2017人教版九年级上册知识简介和随堂练习 第10课 资本主义时代的曙光.doc
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第10课资本主义时代的曙光一、文艺复兴14世纪意大利最早产生了资本主义萌芽,并产生了最初的资产阶级。
资产阶级随着自身力量的增强,而提出一系列符合自身利益和要求的思想主张;14世纪的意大利是一个需要巨人的时代……。
由于资本主义生产关系首先在意大利发展起来,所以与它相适应的资产阶级文化思潮也首先出现在意大利。
随着资本主义生产关系在意大利的发展,新兴的资产阶级为了发展资本主义经济,需要文化科学知识,他们渴求摆脱教会对于人的生活和思想束缚。
他们主张以人为中心而不是以神为中心来考察一切。
他们相信并且颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大,认为人可以创造一切。
他们赞美人生和自然,崇尚科学和理性。
这种从人出发而不是从神出发思考问题的思潮被称为什么?(人文主义)从刚才的分析我们可以看到,人文主义是新兴的资产阶级文化思潮。
那它为什么被称为文艺复兴呢?文艺复兴表现最突出的领域是哪两个?(文学和美术)意大利文艺复兴时期文学领域杰出的代表人物是——(诗人但丁)。
但丁是意大利佛罗伦萨人,出身于没落贵族家庭。
青年时代他是在博览群书中度过的,除拉丁文、修辞学以外,他对诗学、神学、历史、天文、地理、音乐、绘画等都作了研究,从而使他成为那个时代一位多才多艺、学识渊博的学者,为他日后的从政活动和文学创作打下了坚实的基础。
1302年,但丁被代表罗马教廷的反动势力放逐,流落意大利各地,最后客死他乡。
但丁的作品很多,《神曲》是他的代表作。
下面再看美术领域的成就。
文艺复兴时期,意大利美术领域最著名的艺术家是谁?(达芬奇)达芬奇所画的人物和宗教故事,都是以现实人物为蓝本的,所歌颂的是人的现实美好的生活,这些作品都体现了人文主义者以人为本的思想原则。
15-16世纪,文艺复兴发展到欧洲的其他地方。
英国的莎士比亚是文艺复兴时期的一位文学巨匠。
一生创作了三十多部剧本和很多脍炙人口的诗篇。
代表作《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》。
莎士比亚不仅是英国文艺复兴时期的杰出代表,也是世界文坛上的巨匠,西方文艺评论界把他同荷马、但丁和歌德并称为世界四大诗人。
哥伦布简介
克里斯托弗·哥伦布(1451-1506),意大利航海家、探险家。
出生于意大利热那亚,卒于西班牙巴利亚多利德。
一生从事航海活动,是第一个到达美洲的欧洲人。
他相信地球是圆的,认为从欧洲西航可达东方的印度。
在西班牙女皇鼎力支持下,先后4次出海远航。
开辟了横渡大西洋到美洲的航路。
先后到达巴哈马群岛、古巴、海地、多米尼加、特立尼达等岛。
考察了中美洲洪都拉斯到达连湾2000多千米的海岸线;认识了巴拿马地峡;发现和利用了大西洋低纬度吹东风,较高纬度吹西风的风向变化。
第10课资本主义时代的曙光1、文艺复兴开始于意大利。
14世纪开始,15——16世纪扩展到欧洲其它地方。
2、文艺复兴的实质:资产阶级文化运动;文艺复兴的指导思想是人文主义。
(人文主义就是要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。
)3、文艺复兴的先驱是但丁,他被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
4、文艺复兴时期的代表人物及作品:但丁(意大利),《神曲》;达.芬奇(意大利),《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》;莎士比亚(英国),《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》。
5、文艺复兴的意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
6、在新航路开辟中,发现美洲的航海家是哥伦布;最先到达印度的航海家是达.伽马;1519——1522年环球航行的般海家是麦哲伦。
7、新航路开辟的意义:新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
