AHA心肺复苏课程
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2017 年 AHA 新版心肺复苏指南
心肺复苏要点
1.心肺复苏的适应证和禁忌证?
适应症:各种原因致循环骤停或呼吸骤停。
禁忌证:(1)胸壁开放性损伤(2)肋骨骨折(3)胸廓畸形或心脏压塞(4)凡已明确心、肺、脑
功能不能逆转者。
2.心肺复苏的有效指征是?
(1)能摸到大动脉搏动(2)脸颊、口唇、甲床和皮肤色泽转红(3)出现自主呼吸或呼吸改善(4)散大的瞳孔缩小(5)眼球活动,捷毛反射与对光反射出现(6)ECG有波型改变(7)收缩
压>8Kpa(60mmmHg)(8)肌张力恢复或增高(9)神志意识改变
3.心肺复苏的注意事项有?
(1)复苏过程中头后仰保持气道通畅。
(2)人工呼吸时送气量不宜过大,以免引起胃胀气。
(3)
确保足够的按压频率和深度,按压尽量不中断。
(4)按压时肘肩腕关节成直线,与患者长轴垂直;
放松时让胸廓充分回弹,手掌根部不离开胸壁。
4.心肺复苏的常见并发症有?
(1)肋骨骨折(2)胸骨骨折(3)血胸(4)气胸(5)肺损伤(6)肝脾撕裂伤(7)脂肪栓塞。
5.心脏骤停有哪些表现?
(1)意识突然丧失或伴有短阵抽搐;(2)颈、股动脉搏动消失;(3)呼吸断续,呈叹气样,以至
停止;(4)皮肤苍白或明显发绀;(5)心音消失。
6.终止心肺复苏术的条件?
(1)已恢复自主呼吸、心跳;(2)抢救持续30~40分钟之后,完全无效(被抢救者瞳孔散大固定,心电活动、呼吸不恢复,提示脑及心脏死亡)。
2010美国心脏协会(AHA)心肺复苏(CPR)及心血管急救(ECC)指南针对所有施救者的基础生命支持(BLS)强调实施高质量胸外按压CPR●按压速率≥100次/min●按压幅度成人≥5cm,婴儿、儿童≥胸部前后径1/3(婴儿约4cm,儿童约5cm)●保证每次按压后胸部回弹●尽量减少按压中断●避免过度通气成人、儿童及婴儿(不含新生儿)BLS程序为C-A-B(胸外按压、开放气道、人工呼吸)。
1人施救者时按压/通气比30:2,人工呼吸≥1s/次,10~12次/min。
实施高级气道后继予胸外按压且不必与呼吸同步,人工呼吸1次/6~8s(8~10次/min)。
有目击者室颤或无脉性室速心脏骤停(SCA)存活率最高,BLS的关键是胸外按压及早期除颤,应尽快胸外按压,缩短通气延迟时间(仅需首轮30次胸外按压用时18s)。
对溺水等所致窒息性SCA,先予胸外按压及人工呼吸5个周期(历时2min)后启动急救系统。
AHA ECC成人生存链:立即识别SCA,启动急救系统→尽早CPR,着重于胸外按压→快速除颤→有效的高级生命支持(ACLS)→SCA后综合治疗非专业施救者的成人BLS成人BLS简化流程无反应且无呼吸或不能正常呼吸(仅为喘息)↓启动急救系统→拿到自动体外除颤器(AED)↓↓开始CPR ↓↘↓用力按压快速按压↘检查心律,必要时除颤,每2min重复1次强调高质量CPR。
未培训的非专业施救者应为成人患者实施Hands-only(单纯胸外按压)CPR,用力快速按压,直至AED到达并使用,或急救人员或其他施救者接管。
已培训的非专业施救者应至少进行胸外按压,有能力者给予人工呼吸,按压/通气比30:2,直至AED到达并使用,或急救人员接管。
