部编版八年级语文下册课后基础训练：10《小石潭记》

人教版语文八下《小石潭记》复习题班级_________姓名_________学号____一、重点文常本文选自《柳河东集》，作者柳宗元，唐朝著名文学家。

与同为“唐宋八大家”中的韩愈合称为“韩柳”。

二、句读停顿（1）潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）（2）其岸势/犬牙差互（3 从小丘西行百二十步/ 隔篁竹/ 闻水声/ 如鸣佩环/心乐之三、重点字词（一）一词多义（1）环：如鸣佩环（玉饰）四面竹树环合（环绕）（2）清：水尤清洌（清澈）以其境过清（凄清）（3）可：潭中鱼可百许头（大约）不可知其源（可以，能）（4）而：潭西南而望（连词，表修饰）隶而从者（连词，表顺接）（5）差：参差披拂（长短不一）犬牙差互（交错）（二）词性活用（1）从小丘西．行百二十步户（名作状，向西）（2）犬牙．．差互（名作状，像狗的牙齿那样）（三）解释下列加点的字词（1）伐竹取．道取：（开辟）（2）潭中鱼可．百许头可：（大约）（3）日光下澈．澈：（穿透）（4）影布．石上布：（映）（5）俶尔．．远逝俶尔：（忽然）（6）心乐．之乐：（以……为乐）（7）斗．折蛇．行，明灭可见斗：( 像北斗星那样曲折)；蛇（像蛇那样蜿蜒前行）（8）以．其境过清以：（因为）（9）不可久居．居：（停留）（10）凄．神寒骨，悄怆．．幽邃凄：( 使……凄凉) 悄怆：（凄凉）四、重点句子翻译(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

青葱的树木，翠绿的茎蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘动。

(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。

让人感到心神悲伤，寒气透骨，使人感到凄凉幽深。

（3）日光下澈，影布石上。

阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。

（4）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

静止不动；又忽然向远处游走，来来往往，轻快迅疾。

（5）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。

五、内容理解及主要写法1.根据课文内容填空。

(1)《小石潭记》中写水声富有铿锵音乐之美的比喻句是：如鸣珮环。

部编版八年级语文下册第10课《小石潭记》同步练习题（附答案）一、积累与运用1.给下列加点的字注音。

篁．（）冽．（）坻．（）缀．（）翕．（）怆．（）邃．（）佁．（）2.解释加点字词的意思。

①如鸣．佩环（）②为坻．．，为屿，为嵁，为岩（）（）③潭中鱼可百许．头（）④影布石上，佁然不动（）⑤凄．神寒．骨，悄怆幽邃．（）（）（）⑥隶．而从．者（）（）3.指出下列加点词的意义和用法。

①从小丘西．行百二十步②潭西南．．而望，斗．折蛇．行③其岸势犬牙．．差互，不可知其源4.从课文中找出作者表达自己感情的句子。

二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。

（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

5.解释加点词的意思。

其岸势犬牙差．互（）斗折．蛇行（）其境过清．（）6.初见小石潭作者心情如何?写了潭边的哪些实景?7.写游鱼一节，极为细腻传神，游鱼表现出怎样的情态？“似与游者相乐”展示了怎样的境界？8.游览到最后，作者怡乐的心情起了变化，是什么心情？我们怎样理解？（二）山中与裴秀才书王维近腊月下，夜登华子冈，辋水①沦涟，与月上下；寒山远火，明灭林外。

深巷寒犬，吠声如豹；村墟夜舂，复与疏钟相间。

此时独坐，僮仆静默，多思曩②者，携手赋诗，步仄迳③，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈④出水，白鸥矫翼；露湿青皋⑤，麦陇朝雊⑥。

斯之不远，傥⑦能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀；然是中有深趣矣。

10 小石潭记1.下列加点字的注音不正确的一项是( )A.篁．竹(huáng) 清冽．(liè) 为屿．(yǔ) 翕．忽(xī)B.为坻．(chí) 为嵁．(kān) 披拂．(fú) 寂寥．(liáo)C.参．差(cēn) 佁．然(yǐ) 幽邃．(suì) 奉壹．(yī)D.俶．尔(shū) 龚．古(gōng) 珮．环(pèi) 差．互(cī)2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A.水尤清冽．(凉)B.以其境过清．(凄清)C.潭中鱼可．百许头(可以)D.乃记之而去．(离开)3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.潭中鱼/可/百许头,皆若/空游/无所依B.潭西南/而望,斗折/蛇行,明灭/可见C.其岸/势/犬牙差互,不可/知/其源D.以/其境/过清,不可/久居,乃/记之/而去4.填空。

