贵州省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省外来人员随迁

贵州省人力资源和社会保障厅关于印发《贵州省流动人员人事档案管理服务规范(试行)》的通知文章属性•【制定机关】贵州省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2011.11.01•【字号】黔人社厅通[2011]447号•【施行日期】2011.11.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】离退休人员管理正文贵州省人力资源和社会保障厅关于印发《贵州省流动人员人事档案管理服务规范（试行）》的通知（黔人社厅通[2011]447号）各市、州、地人力资源和社会保障局：现将《贵州省流动人员人事档案管理服务规范（试行）》印发给你们，请遵照实施。

流动人员人事档案管理服务规范是人才交流服务工作标准化、规范化建设的重要组成部分，各地人力资源和社会保障部门要高度重视这项工作，严格按照规范管理。

省厅将在2012年底对市（州、地）级流动人员人事档案管理部门进行检查。

二○一一年十一月一日贵州省流动人员人事档案管理服务规范（试行）为进一步健全流动人员人事档案公共管理服务体系，规范流动人员人事档案管理工作，完善和统一我省各级政府人力资源和社会保障部门所属人力资源服务机构（以下简称政府所属人力资源服务机构）流动人员人事档案管理工作的管理标准和服务流程，根据《流动人员人事档案管理暂行规定》、《干部档案工作条例》、《人事部、国家工商行政管理总局关于修改〈人才市场管理规定〉的决定》和《贵州省人事代理暂行规定》制定本规范。

本规范适用我省县以上（含县）政府所属人力资源服务机构开展的流动人员人事档案管理工作、与流动人员人事档案管理有关的人事代理工作。

本规范内容包括流动人员人事档案的接收、转出、材料收集与整理、保管与保护、查阅、出具证明、信息化管理等七个方面的工作程序和相关手续。

一、流动人员人事档案接收（一）接收档案的对象1.辞职或被辞退的机关、事业单位工作人员；2.与用人单位解除劳动合同或聘用合同的人员；3.高等院校、中职学校离校未就业的毕业生；4.自费出国留学及其他因私出国人员；5.非公有制经济组织和新社会组织聘用的人员；6.其他由单位或个人自愿委托管理人事档案的人员。

中共贵阳市委办公厅贵阳市人民政府办公厅关于印发《贵阳市流动人口积分入户管理暂行办法（修订）》的通知文章属性•【制定机关】中共贵阳市委员会,贵阳市人民政府办公厅•【公布日期】2015.06.01•【字号】•【施行日期】2015.06.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共贵阳市委办公厅贵阳市人民政府办公厅关于印发《贵阳市流动人口积分入户管理暂行办法（修订）》的通知各区、市、县党委和人民政府，市委各部委，市级国家机关各部门，贵阳警备区、武警贵阳市支队，各人民团体，市管企业：《贵阳市流动人口积分入户管理暂行办法（修订）》已经市委、市政府领导同意，现印发给你们，请认真遵照执行。

中共贵阳市委办公厅贵阳市人民政府办公厅2015年6月1日第一条为深入贯彻落实党的十八届三中全会、省委十一届四次全会、市委九届三次全会精神，进一步加强流动人口服务管理工作，促进流动人口有序融入城市，根据《贵州省人民政府关于进一步推进户籍制度改革的实施意见》、《贵阳市流动人口居住登记和居住证管理办法》、《贵阳市加强和创新流动人口服务管理工作的实施意见》，结合贵阳市经济社会发展实际，在云岩区、南明区行政区域内实施流动人口积分入户管理，特制定本办法。

第二条申请人户籍不属于贵阳市，或属于清镇市、修文县、息烽县、开阳县跨县流入云岩区、南明区的人员，在贵阳市云岩区、南明区合法稳定就业并有合法稳定住所（含租赁），已办理居住证并已参加城镇社会保险的人员，可以申请参加积分入户管理；在贵阳市云岩区、南明区合法稳定就业并有合法稳定住所（含租赁）3年(含)以上，同时参加城镇社会保险5年（含）以上的人员，本人及共同居住生活的配偶、未成年子女、父母等，可以在居住所在地申请登记常住户口。