第11课英国资产阶级革命1、英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
2、17世纪,英国国王鼓吹“君权神授”。
3、英国资产阶级革命开始于1640年查理一世召集议会开会,筹集军费。
标志革命结束的事件是1688年的宫廷政变。
4、1649年,被推上断头台的国王是查理一世。
5、英国资产阶级革命的领导人是克伦威尔。
6、英国资产阶级革命的意义:英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。
7、材料:一、未经议会同意,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律执行。
——1689年某国文件二、“上下两院如果作出决定,就是把女王本人死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。
”请回答:⑴根据材料一内容和发表时间,判断它出自何国的什么文献?(英国的《权利法案》);⑵通过该文献该国建立起什么样的政治制度?(君主立宪制);⑶从社会历史发展进程看,说说两段材料体现了进步意义。
《第10课资本主义时代的曙光》练习一、选择题1.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时,根据课标的要求,以“文艺复兴不是复古而是创新”为题,组织学生进行小组讨论。
下面四位同学的观点中,你认为符合主题的是()A.希腊罗马文化的复兴B.资产阶级文化的兴起C.一次伟大的政治变革D.无产阶级的文化运动2.他是伟大的戏剧家和诗人,正处在人文主义作为一种文化力量在欧洲达到高潮的16世纪时期,他的作品代表了整个欧洲人文主义思潮的成就。
“他”的代表作品是()A.《神曲》B.《安娜.卡列尼娜》C.《哈姆雷特》D.《战争与和平》3.从全球化的观点看,新航路开辟的影响是()A.开始把世界连接成一个整体B.促进了欧洲思想文化的交流C.资本主义最终战胜封建主义D.引发了欧洲人对外殖民掠夺4.有人认为文艺复兴是这样一种时刻:“即人类背离了它的老路,进入一个新的阶段,它离开了已经标明的道路,转到一个新方向”“新方向”是指()A.民主政治的萌芽B.新文化运动的兴起C.古典文化的复兴D.资产阶级文化的兴起5.公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点;到公元1500年左右,它变为一座桥梁,一个启程之地。
导致这一变化的直接原因是()A.郑和下西洋B.哥伦布的成功远航C.欧洲的殖民扩张D.文复兴运动的推动6.从14世纪开始,西欧的人们在穿着上,逐渐抛弃了把人的形体层层掩盖的服装,越来越追求能够展现形体美的服装。
导致这一变化的主要原因是()A.人类社会步入近代B.受人文主义思潮的影响C.新航路的开辟解放了人们的思想D.资产阶级的提倡7.1492年4月17日,哥伦布与西班牙王室经过三个月谈判,双方签订协议,哥伦布被任命为发现地的统帅,可以获得发现地所得一切财富和商品的十分之一并一概免税,但是殖民地的主权还是属于王室的。
谈判内容反映了哥伦布开辟新航路是为了()A.获得财富B.传播基督教C.掘取殖民地D.和平交往8.文艺复兴的先驱但丁抨击教会的罪恶与贪婪,赞美了人的价值和理性的伟大,支持这一观点的有力证据出自()A.《神曲》中的诗句B.《蒙娜丽莎》的微笑C.米开朗琪罗的雕塑D.《哈姆雷特》的独白9.他是文艺复兴时期一位伟大的艺术大师,《蒙娜丽莎》是他的代表作之一。
课题第10课资本主义时代的曙光课型新授课课时 1教学目标1.知识目标:意大利文艺复兴的时间及实质、但丁、达芬奇、莎士比亚、新航路的开辟:哥伦布、达伽马、迪亚士、麦哲伦。
2.能力培养:本课的关键是让学生了解意大利文艺复兴运动的兴起及突出表现。
通过对文艺复兴时文艺作品的分析,初步领会文艺复兴运动的实质,培养透过现象看事物本质的能力。
新航路开辟的过程,就是西欧人在地理上取得重大发现的过程,它使世界结束了彼此孤立的状态,真正意义上的世界历史开始了。
新航路的开辟者,既适应了时代的需要,又具有超乎寻常的勇气和百折不挠的毅力。
3.思想品德教育:通过本课的学习,不仅使学生对意大利文艺复兴的实质和进步作用有所了解,还应认识到“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济”,从而坚定自己积极投身先进文化事业的信念。
