天津市宝坻区2015-2016学年九年级质检化学试卷.doc
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天津市宝坻区九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分)(2017·威海模拟) 下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是()A . 石油分馏B . 灯泡通电发光C . 湿衣服晾干D . 淀粉转化成葡萄糖2. (2分)(2018·九龙坡模拟) 下列关于粗盐提纯实验的部分操作,其中不正确的是()A . 称量B . 溶解C . 过滤D . 蒸发3. (2分)下列做法不利于减轻对环境污染的是()A . 城市汽车改用压缩天然气做燃料B . 禁止农民在农田里焚烧秸秆C . 对垃圾进行了分类回收处理D . 大量使用煤作燃料4. (2分)下列关于水的电解说法错误的是()A . 电解水时在正极产生氧气B . 正极产生的气体与负极产生的气体体积比为2:1C . 点燃氢气前,要检验氢气的纯度,听到尖锐的爆鸣声证明氢气不纯D . 电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的5. (2分)化学实验中处处表现出颜色变化美,下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是()A . 将二氧化碳通入到滴有紫色石蕊试液的水中,溶液颜色由紫色变为红色B . 将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色C . 给铜绿加热,固体颜色由绿色变为黑色D . 往水中加入少量高锰酸钾,液体由无色变成紫红色6. (2分)(2020·哈尔滨模拟) 下列实验现象叙述正确的是()A . 硫粉在空气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体B . 氢气通入氧化铜:黑色固体变成紫红色,试管口有无色液滴生成C . 铁粉中加入稀硫酸:银白色固体表面有气泡产生,固体减少,放热,溶液由无色变为浅绿色D . 氧化钙与水反应,白色固体变成白色浆液,水沸腾,放热,7. (2分)(2019·昆明) 下列属于纯净物的是()A . 加碘食盐B . 豆浆C . 酱油D . 冰8. (2分)下列微粒结构图示中,能表示水分子的是()A .B .C .D .9. (2分)(2017·广东模拟) 下表中对部分化学知识归纳总结正确的是()A B①热水瓶中的水垢可用食醋除去②常用洗涤剂来乳化餐具上的油污①酒精溶液是混合物,是由不同种分子构成的②物质都是由分子构成的C D①用灼烧,闻气味的方法区分棉线和羊毛线②用观察颜色的方法区别白酒和白醋①可燃物燃烧必须与O2接触、温度达到着火点②双氧水在常温下必须加入MnO2才可分解A . AB . BC . CD . D10. (2分) (2019九上·揭西期末) 下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是()A . 分子可以再分,而原子不能再分B . 100L氧气压缩为10L是因为压缩过程中氧分子的体积变小C . 凡带电的粒子都属于离子D . 闻到花香是由于分子在不断运动11. (2分)(2017·新疆) 误食工业盐亚硝酸钠(NaNO2)会使人中毒.NaNO2中氮元素的化合价是()A . +2B . +3C . +4D . +512. (2分) (2015九上·沙市期中) 地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素所组成的物质为()A . Fe(NO3)3B . Al(NO3)3C . Al2O3D . CaCO313. (2分)(2018·平南模拟) 根据如图有关信息判断,下列说法错误的是()A . 镁的相对原子质量为12B . 镁原子在化学反应中易失2个电子C . 硫离子核内有16个质子D . Mg2+与S2﹣的最外层电子数相等14. (2分)(2017·杭州模拟) 下列各组物质的名称、俗称、化学式均表示同一种物质的是()A . 硫酸铜晶体,胆矾,CuSO4•5H2OB . 氯化钠,苏打,NaClC . 氢氧化钠,纯碱,NaOHD . 碳酸钙,生石灰,Ca(OH)215. (2分)如图所示的化学反应中不同颜色的球代表不同的原子.下列说法正确的是()A . 该反应总共涉及三个元素B . 催化剂定加快反应的速率C . 甲和丁中黄色球代表的元素的化台价一定不同D . 化学反应前后分子的种类不变二、填空题 (共4题;共9分)16. (2分)(2017·安阳模拟) 选用C、H、O、N、K五种元素符号组成化学式,填写在下列空白处:密度最小的气体________;一种复合肥________;保持乙醇化学性质的最小微粒________.17. (2分)小华家有一张铁床,因长期受潮已锈迹斑斑。
天津市宝坻区九年级上学期月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共31分)1. (2分)下列操作正确的是()A .B .C .D .2. (2分)下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()A . 金刚石、干冰、冰水混合物B . 氮气、氯酸钾、蔗糖水C . 氧气、水、空气D . 石墨、氨气、石灰石3. (2分) (2019九上·龙岗期末) 下列说法正确的是()A . 由分子构成的物质,分子由原子构成,分子是化学变化中的最小微粒B . 二氧化碳能做灭火剂,只因为它不能燃烧,不能支持燃烧C . 用煤炭作燃料时先脱硫,可减少二氧化硫的排放,降低酸雨的发生率,防止空气污染D . 建筑上用石灰浆抹墙后,变得硬白,其反应化学方程式是4. (2分) (2018九上·合肥月考) 有关碳和碳的化合物描述错误的是()A . 干冰常用于人工降雨B . 森林的减少对碳的循环没有影响C . 活性炭常用于工业制糖时脱色D . 室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒5. (2分) (2018九下·成都开学考) 谚语诗词中蕴含着科学道理,下列说法正确的是()A . “真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B . “众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火C . “百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D . “松叶堪为酒,春米酿几多?”指清香的美酒来自于粮食缓慢氧化6. (2分) (2019九上·道外期中) “关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。
下列叙述正确的是()A . 雾霾天气,室内有害气体更多,要多进行室外运动B . 在加油站、亚麻厂等场所,要注意通风,严禁烟火,防止爆炸C . 实验室用剩的药品,不能带出实验室,不能随意丢弃,要放回原瓶D . 正常人的胃液pH在0.5-1.9之间7. (2分)在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。
天津市宝坻区九年级化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分)(2020·广州模拟) 下列变化中,属于化学变化的是()A . 把湿衣服晒干B . 把水壶内水垢用食醋洗去C . 把石蜡加热熔化D . 把棉线织成布2. (2分) (2015九上·忻城期末) 关于各元素相对含量说法正确的是()A . 地壳中含量最高的元素是氧B . 海洋中含量最高的元素是氯C . 空气中含量最高的元素是碳D . 人体中含量最多的元素是氢3. (2分)下列物质属于纯净物的是()A . 加热KMnO4后的残余固体B . 液氧C . 食盐水D . 清新的空气4. (2分) (2018九下·东区月考) 下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法:①溶液一定是无色透明的液体;②溶液中溶质可以有多种,但溶剂只有一种;③溶液是纯净物,而浊液是混合物;④碱溶液呈碱性,呈碱性的一定是碱溶液;⑤溶液中溶质都是以微粒分散于溶剂中,悬浊液中分散的都是固体小颗粒;⑥溶液一定均一、稳定,浊液都是不均一、不稳定的;⑦饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液。
其中符合题意的个数有()A . 2B . 3C . 4D . 55. (2分)下列关于资源、能源的叙述正确的是()A . 自然资源都是“取之不尽,用之不竭”的B . 地壳中含有最多的金属元素是铝,人类每年在自然界中提取最多的金属是铁C . 金属资源主要存在于地壳中,海水中不可能含有金属资源D . 可燃冰主要含有甲烷水合物,还含有少量的一氧化碳等气体,它将成为未来新能源6. (2分)(2017·南充模拟) 下列说法中,正确的是()A . NaNO2中氮元素的化合价是+1B . 可用肥皂水检验硬水和软水C . 分子可分,而原子不能再分D . 用pH试纸测得某溶液的pH=3.27. (2分)互为同素异形体的两种物质是()A . 氧气和二氧化锰B . 双氧水和水C . 红磷和五氧化二磷D . 金刚石和石墨8. (2分)下列化学用语书写正确的是()A . 水银AgB . 铵根离子NH3+C . 2个硫原子2SD . 过氧化氢分子(HO)29. (2分) (2018九上·郴州期末) 下列化学方程式书写正确的是()A . H2O H2↑+ O2B . 2Al+ O2 2AlOC . 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D . H2CO3=CO2↑+H2O10. (2分) (2019九上·辽阳月考) 下列关于实验现象的描述正确的是()A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B . 硫粉在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D . 木炭在氧气中燃烧发出白光、生成二氧化碳11. (2分)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示,该同学称量的烧杯的实际质量为()A . 16.7gB . 16.8gC . 13.3gD . 17.8g12. (2分)(2014·镇江) 向一定量稀硫酸中加入一定量铜粉,无气泡冒出;用导管向稀硫酸中通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色.测得溶液质量与实验时间的关系如图.下列说法错误的是()A . ab段说明Cu不能转换出硫酸中的氢B . 从b点到c点,溶液的pH逐渐增大C . 从c点到d点,溶液中的溶质只可能有一种D . bc段发生的反应为2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O13. (2分)(2014·北海) 镁元素的元素符号书写正确的是()A . mgB . MgC . MGD . mG14. (2分) (2015九上·君山期末) 超市出售的食用加碘盐一般是含碘酸钾(KIO3)的食盐,在碘酸钾中碘(I)的化合价为()A . ﹣1B . +1C . +5D . +715. (2分)推理是学习化学的一种方法,但不合理的推理会得到错误结论。
2015-2016学年度第一学期九年级化学期末试卷(考试时间:60分钟满分:100分)友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 K-39 Fe-56第Ⅰ卷选择题(共36分)第Ⅰ卷包含12题,每题3分,共36分。
每题只有一个选项符合题目要求,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。
1.下列物质属于纯净物的是A.液氮B.矿泉水C.铝合金D.洁净的空气2.下列变化属于物理变化的是A.高炉炼铁B.铁钉生锈C.冰块融化D.食物变质3.下列物质中,由原子直接构成的是A.氧气B.金刚石C.氯化钠D.二氧化碳4.下列化学用语中,“2”的说法正确的是A.N2 :2个氮原子B.2 N:2个氮元素C.Fe2+:铁带2个单位正电荷D.2 NO:2个一氧化氮分子5 .图1为加热固体样品的相关实验操作过程,其中正确的是6.实验室中浓硝酸必须盛放于棕色瓶中的原因是,浓硝酸不稳定见光易分解,其反应的原理是:4HNO3光照=====4NO2↑+ 2H2O+X↑,则物质X的化学式为A.H2 B.N2C.O2D.NO2图17.下列燃料的燃烧产物对环境影响最小的是A.氢气B.石油C.煤D.天然气8.下列关于水的说法错误的是A.硬水与软水可以用肥皂水鉴别B.水中溶有的有色物质可用活性炭吸附C.水通电分解生成的氢气与氧气的质量比为2∶1D.为减少水体污染,要合理使用农药、化肥9.常压下,将一只充满氧气的气球缓缓降落到-30℃的液氨桶中,气球变瘪。
下列有关气球内氧气的描述正确的是A .氧分子体积急剧减小B.氧分子间的距离减小C.氧分子逐渐停止运动D.氧分子被分成氧原子10.下列关于二氧化碳的用途,只利用其物理性质的是A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳用作气体肥料C.二氧化碳用于灭火D.二氧化碳用于制碳酸饮料11.由燃烧的条件判断下列说法正确的是A.缓慢氧化一定会引起自燃B.将木炭放入盛有氧气的集气瓶中,木炭会剧烈燃烧C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点12.在一个密闭容器中,2.4 g甲烷在氧气不足的情况下燃烧,完全转化为一氧化碳、二氧化碳和水蒸气,测得一氧化碳和二氧化碳的总质量为5.8 g。
2015年宝坻区初中毕业生质量调查试卷(二)化学答案说明:每个化学方程式2分,化学式错不得分,未配平扣1分,反应条件错或符号错扣1分,既未配平又写错反应条件或符号扣2分。