第三条流动人口积分入户管理采取个人自愿、辖区申请、统一管理、逐年调整的模式。

第四条流动人口积分入户管理按照统筹兼顾、均衡发展、合理分布、顺序排名的原则。

贵州省教育厅关于印发进一步提高中小学教育质量意见的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2011.10.13•【字号】黔教基发[2011]335号•【施行日期】2011.10.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文贵州省教育厅关于印发进一步提高中小学教育质量意见的通知（黔教基发〔2011〕335号）各自治州、市人民政府，各地区行署，各县（自治县、市、市辖区、特区）人民政府：经省人民政府同意，现将《关于进一步提高中小学教育质量的意见》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

二〇一一年十月十三日关于进一步提高中小学教育质量的意见为认真贯彻落实《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，全面实施素质教育，全面提高教育质量，努力办人民满意的教育，培养合格的社会主义事业建设者和接班人，现就进一步提高我省中小学教育质量提出如下意见。

一、统一思想认识，转变教育观念，充分认识提高中小学教育质量的重要性和紧迫性教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，在经济社会发展中具有基础性、先导性和全局性的重要作用。

教育质量是教育事业以及人才培养的核心和根本，人才培养事关经济社会发展，事关贵州未来。

提高中小学教育质量是培养高素质劳动者的基础性工作，是建设人力资源强省的迫切需要，是中小学教育改革发展的核心任务，是促进教育均衡发展的重要载体。

改革开放特别是进入二十一世纪以来，我省中小学教育事业保持了持续、快速、健康发展的良好势头：九年义务教育全面普及，普通高中教育稳步发展，教育质量和办学水平不断提高，进入提速追赶和内涵发展并重的关键时期，已经站在新的历史起点上。

但是，受经济社会发展制约和传统“应试教育”思想的影响，我省中小学教育理念相对滞后，教育教学方式单一，学生课业负担过重，教育质量低。

特别是在广大农村地区、民族地区、边远贫困地区，由于教育教学质量低，阻碍了中小学教育的发展，严重影响学生的全面成长。

贵州省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省三大集中连片特殊困难地区教育扶贫工程实施方案的通知文章属性•【制定机关】贵州省人民政府•【公布日期】2013.12.10•【字号】黔府办函[2013]153号•【施行日期】2013.12.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省三大集中连片特殊困难地区教育扶贫工程实施方案的通知（黔府办函〔2013〕153号）各市、自治州人民政府，贵安新区管委会，各县（市、区、特区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：经省人民政府同意，现将省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省扶贫办、省人力资源社会保障厅、省公安厅、省农委编制的《贵州省三大集中连片特殊困难地区教育扶贫工程实施方案》转发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

贵州省人民政府办公厅2013年12月10日贵州省三大集中连片特殊困难地区教育扶贫工程实施方案（省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省扶贫办、省人力资源社会保障厅、省公安厅、省农委）为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于实施教育扶贫工程意见的通知》（国办发〔2013〕86号）精神，结合我省实际，制定本实施方案。

一、总体要求发展教育是减贫脱贫的根本之举。

把教育扶贫工作作为扶贫攻坚的优先任务，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，充分发挥教育对促进人民群众脱贫致富、区域经济社会发展和生态文明建设的重要作用，以提高人民群众文化素质和劳动者技术技能为重点，推进教育强民、技能富民、就业安民，阻断贫困代际传递，促进我省武陵山片区、乌蒙山片区和滇桂黔石漠化片区等三大集中连片特殊困难地区（以下简称三大集中连片特殊困难地区）从根本上摆脱贫困。

二、发展目标（一）近期目标。

深入实施教育“9＋3”计划，到2015年，我省三大集中连片特殊困难地区以县为单位，学前三年毛入园率达到70%以上，小学生辍学率控制在18%以内，初中生辍学率控制在28%以内，九年义务教育巩固率达到85%以上，高中阶段毛入学率达到85%，普职比达到11，高等教育毛入学率达到30%。

