七年级105班班主任工作计划
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初中七年级班主任工作计划【5篇】初中七年级班主任工作计划11、适当搞好培优工作。
优生是一所学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的,但也有那么三两个是有潜力,如果能让他们上得更好、更高,我相信我们今年的备考就取得了成功。
2、在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流:让一中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;现在的高考方向以及将来的就业问题;学生现在的学习状态能否合乎高考的要求;老师的经历和当今社会的形势;学习经验和学习方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好开心与烦恼的事;被人误会之后该怎么办。
3、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。
在开学初,我就针对我们班是文科班,理科相对较弱的现象,在研究之后,请在这几年高考中有丰富经验的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座,让学生受益匪浅,不但增强了他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
4、加强对学生的心理辅导。
在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先。
针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的高考备考工作大概也就成功了。
5、对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好。
这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,我们班学生的成绩是两头小,中间大,把握中间这部分都能搞上去,那么我们班就成功了。
初中七年级班主任工作计划2一、基本情况分析本班共有学生53人,其中男生31人,女生22人。
单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。
本学期有三名学生转入县城学校就读。
就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。
七年级班主任的工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇七年级班主任的工作计划(篇1)一、班级工作方针本学期我班的根基方针是:做到“八有”。
分别是“有人格,有襟怀胸襟,有教化,有能力;有打算,有纪律,有用率,有成就”。
前面的“四有”是教育学生若何做人,后面的“四有”是教给他们若何进修。
1、班级的卫生和黑板报工作的搜检、评选中连结年级里中上等以上水平。
2、当真阅读中学生日常行为规范,让学生谨记在心。
3、教室的情形卫生始终连结精采状况,天天都做到窗明几净。
4、全班同窗做到仪容仪表肃静严重细腻。
5、培育精采的进修习惯和进修风气,功课按时交,杜绝剽窃现象。
6、搞好班干戎行伍培植,增强班集体的凝聚力,争夺评上校前进前辈班级。
7、鼎力培育学生的集体声誉感,培育正确的舆论导向。
8、积极进里手访工作,与家长连结经常性联系,让家长自动配合做好孩子的教育工作。
二、班级工作具体放置1、按照团总支的打算放置,如期完成本学期黑板报工作。
2、期中考试后改选、调整好班干戎行伍。
往后每两周召开一次班干部会,研究安插有关班级工作。
3、坚持天天搜检学生的备忘录,督促学生按时交功课。
4、天天由班长、副班长搜检全班同窗的仪容仪表规范。
5、本学期另开出两节主题班会。
6、本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。
三、班级工作的重点1、抓好课间文明歇息、午间歇息和课外勾当纪律。
2、抓好功课的按时上交,杜绝剽窃现象。
3、抓好两分钟预备铃的筹备工作,抓好课堂纪律。
4、抓好教室的情形卫生保洁工作。
七年级班主任的工作计划(篇2)今年我担任七年级(7)班的班主任工作,应对这些对将来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的初中新生,我将开始新学期全新的班主任工作。
这学期对我来说,也最重要的是如何学会当一名合格的班主任,所以我务必打破原有传统思想,重新建立新的班主任管理理念,全力以赴开展班级管理工作。
一、指导思想以学校本学期德育工作计划为指导,全面落实《中学生日常行为规范》等相关制度,用心参加学校开展的各项学生活动,加强对学生的思想教育,以此促进良好班风的构成。
