教师控辍保学责任书

教师控辍保学责任书
为了更好地履行教育工作，加强对学生的教育管理，提高教育教学质量，我们教师愿意签订教师控辍保学责任书，共同承担控制辍学和保障学生接受良好教育的责任。

以下是我们的责任承诺：
1. 我们将认真履行教育教学职责，为学生提供优质的教育教学服务，提高学生的学习兴趣和能力。

2. 我们将关心学生的学习情况和生活状况，及时发现和解决学生掉队、辍学等问题。

3. 我们将与学校、家长密切合作，建立并共享学生的教育信息，共同制定和实施帮助学生解决辍学问题的具体方案。

4. 我们将积极参与学生的辅导工作，提供必要的学习指导和帮助，努力激发学生的学习动力，帮助他们克服困难，顺利完成学业。

5. 我们将积极宣传教育重要性，加强学生的教育意识，让他们认识到教育对个人发展和社会进步的重要性。

6. 我们将定期组织、开展教育教学研讨活动，提高自身的教育教学水平，不断完善教育教学方法和手段，为学生提供更好的教育条件。

7. 我们将建立健全教育教学管理制度，加强对学生的评估和监督，及时发现和解决学生辍学的问题，确保每个学生都能接受良好的教育。

8. 我们将积极参与学校和社会各界的有关教育活动，宣传和推广教育理念，并争取社会力量的支持，共同努力，保障每个学生都能接受公平、优质的教育。

我们教师郑重承诺，按照以上责任承诺行事，努力做好教育工作，减少和防止学生掉队、辍学的现象发生。

同时，我们也期望学校、家长和社会各界的关心支持和监督，请大家共同努力，共同推进教育事业的发展，让每个学生都能实现自己的教育梦想。

控辍保学责任书控辍保学责任书1第一条：为使我校不负党、政府和武寺人民的重托，让适龄中学生完成九年义务教育，有效制止学生流失辍学，根据《中华人民共和国义务教育法》结合我校实际，特制定本制度。

第二条：实行应届中学生入学通知制度，在新学年开始前十五天，将新年入学通知书发送给学生家长或监护人。

第三条：实行发送通知情况报告制度，发送通知书的教师有责任了解学生及家长的入学要求和意愿，向其介绍我校教育教学情况，并返校向教导处报告相关情况。

第四条：实行小学向初中输送新生交接班制度，新学年开始前，各小学应将其毕业生送到初中入学交接。

第五条：对家庭经济特别困难的学生减免杂费或采取缓交、垫交、捐资等办法，解决贫困学生入学。

第六条：“两免一补”扶贫助学资金的发放，要公平、公正、公开，发放到家庭经济特别困难的学生手中，帮助他们完成九年义务教育。

第七条：实行流失学生报告制度，每学期期初开学，期中、期末各班主任应向教导处报告本班学生辍学流失情况，并协助学校落实学生返校就读措施。

第八条：学校全面贯彻教育方针，提高教学质量，规范办学行为，推进素质教育，开展丰富多彩的文体活动，发挥文化长廊的宣传教育作用，鼓励各班自行有计划组织的社会实践活动，让不同层次学识、智力的学生在校获得相应程度、内容的教育。

严禁体罚或变相体罚学生，不得以任何理由歧视和赶走后进生。

第九条：坚决制止乱收费现象，减轻学生过重的课业负担。

加强对考试、竞赛、课本、教辅资料的'管理，任何个人不得推销和摊销。

每期只举行一次期末会考，且不得排名或公示。

第十条：实行控流目标责任制。

第十一条：教师应爱护学生，建立和谐平等民主的新型师生关系，关心了解学生的思想状态，配合学校防流控辍工作的落实，把班级学生巩固率和期末考试奖、评优、评模、晋级等挂钩。

第十二条：班主任提高班级管理工作素养，协调科任教师，协助学校，千方百计搞好本班教育教学，让学生进得来，留得住，学校做班主任工作评定，除参照第十一条外，每流失一名学生，罚款五十元，同时有义务走访辍学家庭，劝生复学。

教师控辍保学责任书范本尊敬的家长：您好！为了加强学生辍学问题的管理，保障学生的正常学习权益，我们特为您提供一份教师控辍保学责任书范本，希望能与您共同努力，共同关注学生学习，促进学生成长。

