蛇腹折设计方法入门
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蛇结的编织方法蛇结的编织方法蛇结是一种广泛应用于编织工艺和手工艺品中的编织方法。
它以其简单而美观的结构,成为许多人钟爱的技艺之一。
在本文中,我们将介绍几种常见的蛇结编织方法,帮助您掌握这项技艺。
简单蛇结1.准备材料:线绳。
2.将线绳拆分成两根。
3.将一根线绳穿过另一根线绳的中间,形成一个环。
4.将另一根线绳的两端通过上述环的下方穿过。
5.拉紧两根线绳,形成一个简单的蛇结。
单蛇结1.准备材料:线绳。
2.将线绳折叠成两段,确保两端长度相等。
3.将线绳的折叠处固定在一个固定点上,以方便编织。
4.将左侧的线绳从右向左编织至右侧。
5.将右侧的线绳从左向右穿过左侧编织的线绳,形成一个环。
6.直接拉扯两根线绳,形成一个单蛇结。
双蛇结1.准备材料:线绳。
2.将线绳折叠成两段,确保两端长度相等。
3.将线绳的折叠处固定在一个固定点上,以方便编织。
4.将左侧的线绳从右向左编织至右侧。
5.将右侧的线绳从左向右穿过左侧编织的线绳,形成一个环。
6.重复步骤4和步骤5,形成双蛇结。
多重蛇结1.准备材料:线绳。
2.将线绳折叠成多段,确保每段长度相等。
3.将线绳的折叠处固定在一个固定点上,以方便编织。
4.逐一将每段线绳交叉编织,形成多个环。
5.最后将所有的线绳拉紧,形成一个多重蛇结。
通过以上的介绍,大家可以学会几种常见的蛇结编织方法。
当然,蛇结的编织方法还远不止这些,您可以继续探索更多的花样和技巧。
编织手工艺品不仅能够增加生活的趣味,还可以培养我们的耐心和创造力。
祝您编织愉快!注意:以上所提到的编织方法仅供参考,具体操作步骤可能会因个人技巧和材料不同而略有差异。
在开始编织前,建议您查阅更多的资料并进行练习,以获得更好的效果。
当然,还有更多的蛇结编织方法可以尝试。
以下是两种常见的变体:波纹蛇结1.准备材料:线绳。
2.将线绳折叠成两段,确保两端长度相等。
3.将线绳的折叠处固定在一个固定点上,以方便编织。
4.将左侧的线绳从右向左交叉穿过右侧线绳,形成一个环。
蜥蜴的简单折法
蜥蜴的简单折法如下:
1.准备一张正方形的彩纸,将彩纸沿着对角线对折一次,然后再将其展开。
2.将彩纸的左右两边向中间对折,使其形成一个三角形。
3.然后将三角形的底部向上折叠一部分,这部分将成为蜥蜴的尾巴。
4.再将三角形的两个锐角向下折叠,这部分将成为蜥蜴的前腿。
5.最后,用笔在彩纸上画上蜥蜴的眼睛和鳞片,一只简单的折纸蜥蜴就完成了。
请注意,这只是其中一种折法,您还可以尝试其他方法,或者根据自己的喜好对折纸进行改进和创作。
浅谈蛇腹折折纸技术在服装设计上的创新应用【摘要】这篇文章将探讨蛇腹折折纸技术在服装设计领域的创新应用。
在我们将介绍蛇腹折折纸技术和服装设计的概念。
接着,在我们将讨论蛇腹折折纸技术在服装设计中的具体应用场景,其带来的创新以及设计师如何从中获取灵感。
我们还将探讨蛇腹折折纸技术与传统服装设计的区别以及未来的发展方向。
在我们将总结蛇腹折折纸技术在服装设计上的创新应用,并展望其在未来的发展潜力。
通过本文的阐述,读者可以了解到蛇腹折折纸技术在服装设计中的重要性和创新性,以及其在未来的应用前景。
【关键词】蛇腹折折纸技术、服装设计、创新应用、应用场景、创新、灵感来源、区别、未来发展、总结、发展潜力。