七年级班主任的工作计划范文本学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差,后进生较多。
因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。
根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成"班荣我荣,班耻我耻"的观念,增强班集体的凝聚力。
培养学生的"主人翁"意识,人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用三、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生,分类施教。
加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生。
关于七年级班主任的工作计划
七年级班主任的工作计划通常包括以下内容:
1. 学生管理:负责管理学生的日常行为,确保学生遵守校纪校规,处理学生纪律问题。
2. 学业指导:关注学生的学习情况,组织学习辅导和讨论,帮助学生解决学习难题,
激发学生学习兴趣。
3. 情感指导:关注学生的情感健康,与学生建立亲近的关系,为他们提供心理支持和
帮助。
4. 家校沟通:与学生家长保持密切联系,及时反馈学生的情况和表现,共同关注学生
的成长。
5. 班级管理:组织班会活动、班级集体活动,促进班级凝聚力和团结。
6. 学生档案管理:及时更新学生档案,记录学生的表现和成绩,为学生个性化的发展
提供依据。
7. 协助学校领导:配合学校领导的工作安排,承担其他临时任务。
这些工作计划将有助于七年级班主任全面管理和关心学生的成长,促进学生的全面发展。
七年级班主任工作计划引言作为一名七年级班主任,我深知班主任工作的重要性和责任感。
在这份工作计划中,我将详细介绍我为了让学生有一个积极、有意义和成功的学年而制定的计划。
目标和理念我认为班主任工作的根本目标是帮助学生全面发展,既包括学习成绩的提高,也包括身心健康的发展。
我的工作理念是以学生为中心,关注每个学生的个体差异,尊重他们的需求和意见,为他们提供一个安全、和谐和有挑战性的学习环境。
学业发展1. 学习计划我将与学生一起制定学习计划,包括每周的学习目标和时间安排。
通过这种方式,我希望能够帮助学生提高学习效率,养成良好的学习习惯,并培养自主学习的能力。
2. 学业辅导我将定期组织小组辅导活动,为学生提供额外的学习支持和指导。
同时,我也会与科任教师紧密合作,了解学生在不同学科上的表现,并根据需要提供个别辅导。
3. 学习反馈我将定期与学生及其家长进行学习反馈,向他们介绍学生的学习进展和存在的问题。
我将与家长共同探讨解决方案,并制定相应的改进计划,以确保学生的学业发展。
德育培养1. 品德教育我将注重培养学生的道德品质和社会责任感。
通过开展班级活动和主题教育,我将帮助学生树立正确的价值观和行为准则,并培养他们的团队合作和领导能力。
2. 行为规范我将制定班级行为规范,并与学生一起制定行为奖惩制度。
我将定期与学生讨论行为规范的重要性,并给予他们必要的指导和约束,以维护班级秩序和学习氛围。
3. 心理关怀我将关注每个学生的心理健康,及时发现并帮助他们解决心理问题。
我将建立良好的师生信任关系,鼓励学生积极表达自己的情感,并提供必要的心理支持和辅导。
家校合作1. 家长会我将定期组织班级家长会,向家长介绍学生的学习情况和班级管理工作,并听取家长的意见和建议。
我将与家长密切合作,共同关注学生的发展和成长。
2. 家校沟通我将保持与家长的良好沟通,及时向他们反馈学生的学习和行为情况。
我将鼓励家长参与学生的学习和生活,提供必要的支持和指导,以实现家校共育的目标。
初中七年级班主任工作计划范文(精选六篇)做任何工作都应有安排,以明确目的,避开盲目性,使工作按部就班,有条不紊。
以下是我整理的初中七年级班主任工作安排范文(精选六篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
【篇1】初中七年级班主任工作安排一、班级管理中,用制度说话1、实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以嘉奖。
2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到一般学生,刚好反馈班级纪律状况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。
3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严峻扣分值日生,罚重新值日。
