九年级最后一次主题班会
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2024年初三毕业季感恩教育主题班会一、活动背景与目的初三,是学生们在学校的最后一个学年,也是他们人生中一个重要的转折点。
在这个特殊的时期,举办一场以“感恩教育”为主题的班会活动,不仅是对学生们过去三年学习生活的回顾,更是对他们未来成长的鼓励与期许。
通过此次活动,我们希望达到以下几个目的:增强班级凝聚力,促进同学间的情感交流。
引导学生感恩身边人、感恩学校、感恩社会,树立正确的价值观。
激发学生的奋斗精神,为即将到来的中考和未来的生活做好准备。
二、活动策划主题设定主题定为“感恩成长,携手未来”,旨在通过感恩教育,让同学们在回顾过去的同时,更加珍惜现在,展望未来。
活动形式活动将采用多种形式,包括主题演讲、小组讨论、视频回顾、互动游戏等,确保活动的多样性和趣味性。
内容规划开场致辞:由班主任或班长致开场词,简要介绍活动背景和目的。
视频回顾:播放一段由同学们自己制作的视频,回顾过去的点滴时光。
主题演讲:邀请老师或优秀学生代表进行感恩主题演讲,分享他们的故事和感悟。
小组讨论:分组讨论各自在成长过程中想要感谢的人和事,每组选出代表分享讨论成果。
互动游戏:设计一些与感恩相关的互动游戏,让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊。
感恩墙:设立一面感恩墙,让同学们写下自己的感恩之语,作为班级的永久纪念。
结束致辞:由班主任或班长进行总结,鼓励同学们在未来的日子里继续感恩、成长、进步。
三、时间安排为确保活动的顺利进行,我们制定了以下详细的时间安排:准备阶段(提前一周)确定活动主题和形式。
成立活动筹备小组,分工合作。
收集同学们的照片和视频素材,制作回顾视频。
邀请演讲嘉宾,确定演讲内容。
准备活动所需的道具和物资。
实施阶段(班会当天)14:00-14:10:开场致辞。
14:10-14:30:视频回顾。
14:30-14:50:主题演讲。
14:50-15:20:小组讨论及分享。
15:20-15:40:互动游戏。
15:40-16:00:感恩墙活动。
在初三毕业生最后一次集会的讲话各位老师、同学们:大家好!今天,是一个不同寻常的日子。
今天,是九年级毕业生最后一次集会。
明天,你们将接受中考的洗礼。
为迎接明天中考的到来,我们的老师扶掖后学,呕心沥血,诲人不倦。
我们的老师时刻牢记家长的重托,弘扬三中人团结奋进,敢为人先的光荣传统,以饱满的热情,务实的作风,投入到备考工作中去;我们的老师刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,忠于职守,甘苦与共,众志成城,我们的老师“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。
”不漏掉一个问题,不放弃一个学生。
我们的老师以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!总之一句话,为了你们的一切,我们的老师们做了他们所能做的一切!为迎接明天中考的到来,我们的学子志存高远,争分夺秒,寒窗苦读;同学们!曾经的你们,脸上写满笑意,怀揣着七彩的梦想,跨进了三中的大门,为了这个理想,你们披星戴月、寒暑不停,你们阅读过摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷。
明天,你们就将迎接人生的第一次挑战!我们坚信,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。
九载寒窗苦读,三年三中的磨砺,你们的双手已不再娇弱,你们的双肩已不再稚嫩,你们的目光从来没有像今天这般坚定执著,你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,你们的心灵从来没有如此热情激荡,你们的梦想从来没有这样真真切切,喷薄欲出。
2015年的中考正向你们走来,期望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写三中中考的新篇章!同学们,在这危急成败的关键时刻,请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力,为自己赢得鲜花和掌声!是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。
