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福建师大附中2018-2019学年上学期期末考试高二（文科）历史试卷★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题：本大题共32小题。
每小题1.5分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1.《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。
这反映出，《墨子》A. 汇集了诸子百家的思想精华B. 形成了完整的科学体系C. 包含了劳动人民智慧的结晶D. 体现了贵族阶层的旨趣【答案】C【解析】依据所学知识可知，《墨子》中的“圆”“直线”“正方形”“倍”等定义和农业有关，杠杆原理、机械制造等和手工业有关，这是先秦时期劳动人民在农业、手工业等领域总结的劳动成果，是劳动人民智慧的反映，故C项正确；墨子的科技成就是墨家独有的，没有吸收其他各家的思想，故A项错误；中国古代传统科技一直就没有形成完整的科学体系，故B项错误；墨家代表的是小生产者的利益，其成就体现不出贵族阶层的旨趣，故D项错误。
福建省高二上学期历史期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共17题；共34分)1. （2分）理学的核心思想是A . 人心是万物的本原B . 格物致知C . 知行合一D . 天理是万物的本原2. （2分） (2018高二上·黑龙江月考) 在近代欧洲社会转型的过程中，印刷术所起的促进作用是（）A . 促进了地理大发现B . 推动了文艺复兴C . 推动了英国工业革命D . 打败了骑士阶层3. （2分） (2017高二上·桃江开学考) 明代小说《西游记》中的孙悟空，向往“天不收、地不管的生活，对头上的紧箍儿耿耿于怀，成佛后首先想到把它打个粉碎。
”它反映明代出现（）A . 追求个性自由，反对纲常礼教的思想B . 注重气节，自我节制，奋发向上的思想C . 追求民主自由，反对君主专制的思想D . 追求金钱，海外冒险的拜金主义思想4. （2分）下列关于欧洲文艺复兴和启蒙运动的论述不正确的是A . 都是资产阶级思想启蒙运动B . 都是资本主义生产关系在意识形态领域的反映C . 启蒙运动强调“理性”是对文艺复兴“人性”论的继承和发展D . 都为资产阶级推翻封建专制统治提供了思想武器5. （2分） (2017高二上·静海月考) 重大的社会变革，历史的进步，往往需要以思想解放为前提。
14～16世纪欧洲发生的文艺复兴和宗教改革运动，是伟大的思想解放运动，促使人类历史向近代迈进。
下列对二者共同点的认识正确的是（）A . 都反对天主教会的愚昧统治B . 都崇尚人文理性，讲求科学C . 都坚持王权高于教权D . 都批判神学思想6. （2分）诺贝尔获奖者莫言的小说《蛙》，通过讲述从事妇产科工作50多年的乡村女医生姑姑的人生经历，反映新中国近60年波澜起伏的农村生育史，描述国家为了控制人口剧烈增长、实施计划生育国策所走过的艰巨而复杂的历史过程。
福州市八县（市）协作校2018-2019学年第一学期期末联考高二历史（文科）试卷【完卷时间：90分钟满分：100分】一：本题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1. 考古数据显示，春秋战国时期，各地工艺虽有地方性的特色，基本上差别不大，各国文字，从出土的简牍与铭辞看，也出现大同小异的现象。
这说明春秋战国时期A.文化统一为政治统一准备了条件B.文化发展呈现出趋同的特点C.争霸战争促进了文化发展与交流D.百家争鸣促进了文化的统一2.著名学者牟宗三认为：“这套西周三百年的典章制度……到春秋的时候，就出现了问题，所以我们叫它做“周文疲弊”。
诸子思想就是为了对付这个问题。
”下列解决“周文疲弊”最具有针对性、现实性的思想是A. 儒家B. 法家C. 墨家D. 道家3.寓言故事“塞翁失马”的故事出自《淮南子•人间训》中。
后人由此得出“塞翁失马，安知非福”，“塞翁得马，焉知非祸”的结论。
它所表达的观点最接近于谁的思想A．庄子B．孔子C．老子D．孟子4．汉代察举孝廉起初分区察举，后来演进到按照户口比例分配，制为定额，由是参与政治机会开放给全国各地，经济文化落后地区和经济文化进步的地区都一样按照人口比例来选拔。
