社会性弱势群体体育权利保障研究--以乡村人口为例
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弱势群体的社会保障机制弱势群体的社会保障机制1. 引言弱势群体是指在社会经济、文化和政治方面处于劣势地位的人群,包括但不限于贫困人口、残疾人士、失业者、老年人、儿童、农民工等。
为了保障弱势群体的基本权益和改善他们的生活状况,社会保障机制应运而生。
本文将探讨弱势群体的社会保障机制,包括相关法律法规和政策措施等。
2. 贫困人口的社会保障2.1 定义贫困2.2 贫困人口的识别和登记2.3 基本生活保障制度2.4 就业与扶贫政策2.5 教育、医疗和住房保障3. 残疾人士的社会保障3.1 残疾程度评定和认证3.2 康复和就业服务3.3 社会福利和津贴补助 3.4 社会环境的无障碍改造3.5 法律保护和权益维护4. 失业人群的社会保障4.1 失业保险制度4.2 就业援助和培训4.3 公共就业服务4.4 遣散和下岗职工的安置5. 老年人的社会保障5.1 养老保险制度5.2 居家养老服务5.3 养老院和福利机构5.4 医疗和康复保障5.5 老年人权益保护6. 儿童的社会保障6.1 儿童福利和发展6.2 儿童教育和保育6.3 儿童医疗和健康保障6.4 儿童权益保护和救助7. 农民工的社会保障7.1 劳动合同和工资支付保障7.2 工伤和医疗保险7.3 提供公共服务和社会福利7.4 维护农民工权益和法律援助8. 附件本文档涉及的附件包括相关法律法规、政策文件、调研报告等,详见附件部分。
9. 法律名词及注释- 社会保障:国家为满足公民的基本生活需要,提供经济、物质、精神上的帮助和保障的制度。
- 贫困人口:指无劳动能力或劳动能力丧失,无其他合法或稳定收入来源,生活水平低于国家规定的贫困线标准的人口。
- 残疾人士:指因为先天性缺陷、疾病、意外事故等原因,导致身体、智力或感官功能存在长期、严重的障碍。
- 失业保险:一种社会保险制度,为被解雇或辞职而失去工作的人提供一定时期的经济支持。
- 养老保险:一种社会保险制度,旨在为退休后的老年人提供养老金或补贴。
关于弱势群体的调查报告调查报告:弱势群体问题的研究与应对一、引言弱势群体是指因为其中一种原因而在社会、经济和政治方面面临困境和不公正待遇的群体。
这些群体通常是社会中最脆弱和最易受伤害的一部分。
弱势群体的问题不仅涉及他们个体自身的发展和生存,也关乎整个社会的公平与稳定。
本调查报告旨在通过对弱势群体问题的深入研究,为改善弱势群体的境遇提出建议。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查和面对面访谈的形式。
共发放问卷200份,收回有效问卷179份。
同时,针对政府部门、社会组织和相关专家进行了深入访谈,对问题进行了进一步了解。
三、弱势群体的现状1.生活困境:调查发现,贫困是弱势群体最普遍的特征。
绝大多数受访者表示面临生活困难,无法满足基本的食品、住房和医疗需求。
2.教育问题:调查显示,弱势群体的教育程度普遍较低。
近一半的受访者没有接受过高中以上的教育。
缺乏教育机会和资源是他们无法摆脱贫困的主要原因之一3.就业与薪酬:调查发现,弱势群体往往没有稳定的就业机会,工资也相对较低。
他们通常只能从事体力劳动和低技能工作,收入无法满足基本生活需求,使他们无法摆脱贫困。
4.社会认同与歧视:弱势群体普遍面临社会认同的问题。
调查发现,他们往往被社会边缘化和歧视,难以融入主流社会。
这种情况给他们的生活带来了额外的困扰和压力。
四、问题原因分析1.社会结构问题:社会结构中的不公平现象导致了弱势群体问题的存在。
贫富差距、教育资源分配不均和就业歧视等问题都是造成弱势群体现状的原因之一2.政策不足:调查显示,现有的社会保障政策无法很好地覆盖弱势群体的需要。
政府在资源分配和政策实施方面还存在着不足之处,导致弱势群体问题得不到根本解决。
3.社会观念与文化问题:部分弱势群体的困境与社会观念和文化传统相关。
部分弱势群体因为性别、种族、残疾等原因而面临更加严重的歧视和边缘化。
五、应对弱势群体问题的策略1.政策与创新:政府应加大对弱势群体的关注和支持力度,完善社会保障政策,提高教育和就业机会。
社会弱势群体的社会保障与救济毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名:日期:指导教师签名:日期:使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名:日期:目录一、我国弱势群体分析 (2)(一)弱势群体的界定 (2)1.弱势群体的含义 (2)2.我国社会弱势群体的构成 (2)(二)我国弱势群体形成的原因 (2)1.社会原因 (2)2.个人原因 (3)(三)加强弱势群体保护的必要性 (3)二、我国社会保障制度在弱势群体保护方面存在的问题 (3)1. 法律体系不完善 (3)2. 救助对象存在不公平性 (3)3. 救灾救济面还存在很大局限性 (3)4. 救助水准偏低 (3)三、健全与完善我国弱势群体社会保障机制 (3)(一)就业保障机制 (3)1.政府推动:积极预防失业 (4)2.社会保障:失业补救 (4)3. 提高个人素质:积极寻找再就业途径 (4)(二)医疗保障机制 (4)1.应建立对危、急、重病人的医疗救助制度 (4)2.健全适用农民的新型合作医疗制度和城镇的社区卫生保健制度 (5)(三)完善教育机制 (5)(四)健全农村最低生活保障机制 (5)1. 正确定位政府在农村社会保障中的职责 (5)2.制定合理的农村社会保障制度实施原则 (5)【内容摘要】目前弱势群体已成为一个规模较大,具有自身特征的复杂群体,在社会中处于极低的地位,已成为构建和谐社会的不和谐,完善社会保障体系是解决弱势群体问题的关键,应通过扩大最低生活保障范围、完善医疗保险制度,健全社会救助制度等措施完善弱势群体社会保障体系。
