法律史专业硕士研究生培养方案

法学硕士研究生一级学科培养方案学科代码：0301一、学科概况法学学科创建于1986年，同时招收宪法学与行政法学专业研究生。

2000年获批民商法学专业硕士学位授权点，2010年法学一级学科授权点获得批准。

目前可以招收宪法学与行政法学、民商法学、刑法学、经济法学、诉讼法学等专业的研究生。

2003年建院以来，法学学科不断发展壮大，已成为学校“十二五”优势特色重点学科。

本学科的研究重点是民族区域自治法律制度研究和东北亚各国法律制度比较研究。

本学科拥有一支结构合理、年轻化、博士化的高水平教师队伍，现有硕士研究生导师21名。

其中，80%以上有国外留学或学术交流的经历。

学科建有多功能模拟法庭和中、外文专业图书达3万余册的资料室及15个教学实习基地。

毕业的研究生在司法机关、政府机关、高等院校、企事业单位等部门从事法律实务、教学科研工作。

二、培养目标本学科旨在培养具有较强科研能力、实践能力和创新精神，品学兼优，掌握民族区域自治法律和东北亚各国法律，综合素质较高的高层次专门人才。

1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观的基本原理；培养团结合作的集体观念，艰苦奋斗的工作作风，遵纪守法，品德优良，努力为社会主义现代化建设尤其是法治建设服务。

2、系统掌握法学基础理论，熟悉所在学科和研究方向的基本理论，了解相关学科的知识和本专业的研究前沿和国内外发展动态，具有较强的创新能力和分析问题与解决问题的能力，具有独立从事法学教学、科研和司法实际工作的能力。

3、比较熟练地掌握一门外国语，能够阅读和翻译本专业的外文资料。

4、身心健康。

三、研究方向1、宪法学与行政法学2、民商法学3、刑法学4、经济法学5、诉讼法学四、学习年限硕士研究生学习期限一般为3年，实行有条件的弹性学制，可根据实际情况允许研究生延期毕业，但累计在学年限不超过4年。

五、课程设置及学分要求1、课程设置要求研究生的课程学习采用学分制。

法学专业硕士研究生培养方案
1.基础理论课程：法学专业研究生应该具备扎实的法学基础理论知识，为此，培养方案应包括法学概论、法律哲学、法律逻辑、法律经济学、法
律社会学、法律史、宪法学、民法学、刑法学、经济法学、劳动法学等基
础理论课程。

通过这些课程的学习，研究生将建立起一套完备的法学理论
体系。

2.专业核心课程：研究生培养方案还应设置专业核心课程，主要包括
行政法学、民商法学、刑事法学、经济法学、环境法学、国际法学、比较
法学、法制史、司法制度与社会发展等。

这些课程将帮助研究生深入理解
和掌握各类法律领域的核心问题。

3.专业选修课程：法学专业研究生还应该根据个人的研究方向和兴趣，选择一些专业选修课程，如知识产权法学、环境与资源法学、海商法学、
金融法学、刑事诉讼法学、国际私法等。

这些选修课程将有助于研究生进
一步深化在特定领域的学术研究。

4.学术研究：研究生培养方案应该重视学术研究的训练，包括培养良
好的研究方法和独立思考的能力。

研究生应参与法学研究项目，在指导教
师的指导下，进行学术研究和论文写作。

研究生还应参加学术会议和学术
论坛，与其他学者交流研究成果。

5.实践教学：研究生培养方案还应该包括实践教学环节，如实习、实
地调研、司法实践等。

通过实践教学，研究生将实际接触到法律实践中的
问题，提高解决问题的能力和实践能力。

6.学科综合素质：除了法学专业知识和技能，研究生培养方案还应注
重培养学科综合素质。

这包括良好的学术道德素养、科研能力、创新能力、团队合作能力、语言表达能力、领导能力等。

法律史学专业硕士研究生培养方案（030102）一、培养目标本专业培养能坚持四项基本原则、掌握马克思主义理论、对法学有深厚历史和理论基础的高层次法律专门人才。

1、掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，培养优良的品性，积极为我国的社会主义建设服务。

2、具有较强的古代汉语文献阅读能力，掌握一门外语并能够较熟练地阅读外文法律期刊、著作。

3、掌握比较宽广的法学基础理论和系统的法律史学知识，能独立进行法律史学和法学理论的科研工作；毕业后能胜任法律史学教学、科研以及其他法律服务工作。

二、学习年限全日制攻读法律史硕士学位的研究生学习年限为三年，其中学习课程年限为前两年，最后一年主要是硕士学位论文的写作和答辩。

非全日制攻读法律史硕士学位的研究生学习年限一般为四年。

三、研究方向1、中国法律制度史2、中国法律思想史3、中西法制比较研究四、课程设置：（见附表）五、教学实践教学实践一般安排在三年级第一学期，实践方式是担任一门本科主干课或专业课的教学辅导工作。