中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有拼搏才能实现!让我们坚信:海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰。
报答老师的辛劳,你们唯有勤奋刻苦,背水一战;不负父母的厚望,你们唯有披荆斩棘,全力一搏。
毕业最后一节班会课三篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,会议中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与,具有教育性、知识性、趣味性,会前充分准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性,形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐等,达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.最后一节班会课1主题:中考你准备好了吗? 班级:初三44班班主任:李标活动背景:此时,距离中考仅有二十多天的时间,班级气氛相当凝重:成绩优秀的学生状态下滑,情绪异常急躁;成绩居中的学生忧心忡忡,茫然不知所措;成绩欠缺的学生目标不明,浑噩浪费时间.老师希望通过这次班会,使学生放松心态,正确对待中考;使学生明白责任,采取高效方法;使学生挖掘潜能,营造自信人生;使学生端正态度,真正把握今天.更通过这次班会,平衡学生.家长.老师三者的关系,让学生明白:中考,并不是自己一个人在孤军奋战,有很多人关心着你.念挂着你.注视着你.活动地点:初三四十四班参加人员:四十四班全体同学.课任教师.领导.特邀家长三名.及班主任.时间:_年准备活动:(1)全班动员,营造氛围,让学生明白〝磨刀不误砍柴功〞的道理,使班上的每位同学都能积极投入这一活动,献计献策.(2)动员家长,要求家长以中考为主题给子女写一封信,班主任进一步明确活动的内容.形式,并争取家长的帮助与支持. (3)确定主持人及班会的主要议程.(4)召开有关人员会议,设计活动方案.(5)班主任在阅读完家长的来信后,确定家长代表,并与之联系. 主持人: 活动程序:第一部分:回首初中,收获自信(多媒体展示主题,播放背景音乐>,主持人1.2依次上场)主持人1:三年前,我们满怀希望,三年前,我们带着懵懂.主持人2:在这里,我们从一个个初懂世事的少年成长为一个个风华正茂的青年,我们给学校带来了青春的活力,留下了多彩的记忆.主持人1:在这里,我们风雨共度,同舟共济,解决了一个个难题;我们共庆佳节,齐声高歌,留下了一片片欢笑.主持人2:中考即将来临,让我们从自信中获得力量,从自信中寻找感悟.亲爱的同学们,让我们一起回顾往昔,再造辉煌. 【学生回顾往昔辉煌——握住自信,背景音乐:>】主持人1:握住自信,你会发现心中的灯更明. 主持人2:握住自信,你才会战胜怯弱,取得成功.主持人1: 曾有一个女孩在高三时候就被清华录取,她给高一的学弟学妹写了一段文章,让我们一起来感受她的学习智慧.【学生朗诵高三学子致高一学生的一封信,背景音乐:>】主持人2:从今天起,我们做一个优秀的初三生,从今天起我们一起拼搏,去享受一览众山小的成就.【全班同学集体朗诵李白的诗歌——>,背景音乐:>】主持人1:就在这里,我们成为了一个整体,密不可分. 主持人2:就在这里,我们学习奋斗,希望共同进步.主持人1:就在这里,许多温暖的记忆都将铭刻在我们灵魂的最深处,那是我们生命中最难忘的岁月.最难忘记是我们亲爱的老师主持人2:让我们再次聆听老师对我们的教诲,有请课代表【请课代表朗读本课教师送给学生的赠言,并用多媒体展示.背景音乐——>】主持人1:感谢老师真诚的祝福,我们会为理想的实现不遗余力.主持人2:在即将离开的时候,让我们首次用语言来表达对老师的内心的感激,去赞美世界上最无私的人. 【男女诗歌朗诵>,背景音乐——>】主持人1:老师,教给我们知识,让我们在中考前信心百倍.主持人2:距离中考越来越近,方法和策略显得尤为重要,就让我们听一听我班的总分状元的经验之谈吧.【总分状元根据请教老师的材料发言.背景音乐——轻音乐.】主持人1:感谢你的分享,你的刻苦学习,不耻下问的精神,我们定会铭记在心,我们也一定会向你看齐!主持人2:当然,有好的方法,更要有好的心理状态,它能帮我们披荆斩棘,学有所获.有请学生分享他们的心态调整想法.【请基础较差的学生发言——>主持人1:我们有理解我们的老师,就应该放弃自卑,奋力向前. 