1. 引言1.1 介绍蛇腹折折纸技术蛇腹折折纸技术是一种源自传统日本纸艺的折纸技术,通过不断重复折叠纸张形成蛇腹状的立体结构。
这种技术在服装设计领域中被广泛运用,为设计师带来无限的创作可能性。
蛇腹折折纸技术可以使服装呈现出丰富的层次感和立体效果,将平面设计转化为立体结构,为服装增添了独特的美感和趣味性。
通过不同的折叠方式和角度,设计师可以打造出各种不同形态的服装设计,使服装更具设计感和个性化。
蛇腹折折纸技术的灵活性和多样性为设计师提供了全新的设计思路和表现方式,让服装设计更加富有变化和创意。
在未来的服装设计中,蛇腹折折纸技术必将继续发挥重要作用,为服装设计带来更多的创新和惊喜。
1.2 介绍服装设计领域服装设计是一门融合艺术与时尚的行业,旨在通过创意和技术来打造出各种风格迥异的服装作品。
服装设计领域的专业人士不仅需要具备对色彩、材质、剪裁以及流行趋势的敏锐感知,更需要不断追求创新与突破,以满足消费者对时尚的不断变化的需求。
在服装设计中,设计师们常常会使用各种技术和工艺来实现他们的创意,其中蛇腹折折纸技术便是一种备受关注的创新工具。
这种技术可以帮助设计师们在布料上创造出各种独特的褶皱和立体效果,使得服装更加有层次感和立体感。
蛇骨骼饰品制作方法
蛇骨骼饰品制作是一种复杂而有趣的艺术形式。
它可以让人们将蛇骨骼转化成美丽而独特的饰品,展示了人类对自然的探索和创造力。
下面将介绍一种制作蛇骨骼饰品的方法。
材料:
- 蛇骨骼(已经干燥和清洁的)
- 钳子
- 磨刀石
- 缠绕线或细钢丝
- 铰链或吊坠
步骤1:准备蛇骨骼
确保蛇骨骼已经干燥和清洁。
可以将蛇骨骼放在烤箱中低温烘烤,以去除任何残留的软组织或湿气。
然后使用钳子将蛇骨骼清洁干净,确保没有残留物。
步骤2:调整形状
使用钳子和磨刀石来调整蛇骨骼的形状。
根据自己的设计和想法,可以修剪和调整骨骼,并确保它们适合你的饰品设计。
步骤3:缠绕线或细钢丝
将缠绕线或细钢丝缠绕在蛇骨骼上,以保持它们的形状并固定在一起。
你可以使用不同颜色或样式的线或钢丝,以增加饰品的美观度和独特性。
步骤4:添加吊坠或铰链
根据自己的设计和喜好,可以在蛇骨骼上添加吊坠或铰链。
吊坠可以是宝石、饰品或其他装饰物,可以增加饰品的吸引力。
铰链可以让蛇骨骼饰品在佩戴时更加灵活和舒适。
步骤5:装饰
根据自己的喜好,可以在蛇骨骼饰品上添加一些装饰物,例如珠子、彩色线或者其他装饰品。
这些装饰可以增加饰品的美观度,使其更加个性化。
步骤6:清洁和保养
一旦完成制作,定期清洁和保养蛇骨骼饰品非常重要。
可以使用温水和温和的肥皂来清洁饰品,然后用柔软的布擦干。
要避免接触水或化学品,以防止损害饰品。
“叹为观纸”:考神这是一个被考试逼疯的月份,你可以不信神,但不可以不信考神!本期叹为观纸做出考神送给各位刚刚参加完研究生考试的同学,也送给广大还在受考试折磨的学子们。
补觉够了的时候,拿起身边的纸折一个考神,已经考完的不会挂。
复习累了的时候,拿起身边的纸折一个考神,还没去考的必定过。
DIYer: 叹为观纸制作时间: 1天制作难度: ★★★★☆GEEK指数: ★★☆☆☆本期继续蛇蝮折的探索之旅,这次灵感来自于法国折纸大师艾瑞克的一个作品,但是考虑到太难的蛇蝮,可能大家接受不了,于是我们做了一个缩减版本,原作估计需要40等分以上的蛇蝮才能重现,我们在此做了一个16等分的类似题材的作品。