要求学生结合开辟新航路的动机和取得的成果,结合开辟新航路的后果进行思考,培养学生正确评价历史事件的能力。
通过中国四大发明对世界经济发展的贡献,郑和远航等史实的穿插对比讲述,对学生进行爱国主义教育,培养学生民族自豪感。
教学重点难点重点:文艺复兴的重要代表人物。
新航路开辟的经过。
难点:文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。
对开辟新航路作出恰当评价。
教学准备多媒体教学过程导入新课:教师提问:什么是“步入近代”和“资本主义时代的曙光”?教师简介:世界古代史始自三四百万年前人类的出现,止于约公元15世纪,分为上古和中古两个历史时期,经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。
世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。
在这一历史阶段中,世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态,被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。
从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸地区的手工工场、文艺复兴运动、地理大发现和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素,使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。
历史初三上人教新资料第10课资本主义时代的曙光说课稿尊敬的各位老师:上午好!今天我说课的题目是《资本主义时代的曙光》,下面我将从以下五个方面展开我的说课。
一、本课在教材中的地位和作用《资本主义时代的曙光》是世界历史九年级上册第四单元第10课的内容,主要讲述了文艺复兴运动的兴起和新航路的开辟,加速了西欧封建制度的解体,促进了欧洲资本主义的产生和发展,本课是西方世界步入近代的准备和起步阶段,在世界近代史乃至整个世界史中具有重要的地位和作用。
【二】学习目标基于以上分析,同时根据历史新课标的要求我确定了以下三维教学目标。
1、知识与能力学习并掌握文艺复兴运动兴起的历史条件,理解文艺复兴的实质,掌握文艺复兴主要代表人物及其成就,了解新航路开辟的历史条件,掌握新航路开辟的过程,理解新航路开辟的历史意义。
2、过程与方法通过引导学生分析文艺复兴运动的实质,培养学生透过现象看本质的能力;通过引导学生分析文艺复兴和新航路开辟的历史条件,培养学生运用历史唯物主义的方法分析历史问题的能力;通过指导学生阅读课本上的插图和地图,增强学生从图片中获取历史信息的能力以及史地结合的历史学学习方法。
3、情感态度与价值观通过理解文艺复兴运动的意义,使学生认识到文艺复兴运动解放了人们的思想、奠定了资本主义社会产生的思想文化基础,理解先进思想文化在促进经济发展和社会进步中的重要作用;通过学习新航路开辟的过程,让学生感悟航海家不畏艰险、勇往直前的精神,增强学生开拓进取和敢于战胜困难的毅力。
【三】本课的重点和难点本课的重点是文艺复兴的实质、主要成就和新航路开辟的过程,我准备采用讲解法、表格展示法、问题设置法予以强化。
本课难点是文艺复兴为什么首先在意大利兴起和新航路开辟的历史影响,我准备采用小组讨论的方法予以突破。
【四】学情分析、教法和学法初三的学生已经掌握了基本的历史学习方法,但理性认识比较缺乏,因此在教学中我会将学生的主体地位与教师的主导作用结合起来,采用问题教学法、讲解法、交流讨论的教学方法,指导学生运用制作表格、合作探究、分组讨论的方法进行本节课的学习。
九上第10课《资本主义时代的曙光》创新试题一、【内容标准】知道《神曲》、复述达·芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
二、基础知识三、知识深探问题一:14~16世纪是人和世界被发现的时代。
这两个发现指的是什么?为什么说“14~16世纪是人和世界被发现的时代。
”这两个“发现”指的是文艺复兴和新航路的开辟。
14~16世纪,随着资本主义萌芽的发展,新兴的资产阶级以人文主义为武器,要求肯定人,注重人性,要求人的个性解放和自由平等,推动了世界文化的发展,促进了人的觉醒。