论弱势群体的人权保障近年来,世界各地的弱势群体仍在面临着各种人权问题,例如歧视、暴力、剥削、贫困等。
因此,提高弱势群体的人权保障是当今的一个迫切任务。
本文将探讨弱势群体的人权问题,并提出一些解决方案。
一、弱势群体的概念弱势群体是指在政治、经济、文化等领域中处于较为劣势、弱势的人群,包括但不限于贫困人群、少数民族、残疾人、妇女、儿童、农民工、老年人等。
二、弱势群体面临的人权问题1.歧视问题:弱势群体往往会因为种族、性别、宗教、性取向等个人身份而遭受歧视,使他们难以获得公正和平等的待遇。
2.暴力问题:弱势群体往往面临暴力、虐待和恐吓等威胁,使他们处于安全隐患之中。
3.剥削问题:弱势群体在劳动场所中常会遭受剥削,例如农民工、儿童劳动力等,他们会受到不公正的薪酬待遇,或者长时间工作在恶劣的工作环境下。
4.贫困问题:由于社会资源分配的不平等,弱势群体在财政、教育、医疗等方面面临着困境,尤其是在发展中国家,贫困仍然是一个普遍存在的问题。
三、弱势群体的人权保障1.法律保障,政府应该制定合适的法律条款、政策和计划来保护弱势群体的基本权利。
2.打破歧视,加强宣传,建立公正的社会环境和文化氛围,扩大弱势群体的参与合法工作的机会。
3.加强教育,使弱势群体获得更好的教育,提高他们的素质和能力,让他们更有机会参与社会和公共事务。
4.提高财政支出,对弱势群体应进行适当的现金补贴、社会福利救助,并提供更好的基础医疗保障服务。
5.加强人权监管,维护弱势群体的人权,开展社会调查,对有违法行为的人及时予以打击。
四、结语弱势群体的人权保障是人类社会发展的重要任务之一。
社会应该采取一些必要措施来加强弱势群体的人权保障,同时,我们也应该意识到,每个人都需要关注和保护弱势群体,为全人类构建公正、平等、和谐的社会。
弱势群体的社会保障问题研究目录目录 (1)引言 (1)一、社会弱势群体概述 (1)(一)核心概念界定 (1)1 .弱势群体的概念 (1)2 .弱势群体的分类 (1)(二)社会弱势群体的特征 (2)1经济上的贫困 (2)2.政治上的低影响力 (2)二、社会保障现状及原因 (2)(-)我国弱势群体社会保障现状分析一一以石滩镇老年人为例 (2)(二)社会弱势群体的社会保障存在问题的原因分析 (3)1 .主观方面的原因 (3)2 .客观方面的原因 (4)(三)石滩镇老年人贫困情况 (4)1经济贫困问题 (4)2.晚年照料贪困情况 (5)三、社会弱势群体的社会保障存在的问题 (5)(-)社会保障覆盖率不高 (5)(二)有关下卤职工的社会保障制度不够完善、科学 (6)(三)权利救济手段乏力问题 (6)四、我国弱势群体社会保障问题的对策 (7)(-)扩大覆盖面,探索多形式 (7)(二)推动完善社会保障制度体系法治化 (7)1 .加快社保立法进程 (7)2 .强化行政执法和司法保护 (7)(三)建立贫困人口权利保障制度的设想 (8)五、结论 (8)引言改革开放40多年来,中国社会主义现代化建设取得重大进展,经济、政治、文化、社会建设迅速发展。
多年来,城市社会保障体系建设也得到了迅速恢复和发展。
从各国社会保障制度的发展情况来看,一般来说,社会保障制度包括社会保险制度、社会福利制度、社会救济制度和社会优抚制度。
当前,加快中国社会保障建设是党和国家政治工作的重中之重,也是“十一五”期间有关民生问题的重要工作。
在全面建设小康社会、建设社会主义和谐社会的新时期,完善和完善城市社会保障制度,是我国经济和社会和谐稳定发展的重要措施。
前国务院总理朱铃基面前,在其政府工作报告的第五届会议的第九届全国人民代表大会(NPC),使用了庄产弱势群体学术一词来表示对处于弱势群体的关注。
在我国,目前有许多群体只靠失业救济金、生活保障和被解雇工人的最低生活保障生活,其中一些人甚至无法获得最低生活保障。
弱势群体五篇第一篇:弱势群体弱势群体是指一个国家或地区,在一定的历史时期内所形成的社会结构中参与社会生产和分配的能力较弱、经济收入较少的社会阶层。
弱势群体是一个相对的概念。
农村弱势群体是指农村中人均收入很低、靠自身力量难以解决温饱问题、需要社会关爱和救助的特困对象,包括家庭主要成员死亡或残疾致贫、家庭中有人生大病致贫、因自然灾害致贫以及其它因素致贫的农村特困户。
(一)农村弱势群体构成及产生的原因。
农村弱势群体的构成主要有以下几部分:一是因为家庭主要劳动力死亡或者残疾致贫,二是因为家庭中有人生大病致贫;三是因为自然灾害致贫;四是因为鳏寡孤独和其它因素致贫。
从农村弱势群体构成的情况来看,这部分农村弱势群体的产生既有自身的原因,也有经济和社会方面的原因,既有自然因素,也有偶然因素。
造成农村弱势群体的原因主要有以下几个方面:1、农村弱势群体自身的原因。
大部分农村弱势群体由于种种原因,文化水平较低,思想观念陈旧,思维方式和行为方式落后,导致其不愿意或者难以接受新生事物,缺乏自我发展的能力和动力。
同时,农村弱势群体家庭又普遍存在劳动力缺乏、劳动力质量不高、发展生产所需资金缺乏等困难,这又在客观上限制了农村弱势群体的自力更生和自我发展。
2、社会经济方面的原因。
在市场经济体制下,由于农村弱势群体自力更生,自我发展的能力薄弱,难以适应激烈的市场竞争,外出务工难,家庭经营开展难,只能从事效益低下的种植业和零星养殖业,使其弱势程度不断加深;同时由于缺少发展资金和思想观念陈旧等方面的原因,弱势群体家庭子女受教育的机会大大降低,形成贫困--辍学--再贫困的恶性循环,使弱势群体家庭难以摆脱弱势地位。
3、偶然因素成为农村弱势群体产生的主要原因。
农村弱势群体中,因为家庭主要劳动力死亡、残疾、生大病和遭受自然灾害等偶然因素致贫的大有人在。
(二)在扶持农村弱势群体方面所需要做的工作。
一是不断完善社会保障体系建设,积极稳妥地推进农村特困户社会救助工作。
弱势群体的社会保障问题弱势群体是指在社会和经济方面处于劣势地位的群体,包括但不限于儿童、妇女、老年人、残疾人和少数民族等。
