班级辩会规则及主持词
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班级辩论赛主持人主持稿班级辩论赛主持人主持稿(通用8篇)在日新月异的现代社会中,我们越来越需要主持稿,主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。
为了让您在写主持稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的班级辩论赛主持人主持稿(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
班级辩论赛主持人主持稿1各位同学:大家上午好!欢迎来到xx大学xx学院的辩论赛现场。
我是本场辩论赛的主持人。
首先让我们来认识一下本场比赛的评委们,他们分别是:xxx。
本场比赛的参赛双方:正方:xx代表队,他们所持的观点是:xx。
反方:xx代表队,他们所持的观点是:xx。
谢谢双方辩手,下面就让我们一起进入第一个环节:⑴开篇立论:双方一辩就本方观点进行开篇立论,树立起本方辩论的核心。
先由正方一辩立论,后反方一辩立论。
(时间各x分钟。
每方队员在用时剩余30秒时,将会有铃声提示一次,时间用完时将由铃声长鸣结束),有请正方一辩,感谢正方一辩的精彩发言,接下来,让我们有请反方一辩陈述反方观点在双方的精彩陈词之后,让我们进入第二环节:⑵攻辩:攻辩第一阶段:①先由正方二辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方二辩向正方二辩或三辩提问(每一轮攻辩阶段时间为x分钟,提问方各限一个问题,答辩方需在x分钟内完成答辩。
时间用完时将会由铃声长鸣结束) 有请正方二辩/有请反方三辩。
双方辩手的回答都很精彩,那么打铁趁热,让我们开始攻辩的第二阶段吧:②先由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩向正方二辩或三辩提问。
(每一轮攻辩阶段时间为x分钟,攻方每次提问不得超过x秒,辩方每次回答不得超过x秒,时间用完时将会由铃声长鸣结束)有请正方三辩/有请反方三辩哎呀,双方辩手真可谓是唇枪舌剑,妙语如珠,那么现在就请进入攻辩的第三阶段:③攻辩小结:先由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结。
(每方攻辩小结时间为2分钟。
在每方用时剩余x秒时将会有铃声提示一次,时间用完时将由铃声长鸣结束),有请正方一辩/有请反方一辩谢谢,见识过双方一、二、三辩的风采之后,接下来就是双方四位辩手齐上阵,施展才华的时刻了,也是我们辩论赛最精彩的时刻x自由辩论。
辩论会的主持词(精选18篇)辩论会的篇1主席:各位老师、同学们,大家好!我是(几班叫什么)欢迎大家来到辩论会现场,本次辩论赛的正方是( ),反方是( )主题是_______________(说主题),开始之前,让我们先了解一下本次辩论会的选手须知和会场纪律。
辩手需遵守一下规则:1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊重主席及评委的评判;4、全体辩手使用普通话。
6、在每场比赛中,辩手的阵形不能变动。
8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。
另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示:请各位选手注意时间。
距离发言结束还有30秒是时候我们会有时间举牌提醒,请辩手们加以留意。
与此同时,观众们也要遵守一下几点。
1、请保持会场的安静。
2、我们支持观众们鼓掌,但是为了不要打断辩手们的思维,鼓掌时间请不要太久。
3、不可提醒本班辩手,也不可恶意影响他班辩手。
现在,我宣布,辩论会正式开始!第一环节,由正方发言,时间为1分钟30秒。
开始。
第二环节,由反方发言,时间为1分钟30秒。
开始。
第三环节,由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,每个提问不超过15秒,每次回答不超过20秒,由正方提问完毕坐下开始算反方回答时间,本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问,作答一方也只能作答。
第四环节,由反方择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,每个提问不超过15秒,每次回答不超过20秒,由反方提问完毕坐下开始算正方回答时间,本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问,作答一方也只能作答。
第五环节,由正方三辩选择正方两辩或三辩进行一对一攻辩,每个提问不超过15秒,每次回答不超过20秒,由正方提问完毕坐下开始算反方回答时间,本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问,作答一方也只能作答。
第六环节,由反方三辩选择正方两辩或三辩进行一对一攻辩,每个提问不超过15秒,每次回答不超过20秒,由反方提问完毕坐下开始算正方回答时间,本环节时间为2分钟。
辩论赛规则主持稿辩论赛规则主持稿1陶:刚刚的辩论会上真是妙语连珠,文思飞扬,有针锋相对的唇枪舌战,也有一语中的的醍醐灌顶,这都充分展现了工管商英的才思与激情。
邓:其实在已经过去的这半年时间里,我们工商管理学院20xx级在各方面都取得了骄人的成绩,而学院的发展自然也少不了同学们的贡献,无论是文艺体育,还是重中之重的学习,总会有一些同学脱颖而出,展现他们真我的风采。
