C++程序设计大赛决赛(广工)

大学程序设计大赛试题答案一、选择题1. 在C++中，下列哪个关键字用于定义常量？A. staticB. volatileC. constD. mutable答案：C2. 以下关于Python中的列表（list）说法正确的是：A. 列表是不可变的序列类型。

B. 列表不支持添加元素。

C. 列表可以包含不同类型的元素。

D. 列表的元素不能被删除。

答案：C3. 在Java中，关于异常处理的描述，以下哪项是正确的？A. try块中必须跟catch块。

B. catch块可以捕获所有类型的异常。

C. finally块可以用于执行清理操作，无论是否发生异常都会执行。

D. throw关键字用于声明一个可能抛出的异常类型。

答案：C4. 以下关于数据库事务的描述，哪项是错误的？A. 事务具有原子性。

B. 事务具有一致性。

C. 事务具有隔离性。

D. 事务不具备持久性。

答案：D5. 在HTML5中，用于创建交互式内容的标签是：A. <canvas>B. <svg>C. <iframe>D. <audio>答案：A二、填空题1. 在JavaScript中，可以使用________函数来获取字符串的长度。

答案：length2. 在Python中，使用________关键字可以遍历字典中的所有键。

答案：keys()3. SQL语句中，用于删除表中所有记录但保留表结构的命令是________。

答案：TRUNCATE TABLE4. 在C语言中，使用________关键字可以定义一个指针变量。

答案：*（星号）5. 正则表达式中，\d表示匹配一个________字符。

答案：数字三、编程题1. 题目描述：编写一个程序，输入一个整数n，输出n的阶乘。

C++代码示例：```cpp#include <iostream>using namespace std;int factorial(int n) {if (n <= 1) {return 1;} else {return n * factorial(n - 1);}}int main() {int n;cin >> n;cout << factorial(n) << endl;return 0;}```2. 题目描述：编写一个Python程序，实现一个简单的计算器，支持加、减、乘、除功能。

acm程序设计大赛试题ACM（Association for Computing Machinery）程序设计大赛是一项面向大学生的编程竞赛，旨在提高参赛者在算法和数据结构方面的能力。

每年都会举办多个级别的比赛，包括区域赛、国家赛和世界总决赛。

ACM程序设计大赛试题通常涵盖广泛的计算机科学和编程知识，包括但不限于以下几个方面：1. 算法和数据结构，试题可能涉及各种经典算法和数据结构的应用，如排序、查找、图论、动态规划、贪心算法等。

参赛者需要能够理解这些算法的原理和实现方法，并能够根据问题的要求选择合适的算法进行解题。

2. 编程语言和编程技巧，参赛者需要熟练掌握至少一种编程语言，通常是C++、Java或Python。

他们需要能够使用该语言进行编程，实现算法和数据结构的代码，并能够处理输入输出、异常处理等编程任务。

此外，熟练掌握一些编程技巧，如优化算法、调试代码等也是非常重要的。

3. 数学和逻辑思维，ACM程序设计大赛试题可能涉及一些数学和逻辑问题，如数论、组合数学、概率统计等。

参赛者需要具备基本的数学知识，并能够将其应用到解题过程中。

4. 实际问题的建模和解决，ACM程序设计大赛试题通常基于实际问题，参赛者需要能够将问题抽象为计算机可解决的形式，并设计出高效的算法和数据结构进行求解。

这需要参赛者具备一定的问题建模和解决能力。

5. 时间和空间复杂度分析，参赛者在解决问题时需要考虑算法的时间和空间复杂度。

他们需要能够分析算法的运行时间和所需内存，并根据比赛规则和问题要求选择合适的算法以保证程序的效率。

总的来说，ACM程序设计大赛试题要求参赛者具备扎实的计算机科学和编程基础，能够独立思考和解决复杂的问题。

参赛者需要在规定的时间内完成试题，并保证程序的正确性和效率。

通过参加ACM程序设计大赛，参赛者能够提升自己的编程能力和解决问题的能力，同时也能够与其他优秀的程序员交流和学习。

计算机系统与程序设计竞赛计算机系统与程序设计竞赛（Computer Systems and Programming Competitions）是针对计算机系统和编程技能的比赛，旨在挑战参赛者在计算机科学和工程领域的能力。