汉代察举制作出这样调整的主要目的是A．彰显公平公正的原则B．保障人民参政的权利C．促进国家政权的开放D．缓和地域之间的矛盾5.宋代张载提出：“宗法若立，则人人各知来处，朝廷大有所益”，欧阳修、苏洵等众多学者提倡敬宗收族、义恤乡里以及办“义仓”，“义学”，“义冢”等。
这一风气逐步盛行的原因是A.重建上古宗法制度B.社会矛盾日趋激化C.强化对户籍的管控D.儒学深入社会生活6.黄宗羲“藏天下于天下”的思想与王夫之“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也”的思想如出一辙。
二者实质上都A. 反对君主制度B. 抨击君主专制C. 主张人人平等D. 继承传统儒学7.钱穆在《国史大纲》中指出，甲骨文及周代的金文中画人坐形，则席地，乃殷、周同俗。
中小学教育教学资料2018-2019学年上学期高二年级期末考试 历史 注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷本卷共24个小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2018岳阳中学期末考试）玄学是流行于魏晋时期的一种哲学思潮，西晋时，一些佛教名僧为了借助玄学推行佛法，不仅以“空无”宗旨与玄学的“虚无”相呼应，而且模仿玄谈家的语言和情趣，主动与名士交游。
这一现象说明A ．三教融合的趋势开始出现B ．佛教文化日益中国化C ．佛教对传统文化构成冲击D ．佛教为当时主要宗教2．（2018陕西白水中学质检）《中国文化概论》中指出：“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷。
”这里的“先天不足”具体是指 A ．未形成系统完整的理论体系 B ．与之相适应的经济基础薄弱 C ．封建君主专制制度走向极端 D ．程朱理学在社会上根深蒂固 3．（2018沈阳中学期末考试）王阳明一反程朱理学家提出的《大学》首句改本的“在新民”之说，而坚持《大学》古本的“在亲民”之说，其基本思想是保民、爱民与富民，以民之好恶为好恶。
这反映出王阳明 A ．思想保守的复古特性 B ．“知行合一”的实践论要义 C ．外求“良知”的道德自觉 D ．良知学说的“民本”特质 4．（2018福州中学期末考试）明末思想家李贽是一位狂狷之士：他剃光头发留着长须，“儒帽裹僧头”，穿着亦僧亦儒的怪异服装；他讲学传道，却收女弟子。
由此可见，李贽 A ．认可明代妇女地位的变化此卷只装订不密封 班级姓名准考证号考场号座位号中小学教育教学资料B．力图冲破封建传统的束缚C．渴望得到超然物外的自由D．致力于儒学和佛教的融合5．（2018重庆第一中学期末考试）唐代皇帝将老子李耳追认为其始祖。
第一学期期末调研测试卷高二历史考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，共34题，满分为100分。
2．本卷采用闭卷形式，考试时间为90分钟。
3．本卷答案必须做在答题纸上，做在试卷上无效。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1. 一战前夕，下图圆圈内所示地区是大国争夺的焦点，矛盾重重。
对该地区争夺最激烈的国家是A. 法德B. 俄奥C. 英德D. 英俄【答案】B【解析】图中圆圈内所示地区为巴尔干地区，根据所学一战的背景知识可知，这一地区争夺最激烈的国家是俄国和奥匈帝国，故选B；法德争夺的焦点是欧洲大陆的霸权，英德之间围绕世界霸权、殖民地和市场争夺，英俄之间的矛盾是伊朗地区，故排除ACD。
2. 1917年3月，美国总统威尔逊在其连任的就职演说中说，“……我们不再是孤立的区域，经过那致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件，我们已经成为世界公民。
要想回头已经不可能，我们国家的命运就取决于我们是否愿意全力去保卫这个国家”。
这表明威尔逊A. 明确表达了美国参战的想法B. 对俄国的二月革命非常不满C. 主张放弃孤立主义外交政策D. 希望协约国取得战争的胜利【答案】C【解析】“那致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件”是指由萨拉热窝事件引发的一战，由“我们不再是孤立的区域”、“我们已经成为世界公民”可知美国不想再置身事外，故主张放弃孤立主义外交政策，所以C符合题意；题干中的表达并没有明确表达参战的主张，故A 错误；题干没有提到二月革命，故B与题干无关；题干表达的是美国自己外交政策的转变意图，与对协约国的态度无关，故排除D。