今天,就让我们共同来见证这些骄子的优秀吧!陶:我宣布,工商管理学院20xx级大一上学期奖学金颁奖典礼现在开始。
全体同学起立,奏唱校歌。
邓:下面有请工商管理学院学生工作办公室主任马静涛老师宣读表彰决议。
陶:感谢马老师!首先我们要颁发的是三等奖;邓:获得三等奖学金的同学有:有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖;陶:获得三等奖学金的同学有;有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖;邓:获得三等奖学金的.同学有;有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖;陶:获得三等奖学金的同学;有请来自xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖;邓:感谢各学院辅导员老师为获奖同学颁奖;下面颁发二等奖陶:获得二等奖学金的同学有,有请马静涛老师为获奖同学颁奖;邓:获得二等奖学金的同学有;有请沈晓波老师为获奖同学颁奖;陶:感谢两位老师为获奖同学颁奖;邓:接下来即将要上场的每一位都是上学期各项发展的佼佼者,我们每个人都见证了他们的辛勤与努力。
我们马上要颁发的是一等奖。
陶:首先让我们掌声有请工商管理学院党委副书记兼副院长张迪老师为获得一等奖学金的同学颁奖;邓:获得一等奖学金的同学有,请获奖同学依次上台领奖;陶:感谢张院长为获奖同学颁奖。
下面有请我们的获奖学生代表,来自会计xx班的吴倩同学做获奖感言。
邓:感谢吴倩同学精彩的发言,今天获奖的同学代表了我们管院学子昂扬的精神面貌,我们相信,在这个新学期中,管院20xx级一定会再创佳绩。
下面掌声有请张迪老师总结致辞...... 第四部分结束语。
辩论会的流程和规则主持人发言稿下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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一、开场。
1. 主持人宣布辩论会开始,致开场词。
辩论赛活动主持词(精选5篇)辩论赛活动主持词(篇1)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家晚上好。
这里是__X第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场,我是本次比赛的执行主席。
为了能让本次比赛顺利进行,让辩手们赛出理想的水平。
在比赛开始前,请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。
下面由我来宣布会场纪律:1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。
2、不可进行人身攻击,辩手双方需相互尊重。
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。
4、在比赛中,辩手的辩位不能变动。
5、辩论双方在进行正面交锋时,一方说完后必须坐下,待对方发言完后,该方辩手起立后再发言。
6、每次辩论到最后30秒时,声音及举牌提示,时间结束后由执行人宣布停止。
7、每个环节辩手双方时间有限,请同学们尽量控制自己的掌声,以免影响辩手发挥。
下面我为大家介绍今天到场的各位评委,他们是________________________________________________,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
相信通过辩手的辩论与分析,一定能给大家带来一个不一样的结果。
下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。
现在坐在我右手边的是正方辩手,__X系代表队,他们所持的观点是“ ____X”。
坐在我左手边的是反方辩手,__X系代表队,他们所持的观点是“ ____X ”。
下面请各队辩手介绍自己,首先有请正方,下面有请反方。
到底最终的结果如何呢,让我们拭目以待吧!现在我宣布,本次辩论赛正式开始。
比赛分为5个环节:●第一环节:立论及驳论阶段。
a. 首先请正方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。
b. 有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。
c. 接下来有请反方一辩作开篇立论,发言时间为三分钟。
d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳,期间不得进行立论,发言时间为一分三十秒。
(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练,切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。
中小学关于班级辩论比赛的精彩主持词范例五篇举办辩论比赛,可以提高语言能力,临场思维应变能力,团队协作能力,锻炼心理素质,更加深入问题本质,让同学们能对世界有更深刻的认识。
今天小编在这给大家整理了五篇中小学关于班级辩论比赛的精彩主持词范例,接下来随着小编一起来看看吧!中小学关于班级辩论比赛的精彩主持词范例(一)主席:各位、观众朋友们,大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场,本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办,由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。
