2社会心理学复习题

社会心理学考试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的核心内容是个体与社会环境的相互作用。

以下哪项不是社会心理学的研究范畴？A. 群体决策B. 个体认知C. 人际关系D. 社会影响答案：B2. 社会学习理论认为，个体的行为是通过观察他人的行为及其后果而学习得来的。

这一理论的提出者是：A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 马斯洛D. 皮亚杰答案：A3. 在社会心理学中，从众现象是指个体在群体压力下改变自身行为或信念以适应群体的行为模式。

以下哪项不是从众的原因？A. 信息性社会影响B. 规范性社会影响C. 个人偏好D. 群体凝聚力答案：C4. 社会认同理论认为，个体倾向于将自己归属于某个群体，并以此来定义自己。

这一理论的提出者是：A. 塔菲尔B. 泰勒C. 阿伦森D. 米尔格拉姆答案：A5. 斯坦福监狱实验是由哪位心理学家进行的，旨在研究权威与服从？A. 菲利普·津巴多B. 斯坦利·米尔格拉姆C. 阿尔伯特·班杜拉D. 罗伯特·西奥迪尼答案：A6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的，用来解释个体在持有相互矛盾的信念、态度或行为时的心理不适？A. 莱昂·费斯汀格B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案：A7. 社会交换理论认为，社会互动是基于个体之间的相互利益交换。

这一理论的代表人物是：A. 乔治·霍曼斯B. 埃里克·弗洛姆C. 罗伯特·扎荣茨D. 丹尼尔·卡尼曼答案：A8. 社会影响的三种主要形式包括：A. 顺从、服从、认同B. 顺从、服从、从众C. 顺从、从众、认同D. 服从、从众、认同答案：D9. 在社会心理学中，归因理论是用来解释个体如何解释和理解他人行为的原因。

以下哪项不是归因理论中的归因类型？A. 内部归因B. 外部归因C. 情境归因D. 情感归因答案：D10. 社会促进效应是指个体在他人在场时，其表现会有所提升的现象。

社会心理学考试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的领域包括以下哪一项？A. 个体行为B. 群体行为C. 社会影响D. 所有以上选项答案：D2. 社会认知理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 班杜拉C. 皮亚杰D. 斯金纳答案：B3. 在社会心理学中，归因理论主要探讨的是：A. 个体如何解释他人的行为B. 个体如何预测自己的行为C. 个体如何预测他人的行为D. 个体如何解释自己的行为答案：A4. 社会影响的一种形式是：A. 顺从B. 从众C. 服从D. 所有以上选项5. 社会交换理论认为，人际关系的基础是：A. 情感B. 互惠C. 权力D. 地位答案：B6. 群体极化现象是指：A. 群体决策比个体决策更倾向于冒险B. 群体决策比个体决策更倾向于保守C. 群体决策比个体决策更极端D. 群体决策比个体决策更中庸答案：C7. 社会认同理论认为，个体的自我概念包括：A. 个人身份B. 社会身份C. 群体身份D. 所有以上选项答案：D8. 社会促进效应是指：A. 他人在场时，个体的表现会下降B. 他人在场时，个体的表现会提高C. 他人在场时，个体的表现会不稳定D. 他人在场时，个体的表现会保持不变答案：B9. 社会比较理论解释了个体如何通过与他人的比较来评估自己的：B. 态度C. 情感D. 所有以上选项答案：D10. 社会影响的一种形式是：A. 说服B. 模仿C. 服从D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 社会心理学的主要研究方法包括：A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 案例研究法答案：ABCD12. 影响从众行为的因素包括：A. 群体大小B. 个体的自我认同C. 群体凝聚力D. 个体的自我效能感答案：ABC13. 影响说服效果的因素包括：A. 说服者的魅力B. 说服信息的逻辑性C. 说服信息的情感性D. 被说服者的先前态度答案：ABCD14. 影响群体决策的因素包括：A. 群体成员的多样性B. 群体的决策规则C. 群体的领导风格D. 群体的规模答案：ABCD15. 影响社会促进效应的因素包括：A. 任务的难度B. 任务的熟悉度C. 个体的动机水平D. 群体的期望答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述社会心理学中的自我服务偏差。

