关于老鹰捉小鸡的优秀作文

老鹰捉小鸡精选作文(通用12篇)老鹰捉小鸡精选作文篇1下午，老师带着我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了，"小鸡"们都纷纷躲在"母鸡"的身后，"老鹰"嗷嗷地叫着向一只"小鸡"猛地扑了过去，"母鸡"死死地盯着"老鹰"，不让"老鹰"靠近"小鸡"，"老鹰"想绕过"母鸡"去捉"小鸡"，可是，它走到哪儿，"母鸡"就跟到哪儿，根本没法靠近"小鸡"。

所以，"老鹰"的第一个阴谋被识破了。

这时，"老鹰"找准机会，又朝另一只"小鸡"猛扑过去，"母鸡"奋下顾身地保护着"小鸡"，正当"老鹰"准备扑向"小鸡"时，"母鸡"突然出现在了"老鹰"的面前，张开双翅，挡住了它的去路。

就这样，"老鹰"的第二次进攻又失败了。

同学们玩得可真高兴呀!老鹰捉小鸡精选作文篇2课外活动的时候，同学们象飞一样地跑向操场，开始玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

看，同学们玩的多开心呀!丁丁当老鹰，冬冬当鸡妈妈，其他小朋友是小鸡。

老鹰凶恶地扑过来了。

鸡妈妈张开双臂，左躲右闪。

小鸡们跟着鸡妈妈东跑西藏。

气得老鹰哇哇叫，乐得小鸡哈哈笑。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩儿。

老鹰捉小鸡精选作文篇3今天下午，老师给我们上游戏课;玩：“老鹰捉小鸡”大家选我当“老鹰”小明当“老母鸡”刚开始我右边进攻老母鸡护着身后的小鸡向左躲让我抓不着。

后来，我想出了一个好办法——声东击西。

于是，我就先向左晃一下，来回几下，小明最后的小鸡就跟不上了。

我趁他们不注意，猛冲过去，老母鸡挡不住我一把抓住了最后面的一只小鸡。

老鹰捉小鸡的作文优秀(精品10篇)老鹰捉小鸡的作文优秀篇1活动课上，老师带我们到操场上去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了，大家都选刘孜琦当老鹰，张瑜琳当母鸡，我和其他5个同学当小鸡。