紧张的初赛和半决赛,现在还剩下四支代表队,将要里争夺三、四名和冠亚军的决赛,相信选手的,各代表队和辩手会给大家精彩的展现,本次比赛分为两场,场是卫生系统代表队和委派会计代表队争夺名的比赛;场是财政局机关代表队和镇财政代表队争夺冠军的决赛。
比赛开始前,我宣布会场纪律和比赛规则:一、陈词阶段:提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩陈词。
先由双方一辩立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的,对本方观点补充陈词。
顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。
每人分钟。
二、自由辩论阶段:是双方各分钟。
由正反双方自由轮流发言。
发言辩手落座为发言结束,另一方开始发言,另一辩手紧接着发言,若有间隙,累计照常。
同一方的发言次序不限。
一方用时已完,另一方可以发言,也可以向主席不发言。
在自由辩论阶段,提倡交锋,对问题回避两次的一方扣分,对方回答的问题仍然纠缠不放的,扣分。
三、结辩陈词阶段:是分钟,由双方四辩结辩陈词。
也辩论双方辩论赛整体态势总结陈词,脱离、背诵事先的稿件者,扣分。
四、其它注意:⒈在辩论时不要随意打断别人的话;⒉不可人身攻击;⒊尊重主席及评委的评判;⒋提倡辩手使用普通话,对使用普通话者加分;⒌除辩论开始一辩说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。
校园辩论赛主持词范本尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!欢迎来到本次校园辩论赛。
作为今年校园活动的重头戏之一,辩论赛旨在提高同学们的辩论能力、思维逻辑能力和演讲表达能力,培养同学们的思辨精神和团队合作能力。
非常感谢各位同学的踊跃参与和付出。
辩论赛作为一项重要的学术竞赛活动,对于培养同学们的学术素养和综合能力有着非常重要的意义。
辩论,是一种让不同观点碰撞火花的方式,有时候也是一种思想的角力。
无论你是支持还是反对某个观点,你都需要理性思考,用事实和论据来支持自己的观点。
辩论不仅仅是对论题本身的思考,更是一种思维锻炼,一种提高思维逻辑和表达能力的训练。
希望通过这次辩论赛,同学们能够不仅仅增长知识,更重要的是能培养批判性思维,理性思考的能力。
本次辩论赛的主题是“是否应该制定严格的手机使用规定”。
近年来,随着智能手机的普及和网络的快速发展,手机已经成为我们生活的一部分。
然而,手机使用也带来了一系列的问题,例如影响学习、侵犯隐私和对健康的辐射等。
因此,对于是否应该制定严格的手机使用规定,同学们暗搏论而解决。
无论你是支持还是反对制定规定,希望同学们能够运用自己的思考和论述,展开争论,让我们共同探讨如何更好地管理和使用手机。
接下来,我将介绍一下辩论赛的具体规则和流程。
本次辩论赛分为两个阶段:初赛和决赛。
初赛中,每支辩队将有两名正方辩手和两名反方辩手进行辩论,每人发言时间为3分钟。
决赛中,将选出两支高分辩队进行决战,每个辩手的发言时间延长到5分钟。
辩论内容包括开场陈述、质证和反驳。
辩论赛分为“正方”和“反方”两个立场,正方辩手旨在支持制定严格的手机使用规定,反方辩手则旨在反对制定严格的手机使用规定。
各位辩手在辩论前,一定要对所代表的立场进行深入的了解和准备,以充分展现你们的思考和论述能力。
我要特别提醒各位辩手,辩论是一种文明的交流方式,请不要使用攻击性的言辞和个人攻击对手,我们要尊重对方的观点,并与对方进行理性思辨。
辩论赛流程主持词(通用7篇)辩论赛流程篇1各位评委老师、同学们大家下午好!欢迎大家来到闽江学院20xx校园辩论赛(初赛)现场。
首先,请允许我介绍莅临本场比赛的各位评委老师们,他们是:,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
下面我宣布比赛正式开始,让我们以热烈的掌声有请(中文系)代表队和(历史系)代表队上场。
请双方队员就坐,在我右手边的是正方:(历史系)代表队在我左手边的是反方: (中文系)代表队让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
接下来,有请正方代表队进行逐一好,下面有请反方代表队进行逐一自我介绍下面,由我宣读本场比赛的赛制和比赛规则。
比赛规则:1、陈词阶段:(共7分钟)每方的陈词3.5分钟。
由一辩一次完成。
按正→反得顺序进行。
每方用时还剩30秒时有信号一次提示,时间用尽两次信号提示,发言必须停止。
2、质询阶段:(共10分钟)质询设为两轮四次,为一对一质询。
第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问。
被质询方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应有二位不同的队员应对,中途不得换人。
质询按正→反→正→反得顺寻进行。
每次质询时间为2.5分钟,2分钟时有信号一次提示,2.5分钟有信号二次,此轮质询必须停止。
质询者必须控制时间,得提出与题目有关的合理而清晰的问题,并且可以随时停止被质询者的回答,再询问其它相关问题,直到时间用尽。
被质询者没有固定的回答时间,质询者要求停止回答,被质询者就应该停止回答,让质询者再问下一个问题。