一、责任起始作为教师，我深知教育对学生的重要性，教育是时刻关注和呵护学生学习成长的任务，也是对未来社会承担责任的使命。

我郑重承诺将从事教育工作期间，积极履行教师职责，努力为学生创造良好的学习环境，促进学生健康成长。

二、保障措施1.关注学生学习情况我将关注学生的学习情况，及时与学生沟通交流，了解学生的学习动态，掌握学生存在的问题和困惑，积极帮助学生解决学习上的困难。

2.及时反馈学生学习情况针对学生的学习表现，我将及时与家长进行沟通，反馈学生的学习情况，及时提醒家长注意学生在学校学习的态度和表现，共同关注学生的学习进展。

3.制定个性化学习计划针对学生的学习特点和个体差异，我将制定个性化的学习计划，结合学生的能力和兴趣进行有针对性的辅导，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。

4.定期查阅学生成绩我将定期查阅学生成绩，及时发现学生的学习问题，准确评估学生的学习情况，并制定相应的措施进行针对性的辅导。

5.开展学习激励活动我将积极组织学生参加各种学习激励活动，培养学生对学习的兴趣和热爱，激发学生学习的动力，帮助学生树立正确的学习态度和价值观。

三、家长共同责任学生是学校和家庭共同培养的，学生的学习成绩和辍学问题需要学校和家庭共同关注和努力。

在此，我们希望您能：1.关注学生学习情况家长要关注学生在学校的学习情况，与教师保持沟通交流，了解学生在学校的学习表现和存在的问题，积极参与学生的学习过程。

2.配合学生学习计划家长要与教师共同制定学生的学习计划，与教师共同关注学生的学习进展，积极配合学生的学习，为学生提供必要的学习支持。

3.规范学生学习行为家长要引导学生形成良好的学习习惯，保证学生按时上课、按时完成作业，鼓励学生参加学校和班级组织的各项学习活动。

控辍保学七长责任制职责范文为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规，根据上级保学控辍工作实行七长负责制的要求，结合学校保学控辍工作实施方案，切实预防和控制中学生辍学，推进我县高水平、高质量实施九年义务教育，巩固“普九”成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：一、教师无主观责任导致的学生辍学，所任课班级学年辍学率不大于____%。

二、利用各种机会宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教育法》等有关法律法规，努力营造良好的“控辍保学”工作的社会氛围。

三、强化德育教育工作，努力构建乐学好学的校园环境和文化，帮助学生建立正确的人生观、价值观、社会观和求学观。

四、树立每一个教师都是心理指导教师的意识，善于发现学生的各种不良情绪，及时采取有效措施进行干预，帮助学生建立学习自信。

五、严禁教师用违背教育规律和师德规范的语言和行为压制和挖苦讽刺学生，让学生能在相对轻松的氛围下健康成长。

六、认真贯彻学生全面发展的素质教育要求，积极发现和培养学生的特长，及时用学生的闪光点激励学生不断前行。

七、牢固建立进步大于成绩的育人思想，坚决摒弃用学科成绩作为衡量学生唯一标准的评价模式。

八、协助班主任抓好校本德育模式—“五个有”班级的建设工作，努力建设和谐的班级师生关系、生生关系，及时发现游离于班集体之外的学生并采取有效措施进行干预。

九、及时采取有效措施对个别特殊学生实施思想救治和行为矫正，防止个别学生的严重不良行为导致不良影响扩大化。

十、认真抓好教学常规环节的把控工作，认真研究和改进教育方法，要防止用沉重的学业负担“压垮”学生。

十一、加强学习，不断提升自身的师德素养和业务素质，为高效开展教学工作不断储备能量。

十二、积极开展中职教育导向教育，积极获取家长的支持和配合，努力动员有意愿的学生入读中职学校。

十三、参与并有效开展五类学生(留守儿童、随迁子女、单亲子女、残疾学生、贫困学生)的跟踪和扶助工作。

十四、协助班主任抓好班级保学控辍的各项工作。

学校控辍保学目标责任书(学校与教师)标题：学校控辍保学目标责任书(学校与教师)引言概述：学校控辍保学目标责任书是教育部门对学校和教师提出的要求，旨在保障学生接受教育的权利，降低辍学率，提高教育质量。

学校和教师应当共同履行责任，确保每个学生都能够获得良好的教育。

一、学校责任：1.1 制定完善的辍学预防措施：学校应当建立健全的学生档案管理系统，及时发现学生辍学风险，采取有效的预防措施，如提供心理辅导、家庭访谈等，帮助学生解决问题。

1.2 加强学生管理和服务：学校应当建立学生管理制度，加强班主任工作，定期进行学生情况调查，及时发现问题并进行干预。

同时，提供良好的学习环境和服务，激发学生学习兴趣，提高学习积极性。

1.3 加强与家长沟通合作：学校应当与家长建立良好的沟通渠道，及时向家长反馈学生学习和生活情况，共同关注学生的成长发展，共同制定解决方案，确保学生能够顺利完成学业。