社会心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的重点是：A. 个体心理过程B. 群体心理过程C. 社会影响下的个体心理过程D. 社会结构2. 下列哪项不是社会心理学的研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 演绎法3. 社会心理学中的“从众”现象是指：A. 个体在群体压力下放弃自己的意见B. 个体在群体中保持独立思考C. 个体在群体中形成自己的意见D. 个体在群体中模仿他人行为4. 社会促进效应通常发生在：A. 个体单独完成任务时B. 个体在群体中完成任务时C. 群体成员相互竞争时D. 群体成员相互合作时5. 社会心理学中的“自我”概念包括：A. 自我认知B. 自我评价C. 自我意识D. 所有以上选项6. 社会认同理论认为，个体的自我概念在很大程度上取决于：A. 个人特质B. 社会角色C. 社会群体成员身份D. 社会地位7. 下列哪项不是社会影响的结果？A. 服从B. 从众C. 群体思维D. 独立思考8. 社会支持对个体心理健康的影响主要体现在：A. 提供物质帮助B. 提供情感支持C. 增强个体的自我效能感D. 所有以上选项9. 社会学习理论认为，个体学习行为的主要方式是：A. 观察学习B. 直接经验C. 推理学习D. 模仿学习10. 下列哪项是社会心理学研究的伦理问题？A. 研究方法的选择B. 研究结果的解释C. 研究对象的隐私保护D. 研究数据的统计分析答案：1. C2. D3. A4. B5. D6. C7. D8. D9. A 10. C二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述社会心理学中“认知失调”理论的主要内容。

答：认知失调理论是由莱昂·费斯汀格提出的，主要内容包括当个体持有两个或多个相互矛盾的认知（信念、态度或行为）时，会产生心理上的不适感。

为了减少这种不适，个体会尝试改变其认知，使之一致，或者通过增加新的认知来解释原有的矛盾，以达到认知的平衡。

第二章社会心理学知识习题一基本信息：[矩阵文本题] *1.一般认为，社会心理学诞生于（）年 [单选题] *A.1879B.1897C.1908(正确答案)D.19242.E.P霍兰德（1976）认为社会心理学的历史顺序可划分为（）三个阶段 [单选题] *A.哲学思辨、经验描述与实证分析(正确答案)B.哲学思辨、实证分析与经验描述C.实证分析、经验描述与哲学思辨D.经验描述、实证分析与哲学思辨3.FH 奥尔波特(1924) 指出，社会心理学是“研究个体的社会行为和（）的学科”。

[单选题] *(A) 社会心理(B) 社会意识(正确答案)(C) 社会知觉(D) 社会观念4.社会心理学研究的伦理原则是指()。

[单选题] *A)社会心理学研究要注意密切地联系社会现实B) 社会心理学不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察，而且要用系统的方法来研究C) 社会心理学的研究要尽力避免对被试者的身心健康造成伤害(正确答案)D) 研究者要采取实事求是的科学态度，对客观事实不能歪曲和臆测5.口头调查又称为()。

[单选题] *A) 纸笔法B) 量表法C) 访谈法(正确答案)D) 档案法6.在社会心理学领城里，志度属于()的研究内容 [单选题] *A) 个体层面(正确答案)B)人际层面C) 群体层面D) 社会层面7.在社会心理学领城里，时尚属于()的研究内容 [单选题] *A) 个体基面B) 人际层面C) 群体层面D) 社会层面(正确答案)8.社会心理学的形成期是() [单选题] *A) 哲学思种阶段B) 学派时代C) 实证分析阶段D) 经验描述阶段(正确答案)9.社会心理学的哲学思辨阶段从古希腊开始，延续到( ) [单选题] *A) 19世纪下半叶B) 20 世纪 20 年代C) 19世纪上半叶(正确答案)D) 18 世纪末10.一般认为历史上最早的杜会心理学研究，是围绕()的哲学思辨 [单选题] *A)遗传和环境B) 社会分层C) 本能和教育D) 人性(正确答案)11.经验描述阶段起从()到20世纪初。