本期教大家如何在A4纸里召唤传说中的考神,材料不变一样是A4纸。
16 x 16等分,照旧。
留五个手指的位置(不清楚的朋友可参考“叹为观纸”第四期:书里有鬼那一期)。
从下面开始往中间收蛇蝮。
中间留一个头的位置(请参“叹为观纸”第六期:折纸人物设计那一期)。
正面图示。
开始向下压出3个分支(对分支成型有疑惑的可参考“叹为观纸”第二期:现代折纸方法初探那期里的甲虫)。
完成带五个手指的两分支和一个头。
手指部分。
和万圣节特辑里的鬼手折法一样(其实目前几乎所有蛇蝮的手指,包括爪子的折法都是这样)。
两边同样的处理手法。
展开中间部分。
俯视来看看这个结构,中间部分打开。
中间部分打开后全部做沉折(可参考“叹为观纸”第六期:折纸人物设计那一期)。
总共得到五个。
再重新合起。
下面部分打开做书本。
打竖是留三格,其中有两格的位置被收到后面去了。
俯视图。
目前先留4 x 3格子每边做书本。
开始看到轮廓。
背后。
刚才收的那五个点,把最上面的向下翻,就是人物的脸。
如果需要细致点可先翻回去,把里面的峰线再向里压。
压出一个三角形(这样脖子好看点)。
两面是同样做法。
完成后再向下翻那张脸。
于是乎就有了脖子。
把脸型修一下,棱角向里收。
头发,就是后面一叠的纸,做一个M字压。
儿童折纸折大蛇教案标题:儿童折纸折大蛇教案教学目标:1. 学生能够理解和遵循教师的折纸步骤,顺利完成折纸作品。
2. 学生能够培养动手能力、观察力和耐心。
3. 学生通过折纸活动,培养对动物的兴趣和创造力。
教学准备:1. 白纸(建议使用彩纸或双面彩纸)2. 彩色铅笔或彩色笔3. 教学投影或黑板4. 教学板书:大蛇的名称和步骤教学步骤:引入(5分钟)1. 向学生展示一张折好的大蛇折纸作品,并引发学生的兴趣:“大家看这个漂亮的折纸大蛇,我今天会教你们如何折这个有趣的作品!”2. 引导学生回忆在动物单元学习过的蛇的特点和形态,并提问:“蛇有哪些特点?谁可以告诉我?”3. 引导学生想象大蛇的样子,讨论大蛇的颜色、长度等特征,并列举学生的答案。
教学主体(20分钟)1. 教师向学生讲解折纸大蛇的步骤,通过教学投影或黑板上的板书进行展示:步骤一:准备一张长方形的纸。
步骤二:将纸沿着中间折叠,然后展开。
步骤三:将两个短边向折痕对齐折叠,形成一个小三角形。
步骤四:将两个小三角形的边沿对折,形成一个长条形。
步骤五:分别把两端往中间折叠。
步骤六:在纸条的一端画上眼睛和嘴巴。
2. 与学生一起分步操作,教师示范每一步,然后让学生按照示范进行折纸。
在学生操作时给予必要的指导和鼓励。
展示和评价(10分钟)1. 学生完成折纸大蛇后,让他们拿起自己的作品,观察和欣赏,并与其他同学共享成果。
2. 鼓励学生在折纸蛇上添加更多细节,比如花纹、鳞片等。
3. 教师组织学生进行小组展示,每个小组选择一位代表,向全班展示他们的大蛇并介绍折纸过程。
扩展活动:1. 学生自由发挥,用折纸技巧制作其他动物。
2. 邀请学生搜集关于大蛇的知识,并制作海报或小册子展示。
3. 将大蛇折纸作品制作成故事道具,学生可以进行角色扮演,编写自己的故事。
教学反思:本教案通过折纸活动,结合学生对动物的兴趣,激发学生学习的动力。
通过手脑协调的操作,学生培养了观察力、动手能力和耐心,同时也锻炼了学生的想象力和创造力。
它是世界第一毒蛇!把折好的它摆在桌子上,简直不要太霸气!