3. 如下图所示，德国疆域由连成一片到分为东西两部分，与此相关的历史事件是A. 《德意志帝国宪法》的颁布B. 《凡尔赛和约》的签订C. 《洛迦诺公约》的签订D. “华沙条约”的缔结【答案】B【解析】第一次世界大战后，波兰复国。
2019年福建省福州市高级中学高二历史上学期期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. 儒家思想体系中包含许多中华民族优秀传统思想，这些优秀传统思想包括下列（）①以德治国②以法治国③轻徭薄赋④仁政A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①④参考答案：C2. 19世纪中期一位英国经济学家这样记述：“大洋洲有我们的牧场，阿根廷和北美西部草原上有我们的羊群，……南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍及东印度群岛。
”这一记述反映的实质问题是（）A.英国成为世界上最大的殖民帝国B.英国占有广阔的海外原料市场C.英国对海外殖民地进行残酷掠夺D.大英帝国的统治达到鼎盛时期参考答案：B3. 鸦片战争后“向西方学习”的新思想兴起。
下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是:①向西方寻求强国御侮之道②根本目的是维护清朝封建统治③其中的“技”重点是指军事技术④已经对中国的落后有了充分认识A. ③④ B．①②③ C. ①②④ D. ②③参考答案：B汉字的起源演变和书画的发展。
“师夷长技以制夷”的思想只是学习西方的物质文明，只学器物不学制度，因为学习者都是封建士大夫，并且其根本目的是为了维护清王朝的专制统治。
其原因是他们认为鸦片战争的惨败主要是由于武器的落，所以要学习西方的先进军事技术，以维护其自身的封建统治。
这种思想表现出来的是缺陷是没有意识到中国落后的主要原因是制度的落后，所以对中国落后并不同有充分的认识。
4. 鲁迅于20世纪初提出了改造国民性和“立人”两个相关的命题，认为中国“国民性”中存在的某些严重缺陷和弱点是由几千年的封建思想所造成。
为此，他A.著文立说，批判传统道德B.倡导民主，反对封建专制C.弘扬科学，摒弃愚昧迷信D.领导革命，重建道德价值参考答案：A【详解】根据材料鲁迅认为中国的“国民性”出了问题，故他通过文学革命批判传统道德，因此A选项正确；根据材料无法体现政治上的问题和诉求，故B选项错误；根据材料问题的症结是封建思想而非迷信思想，故C选项错误；D选项鲁迅并非革命的领袖，故错误。
福建省福州市上学期期末测试高二历史试题（完卷时间：90分钟，总分：100分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的4个选项中，只有一项是正确的。
请将正确答案写在答题卷指定的表格中。
）1．下面两幅图选自《蔡志忠漫画》，它们分别反映了战国时期诸子百家中哪一学派的思想主张( )A．法家、道家B．儒家、道家C．墨家、儒家D．墨家、法家2．《宋书•天文志》载：“晋康帝建元二年闰月乙酉，太白犯南斗，九月康帝崩，太子立，大赦。
”此记载体现了 ( )A．以民为本 B．皇权至上 C．君权神授 D．天人感应3．有人问程颐：“寡妇贫苦无依，能不能再嫁？”他断然回答：“绝对不能。
有人怕冻死饿死，才用饥寒作借口。
饿死事小，失节事大。
”这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的( ) A．为天地立心，为生民立命B．道不行，百世无善治C．存天理，灭人欲D．致良知，愚夫愚妇与圣人同4. 朱熹强调“格物致知”，认为格物就是穷尽事物之理，致知就是推致其知以至其极；陆九渊则从“心即理”出发，认为格物就是体认本心。
由此可见二者争执的关键是 ( )A．穷理的方法问题 B．理是否存在的问题C．理气的关系问题 D.理的基本内涵问题5．《明朝史话》说：“面对黑暗的社会现实和思想界的保守落后，他奋起揭露统治阶级和道学家的空疏与无能，他敢于向封建传统观念挑战，勇于批判盲目尊孔颂经的迷信思想。
”材料中的“他”是( )A．程颐 B．王阳明 C．黄宗羲 D．李贽6．顾炎武在《日知录》中说：“今将静百姓之心，而改其行，必在制民之产，使之甘其食，美其服，而后教化可行，风俗可善也”。
