【推荐下载】六上少先队活动计划 (4000字)-推荐word版 (1页)

上学期六年级少先队工作计划一、工作目标本学期，我们将以加强少年儿童思想道德建设、推进少先队工作为重点，全面提高少年儿童的综合素质，促进他们的全面发展。

具体目标如下：1. 培养少先队员的爱国主义、集体主义精神，树立中国特色社会主义的远大理想，养成优良的思想品德和行为习惯。

2. 开展形式多样、内容丰富的少先队活动，在活动中注重培养少先队员的创新精神和实践能力。

3. 强化少先队组织建设，规范少先队组织管理，提高少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。

二、工作重点1. 加强少先队组织建设，提高组织管理水平。

为了更好地发挥少先队组织作用，我们将加强少先队组织建设，提高组织管理水平。

具体措施包括：完善少先队组织机构，明确各岗位职责；加强少先队干部队伍建设，选拔有组织能力、热心少先队工作的队员担任干部；加强少先队活动的策划和组织，确保活动的有效性和实效性；加强与学校其他部门和班级的联系和合作，形成合力，共同推进少先队工作。

2. 开展丰富多彩的少先队活动，促进少先队员的全面发展。

本学期，我们将根据六年级学生的特点和实际情况，开展丰富多彩的少先队活动，促进少先队员的全面发展。

具体活动包括：开展主题教育活动，如“理想信念教育”、“社会主义核心价值观教育”等；开展文体活动，如“文艺比赛”、“体育比赛”等；开展社会实践活动，如“环保行动”、“社区服务”等。

通过这些活动，培养少先队员的实践能力和创新精神，增强他们的自信心和责任感。

3. 加强少先队员的思想道德建设。

思想道德建设是少先队工作的核心，本学期我们将继续加强少先队员的思想道德建设。

具体措施包括：开展主题教育活动，如“感恩教育”、“诚信教育”等，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观；加强队史教育，让队员了解少先队的历程和发展，增强对少先队的认同感和归属感；加强家校合作，共同推进德育工作。

三、工作计划和时间安排1. 九月份：* 制定工作计划，明确工作目标。

* 召开少先队干部会议，部署工作。

六年级上学期少先队工作计划范本一、指导思想:在学校工作的引领下, 结合本校的实际情况和特点, 准确把握少年儿童健康成长的方向, 培养立志向、有梦想, 爱学习、爱劳动、爱祖国, 德智体美全面发展的好少年。

在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线, 以少先队活动为载体, 有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动, 把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点:（一）做好队伍建设, 提升育人意识。

1.注重辅导员队伍的建设。

结合本学期学校工作重点, 进一步加强班主任队伍建设, 培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。

继续做好班主任、辅导员的培训工作, 加强跟踪指导, 发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用, 通过班主任经验交流、班队会观摩等形式, 促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。

2.增强德育责任意识。

把德育工作作为育人工作中的头等大事, 每个教师都应参与其中, 树立德育是为全体学生提供服务的观念, 做到全员育人, 全程育人。

3.健全和完善少先队组织。

把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作, 充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。

作好新学期少先队大队的换届选举, 每月召开“大队干部例会”, 对他们的工作提出要求, 让他们在各方面都起到带头作用。

发挥学校督导队的小主人作用, 指导并带领他们检查好学生常规, 做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。

