物理(听障生计算机科学与技术、计算机应用技术专业)

2023高考报名特殊类专业包括哪些高考报名特殊类专业包括哪些一、医学类各专业，如护理、药学、临床医学等专业有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)、不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者，一般不能报考医学类各专业;一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的、一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的、两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋的、斜视、嗅觉迟钝、口吃的，一般不宜报考医学类专业。

二、法学专业，如法律等专业一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的、两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋的、嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的，一般不宜报考法学专业。

三、计算机科学及技术，如软件设计、动漫设计等不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者的，一般不能报考计算机科学与技术等专业。

四、教育学类，如学前教育、特殊教育等有嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的考生，一般不宜报考教育学类专业;有色觉异常(包括色弱和色盲)的考生，一般不能报考学前教育、特殊教育、体育教育等部分教育专业。

两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋的，一般不宜报考学前教育。

有嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的考生，一般不宜报考教育学类专业;有色觉异常(包括色弱和色盲)的考生，一般不能报考学前教育、特殊教育、体育教育等部分教育专业。

两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋的，一般不宜报考学前教育。

五、土木工程专业主要脏器，包括肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的，一般不宜报考土木工程专业。

先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者，肢体残疾(不继续恶化)者，不宜报考土木工程专业。

2023新高考3+1+2选科专业对照表_最聪明的组合2023新高考3+1+2选科专业对照表根据新高考3+1+2模式，有12种选科方向，以下是不同选科组合的方向介绍。

1、物理+化学+生物：主要面向理工类专业。

2、物理+化学+地理：互联网、现代工业、医学方向等高端专业方向。

3、物理+政治+生物：主要有教师、科研工作、计算机软件方向、医药卫生方向、等就业方向。

4、物理+生物+地理：总体是一个偏理工科类专业，难度相对较弱，大部分理科专业均可选择。

5、物理+政治+地理：可以报考偏文科类的专业。

6、物理+化学+政治：报考计算机类专业，报考医药类专业。

7、历史+化学+生物：相关专业毕业后可以到一般企业上班。

8、历史+化学+政治：可报考化工类、医药类、环境类、食品类、材料类、生物类等专业。

9、历史+化学+地理：文理科混搭组合。

10、历史+生物+地理：可以到文博科研单位、党政机关工作。

11、历史+生物+政治：小语种方向、师范教育方向、经济学方向或者是司法行政方向。

12、历史+政治+地理：政治类国际政治、外交学、思想政治教育。

历史类有历史学、世界历史、考古学、博物馆学。

地理类有地理科学、资源环境与城市规划管理、地理信息系统。

新高考3+1+2选科最聪明的组合新高考3+1+2最聪明选科组合有历史+生物+政治。

历史+生物+政治选科组合特点，专业覆盖率：50.50%。

组合科目关联度：这一组合在学习上都偏向于知识的记忆理解，学习的逻辑上关联度较高。

组合科目学习难度：这一组合偏文科，在专业的选择上也偏向于传统的文科专业，但是生物和地理的学习难度差距不大，考生做出此选择多是因为以理科专业拓宽专业范围或者不擅长地理学科。

2023新高考赋分制下选哪几科最好1、适合偏理科学生的学科组合1)物理+地理+生物该组合难度相对较小，特别适合成绩不是非常优秀的学生。

选择这个学科组合，既能报考绝大多数专业，学习压力也不会很大。

而且物理、地理、生物卷面都拥有固定答案，赋分难度较小。

特殊教育（教育学学士）一、毕业生应具备的知识和能力（1）系统掌握特殊教育学科的基本理论、基础知识和基本技能；（2）掌握科学评估各类特殊儿童的基本方法；（3）具有初步进行特殊教育实际工作、科研和管理的能力；（4）熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；（5）了解特殊教育的理论前沿、应用前景和发展动态；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的实际工作能力；（7）具有一定的外语和计算机应用能力。

二、专业课程设置1、专业基础课高等数学、基础心理学、儿童发展与教育心理学△、普通教育学△、教育研究方法基础△、特教概论△、特殊学校班级管理、特殊儿童诊断与评估△、自然科学基础、社会科学基础、教师口语△、音乐△、美术△、美工△、书写△、教育活动设计△。

