由荷花想到的_小学作文

荷花小学六年级作文4篇荷花小学六年级作文4篇荷花小学六年级作文1清晨，我怀着兴奋的心情，来到了公园。

一进门，荷花池印入眼帘，哇！我实在忍不住了，把所有的事抛在脑后，往荷花池跑去。

我在荷花池中的桥跑来跑去，犹如我能腾云驾雾，在荷花中穿梭；犹如我会轻功，在荷花池中采摘荷花。

荷花的样子有许多种，有的才是个花骨朵儿，那红里透白的花骨朵儿，让人觉得非常的可爱；有的则刚露出花瓣，非常的娇嫩，让人起了爱慕之心；有的是步入壮年的荷花，它们那花瓣鲜艳无比，让人赞不绝口；还有的……想着想着，我觉得自己是一朵荷花，水里的小鱼小虾常常来找我玩，风娃娃吹着清凉的风，我与其他荷花在池中舞蹈，那舞蹈是那么的优美，那么的有节奏。

这时，蝴蝶与蜜蜂在我身边玩捉迷藏，我们玩得多么的开心，我是那么的无忧无虑。

一阵轻风吹来，我从幻觉中回到了现实世界，这时，我才想到，我不是荷花。

我又从脑海中浮现出刚才那和睦的景象，是那么的美丽。

我迷恋在荷花中，那荷花是如此的有魅力。

那一次后，荷花，成了我最喜爱的花。

荷花小学六年级作文2前几天，我家附近新建了一个小公园。

每天中午，我都去小公园里玩儿。

我进了公园，东看看，西望望，不知先去哪里好。

我向前走着走着，没看见前面有一摊水，一不小心摔了个大跟头。

等我从地上爬起来时，忽然被眼前的景物迷住了。

原来，这里有一个漂亮的荷花池，小朋友们玩水时不小心把池里的水弄到了地上，所以我才摔倒的呀！我深深地吸了一口气，使劲闻了闻，一阵清香扑鼻而来，我不禁赞叹道荷花的清香。

定睛仔细一看，有的荷花已经全开了，有的才长出两三片花瓣，有的还是含苞待放的呢！粉红色的荷花在炎炎的夏日里显得格外耀眼。

荷花本来就很漂亮，再加上荷叶的衬托，更显得娇艳欲滴。

翠绿色的荷叶就像一个个玉盘，更像一把把小伞。

若是你清晨来到这里，就会看见一个个露珠躺在荷叶上，微风袭来，露珠在荷叶上滚来滚去，就像在荡秋千。

若是你傍晚来到这里，就会看见蜻蜓在荷叶上飞来飞去，不时落在荷花上。

三年级荷花作文有关三年级荷花作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的有关三年级荷花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级荷花作文篇1“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红。

”当你一览荷塘美景时，这首诗便会深深的印在你的脑海里。

走进七月，人们仿佛才真正到炎热的夏季，骄阳似火，让人难熬。

而荷花，就在这火炉似的七月中，悄悄开放。

我们一家人，来到池塘边，欣赏着“出淤泥而不染”的荷花。

我们来到池塘边，这里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的绿洲。

在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百态：有的还是个花骨朵，脸“涨”得通红，仿佛是个害羞的小妹妹，正用双手捂着自己那红通通的脸颊；有的才展开两三片花瓣，颜色白里透红，花瓣上还挂着露珠，看上去像刚出生的奶娃娃；有的已经展开全部的花瓣，长在绿油油的荷叶上，远远望去，像一位美丽的姑娘，穿着一身粉红色的长裙，在绿草地上跳着优美的舞蹈。

荷叶又大又圆，绿莹莹的，像一块碧绿色的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接着一片。

在阳光的照射下，清澈的湖水与纯洁的荷花交相辉映，构成一幅人不能完成的“水墨画”。

白云悠悠，小鸟歌唱，我仿佛是池塘中的一条鲤鱼，在一把把荷叶伞下，嬉戏玩耍。

三年级荷花作文篇2武义县的十里荷花，夏季的时候，一进去就闻到一阵阵清香，而且一片一片的荷花映入眼帘，一眼望不到边。

一眼望去，荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，就像一把把碧绿的雨伞，很少有给荷花留出开放的地方。

粉色的荷花在这些雨伞之间冒出来。

有的含苞待放。

有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的花瓣全掉光了，可以把莲蓬摘下来吃了！这么多的粉荷花，一朵有一朵的姿势。

有的歪着脑袋，看水中自己的倒影。

有的对另一朵荷花说：“我美吧！”……看上去美极了。

如果把眼前的荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！我忽然觉得自己就是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。

荷塘月色作文500字如果说竹子朴素，梅花淡雅，那荷花便是冰清玉洁了。

下面是小编给大家带来的荷塘月色作文500字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!荷塘月色作文500字1一直听说如皋有一个荷花小镇，满池盛开的荷花美极了！不过，耳听为虚眼见为实，我终于在一个周末的下午来到了期盼已久的荷塘月色主题公园，我被这里的美震撼了。

