2013河北省教师资格证考试笔试一点通

河北2013年上半年教师资格幼儿园《综合素质》真题及参考答案摘要：欣瑞相信河北省幼儿园类的考生们可以试着做下这个真题，考生在做题的时候可以设定下时间，在规定的时间内完成题目。

后面配对相应的答案，做完可以参考核对下。

下面即是2013年上半年河北省教师资格证考试幼儿园类《综合素质》真题，请仔细阅读且在规定的时间内完成题目。

题目做完后，可以参考后面的真题答案及分析来衡量下自己，找下自己的不足之处，如果有疑问可以咨询我们欣瑞。

一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是( )A.王某本人B.学校C.王某监护人D.李某监护人2.下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是( )A.这种商品物美，而且这种商品价廉B.这种商品不物关，或这种商品不价廉C.这种商品物美，或者这种商品价廉D.这种商品不物美，而且这种商品价不廉3.因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，根据《中华人民共和国教育法》对这一债务应承担偿还责任的是( )A.校办产业B.政府C.学校D.校长4.从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。

对于这一申请，当地教育行政部门应当( )A.拒绝，晓宝只能选择当地的民办学校就读B.拒绝，晓宝只能在户口所在地学校就读C.批准，并为其提供平等接受义务教育的条件D.批准，但要求陈某缴纳额外的学费和杂费5.下列作品中，不是达•芬奇创作的是( )A.《最后的晚餐》B.《蒙娜丽莎》C.《向日葵》D.《岩间圣母》6.对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其( )A.教学风格B.教学水平C.敬业精神D.知识水平7.下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的一项是( )A.拉弦乐器B.打击乐器C.弹拨乐器D.吹奏乐器8.“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )A.学生的发展性B.学生的独特性C.学生的主体性D.学生的自主性9.下列科学家中，第一个计算出彗星运动轨道的是( )A.哈雷B.伽利略C.牛顿D.布鲁诺10.在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授知识，发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿园进餐、睡眠、茶点等是保育。

2013年河北中学教师资格证考试真题卷•本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

•一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和。

A：行动B：内化C：执行D：泛化参考答案：B【解析】一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和内化。

2.对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为。

A：泛化恐怖症B：单纯恐怖症C：广场恐怖症D：社交恐怖症参考答案：B【解析】恐怖症可分为单纯恐怖症、广场恐怖症和社交恐怖症。

题干属于单纯恐怖症的概念。

3.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的．自己编制的测验，是为服务的。

A：教育目的B：教师和学生C：特定的教学D：当前工作参考答案：C【解析】教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为特定的教学服务的。

4.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括。

A：无差别原则B：无歧视原则C：尊重儿童尊严原则D：儿童利益最佳原则【解析】联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。

5.集学校、教学手段、教学内容、教学方法于一体，为学习者提供前所未有的开放的学习环境。

A：在职教育B：网络教育C：成人教育D：跨年龄教育参考答案：B【解析】网络教育集学校、教学手段、教学内容、教学方法于一体，为学习者提供前所未有的开放的学习环境，故选B。

6.追求成功者倾向于选择成功概率为的任务。

A：25％B：50％C：75％D：100％参考答案：B【解析】高成就动机者往往选择有50％机率成功的任务。

7.认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是。

A：行为主义B：认知主义C：折衷主义D：人本主义参考答案：A【考查要点】本题考查的知识点是“行为主义学习理论”。

【名师详解】行为主义学习理论又称刺激反应理论。

1、量变和质变的关系是（）。

A.保守和进步关系B.决定与被决定的关系C.主要与次要的关系D.对立统一的关系正确答案：D2、哲学的生命力从根本上说在于（）。

A.适应时代的需要B.满足统治阶级的需要C.反映劳苦大众的需要D.适应思想创新的需要正确答案：A3、马克思主义哲学的创立意味着( )。

A.人类哲学思想的发展达到了顶峰B.科学哲学体系的最终完成C.绝对真理的体现D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点正确答案：D4、爱因斯坦的相对论揭示的是（）。