2、专业课（视障教育专业方向）眼科医学基础△、视障儿童的心理与教育△、汉语盲文△、定向行走教学△、生活技能训练△、教具学具的制作与应用、视障儿童语文课程与教学△、视障儿童数学课程与教学△、视障儿童随班就读△。

（听障教育专业方向）耳医学基础△、听障儿童的心理与教育△、手语△、听力学基础△、听力语言训练△、听障儿童语文课程与教学△、听障儿童数学课程与教学△、沟通交流技巧△、听障儿童随班就读△。

（智障教育专业方向）脑科学基础△、智障儿童的心理与教育△、感觉运动训练△、智障儿童的早期干预△、游戏、行为改变技术△、智障儿童课程与教学△、智障儿童随班就读△。

3、专业选修课自闭症儿童教育、情绪与行为障碍儿童教育、学习障碍儿童教育、脑瘫儿童的教育与康复、资源教室管理、个别化教学原理与实践、特殊教育政策与法规、特殊教育学校管理、特殊教育史、律动、英语盲文、聂美兹点子符号、感觉统合训练、多重障碍儿童教育、超常儿童教育、家庭训练指导、计算机在特殊教育学校中的应用、科学教育教学法研究、综合实践课教学研究。

三、专业实践教学内容认识实习、教学实习、毕业实习、毕业论文。

四、研究生专业学前教育学、特殊教育学。

2023年普通高校招生各专业体检要求随着时代的不断发展，教育体制也在不断地更新与变革。

作为教育体制中的一部分，普通高校招生也是受到了广泛的关注。

随着社会的进步，普通高校的专业设置也日渐多样化，不同专业的要求也各有不同。

在招生的体检也是非常重要的一环。

以下将对2023年普通高校招生各专业的体检要求进行详细介绍。

一、医学类专业1.临床医学类专业1)体检项目：身高、体重、眼睛视力、听力、心电图、血压、血常规、尿常规等。

2)体检要求：身高不低于160cm，无色盲、色弱，听力正常，心电图正常，血压正常等。

2.口腔医学类专业1)体检项目：身高、体重、眼睛视力、听力、口腔情况、血常规、尿常规等。

2)体检要求：身高不低于155cm，无色盲、色弱，听力正常，口腔健康，血常规、尿常规正常。

3.药学类专业1)体检项目：身高、体重、眼睛视力、听力、心电图、血压、血常规、尿常规等。

2)体检要求：身高不低于155cm，无色盲、色弱，听力正常，心电图正常，血压正常等。

二、理工类专业1.工程类专业1)体检项目：身高、体重、眼睛视力、听力、体能测试、心电图、血压、血常规、尿常规等。

2)体检要求：身高不低于160cm，无色盲、色弱，听力正常，心电图正常，血压正常等。

2.计算机科学与技术类专业1)体检项目：身高、体重、眼睛视力、听力、心电图、血压、血常规、尿常规等。

2)体检要求：身高不低于155cm，无色盲、色弱，听力正常，心电图正常，血压正常等。

3.材料科学与工程类专业1)体检项目：身高、体重、眼睛视力、听力、体能测试、心电图、血压、血常规、尿常规等。

2)体检要求：身高不低于160cm，无色盲、色弱，听力正常，心电图正常，血压正常等。

三、文史类专业1.汉语言文学类专业1)体检项目：身高、体重、眼睛视力、听力、心电图、血压、血常规、尿常规等。

2)体检要求：身高不低于155cm，无色盲、色弱，听力正常，心电图正常，血压正常等。

2.历史学类专业1)体检项目：身高、体重、眼睛视力、听力、心电图、血压、血常规、尿常规等。

天理聋人主修课程1.普通听障生专业（1）计算机科学与技术专业（按计算机类招生）专业核心课程本专业主要学习计算机科学与技术基础理论和专业知识，程序设计语言、数据结构、操作系统、数据库技术及应用、软件工程、动态网站技术、组网技术、移动端开发、UI设计、图形图像处理等课程。

本专业学制四年，授工学学士学位。

（2）网络工程专业（按计算机类招生）专业核心课程本专业学生应掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力。

核心课程包括各类程序设计语言、数据库原理及应用、计算机网络基础、TCP/IP协议分析、路由与交换技术、网络安全技术、网络管理、网络工程等。

本专业学制四年，授工学学士学位。

（3）服装与服饰设计专业（按设计学类招生）专业核心课程本专业主要学习中西方服装史、服装设计概论、图案、图形图像处理、服装画技法、服装结构设计、服装材料与再造设计、立体裁剪、服装CAD制板、服装造型设计、服装生产工艺。