在此，顾炎武强调 ( )A．培养人才，重视教育 B．弘扬道德，规范言行C．富足百姓，移风易俗D．教化民众，静心明志7. 英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中说：“过去，中国是和外界有接触的，但是，这种接触从来没有多到足以影响它所特有的文化以及科学的格调。
”李约瑟强调的是 ( )A．中国科技文化得益于外来文化 B．中国科技文化具有独立的特质C．中国的文化与科学发展不平衡 D．中国统治者对外来文化的排斥8.欧阳修上疏说：“京城近有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是当今议论时政之言……详其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不便……（请）今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖。
2019学年福建福州屏东中学高二上期末考试历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 春秋战国时期，儒家学者认为“礼”是“国之干”，坚持以“礼”作为对历史人物的评判依据。
这里的“礼”主要是指（）A ．风俗B ．贡赋C．礼仪_________________________________ D．秩序2. 西汉宣帝年间发生一次日食时，宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。
”汉宣帝的认识和做法体现了（）A ．“独尊儒术”B ．“大一统”C．“天人感应”___________ D．“君权神授”3. 明代法律规定：“其夫殴妻，非折伤，勿论；凡民间寡妇，三十以前夫亡守制者，五十以后不改节者，旌表门闾，除免本家差役。
”下列对材料理解正确的是（）A ．明代婚姻观理学色彩浓厚B．明代基本实现了男女平等C ．明代政府鼓励寡妇改嫁D．明代政府禁止寡妇改嫁4. “个个人心有仲尼，自将闻见苦遮述。
而今指与真头面，只是良知更莫疑。
问君何事日憧憧，烦恼场中错用功。
莫道圣门无口诀，良知两字是参同。
”该诗作者的核心主张是（）A ．“克己复礼”B ．“格物致知”C．“致良知”___________ D．“经世致用”5. 近代“科学”一词最初汉译作“格致”，即取义于程朱理学。
然“格物致知”的字典解释为“考察事物的原理法则而总结为理性知识”。
这说明（）A．程朱理学阻碍中国近代的科学技术发展B．格物致知与西方科学精神具有共通之处C．重人伦轻自然的儒家伦理阻碍科学进步D．西方科学精神起源于中国宋代程朱理学6. 从唐代遗存下来的雕版印刷品实物中，可考的专门刻家就有“成都府樊赏家”、“龙池坊卞家”、“西川过家”、“京中李家”等多家。
这实际上反映了唐代（）A ．民间活字印刷业成为印刷主导B．官营雕版印刷业的发达C ．政府鼓励民营手工印书业发展D．私营雕版印刷业的发展7. 某同学在课外阅读中发现有一部文学作品全方位、多角度地再现了西周时期社会环境、事态人情。
绝密★启用前福建省福州市2019届高三上学期期末质量抽测历史试题（解析版）（完卷时间：90分钟；满分100分）第I卷（选择题共48分）本卷共24题,每小题2分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号称霸,而晋文公在践土之盟时招周襄公来承认自己的霸业,孔子因此认为“晋文公谲（欺诈、玩弄手段）而不正,齐桓公正而不谲”。
这反映了孔子A. 维护西周礼制秩序B. 反对诸侯争霸战争C. 宣扬三纲五常伦理D. 推崇齐桓公式霸业【答案】A【解析】【详解】齐桓公和晋文公在本质上都是争霸,但齐桓公表面尊崇周王,而晋文公则对周王不尊崇,所以孔子对待齐桓公和晋文公的态度不同,体现了孔子维护西周礼治秩序的主张,故选A 项；孔子反对的是晋文公对周王的态度,而没有体现他反对诸侯争霸,故排除B项；三纲五常伦理制度不是孔子的思想主张,故排除C项；孔子虽然反对晋文公的做法,但并不能说明他推崇齐桓公式的霸业,因为齐桓公本质上也是对周王的不尊崇,故排除D项。
【点睛】孔子面对诸侯纷争、社会动荡的乱世,希望统治者“克己复礼”,推行“德治”,在人人道德自觉的基础之上建立一个礼乐文明的社会。