A.时间、空间可以离开物质自己运动B.时间、空间不随物质运动的速度而变化C.时间、空间是主观精神的表现形式D.时间、空间与物质运动不可分正确答案：D5、马克思主义哲学是( )。

A.劳动人民的世界观B.无产阶级的世界观C.为全社会服务的世界观D.新兴阶级的世界观正确答案：B6、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）界定的。

A.物质和意识的关系B.个别与一般的关系C.哲学与具体科学的关系D.认识与实践的关系正确答案：A7、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于（）。

A.是否整体地看问题B.是否承认事物在运动C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D.是否承认事物的质变正确答案：C8、相对主义运动观认为（）。

A.静止是运动的特殊状态B.运动和物质是不可分割的C.运动的形式是多样的D.只存在绝对运动而无静止正确答案：D9、否定方面是指（）。

A.保持事物自己存在的方面B.促使事物走向死亡的方面C.事物内部好的方面D.事物内部坏的方面正确答案：B10、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（）。

A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定D.既克服又保留，既批判又继承正确答案：D11、马克思主义哲学是整个马克思主义理论的( )。

A.主要内容B.理论基础C.核心部分D.实质和灵魂正确答案：B12、唯物辩证法的两点论和重点论的关系是（）。

A.辩证统一的关系B.因果关系C.内因和外因的关系D.等同关系正确答案：A13、我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。

2013年河北教师资格《幼儿综合素质》真题试卷及答案一、单项选择题(共29题，合计58分)1暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是（）A. 王某本人B. 学校C. 王某监护人D. 李某监护人2下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是（）A. 这种商品物美，而且这种商品价廉B. 这种商品不物关，或这种商品不价廉C. 这种商品物美，或者这种商品价廉D. 这种商品不物美，而且这种商品价不廉3因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，根据《中华人民共和国教育法》对这一债务应承担偿还责任的是（）A. 校办产业B. 政府C. 学校D. 校长4从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。

对于这一申请，当地教育行政部门应当（）A. 拒绝，晓宝只能选择当地的民办学校就读B. 拒绝，晓宝只能在户口所在地学校就读C. 批准，并为其提供平等接受义务教育的条件D. 批准，但要求陈某缴纳额外的学费和杂费5下列作品中，不是达·芬奇创作的是（）A. 《最后的晚餐》B. 《蒙娜丽莎》C. 《向日葵》D. 《岩间圣母》6对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（）A. 教学风格B. 教学水平C. 敬业精神D. 知识水平7下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的一项是（）A. 拉弦乐器B. 打击乐器C. 弹拨乐器D. 吹奏乐器8“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（）A. 学生的发展性B. 学生的独特性C. 学生的主体性D. 学生的自主性9下列科学家中，第一个计算出彗星运动轨道的是（）A. 哈雷B. 伽利略C. 牛顿D. 布鲁诺10在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授知识，发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿园进餐、睡眠、茶点等是保育。

2013上半年河北教师资格证《中学综合素质》真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)第1题教师的主导作用的前提是( )A.教学环境B.教师自身的条件C.学习的内容D.学生的能动性参考答案：B参考解析：教师主导作用的发挥的前提条件包括：(1)教师主导作用的实现有赖于教师自身的条件，即具备应有的知识和能力素质，品德及人格;(2)教师主导作用的发挥还必须具备各种客观条件，如教师在教育过程中的地位是否得到应有的肯定，教师工作的条件是否得到基本的保证。

第2题为发扬教育改革的精神，某学校决定开设校本课程，下列做法正确的是( )A.为培养学生的兴趣和爱好，某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动B.根据当地教育局的要求，利用戏剧文化资源开展“××剧欣赏”课程C.根据学校办学理念和优势，发扬学校传统开设“我爱阅读”课程D.根据当地教育局的要求，利用旅游资源开展“小小导游”活动参考答案：C参考解析：校本课程，是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。