进入公园大门后，映入眼帘的除了满池荷花，还有拱桥和湖上的小船，到处都是拥挤的人群。

我和好朋友多多一起跑向荷花池，站在拱桥上能看到美不胜收的公园全景，多多惊讶地说：“这样的美景我以为只有在梦里才能见到呀！”我也跟着点点头。

这时，多多看着一朵盛开的白荷花出神，嘴里还喃喃说道：“好漂亮，我想摘一朵。

”我连忙阻止了她，向她讲起在学校时老师们的教导：花儿也是有生命的，我们不能伤害它们。

来到公园中心的小凉亭，我们东跑跑西窜窜，还看到了一位二胡表演很投入的老者，大家都为他鼓掌了。

看着他身后的荷花池，我不由想起了宋朝诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

就在这时，我看到了一只小船，我高兴地跑过去拉着多多的手，跑向停船码头，妈妈带着我们坐上了老爷爷的船，微风吹过，湖水泛起层层涟漪，一池的荷花都在轻轻地摇摆，欣赏着仙境般的美景、闻着醉人的花香，简直兴奋极了！美好的时光总会过去，返程回家的我们已经开始计划下次的到来，我们还会再来看这个美丽的荷花世界。

凡有等待，就有启程……荷塘月色作文500字2荷，是文人墨客笔下纯洁高雅的象征。

“出淤泥而不染”是对它最大的赞颂。

荷花大多是雪白或嫩粉的，每逢夏日，一池荷花，仿佛可以同日争艳。

正所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”所写的正是这样的美景。

荷花的美，绝不是那种俗气的美。

她美得高雅，美得清纯。

白荷花的颜色，如雪又似玉，白得养眼，白得舒服。

若是那种晃眼的白，那跟面对着家里的墙，又有何区別別呢？粉荷花的颜色，既不似桃花，也不似樱花。

是那种淡淡的，清清的嫩粉。

荷花的三年级作文荷花的三年级作文300字（通用44篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的荷花的三年级作文，欢迎阅读与收藏。

荷花的三年级作文篇1我爱家乡的荷花池！在奶奶家的村子边上，有一个荷花池。

池后是城南水库，而前面是一条弯弯曲曲的小路，每次上学时，放学时我都要从这里路过。

在烈日当空的夏季。

荷花池里开满了雪白娇嫩的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

一朵朵多姿多彩的水芙蓉从大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

再带有一丝丝寒意的秋天里，荷花凋谢了，荷叶变得枯黄了，一切都干枯了。

冰凉的水下深处泥土里处处长满了藕。

有许多采藕的人来到这里将大批的藕运走。

荷花池往日的美丽就这样被掠夺了。

可是你不要忘记它的身后还有一个大水库呢！水库坝上的树一行一行的。

像一团团金色的火焰正在燃烧。

在那个雪花漫天飞舞的季节——冬季。

一片片洁白的雪花落在早已干枯了的荷叶上，落在那满是树的大水库上。

把荷花池以及荷花池周围装扮成了雪白的世界，犹如用雪做的仙境一般美丽。

如果我问你喜欢什么季节的荷花池，你会回答什么呢？如果是我，我会回答：“夏季和秋季还有冬季的荷花池我都喜欢。

”我爱家乡的荷花池！荷花的三年级作文篇2夏天什么花最夺目，什么花最养眼？对，那当然是荷花了，我最喜欢的花也是荷花，今天，我去了美丽的温泉之乡---汤河的荷花池，一睹了荷花的风彩！首先映入眼帘的是一大片一大片成群的野花，五颜六色，仿佛给荷花池穿上的一件美丽的小花裙，通向荷花池的甬路----用来走路的木板也发出咚咚的清脆而又轻快的响声，仿佛是为了欢迎我而特意献上的交响乐。

终于，看到了一池碧绿的荷叶，圆圆的，绿绿的，雨后的水滴犹如晶莹剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圆盘上，把整个荷花池镶嵌的青春亮丽。

想象成荷花,看到了什么想到了什么作文在一个闷热的夏日午后，我踱步到了公园的池塘边。

那池塘不大，却满满当当地挤着一池的荷花。

我站在池边，望着那片片荷叶与朵朵荷花，不知不觉中，竟把自己想象成了其中的一朵荷花。

我这朵荷花呀，从淤泥里探出了脑袋，慢慢地生长着。

起初，只是一个小小的芽儿，在黑暗的淤泥中努力地寻找着向上的方向。

那淤泥又黏又稠，紧紧地裹着我，让我每前进一步都倍感艰难。

可我心里明白，只有冲出这片黑暗，才能见到光明，才能绽放出属于自己的美丽。

终于，我突破了淤泥的束缚，冒出了尖尖的角。

哇，那一瞬间，我感受到了水的清凉，那温柔的水波轻轻抚摸着我，仿佛在给我加油鼓劲。

阳光透过水面，洒下点点光斑，照在我嫩绿的身躯上，那感觉，真像是被温暖的怀抱拥住了。

随着日子一天天过去，我越长越高，越长越大。

我的叶子舒展开来，像一把把撑开的绿伞。

荷叶上滚动着晶莹的水珠，一颗接着一颗，它们像是在玩接力赛，欢快地从这片叶子跳到那片叶子。

有时候，水珠会不小心滑落，“扑通”一声掉进水里，惊得鱼儿四处逃窜。

在我的身边，还有好多小伙伴呢。

我们有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，紧紧地裹着自己的衣裳；有的已经半开，露出嫩黄色的花蕊，好奇地张望着这个世界；还有的完全盛开，花瓣层层叠叠，像是穿着一条粉色的蓬蓬裙，在微风中翩翩起舞。