并及时公布常规检查结果, 做好每周一次“班级”评比。

（二）抓好阵地建设, 创设育人环境。

1.重视每周的升旗仪式, 安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。

能结合每周的主题, 突出讲话内容, 做好宣传教育工作。

本学期要对旗手升旗进行全面的训练, 从升旗到指挥都进行培训, 提高其熟练程度, 做好每周的升旗仪式, 并做好升旗仪式录相比赛。

2.重视班级文化的建设。

六年级上学期少先队工作计划一、工作目标：1. 增强少先队员的爱国主义情感，培养他们热爱祖国、热爱人民的意识。

2. 提高少先队员的集体观念和团队精神，培养他们团结合作、互助友爱的品质。

3. 培养少先队员的社会责任感，帮助他们树立正确的价值观。

二、工作内容：1. 爱国主义教育活动（1）开展国旗下讲话活动，鼓励少先队员自主组织并进行主题演讲，加深对国旗的认识和敬意。

（2）组织观看国庆阅兵仪式直播，让少先队员亲身感受到祖国的强大和繁荣。

（3）组织参观纪念馆、革命纪念地等，让少先队员了解祖国的历史和文化。

2. 集体观念和团队精神培养活动（1）组织团队合作游戏，培养少先队员的团队精神和合作能力。

（2）定期进行篮球、足球比赛等集体活动，加强队员之间的交流和互动。

（3）组织集体户外拓展活动，让少先队员亲身体验团队合作的重要性。

3. 社会责任感培养活动（1）开展关爱环境的主题活动，组织少先队员参与城市清洁、植树造林等志愿服务活动。

（2）组织参观社会公益机构，让少先队员了解社会公益事业的重要性。

（3）开展帮助困难群体的活动，如为孤寡老人送温暖、为留守儿童捐款等。

三、具体计划：1. 9月份：（1）开展国旗下讲话活动，选取几位少先队员进行主题演讲。

（2）组织观看国庆阅兵仪式直播，安排少先队员观看。

（3）组织参观红色革命纪念馆，了解党的光辉历史。

2. 10月份：（1）开展篮球比赛，各班级组织队伍参加。

（2）开展关爱环境活动，在校园内进行垃圾分类宣传和清洁活动。

（3）组织少先队员参观社会公益机构，了解公益事业的重要性。

3. 11月份：（1）组织团队合作游戏，锻炼少先队员的合作能力和团队精神。

（2）开展帮助困难群体的活动，为当地的孤寡老人送上慰问品和温暖。

（3）举行主题班会，让少先队员分享自己对社会责任感的理解。

4. 12月份：（1）组织足球比赛，各班级组织队伍参加。

（2）组织集体户外拓展活动，增强少先队员的团队意识和合作能力。

小学六年级少先队工作计划一、工作目标1. 增强队员的集体荣誉感和责任感；2. 培养队员的团队合作精神和互助意识；3. 提高队员的学习成绩和综合素质；4. 培养队员的自理能力和社交能力。

二、工作内容1. 组织丰富多彩的活动1.1 开展主题演讲比赛，让队员锻炼演讲技巧和表达能力；1.2 组织参观学习活动，开阔队员的视野和知识面；1.3 组织运动会和文艺演出，增强队员的体质和艺术修养；1.4 组织社会实践活动，培养队员的社会责任感和公民意识。

2. 加强队伍管理2.1 组织队员参加队规教育和队伍活动，加强队员纪律意识；2.2 建立队员自我管理机制，鼓励队员自觉完成规定的学习任务和作业；2.3 建立队员个人档案，做好队员的成长记录和评价；2.4 组织评选先进个人和先进小组，激发队员的积极性和竞争意识。

3. 关心关爱队员3.1 组织心理辅导活动，关注队员的心理健康；3.2 注重队员的饮食营养，组织健康饮食宣传和活动；3.3 开展关爱留守儿童和贫困家庭的活动，帮助他们解决生活困难；3.4 建立家校联系制度，加强与家长的沟通和协作。

4. 弘扬社会主义核心价值观4.1 开展主题教育活动，宣传社会主义核心价值观的理念和内涵；4.2 组织优秀少先队员的先进事迹宣讲，引领队员践行社会主义核心价值观；4.3 组织队员参与社区志愿服务活动，培养奉献精神和社会责任感。

三、工作措施1. 制定详细的工作计划，明确每个活动的目标、内容和流程；2. 分工合作，设立专门的负责人和工作小组，确保每个活动顺利进行；3. 加强与学校、家长和社区的沟通联系，争取资源支持和合作；4. 定期组织队伍例会，总结工作经验，解决问题和改进工作方法。