C项符合校本课程的要求，A项属于课外活动，B、D项属于地方课程。

第3题林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。

从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是( )A.职业发展B.职业生存C.教学效果D.教学氛围参考答案：B参考解析：处于关注生存阶段的一般是新教师，他们会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，想方设法控制学生，而不是更多地考虑如何让学生获得学习上的进步。

第4题王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果一直不理想。

王老师最应该反思的是( )A.教学态度B.教学方式C.教学手段D.教学组织形式参考答案：B参考解析：王老师不辞辛苦地从上课讲到下课，属于典型的讲授法，不能引起学生的学习兴趣，因此教学效果不理想，他应该改变自己的教学方式，激发学生的学习兴趣。

Ainy 晴2013下半年中小學教師資格證考試《教育知識與能力》試題（中學）注意事項1. 2. 考試時間為 120 分鐘，滿分為 150分。

請按規定在答題卡上填塗.作答，在試卷上作答無效，不予評分。

一、單選（共 21題，每題2分，共42分）1.世界上最早專門論述教育教學問題の著作是（）。

A.《論語》 B.《大學》 C.《學記》 D.《孟子》2.教育能夠把潛在の勞動力轉化為現實の勞動力，這體現了教育の什麼功能？（） A.經濟功能 3.最早在大學裏講授教育學の學者是（ A.梅伊曼 B.赫爾巴特 C.洛克 B.育人功能 C.政治功能D.文化功能 ）。

D.康德4.人の身心發展有不同の階段，“心理斷乳期”一般發生在（A.幼兒階段B.青少年階段C.成年階段D.老年階段5.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（A.連續性B.長期性C.創造性 ）。

）。

D.示範性6.最早提出“什麼知識最有價值”這一經典課程論命題の學者是（A.誇美紐斯B.斯賓塞C.杜威D.博比特 7.一個數學成績優秀の學生由於某種原因產生了對數學の厭惡，他在離開學校後很可能 ）。

不會再主動研究數學問題了。

這種現象屬於（）。

A.連帶學習 B.附屬學習 C.正規課程D.顯性課程 8.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈， 盲者蔔，僂者績，跛者紡。

”這體現の教學原則是（）。

A.啟發性原則B.因材施教原則 D.直觀性原則C.循序漸進原則 9.把大班上課、小班討論、個人獨立研究結合在一起，並採用靈活の時間單位代替固定 劃一の上課時間，以大約20分鐘為一個課時。

這種出現於美國20世紀50年代の教學組織 形式是（ ）。

A.文納特卡制B.活動課時制C.道爾頓制D.特朗普制 10.“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。

”體現の德育原則是（ ）。

A.思想性原則B.疏導性原則C.連貫性原則D.一致性原則11.“寓德育於教學之中，寓德育於活動之中，寓德育於教師榜樣之中，寓德育於學生自我教育之中，寓德育於管理之中。

2013上半年教师资格考试《中学教育知识与能力》真题及答案 (统考) 2013年上半年教师资格考试教育知识与能力试卷(中学)目录2013年上半年教师资格考试教育知识与能力试卷(中学) (2)一、单项选择题(本大题共21小题。

每小题2分，共42分) (2)二、辨析题(本大题共4小题，每小题8分。

共32分)判断正误，并说明理由。

(7)三、简答题(本大题共4小题。

每小题10分。

共40分) (8)四、材料分析题(本大题共2小题，每小题18分，共36分)阅读材料，并回答问题。

(8)2013年上半年教师资格考试教育知识与能力试卷(中学)答案 (9)一、单项选择题 (9)二、辨析题 (10)三、简答题 (11)四、材料分析题 (13)2013年上半年教师资格考试教育知识与能力试卷(中学) 注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共21小题。