2.周代经常遣使“分行四方,延问疾苦”；汉代将政府救助“贫不能自存者”列入律法；宋代多行招商赈济、以工代赈之举,同时还鼓励民间互助。
这反映了中国古代的扶贫工作A. 源远流长历代延续B. 因地制宜注重方法C. 政府主导手段增多D. 分类精准成效显著【答案】C【解析】【详解】周、汉、宋并不是相延续的朝代,所以无法体现中国古代的扶贫工作源远流长历代延续,故排除A项；题意中的中国古代的扶贫工作并没有体现不同地区的不同内容,无法说明因地制宜注重方法,故排除B项；周、汉、宋的扶贫工作主要以政府为主导,扶贫手段增多,故选C项；题意中的内容没有体现中国古代扶贫工作进行精准分类,也没有反映扶贫工作的成效,故排除D项。
3.以下是有关“司隶校尉”一职的史料记载,据此可以断定,司隶校尉A. 始设于汉武帝时期B. 负责监察各级官员C. 与刺史的地位相当D. 其职责在不断扩张【答案】B【解析】【详解】根据“司隶校尉,周官也”可知司隶校尉在周代就开始设置,故排除A项；根据“纠皇太子、三公以下及旁郡国,无所不统”、“公卿贵戚及郡国吏繇使至长安者,皆恐惧莫敢犯禁,京师为清”、“掌察举百官以下,及京师近郡犯法者”可知司隶校尉负责监察各级官员,故选B项；刺史主要负责监察地方官员,而不是监察京师官员,故排除C项；根据表格内容可知司隶校尉主要负责监察,职责并没有不断扩张,故排除D项。
福建省福州市2018-2019学年上学期期末测试高二历史试题（完卷时间：90分钟，总分：100分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的4个选项中，只有一项是正确的。
请将正确答案写在答题卷指定的表格中。
）1．下面两幅图选自《蔡志忠漫画》，它们分别反映了战国时期诸子百家中哪一学派的思想主张( )A．法家、道家B．儒家、道家C．墨家、儒家D．墨家、法家2．《宋书•天文志》载：“晋康帝建元二年闰月乙酉，太白犯南斗，九月康帝崩，太子立，大赦。
”此记载体现了 ( )A．以民为本 B．皇权至上 C．君权神授 D．天人感应3．有人问程颐：“寡妇贫苦无依，能不能再嫁？”他断然回答：“绝对不能。
有人怕冻死饿死，才用饥寒作借口。
饿死事小，失节事大。
”这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的( )A．为天地立心，为生民立命B．道不行，百世无善治C．存天理，灭人欲D．致良知，愚夫愚妇与圣人同4. 朱熹强调“格物致知”，认为格物就是穷尽事物之理，致知就是推致其知以至其极；陆九渊则从“心即理”出发，认为格物就是体认本心。
由此可见二者争执的关键是 ( )A．穷理的方法问题 B．理是否存在的问题C．理气的关系问题 D.理的基本内涵问题5．《明朝史话》说：“面对黑暗的社会现实和思想界的保守落后，他奋起揭露统治阶级和道学家的空疏与无能，他敢于向封建传统观念挑战，勇于批判盲目尊孔颂经的迷信思想。
”材料中的“他”是( )A．程颐 B．王阳明 C．黄宗羲 D．李贽6．顾炎武在《日知录》中说：“今将静百姓之心，而改其行，必在制民之产，使之甘其食，美其服，而后教化可行，风俗可善也”。
在此，顾炎武强调 ( )A．培养人才，重视教育 B．弘扬道德，规范言行C．富足百姓，移风易俗D．教化民众，静心明志7. 英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中说：“过去，中国是和外界有接触的，但是，这种接触从来没有多到足以影响它所特有的文化以及科学的格调。
”李约瑟强调的是 ( )A．中国科技文化得益于外来文化 B．中国科技文化具有独立的特质C．中国的文化与科学发展不平衡 D．中国统治者对外来文化的排斥8.欧阳修上疏说：“京城近有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多是当今议论时政之言……详其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不便……（请）今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖。
”这反映了（）A．宋代活字印刷开始普及 B．书籍出版业受到政府的有效管理C．北宋与契丹间关系紧张 D．文化传播方式变化影响政府管理9．明代胡应麟在分析小说盛行的原因时指出：“古今著述，小说家特盛……夫好者弥多，传者弥众，传者日众则作者日繁。