研究生必须跟班听课，批改一定数量的作业，协助主讲教师答疑，并承担两周授课工作。

教学实践由研究生导师亲自指导或委托相关课程主讲教师负责指导。

研究生讲课时，主讲教师必须听课，以便于指导和评价。

六、社会实践及学术活动社会实践和学术活动是研究生在学期间理论联系实际的重要环节，是培养研究生创造性思维，独立从事科学研究能力的重要途径之一。

研究生应参加以下实践活动：1、实地考察一般安排在二年级第二学期期末及暑假期间，由研究生导师指导，对具体地区进行为期两周的实地考察，考察结束后提交考察报告或论文。

2、科学研究在学习期间参与法律史学和法学理论相关学科的课题研究工作；在指导教师的具体指导下结合所学专业进行独立学术研究，撰写学术论文并力争在公开出版的学术刊物上发表学术论文。

3、学术活动要求参加校内外本学科和相关学科的学术活动，包括学术报告、学术研讨会等。

南京大学在职攻读法律硕士专业学位研究生培养方案（南京大学法学院学位委员会2009年6月25日通过）一、培养目标在职攻读法律硕士专业学位与全日制法律硕士专业学位研究生教育均属于法律硕士专业学位的培养途径。

在职攻读法律硕士专业学位主要面向法律职业部门在职人员，培养具有社会主义法治理念、德才兼备、适应我国社会主义市场经济和法治国家建设需要的实践型、复合型、高层次的法务人才。

具体要求：(一)掌握中国特色社会主义理论，牢固树立社会主义法治理念，自觉遵守宪法和法律，深刻把握法律职业道德原则和法律职业伦理规范。

(二)在法律实践经验基础上，通过提升法律理论水平，全面加强法律职业所要求的知识与方法、职业思维、职业语言和职业技术等能力。

(三)根据工作岗位的性质和特点，能够综合运用法律和岗位所需的其他专业知识，达到有关部门中级以上(含中级)专业与管理职务相应的任职要求。

(四)较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。

二、培养对象国民教育序列大学本科学历(一般具有学士学位)、具有一定从业经历的法律职业人员，以及政务、商事等领域从事法律相关工作的人员。

三、培养工作的基本原则在职攻读法律硕士专业学位的培养工作贯彻专门性培养、专题性教学、自主性选课、互动性研讨、职业性素质教育的原则。

(一)专门性培养。

我校在法学一级学科的平台上，根据具体实际司法法务、政务法务、商务法务三个方向，并按相关法务类型来分组设置课程。

(二)专题性教学。

强调教师根据课程体系选择相关专题进行深化主题的教学，而不仅仅按课程体系或者教材体系授课。

(三)自主性选课。

在职攻读的研究生有一定的自主选修课程的机会，适当增加选修课的比例。

为了保证这个原则，我院自主设置并提供一定数量的选修课程。

(四)互动性研讨。

在教学方式上，师生须共同参与研讨。

课程中应当有一定的比例是研讨式的。

教师须在备课阶段设计出教学大纲，确定课堂研讨的内容和形式。

(五)职业性素质教育。

采用多种途径和方式加强在职攻读研究生的法律职业伦理和职业技能的培养，应当将职业伦理与技能融入各门课程之中，可通过课程教学、实践、专题讲座与研究等环节予以体现。

法律硕士（非法学）非全日制研究生培养方案（专业代码：035101授予法律硕士学位）一、培养目标华北电力大学法律专业硕士学位点以“立足能源电力行业、面向社会”为办学理念，培养具有扎实的法学基础理论知识，掌握各类诉讼、公司法务等法律专业技能，能够服务我国社会主义法治建设需要，尤其是能源电力行业需求的德才兼备的高层次的专门型、应用型法治人才。