每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为（）。

A．人类灵魂的工程师B．心灵的建筑师C．太阳底下最光辉的职业D．辛勤的园丁2．对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?（）A．稳定性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性3．学校体育的基本组织形式是（）。

A．体育课B．课外体育锻炼C．体育竞赛D．运动队训练4．通常把一个国家各级分类学校的总体称为（）。

A．国民教育制度B．学校教育制度C．教育管理体制D．学校教育结构5．在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。

A．决定作用B．动力作用C．主导作用D．基础作用6．1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（）。

河北省教师资格考试幼儿综合素质真题2013年上半年(总分：150.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

本大题共29小题，每小题2分，共58分)(总题数：29，分数：58.00)1.暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是（）A.王某本人B.学校C.王某监护人√D.李某监护人解析：【解析】对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。

2.下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是（）A.这种商品物美，而且这种商品价廉B.这种商品不物关，或这种商品不价廉C.这种商品物美，或者这种商品价廉√D.这种商品不物美，而且这种商品价不廉解析：3.因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，根据《中华人民共和国教育法》对这一债务应承担偿还责任的是（）A.校办产业√B.政府C.学校D.校长解析：【解析】学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。

4.从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。

对于这一申请，当地教育行政部门应当（）A.拒绝，晓宝只能选择当地的民办学校就读B.拒绝，晓宝只能在户口所在地学校就读C.批准，并为其提供平等接受义务教育的条件√D.批准，但要求陈某缴纳额外的学费和杂费解析：【解析】父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。

具体办法由省、自治区、直辖市规定。

1、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）A、关系转换理论B、经验类化理论C、共同要素说D、形式训练说2、浪漫的爱的组成是（）A、亲近和激情B、亲近和承诺（友情的爱）C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺（圆满的爱）3、以下属于智力因素的是（）A、注意力B、动机C、情感D、意志4、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质5、认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本6、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。

这是一种：（）A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系7、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想8、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）A、气质B、性格C、兴趣D、能力9、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类，称为（）A、自我评价B、自我概念（将自我作为客体进行观察，形成一系列关于自己特质与特征的认识）C、自我定义。

D、自我同一性（个体对“我”是谁，是干什么的，“我”的期望、信仰和价值观是什么的一致和内化的认识）10、认为学习是外部行为变化的学者是（）A、桑代克B、斯金钠C、加涅D、金布尔11、指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态（）A、同化B、顺化C、平衡化D、自动化12、教师在教学过程，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力13、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力14、人际关系的发展过程一般分为（）A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系D、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊15、品德态度的形成包括以下阶段（）A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段16、编制16人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德17、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为（）A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略18、研究者认为创造性思维的核心是（）A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维19、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段20、一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（）A、效果律B、应用律C、失用律D、准备律21、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫22、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格23、以下属于非智力因素的是（）A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力24、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（）A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略25、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（）A、皮亚杰B、加德纳C、斯腾伯格D、戴斯26、生理自我在几岁左右基本成熟？（）A、 1岁B、 3岁C、 5岁D、 7岁27、人格的核心是（）A、能力B、智力C、性格D、气质28、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）A、命题B、案例C、反例D、正例29、研究者认为创造性思维的核心是（）A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维30、一旦抚育者离开，儿童就会表现出类似哭闹行为，称为（）A、“同步性交往（儿童与抚育者之间交互发生影响的＆#8226;行为）B、依恋（婴儿寻求并企图保持与抚养者亲密的身体联系的一种倾向）C、陌生人焦虑（遇见陌生人，婴儿就会哭闹或者畏缩于母亲身上的现象）D、分离焦虑31、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得32、学生害怕在社会交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

2013 年上半年教师资格考试教育知识与能力试卷（中学）注意事项：1．考试时间为120 分钟，满分为150 分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共21小题。

每小题2 分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为（）。

A •人类灵魂的工程师B .心灵的建筑师C.太阳底下最光辉的职业D .辛勤的园丁2. 对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?（）A .稳定性B •阶段性C.不平衡性D •个别差异性3. 学校体育的基本组织形式是（）。