(1)《小石潭记》的作者是, (朝代)文学家,字。

他在散文方面与齐名,并称“韩柳”。

本文选自《》。

(2)文中描写作者的主观感受,抒发作者被贬之后抑郁孤寂之情的句子是: ,。

◆课内精读阅读下文,回答问题。

小石潭记(节选)[唐] 柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

5.下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.水尤．清冽(格外)B.悄怆幽邃．(深)C.潭中鱼可百许．头(表示约数)D.心乐．之(高兴)6.下列句中加点词的用法,与其他三项不同的一项是( )A.心乐．之B.潭西南．．而望C.斗．折蛇．行,明灭可见D.其岸势犬牙．．差互7.下列对选文的分析,不正确的一项是( )A.作者写隔竹林,闻水声,“伐竹取道”才见小潭的经过,给文章增加了探奇的情趣。

语文下册10《小习（分析版）小石潭记 篇与运用1．以下加点音完整正确的一项为哪一项 ( ) A ．篁．竹(hu áng) 清 冽．(li è)佁．然不动(y ǐ) 俶．尔远逝 (sh ū) 坻．(c h 嵁．(k ān )．之 (l è) 来往翕．忽(x ī) C．幽深．(s u ì(p èi) 犬牙差．互(c ī) 隶．而从者 (d ì) D ．(c h àn g ) 寂 寥．(l iáo ) 参．差披拂 (c ēn )．(zhu ì) 【答案】 B 【分析】“读c h ù “读l ì读chu àng 。

2．下边句子中（ ） A ．不行知其源．（源泉） ．（呆呆地）C ．参．差．披子）D ．凄．神寒骨（悲凉） 【答案】 D 【分析】，“凄神寒骨（悲凉）”句子中是“令人感觉悲凉” 。

3. 以下的意思同样的一项为哪一项（ ） A. 从．小丘西行百二十步 隶而从．者 B . 水尤清．冽 以清． C . 日光下．澈 小潭 D . 凄神寒．骨 林肃 【答案】 C 【分析】， “从”的意思是 “由”跟“随，随从 ”， “清 的意思都是 “向下 ”，寒 ”的意是 “使 ⋯ ⋯ 严寒 ”“清冷 ”。

4. 以下句中 “可”与其不一样的一项为哪一项（ ） A .可头 B . 斗折蛇行可 ．见 C . 犬牙差互，不行 ．知其源 D . 以清，不行 ．久居 【答案】 A 【分析】 A 项， “可 ”是 “大概”的意思，其余三项的 “可 ”是 “能够 ”的意思。

5．以下句子中意思同样的一项为哪一项 ( ) A ．可头 高可．二黍许 B ．全石认为．岩 C ．卷石底以．出 以．其清 D ．水尤清．冽 以清． 【答案】 A 【分析】中“可”均解说为“大概” 解说为”和” 中“以”分别 解说为“而”和“由于” 中“清解说为“清亮”和“凄清” 。

10《小石潭记》（同步习题）(解析版)一、选择题1．下列词语中加点字的注音正确的一项是（）A．篁．竹（huáng）清冽．（liè）为坻．（dǐ）B．为屿．（yǔ）为嵁．（zhàn）蒙络．（luò）C．佁．然（yǐ）参．差（cān）披拂．（fú）D．俶．尔（chù）翕．忽（xī）寂寥．（liáo）【答案】D【解析】A．有误，“为坻”的“坻”应读“chí”；B．有误，“为嵁”的“嵁”应读“kān”；C．有误，“参差”的“参”应读“cēn”；D．全部正确。

故选：D。

2．下列加点字用法不同的一组是（）A．心乐之．乃记之．而去B．其．岸势犬牙差互以其．境过清C．乃记之而．去隶而．从者D．潭中鱼可．百许头不可．久居【答案】D【解析】A．心里十分高兴。

之：在这里是代词，代指此句中前面的部分。

/就记下这番景致离开了。

之：在这里是代词，代指此句中前面的部分；B．两岸的形状像犬牙似的参差不齐。

其：代词。

/因为环境过于凄清。

其：代词；C．于是就把当时的情景记下来便离去了。

而：表承接/跟着同去。

而：表承接；D．潭中的鱼大约有一百来条。

可：大约/不可长久停留。

可：可以。

故选：D。

3．下列各句朗读节奏划分正确的一项是（）A．青/树翠蔓B．潭中鱼/可百许头C．其岸/势犬牙差互D．以其/境过清【答案】B【解析】A．有误，应为：青树/翠蔓；B．正确；C．有误，应为：其岸势/犬牙差互；D．有误，应为：以/其境过清。

故选：B。

4．下列句子中没有语病的一项是（）A．这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。

B．中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。

C．目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？D．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。

【答案】B【解析】A．句子成分残缺，缺少宾语的中心语，在句末加上“问题”即可；B．没有语病；C．否定词运用不当，在“和平”后面加上“没”即可；D．语序颠倒，将“辉煌”放到“战绩”前即可。