二、教师责任：2.1 提高教学质量：教师应当不断提升自身教学水平，采用多样化的教学方法，激发学生学习兴趣，提高学生学习效果。

同时，关注学生的学习情况，及时发现学生学习困难，进行个性化辅导。

2.2 关注学生心理健康：教师应当关注学生的心理健康，建立良好的师生关系，倾听学生的心声，帮助学生排解压力，建立自信心，提高学生的学习积极性。

2.3 积极参与学生管理：教师应当积极参与学校学生管理工作，配合学校开展学生辍学预防工作，及时发现学生问题并进行干预，帮助学生解决困难，促进学生健康成长。

三、学校与教师合作：3.1 建立协作机制：学校和教师应当建立紧密合作的机制，共同制定学生辍学预防方案，明确责任分工，密切配合，共同努力，确保学生能够顺利完成学业。

3.2 定期评估和总结：学校和教师应当定期对学生辍学预防工作进行评估和总结，发现问题及时改进，提高工作效率和质量，不断完善学生管理和服务工作。

3.3 加强培训和交流：学校应当加强对教师的培训和交流，提升教师的专业水平和工作能力，增强教师的责任感和使命感，共同为学生的健康成长而努力。

学校控辍保学目标责任书(学校与教师)引言概述：学校控辍保学目标责任书是学校与教师之间的一份重要文件，旨在确保学生能够接受良好的教育并避免辍学现象的发生。

本文将从学校与教师的角度，分四个部分详细阐述学校控辍保学目标责任书的内容和要求。

一、学校的责任1.1 提供良好的学习环境学校应该为学生提供一个良好的学习环境，包括安全、整洁的校园和舒适的教室。

学校应该定期检查和维护设施设备，确保学生能够在一个适宜的环境中学习。

1.2 提供优质的教育资源学校应该提供丰富的教育资源，包括图书馆、实验室、电脑室等。

这些资源能够帮助学生更好地学习和掌握知识。

学校还应该积极引进优秀的教材和教学方法，提升教学质量。

1.3 设立有效的辅导机制学校应该设立有效的辅导机制，为学生提供个性化的辅导和关注。

对于有学习困难的学生，学校要及时发现并提供相应的辅导措施。

同时，学校还应该积极与家长沟通，共同关注学生的学习情况。

二、教师的责任2.1 提供优质的教学教师是学生学习的重要引导者，他们应该提供优质的教学。

教师要熟悉教学大纲和教材，合理安排教学内容和进度。

同时，教师还应该注重培养学生的学习兴趣和能力，激发他们的学习动力。

2.2 关注学生的学习情况教师应该密切关注学生的学习情况，及时发现学生的学习问题并提供帮助。

教师要与学生保持良好的沟通，了解他们的学习需求和困难。

同时，教师还应该积极参与学生的学习评价，及时给予学生反馈和建议。

2.3 建立良好的师生关系教师要与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和需求。

教师应该给予学生足够的关心和支持，帮助他们克服学习困难和挫折。

同时，教师还应该积极参与学校的教育活动，与同事们共同探讨教学方法和经验。

三、学校与教师的合作3.1 确定明确的目标和责任学校和教师应该共同确定明确的目标和责任，明确学校控辍保学的具体要求和标准。

学校要为教师提供支持和资源，帮助他们更好地履行职责。

3.2 加强沟通与合作学校和教师应该加强沟通与合作，及时交流学生的学习情况和问题。

2024年小学控辍保学责任书范本为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，中心学校与各学校签订此责任书：1、实行控辍保学校长责任制，制定控辍保学目标，并落实到班级，责任到人。

校长每学期都要与班主任教师签订“控辍保学”目标责任书。

2、坚持依法控辍，认真宣传《义务教育法》，《未成年人保护法》、等有关法律法规，切实做好家访动员工作，组织全体教师采取电话、上门等形式进行走访，尤其是有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的动向，劝导学生复学，三日内还未能复学的学校要填写“辍学报告单”报中心学校和监护人，并及时采取措施保证学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要追究责任。

3、关心后进生，树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要，留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。