所以14~16是人被发现的时代。
14~16世纪西欧商品经济的发展,天文地理知识的进步,航海造船技术的发展,为新航路的开辟准备了条件。
随着新航路的开辟,世界各地区、各民族之间交往逐步扩大,西欧向海外进行大规模的扩张,使亚洲、非洲和美洲成为殖民者掠夺的对象。
所以说,14~16世纪又是世界被发现的时代.问题二:新航路开辟的作用:关于新航路开辟的作用的不同看法:灾难说,认为新航路开辟给亚非拉国家人民带来了巨大灾难。
进步说,新航路开辟和殖民掠夺,使西欧获得原始资本积累,促进了西欧资本主义发展和封建制度瓦解;是世界由分散走向整体的关键一步,促进了世界的经济文化的交流。
四、随堂练习1、欧洲文艺复兴时期资产阶级所倡导的社会思潮是()A、复古主义B、自由主义C、空想主义D、人文主义2、14世纪前后,欧洲贸易最繁荣的地区是()A、地中海区域B、波罗的海沿岸C、大西洋沿岸D、加勒比海地区3、欧洲文艺复兴的实质()A、古希腊文化的复兴B、古罗马文化的再现C、封建文化的复兴D、资产阶级文化的兴起4、新航路开辟的主要目的是()(1)、海外贸易(2)、海外探险(3)、侵略扩张(4)、显示国威A、(1)(2)B、(2)(3)C、(3)(4)D、(1)(4)5、(2006芜湖)下列关于新航路开辟过程中,航海家航行路线描述不正确的是()A、迪亚士基本上沿着非洲西海岸航行B、达·伽马穿过大西洋到达印度洋C、哥伦布横渡太平洋到达印度洋D、麦哲伦船队横穿大西洋、太平洋、印度洋6、证明地圆学说的航海家的是()A、迪亚士发现好望角的航行B、哥伦布发现美洲的航行C、达·伽马绕过好望角到达印度的航行D、麦哲伦船队完成的第一次环球航行7、促使欧洲人开辟新航路的根本原因()A、商品经济的发展和资本主义萌芽B、西方人对东方财富和黄金的向往C、奥斯曼土耳其对西方航路的渴望D、地圆学说深入人心8、第一个开辟通往东方新航路的航海家是()A、迪亚士B、达·伽马C、哥伦布D、麦哲伦9、被誉为“旧时代的最后一位诗人,又是新时代最初的一位诗人”的是()A、但丁B、达·芬奇C、莎士比亚D、拉斐尔10、下列画家在艺术创作和科学探索结合起来,充分体现人文精神的是()A、莫奈B、拉斐尔C、米开朗基罗D、达·芬奇11、阅读材料,回答问题(2005荆门市中考)这是一次从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人──在思维能力、热情,在性格放面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
初中九年级上册历史知识点整理汇总(10-15课)第10课资本主义时代的曙光一、文艺复兴运动1.时间:最早兴起于14世纪意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
2.首先发生的地点:意大利3.主流思潮:人文主义4.方式:新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教。
5.实质:一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
是资产阶级文化的兴起。
6.主要代表人物及其成就:(1)意大利诗人但丁:文艺复兴先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人,著有长诗《神曲》,率先对教会提出批评。
(2)意大利艺术大师达·芬奇:最大成就是绘画,代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
(3)英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚:代表作:《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
7.意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路的开辟1.目的:去东方寻找财富。
2.最早开辟新航路的国家:葡萄牙和西班牙3.哥伦布发现美洲新大陆:1492年哥伦布的船队,横渡大西洋,到达古巴和海地。
4.意义:A:从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;B:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
