拜城县教育系统“四好老师”推荐表
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2022年优秀教师推荐表主要事迹篇一:2022年优秀教师推荐表主要事迹xx,中共党员,物理老师,现任xx中学初二(16)班班主任。
从教十年,我始终坚信:教育的本质是爱,唯有爱能打开学生心灵,植根于爱的土壤,教育之树才能结出丰硕的果实。
一如她的名字,温婉的她笑得柔美。
正是这样一位老师,在课堂上却能用逻辑缜密的语言带孩子在物理世界中遨游,那不仅是知识的传授,更是物理思维的培养,创造能力的激发。
李老师的课堂总能带给孩子们意想不到的惊喜:一个小小的自制教具,一次精彩纷呈的实验……就是在这样的课堂中,深奥的物理概念和原理的在孩子们的头脑中愈来愈清晰,一扇扇科学的大门渐渐打开并碰撞出兴趣之花。
班主任xx老师,既有慈母般“殷切的希望”,又有严师一样的“不倦的教诲”。
披星来,戴月归,以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待每一个学生,以最大的爱心与耐心走进每一个孩子的心灵,是她最好的写照。
在李老师眼里每一个孩子都是活泼可爱并日益进步的小天使,教室、办公室、走廊,你总能捕捉到她和孩子们“交心”的画面。
“真情最是动人心”,孩子们爱的回报、家长的信任、同事的赞许全部化为她坚持不懈、一如既往、执着前行的力量。
篇二:2022年优秀教师推荐表主要事迹二十三年,八千四百多个日日夜夜,这是一笔难以汇聚的财富,这是一段生命与生命交融的时光,这是她用满腔热情、无私爱心、谆谆教导谱写的一曲教育之歌。
凭着对学生真挚的爱,凭着对教育事业孜孜不倦的追求,她把美好的青春年华献给了三尺讲台,在二十多年的教育路上留下了闪光的教育足迹。
她,就是xxx市首届“雄关名师”获得者,xxx小学教师xxx。
千里之行始于足下1998年,刚刚走出校门的她,成为了一名乡村教师。
初上讲台,即使在课前已经做了足够的准备,但课堂的不确定性,总是让她难以驾驭,教学效果也难以达到预期的效果。
这也让她明白,做教师,光有热情不够,有理论知识也不够,更重要的是要有把理论知识转化为实践,组织开展教育教学活动的能力。
附件1:先进个人推荐人选一览表
填报单位:(盖章)制表日期:年月日
1. 采用Excel格式制作表格。
2. “姓名”栏:填写的姓名应与被推荐人身份证姓名及申报表所填写的姓名一致。
3. “工作单位”栏:填写工作单位的全称。
4. “出生年月”栏:填写日期型数据,如出生于1960年1月,填写成1960-01。
5. “拟推荐表彰荣誉称号”栏每人可申报两项(如填写最佳教学能手、最佳班主任)。
附件2:
教育系统先进个人
推荐表
工作单位
姓名
拟申报荣誉称号
填报时间
填表说明
一、本表采用A4纸规格,正反二面打印。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期一寸半身免冠照片。
四、“2011年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写。
五、本表填写一式两份。
附件3:
教师职业道德情况证明。
师德先进个人推荐表主要事迹材料一、个人简介和职业热情:我是一名在教育岗位上坚守了二十年的教师,自毕业以来,我始终以满腔的热情投入到教育事业中,把教书育人作为自己终生的追求。
我出生于一个教师世家,从小受到家庭氛围的熏陶,对教育事业充满了敬仰和热爱。
在我国一所知名师范大学完成了本科学业后,我选择了继续深造,攻读教育学硕士,并于2003年获得了硕士学位。
从教以来,我分别在小学、初中和高中担任过教师,积累了丰富的教育教学经验。
