主谓宾定状补
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汉语中主谓宾汉语句子成分:句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种主语:1、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁” 或“什么”。
3、符号:双行线═。
谓语:1 、定义:用来说明陈述主语。
2、特点:A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3 、符号:单行线 ________________ 。
宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:波浪线﹏﹏。
4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语:1、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号:小括号()。
状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号:中括号〔〕。
补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
2、字连接。
3、符号:单书名号〈〉。
特点:A、经常由动词、形容词副词充当B、一般补语与中心词之间有“得”一般完整的句子成分的排列为:定语(修饰主语)主语状语谓语补语定语(修饰宾语)宾语句子成分符号:主语= 谓语-宾语~定语()状语[ ] 补语< > 绕口令主谓宾,定状补主干枝叶分清楚主干成分主谓宾枝叶成分定状补定语必居主宾前谓前为状谓后补学语文,有口诀主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
语文中的主谓宾定状补的解释及区分
主谓宾定状补是语文中常见的句子结构,也称为主谓宾补足语结构。
它包括谓语动词、宾语和宾语的修饰语(定语、状语)以及补语。
主:表示动作的执行者,通常是名词或代词。
谓:表示动作、状态的词,通常是动词。
宾:表示动作的承受者或受害者,通常是名词或代词。
定:用来修饰宾语的成分,通常是形容词、名词或介词短语。
状:表示动作发生的时间、地点、方式、程度等情况的成分,通常是副词、介词短语或连词短语。
补:用来补充说明宾语的成分,通常是形容词、名词、副词、不定式、动名词、介词短语等。
宾语的修饰语(定语、状语)和宾语的补语在句中起到进一步说明和补充宾语的作用,但两者还是存在一些区别:
1.修饰语在形式上通常是在宾语之前直接修饰宾语,修饰语和
宾语之间通常没有介词;而补语则可以在形式上是紧跟在宾语之后,并且和宾语之间往往有关联的介词或连词。
2.修饰语主要是起形容、补充说明宾语的作用,使语意更具体、丰富和完整,修饰语和宾语之间的关系比较紧密;而补语则是用来补充说明宾语的状态、特征、性质等,逻辑上和宾语的关系比较密切。
例如:
他把剩饭剩菜吃干净了。
主:他
谓:吃干净
宾:剩饭剩菜
宾的定:无
宾的状:无
宾的补:干净
她把草坪修得很整齐。
主:她
谓:修
宾:草坪
宾的定:整齐
宾的状:无
宾的补:很
总之,主谓宾定状补是由主语、谓语、宾语以及宾语的定语、状语和补语组成的,它们之间相互关联、相互作用,共同构成一个完整的句子结构。
定语和状语主要是修饰、说明宾语,补语则是补充、说明宾语的状态、性质等。
汉语句子成分:句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种主语:1、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号:双行线═。
谓语:1、定义:用来说明陈述主语。
2、特点:A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:单行线 _____。
宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:波浪线﹏﹏。
4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语:1、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号:小括号()。
状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号:中括号〔〕。
补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
2、特点:A、经常由动词、形容词副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3、符号:单书名号〈〉。
一般完整的句子成分的排列为:定语(修饰主语)主语状语谓语补语定语(修饰宾语)宾语句子成分符号:主语 = 谓语-宾语~定语()状语 [ ] 补语 < >绕口令主谓宾,定状补主干枝叶分清楚主干成分主谓宾枝叶成分定状补定语必居主宾前谓前为状谓后补学语文,有口诀主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
基本成分主谓宾,连带成分定状补。
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。
补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
副词是用来修饰动词、形容词、副词、介词、连词等单词或短语,以说明动作性质或状态的特征的词。
1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
例如:(1)中国人民志气高。
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