（一）基本要求1.掌握中国特色社会主义理论体系，遵守宪法和法律，德法兼修，具有良好的政治素质和道德品质，遵循法律职业伦理和法律职业道德规范；2.全面掌握法学基本原理，特别是社会主义法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和法律技能；3.自觉践行社会主义核心价值观，综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法务工作的能力；4.熟练掌握一门外语。

（二）具体要求1.全面掌握法律专业知识；2.能够运用法律思维分析和解决法律实务问题；3.熟练运用法律解释方法，具备在具体案件中进行法律推理的能力；4.掌握诉讼主要程序，熟练从事法律事务代理和辩护业务；5.熟练从事非诉讼法律实务以及法律事务的组织和管理；6.熟练掌握法律文书制作技能。

二、培养方向1.中外及国际能源法务与管理。

该方向的研究领域为：能源企业法务及管理、政府部门能源法治及其管理、律师事务所能源诉讼与非诉等。

2.诉讼与司法法务。

该方向的研究领域包括：民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、司法制度、多元化纠纷解决机制等。

3.民商事法务。

该方向的研究领域包括：民商法学、经济法学、劳动和社会保障法学、环境与资源保护法学等。

4.国际商事法务。

该方向的研究领域包括：国际贸易法、国际投资与金融法、国际经济贸易争端解决、国际海事海商法等。

三、培养方式及学习年限（一）培养方式1.通过课程教学、实践、专题讲座与研究等形式来培养，重视和加强实践教学，着重理论联系实际的实务能力的培养。

把知识教育同价值观教育、能力教育结合起来，把思想引导和价值观塑造融入课程教学和实践环节；创新教学方法，加强案例教学、模拟训练等教学方法的运用。

法律（法学）硕士专业学位研究生培养方案（年修订）专业代码：适用于非全日制研究生为提高法律硕士专业学位研究生的培养质量，根据《教育部关于修订研究生培养方案的指导意见》和国务院学位委员会下发的《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》的精神和要求，结合河南师范大学的具体情况和经济社会发展的客观需要，经与河南省司法实务部门共同研究，特制定非全日制法律硕士研究生培养方案。

一、培养目标与要求本专业学位主要培养立法、司法、行政执法和法律服务领域德才兼备的高层次的专门型、应用型法治人才（一）基本要求.掌握中国特色社会主义理论体系, 遵守宪法和法律,德法兼修, 具有良好的政治素质和道德品质, 遵循法律职业伦理和法律职业道德规范；.全面掌握法学基本原理,特别是社会主义法学基本原理,具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和法律技能；.自觉践行社会主义核心价值观,综合运用法律和其他专业知识, 具有独立从事法务工作的能力；.熟练掌握一门外语。

（二）具体要求、全面掌握法律专业知识；、能够运用法律思维分析和解决法律实务问题；、熟练运用法律解释方法, 具各在具体案件中进行法律推理的能力；、掌握诉讼主要程序,熟练从事法律事务代理和辩护业务；、熟练从事非诉讼法律实务以及法律事务的组织和管理；、熟练掌握法律文书制作技能。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）的法学专业毕业生。

三、学习方式和学制采取非全日制学习方式，授课时间集中在每学年开学前四周和暑假，学习年限一般为三年。

四、培养方式．重视和加强案例教案与实践实训，采取灵活多样的实践形式，强化理论联系实际能力的培养。

．采用学分制：总学分不低于学分，其中必修课学分，选修课不低于学分，实践教案学分，毕业论文学分。

．成立导师组，发挥集体培养的作用。

导师以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加，实行“”双导师培养模式。

法律硕士专业学位研究生培养方案根据国务院学位委员会、司法部法规教育司一九九九年六月十四日下发的《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》的精神和要求，结合南京大学的具体情况，特制定“南京大学法律硕士专业学位研究生培养实施方案”。

一、培养目标法律硕士专业学位是具有特定法律职业背景的专业学位，其目的是为实际部门培养德才兼备的、适应社会主义市场经济建设和依法治国需要的高层次应用型和复合型法律专门人才与管理人才。

完成法律硕士专业学位学业的毕业生应达到下列要求：1．掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论，拥护党的基本路线、方针、政策，热爱社会主义祖国，自觉地、模范地遵守和维护宪法和法律，具有较高的政治素质和良好的法律职业道德。

2．掌握较为扎实的法学理论基础和较宽广的法律实务知识，具备法律专业所要求的知识结构、思维能力和应用能力；具有较高的运用法学理论和法律知识分析解决各类法律问题的能力，适应各种高层次法律实务工作的需要。