主持人2:我们有关心我们的班主任,就应该放弃怯弱,重塑自我.主持人1:就在这里,我们进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越.突破自己的极限而成长.主持人2:同学们,这段时间谁进步最大?谁在不断超越自己?! 主持人1:谢海华同学,和大家讲讲你的经历和感受吧?!【请中等生学生发言:>.背景音乐:轻音乐主持人2:其实其实相处近一年的我们,彼此都知道像谢海华这样实力强的同学有很多,他们若态度再好点.努力点,勤奋点,成绩进步的空间一定很大,更有可能创造奇迹;主持人1:其实我们背后不但有悉心教导我们的老师.共同战斗的同学,我们更有默默关心我们的家长,他们用无私缔造了神话,用心血培育了我们.主持人2:让我们一起来听一封代表所有妈妈写给孩子的信. 第三部分:中考誓师,拥抱理想主持人1:相信大家现在有太多太多话想对老师说,想对父母说,想给同学们说,让我们请出班长代表我们全班同学发言.【班长代表全班学生发言.多媒体显示发言内容,背景音乐——>】主持人2:在兴东的三年,我们学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越.突破自己的极限而成长.主持人1:中考在即,6月最后的战役即将打响.主持人2:我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至我们还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞,飞天一鸣! 主持人合:让我们共同宣誓:以最饱满的热情.最高昂的斗志.最坚定的信念.最刻苦的精神.最坚韧的毅力.最平和的心态对待_天,珍惜时间,查漏补缺,打好中考攻坚战,收获六月的辉煌. 最后一节班会课2作为一个班主任,与大家朝夕相处3年的时间,同经风雨,共度难关,我痛苦着大家的痛苦,幸福着大家的幸福,这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变,化茧成蝶,翩跹而飞了;这一年我也越过了人生的难关,日臻成熟,渐至佳境.可以说,这一年我们共同成长.现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了.我百感交集,我想借这个机会和大家说说心里话:我舍不得大家!也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家.但我要说:我是如此的爱着大家!我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔.所以我说:请你理解老师殷切的希望!在这即将分别的时刻,学业上的我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导.一.学会感恩;不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献.若干年前的一件小事仍记忆犹新:那天去市场买菜,车篓里装的太满,走的过程中,最上面的蒜薹忽然掉在地上.我停车就要上前去拾,也没看看马路上的疾驰的汽车.这时一个苍老的声音传来:有车,小心!我一怔,刚退回来,飞驰的汽车在身边呼啸而去.瞬间把蒜薹碾的粉碎.我陡的出了一身的冷汗,真是后怕,盯着蒜薹愣了好长时间,等我清醒过来再也找不到刚才提醒我的人.我忽地觉得好惆怅,竟连一句谢谢都没顾上说.也许这句话,救了我的命,也许这句话,避免了残疾的发生.看似平常的一句话,蕴含着多少善意,多少关爱啊.我深深的感谢那位老者,我再也找不到他,但我能做的只有把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好.有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血,比如史铁生的母亲,呕心沥血为孩子:想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;我们的师长,殚精竭虑育英才.他们的付出是爱的凝聚,不是简单的施与;甚或一个陌生人,一个鼓励的眼神,也是一种付出,我们都要心存感激,而不是不以为意.懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜.二.懂得宽恕;于丹在>中讲,越是竞争激烈,越是要调整心态,并且要调整与别人的关系.子贡问孔子:能告诉我一个字,使我终身实践,并且永久受益吗?孔子说:〝其恕乎!