这些竞赛通常包括多个层次和类型，从初级的本地比赛到国际级的高水平比赛。

以下是一些常见的计算机系统与程序设计竞赛：
ACM国际大学生程序设计竞赛（ACM-ICPC）：这是世界上最著名的大学生程序设计竞赛之一。

比赛采用团队赛制，参赛队伍需要在限定时间内解决一系列编程问题。

ACM-ICPC 赛事分为区域赛、区域赛复活赛和全球总决赛等多个阶段。

Google Code Jam：Google 主办的一年一度的全球性编程竞赛。

参赛者需要在网上解决一系列编程问题，比赛涉及算法、数据结构等各种编程技巧。

Topcoder：Topcoder 是一个面向编程竞赛者的在线平台，提供了各种类型的编程比赛，包括算法竞赛、开发竞赛等。

百度之星程序设计大赛：百度主办的面向高校学生的程序设计竞赛，分为线上预选赛和线下总决赛两个阶段。

Facebook Hacker Cup：Facebook 主办的全球性编程比赛，参赛者需要在线解决一系列编程问题，比赛内容涉及算法、数据结构、数学等多个方面。

这些竞赛旨在鼓励参赛者在算法、数据结构、编程技能等方面的提升，同时也提供了展示自己技能的机会，并为参赛者提供了与全球
其他优秀程序员交流的平台。

参加这些竞赛不仅可以提高编程能力，还可以为个人职业发展和学术研究积累经验。

C语言程序设计竞赛实施方案C语言程序设计竞赛是一个促进学生编程能力提升和创新思维发展的重要活动。

有效地实施这样一个竞赛需要一个全面的方案和组织安排，确保竞赛的平等性、公正性和公开性。

下面是一个关于C语言程序设计竞赛实施的方案，包括竞赛目标、组织安排、评分标准和奖励设置等。

一、竞赛目标：1.提高学生的编程技能和算法设计能力；2.培养学生的团队合作精神和创新思维；3.激发学生的兴趣和热爱程序设计。

二、组织安排：1.组委会成立：由学校相关教师和程序设计爱好者组成的组委会负责整个竞赛的组织和协调工作。

2.录取资格：参赛选手应为在校全日制本科生，并有一定的C语言编程基础。

3.报名流程：参赛选手通过网上报名系统提交个人信息和编程作品。

4.初赛和决赛：竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采用在线编程方式进行，决赛则采用现场编程的形式。

三、竞赛内容：1.初赛考题：初赛考题设计难度适中，主要考察基本的C语言编程知识和算法设计能力。

2.决赛考题：决赛考题分为基础题和应用题两部分，基础题主要考察对C语言编程的基本掌握程度，应用题则要求选手在一定时间内设计和实现一个较为复杂的程序。

四、评分标准：1.代码正确性：程序功能的正确性和逻辑的合理性；2.算法设计：解题思路的巧妙性和算法效率的高低；3.代码风格：代码的可读性、规范性和可扩展性；4.代码创新：程序设计中的创新思维和特殊解决方案。

五、奖励设置：1.优胜奖：根据参赛选手的成绩评定情况，设置优胜奖，奖品包括证书、奖金等。

2.特等奖：评定出一等奖中的优秀选手，更高的奖金和荣誉。

3.鼓励奖：对于参与竞赛但未获奖的学生，也给予一定的鼓励奖。

六、宣传推广：1.利用学校媒体，发布宣传海报和通知；2.利用学校网站和社交媒体进行活动宣传；3.举办编程技术讲座和比赛经验分享会，吸引更多学生参与。

七、竞赛效果评估：1.组委会组织对竞赛进行全面的评估，并根据评估结果进行总结和改进；2.召开颁奖仪式，邀请相关领导和专家进行点评和授奖。

第十六届“中智杯”广东省大学生程序设计竞赛暨中国大学生程序设计竞赛广东省赛区实施方案The Guangdong Collegiate Programming Contest – GDCPC 2018一、竞赛宗旨广东省大学生程序设计竞赛（Guangdong Collegiate Programming Contest，GDCPC）旨在将全国大学生程序设计竞赛(CCPC)引入校园，提高广大学生学习程序设计的兴趣和能力，推动大学计算机课程的教学改革，给广大在计算机程序设计方面有特长的同学提供展示才能的舞台，同时也可为各高校选拔、培训参加CCPC 的队员、为加强广东省内各高校之间的交流和相互学习提供了机会。