3．掌握相关的政治、经济、管理、社会、外语、科技、计算机等方面的专业知识，能适应高科技时代对高层次复合型人才综合素质的要求，独立从事法律实务和相关的管理工作，达到有关部门中级以上专业与管理职务任职要求。

能够比较熟练地掌握一门外语，阅读法律专业外文资料。

二、培养对象具有良好政治素质和道德水平，身体健康，具有国民教育序列大学本科学历的非法律专业的毕业生或具有本科同等学历的非法律专业毕业生。

培养对象必须具备两年以上实践经验，个别成绩特别优秀的应届毕业生可以不受这一规定的限制，直接攻读法律硕士。

三、报名和考试1、报名资格符合上述培养对象要求，年龄不超过40周岁，身体健康状况符合规定的体检标准的考生。

2、考试科目根据国家指导性培养方案的具体要求执行，具体考试科目为：政治理论、外语（可选考英语或者日语）、民法学、刑法学和专业综合考试（包括宪法、法学基础理论和中国法制史）。

3、考试方式政治理论课、外语考试必须参加全国研究生统一入学考试。

法律硕士（非法学）专业学位研究生培养方案(专业、领域代码：035101 JM )一、培养目标法律硕士专业学位是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才，同时富有开拓精神、创新意识及人文关怀，能够投身于西部及新疆、兵团的地方法治建设。

具体要求：1.掌握马克思主义基本原理，自觉遵守和维护宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。

坚决维护祖国统一和民族团结、政治立场坚定，具有热爱新疆、扎根新疆的精神。

2.掌握法学基础理论知识，具备从事法律职业所要求思维、方法和技术能力，紧密结合兵团和新疆工作的需要，突出实用性，注重创新能力和综合素质的培养。

3.能综合运用法律和其他相关专业知识，具有独立从事法律实务工作的能力。

4.较为熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料，提倡以辅修的方式学习一门少数民族语言。

二、培养对象通过全国攻读硕士学位研究生统一考试并经培养单位复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学力)的非法学专业的毕业生。

三、学习年限法律硕士（非法学）专业学位研究生采取全日制学习方式，学制为3年。

在校最长学习时间不超过5年四、课程设置与要求（一）课程要求法律硕士（非法学）专业学位教育实行学分制，其中课程总学分不少于54学分，其中必修课33学分，推荐选修课13学分，自选课8学分。

实践必修环节15学分，学位论文5学分。

课程按法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课和选修课(推荐选修课和自选课)。

（二）课程设置1、必修课（1）中国特色社会主义理论与实践研究 2.0学分（2）专业学位硕士英语 3.0学分（3）马克思主义与社会科学方法论（人文社科类专业必选）1.0学分（4）法理学 3.0学分（5）宪法学 2.0学分（6）中国法制史 2.0学分（7）民法学 4.0学分（8）刑法学 4.0学分（9）刑事诉讼法 2.0学分（10）民事诉讼法 2.0学分（11）行政法与行政诉讼法 2.0学分（12）经济法 2.0学分（13）国际法 2.0学分（14）法律职业伦理 2.0学分2.推荐选修课(从中选够13学分）(1)外国法律史 2.0学分(2)国际经济法 2.0学分(3)知识产权法 2.0学分(4)环境资源法 2.0学分(5)法律方法 2.0学分(6)商法学 2.0学分(7)法律英语 2.0学分（8）证据法实务 2.0学分（9）劳动与社会保障法 2.0学分（10）国际私法 2.0学分3.自选课（从中选够8学分）（1）合同法实务 2学分（2）侵权法实务 2学分（3）刑事辩护 2学分（4）保险法实务 2学分（5）公司法实务 2学分（6）犯罪学 2学分（7）国际贸易法律实务 2学分五、培养方式与培养环节1.培养方式全日制法律硕士专业学位研究生的培养，须注重培养实践能力、科学研究能力和创新能力，增长实际工作经验，缩短就业适应期限，提高专业素养及就业创业能力。

中山大学法学(0301)硕士研究生培养方案一、学科介绍法学是在实践中产生，并通过实践加以运用和检验，用于治国理政经世济民的学问。

法学专业培养研究生，注重培养学生具有坚实宽广的法学理论基础，并且熟悉各学科的法学前沿问题；系统深入地掌握本专业的学术史、基本理论和专门知识，熟知国内外关于本专业研究的主要学术观点、学术前沿发展动态及各部门法。