〞孔子解释说:己所不欲,勿施于人.自己不想干的事情,就不要强迫别人,人一辈子做到这一点就够了!曾子也说过:〝夫子之道,忠恕而已矣,〞老师一辈子做学问的精华,就是〝忠恕〞二个字.简单的说,就是做好自己,同时也要想到别人.拓展一点说,〝恕〞字就是讲不要强人所难,不要给别人造成伤害.有时候别人给你了一点伤害,也许是无心为之,也许我们还做不到以德报怨,但要尽可能的宽容,其实你不宽容恰恰是对自己的伤害,该放下时且放下,你宽容了别人,其实是给自己留下一片海阔天空.〝仁者不忧〞就是你胸怀无限大,很多事情自然就小了,只有这样才能真正做到内心宁静.坦荡.三.不怕吃亏;你不奉献,我不奉献,让谁奉献;你也索取,我也索取,向谁索取.最后一节班会课3我要毕业了主题班会 >主题班会设计小宋庄小学张海霞活动目标:我要毕业了>>主题班会设计小宋庄小学张海霞活动目标>>等小学阶段已经学过的歌曲).主持人:同学们,再过几天,我们就要离开母校,升入中学.面对将要分别的朝夕相处的同学.关心帮助我们成长的老师,我们不禁心潮起伏,为了表达依依不舍之情,我们来组织一次>的主题班会.二.第二板块——浓浓校园情六年来,我们在这里留下了无数欢歌笑语,撒下了学习和劳动时的辛勤汗水.在这离别的时候,让我们再来看一看自己可爱的校园吧~,(观看关于校园环境.教学设施的录像 ,(谈观后感(从令人感到自豪骄傲,从感谢母校.从爱惜环境等方面谈) 主持人:我们就要毕业了>>的主题班会.六年来,我们在这里留下了无数欢歌笑语,撒下了?? 二.第二板块——浓浓校园情学习和劳动时的辛勤汗水.在这离别的时候,让我们再来看一看自己可爱的校园吧~ ,(观看关于校园环境.教学设施的录像,(谈观后感(从令人感到自豪骄傲,从感谢母校.从爱惜环境等方面谈) 主持人>> 三.第三板块——恋恋同学心主持人:母校是我们生活的乐园.成长的摇篮,让我们来一起看看摇篮里记载着我们哪些成长的足迹.,(回顾六年来的点点滴滴主持人:虽然时间可以冲淡一切,但是这一张张老照片,定然勾起了我们许多的回忆.六年来我们朝夕相处.晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将离别之际,大家一定有万语千言要表达,下面请同学之间相互交流.,(同学真情倾诉(从祝福.致歉.感谢.希望等方面进行) 主持人:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们〝此时无声胜有声〞的深情厚意~下面让我们互赠友谊卡.,(同学互赠名言卡(>响起) 主持人:友谊地久天长>>响起) 主持人>>.,(齐唱歌曲>四.第四板块——拳拳老师意主持人:同学情>>四.第四板块——拳拳老师意主持人>> 主持人:〝十年树木,百年树人〞,老师的谆谆教诲,我们没齿难忘.离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢,请看录像.,(播放影像材料>,激发学生的爱师之情主持人:名人尊师录>>,激发学生的爱师之情主持人>>.五.第五板块——殷殷期盼情主持人:也许我们永远无法再一起聆听老师的教诲了.在临别母校之际,让我们最后一次聆听老师对我们的教诲吧~班主任讲话母校永远是你们的家园,你们永远是母校的骄傲~主持人:亲爱的老师啊,您对我们的谆谆教导让我们受益终身,我们绝不会辜负您对我们的殷切期望,明天,您一定会听见,万水千山,都传来了我们的歌声.(齐诵)明天,您一定会看见,天涯海角,都树起了我们的丰碑~(齐诵)亲爱的母校啊,请相信,有我们,就有东方的巨龙~有我们(齐诵),有我们,就有腾飞的中国~(齐诵)让我们一起,用自己的真情,把这首歌献给亲爱的母校和老师吧~六.主持人宣布主题班会结束.毕业最后一节班会课。
最后一次班会一、主持人致开幕词同学们,下午好!在我们步入初中生活后,我们渐渐感觉学习的路是那样艰难,学习的路又是那样甜美。
面对中考,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。
因此为了激发同学们的自信心和责任感,珍惜冲刺中考的机会,以良好的祝愿鼓舞人,下面我宣布初三(2)班最后一次班会现在开始。
二、班主任致词今天,非常高兴的在这里和大家一起座谈,共同见证这个难忘的日子,此时此刻,作为一名和同学们朝夕相处的教师,我的心里久久不能平静!作为你们的班主任,我们朝夕相伴,有幸陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。
在这剩下有限的时间里,我无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。
