件出现的先后顺序排列，即可得出正确答案。
其次还可采用首尾判断法解答，找出最先(早、快)、最后(晚、慢)，确定正确答案。
（3）比较型选择题。
注意寻找比较点，找出两者的相同点和不同点，并加以分析，确定答案。
对事件性质、特征、作用等方面都可进行比较。
（4）因果型选择题。
它首先是由结果推断出原因，即题干为果，备选项为因。
考查原因时，常见的有根本原因、直接原因，主观原因、客观原因：内因、外因等。
其次是由原因推断出结果或影响，即题干为因，备选项为果。