”这在一定程度上表明 ( )A．小说成为明代唯一受欢迎的书籍 B．明代商品经济发达，市井生活丰富C．明代社会精神追求日益下降D．明代小说呈现世俗化特征10. 有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。
他最可能选择的依据分别是 ( ) A．汉赋和唐诗 B．风俗画和文人画C．宋词和元曲 D．话本和小说11．下列近代重要的文献，按出现的先后顺序排列正确的是 ( )①《资政新编》②《海国图志》③《我的马克思主义观》④《孔子改制考》A．②④③① B．②①④③ C．③④①② D．①③②④12.《天演论》问世以后，“天演”、“物竞”、“天择”、“适者生存”等新名词很快充斥报纸刊物。
有的学校以《天演论》为教材，有的教师以“物竞”、“天择”为作文题目，有些青少年干脆以“竞存”、“适之’等作为自己的字号。
出现这一现象的主要原因是( )A．政府的大力支持和倡导 B．严复的译笔古雅耐读C．维新思想家的宣传推介 D．书中的思想足以警世13.有学者对《新青年》杂志中“科学”“民主”两词的出现频率作计量统计，“科学”一词出现1913次，而“民主”仅305次。
据此，作者认为新文化运动更注重 ( )A．摆脱保守愚昧的旧思想 B．宣传民主政治的重要性C．赞赏西方文明的新内涵 D．树立自然科学的权威性14.鲁迅先生在《〈呐喊〉自序》中写道：“他们正办《新青年》，然而那时仿佛不但没有人来赞同，并且也还没有人来反对，我想，他们(或)许是感到寂寞了……”这反映新文化运动 ( )A．没有找到救国救民的正确道路和方向B．急功近利，试图仅靠文化运动改造社会C．脱离群众，运动仅限于知识分子范围D．在思想方法上犯了形式主义的错误15．近代某位学者提倡研究和解决具体及实际问题时，“一点一滴”进化式的改造社会。
他反对盲目的行动主义和漫无目的的革命，而建议自发的逐步的改造，以推动社会进步。
此学者应是( )A．陈独秀 B．李大钊 C．胡适 D．蔡元培16．“中国不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地半封建的国家┅┅在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取农村，而是走相反的道路。
”为此毛泽东提出了( )A．工农武装割据理论 B．新民主主义理论C．两类矛盾学说 D．人民民主专政理论17. 1905年8月，孙中山在《同盟会宣言》中说：“中国者，中国人之中国；中国之政治，中国人任之。
驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。
”孙中山的此观点体现了 ( )A. 开放的民族意识B. 狭隘的民族国家观念C. 强烈的反帝爱国思想D. 执着的民主共和精神18．毛泽东在1949年6月30日发表的《论人民民主专政》中说，“西方资产阶级的文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的心目中，一齐破了产。
”毛泽东提出了“骑墙是不行的，第三条道路是没有的”。
毛泽东发表这些论断的主要意图是( )A．建立新中国后必须与社会主义苏联结盟B．初次描绘了新民主主义社会的蓝图和前景C．为全国人民代表大会的召开提供理论准备D．打消民主人士中尚存的走第三条道路的幻想19.普罗泰格拉等称自己为智者或“有知识的人”，苏格拉底则“知识即美德”。
这种差异反映出( )A．前者的文化素养更高 B．后者兼顾知识与道德C．两者受教育程度不同 D．两者对知识认识不同20．古希腊先哲苏格拉底有许多经典的名言，如“一种未经考察的生活是不值得过的”、“唯有理性最为可贵”、“这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人，做痛苦的人，不做快乐的猪”。
这些名言共同体现了他的思想主张是( )A．美德即知识 B．认识你自己C．追求真理理性思考 D．批判神灵挑战权威21.“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠状态或半睡眠状态。