12
折纸眼镜王蛇
今天小落给大家带来一个
史上最霸气的折纸蛇教程——
魔鬼眼镜蛇(眼镜王蛇)
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制作难度。
浅谈蛇腹折折纸技术在服装设计上的创新应用作者:杜亦雯王文来源:《科技视界》2019年第14期【摘要】随着时代发展,人们更加追求个性化的时装。
服装设计元素多种多样,所以我们需要挖掘时装的新颖表现形式,灵感来源于身边的万物。
折纸,这一表现形式已登上国际舞台,并被许多服装设计师所应用,但它的趣味性和表现手法还有更多探索的空间。
本文以蛇腹折折纸元素为切入点,阐述折纸与服装立体造型间的关系,介绍各种折纸工艺的分类及方法。
研究蛇腹折折纸方法,分析蛇腹折折纸形态对应不同面料的表达效果,最终将折纸元素应用到服装设计中。
【关键词】折纸;蛇腹折;立体造型;方法;创新应用中图分类号: G633.6 文献标识码: A 文章编号: 2095-2457(2019)14-0017-002DOI:10.19694/ki.issn2095-2457.2019.14.008【Abstract】Due to the improvement of people's living and economic level,people have more and more demands on spirit and culture.In my clothing design industry,there are various design elements,so we need to expand the expression form of clothing,and everything around us is our inspiration and expression.The form of origami has been on the international stage and has been used by many fashion designers,but there is more room for exploration in its interest and expression.This paper aims to explore the relationship between origami and costume 3d modeling,the influence of origami art on fashion stage and the origin of origami art.Secondly,the classification and methods of various origami techniques are introduced.And choose the appropriate origami elements to apply to the clothing design.Then the paper mainly studies the folding method of snake belly folding,and discusses the expression effect of the folded paper form corresponding to different fabrics.Finally,the paper analyzes the application and development of folding origami technology in modern clothing market.【Key words】Paper folding;The snake grooves;Three-dimensionalmodeling;Methods;Innovative applications0 前言文章主要研究了折紙与服装立体造型间的关系,折纸元素在服装上的应用形态,在服装设计的主要方式,介绍折纸工艺的分类及方法。
幼儿园中班创意纸工活动教案:奇趣折叠蛇一、教学目标:1. 让幼儿通过观察、实践,学会用正方形纸折叠成蛇的形状。
2. 培养幼儿的动手操作能力,提高他们的观察力和想象力。