风姑娘来了，她轻轻地吹过池塘，带来了丝丝凉意。

我们荷花姐妹们也跟着风姑娘的节奏，一起摇曳起来。

那场面，可真是壮观！我们的裙摆随风飘动，像是在举办一场盛大的舞会。

荷叶弟弟们也不甘示弱，他们晃着自己的大脑袋，“沙沙沙”地为我们鼓掌喝彩。

一只蜻蜓飞了过来，它在我的头顶上盘旋了几圈，然后轻轻地落在了我的花瓣上。

我能感觉到它那轻盈的脚步，就像在我心里挠痒痒似的。

它那透明的翅膀在阳光下闪烁着光芒，仿佛在跟我说：“荷花姐姐，你真美！”我心里那个美呀，别提有多高兴了。

不远处，还有几只蝴蝶在花丛中穿梭。

它们一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，像是在比较哪一朵花更香更甜。

荷花的成长比喻我们的成长作文“哇，快来看呀，荷花开啦！”我兴奋地喊着小伙伴们。

那是一个夏日的午后，阳光热烈地洒在池塘上，我们一群小伙伴来到了村后的池塘边玩耍。

微风轻轻拂过，荷叶随风摇曳，就像一群穿着绿裙子的姑娘在跳舞。

而那刚刚绽放的荷花，粉粉嫩嫩的，如同害羞的小女孩儿的脸蛋。

“真漂亮呀！”小伙伴明明也忍不住赞叹道。

“可不是嘛，荷花从那么小的一个花苞长到这么美丽的花朵，就像我们一样慢慢长大呢。

”我看着荷花，不禁陷入了沉思。

记得刚上小学的时候，我就像那刚刚冒出头的荷叶芽儿，对一切都懵懵懂懂的。

学习上会遇到难题，和小伙伴相处也会有摩擦。

但是在老师的教导和小伙伴们的帮助下，我一点点地进步，就如同荷叶一点点地长大。

有时候我会遇到挫折，觉得自己好笨呀，怎么努力都不行。

“哎呀，别灰心嘛，你看那荷花，在淤泥里都能努力生长开花，你也可以的呀！”好朋友莉莉总是这样鼓励我。

而现在，我也像那盛开的荷花一样，在成长的道路上绽放出属于自己的光彩。

学习成绩有了提高，也交到了更多的好朋友。

“我们以后也要像荷花一样，不管遇到什么困难，都要努力绽放呀！”我对着小伙伴们说。

“那当然啦！”大家齐声应道。

是啊，荷花的成长不就如同我们的成长吗？在经历风雨后，依然能美丽地绽放。

我会带着这份信念，继续勇敢前行，去迎接未来更多的挑战。

借荷花喻人的作文400字借荷花喻人的作文400字导读：荷花中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品格，历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。

下面小编为大家带来关于借荷花喻人的400字作文，希望能帮助到大家。

荷花荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”这一句诗正是由荷花来比喻少女，说少女的绿罗裙绿得向荷叶一样，少女的脸庞红润的如同是出水的芙蓉。

通过荷花和荷叶来反衬出少女的美。

据说，以前，天上有一位仙女，厌倦了天上的生活，羡慕起了人间的生活。

她在天上听说西湖的美丽，就一心想逃出天宫亲眼看一看。

有一天，她趁王母不在家，就偷偷下凡来到西湖上空。

她俯瞰了这里的山山水水，果然名不虚传。

仙女被这里的美景吸引住了，再也不想回天宫。

这一来，被王母娘娘知道了，就派了天兵天将前来捉拿她。

可是仙女实在不愿离开西湖，痛哭流涕，恨自己不该在天宫，恨王母不该那么严。

在天兵天将的簇拥和威吓下，仙女的眼泪滴到西湖里，又把头上的玉簪投在西湖中，表示恋恋不舍之意，悻悻离开西湖回到了天宫。

一会儿，西湖里长满了盛开的荷花。

人间有多了种玉肌水灵的鲜花，从此花开花落，年年如此。

荷花很幸运，它很美美丽是上帝赐给万物的通行证，荷花的绚丽是它在备受优待的水晶宫中畅通无阻。

是什么让它这么美丽？是那一身粉红色的，带着淡淡香味的舞裙让它这么美丽吗？是花蕊那鲜艳的黄色让它这美丽吗？还是那于舞裙颜色恰恰相反的点缀在它周围的绿色荷叶让它这么美丽呢？荷花很幸运，它很顽强在列日炎炎的夏天，我们正躲在空调下乘凉时，荷花却在独自开放，努力着将自己最美的一面展现给人们，它的努力又有谁看到了？他与小草一样的顽强、努力，因为他们知道在逆境中必须学会生存，学会照顾自己。

只有它们才能成功，在彩虹下，迎风挺立着迎接成功。

荷花很幸运，它的魅力和顽强，在阳光下谱写着一首首优美的歌。

荷花托物言志的作文（精选84篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

下面是小编整理的荷花托物言志的作文（精选84篇），欢迎大家分享。

荷花托物言志的作文篇1有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清新飘逸的兰花，而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。

去年夏天，我去了北京清华大学的莲桥，走近荷塘，一股淡淡的清香扑鼻而来，映入眼帘的是一片片翠绿的荷叶，就像绿色的海洋，让人陶醉，心境豁然开朗起来。

荷叶有小的，有大的，可爱极了。

过了一会，下起了淅淅沥沥的小雨，像一颗颗珍珠落到了一个个碧绿的圆盘上，雨中的荷花更显得娇嫩，雨中的荷塘更有一番诗意，让人流连忘返。

荷塘不仅荷叶漂亮，荷花也有着自己的特点。

荷花的形状就像一个个小摇篮，只有你仔细地闻它，才能闻到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的、乳白色的，但是乳白的荷花却很稀少，荷花有单瓣、复瓣、半重瓣。