一、选择题:(本大题共10题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。
1.C2.D3.B4.D 5.C6.D 7.D8.A9. B10.C二、选择题(本大题共5题,每小题2分,共10分)每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意,只有一个选项符合题意的多选不给分;有2个选项只选一个且符合题意给1分,若选2个有一个不符合题意则不给分。
11.A 12.CD13.BD14.B 15.AC三、填空题(本大题共4题共20分)16.(6分)(1)③(2)①(3)④(4)⑤(5)②(6)⑥17.(7分)(1)氢(或H)(2)单质(3)D(4)氯化钠HClNaOH+HCl═NaCl+H2O18.(7分)(1)A(2)7 (3)AlCl3(4)金属(5)200.6 (6)失去(7)氧化汞分子四、简答题(本大题共4题,共20分)19.(6分)(1)3Fe+2O 2Fe3O4 (2)2KClO 32KCl+3O2↑(3)3CO+ Fe2 O3高温2Fe + 3CO220.(8分)(1)C B A (2)100w/(100+w)(3)C (4)加物质B或蒸发溶剂或加热升温21.(6分) (1)MnO2Fe△△(2)①2Cu+O22CuO②H2+CuOH2O+Cu五、实验题(本大题共3题,共20分)22.(7分)(1)长颈漏斗(2)气密性检查;(3)大理石(或石灰石)和稀盐酸,BE CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(4)检验气体生成物23.(4分) (1)氢气(2)溶液出现浑浊(或有沉淀生成)(3)1/5(4)温度达到着火点24.(9分)①氢氧化钠溶液气泡②稀盐酸(稀硫酸)浅绿色(1)2Al+2NaOH +2H2O2NaAlO2+3 H2↑(2)Al2O3(3)水和氧气(4)合金硬度比纯金属的硬度大或导热性或导电性或延展性六、计算题(本大题共2题共10分)25.(3分)(1)有机;(2)9:1:12;(3)226.(7分)解:设所加的BaCl2溶液中BaCl2的质量为x,滤液中NaCl的质量为y。
化学试卷 第1页(共28页) 化学试卷 第2页(共28页)绝密★启用前天津市2015年初中毕业生学业考试化 学(满分100分,考试时间60分钟)可能用到的相对原子质量:H 1— C 12— N 14— O 16— Na 23— Mg 24—Al 27— S 32— Cl 35.5— Fe 56— Cu 64—第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列变化属于化学变化的是( ) A .粮食酿酒B .湿衣晾干C .酒精挥发D .冰雪融化 2.地壳中含量最多的元素是( ) A .OB .SiC .AlD .Fe 3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( ) A .面粉B .泥土C .蔗糖D .汽油 4.下列物质属于纯净物的是( ) A .食醋B .液氮C .空气D .石油5.一些食物的近似pH 如下:其中显碱性的食物是( ) A .葡萄汁B .苹果汁C .牛奶D .鸡蛋清 6.下列图示实验操作中,正确的是( )ABCD 7.下列化合物中氮元素的化合价最高的是( ) A .3NHB .NOC .2NOD .3HNO8.下图表示两种气体发生化学反应,其中相同的球代表同种原子。
根据图示信息,下列说法正确的是( )A .该反应生成两种物质B .该反应是复分解反应C .化学反应前后原子的种类不变D .分子在化学变化中是不可分的 9.下列说法正确的是( )A .木炭燃烧后生成红色固体B .一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰C .红磷在空气中燃烧产生大量白雾D .铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 10.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( )A .可燃物只有在空气中才能燃烧B .通过降低可燃物的着火点可以灭火C .空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸D .任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。
2015年天津市初中毕业生学业考试试卷化学化学和物理合场考试,合计用时120分钟。
本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分。
第I卷为第1页至第3页,第II卷为第4页至第8页。
试卷满分100分答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!第I卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答案卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共15题,共30分3.可能用到的相对分子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)1. 下列变化属于化学变化的是A. 粮食酿酒B. 湿衣晾干C. 酒精挥发D. 冰雪融化2. 地壳中含量最多的元素是A. OB. SiC. AlD. Fe3. 把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是A. 面粉B.泥土C.蔗糖D. 汽油4. 下列物质属于纯净物的是A. 食醋B.液氮C. 空气D. 石油5.一些食物的近似pH如下:食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH 3.5~4.5 2.9~3.3 6.3~6.6 7.6~8.0其中显碱性的食物是A. 葡萄汁B. 苹果汁C. 牛奶D. 鸡蛋清6. 下列图示实验操作中,正确的是A B C D7. 下列化合物中氮元素的化合价最高的是A. NH3B. NOC. NO2D.HNO38.下图表示两种气体发生化学反应,其中相同的球代表同种原子。
根据图示信息,下列说法正确的是A. 该反应生成两种物质B. 该反应是复分解反应C. 化学反应前后原子的种类不变D. 分子在化学变化中是不可分的9.下列说法正确的是A.木炭燃烧后生成红色固体B.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧10. 下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A. 可燃物只有在空气中才能燃烧B. 通过降低可燃物的着火点可以灭火C. 空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸D. 任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。
天津市宝坻区中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分)使化学开始成为一门独立的学科,并奠定了近代化学基础的是()A . 绿色化学概念的提出B . 冶铜、炼铁、制陶瓷、造纸、制黑火药等C . 发现元素周期律和编制元素周期表D . 原子论和分子学说的创立2. (2分)我省西部山区盛产优质苹果,苹果主要能为人体提供的营养素是()A . 油脂B . 维生素C . 蛋白质D . 无机盐3. (2分)下列各变化属于物理变化的是()A . 用稀盐酸除去金属表面的铁锈B . 盐酸使指示剂变色C . 用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍逐渐变为黑色D . 浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成4. (2分)下列物质中属于合成材料的是()A . 羊毛B . 锦纶C . 天然橡胶D . 不锈钢5. (2分)实验室需要100g质量分数3%氯化钠溶液,配制过程中相关描述正确的是()A . 氯化钠直接放于天平托盘上称取B . 直接用手抓取氯化钠C . 用3g氯化钠与100g水配制得到D . 用50g质量分数6%氯化钠溶液与50g水配制得到6. (2分)把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是()A . 植物油B . 食盐C . 蔗糖D . 高锰酸钾7. (2分) (2017九上·中山期末) 化学对环境的保护和改善起着重要的作用,下列说法错误的是()A . 工业废水经处理达标后再排放B . 化石燃料燃烧会造成空气污染,应禁止使用C . 煤的干馏可以有效的提高期利用率,相当于延长化石燃料的使用寿命D . 使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置,将有害气体转化为无害物质8. (2分)(2017·柘城模拟) 我国民间有端午挂艾草的习俗.艾草含有丰富的黄酮素(化学式为:C15H10O2),有很高的药用价值.下列有关黄酮素的说法正确的是()A . 属于氧化物B . 由碳原子、氢分子和氧分子构成C . 氢元素的质量分数最小D . 碳、氧两种元素的质量比为15:29. (2分)下列实验操作中正确的是()①用量筒量取液体时,将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶(标签向手心)慢慢将液体倒入量筒中;②滴瓶上的滴管用过后要用水冲洗干净再放回滴瓶中;③实验室里两个无标签的试剂瓶均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,取少量药品品尝味道.A . ①B . ②C . ③D . 全部错误10. (2分)(2014·河池) 下列说法错误的是()A . 缺铁会引起贫血B . 蛋白质是人类维持生命的重要物质C . 使用含氟牙膏可预防龋齿D . 用甲醛水溶液浸泡的水产品,可放心食用11. (2分)二氧化钛(TiO2)中钛元素(Ti)的化合价是()A . -4B . -2C . +4D . +212. (2分)下列说法正确的是()A . 盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B . 浓硫酸露置在空气中,溶质质量分数变大C . 露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化D . 打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾13. (2分)(2016·邻水模拟) 根据如图的信息判断,下列关于铝的说法错误的是()A . 属于金属元素B . 原子的核电荷数是13C . 相对原子质量是26.982gD . 在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+14. (2分)下列现象不能用质量守恒定律解释的是()A . 蜡烛燃烧时慢慢变短B . 打开盛酒精的瓶盖,一段时间后酒精的质量变小C . 镁带燃烧后,固体的质量增加D . 澄清石灰水在空气中露置一段时间后变重15. (2分)钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如图.下列有关钒的说法正确的是()A . 属于非金属元素B . 原子序数为23C . 原子核外电子数为28D . 相对原子质量为50.94g16. (2分)(2016·常德) 一定条件下氯酸钾、氧化汞能分解产生氧气,关于这两种物质的说法中正确的是()A . 都含有氧气B . 都属于氧化物C . 都含有氧分子D . 都是含氧化合物17. (2分) (2019八上·淄博期末) 下图表示两种气体发生化学反应,其中相同的球代表同种原子。
2016~2017上学期九年级化学内部资料加强训练2出题人:李老师一.选择题(只有一个选项正确)1.下列常见生活现象中,一定涉及化学变化的是()A.冰雪融化B.榨取果汁C.点燃酒精灯加热火锅D.自行车轮胎爆炸2.下列关于“决定”的说法不正确的是()A.决定元素相对原子质量的是-----质子数和中子数B.决定元素化学性质的是-----核外电子数C.决定元素和原子种类的是-----质子数D.决定元素周期表中原子序数的是-----核电核数3.意大利科学家最近合成了一种新型氧分子,化学式为O4,专家认为它液化后能量、密度比普通氧分子高得多,关于该分子的叙述正确的是()A.它的相对分子质量为64gB.每个分子中含有两个氧分子C.他是氧元素组成的另一种单质D.它是一种新的化合物4.学习的一个重要途径是化学探究,实验室科学探究的重要手段,下列实验操作不正确的是()A B. C.D.5.小豆利用蜡烛进行下列家庭实验,有关说法不正确的是()A.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮在水面上,说明蜡烛的密度小于水B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成立一定含有C和H,可能还有氧C.蜡烛燃烧后质量减小,说明这个反应也遵循质量守恒定律D.用嘴吹灭蜡烛火焰,火焰刚熄灭时有一缕白色烟雾6.右下图是元素周期表中氢、氧两种元素的相关信息,下列有关说法错误的是()A.氢的原子序数为1B.氧的核内质子数是8C.氧的相对原子质量是16.00D.氢元素与氧元素只能形成一种化合物二.选择题(每题1~2个答案)8.下列叙述正确的是()A.H2O和H2O2化学性质不同是因为分子不同B.有同样元素组成的物质不一定是单质C.有发光放热的变化一定是化学变化D.原子是化学变化中的最小粒子,因此原子不可再分9.某粒子的结构示意图为,下列说法中不正确的是()A.该元素原子的原子核外有2个电子层B.该元素是一种金属元素C.该粒子是阳离子D.该粒子具有稳定结构10.化学是一门以实验为基础的科学。
2014-2015学年度九年级模拟质量检测卷初中化学物理和化学合场考试,合计用时120分钟。