3. 培养幼儿的团队合作精神,让他们在活动中互相帮助、互相学习。
二、教学重点与难点:重点:学会用正方形纸折叠成蛇的形状。
难点:掌握折叠的技巧,使蛇的形状更加逼真。
三、教学准备:1. 准备正方形纸、剪刀、胶水等材料。
2. 准备一些关于蛇的图片,供幼儿观察。
四、教学过程:1. 导入:邀请幼儿观察一些关于蛇的图片,引导他们说出蛇的特点。
2. 讲解:向幼儿展示如何用正方形纸折叠成蛇的形状,讲解折叠的步骤和技巧。
3. 示范:示范如何折叠纸蛇,让幼儿跟随步骤进行操作。
4. 实践:让幼儿自己动手折叠纸蛇,教师巡回指导,帮助幼儿解决遇到的问题。
5. 创意展示:鼓励幼儿在纸蛇的基础上进行创意,如装饰蛇的身体,制作蛇的表情等。
6. 作品欣赏:邀请幼儿展示自己的作品,大家共同欣赏、评价。
五、教学反思:在本次活动中,幼儿的动手操作能力和观察力得到了锻炼,他们在实践中学会了合作、交流。
但部分幼儿在折叠技巧上仍需加强指导,下次活动可以适当增加难度,让幼儿在挑战中不断提高自己。
要注重培养幼儿的环保意识,让他们明白废旧物品可以重新利用,创造出新的事物。
六、教学评价:1. 观察幼儿在活动中的参与程度,以及他们的兴趣和积极性。
2. 评价幼儿折叠纸蛇的技巧和创意表现。
3. 搜集幼儿的作品,分析他们的创作思路和完成情况。
七、安全注意事项:1. 确保幼儿在使用剪刀时,有成人在旁指导,以防意外发生。
2. 使用胶水时,提醒幼儿不要吞食,避免对身体造成伤害。
3. 在活动中,注意观察幼儿的行为,防止他们互相追逐、打闹。
八、教学延伸:1. 邀请家长参与活动,一起制作纸蛇,增进亲子关系。
2. 组织一次纸蛇比赛,让幼儿在游戏中体验竞争和合作。
3. 开展关于动物的科普活动,让幼儿了解更多关于蛇的知识。
晒纸艺解密22.5度设计法阅读本篇内容需一定折纸理论知识。
请确认把之前理论相关的内容掌握。
今天来说说令许多折友迷惑的22.5度折纸设计法。
凡是认真读过晒纸艺的读者都知道,所谓22.5度设计法不过是圆填充的另外一种表现方式,正如蛇腹是圆填充的一种表现方式一样。
具体关于蛇腹设计法与圆圈设计法,请查看折纸目录。
22.5度设计法之所以让人迷惑是因为其错综复杂的线条,表面上看起来似乎毫无规律。
22.5度设计法的斜线构造与方方正正的蛇腹设计法在外表上是截然不同的,但是其功能一样,都是创造分支,满足树状图条件。
但是很多以22.5度设计法为原型的设计都混入了卡锁,密铺,角度变换与结构变形。
这些特殊结构都会以斜线画出来,很容易与分支图搞混。
所以在分析22.5度设计的展开图时,找出这些特殊结构是一个重点。
由于22.5度设计法的原理与圆填充是一模一样的,这里不再重述。
一个相对简单的22.5度设计图一个相对复杂的22.5度设计图小编认为读者之所以对22.5度设计法感到陌生,不是因为22.5度设计法比蛇腹难,而是因为视觉问题。
大多数人都习惯了看横纵线条,因为这是书本的排版方式。
但是斜线条往往被人们忽略,因为这不符合大众的视觉习惯。
所以想克服22.5度设计法的困难,首先要了解其设计原理,其次要习惯横纵斜线的视觉障碍。
解决了这两点,22.5度设计法就不是什么问题了。
22.5度设计法与蛇腹设计法的主要区别是外观上的。
蛇腹设计出来的基本型比较细,跟树枝一样。
22.5度设计法设计出来的基本型由多边形组成,看起来比蛇腹更有几何的感觉。
区别仅此而已。
本期晒纸艺将用小松英夫的马作为展开图破解的例子,帮助读者理解其设计原理。
大多数折友都折过这款经典作品,但是研究它展开图的人却比较少。
小松英夫马的设计原理被记录在《折纸探侦团 58期》但是小编不懂日语,这里就按自己的思路来分析本设计了。
小松英夫的马是经过反复修改的一个作品。
在看最终设计之前,先观察一下之前的版本。
蛇腹折纸设计方法入门浅谈蛇腹折设计方法一、简介技术型折纸,就是我们先设计后折,是近些年发展的。
随着技术型折纸设计的发展,我们看到好多超复杂的作品问世,惊诧不已。
技术型折纸已经成为折纸设计里不可或缺的一部分了。
从VIV A origami开始,技术型折纸发展了圆圈布局理论和优化布局理论。
如果忽略纸的厚度,我们可以折出我们想要的多少分支就可以折出多少。
在这篇文章里,我讲就自己的作品阐述相关理论。