贵州省财政厅、省教育厅关于印发《贵州省学前教育发展专项资金管理办法》的通知文章属性•【制定机关】贵州省财政厅,贵州省教育厅•【公布日期】2018.01.29•【字号】黔财教〔2018〕3号•【施行日期】2018.01.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专项资金管理正文贵州省财政厅、省教育厅关于印发《贵州省学前教育发展专项资金管理办法》的通知黔财教〔2018〕3号各市(州)财政局、教育局，贵安新区财政局、社会事务管理局，省直管县(市)财政局、教育局，各县(市、区、特区)财政局、教育局：为加强和规范中央、省级财政支持学前教育发展资金管理，提高资金使用效益，扩大学前教育资源，提升学前教育质量，根据财政部、教育部制定的《中央财政支持学前教育发展资金管理办法》(财科教〔2017〕131号)等有关规定，省财政厅、省教育厅制定了《贵州省学前教育发展专项资金管理办法》，现予印发，请遵照执行。

附件：贵州省学前教育发展专项资金管理办法贵州省财政厅贵州省教育厅2018年1月29日附件贵州省学前教育发展专项资金管理办法第一章总则第一条为规范和加强中央、省级财政支持学前教育发展资金（以下简称学前教育发展专项资金）管理，提高资金使用效益，根据财政部、教育部制定的《中央财政支持学前教育发展资金管理办法》（财科教〔2017〕131号）等有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称学前教育发展专项资金，是由中央和省级财政设立、通过一般公共财政预算安排、用于奖补支持各地扩大学前教育资源、提升学前教育质量的资金。

资金渠道类别包括：（一）中央财政支持学前教育发展资金；（二）学前教育发展省级专项资金。

第三条学前教育发展专项资金分配使用管理遵循“规划引领、总量控制、突出重点、省级统筹、县级主体、公平公正、规范透明、注重绩效”的原则。

第二章资金使用范围第四条学前教育发展专项资金支持范围为全省所有县（市、区、特区），重点向农村、边远、贫困和民族地区倾斜。

贵州(2024)社会考生高考报名流程及条件_具体是什么2024贵州社会考生高考报名流程2024贵州社会考生高考报名流程还未公布，以下整理的高考报名流程，仅供各位社会考生参考：(一)网上报名：社会考生通过网络报名是当前最常用的方式之一。

具体流程如下：1、登录高考报名网站：社会考生需登录所在地的教育考试院官方网站，找到贵州社会考生高考报名入口。

2、填写个人信息：贵州社会考生需按要求填写个人基本信息，包括姓名、身份证号码、联系方式等。

3、选择报考科目：贵州社会考生根据自身兴趣和专业方向，在规定的科目范围内进行选择。

4、上传照片：贵州社会考生在指定位置上传个人近期证件照。

5、缴费：贵州社会考生按照规定缴纳高考报名费用，一般可以使用网上支付或银行转账等方式完成。

6、确认提交：贵州社会考生仔细核对高考报名信息，确认无误后点击提交。

(二)现场报名：一些地区也提供面对面的报名方式，主要适用于不熟悉互联网操作或对网络不太熟悉的考生。

具体流程如下：1、前往指定地点：贵州社会考生需要前往当地指定的办理点，如教育考试院或招生办公室等。

2、领取高考报名表：贵州社会考生到达现场后，会得到一张报名表，需要填写个人信息。

3、完成高考报名表：贵州社会考生在高考报名表上填写个人信息，核对无误后递交相关工作人员。

4、缴费：贵州社会考生按要求支付高考报名费用。

5、验证材料：工作人员会对高考报名材料进行审核，确保无误后确认报名有效。

2024贵州社会考生高考报名条件2024重庆社会考生高考报名条件还未公布，以下整理了往年高考报名条件，供各位社会考生参考：(1)具有贵州户籍且符合下列条件的人员，参加高考报名：①遵守中华人民共和国宪法和法律;②高级中等教育学校毕业或具有同等学力;③身体状况符合相关要求。

(2)具备上述三项条件，且符合《省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校规定的通知》(黔府办发〔2020〕26号)规定的外来人员随迁子女考生，参加高考报名。