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分。
答卷前,请你务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在“答题纸”对应位置上。
答题时,务必将答案涂写在“答题纸”对应位置上,答案写在试卷上无效。
考试结束后,只交答题纸。
答题纸上不得使用修正带、修正液等修正工具。
第I卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共15题,共30分。
3.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 N 14 Na 23 Fe 56一、选择题(本大题共10题,每小题2分,共20分。
每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。
)1.下列变化属于化学变化的是A.玻璃破碎B.洗涤剂去油污C.铁丝弯曲D.光合作用2.化学反应前后①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥反应前后的物质总质量,一定不变的是A.①④⑥B.①③⑤⑥ C.①②⑥D.②③⑤3.下列有关叙述正确的是A.原子核是由质子和中子构成的,所以所有原子的原子核都含有质子和中子B.常见的铁合金有生铁和钢,其中钢的含碳量比生铁的高C.石墨具有滑腻感,因此石墨可以做铅笔芯D.喝了汽水会打嗝,因为温度升高,气体的溶解度减小4.日常生活中所见到的“加碘盐”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、钙、铁”应理解为A.原子 B.离子 C.元素 D.分子答案第1页,总8页5.下列实验操作中,正确的是A.点燃酒精灯 B.稀释浓硫酸 C.称取氯化钠 D.检查装置气密性6.下图为某化学反应的微观粒子示意图,关于该反应说法错误的是A.参加反应的物质分子个数比为1:1B.该反应为置换反应C.生成物的质量比为7:22D.反应物均为氧化物且该反应遵循质量守恒定律7.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成一种红色固体B.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体C.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾D.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体8.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效水处理剂。
2015年天津市宝坻区中考化学一模试卷一、选择题(每小题2分,共20分,每小题只有一个答案最符合题意)1.(2分)下列生活中的变化,不属于化学变化的是()A.米饭变馊B.牛奶变酸C.冰雪融化D.粮食酿酒2.(2分)下列有关说法正确的是()A.油锅着火可用锅盖盖灭,灭火原理时隔绝氧气B.2O、O2、2H2O2、CO2中数字“2”的含义相同C.组成CO、CO2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同D.木炭燃烧后生成黑色固体,硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰3.(2分)下列有关水的说法正确的是()A.工业废水不经处理可以直接排放B.用硬水洗涤衣物浪费肥皂还会使衣物变硬C.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成D.生活中可以用过滤方法降低自来水的硬度4.(2分)某校实验室将药品分类后放在不同的药品柜力,如表.该实验室新购进一些生石灰和纯碱,你认为应将它们分别放在()药品柜编号①②③④…药品氢氧化钠氢氧化钙盐酸硫酸二氧化锰氧化铜氯化钠硫酸钠…A.③和①B.④和①C.③和④D.①和②5.(2分)如图为某反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子,下列说法正确的是()A.反应前后原子数目不变B.反应中有单质生成C.反应前后分子种类不变D.参加反应的两种分子个数比为3:16.(2分)下列实验操作中,正确的是()A.读取液体体积B.稀释浓硫酸C.给液体加热D.测溶液pH7.(2分)“生产、生活离不开化学”.下列说法错误的是()A.将食盐、酒精、苏打和食用油四种物质分别放入足量水中,可以形成三种溶液B.食品包装袋中充入氮气,可以防腐C.制糖工业中常常利用活性炭来脱色制白糖D.煤炉里煤层上方的蓝色火焰是碳在充分燃烧8.(2分)下列认识不正确的是()A.在书写具有保存价值的档案时,最好使用碳素笔B.二氧化碳是一种能产生温室效应的气体C.生铁和钢主要成分都是铁,但它们的含碳量不同D.铝制品很耐腐蚀,是因为铝的化学性质很稳定9.(2分)一些食物的近似pH如下:葡萄汁3.5﹣4.5;苹果汁:2.9﹣3.3;牛奶:6.3﹣6.6;鸡蛋清:7.6﹣8.0,则下列说法中,不正确的是()A.鸡蛋清和牛奶显碱性B.苹果汁和葡萄汁显酸性C.苹果汁比葡萄汁的酸性强D.胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁10.(2分)下面是某同学对主题知识进行的归纳,其中有错误的是()A.区别物质的方法B.微观解释铵态氮肥和钾肥﹣﹣加热石灰粉研磨棉线和羊毛线﹣﹣点燃、灼烧氢氧化钠和碳酸钠﹣﹣滴加盐酸糖水是混合物﹣﹣由不同种分子构成墙内花开墙外香﹣﹣分子在不断运动溶液导电﹣﹣存在着自由移动的离子C.日常生活中的化学知识D.物质的性质与用途佝偻病、骨质疏松﹣﹣缺钙引起汽油除油污﹣﹣乳化作用架空木柴﹣﹣增大与氧气的接触面金刚石切割玻璃﹣﹣硬度大甲烷作燃料﹣﹣可燃性干冰做制冷剂﹣﹣升华吸热A.A B.B C.C D.D二、选择题(每小题2分,共10分,每小题四个选项中,有1-2个符合题意)11.(2分)下列措施中,不利于提高空气质量的是()A.推广使用脱硫煤,减少SO2的排放B.控制PM2.5的排放,减少雾霾天气C.焚烧废塑料制品,减少白色污染D.大力开发和利用氢气等多种新能源,减少空气污染12.(2分)下列除去杂质的方法,错误的是()A.除去CO2中的少量CO:通过炽热的氧化铜粉末B.除去CO2中少量HCl气:通入足量的NaOH溶液,干燥C.除去NaCl溶液中少量的Na2CO3:加入适量的Ca(OH)2溶液,过滤D.除去HCl溶液中少量的H2SO4:加适量BaCl2溶液,过滤13.(2分)下表所示各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是()物质选项甲乙丙丁A CO2CaCO3H2O O2B NaOH NaCl CO2Na2CO3C H2O2H2O O2MgOD CaO Ca(OH)2H2O CaCl2A.A B.B C.C D.D14.(2分)区分下列各组物质的两种方法都合理的是()选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水观察是否澄清加肥皂水搅拌B氧气和二氧化碳通入紫色石蕊溶液加入澄清石灰水C 氢氧化钠和硝酸铵加水溶解测温度变化加水溶解滴加硫酸铜溶液D黄铜和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后观察颜色A.A B.B C.C D.D15.(2分)下列四个实验中,“操作﹣图象﹣结论”对应关系正确的是()A B C D操作分别向相同质量的镁粉、铁粉、锌粉中加入等浓度稀硫酸一定温度下,向氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体向变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸将一定量硫酸铜溶液中加入铁粉图象结论三种金属与硫酸反应的剧烈程度:Mg>Zn>Fe该氢氧化钙溶液已经饱和氢氧化钠溶液已经全部变质铁与硫酸铜发生了化学反应A.A B.B C.C D.D二、填空题(共20分)16.(6分)按要求选择合适物质填空(填序号).①烧碱②碳酸氢钠③磷酸二氢铵④纯碱⑤熟石灰⑥石墨(1)属于发酵粉成分之一的是;(2)常用来改良酸性土壤的是;(3)侯氏制碱法生产的“碱”是;(4)除油污可作炉具清洁剂的是;(5)属于复合肥料的是;(6)可用于制铅笔芯的是.17.(7分)化学与生活、生产密切相关.(1)如图1所示的食物富含糖类的是;(2)下列铜制品中,利用金属导热性的是;A.铜奖牌B.铜导线C.铜火锅D.铜塑像(3)钢铁在我们日常生活中使用最广泛,某同学为探究铁的锈蚀条件,他将一支洁净铁钉放入盛有少量水的试管中(如图2所示),置于空气中盛有少量水的试管中(如图所示),一段时间后,发现铁钉(填“A”或“B”或“C”)处最先出现铁锈.工业上常用稀硫酸对生锈的铁制品进行酸洗除锈,稀硫酸除铁锈的化学方程式.(4)一氧化氮是大气污染物之一,目前有一种治理方法是在400℃左右、有催化剂存在的条件下,用氨气把一氧化氮还原为氮气和另一种常见物质,该反应的化学方程式为.18.(7分)纸浆经过漂白可以得到洁白的纸张.(1)将浓硫酸滴到一小块白纸上,白纸碳化变黑,这是因为浓硫酸具有.(2)ClO2是生产饮用水的新一代消毒剂,也可用于纸浆等的漂白.从化学式可知ClO2是由构成的,是由组成的.(3)硫代硫酸钠(Na2S2O3),可用作造纸工业漂白后的除氯剂,回答相关问题:①Na2S2O3中硫元素的化合价为.②如图1是硫原子的结构示意图,下列对硫原子的叙述正确的是.A.硫原子第一电子层有6个电子B.硫原子核内有16个质子C.硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量D.硫原子的化学反应中容易失去电子③如图2中与硫原子具有相似化学性质的粒子是,具有相对稳定结构的粒子是.四、简答题(共20分)19.(6分)写出下列反应的化学方程式:(1)红磷在空气中燃烧;(2)碳粉还原氧化铜的反应;(3)氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的反应.20.(8分)如表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度.温度(℃)020406080溶解度(g/100g水)NaCl35.736.036.637.338.4 KNO313.331.663.9110169(1)若要比较KNO3与NaCl在水中的溶解能力,需要控制的量是水的质量和.(2)20℃时,各取NaCl、KNO3固体35g分别加入100g水中充分溶解,其中得到的饱和溶液的质量是g.(3)若将如表数据在坐标系中绘制成NaCl和KNO3的溶解度曲线,两条曲线的交点对应的温度范围是(填序号)A.0℃~20℃B.20℃~40℃C.40℃~60℃D.60℃~80℃(4)如图1是根据表格数据绘制的KNO3与NaCl的溶解度曲线,其中能表示NaCl 的溶解度曲线是(填“甲”或“乙”).(5)除去KNO3固体中混有的少量NaCl的提纯方法是.(6)某兴趣小组在盛有100g水的烧杯中逐步做如图2实验.实验过程中,所得溶液的溶质质量分数一定相等的是(填序号),若将盛有溶液⑤的烧杯冷却到0℃,过滤,共可回收到KNO3固体g.向所得滤液中加入g水稀释,能得到1%的KNO3稀溶液,此溶液可作花肥使用.21.(6分)化学实验室要从含少量铜粉的银、锰混合金属粉末中分离出贵金属,并获得一种盐的晶体,现将这三种金属随意编号为A、B、C,设计如下流程:(1)金属C是,操作a的名称是.(2)A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序为.(3)已知A的硫酸盐中A元素显+2价,请写出步骤①的反应的化学方程式.(4)判断:金属锰(填“能”或“不能”)置换出氯化银中的银.五、实验题(共20分)22.(7分)如图是实验室中常见气体制备、收集装置图,按要求回答有关问题.(1)图中仪器①的名称;(2)用A装置制取氧气时,反应的化学方程式为,用D装置收集氧气,当时开始收集;(3)用B、E、C装置制取并收集干燥的二氧化碳时,E中盛放的试剂是,验证C装置已集满二氧化碳的方法是;(4)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从端通入(填“a”或“b”).23.(9分)实验是进行科学研究的重要方式.(1)除去粗盐中难容性杂质实验中,主要有四步实验,如图步骤Ⅲ,给蒸发皿加热时(选填“需要”或“不需要”)垫上石棉网;步骤Ⅳ是.(2)除去粗盐中难溶性杂质的四步实验中,有步(填数值)用到了玻璃棒.(3)该小组下列操作,影响第Ⅳ步结果的是.A.未充分溶解就过滤B.蒸发时水分未完全蒸干C.蒸发时盐粒溅出蒸发皿(4)实验室配制一定量10%的氯化钠溶液(已知水的密度为1g/cm3).①用8.0g氯化钠固体配制10%的氯化钠溶液,需要水mL.②在溶液配制过程中,时要用玻璃棒.③将配好的溶液倒入洁净的中(填容器名称),盖好塞子贴上标签.④溶液配制过程中除了天平、量筒、烧杯、玻璃棒外,还需要用到的仪器.⑤下列操作会导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏低的是.A.氯化钠固体中含有杂质B.烧杯未干燥直接用于配制溶液C.用量筒量取水时采用俯视方法读数.24.(4分)如图示某化工厂生产烧碱的工业流程图.回答下列问题:(1)X物质在实验室中的一种用途是.(2)反应池中发生反应的化学方程式为.(3)结晶得到的固体烧碱中可能含有的少量物质是(写化学式).六、计算题(共10分)25.(4分)密闭容器内有X、O2、CO2、H2O物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质的质量如表.物质X O2CO2H2O反应前238022反应后待测324629填空:(1)二氧化碳的相对分子质量为;(2)生成的水的质量为g;(3)反应后X的待测质量为g;(4)X物质含有元素(写出具有的元素).26.(6分)实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.1g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体.请完成下列问题.(1)反应结束后,过滤、洗涤并烘干滤渣的质量为g;(2)计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数.2015年天津市宝坻区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共20分,每小题只有一个答案最符合题意)1.(2分)下列生活中的变化,不属于化学变化的是()A.米饭变馊B.牛奶变酸C.冰雪融化D.粮食酿酒【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、米饭变馊过程中有新物质生成,属于化学变化。