二、学习生活中,保持昂扬向上的心态1、亲密关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时,心情也同样,所以要亲密关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生刚好做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要刚好讲教心理询问室老师,做好心理调整器整工作。
2、引进竞争机制。
针对每一次月考成果,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况比较,找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。
三、日常生活中,解决学生实际困难1、到生活有节奏,有规律。
督促学生做好安排,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。
2、落实家访,了解学生生活实际。
高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。
一年的时间说短也长,说长也短,让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。
【篇2】初中七年级班主任工作安排一、指导思想坚持以党和国家的教化方针为指南,遵循学生的身心发展规律,在学校政教处的领导下,全面贯彻执行素养教化,提高学生各方面的素养、特长,为学生的发展和健康成长创建良好的环境氛围。
班主任七年级工作计划5篇班主任七年级工作计划篇1一、抓好落实安全工作。
寄宿制学生在校时间长,因此饮食、运动、用电、上下楼梯的安全极为重要,尤其是上下学回家路上的交通安全,更需要重视。
同时,初二学生正处于青春期,要做好学生的心理疏导工作,防止安全事故的发生。
二、搞好班级文化建设。
班级管理的境界是文化管理,因此搞好小组内的文化建设、宿舍文化建设、提升班会文化建设是重要的组成部分。
我们准备着手建立阅报栏和图书角,利用好现有图书的基础上,购置一批新的图书,进一步为提升班级文化建设做好物质准备。
同时,抓住各项征文、演讲、庆典和手抄报等活动的契机,丰富寄宿生的在校生活的同时,也促进学生标志性成果的获得。
三、提升卫生清洁工作。
卫生清洁虽然不是什么大的工作,但一屋不扫,何以扫天下?这些琐碎的小事,正是一个班级精神风貌的体现。
因此,本学期,结合寄宿生的特点,我们实行责任到人制度、三卫生委员制度和值日活动与个人积分相结合制度。
四、继续深化小组合作学习的开展与研究1.将10人组改为4~6人组为了强化小组合作学习的优势,特于期中考试之后对小组划分进行调整。
首先是将10人组改为4~6人组,参考期中考试的成绩,按“S”形分组。
2.“组员组长聘用制”即由班主任确定组长的人选,再由组长在全班范围内确定组员的人选,按照“NBA”选秀的方式,均衡性别、各科、纪律和劳动。
3.小组制按照各组的小组积分,划分为“五”“四”“三”直到“准”,每组制作小组的标志,并在标志上书写小组各组员的姓名,同时小组实行流动管理,每周一评选与学生的思想月评价相挂钩。
班主任七年级工作计划篇2一、教育方面作为班主任教师,要狠抓班会主阵地,对学生进行思想教育,形成积极健康向上的人格;要在平时教学和常规管理中,注重情感渗透;更要注重家校联谊,形成合力。
1、适时开展主题教育活动。
本学期的主题教育活动主要有:⑴开学初,进一步开展《学守则,做合格中学生》主题班会。
⑵要根据学生心理特点开展《中学生异性交往》主题班会。
七年级班主任工作计划5篇篇一:七年级班主任工作计划作为七年级班主任,我将认真履行职责,全心全意为学生服务,以下是我的工作计划:1.与学生建立亲密关系:建立真正的师生关系是我的首要任务。
我将花时间认识每位学生,了解他们的兴趣爱好、学习方法和特长以及他们的困难和挫折。
2.了解学生情况:年级过渡期,学生的情绪波动很大,我将与学生们密切沟通和交流,及时解决学生们的困难以及有关问题,并在班级管理和教育中发挥自己的职能。
3. 建立班级秩序:在班级管理中,我将重视班级的管理,通过行为规范、卫生制度的建立,让班级成为一种和谐的社群,并营造良好的班级氛围。
4. 制定计划和规划:我将制定整个学年的班级工作计划和月度计划等,并将其与班委进行讨论和调整,确保其能真正合理,有效地维护班级的整体稳定。
5. 建立与家长的联系:需要很好地和家长沟通交流,了解学生的家庭情况以及学生的学习和生活习惯,加深班级和家长之间的沟通和互动,增加家长对班级的支持和信任。
篇二:七年级班主任工作计划作为七年级班主任,我将全心全意地为学生服务。
来到新环境,学生的文化和家庭背景会有所不同,我的工作是让每个学生都能感受到我的关心和热情。
下面是我的工作计划:1.营造和谐的班级氛围:班级的和谐氛围是班主任最重要的工作之一。
我将牢记班主任是“第二个家长”的角色,始终保持公正、严格和爱心,积极为学生营造一个良好的学习和生活环境。
2. 制定班级规章制度:养成良好的行为习惯,让学生们在一个规范的环境中学习和生活,增强自我管理能力的重要途径。