我始终坚信,每一个学生都是一颗独特的明珠,需要我们用心去发掘和培养。
正是这份对教育事业的执着和热情,使我不断努力,为每一个学生的成长贡献自己的力量。
二、师德修养和责任感:作为一名教师,我深知师德师风的重要性。
在工作中,我始终严格要求自己,遵守国家法律法规,坚决执行党的教育方针,为人师表,廉洁从教。
1. 廉洁自律:我深知教师的行为举止对学生的影响,始终保持廉洁自律,不接受学生及家长任何形式的礼物和宴请,以实际行动践行廉洁从教的要求。
2. 严谨治学:我始终以严谨的态度对待教育教学工作,深入研究教材,精心备课,力求为学生提供高质量的教学内容。
3. 关爱学生:我关心每一个学生的成长,尊重他们的个性,用爱心去感染他们,帮助他们克服困难,树立信心。
4. 为人师表:我注重自身修养,以身作则,以高尚的师德影响和感染学生,树立良好的榜样。
5. 积极进取:我始终保持积极进取的精神状态,不断提高自己的教育教学水平,努力做一名让学生满意、家长放心、社会认可的优秀教师。
在今后的工作中,我将继续努力,以更高的标准要求自己,为我国的教育事业贡献自己的力量。
三、教学方法和创新:在教学实践中,我始终坚持探索创新,以提高课堂教学效率为核心,致力于引导学生主动学习,激发他们的学习兴趣和潜能。
1. 多元化教学:针对不同学生的特点,我采用了多元化的教学方式,如分组合作、角色扮演、实验探究等,使课堂氛围活跃,提高学生的学习积极性。
XX小学争做具有“四好老师”教育实践
活动征求意见表
党组织名称:XXX 时间:年月日
备注:1、对个人有意见建议的在“姓名”一栏填写对方姓名,并填写意见建议,没有意见建议的不写姓名
2、此页写不下,可另起附页
XXX小学争做具有“四好老师”
教育实践活动征求意见表填写说明
根据领导班子在加强自身建的设实际情况和班子成员、教职工在“讲政治、塑形象、修师德、创业绩”四个方面的具体表现,请您对领导班子、班子成员及教职工提出意见建议。
征求意见主要内容:
1、政治纪律和政治规矩不强,政治立场不够坚定,理想信念有所动摇,对社会主义核心价值观、“三个离不开”“五个认同”。
2、责任心不强,疏于管理,软弱涣散,“不能为”“不会为”“乱作为”“不敢为”,自律意识不强,作风涣散,纪律松弛,形象不佳等问题。
3、爱岗敬业意识不强,从教不严,私而忘公,价值取向功利化,教育方式方法不得当等问题。
4、缺乏终身学习的理念,满足已有的学识,停留在一般化的思想境界,热衷于迎来送往的人情应酬,固守照本宣科的教育教学模式等问题。
附件1参赛教师推荐表附件2 教学设计模板附件3 研讨课评分标准附件4 模拟展示课评分标准附件5 同题异构观摩课评分标准附件6 同题异构观摩课比赛题目小学附件7 教学资源技术规范一、命名规范文件命名标准统一,均以《课题名称》+教师姓名+空格+资源类型命名。
如:《一次函数的图象与性质》李明教学设计《一次函数的图象与性质》李明说课课件《一次函数的图象与性质》李明说课实录二、文本——教学设计1.一节课的教学设计应包括教学内容分析,教学对象分析,教学目标,教学重点、难点分析及解决办法,教学过程等方面。
2. Microsoft Office Word 2013版本。
纸张为A4;页面大小要求A4标准页面,上下边距要求2.54厘米,左右边距要求3.18厘米(即Microsoft Office Word默认格式),纵向纸张方向。
3.页码位置:页面底端(页脚);对齐方式:居中;格式:1,2,3……4.主标题为宋体或黑体(英文:Times New Roman)三号字加粗居中,中文课题名称要加书名号,段前、段后1倍行间距。
5.内容各级标题序号依次为一,(一),1,(1),①等。