1人施救者的CPR程序由A-B-C更改为C-A-B。
胸外按压可为心脑提供重要血流,提高存活率。
为避免延迟首次胸外按压,应从先予30次按压而非2次通气开始。
CPR从按压开始(C-A-B程序),施救者检查患者是否发生心脏骤停时会快速检查呼吸,故取消“看、听和感觉呼吸”的呼吸评估过程。
一、AHA心肺复苏指南简介1.1 AHA简介1.2 心肺复苏指南的历史与发展1.3 AHA指南的重要性和影响力二、心脏骤停与心肺复苏2.1 心脏骤停的定义和分类2.2 心脏骤停的原因和风险因素2.3 心肺复苏(CPR)的基本原理和步骤2.4 人工呼吸和胸外按压的正确技巧三、AHA心肺复苏指南的关键要点3.1 成人、儿童和婴儿心肺复苏的区别3.2 呼叫紧急救援和自动体外除颤器(AED)的使用3.3 胸外按压的深度和频率3.4 人工呼吸的频率和时间3.5 复苏药物的使用和管理四、特殊情况下的心肺复苏4.1 心脏病患者的心肺复苏4.2 非心脏病患者的心肺复苏4.3 特殊人群(如孕妇、儿童、老年人)的心肺复苏4.4 溺水、窒息和中毒等紧急情况下的心肺复苏五、心肺复苏的培训和认证5.1 AHA心肺复苏培训课程的介绍5.2 培训课程的内容和安排5.3 心肺复苏技能的实践和模拟练习5.4 获得AHA心肺复苏认证的流程和要求六、复苏药物和治疗6.1 复苏药物的种类和作用6.2 药物使用的条件和时机6.3 药物的剂量和给药方式6.4 药物不良反应的识别和处理七、高级生命支持技术7.1 高级生命支持(ALS)概述7.2 气管插管和呼吸机使用7.3 心脏电生理监测和心律失常的处理7.4 血液制品和血管活性药物的使用八、心脏病急症的处理8.1 急性冠状动脉综合征的识别和处理8.2 急性心力衰竭和肺水肿的处理8.3 室颤和室速的识别和处理8.4 不稳定心绞痛和急性心肌梗死的处理九、急救技能的实践和应用9.1 现场评估和紧急情况的管理9.2 胸外按压和人工呼吸的实践技巧9.3 复苏药物的使用和管理9.4 AED的使用和操作十、心肺复苏的团队协作和通讯10.1 心肺复苏团队的组织和职责10.2 团队协作的原则和技巧10.3 紧急情况下的通讯和信息传递10.4 心跳停止事件的后续支持和心理关怀十一、儿童心肺复苏指南11.1 儿童心肺复苏的特殊考虑因素11.2 儿童心肺复苏的步骤和技巧11.3 儿童心脏骤停的原因和特点11.4 儿童复苏药物的使用和管理十二、婴儿和新生儿心肺复苏指南12.1 婴儿和新生儿心肺复苏的特殊性12.2 婴儿和新生儿心肺复苏的步骤12.3 婴儿和新生儿心脏骤停的急救处理12.4 婴儿和新生儿复苏药物的使用和注意事项十三、心肺复苏的后续步骤和康复13.1 心跳恢复后的患者评估13.2 急性复苏后的治疗和支持13.3 心脏骤停幸存者的长期康复13.4 心脏骤停的家庭准备和预防措施十四、模拟练习和评估14.1 模拟练习的重要性14.2 模拟练习的设置和实施14.3 评估心肺复苏技能的有效性14.4 反馈和持续改进的措施十五、AHA心肺复苏指南的更新和发展15.1 指南更新的频率和流程15.2 最新版指南的主要变化15.3 指南的实施和推广策略15.4 未来发展趋势和研究方向重点和难点解析一、AHA心肺复苏指南简介重点:AHA的简介、心肺复苏指南的历史与发展、指南的重要性和影响力。