我将通过班会和个别谈话等方式,要求学生认真遵守。
同时,定期总结,检查班级管理制度的执行情况,并适时进行调整。
3. 与学生和家长进行沟通:了解学生的基本情况,及时解决学生和家长的疑问、困惑和问题,及早发现和解决问题。
与家长是进行常态化的沟通,发现学生的学习动态、家庭、心理问题等,为学生的健康成长提供支持。
4. 制定班级学习计划:制定针对性和实用性的学习方案,管控每个学生的学业进展。
七年级的班主任工作计划(精选5篇)七年级的班主任工作计划【篇1】学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能顺利完成由小学到初中的过渡,并很快适应中学生活。
二、工作目标结合学校及政教处的工作计划,争创有特色的班集体。
努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能。
紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生在学好做人的前提下,提高成绩。
三、方法措施根据我班特点,特制定如下措施。
(一)树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。
通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。
而七年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。
(二)鼓舞学生树立信心:利用班会对学生进行教育,让他们在学习的过程中树立信心,战胜困难。
(三)培养学生正确的学习方法:班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象。
班主任应顾全大局,同科任老师配合。
监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
(四)加强班级管理,注意常规。
一切从细节入手,不放弃常规管理,让学生全面发展。
(五)严抓纪律,并做好思想工作。
对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。
对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。
力求:强科争优势、弱科保底线。
( 六)加强与家长联系。
七年级班主任计划
作为七年级班主任,我的计划如下:
1. 建立良好的班级氛围:我将致力于营造一个积极向上、和谐友好的班级氛围。
我将
鼓励学生互相尊重、团结合作,培养他们的集体荣誉感和归属感。
2. 学习管理:我将制定规范的学习管理制度,并讲解给学生和家长。
我将定期检查学
生的作业完成情况,监督学习进度,并及时与家长沟通。
3. 培养良好的习惯和技能:作为七年级班主任,我将重点培养学生良好的学习习惯和
生活习惯。
我将鼓励他们按时完成作业,养成整理书包、保持卫生、讲究礼仪等良好
习惯。
4. 关心学生,激发潜能:我将关注每个学生的个性特点和优势,鼓励他们发挥潜力,
积极参与班级活动和课余活动。
我将鼓励他们勇于表达、锻炼领导能力,并为他们提
供适合的支持和指导。
5. 加强与家长的沟通:我将定期与家长进行交流,及时了解学生在家庭环境中的情况,共同关注学生的成长和发展。
我将通过家长会、电话回访、微信等方式与家长保持密
切联系,共同合作解决学生在学习和生活中遇到的问题。
6. 组织丰富多彩的班级活动:为了增进班级之间的交流和合作,我将组织各类班级活动,如班级旅行、体育竞赛、艺术表演等,让学生们在活动中培养合作意识、团队精神,并享受集体的快乐。
以上就是我作为七年级班主任的计划。
我将全心全意关心、培养学生,努力让班级成
为一个温馨、和谐的大家庭。
初一班主任工作方案3篇初一班主任工作方案3篇精选3篇〔一〕文章1:初一班主任工作方案之班级管理篇作为初一班主任,班级管理是我的重要工作之一。
以下是我的初一班主任工作方案之班级管理篇。
作为班主任,我需要监视和执行班级规章制度,使得每一个学生都清楚班级规那么和要求。
在新学期开学之前,我会制定一份班级规章制度,并将其公示在班级中,同时向每一个同学讲解规那么和其重要性。
当发现班级中有同学违背规定时,我会进展教育引导,让同学明白自己的错误,加强对班级规章制度的意识和执行力度。
班级气氛对于学生的学习和生活都有着很大的影响,所以我会在课余时间,组织一些班级聚会活动,缓解学生的压力和疲惫感,同时加深同学之间的友谊。
比方,班级野餐、旅游等活动,可以让学生在欢快的气氛中享受假期生活。
每一个学生都是独一无二的,对于不同的学生,我会给予不同的关爱和帮助。
详细来说,我会对于成绩优秀的学生,提供更多的学习时机和挑战;对于成绩不好的学生,给予更多关心和帮助,制定个性化的学习方案,让他们在班级中更加自信和快乐。