C:给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。
第11课英国资产阶级革命一、英国资产阶级革命1.根本原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展,使阶级矛盾激化。
2.时间:1640—1688年3.领导阶级:资产资级和新贵族4.开始的标志:1640年,国王查理一世重新召集议会,筹集军费,议员要求限制王权。
5.高潮:1649年查理一世被送上断头台,建立共和国6.结束标志:1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。
7.意义:(1)英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。
(2)确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路。
九年级历史上册精品资料课题:第10课资本主义时代的曙光【课标要求】知道《神曲》,复述达•芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
【教学目标】知识与能力目标:掌握文艺复兴时期但丁、达•芬奇、莎士比亚代表人物的主要成就,理解文艺复兴的本质。
掌握哥伦布和麦哲伦开辟新航路的过程,了解新航路开辟的原因和影响。
过程与方法目标:通过对重大事件和主要人物的评价,提高学生全面客观评价历史问题的能力。
情感态度与价值观目标:励学生勇于开创创新能力。
认识到新航路的开辟发现了世界。
从而鼓励学生从小树立敢于坚持真理,勇于开拓创新的信念和意识。
【教学重难点】重点:文艺复兴的本质和主要代表人物,新航路开辟的过程。
难点:文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。
【教学设计】(一)创设情境,导入新课展示:中世纪的《最后的晚餐》达·芬奇的《最后的晚餐》教师:同样内容的一幅宗教画,在中世纪画家的笔下,人物姿势、表情固定,不能随意改变。
而在达·芬奇的笔下,人物姿势、表情各异, 自然、真实。
为什么会有这样的不同?达·芬奇的《最后的晚餐》创作于什么时期?他用这样的处理方法,想表达什么?让我们带着这些问题走进本课的学习。
(二)教师引领,合作探究一、解放人性的斗争——文艺复兴教师:新兴的资产阶级同教会势力斗争的思想武器是什么?资产阶级是怎样同教会展开斗争的呢?文艺复兴是复古还是创新?请结合课本第59页的动脑筋,谈谈对文艺复兴实质的认识。
学生:自由讨论,发表看法。
教师:引导学生认识到文艺复兴不仅仅是古代希腊、罗马文化的简单恢复,而是以人文主义为武器,进行反封建、反教会斗争。
它是一场崭新的促使人们思想解放的文化运动。
教师:这个时代产生了哪些巨人?他们对人类文化宝库做出了哪些贡献?请看课本59到60页,完成下列表格。
文艺复兴时期主要代表人物及其成就学生:看书完成表格内容。
第10课资本主义时代的曙光能力提升知识讲解1文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质文艺复兴运动首先在意大利兴起的先决条件是由于资本主义生产关系在意大利发展起来。
意大利是东西贸易的枢纽,地中海沿岸的一些城市已有较发达的手工业、商业,出现了资本主义手工工场,资本主义生产关系的兴起,产生了新的社会阶级──资产阶级。
新兴的资产阶级要求摆脱封建制度束缚,自由地发展资本主义,这种要求必然在思想领域里有所反映,因而在意大利首先出现文艺复兴运动。
随后,文艺复兴运动扩展到欧洲各地。
文艺复兴的实质是新兴资产阶级文化,是为资产阶级政治经济服务,所以,恩格斯说:“这个名称没有把这个时代充分表达出来。
”例1.文艺复兴运动宣扬的核心思想是()A.民主共和 B.人文主义C.重商主义 D.文艺复古解析:本题主要是对历史基础知识识记能力的考查。
由所学知识可知:文艺复兴时期,新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制,要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。
这种思潮被称为“人文主义”。