同时，要对交叉学科及边缘学科的理论知识有所涉猎，还能够综合运用法学方法论的知识、社会实践调研的知识等多种工具性知识。

二、培养目标应坚持法学专业知识学习与法律实务技能训练有机结合的原则，以培养具有一定法律事务技能之学术型人才与具有较高理论素养之应用型人才为基本目标，使学生成为具有较高法学理论素养，掌握坚实的法学基础理论和系统的法学专业知识，具有从事法学理论研究的能力，具备良好的法律职业道德和心理素质的法学研究高级专门人才。

三、学制与学习年限硕士研究生学制为两年。

已按教学计划完成基本课程学习，有特殊原因不能按期完成后续学业者，须按学籍管理的有关规定提出申请。

经批准，方可延长学习年限，每次申请延长学习时间不超过1年，学习年限最长不超过5年。

凡未提出申请，或申请未获批准而超期者，自动失去学籍。

四、研究方向法学理论是以正义价值为主题、研究适用于各部门法的理论框架、一般原理和原则、基本概念等的基础学科，为依法治国、建设社会主义法治国家进行理论上的探索和总结。

法律史是研究与介绍人类历史上存在的法律制度和法律文化，从而总结历史经验，传承法律文明的学科，为现代社会的发展提供历史借鉴。

宪法学与行政法学是以宪法、行政法及其现象、发展规律为主要研究对象的学科，可以为国家权力的有序运行、公民权利的有效保障提供理论指导。

刑法学是研究犯罪和刑罚的基本理论、基本制度，以及各种具体犯罪的规定的学科，为国家的刑事法治建设提供服务。

民商法学是研究民法总则、合同法、物权法、人格权法、侵权责任法、婚姻法、继承法、公司法、保险法、票据法、破产法、证券法等民商法理论和各种民商事法律制度的学科，为我国民商事立法、司法和律师实务提供理论指导。

关于全日制硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知学位办〔2009 〕23 号各专业学位研究生培养单位：根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1 号）文件精神，有关专业学位教育指导委员会组织专家制定了《全日制硕士专业学位（分类别）研究生指导性培养方案》。

现将该指导性培养方案转发给你们，请认真研究，并结合本单位实际情况，制定本单位全日制硕士专业学位研究生培养方案实施细则，于2009 年6 月底前报有关专业学位教育指导委员会秘书处备案。

附件：《全日制硕士专业学位（分类别）研究生指导性培养方案》国务院学位委员会办公室二〇〇九年五月十九日附件：全日制农业推广硕士专业学位研究生指导性培养方案为做好全日制农业推广硕士专业学位研究生的培养工作，确保质量，特制订《全日制农业推广硕士专业学位研究生指导性培养方案》（以下简称《指导方案》）。

各培养领域协作组应在《指导方案》的基础上，根据本领域的学科特点制定具体培养方案；各培养单位应根据领域培养方案制定实施细则。

一、培养目标农业推广（含农业、林业、牧业、渔业推广，下同）是与农业技术推广和农村发展任职资格相联系的专业学位。

主要为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展，农业教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。

具体要求为：（一）农业推广硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国农业现代化和农村发展服务。

（二）农业推广硕士专业学位获得者应掌握农业推广领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的农业推广理念，能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作。

（三）基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。

中国科学技术大学法律硕士培养方案根据全国法律硕士专业学位教育指导委员会制定发布的有关法律硕士专业学位研究生指导性培养方案的精神，结合本校实际，制定本方案。

一、培养目标以中国科学技术大学法学学科的优势项目为基础，整合学校人文、管理及经济学科的丰厚资源，为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型（或专门性）、实务型法律人才。

学生通过专业学习与实践，应达到如下具体要求：1、掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。

2、掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。

3、能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律实务和管理工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。

4、较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。

二、培养对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)、通过国家攻读法律硕士学位研究生统一入学考试并经复试选拔录取的应往届毕业生及在职人员。

三、培养工作以课程教学为主，重视和加强实践教学，采取灵活多样的实践形式，着重理论联系实际的实务能力的培养。

采用学分制。

其中，全日制非法学专业毕业攻读法律硕士学位的，总学分不得低于75学分；全日制法学专业毕业攻读法律硕士学位，以及在职攻读法律硕士学位的，总学分不得低于57学分。

甲 全日制非法学专业毕业攻读法律硕士学位的培养工作（一）课程设置课程按照法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课和选修课(包括推荐选修课和自选课)。