家校合作对于学生的开展有着重要的作用。
因此,我会积极与家长沟通,及时理解学生在学习、生活方面的情况,并及时处理好家长的来信和,力求、更好地维护班级管理和教育秩序。
总之,班级管理是初一班主任工作的核心,好的班级管理可以为学生们的成长带来积极的影响,助力他们的成长和开展。
文章2:初一班主任工作方案之学业管理篇作为初一班主任,学业管理是一个非常重要的工作。
以下是我的初一班主任工作方案之学业管理篇。
学生在学校的主要任务就是学习,所以我会在课堂上创造一个有利于学习的环境,使学生可以集中注意力、学有所成。
同时,我也会鼓励学生多参加各种学科的竞赛和活动,进步学生的综合素质,激发学生对知识的好奇心和探究欲望。
每一个学生在学习中都面临着不同的困难和挑战,所以我会及时给学生提供学习反应和指导。
在课后的自习时间里,我会对学生的学习情况进展跟踪和分析,发现问题及时对学生进展鼓励和鼓励,从而使学生更好的掌握知识,进步学习成绩。
七年级班主任工作计划
七年级班主任工作计划:
1. 建立良好的班级氛围:促进学生之间的友谊和合作,组织班级活动,营造融洽的班级氛围。
2. 学业指导:关注学生的学习情况,帮助他们制定合理的学习计划,解决学习中遇到的问题。
3. 情感关怀:关注学生的情绪变化,耐心倾听学生的心声,提供必要的心理支持。
4. 奖惩管理:对学生的行为进行及时的奖励和惩罚,建立明确的纪律要求。
5. 与家长沟通:定期与家长进行沟通,分享学生的表现和问题,互相配合共同关注学生的成长。
6. 参与学生的发展规划:帮助学生制定个人发展规划,鼓励他们积极参与学校和社会活动,培养综合素质。
7. 学生健康管理:关注学生的身心健康,提供必要的健康教育和咨询。
8. 政治思想教育:开展相关主题班会,引导学生正确的政治思想观念,培养正确的人生观和价值观。
七年级的班主任工作计划范文 (2)七年级的班主任工作计划范文 (2)精选3篇(一)班主任工作计划为了更好地管理和辅导学生,作为班主任,我制定了以下七年级的工作计划:1. 了解学生:首先,我将尽快熟悉每个学生的情况,包括他们的学习能力、兴趣爱好、家庭背景等。
通过与学生的交流和观察,我可以更好地了解他们的特点和需求。
2. 建立班级规章制度:我将和学生一起制定班级规章制度,包括迟到早退、上课专心听讲、课间活动安排等。
同时,我将向学生解释规章制度的重要性,并为他们提供规则执行的具体步骤和奖惩措施。
3. 组织班级活动:为了加强班级凝聚力,我将定期组织一些有意义的班级活动,如班级聚餐、户外拓展、社区志愿者活动等。
这些活动不仅能够增进同学之间的友谊,还能培养学生的团队合作精神和领导能力。
4. 学生考勤管理:我将严格管理学生的考勤情况,确保每个学生按时到校上课。
对于迟到早退的学生,我将采取适当的措施,如记录迟到次数、与家长沟通等,以提醒学生和家长重视学生的出勤情况。
5. 学习辅导和答疑:作为班级的班主任,我将积极参与学生的学习,定期检查学生的作业和考试成绩。
对于成绩较低的学生,我将与他们进行一对一的辅导,帮助他们解决学习上的问题。
同时,我会定期组织班级答疑活动,为学生提供学习上的帮助和指导。
6. 学生家长沟通:我将与学生家长保持密切联系,定期进行家访或电话沟通。
在家长会上,我将向家长们详细介绍班级的教学情况和学生的表现,并与家长共同探讨学生的学习计划和发展方向。
7. 学生心理辅导:我将关注学生的心理健康状况,及时发现并解决学生的心理问题。
对于有需要的学生,我将提供专业的心理辅导服务,并与学校的心理专家合作,共同关注学生的成长和发展。
通过以上工作计划,我将尽力确保班级的秩序良好,学生的学习和发展得到有效的指导和支持。
同时,我也将致力于提升自己的专业能力,不断改进和完善班主任工作。
七年级的班主任工作计划范文 (2)精选3篇(二)班主任工作计划时间:2022年9月 - 2023年6月一、规划教育教学工作1. 确定学生学习目标:与科任老师合作,制定班级学习目标,并定期跟踪学生的学习进展。
初一班主任工作计划书(五篇)初一班主任工作计划书 1二、具体措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学*氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学*活动,培养学生良好的学*态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、活动安排:第一周:第二周:庆祝教师节。
第三周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。
第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。
主题班会:自我介绍和入学感想。
第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。
第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。