他们往往面临着更多的社会风险和不公平待遇,如何保障他们的权益,提升他们的生活质量,已经成为社会关注的焦点。
在这篇文章中,我们将深入探讨弱势群体的社会保障问题,探讨其现状、存在的问题和解决方案,并提供一些参考文献供大家深入了解。
一、弱势群体的社会保障现状1.弱势群体面临的社会保障问题目前,弱势群体在教育、医疗、就业和社会保障等方面依然存在不公平的待遇。
他们往往缺乏获取信息的渠道、受限于资源和技能等方面的限制,使得他们更加容易受到社会风险的侵害。
2.政府对弱势群体的社会保障政策为解决弱势群体面临的问题,政府出台了一系列的社会保障政策,包括建立健全社会救助体系、制定特殊教育政策、实施就业优惠政策等等。
二、弱势群体的社会保障问题存在的问题1.社会保障政策的具体执行问题尽管政府出台了一系列的政策,但是在具体的执行过程中,仍然存在着一些问题。
一些地区的社会保障资源相对匮乏,社会保障制度的覆盖面不足,个别政策执行效果不理想等问题。
2.弱势群体自身的问题另外,弱势群体自身在观念、能力和资源方面也存在着一定的问题,限制了政策的执行效果。
一些弱势群体在对政策的理解和利用上存在困难,一些弱势群体缺乏相关技能和资源等等。
三、解决弱势群体的社会保障问题的建议1.提高社会保障政策的执行力度政府需要加大对社会保障政策的资源投入和政策宣传力度,提高政策的执行效果,以确保弱势群体享有应有的权益。
2.通过社会组织和志愿者的参与来弥补政府的不足社会组织和志愿者的参与也是解决弱势群体社会保障问题的一种方式。
他们在资源整合、信息传递、心理关爱等方面都可以提供一定的支持。
3.加强弱势群体自身能力的提升弱势群体自身也需要不断提升自己的能力和素质,融入社会,积极参与社会发展,从而逐渐摆脱弱势地位。
四、参考文献1. 钟乐天. (2017). 我国弱势群体社会保障问题研究[D]. 湖北大学.2. 许宝, & 戴济民. (2016). 城乡弱势群体社会保障问题及政策研究[J]. 现代财经(学术版), (08), 45-46.5. 王宁. (2017). 弱势群体社会保障问题探究[J]. 人文科技, (10), 140-141.以上就是我对于弱势群体的社会保障问题的思考和整理,希望能够对您有所启发。
关爱弱势群众,提高保障能力调研报告关爱弱势群体,提高保障能力调研报告一、调研背景近年来,社会发展取得巨大进步,但与此同时也面临着越来越多的社会问题。
弱势群体作为社会中最脆弱的群体,面临着较高的困境。
为了提高对弱势群众的保障能力,我们开展了本次调研,旨在了解当前的保障政策和服务措施,并提出相关建议。
二、调研目的和方法1.目的:了解当前对弱势群体的保障政策和服务情况,探索提高保障能力的有效途径。
2.方法:(1)网络调研:通过搜索相关政策文件和报道,了解保障政策的整体框架。
(2)实地调研:走访社区、福利院、救助站等机构,与弱势群体进行面对面交流,了解他们的真实需求和感受。
(3)问卷调查:针对保障政策效果进行问卷调查,收集社会各界对现行政策的看法和建议。
三、调研结果1.当前保障政策较为完善,但执行力度不足:调查显示,虽然政府出台了一系列的保障政策,但实际执行情况不尽人意。
有些政策只停留在纸面上,未能真正为弱势群体提供帮助。
2.弱势群体的多样化需求:弱势群体的需求各不相同,包括教育保障、医疗保障、就业机会等。
目前的保障政策还不够全面,没有涵盖到所有的需求。
3.服务专业化和体系建设不完善:弱势群众需要专业的服务和支持,如心理咨询、法律援助等。
然而,相关专业人才和机构还不够完善,无法满足需求。
四、调研建议1.加强政策的执行力度:政府部门应加大对保障政策的执行力度,确保政策落地,真正实现效果。
2.多元化的保障政策:针对弱势群体的多样化需求,政府应制定更加全面的保障政策,覆盖更多领域和方面。
3.提升服务质量和专业化水平:建立健全服务机构和队伍,培养专业人才,提供更加专业化的服务和支持。
4.加强社会组织参与:政府应积极引导和鼓励社会组织参与弱势群体的保障工作,发挥其专业优势。
5.加强宣传教育工作:通过开展宣传教育活动,提高公众对弱势群体的认知和关注度,树立全社会关爱弱势群体的意识。
五、调研总结本次调研发现,虽然目前已有一定的保障政策,但仍然存在执行不到位和需求不足等问题。
我国群众体育发展困境及策略研究一、我国群众体育发展困境1.缺乏群众体育设施和场地:我国人口众多,但是公共体育设施和场地相对不足,特别是在城市地区,人口密度较大,容易导致场地紧张,难以满足人们的日常体育运动需求。
2.教练队伍短缺:我国群众体育的教练队伍相对薄弱,缺乏专业、经验丰富的教练员,导致体育培训质量参差不齐,很多人参与体育运动后容易受伤或者无法持续进行。
3.基层组织不健全:我国群众体育的基层组织相对松散,缺乏有效的组织和管理,导致体育运动的开展缺乏规范性,很多运动项目无法持续发展。
4.整体体质水平下降:随着科技的进步和城市化的快速发展,人们的生活方式逐渐变得久坐、缺乏锻炼,整体体质水平下降,使得很多人参与体育运动意愿不高。
二、群众体育发展的策略1.加大投入力度:政府应加大对群众体育设施和场地的投入,建设更多的公共体育场馆,提供更好的运动条件,扩大体育场地资源,满足人们的体育运动需求。
2.建立完善的教练员培训机制:加大对教练员培训的投入,建立完善的教练员培训体系,提升教练员的素质和水平,保证技术指导和训练能够得到科学有效的保障。
3.健全基层组织机构:加强对群众体育基层组织的引导和支持,建立规范的管理制度,提供技术指导和管理培训,加强基层组织的能力建设,推动体育项目在基层的持续发展。
4.开展全民健身运动宣传教育:通过大力开展全民健身运动的宣传教育活动,提高全民健身意识,增强群众对体育运动的参与积极性和主动性,培养良好的体育健身习惯。
5.加强体育产业发展:鼓励体育产业的发展,培育体育服务业,推动体育产业与其他相关产业的融合,提供职业发展和就业机会,增加群众参与体育运动的动力和支持。