还将涉及到民族服装、传统服装设计、时装摄影与数码设计、服饰配件设计、服装电脑绣花、高级定制服装设计等特色核心课程。

本专业学制四年，授艺术学学士学位。

（4）产品设计专业（按设计学类招生）专业核心课程人机工程学、产品设计效果图表现技法、图形图像处理Ⅰ、图形图像处理Ⅱ（产品）、图形图像处理Ⅲ（产品）、造型基础、中外美术史、设计艺术史、二维构成、色彩构成、三维构成、产品报告书设计、布绒玩具创意与设计、布绒玩具工艺设计与制作、综合材料玩具设计、纤维艺术设计、室内纺织品装饰设计、传统民族艺术设计、旅游纪念品设计、室内陈设艺术品设计、产品模型制作材料与工艺。

本专业学制四年，授艺术学学士学位。

2．全纳教育专业（1）自动化专业专业核心课程电路、模拟电子技术A、数字电子技术、自动控制原理I、电力电子技术、微机原理、运动控制系统、电机与拖动、信号获取与处理技术基础、现代控制理论基础、微机控制技术、工厂电器及PLC、过程控制系统。

新高考选科组合与专业一览表随着新高考的实施，选科组合成为考生们关注的焦点之一。

选科组合的选择将直接影响学生未来的职业发展方向和大学专业选择。

为帮助考生了解各个专业的相关信息，下面提供一份新高考选科组合与专业一览表，供考生参考。

1. 理科选科组合- 数学、物理、化学（MPC）- 数学、物理、生物（MPB）- 数学、化学、生物（MCB）1.1 工科类专业- 电子信息工程：主要培养电子技术与信息处理方面的应用与开发人才。

- 计算机科学与技术：培养计算机技术与软件开发方面的专业人才。

- 机械工程：主要培养机械设计、制造与自动化控制方面的专业人才。

1.2 理学类专业- 数学与应用数学：培养数学方面的专业人才，包括数学理论与实际应用。

- 物理学：主要培养物理学方面的专业人才，从事物理实验、理论研究等工作。

- 化学：培养化学方面的专业人才，包括化学实验、分析、研究等工作。

- 生物科学：主要培养生物学方面的专业人才，包括生物实验、研究等工作。

2. 文科选科组合- 语文、历史、政治（CHP）- 语文、历史、地理（CHG）- 语文、地理、政治（CGP）2.1 社会科学类专业- 法学：培养法律方面的专业人才，包括法律实务、法律研究等工作。

- 社会学：主要培养社会学方面的专业人才，从事社会调查、社会工作等工作。

- 新闻学：培养新闻传播方面的专业人才，包括新闻采编、媒体管理等工作。

2.2 文学类专业- 中文：主要培养语文教育方面的专业人才，包括语文教学、文学研究等工作。

- 历史学：培养历史研究方面的专业人才，从事历史考古、历史文化研究等工作。

- 外国语言文学：主要培养外语翻译、教育方面的专业人才。

3. 综合类选科组合- 数学、物理、历史、政治（MPHP）- 数学、物理、地理、政治（MPGP）- 数学、物理、化学、历史（MPCH）3.1 经济管理类专业- 经济学：培养经济学方面的专业人才，从事经济研究、经济管理等工作。