社会心理学二考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的核心内容是：A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会互动答案：D2. 下列哪项不是社会心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 计算法答案：D3. 社会心理学中的“归因”是指：A. 对他人行为原因的解释B. 对自己行为原因的解释C. 对环境因素的解释D. 对社会现象的解释答案：A4. 社会促进效应是指：A. 个体在群体中的表现比单独时差B. 个体在群体中的表现比单独时好C. 群体对个体行为的促进作用D. 群体对个体行为的抑制作用答案：C5. 社会认同理论主要解释的是：A. 个体如何认识自己B. 个体如何认识他人C. 个体如何认识社会D. 个体如何认识群体答案：D6. 社会影响的类型包括：A. 顺从、服从和认同B. 顺从、服从和模仿C. 顺从、认同和模仿D. 服从、认同和模仿答案：A7. 社会学习理论认为，个体行为的习得主要通过：A. 直接经验B. 观察学习C. 模仿他人D. 社会强化答案：B8. 社会交换理论强调的是：A. 个体之间的情感联系B. 个体之间的权力关系C. 个体之间的利益交换D. 个体之间的合作共赢答案：C9. 社会促进理论认为，群体存在会：A. 增加个体的焦虑B. 减少个体的焦虑C. 提高个体的表现D. 降低个体的表现答案：C10. 社会认知理论强调的是：A. 个体如何理解社会现象B. 个体如何理解他人行为C. 个体如何理解自己行为D. 个体如何理解群体行为答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会心理学的研究领域包括：A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 社会行为答案：ABCD2. 社会心理学的主要理论包括：A. 归因理论B. 社会交换理论C. 社会认同理论D. 社会促进理论答案：ABCD3. 社会影响的来源可以是：A. 个人B. 群体C. 文化D. 媒体答案：ABCD4. 社会促进效应的表现包括：A. 社会助长B. 社会抑制C. 社会模仿D. 社会学习答案：AB5. 社会认知理论中的认知过程包括：A. 信息编码B. 信息存储C. 信息检索D. 信息应用答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述社会促进效应的含义及其对个体行为的影响。

第二章社会心理学知识第一节概述1、G·奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括（BCD）。

（A）虚拟的存在 (B）现实的存在（C）想象的存在（D）隐含的存在根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（C）。

（08-05二级）（A)社会哲学阶段（B）哲学思辨阶段（C)经验描述阶段（D）实证分析阶段2、F·奥尔波特认为社会心理学家的研究对象包括(AC）.(08—5三级)（A）社会行为（B）社会影响(C）社会意识（D）本能行为3、F·奥尔波特认为社会心理学是研究个体的社会行为和（B）的学科。

（08-11二级）(A）社会心理（B）社会意识（C）社会知觉(D）社会情感4、对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该（D)。

（08-11二级）(A）不予干预(B)完全保持价值中立（C)表示同情(D)进行积极的干预和引导5、社会行为公式B=f(P，E)中，P指（C ）。

（09—5 三级）A．行为B．个体所处的情境C．个体D．函数关系6、社会心理学经验描述阶段的特点是在（A ）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

（09—5 三级）A．观察B．实验C．思辩D．归纳7、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其（D）。

（09—11 二级）（A）情绪状态（B）过去的经验（C）个性特征（D)所处的情境8、社会行为是由（A）引起，并对社会产生影响的反应系统。

（09—11 三级)（A）社会因素（B）现实生活（C）周围环境（D)即时情境9、社会行为公式B=f（P，E）中，E的含义是（D）。

（09—11 三级）（A）行为（B）函数关系(C）个体（D)个体所处的情境10、G·奥尔波特认为，社会的存在，也就是他人的存在方式包括（ABC）。

（09-11 三级）（A）现实的存在（B）想象的存在（C）隐含的存在(D）虚拟的存在麦孤独(W.McDougall）用(D）来解释人类的社会行为.（11—05二级）（A)认知过程（B）学习(C）社会影响(D) 本能11、社会学习论的理论根源是（B）.（11-5 三级)（A）心理分析(B)行为主义（C）认知理论(D）人本主义12、与人本主义心理学关系最不密切的概念是(D）。