在这背水一战的时刻,我一定做你最忠诚的朋友,为你们鼓劲加油。
请同学们坚信,老师与你们风雨同舟,荣辱与共!回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜......是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。
如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动。
同学们,俗话说:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。
“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖荻,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时......告诉我们:目标引导行动,行动决定命运,衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。
没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。
同学们,我希望你不要做过客的流星。
因为,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为你曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为你曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。
同学们:中考决战的狼烟已经点燃,学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊,满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。
立壮志,展雄风,振翅搏长空,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要一飞冲天!送给所有同学一副对联:十载寒窗,百天苦练,何人健步登今榜?一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!横批:零九年六月圆梦谢谢大家!三、集体宣誓同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:不负父母的企盼,不负恩师的厚望,逐鹿中考,舍我其谁!奋斗今天,名题今榜!三、个人宣言每一位同学分别提出自己的宣言,说出自己最想说的话,可以是中考誓言,可以是对自己的希望,可以是对同学,恩师的祝福,总之,想说什么都可以。
初三毕业班会活动方案班会主题在设计方面要统领整个活动的灵魂,采取适当的方式确定班会主题,主题设计要以学生为活动中心,使学生能看见,摸得着,下面是小编给大家整理的初三毕业班会活动方案,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。
初三毕业班会活动方案1课题:我比想象中优秀课型:班级心理辅导课设计理念人的潜能是永远挖掘不尽的,就像一座永远也挖不尽的金矿。
但面对困难,很多时候,我们往往不知所措,事实上,我们并不是输给了困难,而是输给了我们自己,因为我们常常低估了自己的能力,没有发现自身存在的潜质。
而中学阶段正是学生获得自我认同感的一个关键时期,他们的自我价值感还不稳定,因此我设计了本次心理辅导课,跟学生一起挖掘自身的潜能和自己周围的人际与社会资源,建立良好的自我认同感。
教学目标:1、认知目标:认识到每个人都有无限的潜质。
2、态度和情感目标:(1)面对现实中的困难和挑战,学会用积极的心态面对一切。
(2)善于挖掘自己的潜能。
(3)遇到困难时善于利用自己的人际和社会资源。
3、能力目标:(1)在生活中学会挖掘自身的潜能。
(2)遇到困难时学会寻求帮助,调动一切力量克服困难,战胜挫折。
重点、难点:学会挖掘自身的潜能,在必要的时候学会寻求帮助。
教学方法:活动、讨论与体验式教学相结合课前准备:录音、准备道具教学过程:?一、导入主题二、辅导过程活动1、听故事《你比想象中更优秀》1796年的一天,在德国哥廷根大学,一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。
前两道题他在两个小时内就完成了。