当质询者提问进入逻辑循环或悖论时,被质询者可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。
3、小结阶段:(共5分钟)每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。
小结由正方先开始,每方限时2.5分钟。
每方用时还剩30秒时有信号一次提示,时间用尽两次信号提示,发言必须停止。
4、自由辩论阶段(共8分钟)正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。
每位辩手在此期间至少发言一次,发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。
班级辩论赛主持稿开场白以下是聘才本人为大家搜索整理的,欢迎大家阅读。
班级辩论赛主持稿开场白(一)各位老师、各位同学,大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。
(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于杏林学院的刘济铭,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自基础医学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”,在我左手边的是反方:来自经济管理学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。
(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:校团委的刘浩老师,校辩论队的王中昊,高晓明,刘晓鑫,王天娇。
(4)我宣布,本场辩论赛开始!首先进行第一阶段:陈词阶段首先请正方一辩陈述己方观点,时间2分钟;接下来请反方一辩陈述己方观点,时间2分钟。
班级辩论赛主持稿开场白(二)尊敬的各位评委,各位来宾,亲爱的老师同学们,大家晚上好。
欢迎大家来到由内蒙古科技大学——学工部团委主办,学生会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。
希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥,同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
让我们共同见证内蒙古科技大学第七届“烽火杯”辩论赛冠亚军队伍的诞生。
下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍,他们分别是:正方:化工学院代表队反方:人文学院代表队让我们以热烈的掌声有请选手入场。
看的出来,今天参赛的两支队伍在小组赛,晋级赛,淘汰赛中都是过关斩将,而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英,让我们共同来认识一下他们:正方一辩:二辩:三辩:四辩:感谢正方辩手们的精彩亮相。
下面再让我们共同认识一下反方的四位辩手反方一辩:二辩:三辩:四辩:同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。
让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。
五年级小学关于班级辩论比赛活动的优秀主持词五篇辩论赛,只是一种竞技而已。
本质上与足球比赛、电子竞技赛、象棋比赛是一样的。
辩论不仅仅是反驳辩解这么简单,辩论是一种富含技巧、博弈和实力的对抗。
小编在此献上五篇五年级小学关于班级辩论比赛活动的优秀主持词,希望大家喜欢。
五年级小学关于班级辩论比赛活动的优秀主持词【一】尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好,这里是数理学院2010年辩论赛总决赛现场。
我是主持人余长虹,很高兴能为大家主持这场旷古绝今的比赛!经过前10轮精彩的PK与较量,我们的数092班和信082班脱颖而出,成为我们今天比赛的主角。
我们衷心地希望他们今晚能将自己秀的一面展示给大家,让舞台因他们而更加闪亮!现在我宣布:今晚的辩论赛正式开始!首先介绍一下我们今天的到场嘉宾:()现在有请我们今天的两个参赛队上场,首先是正方,现在请反方入场。
首先介绍一下正方的队员,他们是,下面是反方的队员,他们是。
今晚的辩题是“爱与被爱哪一个更幸福”。
它的中心词是“爱”和“幸福”。
在大学生中“爱”是一个很敏感,也很有争议的词汇,这也使得我们今晚的比赛更有亮点,更有看头,更能让我们的辩手尽情地发挥。
我们都知道童话故事的结尾永远是“最后王子与公主幸福的生活在一起”,只有美人鱼为了王子在海中慢慢的变成了泡沫,不知道此时是王子幸福还是公主幸福;泰坦尼克号这艘“梦幻客轮”承载了一段惟美而又凄美的爱情故事,杰克把生存的机会让给了爱人罗丝,自己则在冰海中被冻死,不知道此时是杰克幸福还是罗斯幸福。
在琼瑶剧中,“浪漫唯美,真爱至上”一直是恒定的主题,也是她“战无不胜”的不二法宝。
她的作品满足了人们对不现实爱情的想象,成为读者和观众消耗情感的良好载体,而在海岩剧中“爱情+案件”的剧情却大多为悲剧,“背叛”与“死亡”几乎是海岩作品永恒的关键词!使观众无不见之流泪。
不管是悲是喜,在恋爱的过程中到底是“爱人”幸福还是“被爱”幸福?鉴于本人涉世未深,不能给大家一个清晰,全面,无争议的解释,那这个任务又自然而然的落到我们的辩手身上了。
班级辩论赛主持稿辩论赛主持稿在辩论赛中十分重要,下面是小编搜集整理的班级辩论赛主持稿,欢迎阅读。