A .体育课B .课外体育锻炼C.体育竞赛D .运动队训练4. 通常把一个国家各级分类学校的总体称为（）。

A .国民教育制度B .学校教育制度C.教育管理体制D .学校教育结构5. 在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。

A .决定作用B .动力作用C.主导作用D .基础作用6. 1949 年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（）。

A .实践模式B .过程模式C.环境模式D .目标模式7．目前我国普通高中课程设置的主要课程是（）。

A •分科课程B •综合课程C.活动课程D •探究课程&学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物的饲养。

上述情况属于下列哪一种教学方法?（）A .实验法B .参观法C ．演示法D ．实习作业法9．在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）。

A ．形式教育论B•实质教育论C.传统教育论D ．现代教育论10．针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，贯彻的德育原则是（）。

2013上半年河北教师资格证《幼儿综合素质》真题一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

本大题共29小题，每小题2分，共58分)1．暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球，在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地，导致李某小腿骨折，对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是( )全国教师证统考交流群235231368A．王某本人B．学校C．王某监护人D．李某监护人2．下列选项中，对“这种商品并非既物美又价廉”的理解，正确的一项是( )A．这种商品物美，而且这种商品价廉B．这种商品不物关，或这种商品不价廉C．这种商品物美，或者这种商品价廉D．这种商品不物美，而且这种商品价不廉3．因经营管理不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元，根据《中华人民共和国教育法》对这一债务应承担偿还责任的是( )A．校办产业B．政府C．学校D．校长4．从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。

对于这一申请，当地教育行政部门应当( )A．拒绝，晓宝只能选择当地的民办学校就读B．拒绝，晓宝只能在户口所在地学校就读C．批准，并为其提供平等接受义务教育的条件D．批准，但要求陈某缴纳额外的学费和杂费5．下列作品中，不是达•芬奇创作的是( )全国教师证统考交流群235231368A．《最后的晚餐》B．《蒙娜丽莎》C．《向日葵》D．《岩间圣母》6．对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其( )A．教学风格B．教学水平C．敬业精神D．知识水平7．下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的一项是( )A．拉弦乐器B．打击乐器C．弹拨乐器D．吹奏乐器8．“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )A．学生的发展性B．学生的独特性C．学生的主体性D．学生的自主性9．下列科学家中，第一个计算出彗星运动轨道的是( )A．哈雷B．伽利略C．牛顿D．布鲁诺10．在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授知识，发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿园进餐、睡眠、茶点等是保育。

2013年河北教师资格证考试模仿卷•本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.教师的备课作业包含：研讨教材、了解学生和（）。

A．规划操练作业B．选取直观教具C．拟定教育进度方案D．查看学生的学具参考答案：C2.一个检验能测出它所要丈量的特色或特色的程度，这是检验的__。

A．信度B．牢靠度C．区分度D．效度参考答案：D3.创设杰出的情境，耳濡目染地培育学生品德的办法，叫做__。

A．训练法B．熏陶法C．鼓舞法D．演示法参考答案：B4.班主任对班级领导办理的影响力首要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的__。

A．特性影响力B．形象影响力C．服务影响力D．经济影响力参考答案：A5.教育中教师依照教育要求向学生提出问题，要求学生答复，并由此引导学生获取常识或稳固常识的办法是__。