四、工作预期成果1. 队员的集体荣誉感和责任感明显增强；2. 队员的团队合作精神和互助意识得到充分培养；3. 队员的学习成绩和综合素质有所提高；4. 队员的自理能力和社交能力得到有效培养；5. 队伍管理更加规范有效，队员自我约束能力增强；6. 队员的心理健康有所改善，身心发展得到关注；7. 队员积极参与社区活动，展示先进少先队员的形象；8. 队伍与学校、家长和社区建立良好的合作关系，形成共同育人合力。

六年级少先队工作计划何艳兰一、主要工作目标及具体工作措施（一）强化养成教育，提高德育实效1、抓好养成教育，培养良好行为习惯利用早自习组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”2、抓好学校常规，创建积极向上校风进一步强化学生课堂、卫生、纪律、两操、礼仪等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。

本学期学校将继续坚持“文明中队”的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。

3、加强少先队工作，提高队干管理能力加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。

要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、加强校园文化建设，形成良好校风、教风和学风充分利用学校的板报、宣传栏、校园广播、校园网络及各种校园活动建设全面服务学校德育工作的新平台。

把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。

积极开展文明校园创建活动，让健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文明建设的窗口。

（二）丰富活动形式，培养文明学生1、抓好每个月的主题教育。

本学期共有五个月，根据每月主题确定每个月的晨周会及国旗下讲话要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2、积极开展绿色环保教育。

引导学生树立环保意识，宣传贯彻“限塑令”，从我做起，从身边的小事做起。

2024年六年级少先队工作计划模版一、指导思想为培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。

以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标1、以常规工作为基础，引导少年儿童养成良好的习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。

所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体，促进学生全面发展。

三、工作措施(一)立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。

1、抓好少先队的队伍建设，加强值周生的上岗前培训，使之成为真正的一支有管理能力的队伍。

在值周教师的领导下，抓好我校的纪律卫生!2、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。

3、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

4、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

5、利用校园宣传板，“红领巾广播站”开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。

(二)围绕《小学生日常行为规范》打造前库勒小学德育建设，着力建设前库勒小学行为规范好少年”。

1、要求我校少先队员都要能熟背《小学生日常行为规范》。

2、鼓励队员以《小学生日常行为规范》为准绳,严格要求自己，通过在平时的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向《小学生日常行为规范》的标准靠拢，以自己的实际行动来争取这个荣誉称号，快乐成长。

四、主要工作安排月份活动安排____月份主题：尊师守纪创文明1、开学第一次升旗仪式。

2024年小学六年级少先队工作计划一、指导思想本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。

二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。

倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。

三、具体措施(一)加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。

切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。

班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

(二)加强中队队伍的建设，发挥班级是德育工作的主阵地作用，确保少先队工作的稳步推进。

第1篇一、活动背景随着我国社会主义现代化建设的不断推进，少先队组织在培养青少年健康成长、传承红色基因、弘扬民族精神等方面发挥着重要作用。

为了进一步加强六年级少先队员的思想道德建设，增强团队凝聚力，激发队员们的爱国热情，特制定本活动方案。

二、活动目标1. 培养队员们的团队协作精神，增强班级凝聚力。

2. 提高队员们的爱国热情，弘扬民族精神。

3. 增强队员们的集体荣誉感，激发队员们的学习兴趣。

4. 培养队员们独立思考、勇于创新的能力。

三、活动主题“传承红色基因，争做新时代好队员”四、活动时间2022年10月1日（国庆节）五、活动地点学校操场六、活动对象六年级全体少先队员七、活动准备1. 准备活动场地，确保安全。

