2012年艺术科组工作总结

艺术体育组工作总结（2011——2012学年第二学期）理论联系实际，与时俱进，开拓创新，强化主人翁意识，模范遵守教师职业道德规范，履行教师职责，爱岗奉献，顾全大局，团结协作，勇挑重担，做学生的良师益友，根据体艺科工作特点，在各种竞赛工作、文体活动中充分展现了学科教学的特点。

在‚三个代表‛和‚科学发展观‛重要思想指导下，在区教育局《关于进一步提高学校艺术体育水平的意见》行动纲领指引下，我校体育教学以完善环境建设、优化内部管理、整合师资优势、强化质量品牌、深化课程改革为重点，把‚学生为本——教书育人、质量第一——教师为本，人性（化）管理、科学发展‛落到了实处。

一、认真组织做好了本学期的艺术、体育教学工作。

（1）学期初的工作，主要是配合学校全局工作的安排，反复加强学生的课间广播操能够正常有序的进行。

（2）加强了学生广播操的管理。

配合教务处对学校各班的广播操暨校园新广播操进行了质量检查。

（3）加强了音乐、体育课的常规要求，认真落实了学校计划中提出各项内容。

在开学期的前几节课中，加大了对学生常规教育的力度，使学生在后半学期形成了良好的行为习惯。

（4）做好了美术、音乐、体育器械的入库与管理工作。

建立健全了器械借用登记工作。

（5）加强了校园文化建设（做好了各室场门牌、宣传栏、黑板报等工作）。

（6）和各班协调做好了学校的文体活动和校园广播操的体艺比赛。

（7）做好了活动课程与各主科避免发生课程冲突的工作，尽量保障了活动课程的教学时间和质量。

二、认真体现艺术体育课中的教学特色。

（1）根据新课改精神认真备好每一节课，在备课中认真贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，大胆在艺术、体育教学中采用创新教法，并在有可能的课程中加强学生环保教育，加强学生环保意识。

使学生充分发展个体思维和个性等诸方面。

使学生在课中获得较大的锻炼效益，培养学生对本学科的兴趣，掌握学生生理、心理活动特点，有针对性地把德育、智育、体育、美育等有机结合在每节课中，把课上的更有特色。

中学艺术科组工作总结（____字）一、工作情况回顾在过去一年的工作中，中学艺术科组积极推动学校艺术教育事业的发展。

我们注重学科建设和师资培养，努力提高教师的教学水平和艺术素养，坚持以学生为中心，通过课程设置和活动组织，促进学生全面发展。

二、师资培训为提高教师的专业素养，中学艺术科组组织了一系列的培训活动。

我们邀请了一些著名的艺术专家和教育专家来学校讲座和进行指导工作，帮助教师提高自身的艺术水平和教育教学能力。

此外，我们还组织了教师互相观摩课堂和进行教学经验交流，促进艺术教学方法的创新和提高。

三、课程建设中学艺术科组在教学大纲和教材的基础上，积极进行课程改革和创新。

我们注重培养学生的艺术表现力和创造力，提倡学生自主学习和探究。

通过引入一些新颖的教学方法和多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣，使他们能更好地理解和掌握艺术知识和技能。

四、教学实践中学艺术科组注重理论与实践相结合的教学方法。

我们鼓励教师在教学中注重培养学生的实践能力和创造能力，组织学生参加各类艺术实践活动，如绘画比赛、音乐会、舞蹈表演等。

通过实践活动，学生能够更全面地了解艺术，提高自己的艺术水平。

五、活动组织中学艺术科组还组织了一系列的艺术活动，如艺术展览、学生演出等。

这些活动丰富了学生的艺术生活，培养了他们的艺术鉴赏能力和审美情趣。

活动的组织也促进了学校各个学科之间的交流和合作，加强了学校的文化艺术氛围。

六、成果展示经过一年的努力，中学艺术科组取得了一些成果。

学生的艺术成绩有所提高，教师的教学水平和专业素养也有所提高。

一些学生在各种艺术比赛中取得了好的成绩，并获得了一些奖项。

这些成果都得益于中学艺术科组的共同努力和配合。

七、问题和建议在工作中，我们也遇到了一些问题。

首先，教师的人员结构不够合理，需要进一步加强师资队伍建设。

其次，学校的设施和资源不够充足，需要进一步争取和扩大支持。

另外，一些学生对艺术课程缺乏兴趣，需要进一步改进教学方法。

艺体组的工作总结艺体组的工作总结（通用5篇）艺体组的工作总结篇1一学期很快地去，艺体组全体成员在学校领导的正确领导下，以坚持加强常规学习，勇于创新教学思路为指导思想。