教师不得体罚或变相体罚学生，不得歧视学困生，切实关心学习困难学生和行为偏差学生，避免学生因厌学而辍学。

4、各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。

上好课程。

教师要加强与学生的交流和沟通，要以学生为主体，尊重爱护学生，建立民主平等和谐的师生关系。

培养良好的师生感情，提高课堂教学艺术，充分利用课程改革的契机，转变教育观念，树立“留住一个学生，就是留住一个希望”，“成长比成才更重要”的思想。

保证每一个学生“进得来”、“留的住”、“学得好”5、学校要指定专人负责控辍工作，建立控辍保学奖罚措施：奖励控辍保学成绩突出的班主任和教师，对每学期无辍学班级的班主任及科任教师给予适当的奖励。

6、学校要做好学籍管理工作，认真执行教育__关于学籍管理的有关规定，严格规范学生转入转出手续，保证每一个学校人籍一致。

此责任书自签字之日起生效。

责任书一式两份，中心学校、学校各执一份。

中心学校(盖章)：校长：(签名)学校(盖章)：校长：(签名)年月日2024年小学控辍保学责任书范本（2）敬爱的家长：您好！感谢您对学校的信任与支持。

教师控辍保学责任书控辍保学责任书根据国家教育法律法规和学校教育管理制度的要求，为了确保每个学生都能接受良好的教育，我作为一名教师，郑重承诺履行以下责任：1. 努力提高教学质量：我将不断提高自身教育教学水平，积极参加各类教师培训和专业学习，不断更新教学方法和教育理念，为学生提供优质的教育教学服务。

2. 关注学生学习情况：我将密切关注每个学生的学习情况，积极了解他们在学习过程中的困难和问题，并及时提供个性化的辅导和帮助，确保每个学生都能得到充分的学习指导和支持。

3. 细心分析学生辍学原因：我将认真分析学生辍学的原因，向学校和家长及时汇报，并积极探索解决方案，帮助学生解决困难，争取他们回归校园。

4. 加强与家长的沟通与合作：我将主动与家长建立良好的沟通与合作关系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同研究解决学生的学习问题，形成家庭、学校共同关心、共同努力、共同管理的良好氛围。

5. 积极参与控辍保学工作：我将积极参与学校的控辍保学工作，在校方的组织下，积极协助完成各项控辍保学任务，积极宣传和推行各项教育政策，确保每个学生都能得到平等的接受教育的机会。

6. 关心学生的成长和发展：我将关心学生的身心健康发展，培养学生良好的学习习惯和品德修养，引导他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立自信心和成就感，为他们健康成长创造良好的教育环境。

完成以上责任后，如有学生因本人原因辍学，我将主动追踪他们的情况，协助学校提供帮助和支持，尽最大努力帮助他们重新获得接受教育的机会。

本责任书依据国家教育法律法规和学校相关制度，我将恪守信守并努力履行以上责任，知道自己的责任和义务，并将对本承诺书的含义和相关政策进行深入了解和理解。

签字：___________________日期：___________________。

教师控辍保学责任书尊敬的家长、亲爱的学生：我作为授课教师，深知学习的重要性，认识到教师在教育事业中的责任和使命。

为了引导学生们树立正确的学习态度，加强学习动力，提高学生学业成绩，我郑重承诺并签署此《教师控辍保学责任书》，保证切实履行以下责任：一、激发学习兴趣，提供优质教学我将努力创造积极、活跃的学习氛围，通过多种教学手段和方式，激发学生们对知识的兴趣。