6.打造体育赛事品牌:组织丰富多样的体育赛事,提高赛事的专业性和知名度,增加群众参与体育运动的机会,激发人们对体育运动的热爱和追求。
总之,我国群众体育发展面临着诸多困境,但通过加大投入、加强教练员培训、健全基层组织机构、宣传教育全民健身、发展体育产业以及打造体育赛事品牌等策略,我们可以推动群众体育事业的持续发展,提高人民体质水平,推动全民健身运动的普及和发展。
农村体育难题分析报告近年来,随着城乡发展水平的差距逐渐缩小,农村地区体育事业也取得了一定的进展。
然而,与城市地区相比,农村体育仍面临着诸多难题。
本报告旨在分析农村体育面临的难题,并提出相应的解决方案,以期推动农村体育事业的健康发展。
首先,农村体育基础设施的不足是制约农村体育发展的关键问题之一。
由于农村地区土地资源有限,场地建设成本高昂,许多农村地区缺乏适宜的体育场所。
为了解决这一问题,政府应加大对农村体育设施的投入,加强农村体育设施建设,建立一批具备基本设施的综合性体育场馆和训练基地,提供更好的运动场地和运动设备。
其次,农村体育水平的不平衡也是一个亟需解决的问题。
由于缺少专业的体育指导和训练人员,农村地区大部分体育队伍缺乏良好的组织管理和科学的训练方法,导致运动员素质整体较低。
解决这一问题的关键是要加强体育人才的培养,推动农村体育教练队伍的建设,为农村青少年提供专业的体育指导和培训机会,培养更多的优秀运动员。
此外,农村群众参与体育活动的积极性不高也是一个需要解决的难题。
一方面,部分农村地区因交通不便或传统观念,导致农村居民对体育运动的参与度较低;另一方面,由于农村地区体育活动相对较少,农民对体育运动的认知和兴趣也较欠缺。
为了激发农村群众的体育热情,我们需要推动全民健身运动在农村地区的普及,加强宣传教育,提高农民对体育运动的认知和兴趣。
同时,建立完善的体育赛事和活动机制,为农村居民提供更多各类体育活动的参与渠道。
最后,农村体育经费的不足也是当前亟需得到关注的问题。
由于农村地区的经济发展相对滞后,财政收入有限,农村体育的投入相对不足。
为了解决这一问题,政府应加大对农村体育经费的投入力度,争取更多的体育经费,支持农村体育事业的发展。
同时,可以通过引入社会资本、发展体育产业等多种方式来增加农村体育的筹资渠道。
总之,农村体育仍然面临着诸多困难和挑战,包括基础设施不足、运动。
社会学视角下的弱势群体社会学一直探讨社会群体之间的关系,研究社会结构的组成和演变。
而弱势群体则是社会学中一个非常重要的概念,是指社会中处于社会经济政治地位较为劣势的一些人群体。
弱势群体可能有不同的属性,比如性别、年龄、种族、宗教信仰等等。
他们的弱势地位可能来源于多种因素,比如经济条件、文化认同、社会认可等。
以性别为例,女性往往是一个社会中的弱势群体。
尽管有不断的女权主义运动呼吁平等,但是女性在社会中仍然面临着很多不平等的待遇。
不仅在工作机会和薪资方面受歧视,而且在家庭中的地位和权利也常常被削弱。
女性可能由于成就不足被社会贬低,或者由于性别身份而被歧视。
这些问题不仅需要法律法规的支持,还需要社会认知的转变。
除性别以外,年龄、种族等方面也存在类似的问题。
例如,老年人就往往面临退休和养老的风险,而种族歧视则更加复杂而深刻。
不同的弱势群体在社会中面临的问题可能略有不同,但是根本上都体现了社会结构中的基本矛盾。
而弱势群体的问题也不仅仅在于他们的本质属性上,还和社会结构和社会政策的缺陷有关。
社会政策在针对弱势群体的时候可能会存在一些问题。
比如,政策的效果不佳,导致弱势群体无法获得应有的支持;又比如,政策的制定者过于强调儒家思想中的“以己度人”,不能真正考虑到弱势群体的需求。
此外,一些底层人士的弱势处境又表现出了一些新的特点。
比如,无证工人们处于城市底层,他们的权利和福利不仅被忽视,而且也极度脆弱。
面对弱势群体的问题,我们需要从各个方面采取行动。
在政策制定方面,应该注重实际效果,从稳定人民生计、保证社会公平等方面入手,为弱势群体提供保障。
在社会认知方面,应该逐渐引导社会逐渐接受不同种族、不同性别、不同年龄人群的平等地位。
同时,在教育方面,应该加强弱势群体的教育机会,提高他们素质,使他们更好地适应社会的变革。
综上所述,弱势群体的问题是社会学中非常值得关注和研究的问题。
要想解决这样的问题,我们不仅仅需要制定更加完善的政策和法律法规,还需要引导全社会逐步转变思想观念,深化对弱势群体的认识,真正达成社会公平和人类文明进步的目标。
社会弱势群体帮扶工作开展状况及对策研究社会弱势群体帮扶工作开展状况及对策研究社会弱势群体,也称社会脆弱群体,通俗地说,就是依靠自身力量无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准,需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
无论发达国家,还是发展中国家,都存在一定规模的弱势群体。
2002年3月,朱镕基总理在九届全国人大5次会议上所作的《政府工作报告》中提出了要关注“弱势群体”,从而引发各级政府的高度重视。
近年来,我市经济取得长足发展,人均GDP居安徽省前列,各项社会事业突飞猛进,成果可喜。
但如何让经济社会发展成果更多惠及全体市民尤其是弱势群体,是凸现在我们面前急需破解的重大课题。
一、我市社会弱势群体总体情况及帮扶工作开展状况我市现有人口73.11万,由于弱势群体形成原因多样,构成情况复杂,而对弱势群体的分类又是有交叉的,因而难以统计出弱势群体的准确数字。
据我们课题组对相关数据的整理,我们初步估计我市弱势群体约在7万人左右。
这与专家测算的目前我国弱势群体规模在1.4-1.8亿人左右,约占全国总人口的11%-14%基本吻合。
经过多年摸索,我市弱势群体帮扶工作取得了良好的效果。
2006年,省民政厅批准我市为“省社会救助体系建设示范市”。
(一)重点救助不断完善,框架体系逐步形成一是城乡低保管理逐步规范。