中共贵州省委组织部、贵州省人力资源和社会保障厅等五部门关于转发《流动人员人事档案管理服务规定》的通知文章属性•【制定机关】中共贵州省委组织部,贵州省财政厅,贵州省人力资源和社会保障厅,贵州省档案局,贵州省邮政管理局•【公布日期】2022.03.17•【字号】黔人社发〔2022〕5号•【施行日期】2022.03.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】档案管理正文中共贵州省委组织部、贵州省人力资源和社会保障厅等五部门关于转发《流动人员人事档案管理服务规定》的通知各市(自治州)党委组织部、人力资源社会保障局、财政局、邮政管理局、档案局: 现将《中共中央组织部人力资源社会保障部等五部门关于印发〈流动人员人事档案管理服务规定〉的通知》(人社部发〔2021〕112号)(以下简称《规定》)转发你们,并就做好当前流动人员人事档案管理服务工作提出如下要求,请认真贯彻落实。

一、提高思想认识,强化组织领导流动人员人事档案是国家档案和社会信用体系的重要组成部分,是党和政府联系服务人才的重要载体,是流动人员参加机关公务员考录和国有企事业单位招聘、办理政审考察、申报职称评审和核定社保待遇等事项的重要依据,政策性强、涉及面广、关注度高。

各地要进一步提高政治站位,充分认识做好流动人员人事档案管理工作的重要意义,切实把贯彻落实《规定》作为一件大事来抓。

各级人力资源社会保障部门要按照“集中统一、归口管理”原则,加强对各经办机构的组织领导,主动与同级党委组织部门、档案主管部门加强沟通联系。

各级要严格按照《规定》要求,切实将流动人员人事档案基本公共服务相关经费列入本级财政预算,确保档案管理公共服务各项工作有序开展。

二、健全工作制度,强化监督管理各级人力资源社会保障部门要按照《规定》要求,牢固树立流动人员人事档案安全防护意识,建立健全人防、物防、技防“三位一体”的安全防范体系,切实做好档案安全管理工作。

进一步健全管理体制和流动人员人事档案公共服务制度,完善监测和防护措施,强化档案管理服务机构窗口作风建设,落实档案管理纪律要求和行为规范,强化窗口服务意识,建立流动人员人事档案工作和《规定》实施情况的监督检查机制,开展经常性的档案管理安全检查,切实提高流动人员人事档案管理服务水平。

贵州省人民政府办公厅关于加强大中型水电工程移民跨县外迁安置和自谋职业无土安置管理的通知文章属性•【制定机关】贵州省人民政府•【公布日期】2003.03.23•【字号】黔府办发[2003]12号•【施行日期】2003.03.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】优抚安置正文贵州省人民政府办公厅关于加强大中型水电工程移民跨县外迁安置和自谋职业无土安置管理的通知（黔府办发[2003]12号）各自治州、市人民政府，各地区行署，各县（自治县、市、市辖区、特区）人民政府，省政府各工作部门、各直属机构：我省是“西电东送”的重点省份，为贯彻落实党中央、国务院实施西部大开发的战略部署，做好我省大中型水电工程移民工作，确保“西电东送”工程的顺利实施，省委办公厅、省人民政府办公厅印发了《关于进一步加强全省大中型水电工程移民工作有关问题的通知》（黔党办发〔2001〕20号，以下简称《通知》）。

在《通知》的贯彻执行过程中，不同程度地存在库区移民跨县外迁安置和自谋职业无土安置工作审批程序不规范、安置手续不完备、把关不严等现象，致使少数移民搬迁后生产门路、生活出路不落实，影响了社会稳定和水电工程建设。

为认真贯彻落实《通知》精神，进一步加强我省大中型水电工程移民跨县外迁安置和自谋职业无土安置的审批和管理，扎实稳妥地安置好移民，保障移民合法权益，维护社会稳定，确保我省“西电东送”工程顺利建设，经省人民政府同意，现就有关事项通知如下。

一、切实加强移民跨县外迁安置的审批和管理移民工作是政府行为，特别是跨县、跨地区移民搬迁安置工作政策性强，库区各级政府和移民工作机构要进一步做好有关政策、规定的宣传解释工作，强化移民的政策意识，对移民加以正确引导，使移民搬迁安置工作按计划、有组织地进行，避免盲目性和随意性。