第三道题写在另一张小纸条上:要求只用圆规和一把没有刻度的直尺,画出一个正十七边形。
他感到非常吃力。
时间一分一秒地过去了,第三道题竟然毫无进展。
这个青年绞尽脑汁,但他发现,自己学过的所有数学知识似乎对解开这道题都没有任何帮助。
困难反而激起了他的斗志:我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,一边思索一边在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去寻求答案。
初三主题班会教案下学期
《感恩有你,成长未来》
一、活动目的
通过本次主题班会,让学生感恩身边的人和事,激发他们对未来的成长充满信心和动力。
二、教学内容
1. 以“感恩有你,成长未来”为主题,引导学生讲述身边发生的值得感恩的事情,并分享自己对未来的期许和目标。
2. 通过学生分享、老师点评、培养学生的感恩之心,增强学生对家人、老师和朋友的感恩之情。
3. 组织学生进行小组讨论,探讨感恩的意义和重要性,培养学生的感恩教育。
三、教学过程
1. 初步介绍本次主题班会的主题,并告知学生将有分享环节,鼓励他们积极参与。
2. 学生进行分享讲述,老师进行点评指导,鼓励学生认真倾听他人的分享,并提出合理的意见。
3. 分组讨论感恩的意义和重要性,鼓励学生分析感恩对个人成
长的影响。
4. 通过小组展示和老师点评,对学生的讨论进行总结,并作出合理的引导和指导。
四、教学效果评价
通过本次主题班会,学生之间加深了对感恩的理解与认识,增强了团结协作的能力,同时也培养了学生的感恩之心。
学生们纷纷表示,通过此次主题班会,更加懂得感恩,更加珍惜身边的人和事,对未来充满了信心和动力。
初三主题班会教案4篇初三主题班会教案第1篇一、班会目的:1. 让学生回忆自己曾经学习生活过三年的松岙初中;2. 让学生回忆自己在母校的点点滴滴,并感谢母校曾给予他们的帮助与关怀;3. 让学生在离开学校之际感恩母校,感恩教师,并给予学校美好的祝愿。
二、活动地点:初三2班教室三活动过程(一)、开场白主持人:时间飞逝,流水无情,三年的初中生活已经成为回忆,其中溢满了欢声笑语、真挚友谊,可也不乏伤感之事。
但是不论曾经是喜或是悲,我们将永远铭记我们这个可爱校园的点点滴滴。
同学们,或许这是我们最后一次在这个班级,最后一次和我们的老师在同一个教室,所以,现在请所有同学起立,向后转,并齐声问候老师:老师好。
在这洪亮而有力的问候声中,我宣布初三2班《母校的回忆》主题班会现在开始。
(二)、了解母校主持人:松岙初中,亲切的字眼,也即将成为我们以后人生中回忆的一部分,我相信大家对这个小小的校园有着深深的眷恋,因为我们在这里明白了学习的压力,在这里,我们感受了学习的快乐,在这里,我们体会了老师对我们深深的期望,最重要的是,我们在这里经历了我们人生中的第一次转折。
可爱的校园给了我们无限的快乐,可是你对这个可爱的校园了解多少呢?或许每个同学对学校的了解有多有少吧,但无论多与少,都不要紧,因为接下来,钱飞来同学就要为我们介绍一下我们的学校。
(钱飞来上台介绍:学校地处奉化市松岙镇,创办于1958年9月。
学校共占地20余亩,总面积12000平方米,建筑面积4500平方米,绿化面积1800平方米,现有6个班级)(三)、感谢母校主持人:谢谢钱飞来同学的介绍,如果下次有人问起我们的学校,大家就可以如实介绍了。
请大家再仔细看一遍这些数字。
小小的校园却有着宽大的胸怀,我们曾在这里学习,曾在这里玩,曾在这里笑,曾在这里哭,是我们可爱的校园包容了我们所有的一切,下面就有请卓鹏杰等同学为我们带来一首献给母校的诗,大家欢迎。
卓鹏杰朗诵诗歌《曾经》主持人:如果曾经的你们吝啬你们的掌声,那么今天请尽情的释放,请大家用最热烈的掌声感谢我们的母校,感谢我们的老师,感谢卓鹏杰等同学为我们带来的诗歌朗诵。
中学九年级“母校的回忆”毕业班主题班会(完整版)第一篇:中学九年级“母校的回忆”毕业班主题班会(完整版) (定稿版)中学九年级“母校的回忆”毕业班主题班会中学九年级“母校的回忆”毕业班主题班会中学九年级“母校的回忆”毕业班主题班会一、班会目的:1.让学生回忆自己曾经学习生活过三年的松岙初中;2.让学生回忆自己在母校的点点滴滴,并感谢母校曾给予他们的帮助与关怀;3.让学生在离开学校之际感恩母校,感恩教师,并给予学校美好的祝愿。
二、活动地点:初三2班教室三活动过程(一)开场白主持人:时间飞逝,流水无情,三年的初中生活已经成为回忆,其中溢满了欢声笑语、真挚友谊,可也不乏伤感之事。
但是不论曾经是喜或是悲,我们将永远铭记我们这个可爱校园的点点滴滴。