二、竞赛组织经与全国大学生程序设计竞赛CCPC 组委会协商，广东省大学生程序设计竞赛也称为CCPC 广东省赛，其参赛报名将归入今年CCPC。

赛事由广东省计算机学会主办，广东省计算机学会普及工作委员会（广东省大学生程序设计竞赛的指导委员会）和华南理工大学软件学院联合承办。

三、竞赛方式1.完全采用CCPC 全国大学生程序设计竞赛的竞赛方式；2.竞赛细节①以队为单位参赛，每队由三名省内高校的在校本、专科学生组成；竞赛时间为五小时；试题描述为英文，10道或以上；②重点考察选手的算法和程序设计能力，不考察任何Windows编程知识；竞赛只提供C++编程环境，客户端：Visual C++、Dev-Cpp和CodeBlocks；服务器端：GCC 4.4.5编译环境；③选手可携带任何非电子类资料；④实施黑盒测试（测试细节附后），选手可随时通过网络提交程序；⑤评委负责将结果（正确或出错的类型）尽快通过网络返回给选手，不提供任何额外帮助；⑥采用CCPC的排名方法（排名方法附后）；⑦选手必须遵守竞赛纪律，否则将取消成绩（竞赛纪律附后）。

3.竞赛信息发布网址：/sse/XXXX。

四、竞赛日程安排五、评奖按惯例，本竞赛拟设奖：1.按CCPC排名规则，冠军大学发奖杯1座，第2至8名大学发奖牌1个（获奖杯、奖牌的大学数少于参赛大学数的30%，具体数量根据实际参赛大学数而定）。