班级辩论赛主持稿一各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。
今晚的比赛,众所瞩目。
今晚的比赛,高手云集。
今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。
是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。
在我左手边的是正方高一( )班代表,他们的观点是“ 功,能补过” ,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。
那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行。
由反方各个参赛队员依次进行自我介绍…… 好,我宣布,20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!( 在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。
团队配合)第一个环节,立论陈词1, 先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟第二个环节,攻辩1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟5,接下来是攻辩小结 A,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟B,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟《三个环节,自由辩论》接下来将进行的第三个环节,是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合,精彩又激烈的自由辩论正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言第四个环节,总结陈词1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟(#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)感谢老师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。
辩论赛安排主持人台词
尊敬的各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能为大家带来这场精彩的辩论赛。
首先,请允许我向与会的各位嘉宾和评委表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
是你们的光临和支持,使得这场辩论赛变得更加庄重和有影响力。
今天,我们将就一个备受关注的话题展开激烈的角逐:[在此写入辩论赛的具体话题]。
辩论赛将分为正方和反方两个队伍进行,每个队伍将派出三名辩手,分别发表开场、正辩和结辩的观点。
他们的辩论将围绕着该话题的不同方面展开,以争取支持者和赢得听众的认同。
比赛将分为三个环节:开场陈述、辩论和总结陈述。
每个环节的时间安排如下:
1. 开场陈述:每个队伍将有3分钟时间发表开场陈述,介绍自己的观点和立场,并提出相关的主要论点。
2. 辩论:各辩手将轮流发表自己的观点并互相辩驳,每位辩手的发言时间为2分钟。
3. 总结陈述:每个队伍将有2分钟时间进行总结陈述,对自己的论点进行强调和回顾,并为观众留下深刻的印象。
在比赛进行期间,请各位观众能够保持安静,不要干扰到辩手的发言。
辩论的质量和效果将全面影响他们的表现和最后的决策结果。
最后,让我们一起期待这场激烈而精彩的辩论赛吧!祝愿各位辩手能够充分展现自己的才华和口才,让我们共同见证一场精彩绝伦的对决!
感谢各位的光临与支持,祝各位愉快!。
辩论赛规则主持稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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辩论赛规则主持稿辩论赛规则主持稿(精选14篇)在现在社会,接触并使用主持稿的人越来越多,主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。
那么主持稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的辩论赛规则主持稿(精选14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
辩论赛规则主持稿1A各位请稍安勿躁,我们的比赛马上就要开始了。
在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。
在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。
谢谢您的合作。
B尊敬的各位来宾,亲爱的老师们同学们,大家晚上好!欢迎大家来到由XXX举办的辩论赛现场。
A在比赛开始前,让我首先隆重的介绍,担任本场比赛的评委嘉宾是:XX 老师感谢你们的到来!B下面有请辩论双方入席,现在请双方队员就座。
坐在我右手边的是xxx代表队,所持观点是:“xxx”。
左手边的是xxx队,所持观点是“xxx”。
下面正反双方做自我介绍,先从正方开始。
A好的,非常感谢辩手们的自我介绍。
那么现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。