2、谓语谓语是陈述主语的,说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。
例如:(1)满天乌云顿时消散了。
(2)树叶黄了。
(3)小王今年十六岁。
(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。
(5)明天星期日。
(6)什么书他都看。
主谓宾定状补在语文中,主谓宾定状补是句子结构中常见的一种形式。
主谓宾定状补由主语、动词、宾语和定状补组成,用来进一步说明或补充宾语。
主谓宾定状补的构成::1. 主语(subject):句子中进行动作或者具有状态的主体。
2. 动词(verb):表示主语的动作或者状态。
3. 宾语(object):接受动作或者影响的对象。
举例::1. 他变得越来越聪明了。
(主谓宾定状补为“聪明”)2. 她让我感到非常惊讶。
(主谓宾定状补为“惊讶”)3. 孩子们使父母感到自豪。
(主谓宾定状补为“自豪”)数学_主谓宾定状补在数学中,我们同样可以使用主谓宾定状补的形式来描述问题或表达数学概念。
主谓宾定状补在数学中的应用主要是指定状补用来进一步说明或补充宾语,帮助我们更清晰地理解问题或概念。
主谓宾定状补的构成::1. 主语(subject):数学问题的背景或者所描述的对象。
2. 动词(verb):描述数学问题的动作,例如求解、证明等。
3. 宾语(object):数学问题中需要解决或证明的对象。
举例::1. 已知直角三角形的两条边长分别为3和4,求斜边的长度。
(主谓宾定状补为“斜边的长度”)2. 证明两条平行线被同一条截线所截时,对应角相等。
(主谓宾定状补为“对应角相等”)3. 探究正方形的性质及其应用。
(主谓宾定状补为“正方形的性质及其应用”)通过主谓宾定状补的运用,我们可以更清晰地表达语文和数学中的问题或概念,帮助我们更好地理解和解决相关的挑战。
无论是在语文还是数学领域,掌握主谓宾定状补的使用方法都是提高语言和思维能力的重要一步。
语⽂主谓宾定状补 汉语句⼦由主谓宾定状补构成。
主谓宾定状补指的是主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
那么什么是主谓宾定状补呢?接下来店铺为你推荐语⽂主谓宾定状补,⼀起看看吧! 语⽂主谓宾定状补基础知识点 通俗的理 主语即⼀句话中动作的发出⼈; 谓语即⼀句话中的表⽰具体动作的部分; 宾语即⼀句话中动作的承受者; 补语是句⼦中动作状态进⾏修饰; 定语是对句⼦中名词性的词语进⾏修饰的部分; 状语是对句⼦中的动词性词语或全句整体进⾏修饰的部分. 有⾸⼝诀: 主谓宾,定状补, 主⼲枝叶分清楚, 主要成分主谓宾, 附加成分定状补. 主语功能被描述, 谓语最爱说主语; 宾语多在谓语后, 配合谓语来描述. 定语只在主宾前, 限制修饰不含糊; 状语有时在句⾸, 谓语前⾯常光顾; 补语天⽣胆⼦⼩, 谓后宾后⼩嘀咕; 的前为定得后补, 地字前头是状语. 明确概念常练习, 学习语法莫怕苦. 语⽂主谓宾定状补语句 完整的句⼦结构是: (定)主//[状]谓<补>+(定)宾 例如:(我们)学⽣||[⼀定][要]学<好>(专业)课程 定语⽤在主语前⾯,是修饰限制主语或宾语的中⼼语的如:“(冬天⾥)的春天” 补语⽤在谓语的后⾯,是补充说明谓语中⼼语的 如:“辨认<仔细>” 句⼦成分 1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么⼈”或“什么事物”。
例如: (1)中国⼈民志⽓⾼。
(2)提⾼整个中华民族的科学⽂化⽔平是亿万⼈民群众的切⾝事业。
2、谓语谓语是陈述主语的,说明主语的,说明主语“是什么”或怎么样“。
例如: (1)满天乌云顿时消散了。
(2)树叶黄了。
(3)⼩王今年⼗六岁。
(4)鲁迅是中国现代⽂学的奠基⼈。
(5)明天星期⽇。
(6)什么书他都看。
3、宾语宾语在动语后⾯,表⽰动作、⾏为涉及的⼈或事物,回答“谁”或“什么”⼀类问题。
例如: (1)什么叫信息? (2)门⼝围着⼀群看热闹的。
句子成分第四节口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
句子划分的口诀:句子成分要划对,纵观全局找主谓。
主前定状谓后补,谓前只有状地位。
“的”定“地”状“得”后补,宾语只受谓支配。
示例及练习部分划分句子成分练习1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
答案:(鲁班)主语(是)谓语(我国古代春秋时期一位著名的建筑)定语(工匠)宾语。
主干:鲁班是工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
答案:(那个时候的)(社会)定语(生产力)主语(还)(十分)状语(落后)谓语。
主干:生产力落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
答案:(鲁班)主语(接受)谓语(了)状语(一项大的建筑工程)定语(任务)宾语。
主干:鲁班接受任务。
4、鲁班从中得到启发。
答案:(鲁班)主语(从中)状语(得到)谓语(启发)宾语。
主干:鲁班得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语.主干:蔡伦出生.单句我们说话或者写作,是一句话一句话地把自己的思想感情表达出来的,能表达一个完整意思的话,叫作句子。
句子是由词或词组构成的。
在句子中词和词之间有一定的关系,按照不同的关系可以把句子分为不同的组成部分,句子的组成部分叫作句子成分。
组成句子的成分有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语等。
(一)主语和谓语一般的句子可以分为前后两部分。
前一部分指明所要说的是什么人或什么事物,回答“谁”或“什么”一类的问题的(谓语陈述的对象)叫主语部分。
后一部分说明前一部分如何让如何,回答“是什么”、“做什么”或“怎么样”一类问题的(对主语加以陈述)叫谓语部分。
主语部分的中心词叫主语,谓语部分的中心词叫谓语。
用“‖”划分开主语部分和谓语部分,用“”表示主语,“”表示谓语。