A．讲授法B．讨论法C．操练法D．说话法参考答案：D6.教育作业的中心环节是__A．备课B．上课C．操练温习D．考试参考答案：B7.我国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启示之说，提出这一思维的是__A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子参考答案：D8.教师依照必定的教育要求向学生提出问题，要求学生答复，并经过答复的办法来引导学生取得或稳固常识的办法叫做__A．讲授法B．说话法C．讨论法D．实验法参考答案：B9.《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，表现了教育的__A．直观性准则B．稳固性准则C．启示性准则D．按部就班准则参考答案：C10.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推动本质教育的决议》，提出本质教育的重点是培育学生的发明精力和__A．品德品质B．强健体魄C．实践才能D．发明才能参考答案：C11.教师的教育专业本质除要求具有先进的教育理念，杰出的教育才能，还要求具有必定的__A．研讨才能B．学习才能C．办理才能D．往来才能参考答案：A12.从课程功用的视点，能够把课程分为东西性课程、常识性课程、技能性课程和__A．程序性课程B．操练性课程C．当地性课程D．实践性课程参考答案：D13.班主任的领导办法一般能够分为三种类型：威望型、听任型和__A．专政型B．辅导型C．民主型D．溺爱型参考答案：C14.信息技能的日益老练和遍及为完成教育的第几次腾跃供给了渠道？__A．一B．二C．三D．四参考答案：C15.校风是校园中物质文明，准则文明和以下哪种文明的一致体？__A．社会文明B．精力文明C．人文文明D．当地文明参考答案：B16.学业点评是指依据检验分数、调查和陈述，对被检验者的行为、作业的长处或价值作出__A．判别B．确诊C．鉴定D．评分参考答案：A17.当时，我国校园德育内容首要有：政治教育、思维教育、品德教育和__A．人生观教育B．价值观教育C．本质教育D．心思健康教育参考答案：D18.教育进程是一种特别的知道进程，其特别性表现在知道的间接性、往来性、教育性和__A．有差异性的知道B．有特性的知道C．有领导的知道D．有根本的知道参考答案：C19.20世纪今后的教育特色有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和__A．特性化B．教育技能的现代化C．单个化D．教育权力的平等化参考答案：B20.教育意图的对整个教育作业具有导向效果、鼓励效果和__ A．点评效果B．选拔效果C．决议效果D．主导效果参考答案：A21.教师要具有契合时代特征的学生观。

2013下半年河北教师资格统考《幼儿综合素质》真题及答案解析选择题1、根据以人为本的教育理念，教师的作法不正确的是（）A.发展学生潜能B.尊重学生个性C.培养学生特长D.私拆学生信件参考答案：D2、教育活动必须符合国家和社会的公共利益，这句话体现的原则是（）A.方向性B.公共性真题来源C.国家性D.强制性参考答案：B3、以孔雀舞著称的少数民族是（）A.苗B.傣C.壮D.回参考答案：B4、教师对解除收容教养、劳动教养后回学校复学的未成年学生应当( )A.限制其与其他学生接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往的表现评价品行D.允许参加学校各项活动参考答案：D5、董老师上游戏课，小明爱举手，但总是答错，小强不爱举手，但老师点名总能答对，老师下列做法中正确的是( )A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.批评小明总出错，批评小强不发言C.启发小明多思考，鼓励小强多举手D.表扬小明爱举手，批评小强不发言参考答案：C6、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）A.在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片” →“来自文件”→选择路径和文件，点击“插入”B.复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择“粘贴”C.复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”D.在PowerPoint菜单栏中选择“插入” →“图片” →自选图形，选择图片文件参考答案：C7、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。

