教科版五年级上册《桃花心木》互助探究PPT

整地施肥
将土地整理平整，施入适量的有机 肥和化肥，为植物生长提供充足的 养分。
栽培过程中的管理
浇水
定期浇水，保持土壤湿润，但避 免过度浇水导致根部腐烂。
修剪
定期修剪树枝，促进植物生长， 提高木材质量。
施肥
根据植物生长需要，适量施入有 机肥和化肥，保证植物营养充足
。
病虫害防治
病虫害监测
定期检查植物是否有病虫害，及时发现并采取措 施。
良好的生态效益
桃花心木能够净化空气，吸收二氧化碳，释放氧气，对改善生态环 境具有积极的作用。
木材用途
家具制造
01
桃花心木材质坚硬、纹理美观，是制造高档家具的理想材料。
乐器制作
02
桃花心木的音质和共鸣性能优良，常用于制作乐器，如钢琴、
小提琴等。
建筑用材
03
桃花心木的强度和耐久性较高，可用于建造房屋、桥梁等建筑
利用方式与前景展望
• 木材利用：桃花心木是一种优质的木材，可用于制作家具、地板、建筑用材等。
• 景观利用：桃花心木树形优美，可用于城市绿化、公园建设等，提高城市生态环境质量。 • 药用价值：桃花心木的树皮、树叶等部位具有一定的药用价值，可用于治疗感冒、咳嗽等症状。 • 前景展望：随着人们对生态环境和自然资源的重视程度不断提高，桃花心木的保护和利用工作将更加受到关注。未来，可以通过加强科学研究、推广生态旅游等方式，进一步推动桃花心木的保护和利用工
通过建立桃花心木自然保护区 ，可以保护其生态环境和种群
数量。
加强法律法规建设
制定相关法律法规，严厉打击 非法砍伐、盗伐等行为，确保
桃花心木得到有效保护。
推广生态旅游
将桃花心木纳入生态旅游线路 ，让更多人了解其生态价值和

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种 树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以， 树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨， 老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次 下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就 枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百 年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天 定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在 地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎 得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就 倒。”
•
课文是怎么介绍桃花心木的呢？
1、树形优美，高大而笔直。 2、优雅自在，勃勃生机。
2、种树人是怎样的一个人？
种桃花心木的是一个子很 高的人，他弯腰种树的时候， 感觉像插秧一样。 这个句子运用了对比的手 法，用种树人的高大反衬树苗的 矮小，种树“像插秧一样”更夸 张地表现了树苗的弱小。
3、种树人是如何种树的？（画 出有关描述种树人种树的语句）
（树木的“不确定”是指天气变化无
常，人的“不确定”是指生活中不可
预料的一些坎坷、曲折、磨难。）
举些生活中的例子来说一说
一场意外的车祸可能夺走一个人的双腿； 可能因生病而双目失明；一场突如其来 的灾难，可能让人妻离子散……
种树的人不再来了，桃花心木 也不会枯萎了。 种树人不用来了，因为这些树 的根扎得很深，能不断地从土壤中 吸取水份，不用别人的浇灌，经得 起干旱、风暴，茁壮地生长起来。 我悟出的道理是：育人如育树，只 有在艰苦环境中经受考验，克服依 赖性，才能生存发展，成为强者。
实际，你想到了什么？ 以“独立自主”为话题写 一篇短文。
板书：
（树苗）