2019年全国⾼校计算机能⼒挑战赛C语⾔程序设计决赛2019年全国⾼校计算机能⼒挑战赛C语⾔程序设计决赛毕竟这个⽐赛是第⼀次举办，能理解。

希望未来再举办时，能够再完善⼀下题⾯表述、数据范围。

话说区域赛获奖名额有点少吧。

舍友花60块想混个创新创业分也太难。

⽔进了决赛圈，⼀共6题。

前4题，⼤概C语⾔课后习题的难度？第5题，贪⼼排个序就好了吧第6题，图论，拓扑排序，但我⽤暴⼒的，因为不知道范围呀，希望能骗点分。

第1题第2题char s[maxn];int cnt[5];int main(){char c;int pos = 0;while((c = getchar()) != EOF){s[pos++] = c;}for(int i=0;i<pos;i++){if(s[i] == '+') cnt[1]++;else if(s[i] == '-') cnt[2]++;else if(s[i] == '*') cnt[3]++;else if(s[i] == '/') cnt[4]++;}printf("+ %d\n",cnt[1]);printf("- %d\n",cnt[2]);printf("* %d\n",cnt[3]);printf("/ %d\n",cnt[4]);return 0;}int n;int a[maxn][maxn];int main(){scanf("%d",&n);for(int i=1;i<=n;i++){for(int j=1;j<=n;j++){scanf("%d",&a[i][j]);}}int cnt = 0;for(int i=1;i<=n;i++){if(a[i][i] > 0)cnt++;}for(int i=1;i<=n;i++){int pos = n-i+1;if(pos == i) continue;else{if(a[i][pos] > 0)cnt++;}}printf("%d",cnt);return 0;}/*41 2 3 45 6 7 89 0 0 121 0 0 -16*/第3题#include<stdio.h>typedef long long ll;const int maxn = 1010;int n;ll a[maxn];ll b[maxn];int main(){scanf("%d",&n);bool flag = true;for(int i=1;i<=n;i++){scanf("%ld",&a[i]);int temp = a[i];int min_x = 9;while(temp){if(temp%10 < min_x) min_x = temp%10;temp /= 10;}ll new_num;if(a[i] == 0){new_num = a[i];b[i] = new_num;flag = false;}else{ll new_num = (a[i]/100*10+min_x)*10+min_x;b[i] = new_num;if(b[i] == a[i]) flag = false;}}if(flag == true){printf("Done");for(int i=1;i<=n;i++) printf(" %ld",b[i]);}else{printf("Error");for(int i=1;i<=n;i++) {if(b[i] == a[i]) printf(" %ld",b[i]);}}return 0;}/*4321 96 5 23230 9 322*/第4题#include<stdio.h>const int maxn = 10010;char s[maxn];char ans[maxn];int pos = 0;void solve(int start,int ends){for(int i=start;i<ends;i++){for(int j=start+1;j<ends;j++){if((s[i] >= 'A' && s[i] <= 'Z') || (s[i] >= 'a' && s[i] <= 'z')){ if((s[j] >= 'A' && s[j] <= 'Z') || (s[j] >= 'a' && s[j] <= 'z')){ if(s[i] == (s[j] + 1) || s[i] == (s[j] - 1)){ans[pos++] = ' ';for(int j=start;j<ends;j++){ans[pos++] = s[j];}return;}}}}}}int main(){// freopen("out.txt","w",stdout);char c;int start = 0;int ends = 0;while((c = getchar()) != EOF){s[ends++] = c;if(c == '.'){ //处理最后⼀个solve(start,ends-1);break;}if(c == ' '){solve(start,ends-1);start = ends;}}if(pos == 0) printf("Accept!");else{for(int i=1;i<pos;i++) printf("%c",ans[i]);}return 0;}/*There is nothing can stop us from hard working.nothing stop workinghi stThere is a cat in the box.*/第5题#include<stdio.h>const int maxn = 10010;int n;int a[maxn];int b[maxn];int qusort(int s[],int start,int end) {int i,j;i=start;j = end;s[0]=s[start];while(i<j){while(i<j&&s[0]<s[j])j--;if(i<j){s[i]=s[j];i++;}while(i<j&&s[i]<=s[0])i++;if(i<j){s[j]=s[i];j--;}}s[i]=s[0];if (start<i)qusort(s,start,j-1);if (i<end)qusort(s,j+1,end);return 0;return 0;}int main(){scanf("%d",&n);for(int i=1;i<=n;i++){scanf("%d",&a[i]);}for(int j=1;j<=n;j++){scanf("%d",&b[j]);}qusort(a,1,n);qusort(b,1,n);int pos = 1;int cnt = 0;for(int i=1;i<=n;i++){if(a[i] > b[pos]){cnt++;pos++;}}printf("%d",cnt);return 0;}/*62 13 26 33 45 93 8 30 15 18 40*/第6题dfs暴⼒找最长的拓扑路径#include<stdio.h>const int maxn = 400;int g[maxn][maxn];int n;int a[maxn];int ans = 0;int in[maxn];int out[maxn];int c;void dfs(int x,int cur){if(x == c){if((cur-a[c]) > ans) ans = cur-a[c];return;}for(int i=1;i<=n;i++){if(i == x) continue;if(i!=c && out[i] == 0) continue;if(g[x][i] == 1){dfs(i,cur+a[i]);}}}int main(){scanf("%d",&n);for(int i=1;i<=n;i++){scanf("%d",&a[i]);scanf("%d",&a[i]);}int u,v;while(scanf("%d%d",&u,&v) && u!=-1 && v!=-1){ if(g[u][v] == 0){g[u][v] = 1;in[v]++;out[u]++;}}scanf("%d",&c);if(in[c] == 0) printf("0");else{for(int i=1;i<=n;i++){if(i == c) continue;if(out[i] == 0) continue;dfs(i,a[i]);}printf("%d",ans);}return 0;}/*48 12 16 101 22 34 21 3-1 -1338 12 161 21 3-1 -13*/队友⽤拓扑排序做的#include<iostream>#include<stack>#include<vector>#include<algorithm>#include<cmath>#include<queue>#include<cstring>using namespace std;typedef long long ll;struct node{vector<int> zi;int day;int ind;int maxT;int maxT;vector<int> last;int cost;}sub[500];vector<int> ans;int n,c;void toposort() {queue<int> q;for (int i = 1; i <=n; i++)if (sub[i].ind == 0) q.push(i);while (!q.empty()) {int u = q.front();q.pop();ans.push_back(u);for(int i = 0;i<sub[u].last.size ();i++ ){int cur = sub[u].last[i];sub[u].maxT = max(sub[cur].cost,sub[u].maxT ); }sub[u].cost = sub[u].day + sub[u].maxT ;sub[u].maxT = sub[u].cost ;for(int i = 0;i<sub[u].zi.size() ;i++ ){int cur = sub[u].zi[i];if(--sub[cur].ind == 0 ){q.push(cur);}}}return ;}int main(){cin>>n;for(int i = 1;i<=n;i++){int t;cin>>t;sub[i].day = t;sub[i].ind = 0;sub[i].maxT = 0;sub[i].cost = 0;}while(1){int a,b;cin>>a>>b;if(a == -1 && b == -1){break;}sub[a].zi.push_back(b);sub[b].last.push_back(a);sub[b].ind ++;}cin>>c;toposort();cout<<sub[c].cost - sub[c].day ;return 0;}。