2. 准备活动道具，如红旗、队旗、横幅等。

3. 准备活动用品，如音响、话筒、奖品等。

4. 安排活动主持人、评委和工作人员。

八、活动流程1. 开场（10分钟）a. 队旗入场，全体队员行队礼。

b. 主持人介绍活动主题和流程。

c. 学校领导讲话，鼓励队员们积极参与。

2. 团队协作比赛（30分钟）a. 将六年级全体队员分成若干小组，每组选出一个队长。

b. 每组进行一项团队协作比赛，如接力跑、拔河、拔河接力等。

c. 评选出最佳团队，颁发奖品。

3. 红歌合唱比赛（30分钟）a. 各班选拔红歌合唱队伍，进行彩排。

b. 在活动现场进行红歌合唱比赛，评选出最佳红歌合唱队伍。

c. 颁发奖品。

4. 民族精神演讲比赛（20分钟）a. 各班选拔演讲选手，进行彩排。

b. 在活动现场进行民族精神演讲比赛，评选出最佳演讲选手。

c. 颁发奖品。

5. 结束语（10分钟）a. 主持人总结活动成果，对获奖队伍和选手表示祝贺。

b. 邀请学校领导讲话，对队员们提出期望。

c. 全体队员合唱《我们是共产主义接班人》，活动结束。

九、活动注意事项1. 活动期间，确保队员们安全，避免发生意外。

2. 活动过程中，保持场地整洁，爱护公共设施。

3. 鼓励队员们积极参与，展现团队精神。

六年级上学期少先队工作计划一、引言在六年级上学期，为了更好地组织和开展少先队的各项活动，促进少先队员的全面发展，特制定本工作计划。

本工作计划旨在通过各项活动的组织与实施，培养少先队员的团队精神、领导能力和社会责任感，加强他们的思想品德和身体素质的培养，为少先队员的成长打下良好基础。

二、分散党课1. 目标：通过分散党课的形式，使少先队员了解并学习党的光辉历史和先烈们的英勇事迹，培养少先队员的爱国主义情怀和对共产主义事业的热爱。

2. 活动安排：定期组织队员分散党课，内容包括红色革命传统教育、国旗升旗仪式和爱国主题演讲等。

3. 实施措施：邀请优秀的党员或党员亲属参与分散党课的讲述，通过图文并茂的形式，生动有趣地向少先队员讲述党史和英雄事迹。

三、社会实践活动1. 目标：通过社会实践活动的开展，让少先队员亲身体验社会生活，培养其实际动手能力、自主学习能力和团队合作精神。

2. 活动安排：组织参观学习活动，比如参观当地的博物馆、纪念馆和社区服务中心等，开展环保宣传活动等。

3. 实施措施：提前做好准备工作，邀请专业人士进行相关讲解，组织少先队员参与环保宣传活动，鼓励队员们积极参与实践、亲历亲为。

四、文体活动1. 目标：通过丰富多样的文体活动，培养少先队员的创新思维和艺术修养，丰富队员的课余生活。

2. 活动安排：开展各类文艺演出、读书分享会、手工制作比赛等，组织少先队员参与文学、美术、音乐等方面的培训。

3. 实施措施：邀请专业艺术家指导队员们的表演技巧和艺术表达能力，鼓励队员们积极参与各类比赛和交流活动。

五、心理健康教育1. 目标：通过心理健康教育，关注少先队员的身心健康，帮助他们克服困难，增强心理素质，培养积极乐观的心态。

2. 活动安排：开展心理讲座、疏导活动、心理测试等，并组织少先队员参与体育锻炼活动，保证他们的身体健康。

3. 实施措施：邀请专业心理咨询师开展相关讲座和活动，提供咨询服务，关注少先队员的心理状态和表现。

上学期六年级少先队工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级少先队工作计划模板一、指导思想：紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。

结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作重点：(一)抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。

(二)深入开展雏鹰争章活动在日常学习、生活中自觉按照所拟定的章目开展活动，期末进行考章、与颁章。

通过开展雏鹰争章活动发，提高学生五自知识和能力。

(三)加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。

1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。

(四)加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。

进一步加强少先队基础建设。

重视加强少先队活动建设，做到“周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥少先队阵地的作用。

起到宣传教育作用，培养学生的能力。

(五)结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。

六年级上学期少先队工作计划范文一、目标要求：本学期我班的安全工作目标要求是：认真____教育局和学校关于加强安全工作的有关规定，努力杜绝一切因老师工作失误造成的安全责任事故，消除班级的安全隐患，使学生有一个安全祥和的学习环境，努力创建平安文明班级。