种树人说的话 1、种树的人笑了，他说：“种树不是种 菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青 菜几个星期就可以收成。所以，树木自己 要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老 天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下 一次？上午或下午？一次下多少？如果无 法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就 枯萎了。但是，在不确定中找到水 源、拼命扎根的树，长成百年的大 树就不成问题了。”
模仿— 仿照
枯萎— 干枯 高大— 矮小 特别— 一般
词 优雅— 雅致 反 模仿— 独创 义 巨大— 渺小 词 枯萎— 旺盛
依赖— 独立 从从容容— 慌慌张张
再读课文
再次自由朗读课文,思考:课文主要写了一 件什么事？课文围绕桃花心木写了哪些内 容？给课文分清层次。
主要内容
这篇课文主要讲述在作者的乡下老 家，有一个种桃花心木的人，他不按固 定的规律给树苗浇水，让树木学会自己 在土地里找水源，长成大树。
作者介绍
林清玄，台湾高雄人，笔名有秦情、林 大悲等。当代著名作家、散文家、诗人、 学者。一九五三年生。 毕业于台湾世界新闻 专科学校，作品有 《和时间赛跑》《鞋 匠的儿子》《冷月钟 笛》《鸳鸯香炉》《 金色印象》《白雪少 年》等。
初读课文
用自己喜欢的方式朗读课文，划出生字 新词，读准字音，联系上下文或借助工 具书，理解词语的意思，把课文读正确、 读通顺。遇到不懂的地方做好记号。
从从容容
词语解释
汲水： 吸水。 枯萎： 干枯，萎缩。 优雅： 优美，不俗气。 基业： 事业发展的基础。 依赖： 依靠而不能自主自给。 勃勃生机： 精神旺盛的样子。 无缘无故： 没有任何原因，缘故。 语重心长： 言辞诚恳，情意深长。 莫名其妙： 表示事情很奇怪，使人 不明白。
近反义词

语重心长：
言辞诚恳，情意深长。 文中用来形容种树人的说 话，表现出对人的真诚恳 切和情意深长。
⑴树木生长是一个漫长的过程，不像种青菜和种稻 子，人们可以一直给它按时定量浇水，直到它们收获； 在树木漫长的成长过程中，人们不可能一直按时定量给 它浇水，因此，树木只有自己学会在土地了寻找水源， 适应不确定的环境，才有可能长大成才。
树苗种下以后，他常来浇水。奇 怪的是，他来得并没有规律，有时隔 三天，有时隔五天，有时十几天才来 一次；浇水的量也不一定，有时浇得 多，有时浇得少。
这个句子写了种树人的奇怪做 法。主要有两点：一是种树人来得 没有规律，间隔的时间不一定，长 则十多日，短则三五天；二是浇水 的量不一定，有多有少。
种树人奇怪的地方：

自由读书，注意读准字音，读通句子，把含义深刻的句子 标画下来，多读几遍
学习生字
秧yāng
萎 wěi
番fān 锻duàn
雅yǎ
勃b ó
学习生字
桃花心木、仅及膝盖、 高大笔直
解释词语：
从从容容：
非常镇定，不慌不忙的样子；。 文中用来形容种树人对树苗的 生长了解非常清楚，对树苗的 枯萎一点儿也不惊讶和慌张。
全文可分4部分:
一、（1-3自然段）：写乡下老屋旁的大 片空地，被租种桃花心木的树苗，并且树苗 尚小。
二、（4-10自然段）：写种树人浇水没 规律，“我”非常奇怪。 三、（11-14自然段）：从种树人的一番 话里，“我”悟出了育人的哲理。 四、（15-16自然段）：写树苗已经长大， 种树的人不再来了。
种桃花心木的是一个子很 高的人，他弯腰种树的时候， 感觉像插秧一样。 这个句子运用了对比的手 法，用种树人的高大反衬树苗的 矮小，种树“像插秧一样”更夸 张地表现了树苗的弱小。

03
CATALOGUE
桃花心木的应用
桃花心木在园林景观中的应用
园林景观中的观赏树种
桃花心木树形美观，叶片翠绿，花朵 艳丽，具有极高的观赏价值，常被用 作园林景观中的观赏树种。
生态修复和环境改善
园林绿化的先锋树种
由于其生长速度快、适应性广、抗逆 性强等特点，桃花心木常被用作园林 绿化的先锋树种，为其他植物的引种 提供良好的生态环境。
桃花心木ppt(完美 版)课件
目录
• 桃花心木简介 • 桃花心木的种植技术 • 桃花心木的应用 • 桃花心木的未来发展 • 总结与展望
01
CATALOGUE
桃花心木简介
桃花心木的起源和分布
起源
桃花心木最初起源于非洲大陆， 后来传播到世界各地，成为一种 广受欢迎的木材品种。
分布
主要分布在热带和亚热带地区， 包括美洲、亚洲和非洲等地。在 中国，主要分布在南方地区，如 福建、广东、云南等地。
经济价值
桃花心木材质优良，可用于制作 高档家具、乐器等产品，具有较
高的经济价值。
04
CATALOGUE
桃花心木的未来发展
桃花心木的市场需求和发展趋势
市场需求
随着人们对高品质家具和地板需求的增加，桃花心木作为一种优质的木材资源 ，市场需求不断增长。
发展趋势
未来，桃花心木市场将朝着精细化加工、品牌化经营、个性化定制等方向发展 ，以满足消费者对品质和审美的追求。
桃花心木具有较强的适应性和生命力 ，能够改善土壤质量，提高空气湿度 ，有助于生态环境的改善和修复。
桃花心木在室内装饰中的应用
室内盆景
桃花心木盆景造型独特，枝叶繁 茂，色彩鲜艳，是室内装饰的理 想选择，能够增添家居的生机、纹理美观，可 用于制作家居装饰品和家具，如茶 几、餐桌、书柜等。