今天,究竟是那方夺得桂冠,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
谢谢!那么我宣布,辩论赛正式开始!首先我们有请正方一辩陈词,时间是3分钟,有请。
辩论赛规则主持稿2尊敬的老师、各位同学们:大家好!欢迎参加中三二班的辩论会。
愚公移山作为家喻户晓的神话故事,反映了古代劳动人民对于改造自然,征服自然的渴望。
也表现出中国传统文化和民族精神。
愚公移山精神体现了面对困难的不放弃。
然而随着当今时代的发展,人们的观念有所变化。
有人说,愚公移山是"愚"的做法。
他并没有找到解决问题最好的方法,而是完全凭自发的热情和对自然的理解做出盲目的努力。
这种刚愎自用在现今是不使用的。
那么,愚公到底应该移山还是搬家呢?接下来听一听同学们的观点吧。
我们就这个话题展开辩论,看看哪种说法更具说服力。
辩论赛主持稿开场白及基本流程(5篇)辩论赛主持稿1辩题:(正方)追星利大于弊(反方)追星弊大于利正方:初一(7)班代表队反方:初一(3)班代表队主席:贺剑夫时间:年某某月某某日第三、四节课地点:澉浦中学多媒体教室主席:各位老师,各位同学,大家好!“追星现象”是目前校园里的一个时尚话题,有关它的利和弊,众说纷纭,各持一辞,今天由初一(7)班和初一(3)班将就“追星利大于弊,还是弊大于利”的问题展开辩论。
下面,请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。
坐在我右侧的是正方初一(7)班代表队,他们的立场观点是“追星利大于弊”。
一辩:吴佩鲜同学二辩:陆晶晶同学三辩:廖仲勤同学四辩:杨云雷同学坐在我左侧的是反方初一(3)班代表队,他们的立场观点是“追星弊大于利”。
一辩:邵志龙同学二辩:吴婷婷同学三辩:黄铭燕同学四辩:杨斌妹同学下面请双方辩手注意,我宣读赛程和规则。
1、开篇立论(1)正方一辩发言:用时3分钟(2)反方一辩发言:用时3分钟2、攻辩(1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。
(2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。
(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。
(4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。
(5)在攻辩阶段,各方选手所提问题均不能超过10秒钟。
3、攻辩小结(1)正方一辩进行攻辩小结:用时1.5分钟(2)反方一辩进行攻辩小结:用时1.5分钟4、自由辩论双方用时各5分钟5、总结陈词(1)正方四辩总结陈词,用时3分钟。
(2)反方四辩总结陈词,用时3分钟。
四、辩论细则1、时间提示自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以语言提醒,用时满时,记时员提醒终止发言。
攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以语言提醒,用时满时,记时员提醒终止发言。
其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员语言提醒,用时满时,记时员提醒终止发言。
班级辩论会主持人开场白(3篇)班级辩论会主持人开场白(精选3篇)班级辩论会主持人开场白篇1女:踏着时代的节奏,带着“和谐+个性”的思想,男:怀着青春的憧憬,乘着创建“人文校园”的东风女:冬季,是雪花漫舞浪漫的季节;冬季,是诗情画意抒怀的季节男:冬季,同样是我们施展语言魅力的舞台!女:今天,我们将在这里隆重举行第~届校园辩论赛决赛男:活跃课余气氛,丰富学生生活,建设充满人文关怀的校园文化为宗旨女:发现主持新苗,挖掘表演潜质,培养我们和谐鲜明的'个性为目标男:在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地女:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼男:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放女:心有多大,舞台就有多大,男:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来女:这里是20__年辩论赛决赛现场!男:第~届辩论赛决赛现在开始,我是主持人女:我是~~!我们俩将共同为您主持本次比赛,本次比赛的评委有……男:相信我们男选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。
女:相信我们女选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。
男:让我们以似火的热情,甜美的声音,温暖这个严冬。
让这个寒冬不再寒冷!女:今天的星星很多,但挑战无处不在,让我们共同期待谁将是今天耀眼的一颗男:好!今天的主持人决赛现在开始!班级辩论会主持人开场白篇2各位老师同学们,大家早上好。
欢迎来到本次辩论会赛场。
我是来自一班的吴若溪,担任本次比赛的主持工作。
首先,请正反方辩手交替做自我介绍,从正方一辩开始。
然后请计时员同学作介绍。
今天我们荣幸的请到了杨老师来担任本次比赛的评委工作。
请问双方辩友是否对本次评委存有异议?那让我们再次用热烈的掌声向评委在百忙之中抽出时间来参加本次比赛表示衷心的感谢。
今天我们辩论的题目是。
正方__班,观点求博更有利于个人发展。