这个图的表,x轴代表艺术表现力,y轴代表复杂程度A 和c的区别就是c虽然复杂,也多折了些东西,如:后腿,但是艺术表现力一般,且C 用的是4个鹤基本型。
(很多设计都是用这个,但是的确浪费)。
那么我们能不能找个b点,表现力好,能达到c的细节,且不太复杂,不浪费纸呢。
这时候就需要折纸技术了。
图3就是用技术型折纸设计方法设计出来的二、圆圈布局折一个尖角需要多少的纸呢。
比如做一把纸伞,长度是L,那么伞面所需的纸的面积就是以L为半径的圆圈平时我们是不使用圆圈的纸折纸的,所以,我们可以把圆圈的中心适当的放在方块纸里。
如下图: 有三种情况:中心在纸内、中心在纸边上、中心在纸的角上。
每个圆圈代表一个尖角,将他们联系在一起,只需要将圆圈互切就可以了。
如果要把两组分支用一条枝干联系在一起,我们需要的是小河(见下图7 8 )小河可以是直的,也可以是弯的,看情况。
我们把圆圈和小河按想法画在纸上,然后依据布局画cp。
这样我们就可以得到我们需要的足够数量的分支,这就是技术型折纸设计的基础。
我们可以用这个理论来分析各种传统的基本型,这个理论也可以帮助我们很有效率的理解一个作品的构成。
当然,利用圆圈布局画出来的cp是否能够转为现实,需要我们去实践,用传统的折纸方法通过实践,转化为作品。
之后,重新画出简洁的cp。
三、蛇腹与圆圈布局使用蛇腹同样可以折出圆圈布局设计出的分支,上图为比照。
蛇腹的优点是折法简单,横平竖直。
设计简单,设计单元在纸上容易找到,所以我们想改变分支的长度和位置也很轻松。
蛇腹折的作用
蛇腹折是管道工程中常用的一种构造,它通常由一系列的蛇腹弯曲组成。
这种构造可以在管道中增加一定的柔性,从而在管道系统中起到缓冲、减震、承压和降噪等作用。
具体而言,蛇腹折可以用于以下几个方面:
1. 缓冲和减震:蛇腹折可以在管道系统中缓解由于液体或气体流动而产生的冲击力和振动,从而减小管道的疲劳程度,延长管道寿命。
2. 承压:蛇腹折可以通过增加管道的柔性,承受管道系统中的压力冲击,从而保护管道系统不被过度压力损坏。
3. 降噪:蛇腹折可以通过减小管道中液体或气体流动时产生的噪音,降低管道系统的噪声水平。
综上所述,蛇腹折在管道系统中具有缓冲、减震、承压和降噪等多种作用,可以提高管道系统的稳定性和安全性。
浅谈蛇腹折设计方法
川田文昭
一、简介
技术型折纸,就是我们先设计后折,是近些年发展的。
随着技术型折纸设计的发展,我们看到好多超复杂的作品问世,惊诧不已。
技术型折纸已经成为折纸设计里不可或缺的一部分了。
从VIV A origami开始,技术型折纸发展了圆圈布局理论和优化布局理论。
如果忽略纸的厚度,我们可以折出我们想要的多少分支就可以折出多少。
在这篇文章里,我讲就自己的作品阐述相关理论。
这个图的表,x轴代表艺术表现力,y轴代表复杂程度
A 和c的区别就是c虽然复杂,也多折了些东西,如:后腿,但是艺术表现力一般,且
C 用的是4个鹤基本型。
(很多设计都是用这个,但是的确浪费)。
那么我们能不能找个b点,表现力好,能达到c的细节,且不太复杂,不浪费纸呢。
这时候就需要折纸技术了。
图3就是用技术型折纸设计方法设计出来的
二、圆圈布局
折一个尖角需要多少的纸呢。
比如做一把纸伞,长度是L,那么伞面所需的纸的面积就是以L为半径的圆圈
平时我们是不使用圆圈的纸折纸的,所以,我们可以把圆圈的中心适当的放在方块纸里。
如下图: 有三种情况:中心在纸内、中心在纸边上、中心在纸的角上。
每个圆圈代表一个尖角,将他们联系在一起,只需要将圆圈互切就可以了。
如果要把两组分支用一条枝干联系在一起,我们需要的是小河(见下图7 8 )小河可以是直的,也可以是弯的,看情况。
我们把圆圈和小河按想法画在纸上,然后依据布局画cp。
这样我们就可以得到我们需要的足够数量的分支,这就是技术型折纸设计的基础。
我们可以用这个理论来分析各种传统的基本型,这个理论也可以帮助我们很有效率的理解一个作品的构成。
当然,利用圆圈布局画出来的cp是否能够转为现实,需要我们去实践,用传统的折纸方法通过实践,转化为作品。
之后,重新画出简洁的cp。
三、蛇腹与圆圈布局
使用蛇腹同样可以折出圆圈布局设计出的分支,上图为比照。
蛇腹的优点是折法简单,横平竖直。
设计简单,设计单元在纸上容易找到,所以我们想改变分支的长度和位置也很轻松。