种树的人不会来了，桃花心木也不会枯萎了。
如果我是一棵（ 茁壮成长的桃花心木苗 ），我
会想（
）。
如果我是一棵（ 即将枯萎的桃花心木苗 ），我
会想（
）。
如果我是一棵（已经枯萎的桃花心木苗 ），我
会想（
）。
课文写一个种树人（让“树木学会自己在土地里找水源”） 的育苗方法，说明了（ 在艰苦环境中经受生活考验、 ）
读课文，思考： 1、课文讲了一件什么事？ 2、找四字词。
从从容容 莫名其妙 语重心长 优雅自在 勃勃生机
作者的老家有一个种桃花心木的人，他不 按时给树苗浇水，树苗却长大成树，作者 从种树人的身上悟出道理。
种树人是怎样种树的？
树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他 来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天， 有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有 时浇得多，有时浇得少。
他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。
更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎 了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。
这样种树的目的是什么？
“种树不是种菜或种稻子，种树是百 年的基业，不像青菜几个星期就可以收 成。所以，树木自己要学会在土地里找 水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天 下雨是算不准的，它几天下一次？上午 或下午？一次下多少？如果无法在这种 不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。 但是，在不确定中找到水源、拼命扎根 的树，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天 都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗 就会养成依赖的心，根就会浮在地表上， 无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗 会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到 狂风暴雨，也会一吹就倒。”
不只是树，人也是一样，在不确定中 生活的人，能比较经得起生活的考验， 会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定 中，就能学会把很少的养分转化为巨大 的能量，努力生长。

由于桃花心木的稀缺性和高品质，其 价格一直处于较高水平，未来仍有上 涨趋势。
竞争格局
目前市场上，桃花心木品牌众多，竞 争激烈，但高品质、有特色的产品仍 然具有竞争优势。
发展趋势和未来展望
技术创新
随着科技的发展，桃花心木的加 工技术将不断进步，提高产品的
附加值和品质。
定制化服务
消费者对个性化需求的增加，将促 使桃花心木企业提供定制化服务， 满足不同消费者的需求。
02 03
桃花心木与诗歌
许多古代诗人以桃花心木为题材，创作了许多优美的诗歌，表达了对美 好事物的赞美和向往。这些诗歌流传至今，成为中华文化的重要组成部 分。
桃花心木与民俗
在中国民俗文化中，桃花心木也扮演着重要的角色。它被用于制作各种 民间工艺品，如木雕、家具等，深受人们喜爱。同时，桃花心木还与一 些民间传说和故事紧密相关，丰富了其文化内涵。
种植前的准备工作
01
02
03
选地与整地
选择土层深厚、土质疏松 、通气良好的砂质壤土， 深耕并施入基肥，保持土 壤疏松。
选种与处理
选择健康、无病虫害的种 子，进行催芽处理，提高 发芽率。
灌溉与排水
建立完善的灌溉和排水系 统，确保水源充足且排水 良好。
种植技术要点
播种时间
适宜在春季3-4月播种，温 度适宜，有利于种子萌发 。
出灰白色霉层。
蚜虫
叶片出现黄色或红色小点，并 伴有叶片卷曲、变形。
红蜘蛛
叶片出现黄白色小点，严重时 叶片枯黄脱落。
防治方法和技术
炭疽病
黑斑病
加强栽培管理，保持通风透光；发病初期 喷洒50%多菌灵可湿性粉剂500倍液，或 75%百菌清可湿性粉剂700倍液。