- 会计学：主要培养会计方面的专业人才，包括财务管理、审计等工作。

适合残疾人报考的专业随着社会的发展，残疾人的生活条件得到了越来越多的改善。

然而，残疾人依然面临着许多困难和挑战，其中之一就是就业问题。

残疾人在选择职业时需要考虑很多因素，如自身的能力和兴趣、就业市场需求以及职业的适应性等。

本文将介绍一些适合残疾人报考的专业。

1. 计算机科学与技术计算机科学与技术是一个非常适合残疾人的专业。

这个专业需要的主要能力是逻辑思维和计算能力，而不需要太多的体力和视力。

另外，计算机科学与技术是一个非常热门的专业，就业前景非常广阔。

2. 会计学会计学是一个需要精确计算和分析能力的专业。

这个专业需要的主要能力是逻辑思维和精确计算能力，而不需要太多的身体和视力。

另外，会计学是一个非常稳定的职业，就业前景非常好。

3. 法律法律是一个需要思维能力和口头表达能力的专业。

这个专业需要的主要能力是逻辑思维和口头表达能力，而不需要太多的身体和视力。

另外，法律是一个非常有前途的职业，就业前景非常好。

4. 翻译翻译是一个需要语言能力和文化素养的专业。

这个专业需要的主要能力是语言能力和文化素养，而不需要太多的身体和视力。

另外，翻译是一个非常有前途的职业，就业前景非常好。

5. 心理学心理学是一个需要思维能力和人际交往能力的专业。

这个专业需要的主要能力是思维能力和人际交往能力，而不需要太多的身体和视力。

另外，心理学是一个非常有前途的职业，就业前景非常好。

6. 艺术设计艺术设计是一个需要创造力和审美能力的专业。

这个专业需要的主要能力是创造力和审美能力，而不需要太多的身体和视力。

另外，艺术设计是一个非常有前途的职业，就业前景非常好。

总之，残疾人在选择职业时需要根据自身的能力和兴趣，结合市场需求和职业的适应性等因素进行综合考虑。

以上介绍的专业都是适合残疾人报考的专业，希望能够对残疾人朋友们有所帮助。

残疾人职业学校有什么专业可选择对于残疾人来说，选择适合自己的职业学校专业是开启未来职业生涯的重要一步。

残疾人职业学校通常会根据残疾类型和学生的实际情况，开设一系列具有针对性和可行性的专业，为他们提供平等的教育和就业机会。

首先，计算机相关专业是一个不错的选择。

如今，计算机技术在各个领域都有着广泛的应用，对于肢体残疾但手部操作较为灵活的学生来说，学习计算机编程、软件开发、网页设计等专业具有很大的可行性。

通过系统的学习和实践，他们可以掌握相关的技能，未来有机会在互联网公司、软件开发企业等单位就业。

工艺美术专业也是残疾人职业学校常见的专业之一。

比如绘画、书法、陶艺、剪纸等方向。

对于有视觉、听觉或肢体残疾，但具有一定艺术天赋和兴趣的学生来说，通过专业的指导和训练，可以充分发挥自己的创造力，创作出优秀的艺术作品。

这些作品不仅可以展示个人才华，还有机会在市场上销售，为学生带来一定的经济收入。

按摩推拿专业对于肢体残疾程度较轻、手部力量和触感较好的学生是一个很好的选择。

随着人们对健康的重视和对中医理疗的认可，按摩推拿市场需求不断增长。

学生在学习过程中，掌握人体穴位、经络等知识，以及按摩推拿的技巧和手法，毕业后可以在各类按摩机构、康复中心就业。

服装设计与制作专业也适合部分残疾人。

对于上肢操作较为灵活、具有一定审美能力的学生来说，可以学习服装设计、裁剪、缝制等技能。

毕业后，他们可以从事服装定制、服装生产等工作，或者自主创业，开设自己的服装工作室。

在服务行业，家政服务专业为残疾人提供了一个就业方向。

学习家庭保洁、烹饪、照顾老人和儿童等方面的知识和技能，毕业后可以在家政服务公司工作，为家庭提供专业的服务。

对于听力残疾的学生，手语翻译专业是一个独特的选择。

通过学习手语的语法、词汇和翻译技巧，他们可以为聋哑人群体提供沟通和交流的桥梁，在教育、公共服务等领域发挥重要作用。

此外，还有一些与手工制作相关的专业，如珠宝首饰加工、木雕、竹编等。

适合残疾人报考的专业随着社会的进步和人们对残疾人群体的关注度逐渐提高，越来越多的残疾人开始追求自己的职业梦想。

然而，由于残疾的限制，他们的职业选择相对较窄。

本文将从残疾人的特点出发，为大家推荐一些适合残疾人报考的专业，帮助他们实现职业发展。