反方__班,观点求专更有利于个人发展。
比赛分四个环节进行,第一环节立论,第二环节论证辩驳,第三环节自由辩论,第四环节总结陈词,详细规则将在每个环节开始前说明。
辩论会主持词尊敬的各位来宾,亲爱的观众朋友们,大家晚上好!今晚,我们齐聚一堂,共同参与这场充满智慧与激情的辩论盛宴。
在此,我谨代表辩论会组委会,向辛勤筹备此次活动的各位工作人员表示衷心的感谢,同时也向即将在赛场上展现风采的辩手们表示热烈的祝贺。
辩论,作为一种思想交流和碰撞的形式,旨在通过理性、客观的探讨,深入剖析辩题所涉及的各个方面,从而启发我们的思考,拓宽我们的视野。
在比赛正式开始之前,请允许我向大家简要说明本次辩论会的规则:一、开场白:首先由正反方一辩进行开篇陈词,时间为3分钟。
他们将针对辩题进行初步阐述,提出己方观点和立场。
二、正文结构方式:本次辩论会将由七个部分组成:第一部分:背景介绍介绍辩题的背景和相关数据,为辩手们提供足够的信息。
要求辩手们在发言时引用具体数据或事实来支持观点。
第二部分:立场的阐述与论证双方二辩将进一步阐述己方立场,并对对方立场的漏洞进行批驳。
这一阶段要求辩手们紧密围绕立场展开论述,不得离题。
第三部分:案例分析双方三辩将列举具体案例,以支撑己方观点。
案例的选择需具有代表性,能够有力地支持立场。
第四部分:理论支持双方四辩将运用理论知识来巩固观点。
要求辩手们在发言时能够准确地解释相关理论,并将其与辩题紧密结合。
第五部分:政策性辩论双方将就政策性议题展开辩论,探讨政策制定与实施过程中可能存在的问题。
这一阶段要求辩手们具备敏锐的政治洞察力,能够针对政策性议题提出合理的建议和解决方案。
第六部分:总结陈词双方五辩将进行总结陈词,对整个辩论过程进行回顾和总结。
要求辩手们在发言时能够简洁明了地概括己方观点,并对对方的弱点进行有针对性的反驳。
辩论赛主持词5篇_辩论赛主持稿和流程辩论赛总是很激烈的,能够担任本场辩论赛的主持人可以见识到一场激烈的比赛,辩论赛主持稿和流程是怎么样的呢?一起来看看辩论赛主持词5篇_辩论赛主持稿和流程最新,欢迎查阅!辩论赛主持词1各位同学、今晚的辩论赛即将开始.有请队员入场.首先入场的是正方__他们的立场是__他们的辩手是:……此刻入场的是反方__他们的立场是__他们的辩手是:……今日晚上,我们举行的是:__辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,期望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……感激各位评委的到来,今晚的辩题是“……”我们有人说“”也有人说:“”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论…….恩,正方_辩真是激-情满怀,下头有请反方辩手进行立论……..2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段……..3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下头进入我们的驳论阶段…….4.看来双方真是不分上下,寸不不让埃此刻到了现场提问的时间了,大家要把握机会碍…..5.感激观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧…….6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最终的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜…….7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,此刻请评委退场8.此刻是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多能够提一个问题,还不赶快行动……9.好,观众提问就到那里。
此刻请__教师为本场比赛点评10.结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊,没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。
班上辩论会主持人台词班上辩论会主持人台词主持人台词是以节目为基础进行编撰的。
小编收集了班上辩论会主持人台词,欢迎阅读。
班上辩论会主持人台词【一】各位同学们,大家晚上好!欢迎大家前来辩论赛的初赛现场。
比赛开始前,让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾,他们是xxx,大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。
现在由参赛选手作自我介绍下面由我来宣布会场纪律和比赛规则:正方一辩立论3分钟再由反方立论3分钟正方一辩提问反方一辩时间为20秒,反方一辩回答时间为30秒反方一辩提问正方二辩时间为20秒,正方二辩回答时间为30秒正方二辩提问反方二辩时间为20秒,反方二辩回答时间为30秒反方二辩提问正方三辩时间为20秒,正方三辩回答时间为30秒正方三辩提问反方四辩时间为20秒,反方四辩回答时间为30秒反方四辩提问正方一辩时间为20秒,正方一辩回答时间为30秒正方三辩总结3分钟反方三辩总结3分钟双方相互提问自由选择对手双方各10分钟正反方四辩进行总结时间各为3分钟12、观众发问:观众提问时,双方选派一名辩手作答。