天数不确定.
三
点
时间不确定.
奇
水量不确定.
怪
.
面对这种奇怪行为，作者发出了怎样的疑问？

但是，懒人怎么知道 有几棵树会枯萎呢？
忙的人怎么可能行事 那么从容？
？
反问句。
我忍不住问他:“到底应该什么时间来？多久浇一次水？ 桃花心木为什么无缘无故会枯萎？
种树的人笑了，他说：“种树不像种菜或种稻子，几个 星期几个月就可以收获。种树是百年的基业。所以，树木 自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨， 老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次 下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就 枯萎了。但是，只要能在不确定中去寻找水源、拼命扎根， 长成百年的大树就不成问题了。”
如果我是一颗已经枯萎的桃花心木， 我会对种树人说：
2如果我是一颗即将枯萎的桃花心木，我 会对桃花树人说：
3如果我是一颗经历风雨、茁壮成长桃花 心木，我会对种树人说：
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的
人，能比较经苦得难起生是活的人考生验。的老师，我
粉碎每一个障碍。 句子中的“不确定”指生活的变化无常，会
我悟出的道理是：育-人-如-列育树别，捷只有夫
在艰苦环境中经受考验，克服依赖性， 才能生存发展，成为强者。
★★★ 不经风雨,难成大树。 ★★★ 不受百炼，难以成钢。 ★★★ 宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。
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默读课文3—7自然段：画出 种树人的哪些做法令作者感 到奇怪？
种树人奇怪的地方：
奇怪的是，他来得天数并没有规律，浇水也没 有规律，有时浇得多，有时浇得少。
他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 更奇怪的是，桃花心木苗有的就枯萎了。所 以，他来的时候总会带几株树苗来补种。

4、种树的人不再来了，桃花心木也不 会枯萎了。
种树人不用来了，因为这些树的根 扎得很深，能不断地从土壤中吸取水份， 不用别人的浇灌，经得起干旱、风暴， 茁壮地生长起来。 我悟出的道理是：育人如育树，只有在 艰苦环境中经受考验，克服依赖性，才 能生存发展，成为强着。
十年树木，百年树人 。
3、不只是树，人也是一样，在不确 定中生活的人，能比较经得起生活的考 验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不 确定中，就能学会把很少的养分转化为 巨大的能量，努力生长。
句子中的“不确定”指生活的变化无常 ，会经受困难或遭遇不幸。
句子的意思是说，育树和育人的道理是 一样的，只有经得起生活的磨难和考验，才 能学会生存和发展的本领，成为生活中的强 者。
语重心长：
言辞诚恳，情意深长。 文中用来形容种树人的说话，表现 出对人的真诚恳切和情意深长。
我忍不住问他:“到底应该什么时间来？多久浇一次水？ 桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃 花心木苗该不会枯萎吧？”
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树 是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树 木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨， 老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次 下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就 枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百 年的大树就不成问题了。”
种树人奇怪的地方：
奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三 天，有时隔五天，有时十几天才来一次； 浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇 得少。
他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。
更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙 地枯萎了。所以，他来的时候总会带几 株树苗来补种。

语重心长
模仿 汲水 枯萎 膝盖 插秧 依赖 锻炼 考验 狂风暴雨 基业 幸而 莫名其妙 无缘无故 独立 思考 优雅 自在勃勃 生机
课文按事情发展顺序可分哪三部分？
课文的主要讲了什么？