看，老鹰开始捉小鸡了，他的眼睛紧紧盯着小鸡，身体一会儿向左晃，一会儿向右晃。

母鸡呢，张开双臂，既挡住了老鹰的去路，又保护了小鸡。

老鹰急了，他猛地从右边冲过去，伸长手臂向小鸡抓去，小鸡们吓得一阵尖叫，混乱中，一只小鸡掉队了，老鹰乘机冲过去，一把抓住那只小鸡，老鹰高兴得跳了起来。

“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩呀!老鹰捉小鸡的作文优秀篇2课间真热闹。

同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在转呼啦圈。

我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。

我当老鹰，段昱当鸡妈妈，其他的小朋友当小鸡。

游戏开始了，我张开双臂，学着鹰的样子像箭一样猛冲过去，段昱护着“小鸡”赶紧躲到了一边，可还是被我捉住了一只“小鸡”。

紧接着我趁她不注意，又捉住了另一只“小鸡”。

我想：要是按照这个样子，那我就能天天捉到“小鸡”了。

这个游戏真有趣呀!老鹰捉小鸡的作文优秀篇3“叮铃铃，叮铃铃”的下课铃声响了。

操场上，走廊间，顿时热闹起来了。

同学们有的跳长绳，有的扔沙包，有的捉迷藏。

可我最喜欢的游戏却是“老鹰捉小鸡”。

“老鹰捉小鸡”的规则是：一个人做“老鹰”，一个人做“母鸡”，其余人做“小鸡”。

“老鹰”捉“小鸡”，“母鸡”保护“小鸡”。

在玩这个游戏的时候，如果你是在最后面的“小鸡”你可要注意了。

因为“老鹰”一般不会选择在“母鸡”旁边的“小鸡”，如果这样，“老鹰”要绕上一个100度的大弯，而“母鸡”却只要轻轻一步就能拦下“老鹰”。

但如果你是最后一个“小鸡”，那么“母鸡”保护你所经的路程比“老鹰”平均长2——5米，这样“老鹰”成功的机率是绝对在50%以上的。

“叮铃铃，叮铃铃”的上课铃响了，同学们依依不舍地走进了教室。

老鹰捉小鸡的作文优秀篇4一天下午下课的时候，我跟伙伴一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

老鹰捉小鸡的作文6篇1. 关于老鹰捉小鸡的作文最近，在我的小区里，经常可以看到一只老鹰在捉小鸡，然后飞走。

每次看到这个场景，我都觉得很难过，因为小鸡们太可怜了。

我一直在想，为什么老鹰要捉小鸡呢？难道他们不能做朋友吗？据我了解，老鹰是肉食性的鸟类，它们主要以小型哺乳动物、鸟类和鱼类为食。

由于食物的选择有限，所以老鹰经常会将目光投向小鸡，因为小鸡容易被捕捉，而且营养丰富。

可是，小鸡们十分无助，没有办法逃脱老鹰的魔爪。

为了保护小鸡，我们应该采取一些措施。

例如，可以在小鸡周围设置障碍物，使老鹰无法接近。

同时，提高人们的环保意识，保护生态环境，增加食物资源，也可以减少老鹰捕食小鸡的情况。

总之，我们应该更加关注生态环境的重要性，保护动物的生存环境，让它们在这个世界上生存下去。

（重点分析：作文围绕“老鹰捕小鸡”这一话题展开，通过讲解老鹰的生物习性来解释老鹰捕小鸡的原因，并提出了保护小鸡的建议。

用词方面，表达清晰明了，词汇比较简单常用。

）2. 关于老鹰捉小鸡的作文在我的家乡，经常可以看到老鹰捕小鸡的场景。

每次看到这个场景，我都感到十分心痛，因为小鸡们太可怜了。

而且，老鹰捕食小鸡也给生态环境带来了负面影响，这是我们绝对不能忽视的。

老鹰本来是非常美丽、高傲的鸟类，但是它们的肉食性使得它们成为小鸡的天敌。

小鸡们尚且幼小无力，面对老鹰的攻击几乎没有任何还手之力。

这种情况下，我们应该怎么办呢？首先，我们可以将小鸡们安置在固定的笼子里，以免被老鹰抓走。

在场地周围设置防护网，也能够有效地防止老鹰的入侵。

另外，我们可以在小鸡周围铺设可观赏的种子和草地，吸引其它的动物来帮助保护小鸡。

总之，只要大家齐心协力，像保护自己的亲人一样保护小鸡，我们就能让小鸡们和老鹰和平相处。

（重点分析：作文具有感情色彩，描写了小鸡无助的惨状，同时也给出了解决方案。

用词方面，文章表达充分，比较丰富。

）3. 关于老鹰捉小鸡的作文最近在我学校附近的公园里，我经常可以看到老鹰在捉小鸡，这让我感到十分难过。

老鹰捉小鸡一年级作文（通用8篇）老鹰捉小鸡一年级作文【篇1】今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏.小刚当老鹰,小丽当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面.当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住.小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫!有的紧拉住别人的衣服急速躲闪.大家玩的很高兴.老鹰捉小鸡一年级作文【篇2】一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了。

老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡。

它一会儿扑向左，一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。

突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向后一只小鸡扑来。

鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发呆。

老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。

这个星期天的下午，我们都玩的非常开心!老鹰捉小鸡一年级作文【篇3】我的课余生活丰富多彩，尤其是玩老鹰捉小鸡游戏，使我的生活充满了无穷快乐老鹰捉小鸡一年级看图写话老鹰捉小鸡一年级看图写话。

星期天，我和小伙伴们在草地上玩老鹰捉小鸡游戏，小刚当老鹰，小红、小丽、我当小鸡。

小月当鸡妈妈。

游戏开始了，老鹰左一捕，右一捕地捉小鸡，小月像鸡妈妈一样护着小鸡们，鸡妈妈一不留神，就丢下了鸡宝宝，小刚捉到了鸡宝宝小红，该小红和小刚当老鹰了，两只老鹰捉呀捉，鸡妈妈带着鸡宝宝躲呀躲，真开心。

老鹰捉小鸡的游戏让我感受到了无穷的快乐。

老鹰捉小鸡一年级作文【篇4】第一节课下课后，我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了！首先母鸡张着巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。

如果老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。

当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。

大家都骂我是“大笨鹰”。

老鹰捉小鸡优秀作文7篇
作文1：老鹰捉小鸡
在校园里，我们经常听到一些关于老鹰捉小鸡的故事，这是一个寓意深刻的故事，也是一个具有教育意义的故事。

故事讲述的是，一只老鹰飞翔在天空中，它看到一群小鸡在地上玩耍，便飞下来把它们捉走了。

这个故事告诉我们，如果我们没有足够的保护意识，我们就会被强者欺负。

因此，我们应该学习保护自己，也要学会保护别人。

写作重点：要点清晰，语言简洁，举例明确，重点突出。

用词分析：寓意、足够、保护意识、强者欺负、学习、保护、举例明确、重点突出。

作文2：警惕老鹰捉小鸡
有一天，我看到了一张图片，上面是一只老鹰飞翔在天空中，下面是一群小鸡在地上玩耍。

老鹰趁着小鸡不注意，飞下来把它们捉走了。

这张图片让我感到非常震撼和心痛。

我突然意识到，我们的生活中也存在着类似老鹰捉小鸡的事情。

我们也许没有意识到，但是这些事情却在我们身边发生着。

我们应该警惕这些事情的发生，学会保护自己和身边的人。

我们不能像小鸡一样毫无防备，让强者随意侵犯我们的权益。

我们要时刻保持警惕，学会自我保护，也要学会保护身边的人。

只有这样，我们才能避免类似老鹰捉小鸡的事情发生。

写作重点：情感真挚，语言感人，意义深远，道理深刻。

用词分析：感到非常震撼和心痛、警惕、保护自己、权益、保持警惕、自我保护、意义深远、道理深刻。