一、视觉障碍者1.特殊教育专业视觉障碍者在学习和生活中面临的困难是其他残疾人所不能比拟的，因此，特殊教育专业是他们的首选。

这个专业的学生将学习如何为视觉障碍者提供最佳的教育和支持，从而帮助他们实现自我价值。

2.语言学专业语言学专业可以为视觉障碍者提供一个广阔的职业空间。

语言学专业的学生将学习如何研究语言、文化和交流，这些知识将有助于视觉障碍者在语言翻译和口译方面从事职业。

3.音乐专业音乐是一种无需视觉的艺术形式，因此，视觉障碍者可以通过学习音乐专业来实现自己的职业发展。

音乐专业的学生将学习如何演奏、指导和创作音乐，这些技能将有助于他们成为专业的音乐家、音乐老师或音乐治疗师。

二、听力障碍者1.言语病理学专业言语病理学专业是一种有关言语和语言障碍的学科，主要研究如何预防、诊断和治疗言语障碍。

听力障碍者可以通过学习这个专业来从事言语矫正、言语治疗和言语康复等职业。

2.电子工程专业电子工程专业是一种涉及电子技术和电子设备的学科，学生将学习如何设计、开发和维护各种电子设备。

听力障碍者可以通过学习这个专业来从事电子设备的设计、维护和销售等职业。

3.计算机科学专业计算机科学专业是一种涉及计算机技术和计算机软件的学科，学生将学习如何设计、开发和维护各种计算机软件和硬件。

听力障碍者可以通过学习这个专业来从事计算机软件开发、计算机系统维护和计算机安全等职业。

三、运动障碍者1.体育教育专业体育教育专业是一种有关体育运动和健康的学科，学生将学习如何教授各种体育运动、如何设计健康计划和如何管理体育场馆等。

运动障碍者可以通过学习这个专业来从事体育教育、体育训练和体育管理等职业。

2.物理治疗专业物理治疗专业是一种有关康复和健康的学科，学生将学习如何通过物理手段来治疗和预防各种身体疾病。

高等职业教育专科专业表一、机械制造与自动化专业该专业培养具备机械制造与自动化领域的专业知识和技能的高级应用型专门人才。

学生将学习机械工程基础知识、机械设计与制造技术、机械制造装备与自动化、机电一体化技术等方面的课程。

毕业生可以在各种制造型企业从事机械设计、工艺规划、设备维护、生产管理等工作。

二、电子信息工程专业电子信息工程专业培养具备电子技术、通信技术、计算机技术等方面的基础知识和技能的高级应用型专门人才。

学生将学习电路原理、数字电子技术、模拟电子技术、嵌入式系统设计等方面的课程。

毕业生可以在电子信息领域从事电子产品设计、电子设备维修、通信网络建设等工作。

三、计算机应用技术专业计算机应用技术专业培养具备计算机基础知识和应用技能的高级应用型专门人才。

学生将学习计算机原理、编程语言、数据库技术、网络技术等方面的课程。

毕业生可以在各种企事业单位从事计算机应用、软件开发、网络管理等工作。

四、建筑工程技术专业建筑工程技术专业培养具备建筑工程设计、施工、管理等方面的基本知识和技能的高级应用型专门人才。

学生将学习建筑设计原理、建筑材料与施工技术、建筑工程管理等方面的课程。

毕业生可以在建筑设计院、施工企业、房地产开发公司等单位从事建筑设计、施工管理、工程造价评估等工作。

五、财务管理专业财务管理专业培养具备财务管理、审计、税务等方面的基本知识和技能的高级应用型专门人才。

学生将学习财务会计、财务管理、税务管理、审计等方面的课程。

毕业生可以在各类企事业单位从事财务管理、审计、税务筹划等工作。

六、市场营销专业市场营销专业培养具备市场调研、产品销售、营销策划等方面的基本知识和技能的高级应用型专门人才。

学生将学习市场营销、市场调研、销售管理、广告策划等方面的课程。

毕业生可以在各类企事业单位从事市场调研、产品销售、市场推广等工作。

以上是高等职业教育专科专业表的部分内容，每个专业都有其独特的培养目标和课程设置。

通过系统的学习和实践，毕业生可以在各自领域中胜任相关职业，并为社会经济发展做出贡献。

2023新高考12种选科对应专业新高考12种选科对应专业物理/化学/生物选科组合对应专业计算机科学与技术、软件工程、电气工程及其自动化、临床医学、预防医学。

物理/化学/政治选科组合对应专业教育类、医学、法学、制药、财政审计、统计学。

物理/化学/地理选科组合对应专业地球物理、计算机类、土木工程、工程力学、环境科学。

物理/生物/政治选科组合对应专业医学、生物工程、电子科学、管理学。

物理/生物/地理选科组合对应专业水利水电工程、测绘类专业、地球物理、生物医学。