答案:B知识讲解2 新航路开辟的原因是什么?新航路开辟有何影响?原因:⑴经济:14~15世纪,欧洲商品经济发展、资本主义萌芽出现,要求扩大国外市场。
⑵.社会:《马可·波罗行纪》在欧洲掀起了前往东方发财的“寻金热”,原有的东西方交通枢纽却被奥斯曼土耳其帝国控制着,欧洲人急需开辟新航路。
⑶.科学:地圆说的流行和指南针的使用,为新航路的开辟提供了必要的科学知识条件。
影响:⑴由于各大洲的联系加强,世界连成一个整体,世界市场开始形成。
如原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚,非洲的咖啡传到欧美,需指出这一市场是以欧洲为中心的。
⑵.欧洲的贸易中心转移。
由原来地中海沿岸移到大西洋沿岸,促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。
⑶新航路的开辟也为欧洲开辟了殖民探索道路,葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国等相继走上了殖民扩张的道路,他们大量掠夺殖民地的财富,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。
第10课资本主义时代的曙光【知识讲述】14---16世纪的欧洲处在封建社会解体并向资本主义过渡的阶段,新兴资产阶级为了发展资本主义经济,需要新的思想文化冲破封建教会的束缚,于是在思想领域进行了一场思想文化运动即文艺复兴。
文艺复兴是指14世纪前后在意大利开始,15至16世纪扩展到欧洲其他地方,由新兴的资产阶级发起的,促使人们思想解放的文化运动。
在文艺复兴中涌现出很多杰出的人物和优秀的作品,如但丁的《神曲》、达芬奇的绘画和文学巨匠莎士比亚的作品等。
文艺复兴带来一段科学与艺术革命时期,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。
马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。
14—15世纪,欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,新兴资产阶级为了取得自身的发展,需要开拓国外市场,同时为了追求财富,为此进行新航路的开辟。
在冒险家的探险活动中,有哥伦布发现美洲新大陆,麦哲伦首次完成环球航行等。
新航路的开辟,为促进世界各大洲之间的联系、资本主义的产生和发展提供了地理方面的便利,是推动世界历史发展进程的客观条件。
【能力拓展】在学习过程中要对文艺复兴进行全面的了解,从历史背景、文艺复兴的内容,以及产生的影响等方面入手,进行讲解,以达到深刻理解的目的。
1.历史背景西欧的中世纪是个特别“黑暗的时代”。
基督教教会成为当时封建社会的精神支柱,它建立了一套严格的等级制度,把上帝当做绝对的权威。
在教会的管制下,中世纪的文学艺术死气沉沉,科学技术也没有什么进展。
使得人们开始怀疑宗教神学的绝对权威。
中世纪后期,资本主义萌芽在欧洲意大利首先出现。
在商品经济发展过程中呼唤人的自由,陈腐的欧洲需要一场新的提倡人的自由的思想运动。
资本主义萌芽的出现为这场思想运动的兴起提供了可能。
产生的根本原因:生产力的发展,资本主义萌芽的出现。
2.文艺复兴的内涵核心:人文主义。
文艺复兴时期,资产阶级知识分子力求摆脱教会对于人的生活和思想的束缚。
他们不是以神而是以人为中心。
本质:正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动3.影响①资本的原始积累:文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级文化的思想解放运动,在传播过程中为早期的资本主义萌芽发展奠定了深厚基础,也同时为早期的资产阶级积累了原始财富。
②人性的探索及发现:文艺复兴运动使正处在传统的封建神学的束缚中慢慢解放,人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值。
文艺复兴运动充分的肯定了人的价值,重视人性。
文艺复兴运动对当时的政治,科学,经济,哲学,神学世界观都产生了极大影响。
是新兴资产阶级在意识形态领域里一场革命风暴,也被称为“出现巨人的时代"。
全面分析新航路开辟的原因和条件。