这一学期来我组各学科教学效果显著，现我代表艺体组将本科组的前期工作进行一个小结。

一、教师教学学习在教导处的指导下我科组进行了一次教学比武，在这次的活动中涌现出一批教学能手。

比如音乐组的李瑜萍老师和美术组的傅伟老师等，他们课堂设计新颖，学习目标明确，教学形式多样，教师教态开方得体。

真正和实现让学生在玩中学；在学中乐的教学效果。

二、重视学生兴趣培养本科组教师一直坚持利用中午休息时间开展兴趣班，培养学生的兴趣爱好，挖掘学生潜力。

本组每位教师都带有自己的兴趣班有的还带有两个班。

在每位教师的认真教学下每个兴趣班的教学效果显著，比如组音乐兴趣班每个学期给我们全校师生献上的一台又一台高质量的文艺表演；美术兴趣班无处不在的艺术画展，一幅幅漂亮的艺术作品装饰我们整个校园。

让全校师生得到艺术的熏陶，体育兴趣班丰富学生课外活动，活跃学生的体育锻炼，挖掘学生的体育特长。

在开发区中小学生跳绳比赛中荣获第四、五、六名；在开发区中小学生篮球赛中荣获中学组男子第二名，小学女子组第三名的佳绩。

三、创平台展示学生才能艺体组坚持着教有所学，学生有所展的原则开展各项学生活动。

让学生能充分的展示自己学识与才能。

在老教师的精心组织下，音乐组开展校园十大歌手比赛；美术组、书法组举办多次校园书画展；体育组创办体育明星挑战赛等等。

这些丰富多彩校园活动大大提高了学生的活动兴趣丰富了校园文化，学生真正的得到了德、智、体、美、劳全面发展。

以上就我本组前期的工作小结，从中还存在不足方面，今后我们会遵循学校领导的方针政策开拓新思路争取更大的进步。

艺体组的工作总结篇2随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。

我校艺体组在全组教师的共同努力下，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。

科组工作总结艺术本学期即将过去，在刚开学展开教学工作时，我们科组的成员，都根据自己的工作和所任教的科目，认真的计划和完成有关工作。

我们科组成员在工作中谨遵学校的指导思想坚持以德育为首，教学为主，育人为本。

认真做好艺术修养教育，促进学生的全面发展。

工作中团结负责，求实创新，以生为本，优化课堂环境，创设课堂情境，努力打造学生的优良品质。

以下几点是我们科组所做的相关工作。

一：师德修养在日常行为中我们遵守教师职业道德规范，加强道德修养，以身作则，做学生的表率。

以良好的师德品质去教育，影响学生扎实做好教育教学工作。

对学生晓之以理，动之以情，树立良好的形象和威信。

二：工作表现与安排在工作方面我们科组成员严格遵守学校的规章制度，按时提交学期工作计划，认真落实教学工作。

严格遵守考勤制度，作息时间，不迟到，不早退，不缺席。

我们科组有美术和音乐两门学科，因此分成两个备课小组，聂小花老师担任音乐备课组长，负责七八年级音乐教案的备课安排以及议课记录工作。

林松英老师担任美术备课组长，负责七八年级美术教案的备课安排以及议课记录工作。

每周都要进行集体备课与议课，并做好议课记录。

本学期共按排四位老师上公开课，聂小花老师第七周在七年级举行音乐公开课，课题是《壮丽的诗篇》教学效果良好。

王清香老师在十一周举行说课，课题《运动》，教案准备的详细有条理，重难点突出；教学目标明确，实施方法使课堂生动形象，有活力，能调动学生的积极性。

高尚武老师在十三周举行八年级音乐公开课，他的《民乐奇葩》带领着同学们走南闯北领略了各地的风土人情及美妙的民间音乐和不同器乐的音色。