对城市低保对象实行“分类管理,分类救助”,农村方面,重点抓好特困群众定期救助向农村低保的过渡工作。
2006年我市在全省率先全面实施农村低保工作。
二是全面提升农村五保供养标准。
以新的“五保供养条例”实施为契机,围绕新农村建设,努力实现供养标准、居住条件、集中供养率和内部管理水平四个方面的全面提升。
目前,我市辖区内农村五保各项供养标准均居全省前列。
此外,我市还于2006年在全国率先启动城乡孤老爱心认助活动,让五保老人更多地感受到社会温暖。
三是针对弱势群体的医疗救助工作全面展开。
我市已初步形成以优惠政策为基础,以慈善救助和社会帮扶为补充的医疗救助体系。
论文_浅谈我国弱势群体的社会保障问题浅谈我国弱势群体的社会保障问题一、引言社会保障是一项重要的民生工程,旨在解决弱势群体在社会经济发展中所面临的各种困难和问题。
本文将就我国弱势群体的社会保障问题进行深入探讨。
二、弱势群体的定义和分类1、弱势群体的概念和特征2、弱势群体的分类及主要特征(1) 贫困群体(2) 残疾人群体(3) 农村留守儿童群体(4) 低收入群体(5) 失业群体(6) 非传统家庭群体等三、我国弱势群体的社会保障现状1、弱势群体的保障政策概述2、贫困群体的社会保障政策和措施3、残疾人群体的社会保障政策和措施4、农村留守儿童群体的社会保障政策和措施5、低收入群体的社会保障政策和措施6、失业群体的社会保障政策和措施7、非传统家庭群体的社会保障政策和措施四、我国弱势群体的社会保障问题分析1、社会保障政策实施存在的问题2、社会保障制度运行中存在的问题3、弱势群体社会保障需求与保障政策的不匹配问题4、弱势群体社会保障意识和参与度问题5、弱势群体社会保障的公平性问题五、我国弱势群体的社会保障改进对策1、完善社会保障法律法规及政策制定机制2、加强弱势群体社会保障政策的宣传和推广3、打造弱势群体社会保障服务平台4、强化弱势群体社会保障工作的监督与评估机制5、加大对弱势群体社会保障领域的投入力度六、结论附件:本文相关数据及调研报告法律名词及注释:1、社会保障:指国家对劳动者、失业者和其他社会成员在养老、医疗、失业、工伤、生育以及其他与社会保障有关的方面给予的经济、医疗、教育、法律等服务和救助的一种制度和实践。
2、弱势群体:指在社会经济发展中,因种族、民族、性别、经济条件、身体状况、社会地位等原因,处于相对较弱势地位的群体。
浅析我国弱势群体的社会保障问题(论文)中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育”行政管理专业本科毕业论文论文题目浅析我国弱势群体的社会保障问题学生姓名徐志贤学号 1333001251704指导教师姜瑞强专业行政管理本科年级 2013秋季班学校浙江广播电视大学淳安学院目录内容摘要 (1)关键词 (1)一、我国弱势群体分析 (2)(一)弱势群体的界定 (2)1.弱势群体的含义 (2)2.我国社会弱势群体的构成 ........................... 错误!未定义书签。
(二)我国弱势群体形成的原因 (3)1.收入差距的拉大,实质是贫富差距扩大 (3)2.制度的变迁,首先是城乡二元经济结构 (4)3.社会保障的滞后、市场经济的引入,使得中国城市社会保障体制开始由单位内的保障向全社会的保障过渡 (4)4.失业者和下岗职工文化素质偏低,谋生渠道单一,择业观念陈旧,是形成弱势群体不可忽视的重要因素 (4)(三)我国弱势群体的现状 (4)(四)加强弱势群体保护的必要性 ..................... 错误!未定义书签。
二、我国社会保障制度在弱势群体保护方面存在的问题 ... 错误!未定义书签。
(一)法律体系不完善 ............................... 错误!未定义书签。
(二)救助对象存在不公平性 (6)(三)救灾救济面还存在很大局限 ..................... 错误!未定义书签。
(四)救助水准偏低 (6)三、健全与完善我国弱势群体社会保障机制 ............. 错误!未定义书签。
(一)就业保障机制 (7)1.国家积极制定和完善扩大就业的相关政策,降低失业率 (7)2.社会关怀是对失业弱势群体保障的有效补充 (7)3.提高个人自身素质,积极寻找再就业途径 ............. 错误!未定义书签。
(二)医疗保障机制 (8)1.应建立对危、急、重病人的医疗救助制度 (8)2.要建立法定传染病免费医疗制度 (8)3.健全适用农民的新型合作医疗制度和城镇的社区卫生保健制度 (8)(三)完善教育机制 ................................. 错误!未定义书签。
我国弱势群体社会支持对策研究的开题报告一、选题背景在我国,存在着很多弱势群体,如农民工、失地农民、留守儿童、贫困老人等,他们往往缺乏社会保障和资源,难以获得应有的尊重和支持。
社会支持对于维护弱势群体的权益和促进社会发展至关重要,然而现实中往往存在不足之处。
因此,本研究旨在探讨我国弱势群体社会支持对策,以帮助解决这一问题。
二、研究意义研究弱势群体社会支持对策,有以下意义:1、增进对弱势群体的了解和关注。
掌握弱势群体社会支持不足的现状和原因,有助于提高社会对他们的认知和关注度。
2、为政府政策制定提供参考。
了解不同弱势群体的需求和社会支持情况,有助于政府采取更有针对性的政策措施,提高社会支持的效果。
3、促进弱势群体的自我发展。
弱势群体的自我发展是重要的,能够帮助他们更好地融入社会。
而社会支持对于弱势群体的自我发展至关重要。
三、研究内容和方法1、研究内容a、探究不同弱势群体面临的社会支持问题和困境;b、分析弱势群体自身和社会支持因素;c、系统研究我国弱势群体社会支持的政策和措施;d、提出未来弱势群体社会支持的改进方向和建议。
2、研究方法采用文献综述法和实证分析法相结合的方法进行研究。