第七周:班级辩论赛。
第八周:期中考试动员、考风考纪教育。
第九周:复*迎考。
第十周:期中考试。
第十一周:期中考试得失谈。
第十二周:社会实践。
第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。
第十四周:一二·九庆祝活动。
第十五周:开展学__活动。
第十六周:主题班会:学*经验交流会。
第十七周:期末复*动员。
第十八周:期末考试。
初一班主任工作计划书 2一、班级基本情况和目标:我班共有学生x人,其中男生x人,女生x人。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学*目的,形成良好的学*风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、结合实际,进行组织和开展教育活动。
1、为了庆祝第二十个教师节,召开以感念师恩为主题的主题班会。
2、宣传创建文明城市,组织学*文明知识,利用黑板报宣传文明知识3、组织学生参加学校组织的安全教育及紧急避险疏散演练初一上班主任工作计划4、组织学生参加校第40届校运会。
七年级班主任工作计划参考
1. 班级管理:建立和维护班级秩序,制定班规班纪,进行日常考勤和行为管理,及时
处理学生之间的矛盾和纠纷。
2. 学业教育:确保教学进度按照学校要求进行,关注学生学习情况,及时发现和解决
学习困难,组织学习辅导和答疑活动。
3. 升学指导:帮助学生树立正确的升学理念,提供升学相关信息和辅导,组织学生参
加各类升学考试和活动。
4. 家校沟通:与学生家长保持密切联系,定期召开家长会,介绍学生学习和生活情况,积极处理家长关于学生的反馈和建议。
5. 情感教育:关注学生的情感需求,引导学生建立健康积极的人际关系,组织学生参
加团队活动和心理健康教育。
6. 课外活动:组织学生参加各种社会实践和文体活动,培养学生的综合素养和实践能力。
7. 紧急事件处理:及时妥善处理班级突发事件,保障学生的人身安全和学习环境。
8. 自我提升:不断学习专业知识,提高管理和教育水平,积极参加相关培训和交流活动,持续提升自己的专业素养。
七年级班主任工作计划(推荐10篇)七年级班主任工作计划(一)一. 班级工作目标:本学期我班的基本目标是:做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。
前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。
1. 班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。
2. 认真做好上课前两分钟的预备工作和眼保健操,争取不扣分。
3. 教室的环境卫生始终保持良好状态,每天都做到窗明几净。
4. 全班同学做到仪容仪表端庄大方。
5. 培养良好的学习习惯和学习风气,作业按时交,杜绝抄袭现象。
6. 搞好班干部队伍建设,增强班集体的凝聚力,争取评上校先进班级。
7. 大力培养学生的集体荣誉感,培养正确的舆论导向。
8. 积极进行家访工作,与家长保持经常性联系,让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。
二. 班级工作具体安排:1. 按照学校政教处的计划安排,如期完成本学期6期黑板报工作。
2. 期中考试后改选、调整好班干部队伍。
以后每两周召开一次班干部会,研究布置有关班级工作。
3. 坚持每天检查学生的备忘录,督促学生按时交作业。
4. 每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范,争取不扣分。
5. 本学期另开出两节主题班会。
6. 本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。
三. 本学期班级工作的重点:1. 抓好课间文明休息和午间纪律。
2. 抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。
3. 抓好两分钟预备铃的准备工作,抓好课堂纪律。
4. 抓好教室的环境卫生保洁工作。
七年级班主任工作计划(二)新学年开始了,学校领导安排我担任七年级的班主任,真的感到有很大的压力。
这是对我的信任,也是挑战!我决定全力以赴,做好每一件事情,做好班主任工作。
一、班级情况分析1、本班共有43名学生,其中男生22人,女生21人,汉族29人,少数民族14人。
2、大部分学生有一定的学习基础,三分之一的同学学习基础不扎实,学习成绩平衡度不够。
七年级班主任工作计划5篇计划一:学生指导作为班主任,我的主要工作是指导学生。
尤其是在七年级,很多同学正处于青春期的变化中,情感、认知等方面都在逐渐发展。
因此,我的工作计划包括以下方面:1.个体化指导。