示例:1、我们‖学习。
2、王老师‖刚走。
3、马达‖发动了。
4、敌人的阴谋‖被我们粉碎了。
句子成分知识讲解语文语法中:主、谓、宾、定、状、补的含意、位置、用法和需要注意的问题“什么人”或“什么事物”。
例如:(1)中国人民志气高。
是亿万人民群众的切身事业。
说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。
例如:(1)满天乌云顿时消散了。
(2)树叶黄了。
(3)小王今年十六岁。
(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。
(5)明天星期日。
(6)什么书他都看。
宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。
例如:(1)什么叫信息?(2)门口围关一群看热闹的。
(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
例如:(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。
(2)(三杯)美洒敬亲人。
(3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。
(4)(中国)的历史有(自己)的特点。
用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。
例如:(1)他[已经]走了。
(2)咱们[北京]见。
(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。
动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。
一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。
补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。
例如:(1)广大人民干得〈热火朝天〉。
(2)他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉。
(3)他生〈于1918年〉。
(4)他坐〈在桌子旁〉。
(5)颜色是那么浓,浓得〈好象要流下来似的〉。
上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。
主谓宾定状补分别是什么意思
主谓宾定状补代表的是主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
1、主语:主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词。
代词。
数词。
动名词。
动词不定式等充当。
2、谓语:谓语说明主语的动作,状态或特征。
行为。
3、宾语:宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词或介词之后,能作宾语的有名词,代词,动名词,数词,动词不定式等。
4、定语:定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。
形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。
5、状语:修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语。
用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。
副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
6、补语:补充说明宾语或主语,用形容词,名词,动词不定式充当。
主谓宾定状补一.主语:主语(subject)是一个句子的主题(theme),是句子所述说的主体。
它的位置一般在一句之首。
可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。
1.名词作主语。
如:A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上.)Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。
)2.代词用作主语。
如:You’re not far wrong。
(你差不多对了)。
He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话,但没有引人发笑)3.数词用作主语。
如:Three is enough。
三个就够了。
Four from seven leaves three. 7减4余3。
4.名词化的形容词用作主语。
The idle are forced to work。
懒汉被迫劳动.Old and young marched side by side。
老少并肩而行。
5.副词用作主语。
如:Now is the time. 现在是时候了.Carefully does it。
小心就行。
6.名词化的介词作主语.如:The ups and downs of life must be taken as they come。
我们必须承受人生之沉浮.7.不定式用作主语. 如:To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题.It would be nice to see him again。
如能见到他,那将是一件愉快的事。
8.动名词用作主语。
如:Smoking is bad for you。
吸烟对你有害.Watching a film is pleasure,making one is hard work。
看电影是乐事, 制作影片则是苦事.9.名词化的过去分词用作主语.如:The disabled are to receive more money。