在课堂上，我将引导学生积极参与讨论，鼓励提问和思考，培养学生的学习主动性和创造力。

我将根据学生的不同特点和需求，提供个性化的教学内容和辅导方案，确保每个学生都能充分理解和掌握所学知识。

二、坚持耐心教导，细致辅导我将全面了解学生的学习情况，对于学习困难的学生，我会采取个别辅导的方式，耐心地解答他们的问题，帮助他们克服困难。

我将重点关注注意力不集中、学习态度不端正的学生，并及时与家长进行有效沟通，共同制定学习计划和目标，确保学生的学习进度和质量。

三、积极开展课外辅导，提供学习资源我将积极参与学校组织的课外辅导活动，为学生提供额外的学习资源和指导。

我将根据学生的需求，提供适合他们的学习资料和参考书籍，引导他们更深入地了解和学习知识。

我会关注学生的学习兴趣和特长，鼓励他们参与学科竞赛和科学实验等活动，培养他们的综合素质和创新能力。

四、严守学业规范，营造良好学风我将要求学生按时完成作业和考试，严守学校的纪律和制度。

我将注重学生的考试技巧培养，帮助他们提高解题能力和应试水平。

我会关注学生在课堂上的表现，及时给予鼓励和奖励，同时指正学生的不足之处，帮助他们进行自我反思和改进。

五、与家长积极沟通，共同关注学生发展我将与家长保持密切联系，定期沟通学生的学习情况和成绩表现，及时向家长反馈学生的学习进展。

对于出现学习问题的学生，我将与家长共同探讨解决方案，制定个性化的学习计划和辅导措施。

我会与家长一起培养学生良好的学习习惯和品德素养，共同关注学生的全面发展。

最后，我希望各位家长能够支持和配合我的工作，与我一同努力，为学生的学习成绩和发展贡献力量。

教师控辍保学责任书
尊敬的家长：
为了保障每位学生的权利和未来发展，我们积极推进教育扶贫、控辍保学工作。

为此，我们制定了《教师控辍保学责任书》，以确保教师承担起责任，积极履行关注学生、防止辍学的工作。

请您仔细阅读并签署以下责任书。

责任书如下：
1. 作为一名教师，我将认真履行教育使命，关注每位学生的学习情况以及是否存在辍学风险。

2. 我将及时发现学生的辍学倾向，通过与学生交流、观察学生的变化等方式了解学生的实际情况。

3. 一旦发现学生存在辍学风险，我将及时与学生进行沟通，了解其辍学原因，并试图解决问题，引导学生坚持学业。

4. 我将与学生的父母密切合作，及时向他们反馈学生的学习情况，共同制定防止辍学的措施。

5. 如果遇到学生坚持辍学的情况，我将依法、依规向有关部门报告，并积极参与相关工作，尽力挽回辍学学生的情况。

6. 我将定期向学校和上级教育部门报告辍学的情况，提供统计数据和相关材料。

7. 在控辍保学工作中，我将遵守职业道德和法律法规，保护学生的隐私权和人身安全。

8. 我愿意接受学校和教育部门的监督，接受相应的奖励和惩罚。

我郑重承诺，将依法、依规、依职责履行好以上责任，为学生的福祉和教育事业的发展努力。

签署人：_____________________
签署日期：___________________。

学校控辍保学目标责任书(学校与教师)引言概述：学校控辍保学目标责任书是学校与教师之间的一种约定，旨在保障学生的学习权益，防止学生辍学现象的发生。

这份目标责任书规定了学校和教师应当承担的责任和义务，以确保学生能够顺利完成学业，实现教育公平。

下面将从学校控辍保学目标责任书的角度出发，分别从学校和教师两个方面进行详细阐述。

一、学校的责任1.1 制定完善的辍学预防机制学校应当建立起一套完善的辍学预防机制，包括建立学生档案、定期进行学生辍学风险评估、制定个性化的辅导方案等，以及时发现学生辍学的迹象并采取有效措施加以干预。

1.2 提供全面的教育资源学校应当提供全面的教育资源，包括师资力量、教学设施、教学设备等，以确保学生接受到高质量的教育，激发学生学习的兴趣和动力，降低学生辍学的可能性。

1.3 加强家校合作学校应当加强与家长的沟通与合作，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的学习进展，共同努力为学生提供一个良好的学习环境，减少学生辍学的发生。

二、教师的责任2.1 关注学生个体差异教师应当关注学生的个体差异，了解每个学生的学习能力、兴趣爱好、家庭背景等，制定个性化的教学计划和辅导方案，帮助学生充分发挥自身潜力，避免学生因为学习困难而选择辍学。

2.2 建立良好的师生关系教师应当与学生建立起良好的师生关系，关心学生的生活和学习情况，给予学生足够的关爱和支持，激发学生学习的兴趣和动力，帮助学生树立正确的学习态度和价值观，减少学生辍学的风险。

2.3 提供有效的学习指导教师应当提供有效的学习指导，及时纠正学生的学习方法和态度上的错误，帮助学生解决学习中的困难和问题，鼓励学生树立学习的信心和毅力，引导学生树立正确的学习目标和方向，确保学生能够顺利完成学业。

结语：学校控辍保学目标责任书是学校与教师之间的一份重要文件，对于保障学生的学习权益，防止学生辍学具有重要意义。

学校和教师应当共同努力，认真履行各自的责任和义务，共同促进学生的全面发展，为教育事业的发展贡献力量。

控辍保学责任书（精选16篇）控辍保学篇1为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，确保每个孩子都有学上,乡政府与各学校签订如下责任书：1 、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，校长每学年都要与教师签订“控辍保学”目标责任书。

2 、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给乡政府和九年制学校。

3 、学校发现学生辍学，要及时进行家访，劝导学生复学，三日内还未能复学，学校要填写“辍学报告单”报告给乡政府主管领导，由乡政府向学生家长或监护人发送“辍学学生返校”，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，要实行责任追究制。