通过搜集相关文献资料,了解不同弱势群体的特点和现状,分析社会支持的不足原因以及政策措施的实践效果。
结合实证分析法进行调查研究,深入了解弱势群体的需求和现实情况,探讨社会支持对于弱势群体自我发展的促进作用。
四、研究进度安排本研究预计完成的时间为两年,计划进度如下:第一年:1、文献综述,初步构建研究框架;2、设计弱势群体的调查问卷,开展调查工作;3、分析调查结果,确定弱势群体的需求和现实情况;4、探讨不同弱势群体面临的社会支持问题和困境。
第二年:1、研究我国弱势群体社会支持的政策和措施,分析其实践效果;2、提出未来的弱势群体社会支持的改进方向和建议;3、完成论文撰写和答辩等工作。
五、论文的创新点本研究的创新点在于,针对不同弱势群体社会支持的具体情况进行深度挖掘,并从政策和实践两个层面分析问题。
弱势群体调查报告一、引言弱势群体是社会中的一部分,指那些在社会和经济方面处于不利地位的人群。
他们通常面临着贫困、社会排斥、权益缺乏等问题。
本次调查旨在对地区的弱势群体进行调查,以了解他们的具体情况和需求,为制定相关政策和提供帮助措施提供依据。
二、调查目标和方法本次调查的目标是针对地区的贫困、残疾和老年人群。
通过问卷调查的方式,获取他们在教育、就业、医疗和居住等方面的信息。
调查采用随机抽样的方法,共抽取了300名贫困人口、200名残疾人和200名老年人作为调查对象。
三、调查结果1.教育方面:根据调查结果,贫困人口中有40%无法承担子女的教育费用,有25%的残疾人和15%的老年人没有受过正规教育。
此外,有35%的贫困家庭的子女无法享受到良好的教育资源。
2.就业方面:在就业方面,调查显示贫困人口中有50%的人长期失业,残疾人群体中有70%的人无法找到工作,老年人群体中有40%的人以退休为由被解雇。
3.医疗方面:在医疗方面,调查结果显示约有30%的贫困人口和50%的残疾人缺乏适当的医疗保障,而老年人中有60%的人对医疗费用负担过重。
同时,这些群体中有部分人由于缺乏医疗保障而无法得到及时的治疗和康复。
4.居住方面:关于居住条件,调查显示有30%的贫困人口住在老旧和不安全的房屋中,有25%的残疾人和40%的老年人居住条件欠佳。
四、弱势群体的需求和问题综合上述调查结果,我们可以得出以下结论:1.教育需求:贫困人口需要更多的教育资助,残疾人和老年人需要更多的教育机会。
2.就业问题:贫困人口需要更多的就业机会和培训机会,残疾人和老年人需要更好地保护和支持。
3.医疗需求:贫困人口和残疾人需要更好的医疗保障,老年人需要更多的医疗服务和费用减免。
4.居住问题:贫困人口和老年人需要更好的居住条件,残疾人需要无障碍环境。
五、对策和建议针对以上问题和需求,我们提出以下对策和建议:1.教育方面:增加贫困学生的教育补助资金,提供更多的教育机会给残疾人和老年人,改善教育资源的分配。
群众体育调研报告群众体育调研报告范文(通用6篇)随着个人的素质不断提高,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
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群众体育调研报告1根据区人大常委会年度工作安排,教科文卫和民宗侨工委在区人大常委会XXX副主任的带领下,先后赴区文广新局、区教育局、XXX 体育馆等单位和部门,通过实地查看、听取汇报、座谈讨论等形式,对我区群众体育工作开展情况进行了深入调研,现将主要情况报告如下:一、基本评价近年来,区政府高度重视群众体育工作,将群众体育工作作为增强人民体质、建设幸福XX、服务社会民生的重要抓手,认真贯彻落实《中华人民共和国体育法》《全民健身条例》《体育发展“十三五”规划》,全力打造“全域化”群众体育公共服务体系,获得了“全国全民健身活动先进单位”“全国群众体育先进单位”“x省体育现代化区”等多项荣誉,较好地推动了群众体育工作的快速发展,不断提高群众生活质量。
(一)群众体育工作体系逐步建立。
一是积极落实全民健身国家战略。
将群众体育工作纳入《XX区国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》,出台《XX区全民健身实施计划》《XX区开展x省体育现代化区试点工作实施意见》《区单项体育协会管理办法(试行)》等一系列规范性文件,指导推进我区全民健身事业。
二是强化体育设施建设提升。
保障全民健身设施建设和群众体育工作经费投入,镇街、村社各级配套经费也相应配套。
有序推进区文体中心等重点项目建设,定期更新维护健身场地设施,方便群众就近就便开展体育健身活动。
三是加强体育工作组织网络建设。
因地制宜,不断完善区、镇街、村社三级群众体育工作网络,充分发挥文体站、体育协会的作用,使群众体育工作向村社、学校、企业等延伸,为推进各类群体体育活动的开展提供有力保证。
(二)公共体育服务统筹推进。
一是强化业务培训指导。
开展分层培训,组织参加市社会体育指导员、区校园开放管理人员等培训,定期对村社文体员、文体骨干进行专题辅导和培训,帮助相关人员掌握必需的体育专业知识和应急救助知识,提高服务能力。
农村小学体育现状调查及对策分析1. 引言1.1 背景介绍农村小学体育在我国基础教育体系中占据着重要的位置,但是目前存在着一些问题和挑战。
农村小学的体育设施和教育资源相对不足,导致孩子们的体育锻炼和运动水平有待提高。
在乡村学校,很多孩子没有足够的场地和器材进行体育运动,甚至有的学校连体育老师都没有。
这种情况严重影响了学生们的身体素质和身心健康,也不利于他们全面发展和学习成绩的提高。
为了解决这一问题,需要加大对农村小学体育的投入,改善体育设施条件,提高体育教育资源的供给。
只有这样,才能让农村小学生享受到优质的体育教育,提高他们的运动能力和健康水平。
也有必要加强对农村小学体育教师的培训和支持,提高他们的教学水平和专业素养,为学生们提供更好的体育教育服务。