二、落实组织：建立安全工作负责小组。

班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。

班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

三、工作要点：1、教育教学安全：⑴教师与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动，我班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。

老师要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

⑶加强对我班的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，不得使用明火，不得使用大功率电器。

⑷教师应全程监督学生的活动。

活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

2、交通安全：⑴班主任应把严格遵守交通法规作为每周班会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

⑵配合家长做好对学生接送车的管理工作，要求离校____公里范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

⑶教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。

⑷要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

⑸严禁____周岁以下儿童骑车上学。

3、饮食饮水卫生：⑴学生不得购买不洁、变质食品。

⑵老师教育学生饭前便后要洗手。

⑶教育学生饮水时要防止烫伤。

4、教学设施安全：⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。

按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

⑵活动课时，教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

2024年六年级少先队工作计划模版六年级班级现有若干名学生，全员均为少先队员，学生们个性活泼，充满朝气，具备强烈的进取心与集体荣誉感。

本班秉承“团结、勤奋、诚实、创新”的班风，学生们心地纯洁，对周遭世界充满好奇，求知若渴。

然而，鉴于其年龄尚幼，自我控制能力不足，课堂上偶现闲聊或分神之举，诸多行为习惯尚待进一步雕琢。

因此，作为中队辅导员，我决心在日常教育中采取一系列针对性措施，确保教育贴近学生实际，注重实效，时时处处予以正向引导。

(一) 常规教育强化1. 深度利用班队会及晨会时段，系统学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使学生明辨是非，树立正确行为标准，逐步养成良好的学习与生活习性。

为此，本班特设“小小监督岗”，负责学生日常行为监察，并于晚间时段进行日总结，通过监督岗反馈评选“最佳拇指奖”，对表现欠佳者给予及时指导与教育。

2. 充分利用升旗仪式及重大节日契机，强化学生德育教育。

本学期拟围绕教师节、国庆节、少先队建队日及元旦等节日，组织富有意义的主题班队会，旨在培育学生道德情操，激发其爱国主义情感。

同时，鼓励学生在各类活动与劳动中学会协作，掌握生活技能。

3. 充分挖掘各项活动的育人潜力，增强学生集体荣誉感与责任心。

例如，利用校园电视节目、故事会及流动红旗评比等活动，对学生进行深刻的思想教育。

(二) 班级纪律优化1. 课堂纪律方面，师生共同制定并执行班规班纪，辅以合理的奖惩机制，激发学生自觉遵守纪律的内生动力。

由于规则由学生共同参与制定，更易转化为自觉行为，从而促进文字规范向实际行动的转化。

本班坚持“言出必行”的原则。

2. 课间纪律管理上，倡导丰富多彩的课间活动，如跳绳、游戏、拍球等，旨在营造轻松愉悦的校园氛围，同时增进师生交流，提升学生体质。

加强对潜在危险活动的监控，确保学生安全。

3. 路队纪律方面，实施“路队小标兵”评选活动，旨在培养学生的自主管理能力与良好的行为习惯。

各路队设立小队长，负责日常监督与汇报，确保路队快速、整齐、安静。

六年级上学期少先队工作计划____月份：我们从规范开始1.上好《开学第一课》、各班大扫除;2.准备新学期的工作，安排好国旗下第一次讲话，设立意见箱;3.寒假生活小结，制定少先队工作计划，汇总班务工作计划;4.召开少先队队干会议，安排红领巾监督岗检查工作;5.教室环境布置,充实图书箱;6.观摩主题队会：五（1）中队;7.出好第一期黑板报，主题“培养良好的学习习惯”。