中国高校计算机大赛团体程序设计中国高校计算机大赛团体程序设计（ACM-ICPC）是一项旨在促进世界范围内大学间计算机暨创新、协作和竞争的竞赛。

ACM-ICPC起源于南达科他州立大学，自1977年以来已经成为世界上最著名的大学生程序设计竞赛之一，并被誉为世界计算机科学的奥林匹克。

中国高校计算机大赛团队程序设计竞赛是ACM的一个组成部分，旨在提高大学生们的计算机资讯知识，锻炼学生的数学思维能力、编程技巧、团队协作能力和问题解决能力等方面的综合素质。

中国高校计算机大赛团队程序设计竞赛由多个轮次组成，包括区域预赛和全国总决赛。

预赛和决赛均为全程英文考试，每队三人参加。

预赛主要是分地区进行比赛，晋级的队伍将进入总决赛。

全国总决赛由最优秀的大学生竞赛团队参加，每队三名队员。

比赛时间通常是五个小时到七个小时之间，考试内容涵盖算法、数据结构、图论、动态规划等计算机竞赛常见的问题。

ACM-ICPC竞赛旨在锻炼大学生们的团队合作能力，因此比赛中不仅会测试选手的计算机机能，也会测试选手的团队协作能力。

比赛过程中需团队成员相互配合，完成复杂问题的解决。

一般来说，大赛的整个比赛中选手在机器上作答，时间有限，而且不能使用笔记本电脑等外部设备。

因此，ACM-ICPC比赛既考察了选手的编程能力，也加强了团队协作能力。

同时，还有助于培养大学生们的创新、专业和协作能力，帮助他们更好地在竞争激烈的就业市场中脱颖而出。

对于大赛来说，最为重要的是选手们的能力提升。

大赛不仅考量选手的知识水平，更考察选手的思考能力、创新能力和动手解决问题的能力。

竞赛有助于帮助有志于软件开发和计算机科学领域的年轻人更好地了解和掌握自己所学的知识。

此外，由于ACM-ICPC比赛具有广泛的影响力和专业性，一些出色的选手甚至有可能在赛场上被各大知名公司和机构看中，成为优秀的IT人才。

总之，ACM-ICPC比赛不仅是一场旨在提高大学生计算机技能的竞赛，更是一场锻炼大学生综合素质、团队合作、自主学习和创新精神的大赛。

广东cct二级考试真题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 在C语言中，以下哪个关键字用于声明函数？A. intB. voidC. returnD. function答案：A2. 以下哪个选项是合法的C语言变量名？A. 2variableB. variable-nameC. _variableD. variable$name答案：C3. 在C语言中，哪个运算符用于计算两个整数的乘积？A. +B. -C. *D. /答案：C4. 下列哪个选项不是C语言中的控制结构？A. 顺序结构B. 选择结构C. 循环结构D. 函数结构答案：D5. 在C语言中，哪个函数用于计算并返回字符串的长度？A. strlen()B. strcpy()C. strcat()D. strcmp()答案：A6. 在C语言中，以下哪个关键字用于声明一个结构体？A. structB. unionC. enumD. typedef答案：A7. 在C语言中，哪个关键字用于声明一个指针？A. int*B. pointerC. *D. ptr答案：C8. 在C语言中，哪个函数用于将一个字符串复制到另一个字符串？A. strcpy()B. strncpy()C. strcat()D. strcmp()答案：A9. 在C语言中，哪个函数用于将一个字符串连接到另一个字符串的末尾？A. strcpy()B. strncpy()C. strcat()D. strcmp()答案：C10. 在C语言中，以下哪个选项是合法的数组声明？A. int array[10];B. int array[];C. int array[10][];D. int array[10][10];答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 在C语言中，使用________运算符可以对变量的值进行自增操作。