物理/政治/地理选科组合对应专业信息安全、地图测绘、气象类、水利水电、教育学。

历史/政治/地理选科组合对应专业汉语言文学、经济学、财政学、统计学、新闻学、教育学、税务、法学。

历史/政治/化学选科组合对应专业化学、应用化学、逻辑学、法学、公安、历史学。

历史/政治/生物选科组合对应专业法学(知识产权)、师范、文物保护、工商管理、税务、基础医学、农学园艺、历史/地理/化学选科组合对应专业地球化学、能源化学、自然地理与资源环境、地理信息科学、人文地理与城乡规划。

历史/地理/生物选科组合对应专业文物保护技术、地理教育、环境生态、水利水电、资源管理。

历史/化学/生物选科组合对应专业生物医学、制药、口腔医学、动物医学、食品科学与工程、化学生物学。

高中选科对应哪些专业1、高中选择物理科目后，对应的可以报考的大学专业(类)有：计算机类、电气类、电子信息类、机械类、自动化类、土木建筑类、医学类、材料类等专业。

2、高中选择历史科目后，对应的可以报考的大学专业(类)有：历史学类、外国语言文学类、法学类、中国语言文学类、新闻传播学类、艺术类、哲学类、公共管理类、社会学类、设计学类等专业3、高中选择化学科目后，对应的可以报考的大学专业(类)有：服装纺织类、交通运输类、药学类、食品科学与工程类、医学技术类等专业。

4、高中选择生物科目后，对应的可以报考的大学专业(类)有：体育学类、生物科学类、心理学类等专业。

2023专业对照表
2023年专业对照表可能会因不同的学校和地区而有所不同。

以下是一份可能的对照表，仅供参考：
人文社科类专业：
文学类专业：中文语言文学、外国语言文学、新闻传播学。

历史类专业：历史学、考古学、博物馆学。

心理学类专业：心理学、教育心理学、应用心理学。

工程技术类专业：
计算机类专业：计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术。

电子信息类专业：电子科学与技术、通信工程、微电子学与固体电子学。

建筑与土木工程类专业：建筑学、土木工程、城市规划与设计。

理科选科专业对照表：
物理：可选专业范围较广，如计算机类、能源类、土木类等。

化学：可选专业范围较广，如医学类、环境类、材料类等。

生物：可选专业范围较广，如医学类、生物工程类、环境类等。

数学：可选专业范围较广，如金融类等。

需要注意的是，以上信息仅供参考，具体选科和专业选择还需根据个人兴趣和实际情况进行综合考虑。

同时，不同学校和地区可能会有不同的专业录取要求和选科规定，因此建议在选择时咨询相关招生部门或专业人士的意见。

2006年重庆师范大学特殊教育学院入学考试考试说明(计算机基础)（听障生）Ⅰ.考试性质重庆师范大学特殊教育学院单独招生单独考试是选拔性考试。

学院根据考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取，因此，高考有一定的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试能力要求《计算机基础》旨在测试计算机基础概念、基础知识、操作计算机的能力。

基本要求：1．具有计算机的基础知识。

2．了解操作系统的基本概念，掌握常用操作系统的使用。

3．掌握Word2000文档处理技术。

4．了解Internet网络应用基础知识内容考试要求，由低到高，分为三个层次：A．了解：能说出所列知识的要点、大意，并能识别和直接应用它们；B．理解：领会所列知识的含义及其与其他知识的联系和区别，并能用它对有关问题进行分析、判断得出正确结论；C．掌握：能熟练运用所学知识对问题进行分析、概括、推理解决一些综合问题。

Ⅲ.考试内容考试内容及相应的能力层级如下：1．计算机的基本知识(1)掌握计算机的常用术语：位(bit)、字节(byte)、存储容量(KB，MB，GB)、ASCⅡ码；(2)了解计算机的应用领域：科学计算、信息处理、自动控制、人工智能、计算机辅助系统等；(3)了解微型计算机的工作环境：DOS环境、视窗环境、汉字环境、网络环境、多媒体环境等：(4)了解计算机病毒的常识：来源、特点、表现形式、预防、清除方法；(5)了解软件的知识产权常识：商品软件、共享软件(shareware，PD)、自由软件 (freeware)。