自学考试《社会心理学二》试卷及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.Heider认为事件的原因分为内因和外因，下列属于内因的是（）。

A.外界压力B.天气C.噪音D.情绪2.一旦觉得小王比较可爱之后，往往就会对她的性格、能力等有一个较高的评价，这种现象属于（）。

A.正性偏差B.晕轮效应C.罗森塔尔效应D.蝴蝶效应3.侵犯与敌意的最大区别是（）。

A.侵犯是直接伤害，敌意是间接伤害B.侵犯是身体性的伤害，敌意是非身体性的伤害C.侵犯受到明确的社会规范限制，敌意没有明确的社会规范限制D.侵犯造成实际伤害后果，敌意没有实际伤害后果4.社会心理学产生于（）。

A.1895年B.1908年C.1924年D.1936年5.从社会知觉的偏差角度来看，“追星族”现象反映的是哪种社会知觉偏差？（）。

A.积极性偏差B.晕轮效应C.证实偏差D.刻板印象6.库利认为儿童的自我概念是在与他人交往过程中形成起来的（）。

A.对象自我B.镜像自我C.主体自我D.客体自我7.一个人的犯罪心理倾向是（）。

A.生理因素导致的B.社会环境造就的C.心理潜能导致的D.先天素质与社会环境相互作用的结果8.群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象称为（）。

A.去个性化B.社会惰化C.群体极化D.社会助长9.在服从问题的研究上，影响最大的心理学家是（）。

A.米尔格莱姆B.弗里德曼C.阿希D.津巴多10.“物以类聚，人以群分”强调了导致人际吸引的（）。

A.个性品质因素B.熟悉性因素C.互补性因素D.相似性因素11.符号作用理论是由哪位社会学家、社会心理学家提出的？（）。

A.米德B.米勒C.霍曼斯D.塔尔德12.不同的群体沟通结构有着明显不同的功能和适用范围，最有利于问题解决和领导的网络模型是（）。

A.环式沟通B.链式沟通C.Y式沟通D.轮式沟通13.教育社会心理学诞生于（）。

A.1913年B.1936年C.1969年D.1972年14.广告的遗漏可能性较小同时易保存的广告媒介是（）。

社会心理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会心理学研究的核心问题是（）。

A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会影响2. 社会心理学的学科性质是（）。

A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 交叉科学3. 社会心理学的主要研究方法不包括（）。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法4. 社会心理学中，态度的三成分模型是由（）提出的。

A. 奥尔波特B. 凯尔曼C. 特里普利特D. 谢里夫5. 在社会心理学中，归因理论的提出者是（）。

A. 海德B. 凯利C. 阿施D. 费斯廷格6. 社会心理学中，群体极化现象是指（）。

A. 群体决策比个体决策更保守B. 群体决策比个体决策更冒险C. 群体决策比个体决策更极端D. 群体决策比个体决策更中庸7. 社会心理学中，从众行为的主要原因是（）。

A. 信息性影响B. 规范性影响C. 社会认同D. 群体压力8. 社会心理学中，自我服务偏差是指个体倾向于（）。

A. 将成功归因于外部因素B. 将失败归因于外部因素C. 将成功归因于内部因素D. 将失败归因于内部因素9. 在社会心理学中，社会认同理论是由（）提出的。

A. 塔菲尔B. 特纳C. 凯利D. 费斯廷格10. 社会心理学中，旁观者效应是指（）。

A. 个体在群体中的行为比单独时更激进B. 个体在群体中的行为比单独时更保守C. 个体在群体中的行为比单独时更冷漠D. 个体在群体中的行为比单独时更热情二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 社会心理学的主要研究领域包括（）。

A. 社会认知B. 社会影响C. 人际关系D. 群体行为12. 社会心理学的研究方法包括（）。

A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 案例研究法13. 社会心理学中，影响个体从众行为的因素包括（）。