4 、学校发现学生厌学情绪，分管校长、班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作。

不得歧视特困家庭学生和进城务工子女。

不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。

5 、各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。

通过课程改革，改进教学管理。

教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困生、厌学生融入集体中，激发学习兴趣，使其安心学习。

6 、各校严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。

因教师教育教学行为导致学生辍学的，要依法进行严肃处理。

7 、学校要指定专人负责控辍工作，如有辍学情况应及时上报乡政府和九年制学校。

8 、学校必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生的经济负担。

同时，要认真落实“两免一补”政策，对于低保户、特困户、贫困户的子女，学校要采取措施予以救助，确保学生不能因贫困而辍学。

9 、学校要做好学籍管理工作，认真执行县教育局和白鲁础九年制学校关于学籍管理的有关规定。

10 、控辍保学工作纳入各学校年终考核中，与学校年终考核、评优、树模、晋职及教师调动挂钩，对控辍工作不力，学生辍学率超过标准(中学不超过1.5%、小学不超过0.5%)的学校和班级实行一票否决;对辍学情况严重的，将依据有关规定严肃追究校长及部门责任。

班主任控辍保学责任书尊敬的家长：您好！首先感谢您对学校工作的支持和信任。

作为学校的班主任，我深知班级管理工作的重要性，并清楚自己所肩负的责任。

在这里，我郑重向您承诺，为了孩子们的未来，我将恪尽职守，全力以赴，履行班主任控辍保学的责任。

教育是一项神圣的事业，班主任作为学校管理的重要角色，我深知自己应该为学生的成长和发展负责。

控辍保学是我们学校的一项重要工作，旨在保障学生的学业和发展，确保每个学生都能顺利毕业。

因此，我将以高度的责任心和较高的工作热情，认真履行以下职责：1. 学生跟进管理：我将与学生建立良好的关系，了解他们的学习情况和生活状态，及时发现并解决存在的问题。

对于出现学习困难、学习态度不端正等情况，我将积极与学生和家长沟通，采取措施帮助学生克服困难，做好学业。

2. 学生请假管理：请假是学生生活中不可避免的情况，但过多的请假会严重影响学生的学习进度。

我将加强对学生请假情况的监督与控制，对于频繁请假或无故缺课的学生，我会及时与家长沟通，寻找原因并制定解决方案，确保学生稳定出勤。

3. 学生行为规范的教育管理：学生的行为规范对于他们的学习和人生发展至关重要。

我将积极推动校规校纪，引导学生遵守班级和学校的各项规定，培养学生正确的行为习惯与道德观念。

对于违纪行为，我将及时与家长进行沟通，配合学校纪律处分工作。

4. 与家长沟通合作：‘家校合作’是促进学生健康成长的重要途径。

我将积极与家长保持联系，及时了解家庭情况和学生的学习情况。

对于学生在家庭生活和学校学习中遇到的问题，我将与家长积极沟通合作，共同为学生创造良好的学习环境。

5. 班级管理：作为班主任，我将全面负责班级管理工作，包括组织班级活动、班级文化建设和班级风气建设等。

我将积极引导学生形成积极向上和团结友好的班级氛围，提高班级的凝聚力和规范管理水平。

尊敬的家长，孩子们的未来是珍贵的，而我们作为班主任，更是应该时刻把孩子们的成长和发展放在心上。

我将全力以赴，履行我的职责，用行动去践行学校的教育使命，为每一位学生的未来保驾护航。

关于控辍保学工作目标责任书（7篇）控辍保学工作目标责任书1为了仔细贯彻落实省、市、区有关严格掌握学生辍学的文件精神，确保适龄青少年更好地承受九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，稳固九年义务教育成果，提高素养教育质量，学校特与各班主任签订以下工作责任状：1、各班班主任和任课教师仔细做好流生掌握工作，流失不超过1人，超过1人的班级，班主任和任课教师当年不得评优、评先。