1、必修课（32学分）(1)中国特色社会主义理论（2学分）(2)外语（4学分）(3)法理学（3学分）(4)中国法制史（2学分）(5)宪法（2学分）(6)民法学（4学分）(7)刑法学（4学分）(8)刑事诉讼法（2学分）(9)民事诉讼法（2学分）(10)行政法与行政诉讼法（2学分）(11)经济法（3学分）(12)国际法（2学分）2、选修课（1）推荐选修课（从中选满13学分）①外国法律史（2学分）②商法（3学分）③国际经济法（2学分）④国际私法（2学分）⑤知识产权法（2学分）⑥环境资源法（2学分）⑦法律职业伦理（2学分）⑧法律方法(2学分)（2）自选课(8学分)学生可在附件（三）公布的选修课表中按要求自主选课。

厦门大学法学院法律硕士研究生（非法学类）培养方案（适用于有专业培养方向的学生）一、培养目标法律硕士专业学位的培养目标是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的专门型、实务型法律人才。

具体要求：(一)掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。

(二) 掌握法学基本原理，具备法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。

(三)能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。

(四)较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。

二、培养对象通过全国攻读硕士学位研究生统一考试并经学校复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学力)的非法学专业毕业生。

三、学习年限与培养方式（一）采用全日制的学习方式，学制为三年。

（二）重视和加强实践教学，着重理论联系实际的实务能力的培养。

（三）成立导师组，采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。

导师组以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。

学生可以选择专业方向，实行分方向培养。

（四）加强教学与实践的联系和交流，聘请法律实务部门的专家参与研究生的教学及培养工作。

（五）必修课的考核分为考试和考查两种形式，其中考试课不得低于总科目的80%。

考核办法灵活多样，重在考察学生运用所学专业理论和知识，发现、分析、判断和解决实际问题的专业能力和方法，减少对机械性记忆的考核。

四、课程计划法律硕士专业学位研究生总学分要求：最低75学分，课程按法学一级学科为主设置。

课程结构分为必修课（33学分）、专业必选课（8学分），推荐性选修课（8学分）、自选课（4分）、实践必修环节（12学分）、毕业论文10学分。

（一）必修课（必修共计33学分，适用于所有法律硕士研究生）编号课程名称开课时间总学时学分备注1 邓小平理论 1 40 22 外语1、2 80 43 法理学 1 60 34 中国法制史 1 40 25 宪法 1 40 26 刑法学 1 80 47 民法学 1 80 48 刑事诉讼法学 2 40 29 民事诉讼法学 2 40 210 行政法与行政诉讼法 2 60 311 经济法 2 60 312 国际法 2 40 2（二）专业方向必选课（8学分）适用于财税金融法方向的学生：编号课程名称开课时间总学时学分备注1竞争法研究 40 22金融法研究 40 23证券法研究 40 24财税法研究 40 2适用于国际经济法培养方向的学生编号课程名称开课时间总学时学分备注1国际货币金融法研究 40 22国际投资法研究 40 23国际贸易法研究 40 24国际商法 40 25国际商事仲裁法研究 40 26仲裁法研究 40 2 国际商务仲裁法和仲裁法只能选修其中一门；国际商法和国际贸易法只能选修其中一门适用于民法培养方向的学生编号课程名称开课时间总学时学分备注1物权法研究 3 40 22合同法研究 3 40 23侵权行为法研究 4 40 24劳动法研究 4 40 2适用于商法培养方向的学生编号课程名称开课时间总学时学分备注1公司法专题研究 40 22票据法研究 40 23海商法研究 40 24保险法研究 40 2适用于诉讼法培养方向的学生编号课程名称开课时间总学时学分备注1证据法研究 40 22司法制度 40 23律师实务 40 24仲裁法研究 40 2适用于刑法培养方向的学生编号课程名称开课时间总学时学分备注1刑事疑难案例研析 40 22犯罪学研究 40 23比较刑法学 40 24刑罚基本理论专题 40 2适用于知识产权法培养方向的学生编号课程名称开课时间总学时学分备注1物权法研究 40 22知识产权法研究 40 23知识产权实务 40 24工业产权法研究 40 2 注：如选课人数有限制，本培养方向的学生对专业方向必选课有优先选修权。