具体要求如下:(1)一级标题顶格,宋体或黑体(英文:Times New Roman)四号字加粗,编号后加顿号,如“一、”;(2)二级标题首行缩进2字符,宋体(英文:Times New Roman)小四号字加粗,编号括号后不加标点,如:“(一)”为正确,“(一)、”为错误;(3)三级标题首行缩进2字符,宋体或楷体(英文:Times New Roman)小四号字加粗,编号后的“圆点”要求为全角(英文排版例外),加“顿号”为错误,如:“1.”为正确,“ 1.”“ 1、”都错误;(4)四级及四级以下标题首行缩进2字符,宋体(英文:Times New Roman)小四号字,其中四级标题序号中的括号为中文全角(英文排版例外),如:“(4)”为正确,“(4)”为错误;(5)标题一般末尾不加标点,如果序号后面的文字是说明内容的,不做标题看待,末尾要有标点。
一、概述师德师风建设是教育系统的重要工作,关乎教育的品质和未来。
在这个过程中,需要不断推崇先进典范,对于那些在师德师风建设中做出突出贡献的教育工作者进行表彰和推荐。
本文旨在介绍一位在师德师风建设中成绩显著的教育工作者的主要事迹,以此展示她的先进典范,促进更多教师向她学习,以她为榜样,共同推动师德师风建设的发展。
二、个人事迹这位杰出的教育工作者名叫张老师,她教书育人多年,深受学生和家长的喜爱。
她的事迹主要包括以下几个方面:1. 善于言传身教张老师以身作则,注重自己的道德修养和师德师风的建设。
她在日常教育教学和言行举止中树立了良好的榜样,对学生进行道德引导和言传身教,使学生们在感受着她的悉心呵护和精心示范中接受良好的师德师风教育。
2. 关心学生成长张老师对每个学生都视如己出,她不仅在学术上倾囊相授,更是关心学生的心理健康和全面成长。
她耐心倾听学生的心声,给予他们及时的帮助和鼓励,成为学生心中的良师益友。
3. 积极参与社会实践张老师将自己的师德师风建设理念贯彻到教育实践中。
她积极参与学校和社区的志愿活动,带领学生走进社会,感受社会的温暖和责任,培养学生的社会责任感和团队合作意识,以实际行动诠释着师德师风建设的内涵。
4. 建设良好的师生关系张老师以温和、和蔼的性格赢得了学生和家长的信任和尊敬,她与学生之间建立起良好的师生关系,成为学生心目中的良师益友。
五、结语通过对张老师在师德师风建设中的主要事迹的介绍,可以看出她以身作则,用实际行动践行着教育教学中的师德师风建设,成为学生们心目中的典范。
她不仅提倡言传身教,更是将师德师风建设理念贯彻到课堂教学和社会实践中,使之成为一种日常习惯。
她的事迹为我们树立了榜样,也为师德师风建设树立了标杆,值得广大教育工作者学习和推崇。
希望更多的教师能够向张老师学习,不断提升自身的师德师风,努力为教育事业做出更大的贡献。
六、张老师的事迹对师德师风建设的重要意义张老师的事迹所体现的师德师风建设理念和实践举措,对于推动教育教学工作的发展和学生全面成长具有重要的意义。
全县优秀教师、全县优秀班主任全县先进教育工作者
申报表
工作单位从江县往洞中学
姓名XXX
申报荣誉称号优秀教师
填表说明
一、本表采用A4纸规格。
二、请用计算机或钢笔(使用碳素或黑墨水)准确如实填写本表各项内容,书写要清晰、工整。
个别项目填写时,可加附页。
三、表内年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
四、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
五、“从事德育或思想政治工作情况”一栏,由候选人所在的单位如实填写:(1)是否当任过班主任或学生辅导员,担任班主任或学生辅导员的年限起止时间;(2)担任班主任或学生辅导员工作的主要业绩;(3)从事其他德育或思想政治工作的情况。