因为每个学生的差异都很大,所以我要针对每个学生,提供个性化的指导和帮助,关注他们的情感问题、学习状况和人际交往等方面的问题。
2.开展心理健康教育。
心理健康问题需要引起足够的重视。
我计划通过课堂教育和讲座等方式进行心理健康教育,帮助同学们关注并认识自己的情绪变化及适当的调节方法。
3.帮助解决学习问题。
学习问题也是一个关键因素,我会密切关注学生的学习情况,针对具体问题给予指导和帮助,帮助学生顺利完成学业。
计划二:班级管理管理班级是班主任工作的另一重要方面,管理好班级可以营造正向氛围,提高大家的学习积极性。
1. 合理安排时间。
在控制紧张的学习计划之余,加强班级活动的组织策划。
安排一些寓教于乐的活动,调动同学们的积极性,提升班级凝聚力。
2. 维护班级纪律。
班级纪律是班主任管理的关键之一。
班级纪律需要有一个完整的规章制度系统,能够达到促进快乐学习、和谐交往的目的。
对于某些违反班规的同学,采取适当措施。
3. 提升班委团的素质。
班委团的主要任务是与我一起管理班级,所以我会根据他们的不同特长和能力,为他们提供有针对性的培训、辅导,让每个人充分发挥自己的能力,共同为班级发展而努力。
计划三:家长沟通家庭和学校是教育中两个最重要的环节。
家长沟通是非常必要的,通过沟通,了解他们对孩子的期望,并告知孩子的在校情况。
1.开学第一周,我将安排班级家长会,介绍班级规章制度、年度计划、教育教学工作及评价等信息,并公布班级通讯录,让家长及时得到班级动态和学生的各项工作。
2.定期用电话、微信或邮件等方式与家长沟通,了解孩子在家中的生活、学习和成长情况,及时指导家长防止或解决问题,让孩子得到全面的教育。
3.在个别家长沟通中,我会分享教育教学经验,听取家长的意见和想法,达到家校联系的目的。
2014-2015学年七年级上学期班主任工作计划
学生刚从小学进入初中,面对他们的是新的学校、新的教师、新的同学、新的课程、新的学习方法等。
刚进入初中的新学生对别人的依赖还非常高,自理能力较差,需要老师的积极的引导来适应新的环境。
因此,做好初一新生的入学教育是每个班主任必须做好的第一件事,也是关系到一个班集体是否健康发展的关键,为更好地让学生在学校学习、生活,本学期制定如下计划:
一、基本情况:
105班现有学生52人,未报到1人。
其中男生23人,女生29人。
总体上观察,男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学的现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。
但班上的基础都不好,这些都需要班主任和科任教师的共同努力,全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、德育目标:
我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。
我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。
三、本学期主要工作:
1、协调各课任教师,认真做好学生的思想转变工作,确保教学任务的顺利完成。
2、及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
及时调整让他们沿着正确的方向发展。
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
4、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。
5、培养班级干部:发挥班干部作用,提高班干部工作能力。
6、积极参加学校组织的各项文体活动:
四、具体措施:
1 、充分利用班会时间向学生进行思想教育。
让学生了解《中学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行良好行为习惯教育。
让学生之间友好相处,增强班级凝聚力。
对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。
2 、加强后进生的教育和辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。
正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
3 、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。
尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓
励为主。
4、给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
总之,本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取成为一个文明班集体。
2014.9.1。