使学生明白音乐来源于生活，创造于生活，也应用于生活；希望同学们能在生活中善于发现音乐。

林松英在十六周举行美术公开课——《素描基础》使学生掌握素描的基础画法与技巧。

在平时工作时，我们每周都会进行一次集体备课和议课，通过议课使我们的教学水平提高，做到取长补短，互相学习。

三：开展第二课堂活动根据我们学科的特点开展一些第二课堂活动，例如美术竞赛，，合唱队，舞蹈队等。

艺术组工作总结怎么写
艺术组工作总结。

艺术组是一个充满创意和激情的团队，他们的工作涉及到设计、绘画、摄影、
音乐等各种艺术形式。

在过去的一段时间里，我们的艺术组取得了许多令人瞩目的成绩，让我们来总结一下这段时间的工作。

首先，我们的艺术组在设计方面取得了很大的进步。

通过团队成员之间的合作
和交流，我们不断提升了设计水平，创作出了许多精美的作品。

在与客户的合作中，我们也得到了很多好评和认可，这让我们更有动力去不断提高自己的设计能力。

其次，我们的摄影团队也取得了很大的成就。

他们在不同的场景下拍摄出了许
多令人惊叹的作品，这些作品不仅展示了团队成员的专业技能，也为公司的形象宣传做出了很大的贡献。

另外，我们的音乐团队也在这段时间里取得了一些突破。

他们不仅在公司的活
动中表现出色，还参与了一些外部的音乐比赛，并取得了一些不错的成绩。

这些成绩不仅让团队成员们感到自豪，也为公司赢得了更多的关注和认可。

总的来说，我们的艺术组在这段时间里取得了许多成绩，这离不开每一位团队
成员的努力和付出。

我们相信，在未来的工作中，我们的艺术组会继续保持团结合作的精神，不断提升自己的艺术水平，为公司的发展做出更大的贡献。

让我们共同期待，艺术组的明天会更加美好！。

2012年宁江区实验中学艺术教育工作总结我校坚持“以师资的特色建设，推学校艺术特色”的艺教工作思路，进一步认真贯彻市教委的相关精神，以多元文化的艺术教育为抓手，切实加强学校的艺术教育工作，全面提高学生的艺术素养和整体素质。

一、立足课堂，全面提高学生艺术素养。

学校始终坚持立足课堂，在保证开足音乐、美术的基础上，改变传统的教学模式,开拓艺术教学的研究性空间，实施有效教学策略,提升教学质量。

如音乐学科如何运用“体验式教学法”提高学生的学习兴趣、美术学科如何借助“电子白板”等现代化的教学工具辅助教学、如何制定科学合理的课堂教学目标等方面都进行了研究，并在课堂上初步取得成效。

二、聘请专家，加强社团训练，培养和发展学生的艺术特长。

为了扩大、加强和巩固学生的课堂知识，丰富学生的课余生活，学校大力开辟了课外艺术教育活动，聘请专家来校指导上课，使课堂教学得以延伸和补充。

学校组建了各艺术社团，如合唱、舞蹈、管乐、古筝、课本剧、服饰文化、素描和速写等。

学生们利用课余时间，根据自己的喜好来到自己的小乐园，在教师的精心指导下使他们的技能得到了锻炼，情感得到了陶冶，特长得到了展示。

三、开设全校性艺术活动，拓宽学生艺术视野。

学校利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动。

除了每年开展全校性学生艺术节活动以外，我们利用每周一的班务小结课，开设了全校性艺术拓展鉴赏活动，内容有《名家名作欣赏》《优秀合唱作品欣赏》《行进中的打击乐作品》《民族舞蹈欣赏》《优秀水墨画作品欣赏》等，每位艺术教师拟定一项艺术拓展内容，自编教材内容和资料，旨在提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野。