该环节不影响评委评判.13、评委代表评述;主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,下面请反方一辩立论陈述,时间3分钟;下面有请:正方一辩提问反方一辩时间为210秒,下面有请:反方一辩回答时间为30秒下面有请:反方一辩提问正方二辩时间为20秒,下面有请:正方二辩回答时间为30秒下面有请:正方二辩提问反方二辩时间为20秒,下面有请:反方二辩回答时间为30秒下面有请:反方二辩提问正方三辩时间为20秒,下面有请:正方三辩回答时间为30秒下面有请:正方三辩提问反方四辩时间为20秒,下面有请:反方四辩回答时间为30秒下面有请:反方四辩提问正方一辩时间为20秒,下面有请:正方一辩回答时间为30秒下面有请:正方三辩总结3分钟下面有请:反方三辩总结3分钟主持人:总结时间结束但千万不要以为比赛结束了,其实还早呢。
班级辩论会主持稿篇一:辩论赛班级赛主持稿辩论赛主持稿各位观众,大家好!欢迎来到xx中学第十四届xx辩论x赛第()轮笫()场。
(此处开场白可扩展)下面请允许我介绍参赛的两个班级。
坐在主席台右手边的是本场辩论赛的正方()班,他们的论点是坐在主席台左手边的是本场辩论赛的反方()班,他们的论点是接下来介绍双方辩手。
他们分别是正方一辩_________ ,正方二辩________ ,正方三辩_______ ,正方四辩 _______ 。
反方一辩________ ,反方二辩_________ ,反方三辩_______ ,反方四辩_______ o祝各位辩手在比赛中有精彩的发挥。
今天很荣幸邀请到下列评委。
他们分别是________ 老师,_______ 老师,以及学生评委,他们分别是(学生会执委) _____________现在,让我们进入正式比赛。
首先是开篇立论环节。
尊敬的正方一辩,你有3 分钟的时间进行开篇理论,请发言。
》》》感谢正方一辩精彩的发言。
下面有请反方一辩,你同样有13分钟的时间进行开篇立论,请开始。
》》》同样感谢反方一辩精彩的立论。
下面进行的是攻辩环节。
每方提问总时间不超过一分半,每次提问总时间不超过30秒,每次至少提问3个问题,答方共有三分钟的回答时间,每次回答不超过 1分钟。
在此环节中,辩方不得反问攻方,而攻方则只能进行提问,不能进行陈述。
如有违规,将会受到酌情扣分。
请双方辩手注意。
尊敬的正方二辩,你可以选择反方二辩或三辩或二者一起进行一对一或一对二的攻辩,不同的问题可以请不同辩手回答,也可以只问一位辩手。
你现在可以开始提问。
》》》【注意反问、陈述感谢双方的精彩发挥。
尊敬的反方二辩,你可以选择正方二辩或三辩或二者一起进行一对一或一对二的攻辩,不同的问题可以请不同辩手回答,也可以只问一位辩手。
你现在可以开始提问。
》》》同样感谢双方的精彩发挥。
接下来是自山辩论环节。
此环节总时长为8分钟,双方各有4分钟的时间,由正方先开始。
班级辩论会规则
1、正、反双方各四位选手,按一、二、三、四辩就位;
2、正、反双方一辩分别陈述各自的观点,从正方开始,时间分别为3分钟;
3、正、反双方二辩做补充陈述,从正方开始,时间各2分钟;
4、正、反双方三辩做补充陈述,从正方开始,时间各2分钟;
5、自由辩论,正、反方双方轮流陈述,同一方的发言次序不限,一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,双方各5分钟;
6、正、反双方四辩分别做总结性陈述,从反方开始,各3分钟。
主持词
尊敬的xx老师、各位同学大家好!今天由我来主持本次辩论赛,辩论的题目是《中学生该不该过西方的节日》,本次辩论点评嘉宾由张老师担任。
首先,我来介绍一下今天的辩论双方,坐在这儿的是正方选手,4位辩手分别是:一辩、二辩、三辩、四辩,他们的观点是:中学生应该过西方的节日。
坐在这边的是反方选手,他们四位辩手分别是:一辩、二辩、三辩、四辩,他们的观点是:中学生不应该过西方的节日。
1、主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
2、主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,请反方一辩发言,时间也是3分钟,有请!
3、主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是2分钟;
4、主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是2分钟;
5、主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是2分钟;
6、主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是2分钟;
7、主持人:经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。
在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。
一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行,如果一方用时已完,另一方可以继续发言。
好,现在我宣布自由辩论正式开始,先请正方先发言。
8、主持人:好,同学们,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。
我们先从反方四辩开始,时间3分钟,请!
9、主持人:现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是3分钟,请!
10、主持人:下面让我们用热烈的掌声欢迎xx老师对本次辩论进行点评。
11、主持人:感谢xx老师精彩的点评,也感谢大家的积极参与。
本次辩论会到此结束。