课文又是怎么介绍桃花心木的呢？请画 出有关语句。
文段中桃花心木给你留下了什么的印象 呢？Leabharlann 四 点 奇 怪
水量不确定.
苗数不确定.
树 木 枯 萎
但是，懒人怎么知道 有几棵树会枯萎呢？ 后来我以为他太忙， 才会做什么事都不按规律。 但是，忙人怎么可能做事 那么从从容容？ ？
反问句。
我忍不住问他:“到底应该什么 时间来？多久浇一次水？桃花心木为 什么无缘无故会枯萎？如果你每天来 浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？”
★★★
这句话是说种树和种菜或种稻子不一样， 种菜或种稻子时间很短就可以收成，而种树 则需要很多年才能长成参天大树，需要很长 时间才能收成。
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻 子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以 收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源。我 浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它 几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法 在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但 是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百 年大树就不成问题了。” 种树人在成长时间上将种树与种菜、种稻子对 比，他没规律地浇水是在模仿老天下雨，他是在为 树苗创设一种自然环境来来教给它们在不确定中找 谁的本领，让树自己找水。
4、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
种树人不用来了，因为这些树的根扎得很深， 能不断地从土壤中吸取水份，不用别人的浇灌，经 得起干旱、风暴，茁壮地生长起来。 我悟出的道理是：育人如育树，只有在艰苦环境中 经受考验，克服依赖性，才能生存发展，成为强着。

这个句子写了种树人的奇怪做 法。主要有两点：一是种树人来得 没有规律，间隔的时间不一定，长 则十多日，短则三五天；二是浇水 的量不一定，有多有少。
11
树木枯萎 四点奇怪
种树人奇怪的地方：
天数不确定. 时间不确定. 水量不确定. 苗数不确定.
12
但是，懒人怎么知道 有几棵树会枯萎呢？
后来我以为他太忙， 才会做什么事都不按规律。 但是，忙人怎么可能做事 那么从从容容？
树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以， 树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨， 老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次 下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就 枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百 年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天
人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立 自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转 化为巨大的能量，努力生长。
句子中的“不确定”指生活的变化无常，会 经受困难或遭遇不幸。
句子的意思是说，育树和育人的道理是一样 的，只有经得起生活的磨难和考验，才能学会生 存和发展的本领，成为生活中的强者。
23
种树人在成长时间上将种树与种菜、种稻子对 比，他没规律地浇水是在模仿老天下雨，他是在为 树苗创设一种自然环境来来教给它们在不确定中找 谁的本领，让树自己找水。
21
句段赏析
2、如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量， 树苗养成依赖的心，根就浮在地表上，无法深入下 去，一旦停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活 的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
1
2
学习生字
秧yāng 萎 wěi 番fān 锻duàn 雅yǎ 勃bó

★★★
克服了困难就是胜利的机会。
课文写一个种树人让树木 学会自己在土地里找水源的育 ----邱吉尔 苗方法和道理，作者借种树喻 育人，说明了在艰苦环境中经 受生活考验，克服依赖性，对 人成长的重要意义。
板书：
（树苗）
（人） 不确定中谋生 生活考验 浇水 —— 无规律
桃花心木
会找水源 拼命扎根 长成大树
读了这些语句，一个词语深深地烙在我们 的脑海里，也烙在了作者的心里。那就是——
奇怪
哪些地方让你感到奇怪?
1、浇树间隔的时间没有规律。
2、浇水的量没有规律。
3、浇树的时间没有规律。
4、来的时候总会带补种的树苗。
种树人奇怪的地方：
天数不确定. 时间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ确定.
四 点 奇 怪
水量不确定.
树 木 枯 萎
面对这种奇怪行为，作者发出了怎样的疑问？
找出种树不按规律的原因
1、种树是百年的基业，要让树木自己要学会在土 里找水源。 2、种树人没有任何规律地给桃花心木的树苗浇水， 是在模仿老天下雨，给树木创设“不确定”的生存 环境。 3、树木只有适应了这种“不确定”的生存环境， 学会了在不确定中找到水源，拼命扎根，才会长成 百年的大树。
树木的“不确定”是指天气变化无常 ，人的“不确定”是指生活中不可预料的 一些坎坷、曲折、磨难。
句子的意思是说，育树和育人的道理是一样 的，只有经得起生活的磨难和考验，才能学会生 存和发展的本领，成为生活中的强者。
总结：
作者通过和种树人的对话， 深受感动，明白了 “十年树 木百年树人”的哲理。作者在 描写和叙述中转承自然流畅， 运用借物喻人的写作手法， 生动地点明了文章的主旨。 今天学完这篇课文后老师 也很受启发，希望我们都能