（一）各县必须坚持按规划移民。

凡国家审定的移民安置规划中不属于跨县外迁安置的，原则上不允许跨县外迁安置。

贵州省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步推进全省中小学布局结构调整指导意见的通知文章属性•【制定机关】贵州省人民政府•【公布日期】2012.06.20•【字号】黔府办发[2012]26号•【施行日期】2012.06.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育督导正文贵州省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步推进全省中小学布局结构调整指导意见的通知（黔府办发〔2012〕26号）各市、自治州人民政府，各县（市、区、特区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：省教育厅《关于进一步推进全省中小学布局结构调整的指导意见》已经省人民政府同意，现转发给你们，请结合实际，创造条件，积极稳妥，逐步推进。

贵州省人民政府办公厅二○一二年六月二十日关于进一步推进全省中小学布局结构调整的指导意见（省教育厅）在国家的大力支持和省委、省政府的正确领导下，通过全省上下的共同努力，全省基础教育发展取得了显著成绩，“两基”工作顺利通过国家验收。

近年来，为巩固提高“两基”成果，推动各级教育协调发展，我省又启动实施了农村寄宿制学校建设攻坚工程、高中阶段教育突破性工程等，农村中小学办学条件、办学规模和办学质量不断提高。

但随着我省工业化、城镇化水平的提高，大量人口向城镇集中，学龄人口流动发生了深刻变化。

为适应新形势发展需要，推动义务教育均衡发展和教育公共服务均等化，实现从“有学上”到“上好学”的转变，需要加大中小学布局结构调整力度，优化教育资源配置。

根据《中华人民共和国义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等法规和省委、省政府的有关要求，现就进一步推进我省中小学布局结构调整，提出如下指导意见。

一、总体要求（一）指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立教育优先发展理念，抢抓国家实施西部大开发战略和支持贵州经济社会又好又快发展的难得机遇，实现全省基础教育扩大规模与提高质量的有机统一，进一步稳定教师队伍、让农村的孩子开阔眼界，逐步使农村中学集中布局到县城、寄宿制小学集中布局到乡镇，使教育更好地服务“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调和工业强省、城镇化带动战略。

贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省免除城市义务教育阶段学生学杂费工作实施方案的通知文章属性•【制定机关】贵州省人民政府•【公布日期】2008.09.26•【字号】黔府办发[2008]102号•【施行日期】2008.09.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省免除城市义务教育阶段学生学杂费工作实施方案的通知（黔府办发〔2008〕102号）各自治州、市人民政府，各地区行署，各县（自治县、市、市辖区、特区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：《贵州省免除城市义务教育阶段学生学杂费工作实施方案》已经省人民政府同意，现印发给你们，请认真执行。

贵州省人民政府办公厅二○○八年九月二十六日贵州省免除城市义务教育阶段学生学杂费工作实施方案我省从2006年开始实施农村义务教育经费保障机制改革，免除了全省630多万名农村（含县、镇）义务教育阶段学生的学杂费，改革工作进展顺利，成效显著，受到社会各界的广泛赞誉。

根据《国务院关于做好免除城市义务教育阶段学生学杂费工作的通知》（国发〔2008〕25号）精神，从2008年秋季学期起，我省在全面实施农村义务教育经费保障机制改革的基础上免除城市义务教育阶段学生学杂费。

为做好此项工作，特制定《贵州省免除城市义务教育阶段学生学杂费工作实施方案》。

一、免除学杂费范围及标准在城市义务教育阶段公办学校就读的学生（含城市特殊教育的学生、进城务工人员随迁子女在城市学校就读学生），按照省人民政府同意的《省物价局、省教育厅、省财政厅关于在全省义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法的通知》（黔价费〔2004〕247号）中制定的城市义务教育阶段学校“一费制”中学杂费（含信息技术教育费）标准，小学免学杂费每生每学年170元，初中免学杂费每生每学年220元。

在接受政府委托、承担义务教育任务的民办学校就读的学生，按照当地公办学校免除学杂费标准享受补助，小学每生每学年170元、初中每生每学年220元。

贵州省教育厅、贵州省人民政府教育督导室关于进一步提高义务教育巩固率降低辍学率的紧急通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅,贵州省人民政府教育督导室•【公布日期】2012.11.19•【字号】黔教基发[2012]414号•【施行日期】2012.11.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文贵州省教育厅、贵州省人民政府教育督导室关于进一步提高义务教育巩固率降低辍学率的紧急通知（黔教基发〔2012〕414号）各市（州）、县（市、区、特区）教育局：近日，各媒体相继报道：“16日清晨，5名10岁左右的男童，被发现死于贵州省毕节市七星关区城区一处垃圾箱内。