天津市2015-2016学年度初中毕业生中考化学模拟试卷温馨提示:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
试卷满分100分。
考试时间60分钟。
考试结束后,将答题纸和答题卡一并交回,祝同学们考试顺利!注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共15题,共30分。
3.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al2 7 S 32 Cl 35.5 K 39Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137第I卷选择题(共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。
1.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质,利用这些物质,你能做成功的家庭小实验是①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐④除去热水瓶中的水垢A.①②③④B.①③C.②④D.②③④A.La2O3和HCl B.La(OH)3和HClC.NaCl 和La(OH)3D.La 和HCl3.下列对物质的分类正确的是A.塑料、合成橡胶、不锈钢都属于合成材料B.羊毛、蚕丝、涤纶都属于天然材料C.酒精、甲烷、葡萄糖都属于有机物D.烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱类4.日常生活中部分常见物质的pH如图所示。
据图判断,下列说法正确的是A.橙汁、酸奶都呈酸性B.pH小于7的雨水都属于酸雨C.肥皂的碱性比氨水强D.柠檬酸不能使紫色石蕊试液变红5.推理是化学学习中常见的思维方法。
下列推理正确的是A.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使紫色的石蕊试液变红,所以CO2是酸D.碳酸盐与酸反应有气体生成,所以与酸反应有气体生成的一定是碳酸盐6.向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。
天津市宝坻区九年级下学期化学第一次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共2分)1. (2分)钠、镁、铝分别跟足量的稀硫酸反应,若生成等质量的H2 ,则反应的钠、镁、铝的原子数目之比为A . 1∶2∶3B . 3∶2∶1C . 6∶3∶2D . 4∶2∶1二、选择填充题 (共14题;共28分)2. (2分)下列性质中,属于化学性质的是()A . 氧化性B . 密度C . 温度D . 硬度3. (2分) (2017九下·高台期中) 2016年1月,中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置,下列关于水的净化的说法,不正确的是()A . 活性炭可除去水中的色素和异味B . 过滤可以除去水中所有的杂物C . 硬水通过煮沸可降低硬度D . 蒸馏对水的净化程度最高4. (2分) (2017九上·崇明期末) 学习化学要正确理解概念,下列说法正确的是()A . 分子是保持物质性质的一种微粒B . 均一、稳定的液体一定是溶液C . 化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价D . 不同种元素组成的纯净物一定是化合物5. (2分)(2017·罗平模拟) 下列操作或现象与对应的分子的特性不一致的是()A . AC . CD . D6. (2分) (2016九上·正定开学考) 在5个SO2和5个CO2分子中含有相同的()A . 氧原子个数B . 氧分子个数C . 氧气的质量D . 氧元素的质量分数7. (2分)(2020·邹城模拟) 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是()A . P点表示t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等B . 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法C . t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分搅拌,得到75g a的饱和溶液D . 将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,其溶质质量分数由大到小的顺序是a>b>c8. (2分) (2016九上·无锡期中) 推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是()A . 水和过氧化氢的组成元素一样,所以水和过氧化氢的化学性质也一样B . 化合物是由不同种元素组成的物质,则由不同种元素组成的物质一定是化合物C . 稀有气体元素的原子最外层都达到了相对稳定结构,则最外层达到相对稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子D . 二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭,但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳9. (2分) (2017·姑苏模拟) 下列各组物质中,均由金属跟同一种酸直接反应生成的是()A . MgSO4和Al2(SO4)3B . Na2SO4和K2SO3C . FeCl2和FeCl3D . ZnCl2和CuCl210. (2分)(2013·苏州) 下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化变化而增大的是()B . 氯化钾溶液C . 浓氨水D . 氢氧化钠溶液11. (2分)下列各组离子在pH=11的水溶液中能大量共存的是()A . NH4+、NO3﹣、K+、SO42﹣B . Mg2+、Cl﹣、Na+、NO3﹣C . Ba2+、CO32﹣、H+、Cl﹣D . K+、CO32﹣、NO3﹣、Na+12. (2分)下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是()A . 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质B . 金刚石和石墨的结构中碳原子的排列方式不同C . 一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒D . 一般情况下二氧化碳不支持燃烧,也不与其它物质发生反应13. (2分)硫酸是化学工业的重要产品和原料,也是我们实验室常用常备的化学试剂.某同学为鉴定某一无色溶液是否为稀硫酸,进行了以下实验:①取少量溶液于试管中,滴加石蕊试液,溶液变红色,表明溶液中一定有氢离子;②用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到pH试纸上,测得pH=0,表明溶液呈酸性;③取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,振荡,有白色沉淀生成,证明溶液中一定有硫酸根离子;④取少量溶液于试管中,滴加硝酸钡溶液,振荡,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸,沉淀不溶解.证明溶液中一定有硫酸根离子若确定该溶液为硫酸,能达到目的实验组是()A . ①②B . ①④C . ②③D . ③④14. (2分) (2015八上·哈尔滨期中) 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检验装置的气密性;③装药品;④用排水法收集;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是()A . ②③①④⑤⑥B . ①③②⑤④⑥C . ⑤③②①④⑥D . ③①②④⑥⑤15. (2分) (2018九上·睢宁期末) 如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是()A . 镁在氧气中燃烧B . 向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C . 向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D . 等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应三、信息分析题 (共4题;共26分)16. (2分) (2017九上·北京期中) 氧循环也是自然界中的一种重要循环.(1)空气中氧气的体积分数约为________.(2)下列过程中,能产生氧气的有________(填字母序号).17. (3分) (2020九下·牡丹开学考) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
2015-2016学年天津市九年级(上)期中化学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化主要属于化学变化的是()A.酒精挥发B.铁生锈C.石蜡熔化D.湿衣晾干【答案】B【解析】解:A、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.C、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、湿衣晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选B.化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.如图所示的实验操作中正确的是()A.量取液体B.加热液体C.滴加液体D.点酒精灯【答案】A【解析】解:A、给量筒内的液体读数时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故A 正确;B、给试管内的液体加热时,试管内液体的体积最好不要超过试管体积的,且不能把大拇指按在短柄上,以免造成试管脱落.故B错误;C、向试管中滴加液体错误,不应深到试管中接触试管,应悬空正放,故C错误;D、不能用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯,以防失火,故D错误.故选:A.A、读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积.B、试管夹应夹在试管的中上部,手应该拿住试管夹的长柄部分,切不可把大拇指按在短柄上,以免造成试管脱落.C、使用胶头滴管滴加液体时,应该“悬空中放”.D、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃.化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.3.分类是化学研究常用的方法,下列对物质分类正确的是()A.氧气和氮气都属于金属单质B.空气和液氧都属于混合物C.水和氧化汞都属于纯净物D.氯酸钾和二氧化碳都属于氧化物【答案】C【解析】解:A、氧气和氮气都属于非金属单质,错误;B、液氧属于纯净物,错误;C、水和氧化汞都属于纯净物,正确;D、氯酸钾不属于氧化物,错误;故选C纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物.判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成.4.实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方.这属于科学探究中的()A.猜想假设B.设计实验C.收集证据D.得出结论【答案】B【解析】解:A、有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方,属于科学探究中的设计实验,而不是猜想假设,故选项错误.B、有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方,属于科学探究中的设计实验,故选项正确.C、有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方,属于科学探究中的设计实验,而不是收集证据,故选项错误.D、有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方,属于科学探究中的设计实验,而不是得出结论,故选项错误.故选:B.科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.本题难度不大,考查的是科学探究的方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.5.葡萄中有含量丰富的白藜芦醇(化学式为C14H12O3),它具有抗癌性,能抑制癌细胞的增生.下列有关白藜芦醇的说法中正确的是()A.