微分吹来，荷花和荷叶左右摇来摇去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，风停了，荷花又在水面上亭亭玉立。

荷花和荷叶不仅美丽，用处也很大。

比如荷叶能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。

总之，它的全身都是宝。

我爱荷花，她的美不仅来自于外表，更代表了一种品质：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

”荷花托物言志的作文篇2自古以来，中国民间都流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

正是这句话充分体现出了荷花的“出污不染，”也正是这句话，勾起了我对荷花深深地喜爱之情。

有人说：“荷花全身都是宝。

”我也赞成这句话，别看荷花长得这么美丽，就像是专门用来观赏的一样，实际上，用它的花瓣来做肥料，或者药材是再合适不过的了！而它凋谢过后，结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬，”更是营养丰富，它即可食用，也可药用。

更有和它同根生的荷叶，它可以用来泡茶，品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，便可保持眼睛清亮，心里觉得无比舒畅。

描写荷花的作文150字左右篇一：莲子心，芙蓉色，水芸香里的——荷花。

那种出淤泥而不染的性子成了它最大的代名词，谁不会想到那成片的碧绿中亭亭玉立的样子呢？荷花它总有一种坚韧的高雅，不像牡丹一般的华丽，却能改变人的心境，让人不自觉地寻着清香沉醉在清幽旷远、淡泊宁静的气氛中了。

长污淖而独清于天下的荷花，可以映照一颗清虚正直、光明磊落、萧雅高洁的心。

说到荷花也许会想到那种如泼墨般的江南小镇，加上那一池的荷花，就如同古诗一样美好的意境。

长长的茎支撑着花朵，像是一下子喷发开的，粉红色的花朵从茎处颜色越来越深，花瓣的边上像是又有谁特意勾勒了一圈粉红色。

这样协调而流畅的颜色是无论如何也模仿不了的。

荷叶是一种极其好看的墨绿色，似圆盘，似荷花的摇篮。

荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的绿色音符。

阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画。

满塘的荷花、荷叶，远远望去像碧波上荡着无数的帆，煞是好看。

池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。

许多画中的荷花，多泼墨朦胧。

独枝俏立的，如美丽的少女。

从某种意义上，那些在历史上流传至今的水墨荷花图里，藏的不是自然一物，而是作画者为画、为人的一执着不休、探幽入微的心。

在公园里看风摇荷花，如果不做任何联想，很自然地觉得，它的美是那么普通自然，给每一个在风雨的伞下、暖阳的光里的人，送来一份简单的清澈和舒畅。

这时，心中别有一番滋味在生长。

— 1 —这些总让我注意，长在洼地池沼里的荷花，是如何把说不尽的美和道不透的智慧，在芙蓉色和莲子心里让我感觉到。

篇二：荷花“出淤泥而不染”的精神让我佩服。

家乡的池塘里种着许多荷花。

一到夏天，满池荷花盛开的样子别提有多壮观了。

一朵朵含苞待放的荷花似一位位害羞的姑娘迟迟不愿露出面容，有些大方的荷花展开了花瓣，里面的花蕊挨挨挤挤，似乎在抢镜头。

有时微风轻拂，荷花便轻轻摇曳，散发出一阵阵清香，一旁圆盘大的荷叶为荷花作陪衬，衬托着荷花的美丽。

这时呈现在你眼前的是一幅美丽的画卷。

荷花赞美荷花的作文400字_小学作文来到湿地公园，看见满池塘的荷花，心里不禁生出一种快感。

我趴在一朵荷花旁静静的看。

只见它的花瓣是椭圆形的，颜色粉红粉红的，在水中就像一个亭亭玉立的小姑娘。

我闻了一下，有一股淡淡的清香。

我又摸了摸，很软，手感很滑。

挺舒服的。

它的花瓣很干净，不禁让我想起了“出淤泥而不染”的诗句。

在它的黄色花芯里，有一个小小的莲蓬。

它的样子很奇怪，说它像淋浴头，里面又没有水，像马蜂窝，里面又没有马蜂。

倒过来还像一条公主裙，但又没人穿得上，简直就是“三不像。

”剥开莲子，在里面的是一个胖胖的“花生。

”咬一口，有点苦，没有我想象得那么好吃。

我大失所望。

不过当我把那条绿色的莲心取出来后，我才发现自己简直是大错特错----自从去除莲心后，就一点也不苦了，还有一丝丝甜呢！荷花的根茎跟荷花不同，很硬，上面有些小刺，很扎手。

荷叶表面粗糙，上面有许多白色的绒毛，像一把把小伞。

我亲眼看见过一个人顶着荷叶再用它来避雨呢！我悄悄告诉你：爸爸对我说：“荷花一身都是宝，就连眼前这美丽漂亮的荷花都可以用来给人们做中药呢！”荷花，真是出淤泥而不染！有人赞美梅花的坚毅，有人赞美牡丹的娇艳，有人赞美玫瑰的芳香，可是，我却唯独喜爱亭亭玉立的水中仙子——荷花。