经当地公安部门初步调查，5名男孩是因在垃圾箱内生火取暖导致一氧化碳中毒而死亡。

”这一事件，对我省的形象带来不良的影响。

省委省政府高度重视，赵克志书记批示：“（1）进一步确定死因对社会公布，并做好善后工作。

（2）5名孩子都是辍学，这就是我们的教育。

省教育厅要组成专门小组查明原因，分清责任，并举一反三，狠抓好九年义务教育巩固率，降低辍学率。

”为切实落实赵克志书记重要批示，进一步提高我省义务教育巩固率、降低辍学率，现就有关工作紧急通知如下：一、高度重视义务教育巩固提高工作2009年，我省“两基”工作通过国家督导检查，义务教育实现了跨越式发展，从根本上解决了适龄儿童少年“有学上”问题，为全省经济社会发展和提高国民素质奠定了坚实基础。

但我们也要清醒认识到，我省虽然如期实现了普及九年义务教育工作目标，但总体水平低、基础薄弱、发展不平衡的现状依然突出，义务教育阶段学生辍学现象有所反弹，个别县（市、区）、个别学校辍学率偏高，部分适龄儿童少年辍学后成为城市滞留儿童或流浪未成年人，巩固义务教育成果任务仍十分繁重。

巩固义务教育成果、降低义务教育阶段学生辍学率，确保所有适龄少年儿童入学平等接受义务教育，是重大的民生工程，是提高人口素质、实施科教兴国战略和人才强国战略的奠基性工作，是推进义务教育均衡发展的重要体现，是教育行政部门以及中小学校的重要职责。

义务教育阶段随迁子女入学实施细则根据《中华人民共和国义务教育法》《居住证暂行条例》《贵州省义务教育条例》《教育局关于做好XXXX年义务教育招生入学工作的通知》等相关文件内容，为切实保障我区进城务工人员随迁子女依法接受义务教育的权利，顺利完成我区XXXX年义务教育招生工作任务，特制定我区进城务工人员随迁子女XXXX年入学实施细则。

一'工作原则全面落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策。

根据教育资源的承载能力，实行“积分入学，统筹安排”的招生政策。

二'入学办法1.教育局对已申办有效居住证的进城务工人员随迁子女申请就读我区义务教育阶段公办学校（相对就近且有空余学位）实行“积分入学，统筹安排”的招生政策，将“居住证年限、社保年限（或营业执照年限）”作为统筹安排公办学位的依据。

2.满足民办学校报名条件的随迁子女可以在“义务教育入学服务平台端口”选择1所的民办学校。

民办学校录取工作按照“登记+电脑随机派位+学位确认”模式进行。

报名学生数小于招生计划数的民办小学、民办初中，可根据家长意愿直接录取；报名数大于招生计划数的民办小学、民办初中，采取电脑随机派位的方式招生。

三'学位统筹1.科学设置计分项，对申请就读我区义务教育阶段公办学校的随迁子女“申请资料”逐项打分。

（1）详见“附件4-1”《xxxx年随迁子女申请公办小学资料审核计分表》。

（2）详见“附件4-2”《xxxx年随迁子女申请公办初中资料审核计分表》。

2.现场审核对“申请资料”计分。

申请资料为：（1）拟入学儿童或少年的户口簿。

（2）计分资料（二选一）。

①拟入学儿童或少年的法定监护人（父或母）在公安部门办理的近六年的IC卡居住证、法定监护人（父或母）在连续缴纳的近三年的社保证明材料（由社保局出具）。

②拟入学儿童或少年的法定监护人（父或母）在公安部门办理的近六年的IC卡居住证、法定监护人（父或母）作为法人代表在工商部门办理的近三年的有效营业执照。

贵州省人民政府办公厅转发省人事厅关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 贵州省人民政府办公厅转发省人事厅关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知（黔府办发[2003]73号）各自治州、市人民政府，各地区行署，各县(自治县、市、市辖区、特区)人民政府，省政府各部门、各直属机构：省人事厅《贵州省事业单位试行人员聘用制度的意见》已经省人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。