它由碳、氢、氧三种元素组成B.它属于纯净物中的氧化物C.白藜芦醇中,碳、氢、氧三种元素的质量比为14:12:3D.白藜芦醇含有29个原子【答案】A【解析】解:A.白藜芦醇的化学式为C14H12O3,可见它由碳、氢、氧三种元素组成,故正确;B.氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物,白藜芦醇由三种元素组成,故错误;C.白藜芦醇的化学式为C14H12O3,碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×14):(1×12):(16×3)≠14:12:3,故错误;D.白藜芦醇是由分子构成的,1个白藜芦醇分子是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子所构成的,故错误.故选A.A.根据物质的组成来分析;B.根据氧化物的概念来分析;C.根据白藜芦醇的化学式及元素质量比的含义判断;D.根据物质的结构来分析.本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.6.若名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”,他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(NH4C l O4),其中氮元素的化合价为-3价,则氯元素的化合价是()A.-1 B.+3 C.+5 D.+7【答案】D【解析】解:氮元素的化合价为-3价,氢元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(-3)+(+1)×4+x+(-2)×4=0,则x=+7价.故选:D.根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合高氯酸铵的化学式进行解答本题.本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.7.下列四个反应的生成物都是C,如果C的化学式为A2B5,则该反应的化学方程式为()A.2AB2+B2═2CB.3AB2+B2═2CC.4AB2+B2═2CD.AB2+4B2═2C【答案】C【解析】解:A、根据反应前后A、B两种原子的个数不变,可知:反应前A原子的个数是2个,B原子的个数是6个,反应后2C个分子中含有A原子4个,B原子10个,所以不符合题意,错误;B、根据反应前后A、B两种原子的个数不变,可知:反应前A原子的个数是3个,B 原子的个数是8个,反应后2C个分子中含有A原子4个,B原子10个,所以不符合题意,错误;C、根据反应前后A、B两种原子的个数不变,可知:反应前A原子的个数是4个,B 原子的个数是10个,反应后2C个分子中含有A原子4个,B原子10个,所以符合题意,正确;D、根据反应前后A、B两种原子的个数不变,可知:反应前A原子的个数是1个,B原子的个数是10个,反应后2C个分子中含有A原子4个,B原子10个,所以不符合题意,错误;故选项为:C.根据质量守恒定律中化学反应前后各类原子的种类和个数均不变来分析.熟练掌握质量守恒定律,并能用原子的观点加以解释、应用.8.同学们查阅资料得知,60个N原子可以结合成一个N60分子.下列叙述正确的是()A.N60是一种新型的化合物B.一个N60分子中含有30个N2分子C.N60和N2的性质完全相同D.N原子的结构简图【答案】D【解析】解:A、由N60的意义可知,N60是由氮元素组成的单质,不是一种化合物,A错误;B、由N60的意义可知,一个N60分子中含有60个N原子,不含有N2分子,B、错误;C、N60和N2分子构成不同性质不同,C错误;D、氮元素的原子原子核内有7个质子,核外有7个电子,原子的结构简图,D正确.故选D.根据N60的意义判定有关叙述的对错;物质的结构决定物质的性质;氮元素的原子原子核内有7个质子,核外有7个电子.本题考查的化学式的意义、原子结构示意图等知识都是化学的基础知识,应加强化学基础知识的学习.9.下列关于N a、N a+两种粒子的判断中,正确的是()①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤质子数相等⑥N a+比N a稳定.A.①④⑤B.①③⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④【答案】C【解析】解:N a失去一个电子变为N a+,最外层电子数、电子层、核外电子数均发生改变,由于核电荷数=质子数,两者均不变;由于原子的质量主要集中在原子核上,故失去一个电子对质量影响很小,质量几乎相等;N a+具有8个电子的稳定结构,故比N a稳定.故①④⑤⑥正确.故选C.根据原子转化成离子时电子层排布发生的变化进行分析解答本题.本题考查了原子和离子相互转化和原子核外电子排布的知识,解题时要会灵活应用.10.“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%).CO与H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料.根据零排放的要求,以CO和H2合成的物质不可能是()A.甲醇(CH4O)B.甲醛(CH2O)C.乙酸(C2H4O2)D.乙醇(C2H6O)【答案】D【解析】解:“绿色化学”能实现零排放,即反应物中的原子利用率达到100%,也就是说反应类型一般是化合反应,且反应后产物中的各原子数目比不变,CO和H2在一定条件下按照不同的比例反应,可假定反应时的化学计量数之比为m:n,则只要各选项中的化学式能化为形式(CO)m(H2)n,都是正确的.A、甲醇(CH4O)可变为(CO)1(H2)2,所以正确.B、甲醛(CH2O)可变为(CO)1(H2)1,所以正确.C、乙酸(C2H4O2)可变为(CO)2(H2)2,所以正确.D、乙醇(C2H6O)不能化为形式(CO)m(H2)n,所以错误.故选D.根据质量守恒定律和化合反应的定义和特点判断,主要是利用反应前后原子的种类不变,其数目比保持不变分析判断.“绿色化学”的核心是从源头消除污染,实现零排放,即反应物中的原子利用率达到100%,也就是说反应类型一般是化合反应,唯一的生成物即是产品.二、双选题(本大题共1小题,共2.0分)11.下列实验现象描述正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体C.镁条在空气中燃烧,发出红光,生成白色固体D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体【答案】BD【解析】解:A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.B、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体,故选项说法正确.C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法错误.D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确.故选:BD.A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.三、单选题(本大题共1小题,共2.0分)12.如图是某反应的微观示意图.下列说法正确的是()A.该反应中共有四种原子B.A中氮元素的化合价为+3C.A中各元素的质量比为14:1D.该反应中B和C的质量比为12:7【答案】D【解析】解:A、该反应中共涉及N、H、O三种原子,故A不正确;B、物质A为NH3,其中H为+1价,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可知其中N元素为-3价;故B不正确;C、物质A为NH3,其中各元素的质量比=14:(1×3)=14:3≠14:1;故C不正确;D、根据反应的化学方程式4NH3+3O2点燃2N2+6H2O,物质B氧气与物质C氮气质量比=(3×32):(2×28)=12:7;故D正确;故选D.根据反应的微观示意图及各物质的分子构成,物质A分子由1个N原子、3个H原子构成的NH3分子,物质B分子由2个O原子构成的O2分子,物质C分子由2个N原子构成的N2分子,物质D分子由1个O原子、2个H原子构成的H2O分子;该反应的化学方程式为4NH3+3O2点燃2N2+6H2O.根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.四、双选题(本大题共3小题,共6.0分)13.现有氢气和氧气的混合气体10g在密闭容器中,充分反应后,得到9g水,则该混合气体中氢气与氧气的质量比可能是()A.2:3B.1:4C.1:8D.1:9【答案】BD【解析】解:设参加反应反应的氢气和氧气的质量分别为x,y;2H2+O2点燃2H2O,43236x y9g==x=1gy=8g①若剩余气体为氢气,则混合气体中有2g氢气和8g氧气;则氢气和氧气的质量比1:4;②若剩余气体为氧气,则混合气体中有1g氢气和9g氧气,则氢气和氧气的质量比为1:9;故选:BD.根据充分反应后生成18g水,利用化学反应方程式可知,2g氢气和16g氧气恰好完全反应生成18g水,则24g混合气体有剩余的气体存在,则有两种可能:①剩余气体为氢气;②剩余气体为氧气来分析解答.本题主要考查了化学方程式的计算,难度不大,注意解题的规范性和准确性.14.合格奶粉每100g中含蛋白质约为18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%.现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g,计算该奶粉100g中蛋白质的质量并判断是否合格()A.12.5g不合格B.14.5g不合格C.18.6g合格D.19g合格【答案】A【解析】解:根据物质中某元素的质量=物质的质量×该元素的质量分数,可知合格奶粉100g 中含氮元素的质量为18gx 16%=2.88g,由于2g<2.88g,所以不合格;该奶粉100g中蛋白质的质量为x则2g=x×16%,解答x=12.5g.故选A.根据物质中某元素的质量=物质的质量×该元素的质量分数,进行解答.本题难度不大,掌握混合物中某元素的质量=混合物的质量×某元素的质量分数是正确解答本题的关键.15.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应A.该反应的化学反应类型属于化合反应B.丙物质在该反应中可能是催化剂C.乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5D.甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4【答案】AD【解析】解:由表格信息可知反应后甲质量增加了16g-8g=8g克,是生成物;丁质量增加了24g-4g=20克,是生成物;乙是质量减少32g-4g=28g,为反应物,故可知丙质量仍为5g,质量不变,可能为做催化剂.反应符合“一变多”的特点,为分解反应.A、由分析可知,该反应为分解反应,不正确;B、由分析可知,丙物质可能是该反应的催化剂,正确;C、乙、丁两种物质间反应的质量比=(32g-4g):(24g-4g)=7:5,正确.D、甲、乙两种物质间参加反应的质量比=(16g-8g):(32g-4g)=2:7,错误;故选:AD.根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物.由表格信息可知反应后甲质量增加了16g-8g=8g克,是生成物;丁质量增加了24g-4g=20克,是生成物;乙是质量减少32g-4g=28g,为反应物,故可知丙质量仍为5g,质量不变,可能为做催化剂.反应符合“一变多”的特点,为分解反应.本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.五、填空题(本大题共3小题,共20.0分)16.用元素符号或化学式填空(1)氦气______ (2)镁原子______ (3)溴化钠______ (4)硝酸钠______(5)硫酸铁______ (6)地壳中含量居前两位的元素组成化合物的化学式______ .【答案】H e;M g;N a B r;N a NO3;F e2(SO4)3;S i O2【解析】解:(1)氦气是由原子直接构成的,其化学式直接用元素符号来表示,故填:H e;(2)元素符号可以表示一个原子,镁原子用元素符号来表示;故填:M g;(3)钠元素显+1价,溴元素显-1价,故溴化钠的化学式为N a B r;故填:N a B r;(4)硝酸钠中,钠元素显+1价,硝酸根显-1价,故填:N a NO3;(5)铁元素显+3价,硫酸根显-2价,故填:F e2(SO4)3;(6)地壳中含量最多的前五种元素是氧、硅、铝、铁、钙所以地壳中含量居前两位的元素组成的化合物--S i O2,故填:S i O2.根据元素符号的表示方法、根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.17.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有______ .(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和______ .(3)如图甲所示.通电一段时间后,试管1中所收集的气体为______ ,该反应的化学方程式是______ .(4)某同学自制了一个简易净水器(如图乙)净化雨水,其中小卵石起的主要作用是______ ,活性炭起的主要作用是______ .经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是______ .(5)一瓶H2O和H2O2的混合液体,已知氢元素和氧元素的质量比为1:12,则混合液体中H2O和H2O2的质量比为______ .