2．计算机硬件的基本知识(1)理解硬件系统的功能框图；(2)掌握微机硬件组成及其主要功能；主机：中央处理器(CPU)、内存(ROM、RAM)；外设：外存(软磁盘、硬磁盘、光盘等)：输入／输出设备(键盘；鼠标、显示器)；(3)了解其它外部设备(声卡、解压卡、网卡、调制解调器等)；(4)了解软盘、硬盘、只读光盘的使用常识。

3．计算机软件的基本知识(1)了解机器指令与计算机语言(机器语言、汇编语言和高级语言)；(2)理解系统软件(操作系统、编译系统、数据库管理系统、工具软件)和应用软件；(3)了解程序设计的常用术语：源程序、目标程序、编辑、编译、解释；(4)了解人机交互方式。

新高考3+1+2选科专业对照表_新高考专业对照表新高考3+1+2选科专业对照表1、物理：计算机类、理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类。

2、化学：核工程类、材料类(材料科学与工程等)、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类。

3、生物：生物工程类、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、医学类(临床医学、基础医学、预防医学等)、森林资源类、草叶科学类、植物生产类(农学、园艺等)、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。

4、历史：考古学、中国共产党历史、马克思主义研究、政治学科、民族学、地理学科、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术。

5、政治：马克思主义理论类、哲学类(逻辑学、宗教学、伦理学等)、法学类(法学、知识产权、监狱学等)、经济学类(金融学、税务等)、公共管理类、政治学类、历史学类、教育学类、工商管理类、社会学类(社会工作、家政学等)。

6、地理：气象类专业、地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)、水利水电类、城市规划类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类。

新高考3+1+2选科如何选1、学业成绩选科：要看自己在某一学科中的学习成绩与是否胜于另一学科中的成绩。

如果你在这个学科上取得的成绩远远超过了其他学科，那么你应该首先选择这个学科。

学业成绩至少要看三、四次主要考试的位次对比，再做决定，选择哪一科。

2、兴趣爱好选科：要看自己是不是特别喜欢该科目，如果你特别喜欢这个科目，那么一般应该先选这个科目。

3、职业倾向选科：要从自身职业倾向出发，正确处理好选科与大学专业、职业等方面的关系。

在大学里，如果你特别喜欢某一专业或某一职业，就要注意选择与其相关的专业。

残疾大学生入党动机调查及对策作者：吕淑惠，陆忠华来源：《黑龙江教育·高校研究与评估》2012年第09期摘要：残疾大学生要求入党的人数与日俱增，从正面意义上看，这是残疾大学生要求进步的一种表现。

但调查发现，残疾大学生积极要求入党，有着各种各样的动机。

发展残疾大学生党员应针对不同的入党动机，有针对性地进行教育和引导，端正其入党动机，从根本上解决残疾大学生从思想上入党的问题，对进一步做好大学生党建工作具有重要的现实意义和指导意义。

关键词：残疾大学生；入党动机；对策中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2012）09-0090-03残疾大学生是我国8300万残疾人中的优秀代表，也是我国大学生群体的重要组织部分，他们承担着推动我国残疾人事业和中国特色社会主义事业发展的双重任务[1]。

残疾大学生作为学生党员队伍的后备军，其入党动机不仅关系到他们能否达到党组织的要求加入中国共产党为党增加活力，更关系到能否成为自食其力的劳动者和中国特色社会主义事业的建设者。

本研究通过对2011年北京某高校集中就读的416位残疾（听力障碍和视力障碍）大学生为研究对象，对他们的入党动机及存在问题等有了进一步的了解。

正确认识存在的问题，认真研究问题产生的原因，有针对性地提出解决问题的措施，进一步加强对残疾大学生入党动机的引导与教育，对保持党的先进性、培养自食其力劳动者和社会主义事业建设者具有重要的意义。

一、残疾大学生入党动机的现状及特点为准确把握残疾大学生的入党动机，本课题组于2011年对北京某高校集中就读的416名残疾人大学生以问卷调查方式进行了入党动机的调查。

共发放问卷416份，收回有效问卷406份，有效回收率为97.59%。

在调查样本中：视障学生77人，听障生329人；一年级99人，二年级117人，三年级114人，四年级76人。

专业分布为视障学生：针灸推拿学、音乐表演专业；听障学生：艺术设计、计算机科学与技术、视觉传达艺术设计、计算机应用技术、园林技术专业。

谈面向听障生的计算机科学与技术专业教学计划的制订摘要：听障生是一个特殊群体，面向听障生的计算机科学与技术专业教学计划的制订，要在指导思想、培养目标、培养规格、教学目的等方面均体现听障生的特点，以完成专业建设和人才培养目标。