月光皎洁，有几丝清风掠过，带着淡淡的清香，不时地传来几声蛙叫声。

萤火虫成群悄悄飞过来，为这幽美的夜色增加了几分和谐，我坐在小船上，悠闲地欣赏这美景，我陶醉了，陶醉了。

在小船缓缓慢慢前进的时候，我闻到了一种沁人心脾的清香，淡红色的花瓣中镶嵌着几点白色，碧绿的荷叶映衬着它，闪闪发光的溪水孕育着它，花蕊中有着露水和泥土的芳香，它象这水中的公主，可是，谁想过，在它美丽的外表下，却有着多少苦楚，但它依然持续着洁白和正直。

从淤泥里面生长却不受沾染，被清水洗涤却不显的妖媚，这是多么难得的啊！莲花的美，美在天真，美在无邪。

每一朵莲花都是从一颗莲子开始，在莲田的污泥中挣扎，一寸寸长壮，一尺尺拔高，一切的努力都是为了一个纯粹的目标，那就是不断的成长，在阳光下惬意的舒展——这就是莲花的智慧，无论应对多大的阻力，都不会浪费上天恩赐的生命。

小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文篇1夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨，下大雨了，蜻蜓在荷叶下碧雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。

一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来。

蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。

蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好似张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯效劳，池塘边的小草也长起来了，天上的小鸟在叫，好似在说，夏天真热闹！夏天的风光真美丽！小学二年级描写荷花的作文篇2一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。

广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子；有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。

荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。

有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。

黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了！小学二年级描写荷花的作文篇3我家住在美丽舒适的南阳油田，这里干净整洁、风景如画，宛如一个大花园。

在我心目中最美的是这个“花园”中的公园：翠湖。

翠湖，一个多么令人向往的名字，一处多么令人陶醉的风景：一棵棵树木连成了一片，平静的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小桥衬托着。

翠湖里，我最喜欢的是那最富有诗情画意的荷花池。

看，荷花池边的柳树姐姐把她那长长的秀发放进水里，正在梳洗呢。

枫树妹妹也伸长了脖子在照镜子，想与柳树姐姐比美呢。

竹子哥哥笑弯了腰，仿佛在说：“别比了！你们各有各的美丽，在大家的眼中，你们和这满池的荷花一样令他们流连忘返。

”荷花池里荷叶挨挨挤挤，像一个个大大的绿玉盘，轻风吹来，荷叶随风摇曳，泛起阵阵绿浪。

荷花有的盛开了，有的只开了两三片花瓣，还有的只是小小的花苞；它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红色的衣服在水中轻盈地舞蹈。

淘气的蜻蜓在荷花间快活地飞舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。

三年级荷花课文读后感
今天，我读了《荷花》这篇课文，荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。

文中写了荷花的美丽，荷叶像一个碧绿的大圆盘，碧绿的圆盘中间冒出两三片花瓣，荷花像穿着雪白的衣裳的仙子，在水中翩翩起舞。

作者看着看着，以为自己也是一朵荷花呢。

荷花不仅美丽，而且还有高尚的品质，她不孤傲、不娇贵，毫无私心。

我很喜欢荷花。

荷花是多么美丽、优美，可是，现在一些乱丢垃圾的人把荷花都弄受伤了。

我看见有人在河里乱丢垃圾，我就对那些人说：你们以后不要再乱丢垃圾了，要不然会把荷花弄脏、弄受伤的。

还会污染小河，把小河也弄脏，还会对我们地球人身体有害处的。

他们听了都表示他们知道自己错了。

我想对荷花说：只要有我们爱护环境的人，你就不会受到伤害。

我平时都爱护花草树木，因为它们可以带来新鲜的空气。

我也希望大家都能像我一样爱护坏境。

点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

详略得当，主次分明，思路清晰。

精挑细拣，素材似为主题量身定制。

情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

荷花托物言志作文荷花托物言志作文（精选6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的荷花托物言志作文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

荷花托物言志作文篇1荷叶没有荷花那样多彩动人,没有纤细的脖颈，华丽的粉色裙衣，只有单调朴素的一身绿色，且不受人欢迎，无论春夏秋冬，直到枯萎都孤零零的站在那里。

荷叶像个忠实的配角，总是默默无闻的衬托着鲜艳的荷花，保护娇嫩的莲蓬。

当别人赞美荷花时，荷叶从来没有一声抱怨，虽然它只是不会说话的植物。

如果没有殷勤陪伴的荷叶，花就会孤独无依，难以博取人们的喜爱。

尤是久旱初雨，雨水淅淅呖呖撒满荷塘，对于这金子般宝贵的水，荷叶总是小心翼翼的保存起来，送给湖中的鱼儿。

酷暑将至，一片片大如伞的荷叶总是挺身连接成片，为池中的鱼虾遮挡住刺眼的阳光。

荷叶入药，可以清热解暑；荷叶包肉做成菜，味道清香诱人。

生活中也有许多像荷叶这样默默付出，无私奉献，任劳任怨，却从来不向生活，社会抱怨的人。

例如，在毒辣的烈日下，在刺骨的寒风中，美化城市的环卫工；与犯罪分子斗智斗勇，保家卫国，不怕牺牲的军人；教书育人，慈祥和蔼的教师。

让我们学习荷叶无私奉献的美好精神吧！荷花托物言志作文篇2夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公园里的池塘上到处铺满了荷花。