【答案】氧气;生活污染;氢气;2H2O通电2H2↑+O2↑;过滤;吸附;蒸馏;9:17【解析】解:(1)氧气不易溶于水,少量的氧气溶于水供给水中的生物呼吸生存;(2)水的污染源有:工业污染、农业污染和生活污染三方面;(3)电解水实验中与电源负极相连的试管中产生氢气,水电解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O通电2H2↑+O2↑;(4)自制净水器中小卵石阻止难溶性的固体通过,起到了过滤的作用,活性炭能吸附水中的色素和异味,起到了吸附的作用;蒸馏得到的蒸馏水是纯净物,所以想得到纯水要采用蒸馏的方法;(5)设H2O和H2O2的混合液体中有x个H2O分子,y个H2O2分子,则H质量:O质量=(2x+2y):(16x+32y)=1:12整理得8x=8yx:y=1:1即分子个数比是1:1;混合物中H2O和H2O2的质量比为18:34=9:17.答案:(1)氧气;(2)生活污染;(3)氢气;2H2O通电2H2↑+O2↑(4)过滤;吸附;蒸馏;(5)9:17(1)根据氧气的溶解性分析解答;(2)根据水的污染源分析解答;(3)根据电解水的实验现象和反应原理解答;(4)根据过滤的原理和活性炭的吸附性,以及降低水硬度的方法分析解答;(5)先设H2O和H2O2的混合液体中有x个H2O分子,y个H2O2分子,根据氢元素和氧元素的质量比为1:12可列出关于x、y的二元一次方程,不解方程整理后可得到x 与y的比值即为分子数比;根据分子数的比算出混合物中H2O和H2O2的相对质量比即为质量比.此题属于综合题,综合考查有关水的知识,难点在最后一问,本题的解题关键是先根据氢元素和氧元素的质量比为1:12求出分子个数比再求质量比.元素的质量比=(元素1的相对原子质量×元素1的原子个数):(元素2的相对原子质量×元素2的原子个数).18.元素周期表是学习化学的重要工具.请按要求填写下列内容:(1)图1中①表示______ ;②表示______ .(2)学式______ .【答案】元素符号;相对原子质量;K2S【解析】解:(1)由图中元素周期表可以获得的信息:图1中①表示元素符号;②表示相对原子质量.(2)由硫原子的原子结构示意图,最外层电子数是6,该原子在化学反应中容易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的阴离子;化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则硫元素的化合价为-2价;钾元素显+1价,则两种元素组成化合物的化学式为:K2S.故答案为:(1)元素符号;相对原子质量;(2)得到;K2S.(1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析解答即可.(2)原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.六、简答题(本大题共2小题,共14.0分)19.完成下列化学方程式(1)木炭在氧气中充分燃烧______(2)镁带在空气中燃烧______(3)铁与硫酸铜溶液反应______(4)乙烯(C2H4)在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水______ .【答案】C+O2点燃CO2;2M g+O2点燃2M g O;F e+C u SO4=F e SO4+C u;C2H4+3O2点燃2CO2+2H2O【解析】解:(1)木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O2点燃CO2.(2)镁带在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2M g+O2点燃2M g O.(3)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:F e+C u SO4=F e SO4+C u.(4)乙烯(C2H4)在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H4+3O2点燃2CO2+2H2O.故答案为:(1)C+O2点燃CO2;(2)2M g+O2点燃2M g O;(3)F e+C u SO4=F e SO4+C u;(4)C2H4+3O2点燃2CO2+2H2O.首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.20.回答下列问题:(1)请用“<”、“>”或“=”填写①微粒的数目:某原子中的质子数______ 电子数;②产生气体的质量:5m L6%双氧水______ 5m L6%双氧水和少量二氧化锰混合;③水的硬度:天然的水经过过滤______ 天然的水经过蒸馏;④硫和磷的单质各ag,分别在氧气中充分燃烧,得到二氧化硫mg和五氧化二磷ng.则m和n的关系是m ______ n.(2)已知化学反应:2A+B2=2AB.某同学取7g A和2g B2混合,经充分反应后,测得生成AB的质量为5g,B2无剩余.则反应物A和B2的相对分子质量之比为______ .【答案】=;=;>;<;3:4【解析】解:(1)①在原子中质子数等于核外电子数,故填“=”;②催化剂只能改变化学反应速率,而不影响生成物的质量,故相同量的双氧水加催化剂与不加催化剂,最后产生氧气的质量是相等的,故填“=”;③过滤不能除去水中的可溶性钙、镁化合物,不能降低水的硬度,蒸馏得到的是蒸馏水,其中不含可溶性的钙、镁化合物是软水,故填“>”;④由于硫燃烧的产物是二氧化硫,硫元素与氧元素的质量比是32:32=1:1,磷燃烧的产物是五氧化二磷,磷元素与氧元素的质量比是62:80,所以等质量的硫和磷,磷消耗的氧气多,则对应的化合产物也就越多,所以m<n;(2)根据题目信息和质量守恒定律可知,剩余A的质量=7克+2克-5克=4克,则参加反应的A的质量=7克-4克=3克,设A的相对分子质量是X,B2的相对分子质量是Y.2A+B2=2AB2X Y3克2克解得X:Y═3:4答案为:(1)①=②=③>④<(2)3:4(1)①根据原子中质子数与电子数的关系分析解答;②根据催化剂只改变反应物反应的速率而不增加生成物质量分析解答;③根据过滤不能除去水中的可溶性钙、镁化合物,而过滤可以得到纯净水分析解答;④根据硫和磷燃烧化学反应的质量比进行分析解答;(2)根据质量守恒定律可知,因为B2无剩余,所以剩余A的质量=7克+2克-5克=4克,则参加反应的A的质量是3克.写出化学方程式并代入A和B2即可计算出A与B2的相对分子质量之比.此题属于综合题考查原子的定义与构成催化剂的特点等知识点,难点在第(2)小题,掌握化学方程式的计算格式和规范性,本题的关键是算出参加反应的A的质量.七、推断题(本大题共1小题,共6.0分)21.A~F是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图.其中A、C两种物种中元素组成相同(一些反应条件已略去).根据图回答下列问题:(1)A的化学式为______ .(2)D的化学式为______ .(3)反应①的化学方程式为______ .(4)反应④的化学方程式为______ .【答案】H2O2;C u O;2H2O22H2O+O2↑;C u O+H2C u+H2O【解析】解:A,C两种物种中元素的组成相同,根据所学知识可以判断A为过氧化氢,而C为水,那么B为氧气,水分解能够产生氧气和氢气,故可以判断E为氢气,氢气具有还原性,可以和是金属氧化物还原金属单质,例如氢气可以氧化铜反应生成铜和水,所以D可以为氧化铜,故F为铜,带入验证符合题意;(1)A是过氧化氢,故填:H2O2;(2)D是氧化铜,故填:C u O;。
2016-2017学年度第一学期阶段性质量调查化学试卷本试卷分卷Ⅰ选择题和卷Ⅱ非选择题两部分。
共六大题27小题。
试卷满分100分,考试时间70分钟。
试卷自己妥善保存,答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意。
1. 下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是()A.动植物呼吸,植物光合作用B.汽车内胎爆炸,火药爆炸C.铁钉生锈,铁铸成铁锅D.瓷碗破碎,工业制氧气2. 空气中氮气与氧气的体积比约为()A.1:4 B.5:4 C.4:1 D.5:13.给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒A.①③④ B.②④⑥⑦C.②④⑦ D.④⑤⑧4. 物质在不同条件下的三态变化,主要是由于()A.微粒的大小发生了变化B.微粒的质量发生了变化C.微粒之间的间隙发生了变化D.微粒总是不断运动的5. 某原子的质子数为26,中子数比质子数多4,则该原子中所含微粒总数为()A.26B.56C.82D.866.可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性。
当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到()A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面明显上升C.长颈漏斗内有液面上升D.注射器内有液体7.下列实验操作中,正确的是()A.为节约药品,将实验剩余药品放回原试剂瓶B.实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯,再盖上灯帽C.用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时,用手直接拿取药品D.胶头滴管竖直悬空在试管口上方向试管里滴入液体8. 将氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,下列表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数 w 随时间 t 的变化曲线,其中正确的是()9. 铁的相对原子质量是()A.9.288×10-26 kgB.9.288×10-26C.56 kgD.5610. 实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是()①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管。
天津市宝坻区九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共17题;共34分)1. (2分)化学概念在逻辑上可能存在下图所示的关系,对下列概念说法正确的是A . 纯净物与混合物属于包含关系B . 化合物与氧化物属于并列关系C . 单质与化合物属于交叉关系D . 化合反应与分解反应属于并列关系2. (2分)(2018·徐州模拟) 人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。
下列做法不符合上述理念的是()A . 开发太阳能等新能源汽车B . 用CO2合成可降解塑料C . 焚烧废旧塑料防止白色污染D . 合理使用农药和化肥3. (2分) (2017九上·北京期中) 下列属于氧气化学性质的是()A . 支持燃烧B . 无色气体C . 难溶于水D . 密度比空气大4. (2分)下列关于各物质的叙述中,其中属于物质的化学性质的是()A . 铁在潮湿的空气中易生锈B . 石蜡受热会熔化C . 酒精挥发D . 氧气能变成淡蓝色液氧5. (2分)(2016·青岛) 菠菜中含有一种有机物﹣草酸,将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验,下列说法不正确的是()A . 乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B . 丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应C . 若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳D . 若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳6. (2分)下列有关洗涤问题的说法不正确的是()A . 汽油可溶解衣服上的油渍B . 洗洁精可使餐具中的油污乳化C . 食醋可以除去水壶中的水垢D . 酒精能洗去铁钉上的铁锈7. (2分)某同学向量筒中注入水将其放平,仰视凹液面最低处读数为15mL,倒出一部分液体后俯视凹液面最低处读数为9mL,则实际倒出的水为()A . 6mLB . 大于6 mLC . 小于6mLD . 不确定8. (2分) (2017九上·延安期末) 节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义.下列措施不符合“节能减排”理念的是()A .B .C .D .9. (2分) (2016九上·富顺期中) 规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是()A . 点燃酒精灯B . 读出液体的体积C . 滴加液体D . 过滤10. (2分)(2018·河西模拟) 下列说法中正确的是()A . 氧气能够燃烧B . 空气的主要成分是氮气和氧气C . 金刚石、石墨都是天然存在的最硬物质D . 一氧化碳和二氧化碳都能将氧化铜还原为铜11. (2分)下列关于煤的叙述中,正确的是()A . 煤是石头在地下演变成的B . 煤被分解后可得到许多有用物质C . 煤属于纯净物D . 煤的主要用途是作燃料12. (2分)(2016·苏州) 下列关于氧气的说法正确的是()A . 液态氧可用作火箭的助燃剂B . 氧气在空气中的体积分数为78%C . 硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D . 鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水13. (2分)(2017·莱芜模拟) 下列属于纯净物的是()A . 加碘食盐B . 蒸馏水C . 氯化钠注射液D . 食醋14. (2分) (2019九上·綦江月考) 实验用氯酸钾制取氧气,加入了少量的高锰酸钾,以下判断正确的是()A . 高锰酸钾起催化作用,反应时间缩短B . 高锰酸钾不起催化作用,反应时间不变C . 反应时间缩短,收集到的氧气质量增多D . 反应时间增加,收集到的氧气质量增多15. (2分) (2017九上·龙岗期中) 下列对化学实验的描述,正确的是()A . 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体B . 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃C . 点燃氢气前要检验气体的纯度D . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体16. (2分)(2016·桂林) 下列实验方案,不合理的是()A . AB . BC . CD . D17. (2分)下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳:①工业上采用分离液态空气法制取氧气;②氧气不易溶于水,故可以用排水法收集;③物质与氧气的反应都属于氧化反应;④制取任何气体之前应先检查装置的气密性;⑤氧气的用途很多,比如可以做燃料;⑥分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分.该同学归纳正确的是()A . ①②④B . ①②③④C . ②③④⑥D . ①②③④⑤⑥二、填空题 (共5题;共13分)18. (2分)化学变化的基本特征是________ ,常表现为________ 等,而且还伴随能量变化,常表现为________ 等.19. (2分)化学是一门以实验为基础的自然科学。