分支可以轻松打开,非常适合折动物的腿或昆虫的翅膀。
这些都是传统设计,使用圆圈布局比较难于处理的。
另外,还有个好处是我们可以按照传统的折法预折cp,不用像圆圈布局一样,要重新画。
蛇腹也有个缺点,就是格子有可能反映在作品上,看起来不舒服。
所以如果要呈现完美的作品,格子的预折需要讲究。
四、蛇腹折的设计方法
1、蛇腹中的圆圈布局
如何把圆圈布局带入到蛇腹设计里来:之前说过每个分支需要足够的纸,蛇腹里把格子围成圆圈。
格子的中心,就是分支的顶点。
2、蛇腹里的小河
在圆圈布局中,小河是直的,或弧的。
在蛇腹里,小河是有直线构成,且固定宽度。
当小河拐弯的是时候,必须有一定的角度和宽度,图15会帮助你理解蛇腹中的小河。
3、蛇腹分支和小河的分配
以树枝来表示我们要折的作品,各个部分的长度由于是有格子构成的,所以分支的长度都是整数比例。
比如图16,比例就是3:1:2:4 。
分配分支和小河的原则:1 分支相连则格子相连;2 分支于枝干相连则分支与小河相连。
G 是小河ABC相连,格子也连在一起。
每个单元的顶点都在纸内。
整个单元在纸外的部分以虚线表示。
4、折痕的走向
FLOW ,英语是流动的意思。
结合文章大概是走向的意思。
比如我们折一个伞,折痕的走向是向中心汇聚。
折cp中的小河,所有的折痕都是和河沿成直角。
在蛇腹折中,折痕的走向都是横平竖直的。
图19是一个格子单元的折痕走向,20是一个小河的折痕走向。
一个格子单元,由4个同样大的直角三角形组成,折痕在相邻的两个直角三角形上形成直角;
在小河中,在小河的拐弯处,折痕形成了直角。
下面我们把图17按照这个规则画一下折痕吧。
事实上,我们在折一个作品的时候,很
少考虑尖角在哪儿,小河在哪儿。
一
般的,都是折好折痕,靠感觉聚合成品。
我们也不会去考虑如何分配分支的长
度。
但,这些是一个设计者必须考虑的。
其实呢,我们如果把蛇腹布局的黑线删
除,剩下的线(图22),就是我们所用
到的线。
5、画CP
设计的最后,我们要画出优化的cp,图23是基本型,白色的圆点标注了每个分支的顶点。
然后,我们根据折痕走向的规则来画CP,尽量用最少的折痕来达到目标,24为最简略的CP,效果如图25。
当然,我们也可以折出较细的蛇腹,如图26,或者只折我们需要达到效果的折痕,如图27。
6、如何处理多余的部分
之前,我们基本讲诉了蛇腹折的基本设计理论,但是在设计的时候我们会经常遇到有多余的部分出现,那么如何处理呢?
我们的设计不可能完美,所有CP中出现多余部分是经常的事,有时出现在边上有时出现在中间。
下面就一起来探讨一下吧。
(1)边上的多余部分
这种情况相对简单,我们只需要按着折痕的走向简单的折起来,不做任何特殊效果处理就可以了,当然也可以发挥想象充分利用。
也可以把这块多余部分转移到中间去,下面就说说看
(2)中间的多余部分
基本上,中间的多余部分处理方法和边上的相同。
延长折痕的走向,形成必要的折痕。
或者,将多余部分分割为方块或长方形,分别按折痕走向添加折痕。
具体如何操作按最终的目的而定,虽然这些部分是无用的,但仍然可以去发挥。
五、蛇腹折与圆圈布局的合理组合
蛇腹折设计和圆圈布局设计的目的都是对尖角和分支的合理分配,所以组合起来将会是作品更加合理和完善。
下面就两个例子做说明:
1、蛇腹相交情况的处理
蛇腹折时,当两个方块相交的时候(图33),使用蛇腹单独折两个分支就相对较难,在这种情况,我们可以把CP中相交的部分,以圆圈布局的设计方法重新处理(图34),这样就行得通了。
2、两种设计方法的有效组合
在设计草稿的时候,组合两种方法会更见效率,蛇腹应用在大局的设定,将纸分割为可应用的部分,圆圈布局应用在局部细节。
在这种情况下,角的设计就可以如图36,小河如图37。
下面的一些例子是两种设计方法的组合应用。
作者在这说了一下,别在意作品怎么样,主要看方法。
38是要将一只鹤加上多条尾巴的枝杈结构;39可以看出左上角是原本的鹤,而其他部分是以蛇腹来设计的,以达到所需的分支,然后按照折痕走向添加的折痕,之后保留必需的折痕形成最终的CP。
40为最终折制效果。
后边是一些更为复杂的蛇腹折设计,希望大家能够去多家实践,在实践中体会蛇腹与圆圈布局的组合方法,以及应用。
2009年10月25日翻译:布鲁斯。