____月份：文明与我们同行1.“雷锋精神伴我成长”儿歌朗诵比赛;（____月____日学雷锋纪念日、____月____日世界儿歌日）____月____日，组织学生开展一次校内植绿护绿活动;____组织学校篮球对抗赛;4.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节手抄报比赛;5.观摩主题队会：三（4）中队;6.第二期黑板报主题“争当文明少年人”;7.全校歌唱比赛（独唱）。

____月份：好书与我们相伴1.学习革命先辈精神、传承民族精神，新队员入队;2.诵读经典，传承文明书香系列活动（全校讲故事大赛）;3.法制讲座（____月____日世界法律日）;4.清明节扫墓活动-祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈;5.观摩主题队会：五（3）中队;6.第三期黑板报主题“读好书、做好人”;7.全校舞蹈比赛。

____月份：快乐伴我们成长,校园文化艺术节1.“堂堂正正写好字”书法现场赛;2.“我爱我家”现场绘画赛（____月____日国际家庭日）;3.第四期黑板报主题“快乐成长”;4.广播操、武术操大赛;5.观摩主题队会：六（3）中队;6.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛。

____月份：成功激励我们前行1.庆祝国际儿童节文艺汇演;（____月____日国际儿童节）____队知检测、《小学生日常行为规范》检查落实;3.观摩学区主题队会观摩活动（中队另定）;____期末工作评比、总结。

做小主人自律自护1.快乐的暑假系列活动;2.我和父母共读书活动。

六年级上学期少先队工作计划（二）一、学生分析：六年级学生有其自身生长与发育的规律，在学习方面也是一样，这一阶段学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识。

六年级少先队工作计划一、指导思想紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。

结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作重点（一）抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。

（二）深入开展雏鹰争章活动根据全班学生学情实际情况，经全班学生讨论，拟定争章三枚.在日常学习、生活中自觉按照所拟定的章目开展活动，期末进行考章、与颁章。

通过开展雏鹰争章活动发，提高学生五自知识和能力。

（三）加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。

1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。

（四）加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。

进一步加强少先队基础建设。

重视加强少先队活动建设，做到“周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥少先队阵地的作用。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==六年级上学期少先队工作计划大寨小学六中队少先队工作计划指导教师：普金明一、指导思想：我班少先队中队根据胡锦涛总书记提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，以队员思想道德建设为主线，以素质拓展、实践体验教育为载体，以文明礼仪行为的养成教育为抓手。

结合学校计划，组织开展丰富多彩的班队活动培养队员争当四好少年。

把学校的少先队工作推上一个新的台阶，为建现代化高品位端本学堂，创新时期特色化端本教育的治学目标而努力。

二、主要工作：（一）进一步加强辅导员队伍和少先队组织建设。

1、加强辅导员队伍建设。

为了更快地使他们成长起来，坚持做到每月一次辅导员工作培训和会议，明确学习目标，不断充实学习内容，使之主题化、层次化、有效化。

大队辅导员要经常与中队辅导员交流和沟通，将少先队工作中的新信息传递给中队辅导员，多学习、多吸取好的经验和做法，做一名“有心人”。

2、加强少先队的组织建设。

根据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。

各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划总结。

坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。

凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。

按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。

（二）以活动为载体，注重体验，提高队员的道德素养。

1、围绕全面建设小康社会的大局，抓住建党节等重要节庆日，深入开展丰富多彩的活动，深化开展“民族精神代代传”活动，增强民族自豪感和自信心，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。

2、通过开展环保、节约教育活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

上学期六年级少先队工作计划（精选5篇）一、指导思想：紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。

结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作重点：（一）抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。

（二）深入开展雏鹰争章活动根据全班学生学情实际情况，经全班学生讨论，拟定争章三枚。

在日常学习、生活中自觉按照所拟定的章目开展活动，期末进行考章、与颁章。

通过开展雏鹰争章活动发，提高学生五自知识和能力。

六年级班共有51名学生，全部都是少先队员，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：（一）常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。