四、重视培训，提高教师艺术修养。

今年各艺术教师坚持参加各类艺术培训。

我校有三位艺术教师参加了名师工作室培训，参加工作室课堂实践研究和课题研究，为区美术教育教学的提高作出了贡献。

回顾这一年的工作，我们取得了一定的成绩，得到过上级部门的赞赏，被教育部中国教师发展基金会评为全国百佳特色校。

中学艺术科组工作总结本学期，作为中学艺术科组的组长，我带领整个科组成员，共同努力，取得了一定的成绩。

在这里，我对我们的工作进行总结，并提出改进的建议。

首先，我们坚持以学生为中心，以培养学生的艺术素养和创造力为目标，组织了一系列丰富多彩的艺术活动。

我们组织了美术展览、音乐会、舞蹈表演等活动，让学生们有机会展示自己的才华和成果。

同时，我们还定期开展了艺术欣赏教育，组织学生参观美术馆、音乐厅等场所，拓宽了他们的艺术视野。

通过这些活动，我们激发了学生的艺术兴趣，提高了他们的艺术修养。

其次，我们注重培养学生的艺术创造力和实践能力。

我们组织了各类创作比赛和实践活动，鼓励学生们勇于表达自己的想法和情感。

我们还建立了学生艺术团队，让他们有机会参与到各种艺术项目中，锻炼他们的艺术技能和团队合作意识。

通过这些活动，我们培养了学生们的创新精神和实践能力，提高了他们的艺术水平。

再次，我们注重教师的专业发展和团队建设。

我们组织了教研活动，定期进行教学观摩和交流讨论，提升了教师的教学水平。

我们还邀请了艺术专家和学者来学校进行讲座和培训，拓宽了教师的学术视野。

同时，我们加强了艺术科组的沟通和合作，建立了良好的团队氛围。

通过这些举措，我们提高了教师的专业素质，促进了科组成员之间的互相学习和共同进步。

最后，虽然我们取得了一些成绩，但还存在一些问题和不足。

首先，我们的活动宣传不够到位，导致学生参与度不高。

其次，学校对艺术教育的重视程度不够，给我们的工作带来了一定的压力。

再次，我们的教学设施和器材还有待改善，限制了我们的教学效果和创作活动。

针对这些问题，我们需要进一步改进和完善我们的工作计划和方案，并向学校提出相关的建议和需求。

综上所述，本学期中学艺术科组取得了一定的成绩，但还有很多需要改进的地方。

我们将继续努力，以学生为中心，注重培养学生的艺术素养和创造力，加强教师的专业发展和团队建设，推动艺术教育的发展。

希望在下个学期，我们能够取得更好的成绩，为学生的全面发展做出更大的贡献。

2011——2012学年度第一学期艺术教研组工作总结（2012.1.5）时间飞逝，又一个学期接近尾声了，回顾一学期的教研组工作，感触很多：在学校的领导下，本学期我组坚持以德育为核心，以人为本，以课堂教学素质化为基础，积极探索新课程改革，全面提高教育教学质量。

一、加强业务理论学习转变教育教学观念，为全面推进新课程改革奠定了坚实的基础。

1、艺术教研组全组人员积极参加学校政治学习，拥护党的教育方针。

关心国事，注意时事动态，积极投身教育改革。

能坚持正确的舆论导向，工作中关心爱护学生，注意言行，为人师表。

2、继续认真学习教育教学法规，改进教育方法，增强课改意识，做到以德治教，除积极参加每周一次的教研组活动外，各位老师还加强自学。

在广泛学习的基础上，我们还认真做了进修笔记。

3、继续深入学习《课程标准》和《课程标准解读》，把新课程改革做得更好，并且不断加强现代教育理论的学习，积极转变教育教学观念，进一步确立了“一切为了学生的发展”的思想，切实提高自身的理论素养，把实施新课程改革转化为我们的自觉行为，让学生得到充分、全面的发展。

二、加强教研组常规管理，在“严、细、实”上下工夫，向管理要效益。

1、本学期我教研组认真教学并配合教导处加强对各项工作的检查，主要包括：教学常规、备课笔记、听课笔记、作业布置、批改、反馈检查等，情况较好。

2、坚持共同进步的原则，互相学习，共同提高，并加强对自身专业的训练，使教学工作得以深入开展。

为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。

认真按照“集体备课、集思广益——分头上课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。

难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。

是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。

3、根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划、科研课题计划，及本教研组的工作计划，并在日常教学中严格执行。

艺术组工作总结艺术组工作总结一、工作目标和任务在本年度，艺术组的主要工作目标是提高团队的整体创作能力并推进潜在项目的开发，同时保证已经接手的项目按照合同要求完成。