答案：++2. 当需要在C语言程序中包含标准输入输出库时，需要在程序开头加上预处理指令________。

程序设计大赛策划书3篇篇一《程序设计大赛策划书》一、大赛背景随着信息技术的飞速发展，程序设计在各个领域发挥着越来越重要的作用。

为了激发广大学生对程序设计的兴趣，提高学生的编程能力和创新思维，特举办此次程序设计大赛。

二、大赛目的1. 为学生提供一个展示程序设计才华的平台，促进学生之间的交流与合作。

2. 培养学生的编程思维、解决问题的能力和创新精神。

3. 推动学校程序设计教育的发展，提高学生的综合素质。

三、大赛主题创意无限，编程启航四、参赛对象全校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、大赛流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）发布大赛通知和报名方式，学生可以通过线上报名。

设定报名人数上限，确保比赛的顺利进行。

2. 培训阶段（[具体时间 2]）邀请专业教师或编程高手进行编程基础知识和技巧的培训。

培训内容包括编程语言、算法设计、数据结构等。

学生可以根据自己的需求选择参加培训课程。

3. 初赛阶段（[具体时间 3]）采用在线编程的方式进行初赛。

题目涵盖多个编程领域，考察学生的基础知识和编程能力。

初赛成绩排名前[X]名的学生进入决赛。

4. 决赛阶段（[具体时间 4]）决赛采用现场编程的方式进行。

题目难度较大，注重考察学生的综合编程能力和创新思维。

决赛现场设置评委，根据学生的编程代码质量、算法效率、创意等方面进行评分。

决赛设立一、二、三等奖和优秀奖若干名，颁发证书和奖品。

5. 颁奖典礼（[具体时间 5]）举行颁奖典礼，表彰获奖学生。

邀请学校领导和嘉宾出席颁奖典礼，为获奖学生颁发证书和奖品。

邀请获奖学生分享编程经验和心得体会。

八、大赛组织1. 成立大赛组委会，负责大赛的组织和协调工作。

组委会主任：[主任姓名]组委会副主任：[副主任姓名]组委会成员：[成员姓名]2. 设立赛事工作组，负责大赛的具体实施工作。

宣传组：负责大赛的宣传推广工作，包括制作宣传海报、发布通知等。

技术组：负责大赛的技术支持和保障工作，包括比赛平台的搭建、题目发布等。

C语言程序设计ACMICPC相关知识ACMICPC竞赛是一个多层面的比赛体系，分为区域赛、区域总决赛和全球总决赛。

每年10月至次年3月期间，各个地区会先举办区域赛，然后根据成绩晋级到区域总决赛，最终优胜者可以参加全球总决赛。

ACM竞赛的考察内容主要包括算法和数据结构。

C语言是一种广泛使用的编程语言，也是ACM竞赛中常用的编程语言之一、下面针对ACMICPC竞赛涉及的C语言程序设计相关知识进行介绍。

1. 基本语法：了解C语言的基本语法，包括变量和数据类型的声明、流程控制语句（如if、for、while等），以及函数的定义和调用。

2.数组和字符串：学会使用数组和字符串进行数据的存储和处理。

掌握C语言中对数组的初始化、遍历和常见的操作。

3.指针：指针是C语言中的重要概念。

了解指针的定义、指针与数组之间的关系，以及指针的运算和常见的应用场景。

4.结构体和联合体：掌握结构体和联合体的定义和使用。

了解如何定义自定义的数据类型，并在程序中进行操作。

5. 动态内存分配：了解动态内存分配的概念和使用方法。

熟悉C语言中的malloc和free函数，以及使用动态内存分配解决实际问题的技巧。

6.递归：熟悉递归的概念和实现方法。

了解递归的特点、递归的应用场景，以及递归与迭代之间的关系。

7.数据结构：熟悉常见的数据结构，包括栈、队列、链表、树等。

了解它们的定义、操作和使用场景，并能用C语言来实现这些数据结构。

8.排序和查找算法：掌握常见的排序和查找算法，如冒泡排序、快速排序、二分查找等。

了解它们的原理、复杂度分析和实际应用。

9. 图和图论算法：了解图的基本概念和表示方法，以及常见的图论算法，如最短路径算法（Dijkstra算法、Floyd-Warshall算法）、最小生成树算法（Prim算法、Kruskal算法）等。

熟悉这些算法的原理和应用场景，并能用C语言来实现。

10.动态规划：了解动态规划的概念和解题思路。

掌握动态规划的基本思想和常见的应用场景，能够用C语言来实现动态规划算法。