希望通过此次调查及对策分析,可以为农村小学体育的改善和提升提供一些有益的参考和建议。
1.2 研究目的研究目的是为了深入了解农村小学体育现状,发现存在的问题和不足,并提出相关对策建议。
通过调查分析,探讨体育设施不足的原因以及体育教育资源匮乏的情况,为解决农村小学体育发展问题提供参考和支持。
通过加大投入改善体育设施和加强体育教育资源支持等对策建议,促进农村小学体育教育的健康发展,提高学生的体质素质和全面发展水平。
通过本研究的开展,将有助于提升农村小学体育教育水平,促进学校体育事业的发展,为农村学生提供更好的体育教育资源和环境,为构建健康中国和实现全面小康社会做出贡献。
2. 正文2.1 农村小学体育现状调查农村小学体育现状调查显示,由于农村小学经费有限,体育教育往往处于次要位置。
很多农村小学体育课程简单、单调,缺乏创新性和趣味性,导致学生对体育学习的积极性不高。
由于缺乏专业的体育教师,很多农村小学体育课程质量参差不齐,无法保障学生的全面发展。
农村小学的体育设施也存在一定问题,比如运动场地狭小、设施简陋、设备损坏等现象普遍存在。
在农村地区,学生的体育锻炼时间较少,很多学生缺乏系统的体育训练,导致体质素质整体偏低。
59社会性弱势群体体育权利保障研究——以乡村人口为例*唐海军 翁德隆(湖南科技大学 体育学院,湖南 湘潭 411201)25Study on the Protection of the Sports Rights of Social Vulnerable Groups——Taking the Rural Population as an ExampleTANG Haijun, etal.(Hunan University of Science and Technology, Xiangtan 411201, Hunan, China)摘要:以社会学原理为基础,分析乡村公民体育权利保障存在的问题,对乡村弱势群体体育保障提出对策:大力发展乡村经济、加强弱势体体育权利保障法制建设、加大乡村地区体育投入、加强乡村学校体育教育建设、加强弱势群体体育保障宣传,为健康中国的推进奠定理论基础。
关键词:弱势群体;体育权力;保障*基金项目:湖南省教育厅优秀青年项目(11B049)。
作者简介:唐海军(1975—),硕士,副教授,研究方向:体育人文。
自2002年朱镕基总理在《政府工作报告》首次明确提出了“弱势群体”这个词汇以来,国内外学者和各界人士纷纷关注弱势群体,弱势群体享有作为公民的所有权利,包括政治权利、经济权利、文化权利和社会权利等诸多方面的权利。
2014年国务院46号文件发布标志着全民健身已经上升为了国家战略,习近平在十八大报告中指出要广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设。
体育强国建设离不开体育法制建设,其重心是公民体育权利保障。
城市和乡村在经济和社会等方面发展存在很大差异,在公民体育权利保障中,乡村弱势群体的体育权利保障现状堪忧,因此,在体育强国、全民健身的大背景下,研究弱势群体体育权利保障有着重要的理论意义和现实意义。
1弱势群体及体育权利相关概念 1.1弱势群体相关概念 弱势群体已经成为学术界研究热点对象,关于弱势群体的定义,并没有统一的口径和标准,不同的研究者基于其研究目的和角度进行了定义。
本文采纳曲伶俐在《弱势群体刑法保护研究》一书中的定义:弱势群体是指由于生理性原因和社会原因,在社会地位、财富分配、政治权利行驶、法律权利享受方面处于相对不利地位以及在发展方面潜力相对匮乏的人群。
包括生理性弱势群体和社会性弱势群体。
生理性弱势群体主要是基于其生理和身体因素来考虑的,包括妇女、未成年人、老年人、残疾人、精神病人等。
社会性弱势群体主要是基于经济状况和社会环境等因素来考虑的,包括乡村人口、城市农民工、下岗职工或丧失劳动能力人员等,本文关注的是社会性弱势群体中的乡村人口。
1.2体育权利相关概念 “体育”一词有两层含义:一层含义是指一种教育活动,如体育理论知识、体育实践指导,这种教育活动主要集中表现为学校的体育教育和教学。
另一层含义是指体育运动,包括田径、体操、球类等各种具体的体育运动项目,通过身体参与来实现,以锻炼身体、增强体质或者体育竞技为目的。
因此,从体育的含义来看,体育权利就公民依法平等地接受体育教育、参与各项体育活动的权利。
我国是个人口大国,根据国家统计局公布的2016年末总人口及构成情况来看,乡村人口占总人口的比重为42.62%。
本文从社会性弱势群体中选取乡村人口作为研究对象,分析其体育权利保障现状,并提出乡村弱势群体体育权益保障措施。
表1 2016年末我国总人口及其构成情况 人口类型 年度 人口数(亿人) 所占比重(%) 城镇人口 2016年 7.93 57.38 乡村人口 2016年 5.89 42.62 总人口 2016年 13.82 100 2乡村弱势群体体育权利保障存在的现状 随着整个社会对弱势群体问题的不断重视,越来越多的机构、组织、团体和相关人士都纷纷为弱势群体发声。
但是他们更多的关注点在弱势群体的教育、就业、医疗和养老等方面,乡村弱势群体的体育权益还处于一个相对真空的地带,现状主要归纳为以下三个方面: 2.1乡村体育教育基础薄弱 乡村地区学校教育仅仅停留在德育和智育层次,忽视体育和美育。
乡村教育一般是从小学到初中的九年义务教育阶段,乡村学校教育一般主要集中在文化课,课程大都以应试教育为中心。
体育师资力量不强,缺乏专业的体育教师团队,在体育教学方面尚未建立完整的体育教育体系,体育教师教学计划编制不够科学,在体育教学过程中也不甚严谨。
乡村中小学体育课被占用或者甚至不开设体育课时有发生。
对于乡村地区青少年来说,由于学校体育教育基础薄弱、设施不完善,导致一开始体育基础就不够扎实,难以从小就接触先进的体育理念、养成良好的体育素养,体育教育的的权利没有得到很好的保障,不利于青少年身心健康成长。