任务主要是分工协作，明确职责，提升团队的技能和项目管理能力。

二、工作进展和完成情况为了完成工作目标和任务，艺术组成员一起投入大量的精力和时间，专注于项目的创作和推进。

在整个工作期间，我们一直保持高效的工作态度和积极的进取心。

而工作的进展和完成情况可概括如下：1、项目完成情况：我们在工作期间承接了多个项目，并在合同要求的时间内按照客户需求完成。

协同工作、密切沟通以及定期汇报，保证了项目的顺利进行。

我们的艺术设计和视觉效果得到客户的认可，并在多个项目占据了主导地位。

2、团队成员专业能力：为了提高团队成员的专业能力，我们可以说在年度工作中所付出的努力和汗水是有目共睹的。

注册参加了业内领先机构的培训课程；在日常项目工作中，我们分步骤描绘细节，反复优化，让每一个画面最好的表达意想不到的效果。

3、项目管理能力为了有效的跟进现有项目和促进新项目的开展，我们一同制定了整体计划，明确了各个时间节点和负责人，对目标进行了划分和明确。

每日工作以进度管理中心开展的周期会议为基础，报告整体进展，控制进度，并及时反馈风险。

三、工作难点及问题在整个工作过程中，我们也遇到了一些难点和问题。

比如，部分成员认为有些项目需求相对简单，认为毫无挑战，从而导致了创作溢价。

另外，时有出现的人员调整问题，往往会造成项目进展滞后和进度延误。

在以后的工作中，我们会加强对理解岗位的职责和责任分配的沟通，更为严格地贯彻实施项目管理，提高团队效率。

四、工作质量和压力在忙碌的工作中，成员的工作质量和压力也是我们关注的重点。

多数着重任务和压力都集中在了团队内部。

但好消息是，我们已经开展了一系列内部调整方案，以确保团队的绩效高效和数据实现，从而最大程度地减轻了成员的压力。

五、工作经验和教训在工作实践中，我们还积累了许多宝贵的经验和教训，包括：1、高效的沟通及适当的反馈能显著增强工作效率。

艺术组工作总结报告
在过去的一段时间里，我们艺术组经历了许多挑战和收获，现在是时候对我们
的工作进行总结和反思了。

在这篇报告中，我将分享我们艺术组的成就，反思我们的困难和提出改进建议。

首先，让我们来看看我们的成就。

在过去的几个月里，我们艺术组成功地完成
了一系列艺术项目，包括舞蹈表演、音乐会和美术展览。

我们的团队成员们积极参与并展现出了他们的才华和创造力。

我们的作品受到了观众和媒体的好评，为我们的团队赢得了声誉和认可。

然而，我们也面临了一些困难。

在项目进行过程中，我们遇到了沟通不畅、资
源不足和时间紧迫等问题。

这些困难给我们的工作带来了一定的阻碍，使得我们在项目执行过程中遇到了一些挑战。

但是，我们团队的成员们在困难面前保持了积极的态度，努力克服问题，并最终完成了我们的项目。

针对我们的困难，我们也提出了一些改进建议。

首先，我们需要加强团队间的
沟通和协作，确保每个人都能清楚地了解项目的要求和任务分配。

其次，我们需要更多地关注资源的调配和利用，确保我们在项目中能够充分发挥我们的创意和才华。

最后，我们需要更加合理地安排时间，避免在项目执行过程中出现时间不足的情况。

总的来说，我们艺术组在过去的工作中取得了一定的成绩，但也遇到了一些困难。

通过总结和反思，我们相信我们可以更好地改进我们的工作，为未来的艺术项目取得更好的成绩。

希望我们的团队能够在未来的工作中继续发挥我们的创造力和团队精神，为艺术事业做出更大的贡献。

洪水小学科学艺术学科组2012学年度春季学期工作总结本学期，科学艺术学科组按照学校部署，深化课程改革，遵照学校“诚爱礼知行”校训和“二十七字”育人目标，全面贯彻新课程理念，深化课程改革，以《学校工作计划》及《学校教学教研工作计划》为指导，根据本组学科特点，围绕课程实施中实际问题的解决以及学校内涵建设为契机，以教育科研为先导，以提高艺术学科类教师整体素质为着力点，全面开展小学科学、艺术教学研究活动，完善学科建设，全面提高学科教学质量。

现就学期主要工作总结如下：一、加强理论学习，提升课程实施水平1. 结合学科特点，要求全组教师根据教学实际，认真学习新的《小学科学课程标准》、《小学美术课程标准》、《小学音乐课程标准》，深刻理解课程标准要义，按照课程标准组织开展教学，注重提高学生的艺术素养和科学素养。