”由此可以推出的结论是：（）A.数学家都是教育家B.有的数学家是教育家C.教育家都是数学家D.教育家都是数学家参考答案：B8、下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）A.CodeditB.PhotoshopC.PowerPointD.Mindmanager参考答案：B9、以画马著称的是（）A.徐悲鸿B.黄宾虹C.齐白石D.吴冠中参考答案：A10、创立元素周期表的科学家是（）A.居里B.门捷列夫C.玻尔D.玻义耳参考答案：B11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，到2020年基本普及学前教育的任务是（）A.有条件的普及两年B.全面普及学前教育两年，基本普及三年，有条件的普及四年C.全面普及学前教育一年，基本普及两年，有条件的普及三年D.有条件的普及一年参考答案：12、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名学生安排在教室的最后一排，张老师的做法( )A.是激发学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权参考答案：B13、下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）A.《义勇军进行曲》B.《我的祖国》C.《黄河大合唱》D.《天路》参考答案：C14、从根本上说，教师的教育威信来自于（）A.教师高尚的教育人格B.社会上尊师重教的传统C.学生对教师的畏惧心理D.教师的社会地位优势参考答案：A15、某县小学教师李某对学校给予的处分不服，李某可以提出的申诉的机构是（）A.所在省教育行政主管部门B.所在县教育行政主管部门C.当地县级人民政府D.学校教工代表大会参考答案：B16、下列漫画讽刺了某些教师的行为，这种做法违背的师德零售业规范是（）A.热爱学生B.爱岗敬业C.依法执教D.廉洁从教参考答案：D17、教师进行人格修养最好的策略是（）A.取法乎下B.无法即法C.取法乎上D.取法乎中参考答案：C18、达尔文在《物种起源》中阐释的主要内容（）A.基因理论B.条件反射C.进化论D.细胞学说参考答案：A19、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）A.制止小莉的行为B.劝说小娟宽容小莉C.批评小娟是告状D.劝说小莉不要声张参考答案：B20、五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行恰当的教育方式是（）A.等待他自我醒悟并改正B.了解情况后进行耐心教育C.批评教育无效果开除他D.将他交给家长批评教育参考答案：B21、“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）A.个体需求具有层次性B.人类智能具有多元性C.人类发展具有共同性D.气质类型具有多样性参考答案：C22、下列不属于四大发明的是（）A.指南针B.火药C.印刷术D.针灸参考答案：D23、下面对素质教育的理解，存在片面性的是（）A.尊重学生个性发展B.教育面向全体学生C.促进学生专业发展D.引导学生协调发展真题来源：参考答案：C24、被称为“书圣”的是（）A.王曦之B.欧阳询C.张旭D.颜真卿参考答案：A25、《卖火柴的小女孩》，作者和国别分别是（）A.安徒生，丹麦B.格林，德国C.河西，英国D.蒋咖，西方参考答案：A26、有位同学将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起来并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是（）A.热爱学生B.爱岗敬业C.廉洁奉公D.为人师表参考答案：D27、李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( ）A.履行教师的义务B.行使教师的权利C.影响学校的秩序D.给学校出难题参考答案：B28、“我要是说了我朋友的隐私，他准会大发脾气，我朋友没有大发脾气”，由此可推出的结论是（）A.我朋友是个温和的人B.我没谈我朋友的隐私C.我朋友为人到是挺不错的D.我谈了我朋友的隐私参考答案：C29、下列选项中，由美国发明家亚历山大格雷厄姆贝尔发明的是（）A.电话B.互联网C.天文望远镜D.电子计算机参考答案：A材料分析题1、材料一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。

1、创造性思维大体都经历四个阶段，其中( )也被称为灵感期。

A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期2、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是( )。

A．检查作品的韵律是否朗朗上口B．检查作品的内容是否通俗易懂C．检查作品的主题是否符合大众趣味D．在普通大众中推广自己的作品3、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。

A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远4、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。

1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。

A．钱学森B．袁隆平C．李四光D．高铭暄5、施耐庵，元末明初的文学家。

( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。

其问世后，产生了极大的影响。

尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。

A．《水浒传》B．《红楼梦》C．《聊斋志异》D．《西游记》6、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。

A。

缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激7、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。

A．给予撤销B．宣告作废C．(永远)丧失D．公告无效8、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

提出这一观点的学者是( )。

A.弗洛伊德B.华生c.桑代克D.巴甫洛夫9、古人云：“君子处其实，不处其华;治其内，不治其外。

”这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。

A.学生的行为培养B.学生的能力培养C.学生的人格养成D.学生的情感体验10、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。