A. 群体规模B. 群体凝聚力C. 个体自我意识D. 个体的自我效能感14. 社会心理学中，影响个体态度改变的因素包括（）。

社会心理学（二）试题社会心理学(二)试题社会心理学(二)试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共10分)1.通俗心理学的关键是( )。

A.确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力D.确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力2.在1966年，布雷姆提出了( )。

A.对抗理论B.去个体化理论C.个性理论D.群体压力理论3.群体内聚力与群体绩效间的关系受到( )的影响。

A.社会关系B.群体任务C.群体规模D.群体规范 4.领导的应变理论是由( )提出来的。

A.菲德勒B.坎贝尔C.亚当斯D.斯托纳 5.( )把失去控制的概念应用于拥挤。

A.奥尔特曼B.罗廷C.谢罗德D.格林伯格 6.从沟通的方式，可以把沟通分为( )。

A.直接沟通和间接沟通B.口头沟通与书面沟通C.当面沟通与非当面沟通D.单向沟通与双向沟通 7.个体偏离群体的程度将受到( )的影响。

A.个体本身的特点B.群体本身特点C.社会因素D.信息因素8.贝克威茨在1965年提出了( )理论。

A.侵犯激起理论B.社会学习理论C.侵犯诱因理论D.挫折—侵犯理论9.( )是归因治疗的一个基础。

A.凯利的归因模型B.自我障碍模型C.习得无望模型D.自我服务模型10.社会规范与角色的区别在于( )。

A.社会性B.普遍性与特殊性C.社会学观点D.行为性二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。

每小题2分，共10分)1.社会心理学成为一门实验科学的标志是( )。

A.开始运用实验B.依靠生活经验C.从描述现象转向揭示和利用规律D.不再依赖神秘的观念E.用数量分析补充对现象的质量分析2.态度形成的条件是( )。

A.社会性B.需要C.外界环境D.社会实践E.社会化3.社会规范理论认为，与利他行为有关的社会规范主要有( )。

社会心理学试题1. 一个人与外界接触或与他人交往而使行为和行为倾向产生比较持久改变的过程称（C ）。

A.内驱力B.奖赏C.学习D.惩罚2. 个体追求自认为是重要的有价值的工作，并使之达到完善状态的动机叫（C ）。

A.习得性动机B.抱负动机C.成就动机D.社会动机3.他人在场，会影响助人行为。

一般情况下，在场人数越多，助人行为（A ）。

A.越少B.会增加C.越多D.越难预测4. 社会化是个体由自然人成长、发展为（D ）的过程。

A.心理健全的人B.成年人C.合格社会成员D.社会人5. 斯腾伯格的爱情三角形的三个根本成分是：激情、亲密和（B ）。

A.浪漫B.承诺C.同情D.好感6. 以下哪些经历并不能导致自卑的形成？（C ）。

A.惯常的惩罚、忽视或虐待B.来自社会对其有偏见的家庭或社会组织，比如家庭在社会中的地位低C.属于家庭中的同类分子D.持续的紧张或苦难。

7.在广度上研究各个社会领域内的心理（B ）。

A. 社会心理学B. 应用心理学C. 发展心理学D. 比较心理学8.人们心目中向往的群体，该群体的规范往往成为约束他们行为的标准，社会心理学中讲这样的群体称之为（C ）。

A. 小群体B. 正式群体C. 参照群体D. 内群体9. 下列谚语哪个最符合态度改变的强化理论（ A ）。

A. 谎言重复一万遍就是真理B. 物以类聚人以群分C. 不是一家人不进一家门D. 眼见为实耳听为虚10.婚姻关系的本质在于它的（A ）。

A.社会性B.经济性C.繁衍性D.激情性11.从众是一种（A ）接受群体影响的方式。

A.被动地B.主动地C.积极地D.有效地12.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的（ A ）的关系。

A.心理上B.行为上C.价值观上D.利益上13.一对青年夫妇，想生孩子，但又怕麻烦，这种矛盾心理属于（C ）。

A.双驱式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突14.良好的人际关系原则不包括（C ）。