2015-2016学年天津市宝坻区九年级(上)质检化学试卷(1-9单元)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共20分.每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将答案序号填在表格内)1.(2分)(2014•天津)下列变化中属于化学变化的是()A.榨取果汁B.粉碎废纸C.切割玻璃D.燃放烟花【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】解:A、榨取果汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、粉碎废纸的过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、切割玻璃的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、燃放烟花的过程中一般能生成二氧化碳等物质,属于化学变化.故选D.【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.2.(2分)(2014秋•天津校级期末)下列物质中,属于纯净物的是()A.干冰B.新鲜空气C.优质燃煤D.澄清的石灰水【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.【解答】解:A、干冰是二氧化碳的固体,是由一种物质组成的,属于纯净物;B、新鲜空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;C、优质燃煤的主要成分是碳,还含有硫等物质,属于混合物;D、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物.故选:A.【点评】新鲜空气是指不含有污染物的空气,例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空气是洁净的空气,仍然属于混合物.3.(2分)(2014秋•李沧区期末)核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射,则硼酸中硼元素的化合价是()A.+3 B.+2 C.+1 D.+4【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答.【解答】解:氢显+1价,氧显﹣2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可设硼酸中硼元素的化合价为x,则:(+1)×3+x+(﹣2)×3=0,则x=+3;故选A.【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力.4.(2分)(2014秋•宝安区校级期中)臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)都是生活中的消毒剂,三种物质中都含有()A.氧分子B.氧离子C.氧气D.氧元素【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂,由物质的组成可知三种物质中都含有氧元素.【解答】解:A、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)分别是由臭氧分子、二氧化氯分子、过氧化氢分子构成的,均不含有氧分子,故选项错误.B、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)三种物质均是由分子构成的,均不含有氧离子,故选项错误.C、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)均是由一种物质组成的纯净物,均不含氧气,故选项错误.D、物质是由元素组成的,臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂,则三种物质中都含有氧元素,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,考查物质的组成,熟悉常见物质的组成是正确解答本题的关键.5.(2分)(2010秋•静海县期中)在反应3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O中的X的化学式是()A.N2B.NO2C.NO D.N2O5【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.【解答】解:根据反应的化学方程式3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,反应物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24,反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、6、22,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X中含有2个氮原子和2个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为NO.故答案为:C.【点评】本题考查学生利用化学方程式来确定物质的化学式,学生应能利用质量守恒定律中的守恒方法来判断物质中的元素及元素的原子个数.6.(2分)(2015•金城江区一模)下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是()A.红磷燃烧产生白雾,放出大量热B.铁丝燃烧火星四射,放出大量热,生成黑色固体C.木炭燃烧生成二氧化碳,该气体能使澄清石灰水变浑浊D.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放出大量热,生成有刺激性气味的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确.C、木炭燃烧生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量热,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.7.(2分)(2014秋•天津校级期末)甲醛可用作农药和消毒剂.下列关于甲醛(CH2O)的说法错误的是()A.从类别上看:甲醛属于氧化物B.从变化上看:甲醛完全燃烧生成水和二氧化碳C.从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D.从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.B、根据质量守恒定律来分析.C、根据甲醛化学式的含义进行分析判断.D、根据甲醛化学式的微观意义进行分析判断.【解答】解:A、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误.B、由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,从变化上看,甲醛完全燃烧生成二氧化碳和水,故选项说法正确.C、从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确.D、从微观上看:一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的,则甲醛分子中C:H:O原子个数比为1:2:1,故选项说法正确.故选:A.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.8.(2分)(2015•闸北区一模)下列化学实验基本操作正确的是()A.点燃酒精灯B.取用液体C.读取体积D.过滤【考点】加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃.B、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等.C、读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积.D、过滤实验要遵循“一贴二低三靠”的原则.【解答】解:A、应用燃着的火柴或木条来引燃.故A错误;B、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中操作正确.故B 正确;C、读数时,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积,不能俯视读数,操作错误.故C错误;D、过滤实验要用玻璃棒引流,操作错误,故D错误.故选:B.【点评】化学是以实验为基础的学科,掌握基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.二、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共10分)每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意.9.(3分)(2012秋•西城区期末)下列叙述正确的是()A.有单质生成的反应一定是置换反应B.由同种元素组成的物质一定是单质C.有发光放热现象的变化一定是化学变化D.化合物中元素正负化合价的代数和一定为零【考点】置换反应及其应用;单质和化合物的判别;化合价规律和原则;化学变化的基本特征.【专题】课本知识同类信息.【分析】A、依据置换反应的概念分析解答即可;B、依据单质的概念分析判断;C、依据化学变化的基本特征分析解答;D、依据化合价的基本原则分析解答即可.【解答】解:A、置换反应的反应物生成物均是一种单质和一种化合物,故有单质生成的反应不一定是置换反应,如高锰酸钾分解产生氧气的反应是分解反应,故A错误;B、单质是含有一种元素的纯净物,由于含有一种元素的物质不一定是纯净物(如氧气和臭氧的混合物),故由同种元素组成的物质不一定是单质,故B错误;C、化学变化的基本特征是有新物质生成,发光放热现象的变化不一定会生成新物质,如灯泡通电等,故有发光放热现象的变化不一定是化学变化,故C错误;D、依据化合价原则可知化合物中元素正负化合价的代数和一定为零,故D正确.故选D.【点评】此题是一道多点知识考查题,解题的关键是掌握相关的基础知识,难度不大.10.(3分)(2015秋•宝坻区月考)下列描述与事实不符合的是()A.镁与稀盐酸反应有无色、无味气体产生,放出热量B.燃料有足够的空气也不一定能燃烧C.软水和硬水,滴加一定量的肥皂水即可鉴别D.将铁钉放在硫酸铜溶液中,铁钉上有红色固体附着,液体的质量不变【考点】金属的化学性质;硬水与软水;燃烧与燃烧的条件.【专题】化学与能源;空气与水;金属与金属材料.【分析】镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气;可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可;利用肥皂水可以区分硬水和软水;铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜.【解答】解:A、镁与稀盐酸反应有无色、无味的氢气产生,同时放出热量,该选项说法正确;B、燃料有足够的空气也不一定能燃烧,因为达不到着火点时不能燃烧,该选项说法正确;C、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,该选项说法正确;D、将铁钉放在硫酸铜溶液中,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,因此铁钉上有红色固体附着,液体的质量减小,该选项说法不正确.故选:D.【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.11.(3分)(2015秋•宝坻区月考)下列是有关溶液的说法,其中正确的是()A.某溶液蒸发一定量的溶剂后有晶体析出,则原溶液一定是饱和溶液B.一定温度下,向饱和溶液中增加溶剂的质量,饱和溶液一定变为不饱和溶液C.某物质饱和溶液的溶质质量分数一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大D.