欣瑞教育--专注教师培训领域往年河北省教师资格证考试真题答案一、往年河北教师资格证考试真题单项选择题答案1．C 2．B 3．D 4．B 5．A 6．D 7．C 8．B 9．C 10．A 11．C 12．D 13．B 14．A 15．D二、往年河北教师资格证考试真题填空题答案16．网络17．创新18．鉴赏创造19．教师为中心儿童为中心20．差异性17. 创新18.鉴赏创新19.教师为中心儿童为中心20.差异性21．智育中心22．间接直接23．讲解24．定法25．教学行为26．心理健康教育27．已有品德28．长期反复29．集体中心30．权威型三、往年河北教师资格证考试真题简答题31.（1）导向性（2）激励作用（3）评价作用32.（1）具有先进的教育理念（2）具有良好的教育理念（3）具有一定的研究能力33.教师能根据学生的特点因材施教，使教学内容、进度适合于每个学生的接受能力。

34.（1）对大多数心里健康的学生而言，心里健康教育的目标是培养良好的心理素质，预防心里障碍的发生；（2）对有心理障碍的学生而言，教育目标是排除其心理障碍，预防心里疾病的发生；（3）对少数有心理障碍的学生进行心理咨询与治疗。

35.（1）爱护、尊重和信赖学生（2）对学生提出的要求，应合理正确、明确具体和宽严适度（3）对学生提出的问题要认真执行四、往年河北教师资格证考试真题论述题解析36.（1）传授给学生的知识应是科学的规律性的知识，使学生能举一反三。

（2）必须科学地组织教学过程，启发学生独立思考、探索和发现，鼓励学生选择学习方法和策略，学会学习和创新。

（3）重视学生的实际操作活动，培养他们参与意识和能力，为他们提供实践的空间和时间。

（4）培养学生良好的个性品质，重视他们的个性差异。

37.（1）由于分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式偏重于专断性：把分数作为衡量学生成就的主要指标和让学生听从老师，把班级管理变成为实现个人专断管理的活动过程。

2013年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题1解析本题考查对与中国古代教育相关的几部著作的识记与理解情况。

《学记》是《礼记》中的一篇，一般认为是战国末期思孟学派的著作，是中国教育史上和世界教育史上一部最早、最完整的教育学专著，被称为“教育学的雏形”。

全文仅有1200多字，却对先秦的教育理论和教育实践作了相当全面的总结和概括，论述了教育的作用、目的和任务，以及教育制度、教学内容、原则和方法，也谈到了教师及师生关系。

故C项正确。

A项：《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂而成，主要记录了孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，但并非记录孔子专门针对教育的思想。

不属于专门论述教育教学问题的著作，排除。

B项：《大学》原是《小戴礼记》第四十二篇，传说为曾子所作，实为秦汉时的儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。

经北宋程颢、程颐竭力尊崇，南宋朱熹又作《大学章句》，最终和《中庸》《论语》《孟子》并称“四书”。

宋、元以后，《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对古代教育产生了极大的影响。

不是最早的专门论述教育教学问题的著作，排除。

D项：《孟子》是“四书”之一，为记述孟子思想的著作，完成于战国中后期。

不是专门论述教育教学问题的著作，排除。

故正确答案为C2解析本题考查对教育的经济功能的理解与掌握情况。

教育的经济功能包括再生产劳动力、再生产科学文化知识、科学技术的创造与更新。

再生产劳动力是指通过教育可以使人掌握一定的科学知识、生产经验和劳动技术，即把可能但尚未掌握科学技术的劳动力（潜在劳动力）转变为掌握科学技能的现实的劳动力，从而形成新的生产力，提高劳动生产率，促进社会生产的发展。

如果部分考生不记得教育的经济功能的具体内容，只需要记住一点：出现生产力、生产关系等关键词都与经济相关。

故A项正确。

B项：教育的育人功能是指教育培养人才的功能。

与题干强调的劳动力不符，排除。

C项：教育的政治功能主要包括培养政治管理人才、传播政治意识形态和促进民主政治建设等。