2、班主任应准时汇报流生工作，如有瞒报、不报、漏报的，调查属实后扣除班主任绩效考核的相应分值。

3、班主任每学期开学初依据本班学生花名册，帮助学籍治理室做好本班学生的转进、转出的取证工作。

4、班主任仔细做好家访工作和已流学生的返校发动工作，确保无一名学生无故流生。

5、班主任及课任教师要重点关注“留守生”和“后进生”。

建立留守学生档案和留守子女联系卡。

开展教师结对帮扶，保障留守学生能入学就读。

树立转化一个学困生与培育一个优生同等重要，留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。

6、教职工仔细做好学生思想工作，帮忙学生端正学习态度，不得卑视后进生;课任教师仔细做好补差工作，面对全体学生，面对学生的每一个方面，不使任何学生落伍。

切实关怀学习困难学生和行为偏差学生。

7、各任课教师不得体罚和变相体罚学生，帮助班主任做好控流工作。

8、实行控辍考核“一票拒绝”制度，并与评优、评先、晋级等挂钩。

9、班级确有流生的，根据班级目标治理责任书扣除相应分值。

责任人：日期：控辍保学工作目标责任书2为了切实增加“控辍保学”工作的紧迫感和责任感，确保“两基”验收辍学率指标掌握在达标之内，特制定此工作目标责任书。

1、成立学校控辍保学工作领导小组,加强领导，提高熟悉，明确职责，强化措施，狠抓落实。

定期召开工作会议,安排布置控辍保学工作，实行信息周报告制度。

2、建立控辍保学承包责任制：校领导——班主任――层层落实责任到人。

3、开学未按时报到的学生班主任要准时和学生取得联系、实现“无辍校”、“无辍班”的目标。

教师控辍保学责任书尊敬的各位家长、亲爱的学生：为了加强对学生控辍保学工作的管理，提高学生的学习积极性和保障学生的学习权益，我们特制定了这份《教师控辍保学责任书》。

我们教师将严守该责任书所规定的各项要求，履行保障学生均衡、全面、有质量教育权益的职责。

一、关于控辍保学的意义和目标控辍保学是学校教育工作的重要内容和基本要求，它对学校、家庭和社会三方面都具有深远的意义。

学校通过控辍保学能够确保学生学业的顺利开展，对提高学校的教育质量和声誉也至关重要。

家庭通过控辍保学，可以保障孩子的受教育权益，为孩子的未来发展打下坚实的基础。

社会通过控辍保学，有利于提高公民素质和国家整体素质，为社会的和谐稳定做出贡献。

因此，我们学校教师制定这份《教师控辍保学责任书》，旨在通过教育工作的全面规范，确保每一位学生都能够按时入学、按时毕业，完成学业，并促使学生在过程中获得全面的发展和成长。