将30g硝酸钾放到70g水中,所得溶液的溶质质量分数不一定为30%【考点】晶体和结晶的概念与现象;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、根据饱和溶液的概念解答;B、根据饱和溶液和不饱和溶液的转化进行分析解答;C、根据饱和溶液和不饱和溶液的溶质质量分数的比较解答;D、根据溶质质量分数的计算解答.【解答】解:A、某溶液蒸发一定量的溶剂后有晶体析出,原溶液不一定是饱和溶液,错误;B、一定温度下,向饱和溶液中增加溶剂的质量,若是底部含有未溶解的固体,此时饱和溶液不一定变为不饱和溶液,错误;C、在同一温度下,某物质饱和溶液的溶质质量分数一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大,错误;D、将30g硝酸钾放到70g水中,若是不能全部溶解,则所得溶液的溶质质量分数不是30%,正确;故选D.【点评】掌握有关溶液的概念和饱和溶液以及不饱和溶液的转化以及溶质质量分数的计算是正确解答本题的关键.12.(3分)(2015•宿州校级三模)下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.A B.B C.C D.D【考点】催化剂的特点与催化作用;实验室制取氧气的反应原理;电解水实验;盐的化学性质.【专题】元素化合物知识型.【分析】A、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,可以结合催化剂的定义来完成解答;B、高锰酸钾分解产生了氧气,所以反应前后锰元素的质量分数要改变,可以据此解答;C、向一定量石灰石中滴加稀盐酸,生成二氧化碳的量是一定的;D、根据通电分解水的实验现象及结论进行解答.【解答】解:A、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂,其质量在反应前后不会改变,故A 错误;B、高锰酸钾分解产生了氧气,使固体的总质量减少,反应前后锰元素的质量不变,所以反应前后锰元素的质量分数要改变,故B错误;C、石灰石的主要成分碳酸钙与盐酸反应放出二氧化碳,二氧化碳质量会随盐酸的不断加入而增加,直至碳酸钙完全反应,即图示符合变化规律,故C正确;D、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍,故D正确.答案:CD【点评】正确辨别坐标所表示的变化量,是解答此类问题的关键,分析变化中相关量的变化关系,是解答问题的基础.13.(3分)(2015秋•宝坻区月考)学校兴趣小组的同学用某气体进行还原氧化铜的实验,取该气体40g与160g氧化铜充分反应,气体反应完全,反应后共收集到128g铜单质,则该气体的组成可能为()A.氢气B.一氧化碳气体C.一氧化碳和氢气的混合气体D.氢气和氮气的混合气体【考点】根据化学反应方程式的计算.【专题】有关化学方程式的计算;推断混合物的可能组成.【分析】根据氧化铜的质量,结合一氧化碳、氢气与氧化铜反应的化学方程式即可完成解答;【解答】解:设收集到128g铜单质,需要一氧化碳质量为x;需要氢气的质量为y;CuO+CO Cu+CO2;CuO+H2Cu+H2O28 64 2 64x 128 y 128x=56g y=4g由此可见,则该气体的组成可能为一氧化碳和氢气的混合气体;答案:C.【点评】本题是有关化学方程式的简单计算.解题时要注意格式,计算要细心.三、填空题(本大题共2小题,共20分)14.(7分)(2015秋•宝坻区月考)请根据要求从①金刚石②石墨③活性炭④甲烷⑤一氧化碳⑥二氧化碳中选择合适的物质填空(填序号).(1)可做干电池电极的物质是②(2)天然物质中,硬度最大的是①(3)具有强烈吸附性,常做吸附剂的是③(4)能使紫色石蕊溶液变红的是⑥(5)充分燃烧时,可生成两种氧化物的是④(6)能与人体中血红蛋白结合的是⑤.【考点】碳单质的物理性质及用途;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的毒性.【专题】结合课本知识的信息;碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】石墨具有良好的导电性;金刚石是天然物质中硬度最大的物质;活性炭具有吸附性;二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色;甲烷燃烧生成水和二氧化碳;一氧化碳容易和血红蛋白结合.【解答】解:(1)可做干电池电极的物质是石墨;(2)天然物质中,硬度最大的是金刚石;(3)具有强烈吸附性,常做吸附剂的是活性炭;(4)能使紫色石蕊溶液变红的是二氧化碳;(5)充分燃烧时,可生成两种氧化物的是甲烷;(6)能与人体中血红蛋白结合的是一氧化碳.故填:②;①;③;⑥;④;⑤.【点评】物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.15.(12分)(2015秋•宝坻区月考)现代社会能源得到了不断开发和利用,合理安全使用能源很重要.(1)下列物质中①煤②石油③天然气④乙醇,其中不属于化石燃料的是(填序号)④(2)当房屋起火时,消防员用高压水枪将火扑灭,其中水在灭火过程中的主要作用为降低可燃物的温度至着火点以下(3)石油炼制的产品之一是汽油.在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源.写出乙醇完全燃烧的化学方程式C2H5OH+3O22CO2+3H2O(4)人类的生产生活离不开金属.在地壳里含量居第一位的金属元素是铝.下列三种金属被发现和使用的先后顺序为:铜、铁、铝.你认为金属大规模被使用的先后顺序跟C (填字母)关系最大.A.地壳中金属元素的含量B.金属的导电性C.金属的化学活动性(5)将CO气体通入盛有10gFe2O3的试管中,加热一段时间后,停止加热.继续通入CO 至试管冷却,测得试管内剩余固体的质量为7.6g,则剩余固体中铁单质的质量为5,6g.【考点】化石燃料及其综合利用;金属材料及其应用;地壳中元素的分布与含量;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;根据化学反应方程式的计算;灭火的原理和方法.【专题】化学与能源;化学知识生活化;金属与金属材料;有关化学方程式的计算.【分析】(1)根据三大化石燃料包括煤、石油、天然气进行分析;(2)根据灭火的原理进行分析;(3)根据乙醇具有可燃性,和氧气反应会生成二氧化碳和水进行分析,从而可以书写反应的化学方程式;(4)根据地壳中含量最多的前五种元素分析;根据铜、铁、铝是按照金属活动性顺序中由弱到强进行排列的分析;(5)根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式;乙醇燃烧生成二氧化碳和水,不污染环境.【解答】解:(1)三大化石燃料是:煤、石油、天然气;乙醇不属于化石燃料,故填:④;(2)由灭火的原理可知,水在灭火过程中的主要作用为降低可燃物的温度至着火点以下;故填为:降低可燃物的温度至着火点以下;(3)乙醇和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,故答案为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O.故填:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;(4)在地壳里含量居第一位的金属元素是铝;铜、铁、铝金属活动性越来越强,金属越活泼的越不容易制取,所以与金属活动性有关;故填:铝;C.剩余物中单质铁的质量为x,3CO+Fe2O2Fe+3CO2 固体差量112 160﹣112=48x 10g﹣7.6g=2.4g=x=5.6g故填:5.6.【点评】本题主要考查化石燃料和书写化学方程式等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.四、简答题(本大题共3小题,共20分)16.(8分)(2015秋•宝坻区月考)完成下列化学方程式.(1)氢气在氧气中燃烧2H2+O22H2O.(2)高温下木炭与氧化铜C+2CuO2Cu+CO2↑.(3)将铁丝浸入硫酸铜溶液中Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.(4)过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰2H2O22H2O+O2↑.【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)根据氢气和氧气在点燃的条件下生成水进行分析;(2)根据碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳进行分析;(3)根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析;(4)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析.【解答】解:(1)氢气和氧气在点燃的条件下生成水,化学方程式为:2H2+O22H2O;(2)碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2↑;(3)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑.故答案为:(1)2H2+O22H2O;(2)C+2CuO2Cu+CO2↑;(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(4)2H2O22H2O+O2↑.【点评】在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.17.(4分)(2015秋•宝坻区月考)今年全国共发生火灾几万起,造成大量的财产损失,可见每个人都应该了解消防知识,增强消防安全意识.(1)在家中使用天然气时,为安全起见,应在厨房安装天然气泄漏报警器.报警器安装的正确位置应选择右图中的A(填“A”或“B”).如果报警器显示漏气,下列应急措施可行的是①②(填序号).①关闭气源阀门②打开门窗③立即打开抽油烟机(2)泡沫灭火器中的发泡剂通常用硫酸铝和碳酸氢钠(NaHCO3),两者的水溶液接触会生成氢氧化铝沉淀、硫酸钠和二氧化碳.该反应的化学方程式为:Al2(SO4)3+6NaHCO3=2Al (OH)3↓+3Na2SO4+6CO2↑.【考点】防范爆炸的措施;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】化学与能源.【分析】(1)根据天然气的主要成分的特点和泄漏后处理方法;(2)根据反应物和生成物写出方程式进行解答.【解答】解:(1)天然气的主要成分是甲烷密度比空气小,泄漏后聚集在上方,所以安装天然气泄漏报警器应该放在上方,天然气泄漏后,应该先关闭阀门,再打开门窗通风,不能立即打开抽油烟机;(2)根据题意可知反应物为硫酸铝和碳酸氢钠,生成物为氢氧化铝、硫酸钠和二氧化碳,再进行配平,该反应的化学方程式为:Al2(SO4)3+6NaHCO3=2Al(OH)3↓+3Na2SO4+6CO2↑.故答案为:(1)A;①②;(2)Al2(SO4)3+6NaHCO3=2Al(OH)3↓+3Na2SO4+6CO2↑.【点评】熟记消防安全标志,天然气的主要成分是甲烷密度比空气小,做信息题时,要找出所给信息的重点内容,找出突破口.18.(8分)(2014秋•天津期末)如图为初中化学几种常见物质及其转化关系(部分反应物和生成物以及反应条件被省略).已知A、B、C、D、E、F等是初中化学中常见的物质,其中A为黑色单子,C为红色金属,B、D为氧化物,F是白色不溶于水的物质.请根据提示回答:(1)B、E的化学式分别为CO,O2.(2)A→C反应的化学方程式:C+2CuO2Cu+CO2↑D→F反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(3)物质D的一条用途是:灭火.【考点】物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】框图型推断题.【分析】根据A、B、C、D、E、F等是初中化学中常见的物质,C为红色金属,所以C是铜,B、D为氧化物,A为黑色单质,A和E反应会生成B、D,D和E会转化成B,所以A是碳,B是一氧化碳,D是二氧化碳,E是氧气,F是白色不溶于水的物质,二氧化碳会转化成F,所以F是碳酸钙,然后将推出的物质进行验证即可.【解答】解:(1)A、B、C、D、E、F等是初中化学中常见的物质,C为红色金属,所以C 是铜,B、D为氧化物,A为黑色单质,A和E反应会生成B、D,D和E会转化成B,所以A是碳,B是一氧化碳,D是二氧化碳,E是氧气,F是白色不溶于水的物质,二氧化碳会转化成F,所以F是碳酸钙,经过验证,推导正确,所以B是CO,E是O2;(2)A→C的反应是碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2↑;D→F的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)=CaCO3↓+H2O;2(3)通过推导可知,D是二氧化碳,二氧化碳密度比空气大,不助燃,也不可燃,可以用来灭火.故答案为:(1)CO,O2;(2)C+2CuO2Cu+CO2↑,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)灭火.【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.五、实验题(本大题共1小题,共20分)19.(20分)(2015秋•宝坻区月考)请结合下列实验装置,回答有关问题.(1)写出仪器名称:a酒精灯,b长颈漏斗.(2)写出用装置A制氧气的化学方程式(药品:氯酸钾和二氧化锰)2KClO32KCl+3O2↑,用A装置制氧气,试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂试管.(3)组装一套制取氢气(用排水法收集)的装置BC或BE(填字母);组装一套制取二氧化碳的装置BD(填字母).写出实验室用澄清石灰水检验二氧化碳气体的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.。