贵州省人民政府办公厅二00三年八月十二日关于在事业单位试行人员聘用制度的意见（省人事厅2003年7月1日）为推进事业单位人事制度改革，建立适应社会主义市场经济体制和符合事业单位特点的人事管理制度，规范事业单位人员聘用管理，维护事业单位和受聘人员的合法权益，根据《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(国办发[2002]35号)和《省人民政府关于事业单位人事制度改革的实施意见》(黔府发[2002]11号)的精神，结合我省实际，就事业单位人员聘用制度提出以下试行意见。

一、聘用制的原则事业单位试行人员聘用制是指聘用单位和受聘人员按照国家法律和政策规定，在平等自愿、协商一致的基础上，通过签订聘用合同，明确双方与工作有关的责任、权利、义务的一种人事管理制度。

人员聘用制度主要包括竞争上岗、公开招聘、签订聘用合同，定期考核、解聘、辞聘等制度。

试行人员聘用制必须坚持党管干部的原则，坚持德才兼备、任人唯贤的用人标准，坚持走群众路线，按照公开、平等、竞争、择优的原则，建立政事职责分开、单位自主用人、职工自主择业、政府依法监管、配套措施完善的人事管理机制。

贵州省招生委员会、贵州省教育厅、贵州省监察厅、贵州省公安厅关于外省学生迁入我省报考普通高等学校资格审查的规定【法规类别】高等教育【发文字号】黔招委[2006]2号【发布部门】贵州省招生委员会贵州省教育厅贵州省监察厅贵州省公安厅【发布日期】2006.02.15【实施日期】2006.02.15【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件贵州省招生委员会、贵州省教育厅、贵州省监察厅、贵州省公安厅关于外省学生迁入我省报考普通高等学校资格审查的规定（黔招委〔2006〕2号）第一条根据《教育部办公厅、公安部办公厅关于做好普通高校招生全国统一考试考生报名资格审查工作的通知》（教学厅[2005]13号）的精神，为规范我省普通高等学校招生报名资格审查工作，防止“高考移民”，特制定本规定。

报考条件第二条凡在我省报名参加高考的考生，必须具备本人及其法定监护人在我省有常住户籍三年以上（含三年，时间从当年9月1日往前推算）、并在我省有高中连续三年学籍、且符合我省普通高等学校招生工作规定的报考条件。

第三条本人及其法定监护人在我省有常住户籍和本人在我省有高中阶段学籍，但不满三年的，若符合以下条件之一可以正常报考。

（一）其法定监护人经县级以上人事、劳动部门批准，按照组织程序正式调入我省国家行政机关、事业、企业单位工作的人员。

（二）其法定监护人在我省从事高科技、新产品开发工作五年以上，并持有贵州省科技厅、经贸委、发改委其中一家确认的高科技、新产品开发的证书原件。

（三）其法定监护人个人依法在我省进行投资开发、从事经营活动、兴办公益事业的，必须有我省工商行政管理部门注册登记执照原件、会计师事务所提供的关于其投资金额的验资报告或审计报告、县级以上税务机关的税收证明，并同时具备以下条件：（1）资金来源为省外资金，投资时间在一年以上（含一年，从当年9月1日往前推算）。

（2）投资金额：贵阳市云岩区、南明区、乌当区、花溪区、白云区、小河区在200万元以上，遵义市红花岗区、汇川区和安顺市西秀区在180万元以上，国家扶贫开发工作重点县在100万元以上，其他各市（县、区、特区）在150万元以上。

贵州省人民政府办公厅关于实施支持农业转移人口市民化若干财政政策的意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 贵州省人民政府办公厅关于实施支持农业转移人口市民化若干财政政策的意见黔府办发〔2017〕4号各市、自治州人民政府，贵安新区管委会，各县(市、区、特区)人民政府，省政府各部门、各直属机构：加快农业转移人口市民化，是推进以人为核心的新型城镇化的首要任务，是破解城乡二元结构的根本途径，是扩内需、调结构的重要抓手。

为贯彻落实《国务院关于实施支持农业转移人口市民化若干财政政策的通知》(国发〔2016〕44号)精神，加快推进贵州山地特色新型城镇化进程，结合我省实际，提出如下意见。