二、教师控辍保学责任1. 每位教师务必深入了解每一名学生的情况，例如家庭背景、学业情况、学习习惯等。

通过与学生和家长的交流，建立起良好的沟通和信任关系，及时发现并解决学生面临的问题和困难。

2. 每位教师要制定明确的课程计划和教学目标，认真备课，提供高质量的教学内容和教学资源。

通过寓教于乐、生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣，让学生爱上学习，不愿意辍学。

3. 每位教师要做好学生的学习跟踪和评价工作，及时发现学生的学习问题和困难，并对学生进行个别化的辅导和帮助。

与家长共同协商解决问题，确保学生顺利通过学业关。

4. 每位教师要及时准确记录学生的考勤情况和学业表现，并与学校管理员进行及时沟通和交流，提供监督和支持。

确保学生的学习纪律和作息规律，防止因为疏忽而导致学生辍学。

5. 每位教师要积极参与学校的综合素质评价工作，全面了解学生的学习状况和发展动态。

通过分析和总结学生的评价结果，并及时与学生和家长进行沟通和交流，提供指导和帮助，帮助学生克服困难，坚持学业。

控辍保学工作责任状尊敬的XX学校：我是XX班的班主任，身为学校教职工，我深知教育事业的重要性和责任重大。

为了保障每一位学生接受良好的教育，我将秉承控辍保学的工作精神，努力做好以下工作：一、加强学生的思想引导和心理辅导。

我将积极引导学生树立正确的人生观和价值观，激发他们的学习兴趣和自信心。

鼓励他们面对困难和挫折勇敢向上，提高他们的适应能力和抗压能力，以减少辍学的发生。

二、加强与家长的沟通和合作。

我将积极与学生家长保持良好的沟通，及时了解他们的思想动态和家庭状况，并提供针对性的帮助和支持。

同时，我将积极配合学校有关部门，参与家访工作，全面了解学生的学习和生活情况，及时发现问题，及时采取措施，防止学生辍学。

三、加强学校的教育管理和服务工作。

我将密切关注学生的学习情况和表现，发现学习困难的学生，及时提供个性化的辅导和指导，帮助他们提高学习成绩和自信心。

同时，我将参与学校开展的各项教育活动，提供学生需要的学习资源和支持，帮助他们更好地适应学校生活。

四、加强和其他教师的合作和团队建设。

我将积极参与班级、年级和学校教研活动，与其他教师共同研究教学方法和策略，提高教学质量和效果。

同时，我将与学校其他部门密切合作，共同为学生提供全方位的教育服务，共同为控辍保学工作贡献力量。

我将严格要求自己，认真履行控辍保学工作的责任，始终以学生的利益为重，不辜负学校和家长对我的期望和信任。

班主任：XX控辍保学工作责任状（二）我承担控辍保学工作的责任状本人郑重承诺，将全力以赴履行控辍保学工作的职责，为保障学生顺利完成学业做出应有的努力。

在此过程中，我将始终秉持扎实、高效、负责的工作原则，积极配合相关部门和同事，确保工作的顺利实施。

首先，我将认真履行控辍保学工作的督导和管理职责。

我将积极参与制定工作计划并密切关注控辍保学项目的进展情况。

我将积极参与学生辍学原因的分析研究，并提出相应的改进建议。

我将确保控辍保学工作的日常运行和管理，及时处理各类突发事件，确保工作的稳定运行。

中学控辍保学责任书范文尊敬的教育部门：本人作为一名中学教育工作者，深知教育的重要性和责任的重大。

为了确保每位学生都能够接受到良好的教育，充分发挥自身的潜力，做出有价值的贡献，我们特此签署此中学控辍保学责任书，立下誓言履行保学责任。

一、加强学校管理，营造良好的学习氛围我们将积极参与学校的管理工作，确保教学活动的正常运行。

我们将重视对学生行为的规范和引导，加强学校纪律教育。

同时，我们将建立健全班级管理制度，加强对学生的监控，及时发现和解决学生学习、生活中的问题。

二、加强与家长的沟通和合作我们将与家长保持密切的联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

我们将积极参与家长会、家访等活动，了解学生的家庭环境和成长情况，给予他们更好的关爱和指导。

我们将积极引导家长正确教育子女，提高他们对教育的重视和支持。

三、制定个性化教育方案，满足学生需求我们将积极了解每位学生的学习特点和需求，针对他们的不同情况，制定个性化的教育方案。

我们将关注学生的兴趣和爱好，为他们提供适宜的学习环境和资源，激发他们的学习动力。

同时，我们将注重培养学生的创新能力和实践能力，提高他们的综合素质。

四、加强对辍学风险学生的关注和干预我们将建立健全学生信息管理系统，及时掌握学生的学业状况和生活情况。

我们将特别关注学习成绩下滑、行为变化等辍学风险信号，并及时进行干预。

我们将积极与学生互动，找出问题的根源，并给予适当的帮助和指导，帮助他们克服困难，重新回到学校的学习中。

五、加强与社会资源的对接，提供更多机会我们将积极与社会资源进行对接，争取更多的支持和帮助。

我们将邀请社会各界人士来校开展讲座、交流活动，为学生提供更广阔的视野和发展机会。

我们将积极引导学生参与社区服务、志愿者活动等，培养他们的社会责任感和服务意识。

六、建立完善的师生关系，关心学生身心健康我们将努力营造师生之间相互信任、相互尊重的关系。

我们将关心学生的身心健康，倾听他们的内心声音，及时解决他们的困扰和问题。

控辍保学责任书(15篇)控辍保学责任书1为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规，落实上级控辍保学工作精神，为切实控制我校学生辍学，把我校“控辍保学”工作做好做实，确保学生进得来、留得住、学得好，根据我校的实际情况，特与各位教师签订“控辍保学”目标责任书。

一、管理辍学，措施保学1．控辍保学工作是学校实施义务教育的攻坚工作，我校仍继续实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，并与每位教师签订“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

2．为了准确掌握辍学情况，学校要求对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给石场乡教管中心、石场乡政府和金沙县教育局。

3．实行包保责任制。

对学校安排的包保对象，深入对象家中开展敦促返校就读动员工作必须达3次以上，且有真实的工作记录。

4．学校要建立规范的学籍档案，及时对各班学生的变动情况，收集办理变动手续。

建立规范的修退学、转出、转入等相关手续。

5．开展关爱“留守儿童”、辍学学生行动。

建好“留守儿童”、辍学学生档案。

按照学校要求收集好“留守儿童”、辍学学生及其监护人的有关信息，填写好相关表册。

6．为了更好的促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，确保本班的巩固率为100%，则该班的每位任课教师年终绩效考核加2分，不能完成控辍保学目标，则该班每位教师年终绩效考核扣5分。

二、教改控辍，兴趣导学1．全面贯彻国家课程标准计划，开齐课程，开足课时。

严格按课表上课，不私自调课。

2．提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。

3．全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。