随风飘荡荡的荷叶，飘溢出一丝丝清香、并发出一缕缕幽馨。

荷花的种类可多啦!有娃娃莲、满江红、白睡莲、玉楼台、热带红睡莲等，琳琅满目，令人目不暇接。

荷花之美，牵动古代无数诗人的心，他们赞美荷花天生丽质，气质高洁，为我们留下不少脍炙人口的诗篇。

有唐代诗人李商隐写的《赠荷花》;王昌龄写的《采莲曲》;宋代诗人陆游的《梦行荷花万倾中》;还有宋代诗人苏轼和清代诗人曹寅的《荷花》等。

借荷花喻人的作文借荷花喻人的作文在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的借荷花喻人的作文，欢迎大家分享。

借荷花喻人的作文1有人喜欢高雅的玫瑰，有人喜欢挺拔的翠竹，还有人喜欢清香的茉莉。

而我，最喜欢那粉红粉红的荷花。

又是一年夏天到，池塘里的荷花有的含苞欲放，好像一位位害羞的小姑娘，在太阳公公地映照下捂着那秀气的脸蛋悄悄地想外张望呢！有的已经盛开，像一位位穿着粉色裙子的荷花仙子，正在风婆婆的伴奏下翩翩起舞呢！看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。

你瞧，她们都在向我点头微笑呢！我轻轻地俯下身子，小心地捧起池塘边的一株荷花仙子，柔柔地把脸贴上去，悄悄地闭上眼睛，呀！那一股纯洁的清香划过我的鼻孔，直钻入我的心扉。

我忙睁开眼睛，心中的那份欣喜带我仔细地瞧着眼前的荷花仙子，是呀！“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”不就是对荷花最好的写照吗？我久久凝视着眼前带给我惊喜的荷花，眼睛竟渐渐地模糊了起来，那与荷花一样清正廉洁的包拯形象出现在了我眼前。

包公的故事，相信很多人都听说过，传说包公晚年，仁宗要把半个合肥城分给他，包公拒绝了。

可仁宗一定要赐封，最后只得把一段护城河分给了包公。

包公虽然领封，但心里很不安，就对护城河里的藕荷做了规定，荷藕只吃不买。

说也奇怪，别的地方的藕都是藕断丝连，而包河藕却无丝。

从此，“包河藕——无丝（私）”这句歇后语就流传了下来。

在中秋节品包河藕，加冰糖，以示“冰心无私”，不正象征着与荷花一样清正廉洁的包公吗？我喜爱荷花的漂亮清香，更喜爱她的“出淤泥而不染”，也敬佩像荷花一样清正廉洁的包拯。

借荷花喻人的作文2梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质；茉莉花的香气怡人；鸡冠花颜色鲜艳…。

而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。

荷花长成后，大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。

三年级荷花作文（精选88篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的三年级荷花作文（精选88篇），希望对大家有所帮助。

三年级荷花作文篇1今天，我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩，我们去长廊里看了荷花。

荷花池里的荷花正在慢慢的开放，荷花五颜六色，有白色的，有黄色的，有粉色的，有紫红色的；开开的荷花像观影菩萨坐的莲花座，没开的荷花，有的像桃子，有的像蜡烛燃烧的火苗，还有的像毛笔尖儿。

大大的荷叶像一个一个的摇篮，水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。

风吹着荷叶，荷叶就轻轻地摇来摇去，好像在向我们招手。

荷花池里还长着许多的莲蓬，就像切开的两半西瓜。

荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去，有黑的，有红的，有蓝的。

飞着飞着，小蜻蜓落到了荷叶上，就像一架一架的小飞机落在停机坪上。

还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。

三年级荷花作文篇2荷花自古有“花中君子”的美称。

荷花是草本科植物，在夏天开放，秋天凋谢。

有一年夏天，我来到洪泽湖观赏荷花。

来到荷花池边，整个池子里都是荷花，荷叶挨挨挤挤，这正是杨万里所谓的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！这些荷花颜色众多，有红的，粉的，还有白的。

远远望去，红色的荷花像一团团火焰，粉色的荷花像一片片美丽的彩霞，白色的荷花像一片片雪花。

荷花千姿百态。

有的是一个花骨朵，正含苞欲放；有的是半开的，像害羞的小姑娘；还有的是完全盛开的，像热情奔放的小伙子。

荷花一朵接着一朵，使我目不暇接，美丽极了。

几只蜻蜓停留在花骨朵上，这可真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！我闭上眼睛，来感受大自然的美。

突然，一阵清香“跑”进了我的鼻孔里，沁人心脾。

再看看荷花，它还有很多用处呢！荷花所结的果实――莲蓬，可以做“银耳莲子汤”。

荷叶可以入药，而荷花根部的藕也可以供人们食用。

荷真是浑身都是宝啊！荷花还是纯洁的象征，素有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美称。

荷花，我爱你
本文是关于小学作文的荷花，我爱你，感谢您的阅读！
荷花，我爱你
河南省周口市郸城县实验小学五（3）班段诗文
我爱那美丽的荷花！
温馨的夏日，阳光散落在池面上，泛起细碎的银光。

池面铺满了碧绿的荷叶，荷叶展绿叠翠，大大的绿手掌上滚动着晶莹剔透的小水珠。

朝着密生倒刺的圆柱形叶柄看上去，星罗棋布的荷花袭水踏月，拔云推雾而来，在翡翠妆砌的舞台吐露绝卉芳华，它们披着粉色梦幻般的沙衣，看上去像小姑娘脸上的胭脂，又像织女遗落在人间的云雾，它们姿态不一的斜坐在荷叶叶盘上，高贵、清雅，如一位千金小姐，有的蓓蕾微绽，像一个刚刚揉开睡眼的小女孩，有的露出嫩黄色的小莲蓬。