2.学期初，我组将“立足思维发展和艺术素养培养，提高学生探究能力实效”作为学科组教研重点并围绕该主题进行研讨，先后组织组内成员学习了《小学艺术教育的策略途径》、《艺术教育在基础教育实践中的探索》等内容，通过这些活动，力求提高组内成员对科学、艺术教育对学生的终身发展重要性的认识以及对创建学校特色教育新模式的深入思考，同时把理论学习和教学实践反思、经验总结融合一体，努力提高学习的成效。

3.根据教研处和学科组学期初的工作计划，由王鑫元、王成英在全校上科学、音乐公开课，同时组织全校科学、音乐课教师展开研讨，规范科学、音乐课教学工作，敦促科学艺术课不断提高教学水平。

4.按照学校安排，组织开展了“我的课堂，我的特色”教研活动，组织组内成员系统总结了自己工作的成败得失，认识到了教学实践中的不足，找到了工作的薄弱点以及今后努力的方向。

全组教师在研讨中表示，在实践中学习，在教学中提高，在总结中明差距，在反思中积经验，通过本次活动，收益不小。

5.根据教体局和学校安排，在本学期开学前有八位科学课教师参加了全县小学科学课教师培训，系统学习了科教版小学科学教材的相关知识，全面提升了教学理念和能力水平。

2007—2008学年第一学期北斗小学音乐组教研活动总结2008年1月2007-2008学年第一学期音乐科组工作总结时间过得真快，转眼紧张而繁忙的一个学期又即将结束。

本学期，音乐组始终围绕新课程标准和理念做好课堂教学和辅导比赛两手抓。

始终坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感；以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣来开展音乐教学。

一、制订计划，组织学习，不断提高素质。

开学初，音乐组老师制定计划，进行学习，共同探讨。

全体成员认真钻研音乐课程标准及新教材，根据本学期教材知识体系，在教学过程中注重音乐与美术，音乐与舞蹈等其他学科之间的联系。

抓好学生课堂艺术实践等常规教学，努力将思想教育渗透到艺术教学中，提高学生的全方位素质。

认真开展教研活动，定期学习教育教学理论，树立新的教学观念，跟上新的教育形势。

加强学习优秀的教学方法，不断通过学习提高自己的教学水准。

注重理论联系实际。

根据实际情况，定出具体研究方案，积极实践探究。

二、教学方面：在课堂教学中，根据各年级学生的年龄特点，认真上好每一堂课。

根据学校要求和规定的备课形式，进行集体备课。

每个音乐老师做到认真分析教材，突出重难点及解决方法，并及时写出课后总结。

在“先学后教”的大环境下，努力研究新颖的教学方法，采用现代化教学手段，突现先学后教，提高课堂教学效果。

不断强化自身素质，提高教学水平。

在十月份学校开展的“北斗杯课堂教学大赛”的活动中，我组老师精心准备，课前互相帮助，互相导课，取长补短，课堂教学收到了较好的效果。

尤其是杨雪梅老师执教的《蜗牛与黄鹂鸟》一课获得了一等奖的好成绩。

为了上好这节课，她自己精心制作了教学课件，课前准备充分，课上学生学习兴趣很高，课堂教学气氛活跃，收到了非常好的教学效果。

我组老师还利用业务学习时间学习课标和音乐教学常规，在学校规定的时间里认真读书，记好笔记，把新的教学理念运用到课堂上，为我们的音乐教学能上一个新台阶而不断努力。

艺术部门工作总结
在艺术部门工作已经有一段时间了，回顾这段时间的工作经历，我深感收获颇丰。

艺术部门的工作不仅需要我们对艺术的热爱和专业知识，更需要我们对艺术创作的热情和执着。

在这篇文章中，我将总结一下我在艺术部门工作的心得体会。

首先，艺术部门的工作需要我们具备较强的创作能力和审美能力。

在这段时间里，我不断学习和提升自己的绘画、设计和表演技能，不断开拓自己的审美视野，以更好地满足艺术创作的需求。

同时，我也不断关注艺术潮流和市场需求，努力使自己的创作更具有时代感和市场竞争力。

其次，艺术部门的工作需要我们具备较强的团队合作能力和沟通能力。

在艺术
创作的过程中，往往需要和其他艺术家、设计师、制作人等人员进行紧密合作，共同完成一个作品或项目。

因此，我们需要具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够有效地与他人合作，克服困难，共同完成艺术创作任务。