主、谓、宾、定、状、补你弄明白了么?想不想知道【口诀】?想要学好语文和英语、就先明白基础啊~主谓宾,定状补主干枝叶分清楚主干成分主谓宾枝叶成分定状补定语必居主宾前谓前为状谓后补【学语文,有口诀】(基本语序、不包括倒装)主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
基本成分主谓宾,连带成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
六者关系难分辨,心中有数析正误。
什么谁称主,做是怎样才充谓;宾语动支配,回答谓语什么谁。
前置状语目(的)时(间)地(点),意义不变能复位。
补语从后说前谓,定语才和后宾配。
介宾短语多状补,不能充当宾主谓。
的定地状与得补,语言标志定是非。
【名词:】人和事物各有名,万千名目可辨清。
表示名称即名词,具体抽象有不同。
时间空间和地点,方向位置有专称。
主宾定谓都可作,名词具有多功能。
【动词:】世间万物皆运动,于是动词相应生。
行为动作和发展,存在消失与变更。
心理活动及判断,一概可作谓语用。
能愿趋向两动词,配合谓语意更明。
【形容词:】人有特征物有形,修饰动名靠形容。
事态动作有性状,描摹性状用形容。
形容词语极丰富,准确修饰需深功。
形容词语功能多,主要充当状谓定。
【数词:】数词即为表数目,确数概数和序数。
确数包括整分倍,不定数目是概数。
整数前加老第初,排列顺序是序数。
分数倍数表增加,减少只能用分数。
【量词:】表示单位量词全,单位各异按习惯。
事物行动作统计,物量动量分两款。
量词数词相结合,数量短语功能全。
动量短语居动后,物量短语在名前。
【代词:】代词代替人事物,按照作用分三族。
人称代词我你他,咱们自己和大家。
疑问代词谁什么,进地性状数如何。
提示代词这和那,每名某另别其它。
【副词:】副词修饰动与形,范围程度与时间。
肯否估计与情态,语气频率用法全。
稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,越极总挺常常再,屡次一定也不还。
一、定状补的定义定语中的“定”字,就是限定的意思。
而定语所修饰限定的对象就是能指代人或者物体的名词。
状态是可以修饰和限定动作的,所以用来修饰和限定动作的词语,我们就称之为“状语”。
补语,“补”就是补充说明的意思,在我们觉得修饰还不够的时候,就会再修饰一回。
就像女生化妆的手段一样,永远也嫌不够,总是需要补充。
比如我们说了一句“我爱你”,对方觉得你没有诚意。
所以我们会再加上两个字,说“我爱死你了”二、句子成分的排列顺序要搞清楚排列顺序打乱成什么样,就得先搞清句子本来的排列顺序是啥样。
句子主干主谓宾的排列顺序,就是:①主语②谓语③宾语。
前面说到了,定语修饰的是能指代人或者物体的词语的,也就是名词。
名词常用作主语和宾语(动作就是由人或者物发出和承受的)。
修饰语都是放在修饰对象的前面的,因此定语应该放在主语和宾语的前面。
所以加上定语后句子的排列位置就是这样的:(定语)主语谓语(定语)宾语(蓝色表示中心语,橙色表示修饰语。
)而状语就简单了,是修饰表示动作的动词的。
而动词在句子当中是充当谓语的,所以加上状语后,句子就成了这样:(定语)主语(状语)谓语(定语)宾语最后再加上补语,补语由于是补充说明,就相当于临时演员一样,哪儿需要去哪儿。
有可能句子的每个部分都需要,但最常见的是补充说明动作的。
所以我们常常把补语放在谓语的后面,这就是一个完整句子的排列顺序了:(定语)主语(状语)谓语(补语)(定语)宾语这样说可能还不是很直观,我们举个例子。
运用原型理论,我们在一个句子中逐个添加成分,看看一个句子是怎样变得完整的。
就拿”我爱你“这句话为例吧(据不完全统计,学习一门外语首先会想学这句话)。
“爱”为动作,自然是谓语,“我”是这个动作的发出者,所以是主语,“你”作为“爱”的承受者,自然就是宾语了。
如下所示:我爱你主谓宾接下来我们加上定语,来修饰主语和宾语。
在讲词汇的时候我就提到过名词是用形容词来修饰的,所以定语一般由形容词充当。
1楼主谓宾,定状补主干枝叶分清楚主干成分主谓宾枝叶成分定状补定语必居主宾前谓前为状谓后补学语文,有口诀主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
基本成分主谓宾,连带成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
六者关系难分辨,心中有数析正误。
什么谁称主,做是怎样才充谓;宾语动支配,回答谓语什么谁。
前置状语目(的)时(间)地(点),意义不变能复位。
补语从后说前谓,定语才和后宾配。
介宾短语多状补,不能充当宾主谓。
的定地状与得补,语言标志定是非。
名词:人和事物各有名,万千名目可辨清。
表示名称即名词,具体抽象有不同。
时间空间和地点,方向位置有专称。
主宾定谓都可作,名词具有多功能。
动词:世间万物皆运动,于是动词相应生。
行为动作和发展,存在消失与变更。
心理活动及判断,一概可作谓语用。
能愿趋向两动词,配合谓语意更明。
形容词:人有特征物有形,修饰动名靠形容。
事态动作有性状,描摹性状用形容。
形容词语极丰富,准确修饰需深功。
形容词语功能多,主要充当状谓定。
数词:数词即为表数目,确数概数和序数。
确数包括整分倍,不定数目是概数。
整数前加老第初,排列顺序是序数。
分数倍数表增加,减少只能用分数。
量词:表示单位量词全,单位各异按习惯。
事物行动作统计,物量动量分两款。
量词数词相结合,数量短语功能全。
动量短语居动后,物量短语在名前。
代词:代词代替人事物,按照作用分三族。
人称代词我你他,咱们自己和大家。
疑问代词谁什么,进地性状数如何。
提示代词这和那,每名某另别其它。
副词:副词修饰动与形,范围程度与时间。
肯否估计与情态,语气频率用法全。
稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,越极总挺常常再,屡次一定也不还。
时名副名看加在,名前可加副不来。
前很后名都不行,单独回答更不能。