蜻蜓在荷花上飞旋，赞叹着荷花的美。

微风拂过，荷花摆起了舞姿，小水珠在荷叶上不安分的跳动着，好象要比水跳的高，淡淡的清香迎风吹来，沁人心脾，似乎香气也是淡粉色的，梦幻一般轻轻地笼罩着世界。

夏末，碧绿的荷叶变成了深绿色，往常抖擞的精神也消失了，垂头丧气的躺在池面上，粉色的荷花也黯然无光，花瓣都快落光了。

当初荷花中娇嫩的莲蓬已经成熟了，倒圆锥形的小房子里挤的满满的，好象要将小房子挤破的样子，莲子宝宝已经迫不及待地想要看看这个大千世界了。

顺着莲蓬往下摸，会发现有一肥胖的小子，长的一节节的，中间有许多管状小孔，它是莲的地下茎，名曰莲藕，在夏日，荷花不仅为人们带来了美丽与芳香，还留下价值连城的宝物给人们。

荷花是高洁的象征，周墩颐曾赞美它“春淤泥而不染，濯清莲而不妖。

”是的，荷花的出生在淤泥里，可它的本质一直是纯洁无暇的，不然，素装百衣的观音大世又怎会用莲花来做莲台！
啊，荷花，我爱你清幽的美，更爱你清高的品质。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

如何仿写小学三年级作文荷花的提到荷花，那可是夏天里一道极为迷人的风景。

小学三年级写荷花的作文，往往会从观察荷花的形态、颜色，感受它的香气等方面入手。

要仿写这样的作文，咱们得好好琢磨琢磨。

就拿我上次去公园看荷花的经历来说吧。

那天阳光正好，微风不燥，我走进公园，没走多远，就闻到了一股淡淡的清香。

顺着这股香气，我一路小跑，来到了荷花池边。

哇！眼前的景象简直让我惊呆了。

满池的荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

荷叶上滚动着晶莹的水珠，就像一颗颗透明的珍珠，在阳光下闪闪发光。

荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，像一个害羞的小姑娘，偷偷地打量着周围的世界；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，像一个亭亭玉立的少女，在微风中翩翩起舞；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

我仔细观察着一朵刚刚绽放的荷花。

它的花瓣儿是粉色的，越往根部颜色越深，到了花托那儿就变成了淡粉色。

花瓣儿的边缘略带一点儿白色，看上去就像给粉色的花瓣镶上了一道银边，别提多漂亮了！花瓣儿的形状是椭圆形的，一片一片紧紧地挨着，组成了一朵完整的荷花。

荷花的花蕊是金黄色的，上面还沾着一些花粉，吸引了不少小蜜蜂在周围飞来飞去。

荷叶的形状也各不相同。

有的圆圆的，像一把把撑开的绿伞；有的是椭圆形的，像一个个碧绿的盘子；还有的像一把把扇子，为荷花遮挡着阳光。

荷叶的表面有一层细细的绒毛，用手摸一摸，感觉毛茸茸的，很舒服。

我忍不住伸手摸了摸荷花的花瓣儿，滑滑的，软软的，就像丝绸一样。

我又轻轻地捏了捏花瓣儿的根部，感觉有点硬，可能是为了支撑起整个花瓣吧。

再看看那碧绿的莲蓬，上面布满了一个个小孔，里面藏着莲子。

我心想，要是能摘一个莲蓬尝尝莲子的味道，那该多好啊！正当我陶醉在这美丽的景色中时，一只蜻蜓飞了过来，停在了一朵荷花的花瓣上。

它的翅膀透明发亮，上面还有一些黑色的条纹，看起来就像一架精致的小飞机。

蜻蜓在花瓣上停留了一会儿，又飞走了，好像在和荷花告别。

一年级描写荷花的作文一年级描写荷花的作文（通用20篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的一年级描写荷花的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级描写荷花的作文篇1一个夏日的清晨，我偶遇一片美丽的荷花池，我被深深地迷住了。