”这段话所揭示的实质是（）A．中世纪人类对世界认识的局限性 B．宗教思想对人们意识形态的统治C．科学技术的落后 D．古希腊罗马古典文化的失落22．薄伽丘在《十日谈》中有这样一段议论：“我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’”这段议论( )A．否定教会的作用 B．矛头直指封建专制制度C．宣扬等级观念 D．宣扬了民主自由的思想23.普鲁士国王腓特烈二世请伏尔泰做客，自称是“启蒙运动的朋友”，并推行“开明君主制”，这说明（）A．受启蒙思想影响，有革新政治举动 B．是向资本主义转变的开端C．企图分化瓦解启蒙运动 D．标榜伪装，是封建专制的遮羞24．他的名字紧紧与“第一次建立在人权和正义原则基础上的”法国大革命连接在一起；“他是法国大革命的导师”；“他是真理和自由的倡导者，恶劣习俗的讨伐者，人道主义的保卫者和人民神圣权利的复兴者。
”在近代西方思想家中能享有如此评价的是( )A ．伏尔泰B ．孟德斯鸠C ．卢梭D ．康德25.与文艺复兴、宗教改革相比较，欧洲启蒙运动最突出的特点是 （ ）A ．对天主教会发起了摧毁性的冲击B ．提出了建立资本主义社会的政治构想C ．以理性主义思想来观察社会现状D ．号召广大民众投身资产阶级革命26. “他的哲学中承认时间、空间的客观存在，也对暂时无法解释的自然现象归结为上帝的安排，他用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则，他是一位震古烁今的科学巨人。
”材料中的“他”对自然科学的突出贡献是( )A ．创立经典力学体系B ．开创了近代自然科学C ．成功解释光电效应D ．为原子能利用提供科学基础27. 下列著作中最可能出现瓦特改良蒸汽机示意图的是( )A ．《农政全书》B ．《海国图志》C ．《天朝田亩制度》D ．《各国律例》28. 当今世界不分国家、不分地区，每个人都是地球村的公民。
“地球村”由理想变为现实的最重要条件是( )A ．原子能工业的兴起B ．遗传工程的发展C ．因特网的发展D ．航天事业的发展29. 恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。
”恩格斯所述的现实最有可能导致下列哪一作品产生( )A ．《巴黎圣母院》B ．《安娜•卡列尼娜》C ．《老人与海》D ．《母亲》30. 艺术是时代精神和风俗的一定反映。
关于下列四幅画的相关叙述中，不正确的是( )A. 中国文人画是画中带有文人情趣，画外流露着文人思想的绘画B. 《伏尔加河上的纤夫》抨击了俄国的落后和残酷，是标准的现实主义绘画C. 梵高的《向日葵》体现了绘画进行色彩时结合了当时光学研究的成果D. 《格尔尼卡》采用了写实主义和印象主义两大派画技来揭露德国法西斯的罪恶 二、材料解析题（共4题，每题10分，共40分）31．阅读下列材料，回答问题。
材料一 《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。
今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。
法制数变，下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
中国文人画《富春山居图》 《伏尔加河上的纤夫》梵高《向日葵》 《格尔尼卡》邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书•董仲舒传》材料二今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。
……盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。
……世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。
一一黄宗羲《明夷待访录》材料三“今日者拯斯人于涂炭，为万世开太平，此吾辈之任也。
“顾炎武中此成一代大学者，开一代新学风，其思想脉络清晰可见。
“易姓改号，谓之亡国，仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保国者，其君其臣肉食者谋之，保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”。
请回答：（1）据材料一概括董仲舒的主张。
此后汉武帝采取了哪些措施来实现这一主张？（5分）（2）据材料二归纳黄宗羲的主要思想？（3分）（3）据材料三，顾炎武以怎样的学风和时代责任感影响着时人及后世？（2分）32．向西方学习、探索救国之路是中国近代史的重要内容，它经历了一个艰辛而又曲折的历程。