部编版语文八年级下册第10课《小石潭记》同步练习及其参考答案01 积累运用1．给下列加点字注音。

篁．竹清冽．卷．石底坻．嵁．犬牙差．互翕．忽佁．然悄．怆幽邃．2．解释下列句中加点的词。

(1)隔篁竹篁竹：(2)水尤清冽尤：(3)为坻坻：(4)为嵁嵁：(5)潭中鱼可百许头许：(6)日光下澈澈：(7)佁然不动佁然：(8)俶尔远逝俶尔：(9)往来翕忽翕忽：(10)悄怆幽邃悄怆：邃：3．下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是( ) A．从小丘西．行百二十步B．皆若空．游无所依C．似与游者相乐．D．其岸势犬牙差．互4．辨析下列句中加点词的意义。

(1)从：①从小丘西行百二十步( )②隶而从者( )(2)见：①下见小潭( )②明灭可见( )(3)清：①水尤清冽( )②以其境过清( )(4)可：①潭中鱼可百许头( )②明灭可见( )5．请写出下列古今异义词的古义。

(1)乃记之而去古义：今义：往(2)隶而从者，崔氏二小生古义：今义：今指戏曲艺术中的一种角色6．下列各句朗读节奏划分正确的一项是( )A．青/树翠蔓B．潭中鱼/可百许头C．其岸/势犬牙差互 D．以其/境过清7．将下面句子翻译成现代汉语。

(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。

(4)凄神寒骨，悄怆幽邃。

(5)以其境过清，不可久居，乃记之而去。

8．填空。

(1)文学常识填空。

《小石潭记》选自《》，作者_______，字________，______(朝代)文学家，“唐宋八大家”之一。

世称“______”。

柳宗元与韩愈并称为“韩柳”。

“永州八记”是______被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。

(2)按要求用原文默写。

①第一段写小石潭环境优美的句子是：_______________________②文中侧面描写水清澈透明的句子是：_______________________③文中描写小石潭凄清的气氛的句子是：_______________________ 9．有人说，小石潭是一幅画，这幅画既有粗线勾勒，又有工笔细描。

《小石潭记》一、句子默写。

1．文言诗文填空。

（1）____________________，零丁洋里叹零丁。

（2）________________，衣冠简朴古风存。

（3）俄顷风定云墨色，____________________。

（4）________________，吟鞭东指即天涯。

（5）____________________，自将磨洗认前朝。

（6）伤心秦汉经行处，_______________。

（7）_____________，雨脚如麻未断绝。

（8）潭中鱼可百许头，____________。

（9）《渔家傲塞下秋来风景异》中词人范仲淹揭示守边将士矛盾心理的句子是：_________，_________。

（10）白居易在《观刈麦》中描写了农民的辛勤劳作，其中最能表现劳动者艰辛的句子是：____________________________，_____________________________。

二、选择题。

2．下面对文章的理解与鉴赏，不正确的项是（）。

A．文章按游览顺序，先写发现小石潭，然后描写水、石、树、鱼等潭中景物，再写小潭源流及潭中氛围，最后记录同游者，构思巧妙，结构完整。

B．文中的“心乐之”之“乐”表现了作者听到悦耳水声之后的欣喜之情；“似与游者相乐”之“乐”则写出了作者与游人同乐的轻松与快慰之情。

C．本文运用了点面结合和动静互衬的表现手法：“全石以为底”是面，“为坻，为屿，为嵁，为岩”是点；“影布石上”是静，“往来翕忽”是动。

D．“凄神寒骨，悄怆幽邃”这八个字不仅高度概括了潭中氛围以及环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔。

3．下列句子中划线字的意思和用法相同的一组是（）。

A．心乐之似与游者相乐B．全石以为底卷石底以出C．不可知其源以其境过清D．心乐之乃记之而去三、填空题。

4．课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。

如写石：“________”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。

小石潭记【知识链接】作者柳宗元（773年—819年），字子厚，世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。

汉族，祖籍河东（今山西省永济市）。

柳宗元是中国唐朝文学家、哲学家、散文家和思想家，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、韩愈和曾巩，并称“唐宋八大家”。

一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。

与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称为“韩柳”。

背景柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，被皇帝贬为永州司马，王叔文被害。

政治上的失意，使他寄情于山水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情，成为后世写作山水游记的楷模。

此间共写了8篇知名的山水游记，后称《永州八记》。

《小石潭记》是其中的第四篇。

【原文】小石潭记（柳宗元）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【重点词句】（一）古今异义1、去：古义：离开。