2.2乡村体育基础设施不完善 乡村体育基础设施主要表现为体育场地、体育器材和体育用品。
根据2013年12月31日为标准时点进行的第六次全国体育场地普查结果,截至2013年12月31日,全国共有体育场地169.46万个,用地面积39.82亿平方米,建筑面积2.59亿平方米,场地面积19.92亿平方米。
全国体育场地中,分布在城镇的体育场地96.27万个,占58.61%;场地面积13.37亿平方米,占68.61%。
其中,室内体育场地12.87万个,场地面积0.54亿平方米;室外体育场地83.40万个,场地面积12.83亿平方米。
分布在乡村的体育场地67.97万个,占41.39%,场地面积6.12亿平方米,占31.39%。
从表2可以看出,乡村体育场地虽然从数量上看很可观,但是,体育场地基本为室外体育场地,而室外体育场地受季节、气候和天气等因素影响较大,不利于体育活动的日常开展,难以持续进行。
表2 室内外体育场地城乡分布情况城镇体育场地乡村体育场地数量(万个)场地面积(亿平方米)数量(万个)场地面积(亿平方米)室内体育场地12.87 0.54 2.73 0.05室外体育场地83.40 12.83 65.24 6.07 合计96.27 13.37 67.97 6.12 2.3乡村人口体育观念淡薄乡村人口体育观念淡薄,对体育活动参与程度不高,忽视进行系统的体育锻炼的重要性。
一是乡村人口大都保持了劳动者的勤劳美德,在乡村人口的观念中,日常的劳动相当于体育锻炼,乡村体育运动的氛围不浓厚,而且从时间和精力的角度来考虑,不愿意再参加额外的体育运动。
即使参加体育运动,也仅仅停留在简单的体育活动,如散步、广场舞等,更加不会考虑参加竞技体育。
二是乡村人口中大部分文化程度不高,没有主动去学习和了解相关体育知识,对于体育是什么、有哪些体育权利、国家有哪些体育方面的法律法规、政府出台了哪些体育权利保护制度都不甚清楚,更谈不上维权意识。
3弱势群体体育权利保障对策分析3.1大力发展乡村经济乡村经济不发达是制约乡村人口体育权利保障的最重要因素。
中国经济发展存在显著的区域差异,城乡之间的经济发展不平衡。
对于乡村地区来说,体育发展经费不足,投入不够。
有些地方政府为了本地区经济发展的需要,将大量的人力、财力、物力都投入到工业、农业建设,忽视了文化和体育产业建设。
乡村经济不发达,乡村人口收入来源少,人均可支配收入不高,制约了乡村人口的体育参与程度。
因此要保障乡村人口体育权益的首要措施是大力发展乡村经济,统筹城乡经济发展,寻找和培育乡村经济增长点,根据地域资源情况,发展和培育特色产业,对乡村人口进行专业技能培训,促进就业,拓宽乡村家庭经济来源,提高乡村人口人均可支配收入。
3.2加强弱势体体育权利保障法制建设全面依法治国要求国家加快法制建设进程,建立健全弱势群体体育权利保障机制。
1995年《体育法》的颁布填补了我国体育立法的空白。
《体育法》第十二条规定“地方各级人民政府应当为公民参加社会体育活动创造必要的条件,支持、扶助群众性体育活动的开展。
”、“农村应当发挥村民委员会、基层文化体育组织的作用,开展适合农村特点的体育活动。
”这反映了我国体育开始走上有法可依之路,但是我们也应该清醒地看到,法制建设还有待完善。
关于弱势群体体育保障权利的立法中,要从法律层面明确弱势群体的体育权利内容、维权机构、程序等。
地方在落实中央体育权利保障政策的同时,也应该根据本地区实际情况出台相关方面的配套制度。
3.3加大乡村地区体育投入体育投入包括“人”、“财”、“物”三个方面的投入。
“人”的方面的投入包括体育管理人员、学校体育师资、体育运动员、乡村健身带头人等。
完善体育人才引进政策,想方设法留住人才,同时也要加强对乡村现有体育人才的的培训。
“财”的方面的投入主要是指体育资金的投入,中央、省、市三级应该加大对乡村地区的体育经费和专项资金投入,对于体育专项资金做到专款专用,禁止乡镇挪作他用,完善资金监督体系,坚决杜绝腐败。
在经费的使用方面,制定严格的资金计划,按照规定用途来配置使用资金。
“物”的方面的投入主要指体育基础设施投入。
针对农村体育基础设施不完善的现状,在今后应该继续加大农村体育基础设施建设和器材投入,如:加强体育场地建设,乡村健康步道建设,购买优质体育器材等。
3.4加强乡村学校体育教育建设乡村地区学校对体育教育普遍不够重视,缺乏科学的体育教育体系,体育师资力量也参差不齐,政府可以适时推行体育方面的人才引进计划,帮助乡村学校积极引进体育专业教师。
严禁语文、数学、外语等文化课程占用体育课现象的发生,不得使体育课形同虚设。
此外,必须加大乡村学校体育场地、设施和器材的投入,保障乡村学生体育活动场地,淘汰陈旧落后的体育设施器材。
体育教师在体育教学的过程中,注意根据学生的体制体能制定体育训练计划,因材施教,注意挖掘学生的体育潜能,鼓励学生积极参与各类体育竞技活动。
3.5加强乡村弱势群体体育权利保障宣传部分乡村弱势群体对体育的关注较少,对于自身享受的的体育权利不了解,更不用说体育权利维权。
政府相关部门可以制作法制宣传展板或印发法制宣传册分发到乡村人口手中。
除了利用传统的宣传媒介来介绍相关的法律制度和维权途径,还可以充分利用新媒体手段,通俗易懂进行宣传,扩大乡村人口的法律知识面,增加体育健身意识和法律维权意识。
除了上述保障措施以外,我们还可以不断创新,探索新的乡村地区体育权利保障途径,比如鼓励有条件的乡村地区依法建立乡村弱势群体体育权利维护组织,呼吁构建乡村弱势群体体育权利保障社会支持网络4结束语在全民健身热的推动下,人们普遍对身体健康越来越关注,不断尝试多种多样的体育健身活动。
城市体育健身渠道广,活动丰富多样,而农村体育活动相对单一,对于乡村中老年人口来说,体育健身基本局限于散步、跳广场舞等形式。
随着乡村物质生活水平的不断提高,乡村人口对体育运动的需求也在不断增加。
可是乡村地区体育发展受经济发展和收入水平等多重因素的制约,乡村弱势群体的体育权利保障现状不容乐观。