全日制法律硕士专业学位研究生指导性培养方案全日制法律硕士专业学位研究生指导性培养方案05月20日 13:33 来源：中国研究生招生信息网全日制法律硕士专业学位研究生指导性培养方案（适用于法学专业毕业生）一、培养目标为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的专门型、实务型法律人才。

具体要求为：（一）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。

（二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和职业技术。

（三）能综合运用法律和其它专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。

（四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)的法学专业毕业生。

三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。

四、培养方式（一）重视和加强实践教学，着重理论联系实际的实务能力的培养。

（二）成立导师组，采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。

导师组应吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。

（三）加强教学与实践的联系和交流，聘请法律实务部门的专家参与教学及培养工作。

（四）必修课的考核分为考试和考查两种形式，其中考试课不得低于总科目的80%。

五、培养工作总学分不低于57学分。

（一）课程设置课程按法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课和选修课。

1、必修课（27学分）（1）中国特色社会主义理论（2学分）（2）外语（3学分）（3）法理学专题（2学分）（4）中国法制史专题（2学分）（5）宪法专题（2学分）（6）民法学专题（3学分）（7）刑法学专题（3学分）（8）刑事诉讼法专题（2学分）（9）民事诉讼法专题（2学分）（10）行政法专题（2学分）（11）经济法专题（2学分）（12）国际法专题（2学分）2、选修课(选满10学分) 各培养单位自行确定选修课程。

可编辑修改精选全文完整版一、培养目标1.较好地掌握马克思主义基本理论，坚持四项基本原则；树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法；具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养。

2.具有完整、系统、扎实的法学专业知识和理论体系，具有良好的法学思维能力、学术创新能力和法律实践能力。

3.具有较好的外语水平和应用能力，具有全球意识和世界视野以及一定的国际交流和竞争能力。

4.具有健康的体魄和心理素质以及良好的人文素养和法律职业修养。

二、学科专业研究方向1.法学理论2.法律史3.宪法学与行政法学4.刑法学5.民商法学6.诉讼法学7.经济法学8.环境与资源保护法学 9.国际法学三、学制与学习年限全日制硕士研究生学制3年，最长学习年限不超过4年。

要求前两个学期基本修满学分，后四个学期主要从事专业实践、论文选题、写作及答辩工作。

提前修满培养方案规定的全部课程的学分，学习成绩优良，在学期间以第一作者身份在公开出版的学术刊物正刊上发表三篇以上与本专业有关的学术论文，其中一篇发表在CSSCI期刊上（以公开出版或出版清样为准），并撰写完毕业论文，经导师评定合格，学校批准，可以申请提前一年毕业。

四、课程设置及学分(见课程设置情况表)应修总学分不少于30学分，其中必修课21学分（含前沿讲座与社会实践）。

1.必修课（1）马克思主义理论课3学分（2）第一外国语3学分（3）专业外语 2学分（4）学位基础课和学位专业课 10学分（5）前沿讲座 2学分前沿讲座包括两个方面的内容：一是硕士生本人在讨论班上作专题发言，不少于2次，主讲者要写出讲稿；二是参加著名学者的学术报告，不少于10次，听后要写出学术报告综述，每篇2千字左右。

前沿讲座贯穿于研究生培养的全过程。

前沿讲座的考核分优、良、合格和不合格四个等级（6）社会实践 1学分各专业硕士生应参加专业实践，也可以结合专业课题进行实习和调查。

专业实践一般安排在第3-5个学期或假期进行。

人大法硕培养方案中国人民大学法学院级攻读法律硕士专业学位（非法学类）研究生培养方案一、适用学科专业法律硕士 (学习年限：全国统考非法律专业全日制3年，非全日制3－4 年)（学科门类：法学一级学科：法学）二、培养目标为立法、司法、行政执法、法律服务与监督以及经济管理、社会管理等实际部门培养德才兼备的、适应社会主义市场经济和社会主义法治建设需要的高层次的复合型、应用型法律专门人才和管理人才。

三、课程设置和学分要求（见附表）攻读硕士学位研究生期间，需要获得学位课程总学分不少于79学分。

必修课不少于39学分；选修课不少于20学分；社会实践12学分；学位论文8学分。

四、社会实践没有法学专业教育背景，也没有法律职业实务背景的法律硕士专业学位研究生，需要进行相应的实务课程性质的必修环节,共四门实践课程，12学分，时间安排在第四和第五学期。