最后，艺术部门的工作需要我们具备较强的自我管理能力和抗压能力。

在艺术
创作的过程中，往往会遇到各种困难和挑战，需要我们具备较强的自我管理能力，能够理性面对问题，善于解决问题。

同时，我们还需要具备较强的抗压能力，能够在工作压力下保持良好的心态和工作状态，不断克服困难，取得更好的工作成绩。

总的来说，艺术部门的工作需要我们具备多方面的能力和素质，需要我们不断
学习和提升自己，才能更好地适应艺术创作的需求。

我将继续努力学习和提升自己，为艺术部门的发展做出更大的贡献。

XXX中学艺术科组工作总结背景作为XXX中学艺术科组的成员，我们在过去的一年中积极开展各项工作，努力推进学科发展，取得了一定的成果。

现将我们的工作总结如下：项目实施1. 美术类比赛组织我们在去年秋季和今年春季分别举办了美术类比赛，涵盖了素描、水彩、油画等多个方向，参赛选手来自全校多个年级。

经过认真评选，取得了不错的效果，不仅展示了学生们的才华和成果，也为学生提供了锻炼机会和展示平台。

2. 音乐会和戏剧表演我们在学校举办了多场音乐会和戏剧表演活动，不仅展示了学生们的才华和努力，也为学生提供了展示自我的机会。

我们与其他学科组合作，共同推动学校文化建设，为学校多姿多彩的校园文化注入了活力。

3. 文化艺术节我们在学校文化艺术节中积极承担各项活动，组织了美术展览、音乐会、摄影比赛等多项活动，不仅丰富了校园文化生活，也提高了学科在校园文化中的作用。

学科发展1. 课改实践我们认真研究课改方案，积极探索教学模式和教学方法，以促进学生的综合素养发展。

我们不断更新教学内容和教学方法，将学科知识与实践结合，让学生在实践中感受艺术魅力。

2. 教学科研我们在教学过程中积极进行教学科研，改进学科教学方法和教学内容，提高学科教学质量。

我们积极参加各级教学比赛，并取得了一定的成绩。

3. 拓展教育我们积极为学生提供拓展教育，组织学生参加各种艺术活动和比赛，为学生搭建一个广阔的舞台，让更多学生能在艺术中展示所学习到的技能和知识。

经验与反思我们在一年中取得了有目共睹的成绩，但在实际工作中还存在不足。

我们需要更加深入地研究教学内容和方法，不断提高学科教学水平，引导学生更好地掌握学科知识和技能。

同时，我们也需要更加注重学科之间的交流与合作，进一步融入到学校的文化建设中去，让学科在校园文化中发挥更大的作用。

总结艺术科组在这一年中积极开展各项工作，取得了不错的成绩。

但我们也看到了自己还需要不断努力才能更好地为学生服务，更好地发挥学科在校园文化建设中的作用。

2012-2019学年度第二学期美术科组科组学期总结本学期我们美术组在上司教育部门以及学校、教育处的重视和直接领导下，较好地达成了今年度的教育教课任务。

能仔细贯彻履行上司教育目标，以提升教师职业道德和教育教课水平为要点，密切联合基础教育课程改革，加大教育科研力度，提升自己业务水平。

联合本学期举办第十四届“文昌杯”的实质工作，展开了多种丰富多彩的美术系列活动，对学校的美育工作起到了好的促使作用。

主要工作以下：教课方面：我们美术科组的老师仔细贯彻教课纲领的精神，办理好思想道德教育、审美教育、双基训练和能力培育的关系。

努力掌握现代化教课手段，在教授双基、培育能力过程中，增强思想道德教育。

充足发挥美术教课感情陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情味，提升学生的审美能力。

在贯彻启迪式原则，采纳多种教课形式，充足调换学生的学习踊跃性，使学生轻松开朗地学习，勇敢地进行艺术表现和创建。

在讲堂上，增强教师现场的示范，并充足利用展现图片，美术作品及幻灯等教课手段进行直观教课。

充足把游戏引入讲堂，把游戏作为教课的一种重要形式，大大的提升学生的学习兴趣，活跃了讲堂的氛围，学生的美术成绩有显然的提升。

第二讲堂及各项竞赛方面：本学年，在林校长的重视和关怀、郑校长、周校长及教育处的直接领导下，我们美术教师充足利用现有的教课条件，发挥各位老师的专长，有计划、有目的展开第二讲堂活动。