介词:自从以当为按照,由于对于为了到;和跟把比在关于,除了同对向往朝;用在名词代词前,修饰动形要记牢。
句子成分知识讲解语文语法中:主、谓、宾、定、状、补的含意、位置、用法和需要注意的问题1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
例如:(1)中国人民志气高。
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
2、谓语谓语是陈述主语的,说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。
例如:(1)满天乌云顿时消散了。
(2)树叶黄了。
(3)小王今年十六岁。
(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。
(5)明天星期日。
(6)什么书他都看。
3、宾语宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。
例如:(1)什么叫信息?(2)门口围关一群看热闹的。
(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
4、定语定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
例如:(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。
(2)(三杯)美洒敬亲人。
(3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。
(4)(中国)的历史有(自己)的特点。
5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。
例如:(1)他[已经]走了。
(2)咱们[北京]见。
(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。
动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。
一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。
6.补语补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。
例如:(1)广大人民干得〈热火朝天〉。
(2)他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉。
语文句子结构主谓宾定状补
一、主谓宾
这是最基本的句子结构,英语中也就是Subject(主语)+Verb(动词)+Object(宾语)。
例如:
I like English.(我喜欢英语。
)
He bought a book.(他买了一本书。
)
二、宾语补足语
这是句子中动词后面出现的其他词,可以补充宾语的信息。
例如:
I made a cake for her.(我给她做了一个蛋糕。
)
We saw a play yesterday.(我们昨天看了一出戏。
)
三、定语
定语是放在名词后面的限定词。
定语修饰名词,补充名词的信息。
例如:
The girl in red is my sister.(穿红衣服的女孩是我妹妹。
)
She gave us delicious food.(她给我们拿好吃的食物。
)
四、状语
状语是句子中的一个成分,位置不固定,但一般是放在句子的开头或句子的结尾,修饰整句话的时间、地点、条件以及原因等信息。
例如:
At night, we hear the singing of the birds.(晚上,我们听到鸟的鸣声。
)。
汉语句子成分:
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种
主语:1、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号:双行线═。
谓语:1、定义:用来说明陈述主语。
2、特点:A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:单行线 _____。
宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号:波浪线﹏﹏。
4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语:1、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号:小括号()。
状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号:中括号〔〕。
补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
2、特点:A、经常由动词、形容词副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3、符号:单书名号〈〉。
一般完整的句子成分的排列为:
定语(修饰主语)主语状语谓语补语定语(修饰宾语)宾语
句子成分符号:主语 = 谓语-宾语~定语()状语 [ ] 补语 < >
绕口令
主谓宾,定状补
主干枝叶分清楚
主干成分主谓宾
枝叶成分定状补
定语必居主宾前
谓前为状谓后补
学语文,有口诀
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
基本成分主谓宾,连带成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
六者关系难分辨,心中有数析正误。
什么谁称主,做是怎样才充谓;宾语动支配,回答谓语什么谁。
前置状语目(的)时(间)地(点),意义不变能复位。
补语从后说前谓,定语才和后宾配。
介宾短语多状补,不能充当宾主谓。
的定地状与得补,语言标志定是非。