那一片的荷花有白的，也有红的。

红的像姑娘穿的大红袍，白的像女孩雪白的皮肤。

我仔细一看原来还有含苞欲放的花骨朵，好像姑娘娇羞的脸庞，也有亭亭玉立的莲蓬，里面藏着一颗颗小小的莲子，看起来十分好吃。

碧绿的荷叶好像一把把大伞，又好像少女的罗裙随风翩翩起舞。

微风吹过，荷花池里发出阵阵“沙沙”声，好像姑娘在唱动人的歌曲。

仔细一听，荷花池里还有青蛙在发出“呱呱……”的叫声，好像在给姑娘们喝彩。

看着这个美妙的场景我就想起了杨万里写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

我喜欢荷花不仅是它美丽的外表，还因为它出淤泥而不染的高贵品质。

一年级描写荷花的作文篇2我非常喜欢荷花！暑假的一天，听别人说公园里的荷花开了，我急忙跑去观赏。

走进公园，我来到荷花池边一看，只见那一片片荷花拥在一起像一个个大玉盘似的。

微风一吹，荷花摇摇摆摆，像是在欢迎我们。

看，荷叶中冒出了几朵荷花，有的荷花全开了，像一把把雨伞；有的才展开两三片花瓣，像含羞的小姑娘；有的含苞待放，像一个婴儿似的，那么可爱。

我喜欢荷花，不仅因为它朴实美丽，妈妈说荷花还有“出淤泥而不染”的高贵品质。

一年级描写荷花的作文篇3夏天，我跑到池塘边，刚踏上土梯，一股浓郁的香气扑鼻而来，好香啊，它这香味真把我给吸引了。

荷花的茎是绿色的，有的是灰白色。

好像一把把花伞的柄儿。

荷花的茎上长满了小刺，如你不仔细看，还看不出来哪！荷梗的顶端是绿色的叶子，绿的那么新鲜。

一片片绿油油的荷叶，有的象一张张可爱的面孔，有的像芭蕉扇。

透过荷叶的空隙，只见一根带着刺儿的叶梗在河面上昂首挺胸。

小学作文荷叶荷花蜻蜓在我的记忆深处，有那么一处美丽的景致，那是一片荷叶荷花与蜻蜓交织的画面，每每想起，都让我感到无比的轻松与愉悦。

那是一个夏日的午后，太阳高悬，热浪滚滚，连风都像是被加热过的。

我实在受不了屋内的闷热，便决定出门去寻一处清凉。

不知不觉中，我来到了一个小池塘边。

池塘不大，却别有一番韵味。

水是那种清澈见底的，能看到水底的沙石和游动的小鱼。

而最吸引人的，莫过于那满池的荷叶荷花了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

每一片荷叶都有着独特的姿态，有的高高挺立，像是在向人们展示它的强壮；有的微微弯曲，像一个害羞的小姑娘；还有的荷叶上滚动着晶莹的水珠，就像一颗颗珍珠在上面欢快地跳舞。

我忍不住伸手去摸了摸荷叶，叶片凉凉的、滑滑的，触感特别好。

荷叶之间，荷花亭亭玉立。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的含苞欲放，像个腼腆的小女孩，半遮半掩着自己的娇容；有的则已经完全绽放，花瓣一层一层地展开，露出嫩黄色的小莲蓬。

荷花的颜色也是多种多样，有粉色的，像天边的晚霞；有白色的，如洁白的雪花；还有粉白相间的，宛如一位精心装扮的少女。

每一朵荷花都散发着独特的香气，那香味不似玫瑰那般浓烈，也不像桂花那样甜腻，而是一种淡淡的、清新的香，让人闻了心旷神怡。

就在我沉醉于荷叶荷花的美丽之时，一只蜻蜓飞了过来。

它的翅膀透明而轻盈，在阳光的照耀下闪烁着光芒。

蜻蜓先是在池塘上空盘旋了几圈，然后慢慢地降落在了一片荷叶上。

它停在那里，一动不动，仿佛在思考着什么。

过了一会儿，它又飞起，在荷花间穿梭。

我目不转睛地盯着它，看着它轻盈的身姿，心中充满了羡慕。

这只蜻蜓一会儿停在这片荷叶上，一会儿又落在那朵荷花上，像是在和荷叶荷花玩捉迷藏。

它的尾巴偶尔会轻点一下水面，荡起一圈圈小小的涟漪。

我在想，它是不是也被这美丽的景色所吸引，舍不得离开了呢？看着看着，我仿佛也变成了一只蜻蜓，自由自在地在这片荷叶荷花间飞舞。

我可以轻轻落在荷叶上，感受它的清凉；我可以钻进荷花里，闻着它的香气；我还可以和小伙伴们一起嬉戏玩耍，享受这美好的时光。

荷花的三年级作文300字（精选98篇）荷花的三年级作文300字（精选98篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的荷花的三年级作文300字（精选98篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

荷花的三年级作文300字篇1今天，我和妈妈去三湿地欣赏美丽的荷花。

荷花真美呀！有的荷花白里透红，像个大桃子；有的荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像个害羞的小姑娘；有的荷花争奇斗艳，像一张张可爱的笑脸……在荷花丛中，偶尔有几只蜻蜓飞过，停在荷叶上休息；还有几只蜻蜓用自己细长的尾巴去点水；还有几只蜻蜓在用优美的舞姿吸引周围的游人……我和妈妈正在欣赏美丽的荷花，突然看见一个小朋友从荷花丛中的岩石上捉起一只小鳖。

我羡慕极了，真想自己也能捉到一只小鳖。

时间过得真快，转眼间就要告别美丽的荷花了。

我真希望每天看到这些荷花，这样我的心情也会越变越好。

荷花的三年级作文300字篇2夏天到了。

美丽的荷花，成了池塘的主人了！夏天里的荷花可美丽了！大大的叶子像大圆盘，似雨伞，给小鱼挡雨、遮阳，给小虾挡雨、遮阴。

荷叶也变成了蜻蜓的停机场，荷叶又变成了青蛙的舞台、床，荷叶上还有晶莹剔透的小水滴。

夏天里的荷叶很美丽，荷花比荷叶还美呢！荷花的花瓣儿，有的全开了，有的只开出了二三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，马上就要胀破似的，有的花瓣儿都落了，中间还有一个小莲蓬，荷花一朵一朵的姿态，看看这朵很美，看看那一朵也很美，荷叶千姿百态，各种各样，还有很多种颜色，有紫的，有红的，还有白色……，看着这荷花，让我想起了一句古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”这荷花，这荷叶，这小鱼，这小虾，把夏天打扮的美丽极了！荷花的三年级作文300字篇3记得一年的夏天的星期六，我和爸爸。

妈妈。

爷爷。

奶奶……一起到荷花山庄去玩！我们到了门口，那里立了一个牌字牌子上写了：“欢迎来到美丽的荷花山庄。