一、总体要求按照党中央、国务院和省委、省政府关于深化财税体制改革、推进新型城镇化的战略部署，牢固树立和自觉践行创新、协调、绿色、开放、共享五大新发展理念，主动适应户籍制度改革、居住证制度改革和公共服务管理体制改革的新形势，强化地方政府农业转移人口市民化工作的主体责任，将持有居住证人口纳入基本公共服务保障范围，创造条件加快实现基本公共服务常住人口全覆盖。

二、目标任务健全财政政策支持体系，引导农业转移人口向贵阳市、其他市(州)中心城市和中心城镇转移，力争2020年实现300万农业转移人口和其他常住人口落户城镇的目标，有序推进农业转移人口市民化。

切实维护进城落户农民权益，依法享有城镇居民同等权利。

三、政策措施(一)保障农业转移人口子女平等享受教育权利。

市县级人民政府要将农业转移人口及其他常住人口随迁子女义务教育纳入公共财政保障范围，逐步完善并落实中等职业教育免学杂费和普惠性学前教育的政策。

贵州省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 贵州省人民政府关于实施教育“9＋3”计划的意见（黔府发〔2013〕1号）各市、自治州人民政府，各县（市、区、特区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：我省“两基”工作于2009年通过了国家督导评估验收，基本解决了义务教育阶段适龄儿童“有学上”的问题。

但由于基础薄弱、欠账较多等多方面原因，全省义务教育仍然处于低水平、不稳固、易反复阶段，突出表现在一些地方的义务教育阶段学生辍学率大幅反弹。

同时，随着我省工业化、城镇化、农业现代化进程加快，技能型人才短缺的问题日益凸现。

推进义务教育均衡发展，大力发展现代职业教育显得十分重要和紧迫。

为此，省人民政府决定实施教育“9＋3”计划（即巩固提高9年义务教育和实行3年免费中等职业教育）。

根据国家有关法律法规和政策，并结合贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会精神，提出如下意见：一、目标任务（一）巩固提高9年义务教育水平。

到2015年，以县为单位，小学生辍学率控制在1.8%以内；初中生辍学率控制在2.8%以内，9年义务教育巩固率达85%以上，办学经费得到保障，义务教育学校符合办学标准，开齐开足国家规定课程，基本消除城镇“大班额”，教师整体素质大幅提升，教育教学质量进一步提高，60个以上县（市、区、特区）实现县域内义务教育初步均衡。

（二）实行3年免费中等职业教育。

2013-2015年，中等职业教育每年完成招生计划27万、30万、33万人。

从2013年秋季学期起，免除省内中等职业教育在校学生学费，60%以上中等职业教育学生享受国家助学金。

贵州省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校规定的通知文章属性•【制定机关】贵州省人民政府办公厅•【公布日期】2020.11.10•【字号】黔府办发〔2020〕26号•【施行日期】2020.11.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校规定的通知黔府办发〔2020〕26号各市、自治州人民政府，各县(市、区、特区)人民政府，省政府各部门、各直属机构：省教育厅、省发展改革委、省公安厅、省人力资源社会保障厅《贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校规定》已经省人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。

贵州省人民政府办公厅2020年11月10日贵州省外来人员随迁子女报考普通高等学校规定省教育厅省发展改革委省公安厅省人力资源社会保障厅第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，积极稳妥推进高考制度改革，切实解决外来人员随迁子女报考普通高等学校的问题，办人民满意教育，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《国务院办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》(国办发〔2012〕46号)精神，结合我省实际，制定本规定。

第二条本规定所称的外来人员随迁子女是指非我省户籍或高考报名截止前户籍迁入我省的各类在黔就业人员子女。

第三条县级以上人民政府应加强组织领导，统筹协调，建立教育、发展改革、公安、人力资源社会保障等部门分工负责和协调配合的工作机制，切实做好各职能内相关工作。

教育部门要健全、完善学籍管理制度，学籍管理按分级办学、分级管理的原则，实行“籍随人走”，严防“高考移民”。

招生考试部门要做好招生计划编制、考生报名组织、考试实施以及招生录取等工作。

发展改革部门要将外来人员随迁子女的教育纳入我省经济社会发展规划。