主要工作总结以下：1.第二讲堂活动做到准时间、定地址、定指导教师。

如剪纸班由李惠好老师负责，国画班由杨文诗老师负责，书法班由赵汝秩老师负责。

2.各兴趣小组坚持展开多种形式的课外美术、书法活动，美术、书法老师还常常利用课余歇息时间对学生进行个别指导。

每3.组织参赛：本学期，我校先后组织学生参加了江海区“文昌杯”书画大赛、高新区江海区第五届文化艺术节、第三十四届江门市青少年科技创新大赛的科幻画项目、学校举办的“樟树节”等多次竞赛，在老师仔细，耐心指导下，学生创作水平，作品的质量有了很大的提升。

2012—2013学年度第一学期艺体组工作总结2012—2013学年度第一学期艺体组工作总结提要：本学期，艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时，积极实施了项校内学科活动，还组织、训练学生参加了校、区各级比赛、活动。

2012—2013学年度第一学期艺体组工作总结随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。

我校艺体组在全组教师的共同努力下，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。

按开学初的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本学期计划任务。

将本学期教研组的工作总结如下。

一、强化教研常规管理，制定切实可行的教研计划加强教研常规管理，是落实教研计划的根本保证。

我组根据区教研中心工作安排和学校本学期工作计划为指导。

始终认真落实《教学常规管理》，继续深入学习新课程标准的相关理论。

以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。

以“务实、创新”为指导方针，音、体、各学科制定了切实可行的教研计划，教研组在各学科计划的基础上制定了本组的工作计划。

做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。

二|、开展丰富多彩的活动、比赛本学期，艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时，积极实施了项校内学科活动，还组织、训练学生参加了校、区各级比赛、活动。

多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。

本学期体育组工作较多，10月份开展了东桥中心小学“大课间”活动，全校师生都动起来，保证了学生每天一小时的锻炼时间，丰富了学生的课外活动并增强了学生的体质；10月下旬参加了区小学生运动会，并获得了第8名，比去年进步了3名，并有三人四项达到了少年级运动员标准；运动会结束后我和屈祺炜老师又马上投入到校篮球队的训练工作中，坚持每天训练，准备参加明年6月底的区小学生篮球比赛，争取获得好名次；11月底屈祺炜老师参加了苏州市体育课评课选优活动，经过本组成员的集体努力，屈祺炜老师的精心准备，12月1日在园区二实小举行的评优活动中，屈老师的体育课“篮球行进间运球”获得了评委及听课老师的一致好评，也使屈老师的教学水平上升了一个台阶。

艺体组工作总结艺体组工作总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，快快来写一份总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的艺体组工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

艺体组工作总结1我校的艺术科组由音乐、美术两门学科7位教师组成，其中3位为中学一级，4位中学二级；平均教龄13年；平均年龄39岁。

从组内教师的基本情况看，各个方面大都体现出优势，教研组是个充满活力的集体，同为艺术组虽然学科不同，但是学科特点明显，艺术是相通的，学科间也有联系，从而为创造良好的教学研究氛围和良好的人际关系奠定基础，有利于艺术组的学科发展。

今年我们一位教师再次担任班主任工作，有三位老师担任级务员，本人也担任了团委副书记一职，教师们快速适应工作的调整，努力协调好班主任工作、级务工作、团委工作与教学工作，各位老师上下一心，努力工作，达到了本学期的预期目标。

在此，我代表艺术科组总结一下这个学期得与失、付出与收获，同时做好反思和展望；最后提一些存在问题和解决方法。

一、科组在教学管理方面的工作。

1、科组工作计划的落实情况。

本学期我们在教导处管理工作的细化下，在评聘的分开的指导下，导致教师的劳动直接与自身的利益关系，艺术科组教师积极性有了一定的提升，主要表现为以下几点：①分工明确，张豪负责唱歌及曲艺类；胡蓉负责舞蹈类及乐队节目；龙娟琼负责古筝类节目；黄少香负责时装走秀类。

莫明奇负责书法辅导；罗强负责美术特长班辅导；曾春媚老师负责水墨画辅导。

②在学校各项宣传活动中，老师能够及时、认真地完成学校、各部门、各年级、各科组的.宣传工作。

我们艺术科组始终坚持“全面＋特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、美育有机地统一在教学活动的各个环节中，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用，克服中学艺术教育中专业化和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养了一批具有石排中学特色的爱好艺术的积极分子。