1.经济根源:14—15世纪,欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。
2.社会根源:欧洲人狂热地追求货币和黄金,成为探索新航路的主要动力。
3.《马可·波罗行纪》关于东方富庶的描述,引起欧洲人对东方的向往。
4.当时天文、地理知识有了进步,地圆学说流行,为新航路的开辟提供了客观条件。
哥伦布发现“新大陆”的评价。
关于对哥伦布及其航行美洲的批论,史学界存在不同的观点:有人认为哥伦布是将美洲纳入人类文明社会大家庭的先驱,是对人类社会交往作出特殊贡献的历史人物;有人认为哥伦布是殖民主义强盗,对印第安人来说是一种灾难;更多的人倾向于用“进步与正义”两条标志进行评价,认为哥伦布航行美洲具有建立在非正义行为基础上的客观进步性等等。
通过对哥伦布的评价,建立起正确的评价历史人物的方法,要在结合历史人物生活的历史时期背景,全面客观公正的评价历史人物。
【五年考频分析】从近5年中考试题中看,文艺复兴内容在中考中占有重要地位,试题的综合性较强,考查的省份较多。
考查的题型看,选择题、判断题、材料解析题等题型均有出现。
考查的层次看,从识记到理解到运用,各个层次的都有。
材料解析题的综合性较强,往往不单独考查某个知识点,而是与相关的思想解放的内容如启蒙运动、新文化运动或马克思主义等联系在一起考查。
从近5年中考试题中看,新航路的开辟内容在中考中占有重要地位,综合性较强,考查的省份较多。
考查的题型看,选择题、判断题、识图题、材料解析题,各种题型都有。
考查的层次看,从识记到理解到运用,各层次的考查都有。
本部分内容在考查过程中,综合性较强,近两年中考试题中材料解析题涉及的增多,经常与相关的中外知识联系在一起考查,如联系中国的郑和下西洋,文艺复兴,美国历史等。
【易错点提示】文艺复兴和人文主义的关系:文艺复兴兴起于14---16世纪的欧洲,在新兴资产阶级打着恢复古代希腊、罗马文化所发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。
人文主义是文艺复兴的核心思想,是新兴资产阶级反对封建教会的社会思潮,它重视人的价值,要求把人从宗教束缚中解放出来。
区别文艺复兴代表人物的国籍。
文艺复兴开始于意大利,后扩展到欧洲。
但丁和达芬奇是意大利人,莎士比亚是英国人。
注意哥伦布发现新大陆。
哥伦布当时认为他到达的是印度,不是美洲。
1492年,意大利航海家哥伦布受西班牙王室的资助,从西班牙起航,开始横渡大西洋。
经过两个多月的航行,哥伦布船队到达今天美洲的古巴、海地等地。
哥伦布认为自己到达的地方是亚洲的印度,所以称当地人为印第安人。
对新航路开辟的历史意义的认识,要客观,全面的进行分析。
历史意义:1.由于各大洲的联系较强,世界连成一个整体,世界市场开始形成。
2.欧洲的贸易中心转移。
由原来地中海沿岸转移到大西洋沿岸,促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。
3.新航路的开辟也为欧洲开辟了殖民探索道路,葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国等相继走上了殖民扩张的道路,他们大量掠夺殖民地的财富,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。
【经典题目】1.下列文艺作品中,“提倡人性,率先对天主教会进行批判”的是A.《神曲》B.《英雄交响曲》C.《向日葵》D.《战争与和平》[参考答案] A【解析】根据题干中提倡人性,批判天主教会,判断本题考查内容是文艺复兴的作品,选项中A是文艺复兴时期但丁的作品。
2.文艺复兴时期,有一位人物在地质学、物理学、生理学等方面都很有成就,但他走进人们的视野却是从“蒙娜丽莎的微笑”开始。
他是A.但丁B.达•芬奇C.莎士比亚D.哥伦布[参考答案] B【解析】根据题干中文艺复兴时期和“蒙娜丽莎的微笑”推断此人是达·芬奇。
3. [四百多年前,莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。
他的经典剧作现在依然还是剧院的唯一选择。
下列哪一部是可以选择在此上演的莎士比亚的戏剧A.《最后的晚餐》B.《蒙娜丽莎》C.《神曲》D.《哈姆雷特》[参考答案] D【解析】本题考查莎士比亚的作品,故选D4.文艺复兴的核心思想是:A.理性主义B.共产主义C.浪漫主义D.人文主义[参考答案] D【解析】在文艺复兴时期,新兴的政策阶级要求以人为中心,提倡发扬人的个性等,这种思潮被称为人文主义。