同学们,或许这是我们最后一次在这个班级,最后一次和我们的老师在同一个教室,所以,现在请所有同学起立,向后转,并齐声问候老师:老师好。
在这洪亮而有力的问候声中,我宣布初三2班《母校的回忆》主题班会现在开始。
(二)了解母校主持人:松岙初中,亲切的字眼,也即将成为我们以后人生中回忆的一部分,我相信大家对这个小小的校园有着深深的眷恋,因为我们在这里明白了学习的压力,在这里,我们感受了学习的快乐,在这里,我们体会了老师对我们深深的期望,最重要的是,我们在这里经历了我们人生中的第一次转折。
可爱的校园给了我们无限的快乐,可是你对这个可爱的校园了解多少呢?或许每个同学对学校的了解有多有少吧,但无论多与少,都不要紧,因为接下来,钱飞来同学就要为我们介绍一下我们的学校。
(钱飞来上台介绍:学校地处奉化市松岙镇,创办于1958年9月。
学校共占地余亩,总面积100平方米,建筑面积40平方米,绿化面积1800平方米,现有6个班级)(三)感谢母校主持人:谢谢钱飞来同学的介绍,如果下次有人问起我们的学校,大家就可以如实介绍了。
请大家再仔细看一遍这些数字。
小小的校园却有着宽大的胸怀,我们曾在这里学习,曾在这里玩,曾在这里笑,曾在这里哭,是我们可爱的校园包容了我们所有的一切,下面就有请卓鹏杰等同学为我们带来一首献给母校的诗,大家欢迎。
九年级最后一次主题班会
我们九年级一班召开最后一次主题班会,主要针对和解决班里出现的两大问题。
1 考前焦虑和烦躁
我告诉孩子们:九年级阶段的长期高负荷学习,使得身心疲惫,很容易出现心理饱和状态,一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动。
让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理,如果拍打它只能使其跳得更高。
烦躁的情绪就像弹起的皮球,对待消极的情绪,既来之则安之,对目前状态接受了,心情就平和了。
高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速,我们的学习同样需要“缓行”。
在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时,不妨先放下手中作业,活动一下,散散步、聊聊天,分散一下紧张情绪,可以减少饱和效应带来的精神压力。
一位高考状元说“有5个小时,我会用4小时学习1小时运动,而这4小时所学知识要比我用5小时学的多,因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果”。
另外不要把所有的问题都自己扛,不要把痛苦埋在心里,那样会更苦的。
可以跟父母朋友说说,或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等,来舒缓压力。
总之,我们必须要学会解放自己,别让心灵超载!
2 不自信,感觉自己跟其他同学有这样那样的差距
我对他们讲:如果你也有类似的担心,请把所有担心的方面都写出来,然后问问自己:所担心的事情发生了吗?这种担心对改变现状有
用吗?怎样才能争取到最好的结果?然后就具体地去做。
给这样的孩子几点建议:
1关注过程,不要关注结果。
焦虑来自于对未来的担心,把精力放到学习的具体过程中去,让每天有所收获,这是改善考前焦虑的最好途径。
2关注成功,不要关注失败。
静下心来想想:难道真的一点都不会吗?难道真的没有提高吗?是我们对成败太敏感了,而是人为夸大了失败,由一小点不顺利联想到中考失败。
在看到自己不足的同时,我们更需要关注自己的成功和进步,这样才会更有信心地投入到学习中。
3关注自己,不要关注别人。
学习中的比较、竞争是很难免的,但比的目的不是比出自卑、气馁和压力,我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。
我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较,获得提高方法;可以和自己比,和过去比,找出退步的原因和进步的经验。
有首小诗这样写到:
你改变不了环境,但你可以改变自己;
你改变不了事实,但你可以改变态度;
你改变不了过去,但你可以改变现在;
你不能控制他人,但你可以掌握自己;
你不能预测明天,但你可以把握今天;
你不能样样顺利,但你可以事事尽心;
你不能左右天气,但你可以改变心情;
你不能选择容貌,但你可以展现笑容;
你不能延长生命,但你可以珍惜生命
愿我们共勉!
九年级(7)班委会。