其中法律实践课需在法院或检察院或律师事务所实习三个月。

五、论文撰写硕士生在学期间应完成的论文包括：课程论文和学位论文。

学位论文选题以理论联系实际为原则。

论文能够采用案例分析、调研报告、学术报告等形式。

因此，在论文选题上应避免进行单纯的宏观性或纯理论研究；应尽可能结合作者本人的实践经验，研究当前法制建设中的重要实际问题，要求论文有一定的理论价值和实际意义，并尽可能做到具有开创性或创新性。

论文工作时间不少于半年。

附：课程设置、学分要求和开课时间1、必修课（不少于39学分）学分要求开课时间ZRQC013 法理学3 学分第1 学期(Jurisprudence)ZRQC014 中国特色社会主义法治理论 2 学分第 1 学期(Democracy and Legality Theory of China)ZRQC015 刑法学4 学分第 1 学期(Criminal Law)ZRQC016 中国法制史2 学分第 1 学期(Chinese Legal History)ZRQC017 宪法2 学分第1 学期(Constitutional Law)ZRQC018 法律外语4 学分第2 学期(Foreign Language of Law)ZRQC019 民法学4 学分第 2 学期(Civil Law)ZRQC020 刑事诉讼法2 学分第2 学期(Criminal Procedural Law)ZRQC021 民事诉讼法2 学分第2 学期(Civil Procedure Law)ZRQC022 行政法与行政诉讼法 3 学分第2 学期(Administrative Law and Administrative Procedural Law)ZRQC023 经济法学3 学分第2 学期(Economic Law)ZRQC024 国际法2 学分第3 学期(International Law)ZRQC025 国际经济法3 学分第3 学期(International Economic Law)ZRQC026 知识产权法3 学分第3 学期(Intellectual Property Rights Law)2、选修课（不少于20学分）ZELC001 外国法制史2 学分第 1 学期。

南京大学法律硕士（法学起点）专业学位研究生培养实施方案（南京大学法学院学位委员会2016年7月7日修订通过）根据教育部《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研［2009］1号）（2009年3月19日）和国务院学位办《关于转发全日制硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知》（学位办［2009］23号）文件的精神和要求，结合南京大学的具体情况，特制定《南京大学法律硕士（法学起点）专业学位研究生培养实施方案》。

一、培养目标法律硕士（法学起点）（下统称法律硕士）专业学位是具有特定法律职业背景的专业学位，其目的是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次实务型法律人才。

完成法律硕士专业学位学业的毕业生应达到下列要求：（一）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。

（二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。

（三）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。

（四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。

二、培养对象通过全国硕士学位研究生考试并经培养单位复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历的法学专业的毕业生。

三、培养方式1.课程设置按法学一级学科安排。

2.教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究。

教学方式以课堂教学和法务实践为主。

注重案例教学方式的运用，加强实践性。

3.实行学分制。

课程体系分为四类，即必修课、选修课、专业实习和学位论文。

总学分不少于57学分。

4.成立导师组，发挥集体培养的优越性。

导师组由具有硕士生导师资格的正副教授和具有博士学位的讲师为主，并聘请法律实务部门具有高级专业技术职称的校外导师参加。

四、培养工作总学分不低于57学分。

（一）课程设置课程按法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课和选修课。

新疆大学全日制法律硕士（法学）专业学位研究生培养方案
一、培养目标
法律硕士专业学位的培养目标是为法律职业部门培养具有坚实的基础理论和宽广的法律专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担法律实务相关的各种实际工作、具有良好的职业素质的高层次应用型专门人才。

具体要求：
（一）掌握马克思主义基本原理，自觉遵守和维护宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。

（二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。

（三）能综合运用法律和其他相关专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。

（四）较为熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。

二、培养对象
通过全国攻读硕士学位研究生统一考试并经培养单位复试选拔录取的具有大学本科学历的法学专业应届毕业生。

三、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。

四、培养方式
（一）重视和加强实践教学，着重理论联系实际的实务能力培养。

（二）成立导师组，采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。

导师组应吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。

（三）加强教学与实践的联系和交流，聘请法律实务部门的专家参与教学及培养工作。

（四）必修课的考核分为考试和考查两种形式，其中考试课不的低于总科目的80%。

五、培养工作。