故选D5.史学家认为:“l4到16世纪的西欧是人和世界被发现的时代”。
其中“人被发现”始于A.马可•波罗来华B.文艺复兴C.新航路开辟D.马克思主义诞生[参考答案] B【解析】根据题干中的时期,推断是文艺复兴和新航路的开辟两件事。
文艺复兴的促使人们思想解放的文化运动,所以“人被发现”指文艺复兴6.列举意大利文艺复兴的两位文化巨人及各一部代表作品。
(4分)[参考答案]但丁——《神曲》莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》【解析】本题是归纳列举题。
本题考查文艺复兴时期的人物及作品,还要求是意大利的文化巨人,所以是但丁《神曲》,莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》。
莎士比亚是英国人。
7.[2008攀枝花中考第34题]阅读下列材料,回答问题:材料一:文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
材料二:恩格斯在讲到文艺复兴成就时说:“他是中世纪最后一位诗人,同时也是新时代最初一位诗人。
”(1)材料一所指出的文艺复兴运动首先兴起于何时何地?(2分)(2)材料二所提到的诗人是谁?(1分)他的代表作是什么?(1分)其作品弘扬了怎样的时代精神?(1分)(3)根据所学知识,概括这场运动的重大历史意义?(1分)[参考答案](1)14世纪意大利(2)但丁《神曲》人文主义(3)推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
【解析】本题为材料解析题,考查内容是文艺复兴是基本知识,包括时间、地点代表人物及作品,文艺复兴的历史意义。
主要是考查学生对历史事件的要素的掌握情况,属于记忆的内容。
在解题中要根据材料二的内容推断出此人是但丁,才能更好的作答。
8. 2011年10月17日,美国太空署公布了一组美洲大陆的卫星图片,以纪念人类历史上的地理大发现。
该“地理大发现”的发现者是A.哥伦布B.麦哲伦C.郑和D.迪亚士[参考答案] A【解析】本题考查内容与新航路的开辟相关,题中提及美洲大陆,此大陆发现者是哥伦布。
选A9.新航路的开辟是人类历史上的重大事件。
图5中的航线由麦哲伦舰队首先开辟的是A.①B.②C.③D.④[参考答案] D【解析】麦哲伦进行的环球航行,故线路是D10.人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一片,走向整体。
在此过程中起决定性作用的因素是A.交通事业的发展B.地理知识的积累C.资本主义的兴起与发展D.航海探险家的贡献[参考答案] C【解析】根据题干中的信息分析事件是新航路的开辟,此题的设问是考查新航路开辟的根本原因,是资本主义的兴起。
11.伏尔泰说“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。
”这件“头等大事”是指A.文艺复兴B.新航路的开辟C.西进运动D.宪章运动[参考答案] B【解析】新航路的开辟后,世界开始连成一个整体。
故选B12.有史学家认为:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。
这说明新航路的开辟A.推动了欧洲思想文化的发展B.逐渐把世界连成一个整体C.推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动D.导致了西方先进、东方落后的局面[参考答案] B【解析】本题考查新航路开辟的意义,符合题干提到“严格的全球意义上的世界历史”的选项是B13.阅读材料:材料一经过漫长的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是座海岛,这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。
材料二请回答:(1)材料一中的“他”是指哪一位航海家?(1分)(2)材料二中有A、B、C三条航线,哪一条是环球航行路线?(1分)率领这支环球航行船队的航海家是谁?(1分)(3)最早开辟新航路的是哪两个国家?(2分)(4)谈谈新航路开辟的影响。