关键词：听障生；计算机科学与技术；教学计划经过二十几年的探索与发展，我国残疾人高等教育取得了可喜的成绩。

但是残疾人高等教育的规模与需求之间还有很大差距，每年只能有少部分适龄残疾青年入学。

如长春大学听障学生每年入学人数只占应考人数的20%，而应考人数只占适龄听障青年的5%左右。

随着高等教育的发展，残疾人高等教育事业也必将大发展。

我校积极响应国家满足残疾人受教育的号召，于2012年8月20日出台了《绥化学院特殊教育2010-2020年发展规划》，确立了建设在全国有一定影响力的特殊教育和残疾人高等教育的发展目标，以“全纳教育”为原则，既招收健全生，培养特殊教育师资，又招收视障和听障学生，建设残疾人高等教育专业。

依托特殊教育和计算机科学与技术两个专业的良好基础，我院计划在2014年面向听障生开设计算机科学与技术专业。

为了做好专业建设，本文就面向听障生的计算机科学与技术专业教学计划进行了分析和研究，以期为新专业建设做好前期准备工作。

一、指导思想1 以普通高等教育培养目标为指导计算机科学与技术专业应培养具有良好科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学和科学研究的高级人才。

残疾人高等教育也是高等教育的一部分，因此首先应以高等教育的培养目标为指导。

在做好与初、中级残疾人教育相衔接的同时，坚持“平等地看待残疾人，尊重他们做人的权利，包括受教育及受高等教育的权利”这一原则，不能因生理上的障碍，降低对他们的要求，力争使残疾人大学生具备和普通高校毕业生一起参与社会竞争的能力，及在就业形势严峻、竞争激烈的现实下争取自己的生存权利和创造自己人生价值的能力。

适合肢体残疾人报考的专业随着社会的进步和人们对包容和多元化的认可，越来越多的肢体残疾人开始积极参与到教育和职业领域中。

而在选择适合自己的专业时，肢体残疾人需要考虑到自身的特殊需求和能力。

以下是一些适合肢体残疾人报考的专业。

1. 计算机科学与技术计算机科学与技术是一个非常灵活的专业，可以适应各种残疾人的特殊需求。

肢体残疾人可以通过键盘、鼠标、眼控技术等方式与计算机进行交互。

同时，计算机科学与技术专业的学习内容广泛，包括编程、算法、数据库等知识，能够为肢体残疾人提供多样化的就业机会。

2. 信息管理与信息系统信息管理与信息系统专业注重培养学生的信息处理和管理能力。

对于肢体残疾人而言，他们可以通过语音识别、屏幕阅读器等辅助工具来处理和管理信息。

这个专业的就业方向多样，可以从事信息系统开发、信息安全管理、数据分析等工作。

3. 电子商务电子商务专业培养学生在互联网环境下开展商务活动的能力。

对于肢体残疾人而言，他们可以通过网络进行线上交流和交易，避免了传统商务活动中的空间限制。

电子商务专业的就业方向包括电商运营、电商平台开发、电商数据分析等。

4. 建筑设计建筑设计专业注重培养学生的空间感知和设计能力。

对于肢体残疾人而言，他们可以通过计算机辅助设计软件来进行建筑设计，无需长时间站立或行走。

此外，建筑设计专业还包括室内设计、景观设计等方向，为肢体残疾人提供了更多的就业机会。

5. 艺术设计艺术设计专业包括平面设计、产品设计、服装设计等方向。

对于肢体残疾人而言，他们可以通过计算机软件进行设计工作，而不受到肢体活动能力的限制。

艺术设计专业的就业方向丰富，可以在广告公司、设计机构、服装企业等领域就业。

6. 媒体传播媒体传播专业培养学生的传媒技能和媒体素养。

肢体残疾人可以通过文字编辑、音频剪辑、视频制作等方式参与媒体传播工作。

媒体传播专业的就业方向包括新闻记者、广告策划、公关专员等。

7. 心理学心理学专业致力于研究和分析人类的心理活动和行为。