（乃记之而去）今义：前往，到某处。

2．居：古义：停留。

（不可久居）今义：住。

3．可：古义：大约。

（潭中鱼可百许头）今义：能愿动词，可以。

4．布：古义：映，显现。

今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。

5．佁（yǐ）然：古义：静止不动的样子。

今义：痴呆或深思的样子。

（二）一词多义1．可：（1）大约。

（潭中鱼可百许头）（2）可以，能够。

（不可久居）2．从：（1）介词，自，由。

（从小丘西行百二十步）（2）跟随。

（隶而从者）3．清：（1）形容词，清澈。

10．小石潭记A组1．给加点的字注音。

篁竹()清冽()坻()嵁()佁然．．．．．()俶尔()翕忽()犬牙差互()悄怆()()幽深．．．．．．()2．解说以下句中加点的词。

(1)心乐之()(2)水尤清冽()(3)为屿()．．．(4) 潭中鱼可百许头 () (5) 佁然不动()(6) 影布石上()．．．．(7) 来往翕忽() (8) 以其境过清 ( )(9) 乃记之而去 ()()．．．．．3．以下加点的多义词解说有误的一项为哪一项()A．从小丘西行百二十步( 由、自 )隶而从者，崔氏二小生( 跟从 )．．B．潭中鱼可百许头 ( 大概 )不行久居(能够)．．C．下见小潭，水尤清．冽 ( 清亮 )以其境过清．(凄清)D．以其境过清 ( 由于 )卷石底以出(来)．．4．解说以下句中的一词多义现象。

(1) 似与游者相乐()心乐之()．．(2)皆若空游无所依 ()同游者()．．(3)隶而从者()从小丘西行百二十步 ()．．(4)全石以为底()卷石底以出 ()以其境过清．．．()(5)下见小潭()明灭可见()．．(6)水尤清冽()以其境过清()．．(7)潭中鱼可百许头 ()明灭可见()．．(8)参差披拂()其岸势犬牙差互()．．5．先找出再解说以下句中的词类活用现象。

(1)从小丘西行百二十步()(2)下见小潭()(3)皆若空游无所依()(4)日光下澈()(5)斗折蛇行()(6)其岸势犬牙差互 ()(7)四周竹树环合()(8)近岸()(9)凄神寒骨()6．以下句子中加点词用法不一样的一组是()A．心乐之乃记之而去B．其岸势犬牙差互以其境过清．．．．C．乃记之而去学而时习之D．潭中鱼可百许头不行久居．．．．7．以下句子中加点词用法不一样的一项为哪一项()A．潭西南而望B．斗折蛇行，明灭可见．．．C．从小丘西行百二十步D．凄神寒骨，悄怆幽深．．8．联合课文内容谈谈作者旅行小石潭的心情有如何的变化。

________________________________________________________________________ 9．综合性学习。

部编版八年级下册语文第 10 课《小石潭记》同步练习一、基础知识1．下列划线字的注音不正确的一项是（）A．篁竹（huáng）清冽（liè）B．为坻（chí）为嵁（kān）C．参差（cēn cī）佁然（yǐ）D．俶尔（shū）翕忽（xī）2．下列词语中字形书写有误的一项是（）A．如鸣珮环青树翠曼往来翕忽B．犬牙差互水尤清冽竹树环合C．明灭可见凄神寒骨悄怆幽邃D．其境过清隶而从者纷至沓来3．下列划线词语解释不正确的一项是（）A．以裨形胜（增益）B．彰示来者（过来的人）C．悄怆幽邃（忧伤的样子）D．五色交辉（交相辉映）4．下列语句中划线词的意义和用法相同的一组是（）A．①卷石底以出②以其境过清B．①潭中鱼可百许头②斗折蛇形，明灭可见C．①皆若空游无所依②似与游者相乐D．①其岸势犬牙差互②以其境过清5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A．斗折／蛇行，明灭／可见B．佁然／不动，俶尔／远逝，往来／翕忽。

C．其岸势犬／牙差互，不可知／其源D．以其境／过清，不可／久居。

6．下面句中“可”字意义与其它不同的是（）A．温故而知新，可以为师矣。

B．其岸势犬牙差互，不可知其源。

C．以其境过清，不可久居。

D．潭中鱼可百许头。

7．下列对本文《小石潭记》的分析中，不准确的一项是（）A．开头用未见其形、先闻其声的手段展示小石潭。

B．采用特写镜头描绘游鱼和潭水，语言简练优美。

C．抓住小石潭景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和幽深之美，手法高超，形象生动。

D．本文在写景中透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。

8．填空。

（1）文学常识填空。

《小石潭记》选自《》，作者，字，(朝代)文学家，“唐宋八大家”之一。

世称“”。

柳宗元与并称“韩柳”。

“永州八记”是被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。

（2）按要求用原文默写。

①第一段写小石潭环境幽美的句子是：，，。

②文中侧面描写水清澈透明的句子是：，，。